构词法分析解析
英语构词法解析(全面总结)
before前．预先
foremost最前的；
forecast预测；
forefather前人，祖先；
forehead前额；
foretell预言；
foreground前景；
foresee预见
pre-
before之前
prehistory史前：
prerequisite先决条件；
prelude序言前奏曲；pre-election大选前；
Prefix前缀
pro-
预先的
programme节目单；
prologue序言，序幕；
prophet预言家
proto-
原始，初
protohydrogen初氢；
prototype原型；
protoplasm原生质；
protoplast原物，原型
meta-
在……之后，
变化，变位
Metaphor隐喻；
metaphrase逐字硬译；
nonviolent非暴力的；nonprofessional无职业的
se-
分离
separation分离；secure安全；segregation隔离，分开
un-
加在形、副、名词前
not否定
unpredictable无法预言的；unknown未知的
后
缀
-proof
加在名词后
(adj．)防……的，
waterproof防水的；
boomproof防弹的；soundproof隔音的；
burglar-proof防盗的
2.表示时间的常用词缀：
时
间
时
间
前
缀
前
缀
词缀
构词法专题讲义(解析)
构词法专题讲义学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单项选择1．Kate is only a ________ girl, but she can play the piano well.A．6-years-old B．6-year-olds C．6-year-old D．6 years old【答案】C【详解】句意：凯特只是一个6岁大的女孩，但是她弹钢琴弹得非常好。
考查复合形容词。
此处作定语，修饰名词girl，用形容词，数词-单数可数名词-形容词，six-year-old表示“6岁的”，是形容词，6 years old“6岁”，是名词短语，故选C。
2．The shop _________with old people on weekends，but children _________in the interesting places.A．crowds；crowded B．crowded；crowds C．crowded；crowd D．is crowded；crowd【答案】D【详解】句意：周末商店挤满老人，但是有趣的地方挤满了孩子。
本题考查动词和名词。
crowd作动词讲，意为“挤满”；当名词讲，意为“人群”。
be crowded with挤满。
第一空缺少谓语，表示商店满是老人，用短语be crowded with。
第二空作谓语，表示挤满，用动词，主语children 是复数，谓语用复数形式。
故选D。
3．In my hometown, the villagers built a ______ bridge in order to cross the river last year.A．800 meter long B．800 meters long C．800-meter-long D．800-meters-long【答案】C【详解】句意：在我的家乡，去年为了过河，村民们建了一座800米长的桥。
高考英语语法必考考点(15)构词法(含解析)
——————————教育资源共享步入知识海洋————————2019年高考英语语法必考考点（15）：构词法含解析李仕才【考点解读】英语词性是可以相互转化的。
词性的转换有两种方法：转化法和缀合法（派生法）。
一、转化法转化法是由一个词类转化为另一个词类的方法，即某一个词早期迁移定型为某一个词义和词类，后来通过词义扩大或比喻等方法把它活用为其它词义和词类的方法，一般在转化义和原义之间有明显的联系。
转化法一般多用于简单音节的词汇中。
转化法主要分为如下四种类型：1. 动词转化为名词。
多用来表示一次性动作，或与动作相关的事物。
①We stopped there for a swim.我们在那儿停下来游了一会儿泳。
swim原为动词“游泳”。
②Xiao Liu's answers is perfectly right.小刘的回答是完全正确的。
answer原为动词“回答”。
2. 名词转化为动词。
这类词多与名词所具有的特殊动作有关，也是修辞。
例如：①He wolfed down three bowls of rice.他狼吞虎咽地吃了三大碗饭。
wolf.原为名词“狼”。
②He insisted on staying up to nurse the child.他坚持不睡觉来护理这个女孩。
nurse.原为名词“护士”。
3. 形容词转化为动词。
①He had blacked his face with soot.他已经用煤灰把脸抹黑了。
black 原为形容词“黑色的”。
②My father is emptying a box of rubbish into a rubbish-cart.我爸爸正将垃圾倒入垃圾车。
empty原为形容词“空的”。
4. 形容词转化为名词。
即用性质来指代这种性质的事物。
例如：①My mother likes red.我妈妈喜欢红色（的）。
red原为形容词“红色的”。
②The Chinese are working-hard and brave people.中国人勤劳而勇敢。
构词法经典例题及解析
构词法经典例题及解析一、构词法经典例题及解析构词法其实还挺有趣的呢。
咱就从一些简单的例子开始说起哈。
例题1：“火车”这个词是怎么构成的呢？这就涉及到了偏正构词法。
“火”在这里呢，是用来修饰“车”的，表示这个车的动力来源是火，当然现在是用其他能源啦，不过这个词就这么留下来了。
就像我们平常说的“电灯”，“电”修饰“灯”，说明灯是靠电来发亮的。
那解析这个例题的时候呢，我们就是要看出这种修饰关系，这就是偏正构词法的一种体现啦。
例题2：“老师”这个词。
这是一种附加式构词法。
“老”在这里呢，并不是表示年龄老，而是一种词缀，加上“师”这个词根，就组成了“老师”这个词。
类似的还有“老虎”“老鼠”呢。
“老”字在这些词里都只是一种词缀，没有实际的表示老的意思哦。
例题3：“国家”这个词，是联合式构词法。
“国”和“家”在意义上是相近的，都和一个群体居住的地方有关，它们联合起来就成了“国家”这个词。
像“道路”也是这样，“道”和“路”意思相近，联合起来表示一种可以通行的地方。
再看例题4：“提高”这个词，是动补构词法。
“提”是一个动作，“高”呢是补充说明这个动作的结果，就是让某个东西变高了。
比如说“扩大”也是，“扩”是动作，“大”是这个动作的结果。
例题5：“看见”这个词呢，是一个合成词，属于补充式构词法。
“看”是一个动作，“见”补充说明看的结果，就是看到了的意思。
还有“听见”也是一样的道理。
例题6：“火车头”又有点不一样了。
这是多层构词了。
“火车”是偏正构词，然后“火车”又作为一个整体，和“头”组成了新的偏正关系。
就像“教学楼”，“教学”是一个偏正关系，然后“教学楼”又是一个新的偏正关系。
例题7：“书本”这个词，是并列式构词法。
“书”和“本”都和文字的载体有关，它们并列在一起就成了“书本”这个词。
类似的还有“风雨”，“风”和“雨”都是自然现象，并列在一起表示一种天气状况或者是一种意境。
例题8：“人口”这个词呢，是主谓构词法。
基本构词法解析合成词的组成和意义
基本构词法解析合成词的组成和意义合成词是由两个或更多的词素（即词的最小语义单位）组合而成的新词。
在构词法中，合成是一种常见形式，通过合并词素来创造新的词汇。
合成词不仅丰富了语言表达方式，还能帮助我们更准确地表达思想和概念。
本文将探讨合成词的组成和意义。
一、合成词的构成方式合成词的构成通常有三种方式：复合、派生和缩减。
1. 复合复合是最常见的构词方式，指将两个或多个完整词合并在一起，形成一个新的词。
复合词可分为两类：透明复合和不透明复合。
透明复合词由两个词素直接拼接而成，组成词的意义可以通过词素的原义进行推测。
例如，“雨”和“伞”组成的词“雨伞”，意为遮蔽雨水的伞。
不透明复合词由两个词素拼接在一起，但组成词的意义无法从词素的原义直接得出。
例如，“学”和“校”组成的词“学校”，指代教育机构。
2. 派生派生是通过在词素前面或后面加上前缀或后缀，改变原始词的意义，形成新的词。
派生词可以由一个词素或多个词素组成。
前缀是附加在词素前面的词素，可以改变词的词性或意义。
例如，“不”是一个常用的前缀，在“不可能”中，它改变了“可能”这个动词的意义，使其变成了否定的形容词。
后缀是附加在词素后面的词素，也能改变词的词性或意义。
例如，在“友好”中，“友”是原始词，“好”是附加在后面的后缀，组成了形容词。
3. 缩减缩减是通过去除一个词素或几个词素的方式，形成新的词。
这种构词法常见于俚语、缩略词和口语中。
例如，“手机”是“移动电话”的缩减形式。
二、合成词的意义合成词的意义可以通过分析组成它的词素得到。
1. 词素的拼接有些合成词的意义可以通过词素的简单拼接得到。
例如，“夜晚”由“夜”和“晚”组合而成，意为晚上的时候。
2. 词素的组合有时候，合成词的意义是由组成它的部分词素的意义共同组合而成。
例如，“汽车”由“汽”和“车”组成，其中，“汽”表示动力来源，“车”表示交通工具，因此“汽车”的意义是一种以汽油为动力的交通工具。
3. 词素的扩展有些合成词通过扩展一个词素的意义，来表达更丰富的概念。
专题09 构词法(解析版)【查漏补缺】
专题09构词法目录01 挑战真题·查学问漏洞02 回顾教材·补学问漏洞回顾学问体系回顾核心考点易混易错归纳03 学问通关演练1.【2023年全国乙卷】But for all its ancient buildings, Beijing is also a place____which/that____ welcomes the fast-paced development of modern life, with 21st-century architectural ____64____ (wonder) standing side by side with historical buildings of the past.考查名词。
句意：但是，除了古建筑，北京也是一个欢迎现代生活快节奏进展的地方，21世纪的建筑奇迹与过去的历史建筑并存。
分析句子成分可知，空处为名词形式；依据下文的“historical buildings of the past”可知，空处为名词的复数形式。
故填wonders。
2.【2022新高考全国I卷】The GPNP’s main goal is to improve connectivity between考查名词。
句意：GPNP的主要目标是改善不同种群和大熊猫家园之间的联系，最终达到抱负的野生大熊猫数量水平。
设空处和and后的复数名词homes并列在句中作宾语，应用可数名词population (种群)的复数的形式。
故填populations。
3.(2021年全国甲卷·70) Supposedly you can do it in two hours, but we stopped at the different gates and watchtowers to take pictures or just to watch the local people going about their __________ (day) routines.考查词性转换。
2025届高三英语一轮复习：构词法(含解析)
2025届高三英语复习-构词法1.（2024·北京大兴·三模）As for the origin, shadow puppetry can date back to the Han Dynasty. Once Emperor Liu Che lost his beloved wife Li due to a deadly disease. Much (sorrow) about her death, he even ignored the state affairs, which worried his officials quite a lot.2.（2024·北京大兴·模拟预测）But the problem isn’t meetings (they)—it’s how we run them.3.（2024·北京顺义·二模）Studies have shown that cat-owning seniors often exhibit lower levels of (lonely), anxiety, and depression.4.（2024·北京西城·一模）We’re sorry to report it’s not necessarily true. Bacteria can attach (it) to your food instantly, regardless of how quickly it is picked up. 5.（23-24高三下·北京·）The term “Maillard” originally refers to the Maillard (react).6. （23-24高三下·北京·）(similar), Maillard-inspired fashion creates clothes which show different kinds of brown, like rich reddish-browns, warmyellow-browns, and delicate off-whites(米色).7. （23-24高三下·北京·）Compared to the bright colors of “dopamine dressing” and thefresh “tomato girl” look, the dark earth colors that Maillard style uses reflect the autumn season and give people a (comfort) feeling. 8．（2024高三·北京·专题练习）During the opening ceremony of the 2022 FIFA World Cup, there was a surprise (appear) by Hollywood actor Morgan Freeman. （所给词的适当形式填空）9．（2024高三·北京·专题练习）One of them is that when questioning a suspect, an official was (strict) forbidden from using physical force.（所给词的适当形式填空）10.（23-24高三上·北京朝阳·期末）But the lady smiled and said, “This gift card is for you, beautiful girl, so you can buy so mething special for (you). ” I am so thankful to that woman for reminding me beauty 30 (come) in all forms.11.（23-24高三上·北京昌平·期末）It has very different scenery in different seasons. In spring, the surrounding mountains and wetlands take on a fresh green look with (colour) flowers and white snow.12.（2024高三上·北京·竞赛）Once, during a trip, Murphy was moved by the way tiny courtesies (礼貌) like a smile made her feel more comfortable in an 38 (familiar) country.1.（23-24高三上·北京丰台·期末）In May, the COMA C919, China’s f irst domestically designedpassenger plane, 1 (successful) completed its first flight, marking a milestone in China’s space history. So far, China has solved 2 (difficulty) in more than 100 key technologies and applied for more than 10,000 patents. In the past, China mainly depended 3 the technologies from other countries, but it is applying its own today, helping to promote the high-quality 4 (develop) of the country’s economy.2.（23-24高三上·北京朝阳·期末）Psychological processes and mental wellbeing are vital to consistently high degrees of sporting performance for athletes at all levels. Sports psychology is the study of 5 psychological factors influence athletic performance. Although it is a 6 (relative) new discipline, sports psychology is now widely accepted as offering an important advantage 7 opponents. To provide athletes with the mental support they need, a sports psychologist needs to consider their feelings, behavior and lives beyond.3.（2024·北京海淀·一模）For brands to succeed, they must grasp and adapt to evolving consumer taste. Over the past decade, China 8 (witness) a shift in consumer behavior marked by the rise of guochao, a trend emphasizing nationalistic branding. Chinese consumers displayed a strong 9 (prefer) for locally-made products. Therefore, it’s crucialfor brands to genuinely comprehend and honor local customs, traditions, and values. While integrating Chinese elements into marketing strategies can be effective, it should be handled thoughtfully 10 (avoid) cultural insensitivity.4.（2024·北京房山·一模）The dragon, a famous beast born from fantasy, 11 (exercise) a hold on people’s imagination over centuries. In traditional Chinese culture, a dragon is a symbol of luck, power and high status. They can cause weather changes and bring rainfall to the fields 12 (ensure) rich harvests. Therefore, to symbolize their power, ancient Chinese emperors decorated their clothes 13 dragon patterns. Many Chinese view the dragon as a national symbol, 14 (proud) referring to themselves as “descendants of the dragon”.5.（23-24高三上·北京大兴）My time was my own after the afternoon board, Saturdays, and I was accustomed to putting it in on a little sail-boat on the bay. One day I ventured too far, and 15 (carry) out to sea. Just at nightfall, when hope was about gone, I was picked up by a small boat which was bound for London. It was a long and 16 (storm) voyage, and they made me work my passage without pay, as a common sailor. When I stepped ashore in London my clothes were ragged and shabby, and I had only a dollar in my pocket. Thismoney 17 (feed) and sheltered me twenty-four hours. During the next twenty-four I went without food and shelter.（2023·北京·高考真题）Every culture is riddled with unwritten rules, such as ones on punctuality (守时). I’m British. Soon after moving to Switzer land, I 1 (throw) a house-warming party and was greatly surprised when all 30 guests showed up 2 (exact) on time. Years later, having moved to France. I turned up at the appointed hour for a dinner, only to find that no other guest 3 (arrive) and my hostess was still in her sleeping suit. 1．threw 2．exactly 3．had arrived（2022·北京·高考真题）Since people can’t always eat out or cook for 30 (they), they get takeout or order delivery. More takeout and more food delivery equal more waste, especially plastic waste. That includes cups, bottles, and bags, most of 31 are only good for one use. That’s a big problem and it is getting even 32 (bad). The use of those plastics 33 (increase) by 300% since 2019. The world won’t survive if this situation continues.4．themselves 5．which 6．worse 7．has increased（2021·北京·高考真题）Sam is an in-real-life streamer（播主），and he live streams himself just going about his day．While riding his bike home 37 a coldnight，he came across a sad-looking elderly woman wandering the streets by herself．The poor woman wasn't able to give him any information about 38 she lived．Sam walked her to a nearby convenience store so that she could 39 （safe）wait for the police to take her home．2025届高三英语复习-构词法1.（2024·北京朝阳·二模）It can be hard not to let negativity go into your day, especially during 1 (stress) periods of life.【解析】考查形容词。
初高中英语词汇构词法详解
构词法（一）基础讲解英语词的构成有一定的规律，这种规律称为构词法。
掌握构词法对在文本中，理解、猜测新词、难词、怪词的词义有很大的帮助。
在扩展词汇量的过程中，能起到倍增器”的效果。
常见的构词法有：转化法、合成法、派生法、截头法、去尾法、混成法等。
在应用中，以前三种方法是用最广泛。
1、转化法转化就是在词形不变的情况下，一个单词有一种词性转换为另一种词性。
转换后的词义一般与原意有密切关系，但有时差异很大。
对于双音节词转换后，读音也常常发变化。
转化法一般有如下几种情况：⑴动词转名词Look v.看7 n相貌⑵名词转动词Air n.空气空气^v通风⑶形容词转动词Empty a.空的空的7 v倒空⑷形容词转名词Right a右边的t n右侧⑸形容词转副词Long a 长的长的7 ad.xx1 / 22、合成法就是将两个或两个以上的词合成的一个新词。
合成词各个成分之 间有的要用连字2、合成法就是将两个或两个以上的词合成的一个新词。
合成词各个成分之符连接，有的直接连在一起。
符连接，有的直接连在一起。
、派生法是在一个词根的前面或后面加上某个词缀来产生新词。
加在前 面的叫前缀，加3、派生法是在一个词根的前面或后面加上某个词缀来产生新词。
加在前在后面的词缀叫做后缀。
在后面的词缀叫做后缀。
前缀多引起词义的变化而不改变词性。
后缀对词性、词义都可能有影响。
前缀多引起词义的变化而不改变词性。
后缀对词性、词义都可能有影响。
例如：例如：前缀词根后缀dis agree ment （不同意n .）前缀词根后缀、截短法（缩略法）截短法，即将单词缩写，词义和词性保持不变，主要有 截头、去尾、4、截短法（缩略法）截短法，即将单词缩写，词义和词性保持不变，主要有截头去尾等形式。
截头去尾等形式。
⑴截头 telephone t phone aeroplane t plane⑴截头omnibus bus⑵去尾⑵去尾mathematics t mathsco-operate c o pexamination examkilogram kilolaboratory labtaxicab taxi⑶截头去尾⑶截头去尾influenza flurefrigerator fridgeprescription script5、混合法（混成法）、混合法（混成法）混合法，即将两个词混合或各取一部分紧缩而成一个新词。
英汉构词法比较及语义的理解分析.
英汉构词法比较及语义的理解分析语音、词汇和语法为语言三大基本要素。
在英语的教学活动中，注意和引导学生以比较巩固的母语知识为基础，对英汉两种语言的三大要素进行对比分析，可帮助学生更好地学习掌握英语词汇。
英语构词法母语知识语义对比一种语言必须具备语音、词汇、语法三个基本要素，词是构成语言的建筑材料，是语言中有意义、最小的能够独立运用的单位。
英语教师在教授英语语言知识时离不开对词的分析、理解和运用。
本文从构词法、语义学的角度对英汉两种语言在词的构成和语义方面进行初步的探讨，帮助教师注意到英汉两种语言在某些方面的规律，以促进英语教学工作。
一、英汉词的构成因素汉字是表意体系的文字，“字”与“词”是两个不同的概念。
“字”是书写单位，也是发音单位。
汉字的构造方法，一般来说有象形，指事，会意和形声四种。
就其形体来讲，构成一个汉字的因素有笔划（点、竖、撤、捺、折、钩及其变型）、笔顺、偏旁和偏旁部首。
“词”是指一个一个有意义的语言的最小单位。
汉语中，一个字可能就是一个词，如“天”“地”“大”“小”，也可能只是一个词的一部分，如“真理”“条件”二词中的“真”“理”“条”“件”。
英语属表音文字，只有字母和词而无“字”这一概念，其字母相当于汉语中构字的笔划，用各种不同字母组合起来的word相当于汉语中的词。
明白了汉语中“字”“词”与英语中“word”的区别后，我们再来看“词”与“word”的构成因素。
如果不考虑能不能独立运用这一点，词还不是语言中最小的有意义的单位。
语言中最小的语音语义单位是词素（morpheme），此点英汉两种语言相同。
汉语中的一个词，英语中一的个word，可以只有一个词素，也可以由若干词素构成。
如“书”只有一个词素，“学习”有两个词素，“现代化”则由三个词素构成。
英语也一样，“book”“cat”分别由一个词素构成，“bookish”“impossible”“unfriendly”则由两个或三个词素构成了。
第07讲 构词法(讲义)-2025年高考英语一轮复习讲练测(新教材新高考)含解析
第07讲构词法（讲义）-2025年高考英语一轮复习讲练测（新教材新高考）第07讲构词法目录01 考情透视.目标导航 (1)02 知识导图.思维引航 (2)03 考点突破.考法探究 (4)考点一派生法 (5)知识点1 解题时派生词的判断依据 (5)知识点2 前缀、否定前缀和否定后缀 6知识点3 名词后缀 7知识点4 形容词后缀 (9)知识点5 副词后缀 (10)知识点6 动词后缀10考点二合成法 (11)知识点1 合成名词11知识点2 合成形容词 (11)知识点3 合成动词、副词及其他12考点三转化法 (13)04 真题练习·命题洞现1.真题实战 (14)阅读理解中对构词法的考查..... .. (14)语法填空中对构词法的考查 (14)2.命题演练 (15)复习目标：、具备根据语境推断词性及意思的能力；掌握构词法的三大规则：派生、合成和转换；掌握构词法，提高阅读速度，提高核心素养；具备根据句法知识判断句子成分并判断其词性，然后准确写出正确形式的能力；考点概述：许多英语单词的构词都有一定的规律，这种规律被成为构词法。
掌握构词法知识对考生更好的理解词义、认识新词和扩大词汇量有重要意义。
意义中的构词法主要有派生法(Derivation)、合成法（Composition）和转换法(Conversion)三大类。
【高考导航】1.（2024年浙江1月高考阅读理解D片段）We are tempted by sugary treats because our ancestors lived in a calorie-poor world, and our brains developed a response mechanism to these treats that reflected their value— a feeling of reward and satisfaction.2. (2023年新高考I卷) Xiao long bao(soup dumplings), those amazing constructions of delicate dumpling wrappers, encasing hot, ___56___(taste)soup and sweet, fresh meat, are far and away my favorite Chinese street food.考点一派生法知识点1 派生词的判断依据1.冠词、物主代词等词类后一般跟名词。
七种构词法及例子
七种构词法及例子一、前缀构词法：前缀构词法是指通过在词根前面加上一个前缀来构成新的词语。
下面是七个例子：1. 重新：表示重新做某事。
例如：重新开始、重新设计。
2. 非：表示否定或相反的意思。
例如：非法、非凡。
3. 反：表示相反的意思。
例如：反对、反弹。
4. 同：表示相同或一起的意思。
例如：同学、同步。
5. 超：表示超过的意思。
例如：超市、超速。
6. 多：表示多个的意思。
例如：多功能、多余。
7. 不：表示否定的意思。
例如：不同、不幸。
二、后缀构词法：后缀构词法是指通过在词根后面加上一个后缀来构成新的词语。
下面是七个例子：1. 化：表示使变成某种状态。
例如：化妆、变化。
2. 人：表示某种身份或职业。
例如：警察、医生。
3. 性：表示某种性质或特征。
例如：性格、个性。
4. 主义：表示某种思想或信仰。
例如：社会主义、共产主义。
5. 区：表示某个地区或范围。
例如：城区、禁区。
6. 家：表示某个家庭或机构。
例如：家庭、公司。
7. 学：表示某种学科或学习的意思。
例如：数学、学习。
三、合成构词法：合成构词法是指通过将两个或多个词根结合在一起形成新的词语。
下面是七个例子：1. 电脑：由“电”和“脑”两个词根组成，表示一种用电做计算的机器。
2. 高速：由“高”和“速”两个词根组成，表示速度很快的意思。
3. 机器人：由“机器”和“人”两个词根组成，表示一种能够模仿人类行为的机器。
4. 电话：由“电”和“话”两个词根组成，表示通过电线传递声音的通信工具。
5. 自行车：由“自行”和“车”两个词根组成，表示人力驱动的两轮交通工具。
6. 火车：由“火”和“车”两个词根组成，表示以蒸汽或电力为动力的铁路交通工具。
7. 地球：由“地”和“球”两个词根组成，表示地球这个星球。
四、转化构词法：转化构词法是指通过改变词性或词类的方式构成新的词语。
下面是七个例子：1. 打：从动词转化为名词，表示击打的动作或声音。
例如：一打、拳打脚踢。
2. 红：从形容词转化为名词，表示红色。
英语构词法解析(全面总结)
-ancy
-ency
加在形容词后
consistency贯性；
frequency频率；
urgency紧迫性
octad八价元素；
octopus章鱼
nona- ennea-
九
nonagon九角形；
ennead九个一组
deci-
deca-
十
decimal十进位的；decagramme十克；
decade十年，十个合成一组
centi-
百，百分之一
centimetre厘米(百分之一米)；
omtilitre厘升(百分之一升)；
metaphysics形而上学
post-
after之后
postwar战后；
postgraduate研究生；
post-liberation解放后
retro-
back往后的
retrograde倒退的；
retrospect回顾
3.表示数字的常用词缀:
数
字
数
字
前
缀
前
缀
词缀
位置
意义
例词
demi-
hemi-
semi-
multilateral多边的；
multipole多极
poly-
多，复，聚
polygon多边形；
polyatomic多原子的；
polyphase多相的；
polyunclear多核的
4.动词化常用词缀:
动
词
化
前
缀
词缀
位置
意义
例词
be-
to make intensive
使……加强
语法-构词法解析
复合形容词的构成
方式 形容词＋形容词 形容词＋名词 形容词＋现在分词 形容词＋过去分词 形容词＋名词-ed 名词＋名词-ed 名词＋形容词 名词＋现在分词
例 词 red-hot, bitter-sweet, first-class, full-time, good-looking, ready-made good-tempered, iron-willed world-famous， beauty-loving,
其他复合词的构成
方式 例 词 代词宾格或物 himself, ourselves 主代词 + self 复 (selves) 合 代 某些不定代词 everyone (everybody, 词 + body (one, everything), nobody thing) (no one, nothing)
转化法举例
动词转化 为名词 动词转化 形容词转化 为形容词 为名词 chief 主要 的→首领 first 第一的 → 第一个 wrong 错误 的→错误 一些形容词 前加the后转 换为名词 the wounded 受伤的人们 the blind盲 人们 the beautiful 美丽的东西
perfect drink 喝→ 使完善→ 饮料 完美的 study 学习 fit 适合 →书房 → 适合的 look at → have a look at
后缀 -ess
意
义
用
法
例词
示 -or 物
表示从事某 工作的物
加在动词上
receptor
后缀-er 构词能力
用 法 表示“人”, 加 在动词上 例 词 listener, adviser, speaker, writer, turner, driver, teacher, worker, singer 表示“人”, 加 banker, hatter, officer, lawyer, prisoner 在名词上 表示“人”, 加 Londoner, New Yorker, 在某些地点名词 villager, Britisher, southerner, foreigner 或某些形容词 表示“人”, 加 housekeeper, bookseller, looker-on, theatre-goer 在复合词上
解析现代汉字的构词法与词义推导
解析现代汉字的构词法与词义推导汉字是中华民族的瑰宝，也是中文的基础。
现代汉字的构词法和词义推导是研究汉字的重要内容，它们揭示了汉字的形成和演变过程，对于理解汉字的内涵和使用具有重要意义。
本文将从构词法和词义推导两个角度对现代汉字进行解析。
一、构词法的基本原理构词法是研究词语形成和构造的规律，它包括了偏旁部首、字义辨析、字形演变等多个方面。
在现代汉字中，许多词语都是通过组合不同的字形和偏旁部首形成的。
比如，“电影”中的“电”是指电力，“影”是指影像，两个字合在一起就表示了电力所产生的影像。
这种构词法体现了汉字的形象化特点，使得汉字更加生动形象，具有很高的表现力和创造力。
另外，构词法还包括了字义辨析和字形演变。
字义辨析是指通过对字义进行解析和辨析来理解词语的含义。
例如，“绿”和“青”都可以表示颜色，但它们的具体含义有所不同，“绿”偏向于指代植物的颜色，“青”则更多用于指代天空或者水的颜色。
字形演变则是指字形随着时间的推移而发生的变化。
例如，“古”字的原始形态是“口”，后来演变为现在的“古”。
字形演变的过程中，往往会伴随着字义的变化，因此字形演变也是理解词义推导的重要依据。
二、词义推导的方法与应用词义推导是通过对词语内涵进行推测和解析来理解词义的过程。
在现代汉字中，有许多词语的含义可以通过推导和类比来理解。
例如，“飞翔”一词，由于“飞”和“翔”都有飞翔的意思，因此可以推测“飞翔”的含义是指飞行。
这种词义推导的方法可以帮助我们更好地理解词语，扩大词汇量，提高语言表达能力。
在实际应用中，词义推导也有着广泛的应用。
比如，在阅读理解中，我们可以根据上下文推导出词语的含义，从而帮助我们理解整个文章的意思。
在写作中，我们可以通过词义推导来丰富文章的表达，增加语言的层次感和文采。
此外，在语言学研究中，词义推导也是研究词汇语义变化的重要手段，可以揭示语言演变的规律和特点。
三、现代汉字的构词法与词义推导的案例分析为了更好地理解现代汉字的构词法和词义推导，我们来分析几个具体的案例。
基本构词法解析副词的形成和使用
基本构词法解析副词的形成和使用副词是一类用于修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词汇。
它们在句子中起到限定、补充、修饰或描述的作用，能够增强语言表达的准确性和生动性。
本文将对副词的构词法进行解析，介绍副词的形成和使用。
一、单音节副词单音节副词是指只有一个音节的副词，这种副词的形成方式比较简单。
首先，我们来看一下常见的单音节副词的形成方式。
1. 将形容词的形式变为副词形式，一般在形容词末尾加上“-ly”。
例如：slow（形容词慢）→ slowly（副词慢慢地）quick（形容词快）→ quickly（副词快速地）2. 一些单音节副词需要通过改变拼写形式来形成，没有固定的规则，需要记忆。
例如：high（副词高）→ highly（副词高度）low（副词低）→ lowly（副词卑微地）二、多音节副词多音节副词是指由两个或多个音节构成的副词，它们的形成方式相对复杂一些。
1. 将形容词的形式变为副词形式，一般在形容词前面加上“more”或“less”。
例如：beautiful（形容词美丽）→ more beautifully（副词更美丽地）careful（形容词小心）→ les s carefully（副词不太仔细地）2. 将名词的形式变为副词形式，一般在名词后面加上“ly”。
例如：man（名词人）→ manly（副词有男子气概地）woman（名词女人）→ womanly（副词有女子气概地）三、派生副词除了通过形容词或名词进行转化的方式，还有一些副词是通过派生词缀来形成的。
1. “-ward(s)”是一种常见的派生词缀，用于表示方向或趋势。
例如：backward（副词向后地）forward（副词向前地）2. “-wise”也是一种常见的派生词缀，用于表示方式或顺序。
例如：clockwise（副词顺时针地）likewise（副词同样地）四、副词的使用副词在句子中起到限定或修饰其他词的作用，使语言表达更加丰富准确。
英语基本构词法知识点讲解
英语基本构词法知识点讲解构词法是研究词的内部结构和形成的学科，在英语学习中占据了重要的地位。
了解英语的构词法知识点能够帮助我们更好地理解、记忆和运用词汇。
本文将就英语的基本构词法知识点进行讲解。
一、构词法概述构词法是指研究词的构成和形变的规律，它主要涉及词根、前缀、后缀和词缀等。
通过对构词法的学习，我们可以了解到很多单词的内在含义和变形规则，从而更加灵活地运用词汇。
二、词根词根是单词的基本部分，是构成单词的核心，也是其他构词成分的基础。
词根通常没有变化，它们的意义比较稳定。
比如，“tele-”（远程）是一个常见的词根，可以在很多单词中找到，比如“telephone”（电话）、“television”（电视）等。
三、前缀前缀是附加在词根之前的构词成分，它可以改变词的意义或词性。
英语中有很多常见的前缀，比如“un-”（表示否定或相反）、“re-”（表示再次）、“dis-”（表示相反）等。
通过添加前缀，我们可以扩展词汇的含义和用法。
例如，“happy”（快乐的）添加前缀“un-”后变成“unhappy”（不快乐的）。
四、后缀后缀是附加在词根之后的构词成分，它可以改变词的词性、数目和形态等。
英语中有很多常见的后缀，比如“-er”（表示人或物体）、“-ful”（表示充满的）、“-ize”（表示使……化）等。
通过添加后缀，我们可以将一个词转变为名词、动词或形容词。
例如，“child”（孩子）添加后缀“-ish”后变成“childish”（孩子气的）。
五、词缀词缀是指前缀和后缀的统称，它们可以独立存在也可以相互结合。
词缀的运用可以让我们更加灵活地构造词汇，提高表达的准确度和多样性。
六、派生词派生词是指通过添加前缀、后缀或词缀而形成的新词。
在英语中，很多单词都是由其他单词派生而来的。
例如，“happiness”（幸福）由“happy”（快乐的）加后缀“-ness”（表示状态或品质）而成。
七、复合词复合词是由两个或更多个词组合而成的新词。
英语构词法解析(最新全面总结)
1.表示否定或反义的常用词缀:
反
义
否
定
反
义
否
定
前
缀
前
缀
位置
意义
例词
a-
an-
not，without否定
apo1itical不关心政治的；
anonymous匿名的，无名的，不知名的
ab-
away from
abnormal非正常的；
a-
ab-
abs-
在“t”“v”之前
avoid避免
abstain弃权，戒；
Prefix前缀
pro-
预先的
programme节目单；
prologue序言，序幕；
prophet预言家
proto-
原始，初
protohydrogen初氢；
prototype原型；
protoplasm原生质；
protoplast原物，原型
meta-
在……之后，
变化，变位
Metaphor隐喻；
metaphrase逐字硬译；
di-
dioxide二氧化物；
diode二级管；
diphthong双元音
tri-
三
triangle三角形；
tripod三角架；
triennial每三年一次的；
triple三倍的；
tricar三轮车；
triode三极管
quadri-
quadru-
四
quadruple四倍的；
quadrangle四边形；
unilateralism单边主义
ambi-
amphi-
两
周围
ambiguous有两个意义的，暧昧的；
构词法解析
高中英语构词法归纳1．派生法（1）前缀①表示否定意义的前缀：a. 纯否定前缀：un-: unable, unemployment, unload, uncover, unhappy, untrue, unlike, unrest, unfair, unknown, unhealthy, unusual, uncertain, unclear,unequal, unlucky, unreal, unkind, uncomfortable, uneasy,uninteresting, unimportant, unnecessary, unpleasant, undivided,unreserved（无保留的）dis-: dislike, disarm, disagree, disappear, disadvantage, dishonest, disability, discover, disobeyin-, im-, il-, ir-: incapable, inability, incomplete, incorrect, inconvenient, inexpensive, impossible, immoral, illegal, illogical, irregular, irrelative non-: non-smoker, non-stop, non-violent, nonwhite, non-member, nonparty, nonsenseb. 表示错误的意义：mis-: mistake, mislead, misunderstanding, misuse, mis-spell, mistrust, mistreatc. 表示“反、防、抗”的意义：anti- antiwar antitank antibody anti-Japanesecontra- contra-missile反导弹的contradict 矛盾的counter- counterrevolution 反革命counterattack反击②表示空间位置、方向关系的前缀：a- 在⋯⋯之上，向⋯⋯：aboard, asidede- 在下，向下：decrease, degradeen- 在内，进入：encage（入笼）, enbed（上床）ex- 外部，外：exit, expand（扩张）, exportfore- 在前面：forehead, foreground, foreleg, forefoot in-, im- 向内，在内，背于：inland, inside, indoor（s）, import inter- 在⋯⋯间，相互：international, interaction, internet, interview mid- 中，中间：mid-position, mid-term,mid-autumn,midnight out- 在外部，在外：outline, outside, outward（s）, outdoor（s） over- 在上面，在外部，向上：overlook, overhead, overboard, overcoat, overdress, oversea（s）海（外）post-向后，在后边，次：postscript（附言），post-reading,postwar pre- 在前，在前面，提前：prefix（前缀）, preface （前言）, preposition, super-在⋯..之上，超级：supernatural, superpower, superman trans- 移上，转上，在那一边：translate, transform, transplant, transportationunder- 在⋯..下面，下的：underline, underground, underwater, undershirt up-向上，向上面，在上：upward（s）, uphold, uphill （上坡）auto- 自己，独立，自动：automobile, autobiography tele- 远离：television, telephone , telegram, telegraph, telescope③表示时间，序列关系的前缀：fore- 在前面，先前，前面：foreword, forecast, foretell, foresee, foreknow,mid- 中，中间：midnight, midsummer, mid-day, mid-autumn post- 在后，后：postwar, postgraduate（研究生）, postdate pre- 在前，事先，预先：preheat, prewar, prehistory, preview, prebattle, re- 再一次，重新：retell, rewrite, renew, reconsider, reuse, remarry, recycle,rebuild④表示比较程度差别关系的前缀：by- 副，次要的：byproduct（副产品）, bywork （副业）extra- 超越，额外：extraordinaryover- 超过，过度，太:overeat, oversleep, overpraise, overwork, overact （行为过分）, overdounder-低劣，低下：undersize, undergrown, underproductio（n 生产不足）vice- 副，次：vice-president, vice -chairman⑤表示共同，相等意思的前缀：co- 共同，一起：coexist, co-operate, co-worker, coactions, coauthor ⑥表示某种状态，构成形容词、副词或动词：a- afraid, alive, alone, asleep, ashamed, aloud, ahead, aside, alike, awake ⑦表示分离，离开意思的前缀：a- 分离，离开：away, apartde- 离去，处去：depart, decolour⑧自我：self- self-protect（ion）, self-made, self-control⑨表示变换词类作用的前缀：be- befrienden- enslave, enable, enrich, enlarge, encourage⑩表示数量关系的前缀：a. uni-单一，一：uniform, unicellular （单细胞）b. bi- 二，两，双，bicycle，bilingual 双语的，bimonthly tri-三：triangle 三角形c. semi- 半，一半：semiconductor, semicircle, semimonthly,semifinald. centi-百，百分之一：centimetere. kilo- 千，千分之一：kilometer, kilogram, kilowatt ，kilowattf. micro-微小：microsoft, microcomputer, microscope,micro-waveg. multi- 许多，复，多数：multimedia, multicolored, multiculture, multiparty 多党的h. milli- 千分之一、毫：millimeter, milligrami. mini- 微小、微型：minibus, miniskirt, minipark（2）后缀①名词后缀：a. 具有某种职业或动作的人：-an, -ian, -ician ⋯⋯地方的人，精通⋯⋯的人：American, Asian, Australian, Russian, Italian , historian, librarian, electrician, magician, technician, musician, politician（政客）, physician-ant,-ent ⋯⋯人：merchant, servant, assistant, agent, student, -ee 动作承受者：employee, examinee, payee, interviewee -eer 从事于⋯⋯人：engineer, volunteer-er 从事某种职业的人, 某地区，地方的人：banker, observer, Londoner, villager singer, driver, writer, speaker, traveller, buyer-or ⋯⋯者：author, doctor, operator, actor, visitor, inventor, educator -ar, -ary ⋯⋯的人, 从事⋯⋯的人：scholar, liar, beggar, secretary, missionary-ese ⋯⋯国人⋯⋯地方的人：Chinese, Japanese, Cantone（se广东人）-ess 阴性人称名词：actress, hostess, princess,waitress-ist 从事⋯⋯研究者，信仰⋯⋯主义者：pianist, communist, dentist, artist, chemist, socialist, typist, receptionist-icist ⋯⋯家，⋯⋯者, ⋯⋯能手：physicist, , technicist-logist ⋯⋯学家，研究者：biologist, geologistb. 构成具有抽象名词的含义：-age 状态，行为，身份及其结果，总称：courage, storage, marriage, percentage-al 事物的动作，过程：refusal, arrival, survival, denial, approval, trial, burial-ance, -ence 性质，状况，行为，过程，总量，程度：importance, distance, avoidance, appearance, performance, diligence,difference, obedience, absence, presence, existence-ancy, -ency 性质，状态，行为，过程：frequency, urgency, efficiency, -ity 性质，状态，程度：purity, reality, equality,majority-bility 动作，性质，状态：ability, possibility, probability, responsibility -dom 等级，领域，状态：freedom, kingdom, wisdom -ery, -ry 行为，状态，习性，性质：bravery, slavery-hood 资格，身份, 年纪，状态：childhood, girlhood, boyhood, manhood -ice 行为，性质，状态：notice, justice, service-ing 动作的过程，结果：building, writing, learning-ion, -ation, -ition, -sion 行为的过程，结果，状况：suggestion, action, solution, invention, direction, correction, collection, instruction, destruction, introduction, congratulation, dictation, invitation, pronunciation, examination, graduation, operation, education, information, translation, starvation, satisfaction, relation, irrigation, determination, preparation,imagination, explanation, opposition, competition, description, decision, division, conclusion, explosion, impression, expression, admission, permission, discussion-ment 行为，状态，过程，手段及其结果：disappointment, treatment, movement, judgment, punishment, argument, agreement, government, development, improvement, requirement, astonishment, encouragement -ness 性质，状态，程度：goodness, kindness, tiredness, friendliness, business, illness, happiness, goodness, willingness, weakness, fairness-ism 主义，学说，信仰，行为：socialism, criticism, heroism, tourism, communism , Marxism,capitalism-ship 情况，性质，技巧，技能及身份，职业：hardship, relationship, membership, friendship, seamanship, ownership,scholarship, professorship-th, 性质，状态：strength, length, width, depth, wealth, truth, growth, warmth, youth-ure 行为,结果：exposure, pressure, failure, procedure, mixtur，epleasure -craft 工艺：aircraft, needlecraft, woodcraftc. 带有场所，地方的含义：-age 住所，地点：village, cottage-ary 住所，场地：library, granary （谷仓）,gallery-ory 工作场所，住处：factory, dormitory, laboratory, observatory②形容词后缀：a. 带有“属性，倾向，相关”的含义：-able, -ible: movable, comfortable, eatable, enjoyable, acceptable, reasonable, applicable, visible, responsible, terrible, horrible-al: natural, additional, educational, national-ant, -ent: distant, important, excellent-ing （表示特征：令人觉得）: moving, touching, interesting, exciting, disappointing , astonishing, boring, amazing-ed（表示情绪：觉得）: pleased, interested, surprised, worried, excited, bored, determined, delighted-ish: foolish, bookish, selfish-ive: active, impressive, decisive, active, instructive, expensive, progressiveb. 表示“相象，类似”的含义：-ish: boyish, childish-like: manlike, childlike-some: troublesome, handsome,awesome-y: milky, cloudy sunny, windy, rainy, foggy, healthy, wealthy, worthy, bloody, funny, dirty, lucky, noisy, salty, smelly, hilly-ly: manly, fatherly, motherly, sisterly, brotherly, daily, weekly, monthly, quarterly, yearly, friendly, lonely, orderly, lovely, lively, likely, scholarlyc. 表示“充分的”含义：-ful: beautiful, wonderful, helpful, successful, harmful, useful, careful, forgetful, merciful-ous: dangerous, courageous, nervous, mountainous, humorous, variousd. 表示由某种物质形成，制成或生产的含义：-en: wooden, golden, woolene. 表示方向的含义：-ern: eastern, western, southern, northern, southeastern, northwestern-ward: downward, forwardf. 表示“数量关系”的含义：-teen: thirteen-ty: fifty-th: fourth, fiftiethg. 表示国籍，语种，宗教的含义：-an: Roman, European-ese: Chinese, Japanese-ish: English, Spanishh. 表示否定：-less: countless, stainless（不锈的）, wireless, useless, endless, priceless（无价的，贵重的）,i. proof-防-- 的: -fireproof ,bombproof, waterproof,soundproof③动词后缀：-ize, ise 做成，变成，⋯⋯化：modernize, democratize, organize, apologize, realize, criticize, fertilize-en 使成为，引起，使有：quicken, weaken, soften, harden-fy 使⋯⋯化, 使成：beautify, purify, signify, simplify, satisfyen-: 使成为，引起，使有：enlarge enable encourage enjoy enrich ④ 副词后缀：-ly: possibly, swiftly, simply-ward（s）: downward, inwards, upward-ways: always, sideways-wise: otherwise, clockwise 注意：有的单词有双重后缀，如：use→useless→ uselessness, se→lf selfish→selfishness, carelessness 有的单词则是前后缀同时使用，如：important → importance → unimportance, success→ successful → unsuccessful, regular→ irregular → irregularity forget → forgettable → unforgettable, necessar→y unnecessary→ unnecessarity2．合成法（1）合成名词boyfriend, girlfriend, bus-driver, necklace, playground, radioactive,headmaster, sunshine, notebook, armchair, wheelchair, postcard, football, spaceship, blackboard, firefighter, fireman, gateman, chairman,weatherman, businessman, armyman, postman, sportsman, bedroom,reading-room, classroom, newspaper, pickpocket, she-goat, editor-in-chief, daybreak, handshake, silkworm, outbreak （2）合成形容词 名词+动词过去分词： man-made, homemade 副词 +动词过去分词： well-known, newly-built ，narrowly-escape 形容词 +名词 ed ：kind-hearted, cold-blooded 数词+名词 ed ： five-storeyed, four-legged 名词 +动词现在分词：English-speaking, Chinese-speaking, brainwashing 由三个词构成的合成形容词： face-to-face, heart-to-heart, two-year-old, eight-metre-long 其他合成形容词： everyday, faraway, snow-white, lay-offback （背部，后面→支持，后退） copy （抄本，复印件→抄写，复印） heat （热量→加热） phone （电话→打电话） waste（废物→浪费） use （用途→使用） 3．转化法 （1）名词→动词 hand （手→传递） charge （费用→收费） flood （洪水→淹没） paint （油漆→刷漆） pin （别针→装订） facesurprise （惊讶→使惊讶） smell （气味→闻） present （礼物→赠送） clear （清楚→清理） dry （干燥→烘干，晒干） free （自由→使自由，释放） warm （暖和→使暖和） quiet （安静→使安静） 4.截短法 （缩略法 ）1）截头 telephone → pho ，neaeroplane → pla ，ne omnibus →bus2) 去尾advertisemen →t ad. mathematics →math ，s co-operate →c-o p ， examination → examkilogram → kilo laboratory →，labtaxicab →taxi 3）截头去尾influenza f →lu , refrigerator → fri,d ge prescription → script注：在些广告时间、日期、地点、电话、票价等用了缩略词，甚 至一概没有提及， 这就需要考生前后连贯，充分想象，整体理解。
构词法分析解析
a-, an-, asymmetry（不对称）anhydrous（无水的） dis- dishonest, dislike in-, ig-, il, im, ir, incapable, inability, ignoble, impossible, immoral, illegal, irregular ne-, n-, none, neither, never non-, nonsmoker neg-, neglect un- unable, unemployment
表示从事某工作的物
用
法
例词
加在动词、名词、形容 teacher, worker
词上
learner, hatter
r, conductor
educator, translator
用于外来词
engineer, volunteer mountaineer
加在名词上，或 –ize 结 artist, socialist
合成词
把两个词某部 分联合起来合 成为一个新词
smoke + fog = smog motor +hotel=motel
缩略词
指首字母 缩略词
TV— television PLA — the people’s liberation Army of China
使有
常构成及物动词
-fy 表示：使成为， 加在名词或形容词
使...化
上，构成及物动词
和少数不及物动词
-ize 表示： 使成， 加在名词或形容词
-ize 变成，...化
上，构成及物动词 或少数不及物动词
例词
darken, weaken, deepen, sharpen, glisten, frighten, strengthen beautify, uglify, satisfy, terrify, electrify, purify
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Compound 合成法
1. 复合形容词的构成 2. 复合名词的构成。 3. 其他复合词的构成。
复合形容词的构成
方式
例词
形容词＋名词
first-class, part-time, second-hand, bare-foot
使有
常构成及物动词
-fy 表示：使成为， 加在名词或形容词
使...化
上，构成及物动词
和少数不及物动词
-ize 表示： 使成， 加在名词或形容词
-ize 变成，...化
上，构成及物动词 或少数不及物动词
例词
darken, weaken, deepen, sharpen, glisten, frighten, strengthen beautify, uglify, satisfy, terrify, electrify, purify
-ern
...方的
加在表示方位的名词上 eastern, western, southern
-ly
有...性质的，...形状的 加在名词或形容词上 yearly, daily, orderly, lively
动词后缀
后缀 意 义
用法
-en 表示： 变为， 加在形容词上，有
使为，变为有， 时加在名词上，通
形容词＋现在分词 good-looking, free-thinking, hard-working
形容词＋名词-ed good-tempered, middle-aged, cold-blooded
名词＋形容词
world-famous，snow-white, seasick， lifelong
名词＋现在分词 beauty-loving, job-hunting, time-saving
renew, reborn, rebuild, reappear, retell foresee, foreleg, foretell, foreknow
prepay, prewar, preschool, prehistory
post-war, post-date post-graduate
加在名词前(= middle) 加在名词前 (= above, over, upon)
副词＋现在分词 hard-working, far-seeing， well-meaning
副词＋过去分词 well-prepared, quickly-cured, well-known
2) 表示错误的意义 male-,mal-,malfunction, maladjustment(失调) mis-, mistake, mislead
2.表示时间和其他关系的前缀
前缀 refore-
pre-
postmidsuper -
意义
表示：再一次， 重新 表示：时间或位 置的“在前面”
表示：在前、事 先、预先
1) 纯否定前缀
a-, an-, asymmetry（不对称）anhydrous（无水的） dis- dishonest, dislike in-, ig-, il, im, ir, incapable, inability, ignoble, impossible, immoral, illegal, irregular ne-, n-, none, neither, never non-, nonsmoker neg-, neglect un- unable, unemployment
-al
有... 性质的
加在名词后
natural, technical, actual
-ful -less
充满...的， 引起... 的 加在名词或少数名词上 thankful, powerful, tearful
无/不...的，不能...的 加在名词或动词上
homeless, harmless, wireless
midday, midnight
superpower, superstructure
后缀
-er
表 -or
示 -eer
人 -ist
-er 表 示 物 -or
表示人和物的名词后缀
意
义
从事…职业的人，做 …的人，…地方的人
与-er同义
从事于...的人
从事...职业的人，从 事某种...文艺、学术 的人，...主义者 表示从事某工作的物
-ous
充满...的，有...特性的 加在名词上
-y
有/多... 的，想...的 加在名词上
dangerous, famous, nervous cloudy, sunny, funny, sleepy
-ed
有...的， 有...特征的 加在名词或动词上
tired, interested, learned
尾的动词上，或以-al结 communist
尾的其它词上
physicist
加在动词和名词或复合 washer, fiver 词上
加在动词上
conductor, receptor
形容词后缀
后缀
意
义
-able
可/能…的
用法
例
词
加在名词或及物动词后 valuable, horrible, eatable
表示：时间和顺 序的“在后边”
表示：中间 表示：高级、在 之上
用法
例词
用于动词及派生名词名词、形 容词及其它名词前(= again)
加在动词或名词前 (= before) 加在名词或形容词前 (=before, in front, in advance) 加在名词或形容词前 (= after, behind)
表示从事某工作的物
用
法
例词
加在动词、名词、形容 teacher, worker
词上
learner, hatter
外来后缀，加在外来词 上
visitor, conductor
educator, translator
用于外来词
engineer, volunteer mountaineer
加在名词上，或 –ize 结 artist, socialist
Word-formation
构词法
Derivation派生法
Compound 合成法 Conversion 转化法 Abbreviation 简略词 Blending 合成词 Acronyms 缩略词
派生法 Derivation
派 前缀
生 后缀
法
否定前缀 其他前缀
名词后缀 形容词后缀
动词后缀
1.表示否定意义的前缀