校园便利店营销策划案[1](1)(1)
学校便利店策划书3篇
学校便利店策划书3篇篇一《学校便利店策划书》一、引言随着学校师生人数的不断增加，对便利服务的需求也日益增长。
为了满足师生们在日常生活、学习中的各种购物需求，提高学校的生活便利性，我们计划在学校内开设一家便利店。
本策划书旨在详细阐述便利店的运营理念、市场分析、产品与服务规划、营销策略、运营管理等方面的内容，以确保便利店的成功运营。
二、市场分析1. 学校师生群体：学校师生是便利店的主要目标客户群体，他们具有较大的消费潜力和稳定的消费需求。
师生们在日常生活中需要购买各种生活用品、食品饮料、文具用品等。
2. 地理位置优势：学校便利店位于学校内部，地理位置优越，方便师生们随时购买所需物品。
3. 竞争状况：学校周边可能存在一些小型便利店或超市，但我们的便利店将通过提供优质的产品和服务，以及独特的经营理念，与竞争对手区分开来。
三、产品与服务规划1. 商品种类生活用品：包括洗漱用品、清洁用品、卫生纸等。
食品饮料：提供各类饮料、零食、方便食品等。
文具用品：各种笔、本子、书包、文具等。
特色商品：根据学校师生的需求和喜好，引入一些特色商品，如校园文化衫、纪念品等。
2. 服务项目快速结账服务：设置便捷的结账通道，提高结账效率，减少师生们的等待时间。
商品定制服务：根据师生们的特殊需求，提供商品定制服务，如定制印有学校标志的文具用品等。
四、营销策略1. 开业促销：在便利店开业初期，举办一系列促销活动，如打折、满减、赠品等，吸引师生们的关注和购买。
2. 会员制度：推出会员制度，为会员提供积分、折扣、优先购买等特权，增加顾客的忠诚度。
3. 社交媒体宣传：利用学校的社交媒体平台，发布便利店的商品信息、促销活动等，扩大便利店的知名度和影响力。
4. 与学校合作：与学校相关部门合作，如学生会、社团等，举办一些主题活动，在活动中推广便利店的产品和服务。
五、运营管理1. 人员管理：招聘具有相关经验和良好服务意识的员工，进行培训和管理，确保员工能够提供优质的服务。
便利店校园营销策划方案
便利店校园营销策划方案一、背景和目标随着现代社会的迅速发展，便利店已逐渐成为人们生活中必不可缺的一部分。
尤其是在大学校园里，便利店因其便捷、快速的特点，成为学生们购买日常生活用品和零食的首选。
因此，便利店校园营销策划方案的目标是通过有效的市场推广和优质的服务，提高便利店在校园内的知名度和美誉度，增加销售额，提升市场份额。
二、目标受众1.在校学生：校园里的学生是便利店的主要消费人群，他们对便利店的需求量大，但对价格敏感。
2.教职工：学校教职工也是潜在的消费人群，他们工作繁忙，购物需求高，但对服务质量要求较高。
3.周边居民：校园附近的居民也是便利店的目标人群，他们生活方便，但对价格和品质要求较高。
三、市场分析1.竞争对手分析：在校园里，便利店的竞争对手主要有超市和其他小型商店。
超市因其较大的面积和丰富的商品种类，吸引了一部分消费者。
其他小型商店则因其便捷和价格优势，也存在一定的竞争压力。
2.消费行为分析：学生们通常有较多的自由时间，喜欢在放学后或课间休息时购物。
他们通常购买一些日用品、零食和饮料等生活必需品。
价格对学生们的购买决策起到重要的影响作用，因此价格优惠是吸引学生消费的重要手段。
3.消费习惯分析：学生们的消费习惯比较固定，由于学业繁忙，他们通常会选择距离较近、交通便利的便利店。
而且，由于学生们的社交圈较小，好的口碑传播速度较快，因此提供良好的服务和质量，能够带来更多的顾客。
四、市场定位和品牌形象便利店在校园里的市场定位应该是“方便、快捷、经济”的形象。
便利店应提供方便快捷的购物环境，提供多样化的商品，以满足不同人群的需求。
同时，便利店应通过价格优惠和优质的服务，体现经济实惠和顾客至上的理念。
五、策划方案1.店面装修：便利店店面应该简洁、明亮，并展示清晰、便捷的布局。
墙上可以张贴一些商品促销信息，吸引学生关注。
2.商品种类：便利店应提供丰富多样的商品种类，包括日用品、零食、饮料、熟食、冷冻食品、水果等。
校园便利店营销活动方案
校园便利店营销活动方案
营销活动方案：校园便利店
1. 促销活动：针对新生和校内员工的促销活动，例如新生
专享优惠、员工购物优惠券等。
此外，也可以开展一些购
物满额赠品的促销活动，吸引学生和员工的关注。
2. 限时特价：每周固定时间段内的限时特价商品，例如每
周二下午2点至4点特价商品，吸引学生放学后来购买。
3. 打包优惠：推出学生午餐打包优惠，例如提供午餐套餐，包括主食、饮料和小吃，价格更加优惠。
这能够吸引学生
在中午选择校园便利店购买午餐。
4. 会员制度：建立会员制度，每次购物积累积分或增加会
员等级，不同等级享受不同的优惠待遇。
会员会定期收到
短信或电子邮件，推送最新的促销信息。
5. 社交媒体宣传：通过校内社交媒体平台进行宣传，发布促销信息、特色商品推荐等。
还可以开展线上互动活动，例如线上抽奖活动，赢取优惠券或赠品。
6. 校园合作：与学生组织、社团或学生会合作举办一些线下活动，例如举办周末集市、美食品尝活动等。
通过合作活动增加校园便利店的曝光度和知名度。
7. 定期优惠：每周或每月定期推出不同商品的优惠，并宣传在店内醒目位置，吸引学生的注意。
8. 学生生日优惠：提供学生生日当天的优惠券或者礼品，增加学生对校园便利店的忠诚度。
以上是校园便利店的营销活动方案，希望对您有帮助。
校园便利店的营销策略
校园便利店的营销策略
《便利校园：校园便利店的营销策略》
随着大学生活节奏的加快，校园便利店作为学生生活中不可或缺的一部分，扮演着不可忽视的角色。
在这个竞争激烈的市场中，校园便利店需要制定有效的营销策略，以吸引更多的顾客并提高盈利能力。
首先，校园便利店可以通过多种促销活动来吸引顾客。
例如，每周举办一次特价促销活动，吸引学生前来购买；还可以针对节假日或学校重要活动进行优惠促销，吸引更多的顾客。
此外，校园便利店还可以与学校组织合作，举办联合推广活动，增加店铺的知名度和美誉度。
其次，校园便利店可以通过不断扩大产品范围来满足学生的需求。
除了传统的食品、饮料和日常用品外，可以考虑引进一些独特的产品，如特色小吃、文具、洗浴用品等，以及与学生生活密切相关的周边商品，满足学生对多样化商品的需求。
此外，校园便利店还可以通过提供更便捷的服务来吸引顾客。
可以引入线上购物平台，方便学生随时随地进行购物；提供送货上门的服务，减少学生出门购物的时间成本；还可以开设自助付款机，提供24小时自助购物的便利。
最后，校园便利店还可以通过加强内部管理来提高服务质量。
培训员工的服务意识和专业技能，提供更加周到的服务；定期组织促销活动，增强员工的团队合作精神和服务意识；同时，
加强对产品的品质监控，确保商品质量的稳定和可靠。
总之，校园便利店在制定营销策略时，需要根据学生的需求和喜好，不断创新变化，提高学生的购物体验。
通过灵活多样的促销活动、提供多样化的商品、便捷高效的服务和优质的内部管理，校园便利店可以吸引更多的顾客，提高竞争力，实现持续盈利。
校园便利店方案
校园便利店方案一、引言随着现代社会生活的快节奏和人们对便利性的需求不断增长，校园便利店成为了大学校园中不可或缺的一部分。
校园便利店为学生提供了方便快捷的购物服务，满足了他们的日常生活所需。
本文将探讨建立校园便利店的必要性以及设计一套可行的方案，以满足学生在校园内的购物需求。
二、校园便利店的必要性1. 方便学生日常生活校园生活中，学生常常需要购买日用品、零食等生活必需品。
而校园便利店的存在，使得学生可以随时随地购买所需物品，避免了因为忘记购买或其他原因而导致的不便。
2. 丰富学生生活校园便利店不仅提供基本的日常生活用品，还可以引入一些创新的产品和服务，如新奇的零食、健康的快餐、文具等，丰富了学生的生活，并提供了更多的选择。
3. 培养学生自理能力校园便利店的存在，鼓励学生独立购买所需物品，培养了他们的自理能力和独立处理问题的能力。
通过购买日常用品，学生能够更好地管理自己的财务，提高生活品质。
三、校园便利店方案设计1. 位置选择校园便利店的位置应选在学生聚集的地方，如学生宿舍区、教学楼附近等。
这样可以方便学生购买物品，减少时间和精力的消耗。
同时，选择离食堂、图书馆等常去地点较近的地方，也能够提高校园便利店的流量。
2. 定位和产品选择校园便利店的定位应以满足学生的日常生活需求为主，同时可以考虑提供一些特色产品和服务，以吸引学生的注意。
例如，可以提供各种方便食品、零食、饮料、文具、日用品等生活用品。
可以根据学生的需求进行调查，从而确定具体的产品选择。
3. 货源供应校园便利店方案的成功与否在很大程度上取决于货源的供应。
可以与供应商签订长期合作协议，以保证货品的稳定供应和优惠价格。
同时，也可以考虑与校内的食堂、实验室等单位合作，互相提供支持和合作。
4. 店面设计校园便利店的店面设计应简洁大方，布局合理，易于学生购物和找到所需物品。
货架应当清晰分类，方便学生快速找到需要的物品。
同时，店内应设有舒适的休息区，提供学生休息和交流的场所。
大学生便利店策划方案（5篇）
大学生便利店策划方案1、打扮好“自己的脸面”。
店铺外观如同人的面孔，即“店铺是脸面”。
这是顾客在瞬间断定一家店铺形象所凭借的依据。
店面包括店名、店徽、招牌、外观装修、橱窗，再加上店面的色彩和照明，良好的第一直观印象是顾客驻足的关键。
因而商家应要做到地板、天花板、货柜、橱窗不要有尘埃，玻璃要干净。
每天至少要有一两次站在店外向内看，从顾客的角度去想想，你店铺的外观形象，能给人好印象吗?2、顾客进店后，店员最好不要“步步跟随”。
3、商品要让顾客看得到，易接触到。
即“眼易见，手易拿”。
摆在开放式货架上的商品，使顾客感到容易选择。
4、零售店与顾客关系，归根到底是人际关系。
和顾客打招呼不说外行话。
要知道，购物场所也是交流的空间。
5、讲解商品的知识和销售量成正比，消费者不是专家，需要你的指导。
要让消费者认识到，你是在帮助他。
6、接待顾客心理轻松，对方不买也不能有失望或不高兴的表示。
7、收钱和找零钱，当面点清，找干净票给客人。
8、对老顾客表示感谢，老顾客是最好的顾客。
对商店来说意味着不断提高的回头率。
美国学者雷奇汉和赛塞的研究表明，顾客的忠诚度每提高____%，企业的获利就能增加____%。
9、多用习惯用语。
语言规范、亲切，能增加商场(店)形象的魅力，产生亲和力，带来好的口碑。
10、把节日当作公关的好机会。
例如，重阳节对老人优惠以示祝福;教师节对教师优惠以示祝贺等。
大学生便利店策划方案（二）1、便利店为了便于固定顾客购物方便，故应保证商品的大类的摆放上尽量不变。
2、门店的特价商品堆头展示应醒目，堆头不宜过大，过杂，以免影响堆头效果，降低门店的单位销售额。
3、店铺的走道设置在80～90厘米左右，不同于超市的设计。
根据门店的高峰期合理安排商品的布局，将难挑选的商品和畅销商品分开，以避免高峰期购物者堵满走道，不便于其他顾客的购物。
4、货架的高度应当照顾到众多的家庭妇女的需要，中心货架不应高于165厘米，最好不要超过____层。
学校新开便利店开业促销方案范文
学校新开便利店开业促销方案范文1. 前言学校开设便利店是为了方便学生的日常生活，满足学生的各种需求，为了吸引更多的学生前来购物，提高便利店的知名度和竞争力，我们制定了以下的开业促销方案。
2. 开业活动2.1 暖心欢迎活动在便利店开业的前一天，为了向学生展示新店的魅力，我们会举办暖心欢迎活动。
届时，我们将为前来参与的学生准备小礼品，并提供免费试用新品的机会，让学生们第一时间感受到新店的周到的服务和优质的商品。
2.2 幸运抽奖活动为了增加学生们开学的乐趣，我们将开展幸运抽奖活动。
学生只需要在便利店购物满一定金额，就可以获得一次抽奖机会，奖品丰富多样，包括免费商品、折扣优惠券和便利店的特色周边产品等。
这将吸引学生们增加购物的热情，同时增加了顾客的留存率。
2.3 优惠券推广活动为了提高学生们的消费频率，我们将推出优惠券推广活动。
通过在开业前一周在学校的官方社交媒体平台上发布一定数量的优惠券，将吸引更多的学生前来购物。
为了增加学生们的参与度，我们还会设立一个优惠券兑换点，学生们只需在便利店购物满一定金额，就可以获得额外的优惠券，进一步提高消费频率。
3. 会员制度为了给学生们更多的实惠，我们还将推出会员制度。
学生们只需要在便利店注册会员，就可以享受到更多的专属优惠活动，如折扣商品、积分兑换礼品等。
会员制度能够有效提升学生的购买欲望，促使学生选择在便利店购物。
4. 合作促销我们将积极与学校及周边商家进行合作，实施联合促销活动。
例如，在学校举办体育赛事时，我们将提供一系列的优惠套餐，吸引更多观众前来购买。
此外，我们还将与周边的快餐店、奶茶店等商家进行合作，为学生提供一系列的特别优惠，增加了便利店的知名度和影响力。
5. 营业时间与服务为了服务好学生，我们计划在学期期间延长便利店的营业时间，使学生能够在不同时间段购物。
同时，我们将提供学生留言板，接受学生对产品和服务的建议，以及提供服务台的电话热线，及时解答学生的问题，增加学生的满意度。
学校小卖铺策划书3篇
学校小卖铺策划书3篇篇一《学校小卖铺策划书》一、项目概述学校小卖铺作为校园内的重要商业场所，旨在为师生提供便利的购物服务和丰富多样的商品。
本策划书旨在规划和运营一个能够满足师生需求、具有良好经营效益的学校小卖铺。
二、市场分析1. 学生群体：是主要消费群体，对零食、文具、饮料等有较大需求。
2. 教职工群体：对日常办公用品、食品等也有一定消费。
3. 竞争情况：校内可能存在其他小型零售点，但通过合理的定位和经营策略，可以形成差异化竞争优势。
三、店铺规划1. 选址：选择在学校人流量较大的区域，如教学楼附近或宿舍区。
2. 面积：根据实际需求确定合适的店铺面积，以保证有足够的陈列和存储空间。
3. 装修：简洁、明亮、卫生，营造舒适的购物环境。
四、商品种类1. 零食类：包括各种薯片、糖果、饼干等。
2. 饮品类：矿泉水、饮料、奶制品等。
3. 文具类：笔、本子、橡皮等各类文具。
4. 生活用品类：如纸巾、牙膏、牙刷等。
5. 特色商品：根据学校特点和师生需求，引入一些特色商品。
五、采购与供应链1. 建立稳定的供应商渠道，确保商品质量和供应的稳定性。
2. 根据销售情况合理控制库存，降低成本。
六、人员管理1. 招聘热情、负责的工作人员。
2. 提供培训，包括商品知识、服务技巧等。
七、营销策略1. 定期推出优惠活动和促销方案。
2. 利用校内宣传渠道进行推广。
3. 提供优质服务，增加顾客满意度和忠诚度。
八、财务管理1. 制定合理的价格策略，确保盈利。
2. 严格控制成本和费用支出。
3. 定期进行财务分析，及时调整经营策略。
九、风险评估与应对1. 竞争风险：通过不断提升服务和商品质量来应对。
2. 库存风险：加强库存管理和预测。
3. 经营风险：密切关注市场变化，及时调整经营策略。
十、预期收益通过合理的经营和管理，预计在一定时间内实现稳定的收益，并逐步扩大经营规模。
篇二《学校小卖铺策划书》一、项目概述学校小卖铺作为校园内的重要商业场所，旨在为师生提供便捷的日常用品和食品购买服务。
校园便利店营销活动方案 (4)
校园便利店营销活动方案一、活动目的和背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，校园内的便利店越来越受到学生们的喜爱和关注。
然而，在竞争激烈的市场环境中，校园便利店需要通过积极的营销活动来增加知名度、提高销售额，吸引更多的顾客。
因此，本文将提出一种校园便利店的营销活动方案，以吸引学生的关注并提升销售业绩。
二、活动方案详情1. 主题活动：校园DIY创意集市本活动旨在为学生们提供一个展示自己创意和才华的平台，吸引他们前来参与并购买相关产品。
具体活动细节如下：•时间：每周六下午2点至5点•地点：校园便利店前广场•活动内容：学生可以自愿报名参展并展示自己DIY制作的小物件、手工艺品、手绘作品等。
校园便利店可提供展示桌和其他必要的场地设施。
同时，校园便利店也可出售和展示一些与学生创意相关的产品。
•宣传方式：利用校园内社交媒体平台、校园公告栏、班级群等渠道进行宣传。
2. 优惠活动：买一送一此项活动可以为校园便利店吸引更多的顾客，提高销售量和知名度。
•时间：每周三全天•优惠内容：顾客购买指定商品时，即可获得同类商品一份。
例如，购买一瓶饮料即可获得另一瓶同种类的饮料。
•宣传方式：在便利店门口设置醒目的宣传牌，同时利用校园内社交媒体平台、校园公告栏进行宣传。
3. 会员积分活动：消费积分换取奖品通过此项活动，学生学员可以在购买商品的同时，积累积分并兑换相应的奖品。
•时间：长期进行•积分规则：学生在校园便利店购物时，每消费一元积累一积分。
积分可累积并在后续购物中抵扣等额金额，也可在指定积分兑换窗口兑换物品。
•宣传方式：在便利店内张贴宣传海报，同时利用校园内社交媒体平台、校园公告栏进行宣传。
4. 活动合作：校园社团合作日此项活动旨在通过与校园社团的合作，吸引更多的学生关注校园便利店，并增加销售额。
•时间：每月举行一次•合作内容：校园便利店与校园社团共同进行活动，例如，校园便利店可以为校园社团提供一定的商品优惠或赞助，校园社团则在活动日为便利店进行宣传推广。
校园便利店营销策略
校园便利店营销策略
校园便利店营销策略：
一、推出优惠活动
1. 新生优惠活动：开学季期间，针对新生特别推出打折优惠活动，吸引新生前来购买商品。
2. 消费返利活动：设立积分系统，消费一定金额可获得一定积分，积分可用于抵扣下次购物金额，增加顾客的回头率。
3. 购物优惠券：定期推出一些购物优惠券，如买一赠一、满减等促销活动，吸引更多顾客前来购物。
二、提供优质服务
1. 商品品质保证：严控商品质量，定期检查货品的新鲜度和保质期，确保顾客购买到优质的商品。
2. 便捷支付方式：提供多种支付方式，如现金、微信支付、支付宝、校园卡等，方便顾客根据个人需求选择支付方式。
3. 快速收银服务：增加收银员数量，提高服务效率，缩短顾客等待时间，提升顾客满意度。
三、定期举办促销活动
1. 节日促销：在重要节日前，推出与节日相关的促销活动，如
圣诞节前推出圣诞礼物、元宵节前推出汤圆等，吸引顾客购买。
2. 主题活动推广：结合大学校园的特点，举办一些有趣的主题活动，如约定时间段内购物满一定金额可获得抽奖资格，赢取丰厚奖品。
四、与校内社团合作
1. 学生社团合作：与学生社团合作，推出一些联合促销活动，如与舞蹈社合作，在校内举办舞蹈表演，吸引顾客前来观看表演，并在活动期间推出相关优惠活动。
2. 学生代言人推广：邀请校内知名学生代言人合作，通过他们的影响力和口碑，为校园便利店进行宣传推广。
以上策略可以帮助校园便利店在营销中增加竞争力，提高顾客满意度，吸引更多顾客前来购物。
同时，还需根据实际情况进行市场调研，根据顾客需求进行不断的改进和创新，做好市场营销工作。
2024年大学生便利店策划方案范文
2024年大学生便利店策划方案范文____年大学生便利店策划方案一、背景分析随着社会的不断发展和进步，大学生群体正日益成为社会经济的一个重要组成部分。
他们具有较强的消费能力和消费意识，对便利店的需求也逐渐增长。
传统的便利店在满足基本需求的同时，还需适应大学生消费特点，创新提供更多元化的服务和产品。
二、市场需求分析1.快捷便利性：大学生生活节奏快，对时间的安排要求高，更加注重物品的快捷购买和消费之后的便捷。
便利店应提供快速结账、自助支付、快递代收等服务。
2.多元化产品：大学生对新颖、多样化、个性化的产品更感兴趣，对健康、便携的食品有需求。
便利店需提供新奇的零食、健康饮料等各类便携食品，并与知名品牌合作引入新产品。
3.数字化服务：大学生善于应用科技，对数字化服务的需求较高。
便利店需提供在线购物、手机支付、电子优惠券等服务，以满足大学生的购物习惯。
4.社交交流：大学生喜欢社交，便利店应提供宽敞的休息区，提供咖啡和免费WiFi等服务，吸引大学生到店休息、聚会，增加店铺的社交属性。
三、目标客户群体定位针对上述市场需求，我们主要定位以下三类目标客户：1.大学生群体：大学生人数多、消费能力较强，是便利店最主要的客户群体。
他们对便利性和产品多样化有较高要求。
2.城市白领：城市白领人数庞大，日常工作忙碌，对便利店的需求也在不断增加。
便利店应推出方便携带、保鲜效果好的午餐等产品，满足白领的快速用餐需求。
3.来访校友：随着城市之间的交流增加，来访校友成为便利店的潜在客户。
便利店应提供特色产品和服务，吸引校友到店消费。
四、经营策略1.店面定位：选择大学生集中的大学附近、商业中心地带等繁华地段，确保店面流量和客户分布的多样性。
2.产品策略：提供多元化、个性化的产品，涵盖快餐、零食、饮料、日用品、家居小物品等。
引入健康、有机食品，满足大学生对健康的需求。
3.服务策略：提供24小时开店、外卖配送、自助结账、会员积分、优惠券等服务，方便大学生的购物体验。
学校便利店经营策划方案
学校便利店经营策划方案1. 引言学校是一个集中了大量学生和教职工的地方，这个群体对于便利的需求日益增加。
为了满足学校群体的需求，学校便利店应运而生。
本文档旨在提出学校便利店经营策划方案，以满足学校群体的便利需求，提供高品质的服务和产品。
2. 概述学校便利店经营策划方案旨在为学生和教职工提供方便、快捷的购物体验，并提供多样化的产品选择。
便利店不仅应提供日常生活用品和零食，还可以考虑提供快餐、健康食品、饮料、学习用品等。
3. 经营目标•提供高品质、多样化的产品和服务，满足学校群体的需求。
•提供良好的购物体验，以便利、快捷、友好的服务著称。
•成为学校群体的首选购物地点，树立良好的声誉和品牌形象。
•实现经营的有效盈利，保持良好的经济运营状况。
4. 经营策略（1）产品策略 - 提供学生消费者最需要的产品：日常生活用品、零食、饮料、快餐、学习用品等。
- 根据学校群体的需求进行定期调查和分析，以及有效的库存管理，确保产品的供应满足需求。
- 合理定价，确保产品的竞争力和利润率。
（2）市场推广策略 - 进行市场调查，了解学校群体的购物习惯和偏好，制定相应的市场推广策略。
- 定期举办促销活动，吸引学生和教职工的注意，并提供特别优惠。
- 合作学校举办活动，提供优惠券或奖励点，增加品牌知名度。
（3）服务策略 - 提供友好、专业的服务，使学生和教职工感到宾至如归。
- 提供快速、便利的支付方式，如线上支付、移动支付等。
- 提供邮费代收、退换货服务等特色服务，以满足学校群体的需求。
（4）供应链和库存管理 - 与供应商建立长期合作伙伴关系，确保商品的供应和质量。
- 利用现代化的库存管理系统，及时了解商品的库存情况，避免过量或缺货现象。
5. 资金投入与盈利预测•资金投入：包括设备购买、库存采购、店面装修等。
根据需求和预算制定详细的资金投入计划。
•盈利预测：根据市场调研和销售预测，制定合理的盈利目标和计划。
同时，根据实际经营情况，及时进行盈利预测的调整和优化。
校园门店营销策划方案模板
校园门店营销策划方案模板一、市场概况分析1.1 市场规模及趋势在校园市场中，门店行业一直都是一个具有较大潜力的市场。
随着大学生消费观念的不断提高和校园生活的多样化，校园门店市场呈现出快速增长的态势。
校园门店主要分为餐饮、服装、文具、快递等多个细分行业，其中餐饮和服装市场规模相对较大，也较为竞争激烈。
在大学校园内，门店的运营与营销策划是决定门店生存与发展的重要因素。
1.2 目标客户画像目标客户为大学生群体，以18-24岁的本科大学生为主。
这一群体在校园内的消费需求主要包括日常生活用品、快餐美食、休闲娱乐等。
他们消费观念逐渐成熟，对品质和服务的要求也在不断提高。
因此，门店在产品品质、价格和服务等方面需要满足大学生的需求。
1.3 竞争对手分析校园门店市场竞争激烈，主要有两种竞争对手：一是同行业的门店，如同一校园内的其他餐饮店、服装店等；二是其他门店类型的竞争对手，如电商平台、超市和便利店等。
对于同行业门店，竞争主要体现在产品品质、价格和服务等方面。
而对于其他门店类型的竞争对手，则需从差异化经营和服务质量提升上下功夫。
二、目标市场定位2.1 品牌定位本门店的品牌定位为“为大学生提供高品质、实惠的日常生活用品和便捷服务的门店”。
通过提供优质的产品和服务，满足大学生对生活品质的需求。
2.2 定位分析针对目标客户的需求，本门店将以满足大学生日常生活用品需求为核心，同时兼顾快餐美食和休闲娱乐服务。
在产品与服务上注重品质和实惠，以打造一个信誉良好、可靠的门店形象。
三、核心竞争力3.1 产品差异化本门店将通过与供应商合作，提供丰富、高品质的产品，满足大学生的消费需求。
针对不同的学校和学院，可以根据其特点和需求进行产品差异化的选择。
3.2 价格优势本门店将采取合理的定价策略，确保产品价格相对于竞争对手具有竞争力。
通过合理控制成本和与供应商的谈判，降低产品成本，从而实现价格优势。
3.3 服务质量提供优质的服务是本门店的一项核心竞争力。
校园便利店营销活动方案
校园便利店营销活动方案1. 引言校园便利店作为校园生活的重要组成部分，为学生提供了方便快捷的购物服务。
然而，随着电商的兴起和线下竞争的增加，校园便利店需要不断创新营销策略，以留住现有客户并吸引新的潜在客户。
本文将介绍一些可行的校园便利店营销活动方案。
2. 校园便利店营销活动方案2.1 学生折扣日针对校园便利店的主要目标群体——学生，可以开展每周一次的学生折扣日活动。
在这一天，所有学生持有效学生证购物均可享受折扣优惠。
此举可以增加学生的购买欲望，同时也能提高便利店在学生中的知名度和品牌形象。
2.2 限时特惠为了增加消费者的购买欲望，校园便利店可以定期开展限时特惠活动。
例如每周三下午4点至6点，推出部分商品低价促销。
通过限时的优惠活动，吸引消费者在特定时间段内前来购买，增加销售量。
2.3 自助购物积分对于经常光顾校园便利店的忠实顾客，可以推出自助购物积分计划。
顾客通过注册和绑定手机，每次购物时可以使用自助终端进行结账，并积累一定的积分。
积分可以在下次购物时抵扣部分金额，或者兑换特定商品。
这样可以激励顾客频繁购物，并提高顾客的忠诚度。
2.4 校园活动合作与学校或学生组织合作举办校园活动，对便利店进行宣传和推广。
例如，可以在学校举行的运动会或文化艺术节上设立摊位，展示商品并提供特别优惠。
通过与学校活动合作，校园便利店可以扩大品牌影响力，吸引更多学生关注和购买。
2.5 社交媒体推广利用社交媒体平台，如微信公众号、小红书等，进行便利店的推广。
发布便利店的优惠信息、新产品或特别活动等内容，吸引年轻人关注并转发。
通过社交媒体的传播效应，可以迅速扩大便利店的知名度，并与更多潜在客户进行互动。
3. 结论校园便利店作为校园生活的重要组成部分，需要不断创新营销策略以保持竞争力。
学生折扣日、限时特惠、自助购物积分、校园活动合作和社交媒体推广等营销活动方案可以帮助校园便利店吸引更多的顾客，并提高销售额。
校园便利店应根据实际情况选择适合自己的营销策略，不断创新，以满足学生消费需求，提升市场份额。
2023年大学生便利店策划方案
2023年大学生便利店策划方案标题：创新融合，共创未来——2023年大学生便利店策划方案一、项目背景和意义随着社会发展和科技进步，大学生生活方式发生了很大变化，对于便利性、多样性和个性化需求的追求日益增加。
因此，为了适应大学生的生活需求，提供高品质的服务，我们计划开设一家新型的大学生便利店。
该便利店将以创新、融合和共创为核心理念，为大学生提供更多元化、个性化的商品和服务，满足他们的实际需求，提升他们的生活质量。
二、经营理念1. 创新：引入新颖的商品和服务，打造独特的购物体验。
2. 融合：将线上线下相结合，打造一体化的购物平台，方便大学生随时随地购物。
3. 共创：与大学生合作，听取意见和建议，共同参与便利店的运营和改进。
三、项目规划1. 便利店位置选择位于大学校园内或周边的地理位置，以便学生能够方便地到达和购物。
2. 商品种类提供丰富多样的商品种类，包括但不限于食品、饮料、日用品、学习用品、健身器材、电子产品等。
根据大学生的需求和兴趣，不断更新商品种类。
3. 个性化定制服务为大学生提供个性定制服务，例如鲜花束定制、礼品包装、文化课程等。
结合学生的需求和特点，提供独特、创新的服务。
4. 创新购物体验引入智能化技术，如扫码支付、人脸识别、虚拟导购等，提供便捷、高效的购物体验。
5. 优惠政策为大学生提供优惠政策，例如学生专享折扣、积分制度等，吸引大学生的购买和消费。
6. 线上线下融合通过建立网上商城和手机APP，方便学生线上下单和购物。
同时，店内提供试穿、试吃等线下体验，为购物增加乐趣。
7. 社交活动定期举办学生社交活动，如派对、公益活动、知识讲座等，增加店铺的社交属性，使其成为学生交流的场所。
四、经营策略1. 与校方合作与学校相关部门合作，共同策划各项活动和推广。
同时，获得学校资讯宣传的支持，提高知名度和影响力。
2. 拓宽供应渠道与厂家、供应商建立合作关系，获得优质商品和价格优势，确保便利店的商品质量和竞争力。
校园便利店营销活动方案
校园便利店营销活动方案一、活动背景校园便利店是指在校园内开设的方便学生购物的店铺。
随着经济的发展和学生们消费水平的提高，校园便利店在满足学生日常需求的同时，也成为学生们休闲、交流的场所。
为了进一步扩大销售额，提高校园便利店的影响力和知名度，本次营销活动旨在通过多种方式吸引学生消费，提升品牌形象。
二、打折优惠1. 打折方式：活动期间，消费者可凭学生证在店内享受8折优惠，教师在购时出示教师证可享受8.5折优惠。
2. 打折力度：活动期间，部分商品打折力度会加大，例如生活用品、零食等。
三、积分兑换1. 积分获取方式：消费者在店内消费满10元可获得1积分，满50元可获得5积分，以此类推。
2. 兑换规则：积分可在下次消费时抵用现金，1积分抵用1元，累计兑换无上限。
四、推荐有奖1. 推荐方式：消费者推荐新用户到店内消费，并成功注册为会员，推荐者可获得50积分奖励。
2. 奖励设置：被推荐者在店内消费满100元，推荐者可获得10元优惠券；满200元，推荐者可获得20元优惠券。
五、购物满额赠品1. 赠品种类：购物满额赠品包括生活用品、零食等。
2. 领取方式和规则：消费者在店内消费满100元可领取价值5元的赠品，满200元可领取价值10元的赠品，以此类推。
每人限领一份。
六、会员卡优惠1. 功能：会员卡可享受积分兑换、会员专享优惠等特权。
2. 优惠力度：会员在店内消费满100元可享受9折优惠，满200元可享受8.5折优惠，以此类推。
3. 办理方式和注意事项：消费者可在店内办理会员卡，需提供有效身份证明并缴纳一定押金。
在使用会员卡时需同时出示学生证或教师证。
七、新品试吃1. 试吃种类和数量：活动期间，店内将推出多种新品供消费者试吃，包括零食、饮料等。
试吃数量有限，先到先得。
2. 品尝方式和评价标准：消费者可在店内免费品尝新品，根据个人口味进行评价。
评价包括口感、味道、价格等方面。
八、节日促销1. 促销时间：节假日、重要考试前一个月。
大学便利店活动策划方案
一、活动背景随着高校生活节奏的加快，学生对于便利性、舒适性的需求日益增长。
大学便利店作为校园内不可或缺的一部分，不仅提供日常所需的生活用品，更是学生放松、交流的重要场所。
为了提升便利店的吸引力，增加学生粘性，提高店铺业绩，特制定本次便利店活动策划方案。
二、活动目标1. 提高便利店的知名度，树立良好的品牌形象。
2. 增强与学生之间的互动，提升学生满意度。
3. 提高便利店的销售额，实现盈利目标。
4. 激发员工工作积极性，提升服务水平。
三、活动主题“温馨校园，便利同行”四、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日五、活动地点大学便利店（校内各校区）六、活动对象全校师生七、活动内容1. 开业促销活动- 时间：活动开始的第一周- 内容：- 全场商品8折优惠，部分商品5折优惠。
- 每满XX元赠送XX元购物券。
- 新客户注册会员，即可获得XX元优惠券。
2. 特色商品推荐- 时间：活动期间- 内容：- 每周推出两款特色商品，如：新鲜水果、健康零食等。
- 对特色商品进行特价促销，吸引学生购买。
3. 学生互动活动- 时间：活动期间- 内容：- 开展“便利校园，我来说”征文活动，鼓励学生分享便利店给他们带来的便利。
- 举办“便利知识问答”活动，提高学生对便利店的认知。
- 设立“意见箱”，收集学生对便利店的意见和建议。
4. 节日主题活动- 时间：活动期间- 内容：- 结合中秋节、国庆节等节日，开展特色促销活动。
- 例如：中秋节期间，推出月饼、水果礼盒等节日特色商品。
5. 会员积分回馈- 时间：活动期间- 内容：- 会员消费满XX元，即可获得XX积分。
- 积分可兑换商品或优惠券。
6. 员工培训与激励- 时间：活动期间- 内容：- 对员工进行服务技能培训，提升服务水平。
- 设立优秀员工评选，对表现优秀的员工进行奖励。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于校内各处。
2. 利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传。
3. 邀请校园媒体进行报道。
校园超市营销策划方案
校园超市营销策划方案
一、背景分析
在校园里，学生是主要消费群体，校园经济因此而逐渐兴起。
其中校园超市是满足学生日常生活和学习需求的重要场所。
然而，
在面对竞争激烈的市场环境，校园超市也需要针对消费特征制定差
异化策略，提高服务质量，拓展营销渠道，实现经济效益的最大化。
二、目标群体分析
1.学生群体——大学城内各大高校在读学生;
2.教职工群体——外出打工族及固定工作职员。
三、校园超市营销策划方案
1.提高服务质量
（1）实施便捷快捷的购物方式
校园超市可采用扫码购物的模式，消费者可直接通过校内线上
商城选择商品，支付后商家送货上门。
快捷的服务方式赢得消费者
的信任和好评。
（2）推出优惠券和积分制度
超市定期推出各类优惠券，增强消费者的购物欲望。
同时采用
积分制度，积分可以换购超市的部分商品，激励消费者持续关注购物。
（3）提供商品购后服务。
校园便利店营销策划案(1)(1)
抽奖奖品设置表
球的价数额（元
120
价元奖品一22价元奖品一240
3价元奖品一2604价元奖品 Nhomakorabea2100
5价1元奖品一2200420
100备注：所有礼品均由贾记超市提供。）活动流程：顾客购物满额→工作人员确认满额→顾客抓取乒乓球→按（4乒乓球的号数发放相应价值的礼品→工作人员盖“已兑奖”的章。
市场营销组合策略倡——突出便利店优势校园便利店的营销原则：以顾客需求为导向，服务，导健康消费，关注盈利分析。卖场设计等方面的做好目标定位、选址、校园便利店开店之前应进行策划：工作。选址方面要做到七条：重视整体经济基础。靠近学生生活区。避开校园超便利店每月的租金要在一天的销售有一定量的流动人群。市和便利店饱和区域。额内。控制密集程度。方便进货。品牌选择应充分调研，以日常消费品、经营项目应以食品为主，文具等为辅。考虑个体差异性。坚持做好便民项目。活动宣传一：提前一星期在贾记超市门前的白板上把所有活动的具体情况写清楚。把海报张贴在超市与可口可乐公司协商让他们制作关于端午节的海报，二：玻璃门上方．
一、促销方法：
1、买一送一：
凡是购买贾记超市内可口可乐系列500ML饮料都将赠送咪咪虾条一包
2、满额就送：
满5元送1元，凡是在超市消费满5元就可以在超市挑选任何一样价值一元的商品。满10送2元，满20送3元。以此类推
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贾记超市促销方案目录背景市场定位商品和服务类别选择定价策略服务策略店面设计采购与信息管理促销策略市场营销组合策略活动宣传预算与效率分析结束语贾记超市促销方案背景贾记超市位于学校8号楼中心地段，主要瞄准的是大学生（及部分教职员工）的现实购买力，同在校大学生有着直接的接触和联系。
应该结合便利店优势、大学生消费特点和校园传播模式，选择适合的营销方式，提供令人满意的商品和服务，最大限度地实现利润收入。
学校内只有两家便利店，所以发展空间比较大。
拥有较为固定的顾客群体，销售额及利润趋于稳定。
超市本着“服务学生，简单便捷”的经营理念，主要经营食品以及日用品等，其中最为畅销的速食食品饮料，种类丰富，产品质量有保障，经营管理有序，客流量大。
市场定位便利店定位在价格等同于同类超市,宗旨是“便利至上”。
服务时间长，服务效果好，服务更加的便利，在价格上也与同类超市保持相同的价格。
便利店的服务宗旨也是以方便、快捷、便利为主。
商品和服务类别选择商品结构，主要为食品，重点做熟食、饮料、饼干、方便面等。
这些是大学生平时消耗量最大，最可能到便利店购买，且循环购买的商品。
熟食是校园便利店自产，利润较高且销量较大。
注意不同季节的食物搭配，并且及时调整淡季的食物供应量。
其次，日常消费品和药品。
这些商品学生一般到超市购买，校园便利店经营这些商品主要是为了满足大学生紧急需求。
再次，报纸、杂志、文具等，贴近校园文化氛围。
校园便利店完全可以取代报刊亭的职能。
品牌选择方面，应充分考虑大学生群体中的个体差异，搭配进货。
个体差异有：消费能力差异：学生因家庭经济条件不同，在购买能力上也显示出差异。
校园便利店应为同一品种产品配置两种以上品牌，满足追求高档和追求平价两种消费层次学生的需求。
同时，还要注意经营知名品牌。
顾客在便利店挑选过程中，会选择比较熟悉的商品，经营知名品牌可以节省购物时间，也避免给人经营“杂牌”的劣质感。
选择符合大学生消费喜好的品牌。
大学生的消费喜好是追求新鲜、追求时尚、追求品牌、追求个性。
因此便利店所卖商品应该大胆购进新品、包装时尚的产品。
校园便利店自主开发的独有产品亦要遵循大学生的消费喜好。
同一种商品的品牌不必太多，而是应在经过认真的市场调查和分析后，将某种商品确定在有限的几个知名品牌。
如此可以增加单位产品的订购量，提高采购议价能力，降低进货成本。
校园便利店的延伸项目中，传统延伸中的打印、复印，电话卡、手机卡、上网卡、交通卡等，大学生这部分的需求量非常惊人。
快递服务，由于网络购物的规范和流行，大学生快递需求正迅速增长。
DHL、UPS等大型快递公司在外国都有同便利店合作的经验。
便利店可以成为快递投递、领取的站点。
培训报名、旅游服务，这部分利润较大，是可以尝试的区域。
提供这类便民措施可以进一步巩固校园便利店的“便利”形象。
定价策略校园便利店的目标群体都是经济情况不宽裕的学生，因此，校园便利店应在保证不亏损的前提下，尽量调低价格。
可采取以下定价方式：逆向定价。
考虑大学生的承受力，先通过调查得出学生愿意并能承受的价格，再考虑成本费用，以获取圈套的利润。
对比定价。
首先，校园便利店宜参考商圈附近3-5家同业商店的定价，而拟就明确、系统的价格策略。
校园便利店若经营与超市相同的产品时，价格不可太高，否则会留下价格很高的恶劣印象；经营超市没有的商品或自有产品时，才可拉高价格，用这部分商品互补盈亏。
差别定价。
销量大、受欢迎的产品定价不宜过高，有特色的自有产品才是校园便利店利润最高的部分，无利的便民服务尽量做到顾客满意，定价应尽量压低，以树立形象为目标。
服务策略营业长度：校园便利店可根据自身地点（流动客源多寡），在充分观察研究后确定营业时间。
在营业高峰期：校园便利店的每日高峰期是每日三餐学生出门吃饭时间，以及晚自习时段。
送货上门服务。
这是校园便利店必须经营的部分。
尽管便利店在距离上已经非常短，但许多大学生出于各种原因，尤其雨天天气时，不愿意出门，却常有紧急需求。
因此，很多学校都有开辟学生自己经营的宿舍零食铺，包送货上门业务。
但是这些学生经营不成体系，利润低，经营艰苦，而且学生最需要的熟食无法经营。
校园便利店有很好的运营系统、熟食产品，如果能够送货上门，必定深受欢迎。
店面设计针对年轻活力的大学生，校园便利店的卖场设计也应该表现出朝气。
装修应该活泼、简约、明快、醒目，以此博取大学生好感，同时吸引流动客源。
最后，墙壁眼色应为浅色，显得空间较大。
卖场陈列方面，顾客在便利店逗留时间平均只有3-5分钟，因此要让顾客迅速找到要购买的商品。
这就要求校园便利店照明充足，干净整齐，有现代感。
产品丰富、陈列紧凑，及时补货，不能出现空着的货架。
货架陈列方面，陈列架的高度一般以90-180厘米为宜。
上层陈列具代表性的商品；顾客胸部至眼睛的黄金层陈列有特色、利润高的商品；中层陈列稳定性商品；下层陈列较重、较大、周转率高的商品。
位置陈列方面，顾客购买频率较高、顾客采购重点的商品，应陈列在便利店最前端；收银台附近陈列报刊杂志、香烟、零食等随意性较强的商品；端头货架是卖场中顾客接触频率最高的，可摆放促销商品、新产品、高利润商品、换季商品等；最后端的商品陈列，负有诱导顾客走向卖场最里面的责任。
最后，做好关联陈列。
把经常容易附带消费的商品放在一起。
采购与信息管理先进完善的物流配送系统。
物流系统是便利店的关键支撑。
标准便利店平均每3. 3平米陈列的商品品种达100 多个，是标准超级市场的三倍；并且便利店空间宝贵，不设专用仓库，只配置一个临时储货间，需要及时补货。
此外，许多被调查者提到校园便利店的贩卖过期产品的问题，因此，物流配送系统中应有关于商品保质期的监控。
建立顾客转换壁垒。
一是增加顾客转换的财务损失。
主要指给予老顾客优惠，加大顾客离去的经济成本。
二是增加顾客转换的情感负担。
便利店为顾客提供良好的服务，与顾客形成稳固的情感联系，加大顾客流失的感情成本。
建立信息反馈渠道。
及时准确地修改市场策略，以更好地服务目标群体。
可在便利店内设立顾客意见箱，或者在校园内和网络上发放问卷。
促销策略便利店促销的目标受众是便利店的常客(约占40 %)。
适当的促销有助于增加商品高流转率，增加人气，提高销量，锻造品牌，获取忠诚度，既拉拢低频消费者，又可以稳定高频消费者。
促销商品方面，进行深入详细的调研工作，确定无利、低盈利、高盈利商品。
对高盈利商品应大力推广；而对销售量大的受欢迎商品，可适当调低价格，在市场上拥有竞争优势并树立价格便宜的良好形象；对于无利商品依然要经营，充分为有需求的消费者提供便利。
一、促销方法：1、买一送一：凡是购买贾记超市内可口可乐系列500ML饮料都将赠送咪咪虾条一包2、满额就送：满5元送1元，凡是在超市消费满5元就可以在超市挑选任何一样价值一元的商品。
满10送2元，满20送3元。
以此类推3、幸福双响棒：凡是在超市购买价值1元，2元，3元，4元，5元的商品，您只需再支付原价一半的费用就可以再拿一件同样的商品。
饮料除外（例如您购买了价值2元的面包，那么您再支付1元就可以再拿一个同样的面包）4、欢乐团购：凡是在超市购买整箱的饮料，饼干，面包等，都打八折，并且在纺院内包运送。
5、混搭的实惠：本环节我们采取买五送一的办法，凡是一次性购买五袋方便面者，会送上火腿肠或者榨菜，将会让顾客的伙食不再那么单调。
（注：如能销售不同品牌的方便面，顾客可以选择不同的五袋方便面）6、答出精彩：购买方便面满八袋者，可有机会参加有奖竞猜活动。
活动主办方在活动前准备好问题，内容涉及娱乐、时政等多方面。
参加竞猜的人员，在题库中任意挑选一道题目，无论答对与否都会收到超市为大家送上的精美礼物。
（答对者有机会得到赠送的方便面一袋，答错者有机会得到小礼品一件。
）7、会员制，免费为消费者办理会员卡，长期推出积分优惠活动，每个月定期针对拥有一定积分的消费者推出打折优惠和换购活动，通过该方式可以在一定程度上刺激消者消费意识（为参加更多优惠活动，必须到此消费的意识），是对消费者消费行为的一意识锁定。
活动意义：此此促销活动主要通过丰富多彩的活动组织，从而吸引顾客，消费者将更倾向于去时尚驿站超市购买商品。
此次活动组织较为合理，并且集中对时尚驿站超市热销产品进行推销，必将引起对时尚驿站超市的一次热买。
通过此次活动的推展，该超市将占领学院市场，并且消费者更加信赖，同时树立起超市的美誉度与可信度。
通过以上互动，可摆脱一般企业自弹自唱的销售模式，并可建立与消费者间的感情，培养忠实消费者，同时也塑造了超市良好形象。
促销反馈：对每次的促销结果进行认真检查、核对，并通过分析促销期间的销售情况来总结经验教训。
二、端午活动，二重大礼等你拿1、第一重大礼（1）活动内容：凡于端午节前三天来贾记超市购物满10元的前5名（按结账时间的先后计）顾客，每人可获赠端午节大礼包（含粽子1个、皮蛋1个）一份。
数量有限，送完即止。
（2）活动地点：8号楼贾记超市2、第二重大礼（1）活动对象：凡于端午节前三天来我超市购物的顾客，消费满20元，即可到我超市指定的活动中心参与本活动。
（2）活动时间：端午节9：00～10：00，随到随抽。
（3）活动规则：顾客参与抽奖活动，在预先准备好的抽奖箱内放置了代表不同礼品的卡片，卡片上印有不同的数字，不同数字可以兑换相应金额的奖品。
具体如下表所示。
抽奖奖品设置表备注：所有礼品均由贾记超市提供。
（4）活动流程：顾客购物满额→工作人员确认满额→顾客抓取乒乓球→按乒乓球的号数发放相应价值的礼品→工作人员盖“已兑奖”的章。
市场营销组合策略校园便利店的营销原则：以顾客需求为导向，突出便利店优势——服务，倡导健康消费，关注盈利分析。
校园便利店开店之前应进行策划：做好目标定位、选址、卖场设计等方面的工作。
选址方面要做到七条：重视整体经济基础。
靠近学生生活区。
避开校园超市和便利店饱和区域。
有一定量的流动人群。
便利店每月的租金要在一天的销售额内。
控制密集程度。
方便进货。
经营项目应以食品为主，以日常消费品、文具等为辅。
品牌选择应充分调研，考虑个体差异性。
坚持做好便民项目。
活动宣传一：提前一星期在贾记超市门前的白板上把所有活动的具体情况写清楚。
二：与可口可乐公司协商让他们制作关于端午节的海报，把海报张贴在超市玻璃门上方三：在超市门前安放可口可乐公司特制的的桌椅，供顾客休息和吃泡面。
四：在活动前一天早上到各个班级进行宣传。
五：与纺织分院的同学协商，请她们帮助制作贾记超市的工作服，活动当天在超市工作的同学必须穿上工作服六：活动当天在超市门前安排促销小姐，当同学从身边走过就要把活动的大致内容宣传一下。
预算与效率分析预算（1）预算目的预算是指一个组织机构的营销部门的预测组织在一定的时期从事促销工作所有可能所需要的费用，在促销规划中将时间、资金、人力等进行合理分配，以便有效地开展促销工作，避免造成不必要的浪费，影响工作的开展。