德育展板内容
德育活动展示活动方案
德育活动展示活动方案一、活动背景近年来，随着社会的进步和发展，德育教育在学校教育中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地展示学生在德育方面的成果和提升学生的综合素质，学校决定举办德育活动展示活动。
二、活动目的1.展示学生的德育成果，激励学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
2.提高学生的德育教育参与度，增强师生之间的互动与交流。
3.促进学校德育教育工作的深入开展，打造和谐校园氛围。
三、活动内容1.德育成果展示：学生通过展板、图片、视频等形式展示自己在品德修养、行为规范、社会实践等方面的成果。
2.德育主题演讲比赛：设立德育主题演讲比赛，学生自愿参加，通过演讲展示自己的观点和体会。
3.德育实践体验：组织学生参与德育实践活动，如志愿服务、关爱行动等，提升学生的实践能力和社会责任感。
4.德育成长分享：邀请优秀校友或社会各界人士分享自己在德育方面的经验和成长，启发学生自我提升。
四、活动流程•上午–8:00-8:30：活动开幕式–8:30-10:30：德育成果展示–10:30-11:30：德育主题演讲比赛•下午–1:30-3:30：德育实践体验–3:30-5:00：德育成长分享–5:00：活动闭幕式五、活动保障1.人员保障：设立组织策划小组和活动执行小组，明确各项工作职责。
2.资金保障：提前做好活动预算，确保活动经费的合理利用。
3.安全保障：配备专业的安保人员和急救人员，确保活动现场安全。
4.后勤保障：提供活动所需的设备、物资和食品等后勤支持。
六、活动效果评估1.德育成果评比：由专家评委评选出优秀展示作品，并颁发奖项，激励学生继续努力。
2.活动参与度评估：通过学生参与活动的情况和反馈，评估活动的吸引力和影响力。
3.效果跟踪：定期跟踪学生的德育发展情况，持续推动学生德育教育的进步。
七、总结与展望德育活动展示活动是学校德育教育工作的重要组成部分，通过这样的活动，不仅可以展示学生的德育成果，激励学生的成长，也可以促进学校德育教育工作的深入开展。
学校德育品牌
学校德育品牌一、背景介绍学校德育品牌是指学校在德育方面所形成的独特形象和特色，通过塑造学生的品德、道德和价值观念，提高学生的综合素质和社会责任感。
一个优秀的学校德育品牌可以提升学校的声誉和影响力，吸引更多的优秀学生和家长选择该校。
二、目标定位1. 建立学校德育品牌的目标是培养学生健康、积极向上的人格，培养他们具备良好的道德品质和社会责任感。
2. 通过学校德育品牌的建设，提高学校的知名度和美誉度，吸引更多的优秀师资和学生资源。
三、核心价值1. 培养学生的德育素质：通过开展德育活动和课程，培养学生的道德品质、价值观念和社会责任感，使其具备良好的人格和行为习惯。
2. 塑造学校的德育形象：通过学校德育品牌的建设，树立学校的德育形象，使其成为社会各界认可和推崇的德育示范学校。
四、品牌特色1. 德育课程体系：建立完善的德育课程体系，包括德育核心课程和德育选修课程，覆盖学生的不同年级和不同需求，全面提升学生的德育素质。
2. 德育活动丰富多样：组织丰富多样的德育活动，如志愿者服务、社会实践、道德讲堂等，激发学生的社会责任感和参预意识。
3. 德育师资队伍建设：加强德育师资队伍的培养和建设，提高教师的德育教育水平和专业素质，为学生提供优质的德育教育资源。
4. 德育成果展示：定期组织德育成果展示活动，展示学生在德育方面的优秀表现和成果，增强学生的自信心和荣誉感。
五、品牌推广策略1. 媒体宣传：通过学校官方网站、微信公众号等渠道，发布学校德育品牌的相关信息和活动动态，提升学校的知名度和美誉度。
2. 校园宣传：在校园内设置德育品牌宣传展板，展示学校德育品牌的核心理念和特色活动，让师生和家长更加了解和认可学校的德育工作。
3. 社会合作：与社会各界建立合作关系，开展德育项目和活动，借助社会资源提升学校德育品牌的影响力和实效性。
4. 学生参预：鼓励学生积极参预学校德育品牌建设，组织学生代表参预品牌推广活动，增强学生对品牌的认同感和归属感。
德育活动安全教育主题
一、活动背景安全是校园工作的重中之重，是保障学生身心健康、维护学校正常教育教学秩序的基础。
随着社会的发展和科技的进步，校园安全面临的问题日益复杂，各种安全隐患层出不穷。
为了提高学生的安全意识，培养良好的安全习惯，营造安全、和谐的校园环境，我校决定开展以“筑牢安全防线，共筑和谐校园”为主题的德育活动。
二、活动目的1. 提高学生的安全意识，增强自我保护能力。
2. 培养学生良好的安全习惯，形成安全文明的行为规范。
3. 加强家校合作，共同关注学生安全，形成安全教育合力。
4. 营造安全、和谐的校园环境，促进学生全面发展。
三、活动内容1. 开幕式：举行“筑牢安全防线，共筑和谐校园”主题教育活动启动仪式，领导讲话，师生代表发言。
2. 安全知识讲座：邀请专家进行交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌等方面的讲座，让学生掌握基本的安全知识和技能。
3. 安全知识竞赛：组织学生参加安全知识竞赛，检验学生对安全知识的掌握程度，提高学生的安全意识。
4. 安全教育主题班会：各班级开展安全教育主题班会，让学生分享安全心得，交流安全经验。
5. 安全实践演练：组织学生进行消防演练、地震逃生演练、防溺水演练等，提高学生的应急处置能力。
6. 家校合作：开展家校安全知识讲座，邀请家长参与校园安全管理工作，共同关注学生安全。
7. 安全宣传周：在校园内开展安全宣传周活动，通过展板、海报、广播等形式，普及安全知识，营造安全氛围。
8. 安全征文比赛：组织学生参加安全征文比赛，激发学生对安全问题的关注，提高写作能力。
9. 安全主题文艺演出：举办安全主题文艺演出，通过歌曲、舞蹈、小品等形式，宣传安全知识，提高学生的安全意识。
10. 安全教育总结表彰大会：对在安全教育活动中有突出贡献的师生进行表彰，总结经验，表彰先进。
四、活动实施1. 加强组织领导，成立活动领导小组，明确责任分工。
2. 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、要求等。
3. 充分利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台，广泛宣传安全教育活动。
德育展板主题及相关内容
育德于心成德于行
---城南小学德育工作侧记
前言
学校的首要工作是德育，德育是根基。
我校德育工作以“三个面向”为指针，以“三个一切”为目标，秉“五育并举、德育为先”宗旨，谋素质教育全面发展真谛，以爱心为坐标，怡养童心，以情感为主线，培植性情，完善人格。
以改革为突破，以创新为动力，以活动为载体，以实践为德育生命，通过“礼仪教育正行为，法制教育明纲纪，美化环境造氛围，德育实践增活力”等德育工作途径，规范学生行为，提升学生综合素质，努力提高教育教学质量，办人民满意的教育。
校园活动剪影(见照片，共20项活动照片)。
大型德育展示活动方案
大型德育展示活动方案1. 活动背景在当今社会快节奏、竞争激烈的环境下，培养学生良好的道德品质以及社会责任感变得尤为重要。
为了提升学生的德育能力和品质，本校将举办一场大型德育展示活动，旨在展示学生们在道德修养、社会实践、公益活动等方面的成果和成长，同时也为学生们提供一个互相学习、交流的平台。
2. 活动目标•提升学生的道德素养和个人品质•培养学生的社会责任感和团队合作精神•促进学生在公益活动和社会实践中的成长和发展•构建学生德育学习和交流的平台3. 活动时间与地点•时间：2022年5月15日•地点：学校大礼堂4. 活动内容4.1 德育成果展示•制作精美的展板，展示学生们在道德品质、行为规范等方面的成果和经验•设立专题展区，展示学生们的社会实践成果，如志愿者活动、社区服务等•设置互动展台，让学生们通过游戏、问答等形式参与其中，增强参与感和学习效果4.2 演讲比赛•邀请学生代表进行主题演讲，分享自己在德育方面的成长与收获•评选优秀演讲者，并邀请专业人士组成评审团，进行现场评选和点评•通过演讲比赛，激发学生表达能力，提升演讲技巧4.3 德育论坛•邀请德育专家、教育学者等嘉宾，进行主题演讲和座谈交流•设置互动环节，让学生和嘉宾进行面对面交流和提问•探讨德育教育的新理念、新方法和挑战，促进德育教育的创新与发展4.4 德育互动活动•设立互动游戏区，进行道德品格培养有关的游戏，如团队合作、公平竞争等•开展志愿者招募活动，并在现场宣传和报名•设置互动展区，让学生们参与场馆的布置和道德主题的创作5. 活动筹备工作为了保证活动的顺利进行，需要做好以下准备工作：•确定活动负责人和组织团队，明确分工和职责•制定详细的活动计划和安排，包括时间、内容、演讲选手选拔等•联系学校其他相关部门的支持，如宣传部门、教务处等•筹备活动所需的物资和场地，确保设施和设备的正常使用•宣传活动信息，包括海报、校内广播、班级通知等6. 活动评估与总结活动结束后，需要进行评估和总结，以便改进和提升未来类似活动的质量和效果：•对活动进行整体评估，包括参与人数、反馈意见、活动效果等方面•收集学生和教师的意见和建议，对活动的不足和改进方向进行分析•撰写活动总结报告，并向学校领导汇报活动的开展情况和成果•召开活动总结会议，总结经验、分享成功经验和发现问题、解决问题的方法7. 结语通过这次大型德育展示活动，我们将提升学生的道德品质和社会责任感，培养学生的团队合作精神和创新能力。
中学德育教育内容100条简短
中学德育教育内容100条简短1. 尊重他人，包括师长、同学和工作人员。
2. 培养积极的学习态度，注重学术诚实。
3. 关心环境，提倡保护环境的行为。
4. 提倡团队合作，学会分享和协作。
5. 保持诚实，不作弊、不抄袭。
6. 提高责任心，对自己的言行负责。
7. 注重礼仪，懂得尊重传统文化。
8. 培养独立思考的能力，不盲从。
9. 弘扬正能量，抵制负面影响。
10. 学会解决问题的方法，培养解决能力。
11. 关爱弱势群体，提倡公平正义。
12. 提高沟通技能，避免冲突。
13. 珍惜时间，合理安排学习和娱乐。
14. 尊重不同的文化和信仰。
15. 鼓励参与公益活动，服务社会。
16. 养成良好的卫生习惯，保持身心健康。
17. 学会理财，培养节约意识。
18. 关心社会热点问题，积极参与社会讨论。
19. 学会感恩，懂得感激他人的帮助。
20. 提高自我管理能力，避免拖延。
21. 提倡守时，尊重他人的时间。
22. 感知自然美，培养对自然的热爱。
23. 注重身体锻炼，保持良好体魄。
24. 学习宽容，理解并包容不同的观点。
25. 提倡文明用语，避免恶言相向。
26. 鼓励创新思维，培养创造力。
27. 高度重视诚信，对承诺负责。
28. 培养阅读兴趣，开拓视野。
29. 关注家庭，维护亲情关系。
30. 学习批判性思维，不轻信谣言。
31. 提高自我保护意识，远离危险。
32. 学习理性消费，避免盲目跟风。
33. 尊重知识产权，杜绝抄袭行为。
34. 保持学科综合素养，不片面追求分数。
35. 培养助人为乐的精神，关心他人需求。
36. 学会处理人际关系，避免冲突。
37. 关爱动物，提倡动物保护。
38. 培养耐心，不急功近利。
39. 学习灵活应对变化，适应社会发展。
40. 提高信息素养，辨别信息真伪。
41. 珍惜友谊，培养良好友情。
42. 提倡公平竞争，拒绝作弊行为。
43. 培养审美情感，欣赏艺术之美。
44. 尊重劳动，理解辛勤付出的价值。
45. 善于表达自己的观点，提高沟通能力。
展板前言
家长会展板前言橙路梧桐山顶日升日落，大鹏湾畔花谢花开。
告别2012，走进2013，横高人在“博爱横高、多元发展”之路上又留下了一串串坚实的脚印。
德育为首，活动育人。
为致力兴办规范有特色学校，并精心培育优秀高品质学生，横岗高中组织开展了一系列大型活动，力图为学生营造积极健康的环境氛围，探索品德教育的有效途径。
地铁三号线沿线站点，横高师生续写着深圳义工新的传奇；百花齐放的社团活动，同学们在缤纷的园地里演绎着各自的精彩；活泼热烈的体育艺术节，横高学子或欢歌劲舞或奔腾跳跃书写青春风流；大鹏湾畔的社会实践基地，十八个班级以欢笑和泪水留下了值得收藏一生的集体记忆；悼念4·20雅安地震遇难者，横高学子真情诠释了血脉相连大爱无疆……提升质量，课改先行。
为打造高效课堂，有效提升教学质量，横高人锐意进取，不断推进课堂改革：独具特色的外教课堂，消除了“哑巴英语”的尴尬，带来了一片片欢声笑语；主题鲜明的学科教学研讨，提高了各科组的教研水平，锻炼了一批能独当一面的优秀教师；邀请孙仲良、荆志强等专家亲临指导，组团赴山西绛县“取经”，助推了教师的专业发展，使大家明确了今后的教改方向；高二（3）班、（4）班的课改试验，有效地激发了学生的学习兴趣，使课堂真正成为了学生展示自我才华的舞台……学海有路，天道酬勤。
学校领导的高瞻远瞩，全体师生的艰辛努力，换来了横高“多元发展”的春天：龙岗区高二年级上学期期末统考中，李敏凤同学在全区文科总分排名第62名；本学期期中考试中，李敏凤、陈允见分别以文、理第一笑傲山巅；2013年广东省高中生物联赛中，邱鸿钦、刘利明获省二等奖，杨晓生、谢官兴、钟方林获省三等奖；龙岗区八校美术期末统考，我校美术生专业成绩排名第三；学校第二届体艺节上，来自传媒班的学生主持杨宝怡、郑探宇，来自音乐班的王慧瑶、陈涵、刘珊珊等同学的舞台表现赢得了台下师生的如潮掌声……这正是：丹心一片育桃李，芳菲满园胜似诗。
遥想明年梧桐路，累累果实压枝低。
德育展室内容
标语：把立德树人作为教育的根本任务展板内容分为两大版块：一、伟大的祖国1、古代文明史：1）、孔子：孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人（今山东曲阜）中国著名的大思想家、大教育家、政治家。
孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。
被列为“世界十大文化名人”之首。
2）、司马迁：字子长，夏阳(今陕西韩城南)人。
中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。
创作了中国第一部纪传体通史《史记》，被公认为是中国史书的典范。
该书记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
3）、四大发明：造纸术：是由东汉时代的宦官蔡伦所发明。
造纸术对知识的保存及资讯的流通有不少影响。
指南针：前身为中国古代的司南。
广泛应用於航海、野外探险等领域。
早在古代已对贸易、战争和文化交流造成深远影响。
火药：火药除了可制作烟花和炮仗等，亦是一种炸药，被运用到战争上成为军事用途。
活字印刷术：是现代印刷术的前身，与造纸术一样对知识的保存和流通造成影响。
据载是北宋时期毕升发明了胶泥活字印刷术，被认为是世界上最早的活字印刷技术。
4、秦始皇兵马俑博物馆：是中国最大的古代军事博物馆。
俑阵经发掘对外开放后便轰动世界。
从此秦俑被誉为世界第八大奇迹"。
与泰山、长城、故宫齐名，共同成为中国的首批世界遗产。
2、近代抗争史1）、虎门销烟：1839年6月3日，林则徐下令在虎门海滩当众销毁鸦片，至6月25日结束，共历时23天，销毁鸦片19,187箱和2119袋，总重量2,376,254斤。
虎门销烟成为打击毒品的历史事件。
2）、戊戌变法，又称维新变法，是指1898年6月至9月21日以康有为、梁启超为主要领导人物的资产阶级改良主义者通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化等的政治改良运动。
但戊戌变法因损害到守旧派的利益遭到强烈抵制与反对，历时103天的变法失败。
戊戌变法是中国近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想启蒙运动，促进了思想解放，对社会进步和思想文化的发展，促进中国近代社会的进步起了重要推动作用。
德育展览策划书范文3篇
德育展览策划书范文3篇篇一德育展览策划书范文一、活动主题让德育之花绽放二、活动目的本次德育展览旨在通过展示一系列的德育作品和活动，弘扬社会主义核心价值观，加强学生的思想道德教育，提高学生的道德素质和文明程度。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 德育作品展示在展览现场设置展示区，展示学生的书法、绘画、手抄报等德育作品。
这些作品可以反映学生对社会主义核心价值观的理解和感悟，也可以展示学生在日常生活中的道德行为和品质。
2. 主题讲座邀请专家或教师进行主题讲座，讲解社会主义核心价值观的内涵和意义，以及如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。
3. 互动体验区4. 表彰优秀对在德育方面表现优秀的学生进行表彰和奖励，激励更多的学生积极参与到德育活动中来。
七、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传单，在学校内外张贴和发放，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 利用学校广播、电视等媒体进行宣传，提高活动的知晓度和影响力。
3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动的社会影响力。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 展示作品制作费用：[X]元4. 讲座费用：[X]元5. 互动体验区道具费用：[X]元6. 表彰费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动评估1. 设立评估指标，如参与人数、作品质量、活动效果等，对活动进行评估。
2. 组织学生和教师进行问卷调查，了解他们对活动的评价和建议。
十、注意事项1. 确保活动的安全和秩序，设置安全警示标识，安排专人负责现场安全管理。
2. 合理安排活动时间和内容，避免过于紧凑或冗长。
3. 提前准备好展示作品和活动道具，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
篇二德育展览策划书范文一、活动主题“品德之美，行为之范”二、活动目的通过展览的形式，展示学校德育工作的成果，弘扬优秀的品德和行为规范，引导学生树立正确的价值观和道德观。
小学德育教育活动记录
2、舞蹈
3、小学“爱之旅”捐赠活动。
4、柏校长致新年贺词。
5、宣布“向快乐幸福出发”联欢活动正式开始。
6、各班级回教室联欢。
活动效果
通过这次庆元旦主题活动，极大的调动了全校学生的凝聚力。班级的演出与布置各有特色，学生们充分的感受到了节日的快乐与喜悦，促进学生更好、更健康的全面发展！
捐助仪式由大队辅导员主持。王老师首先向参加仪式的老师和同学介绍了该毕业生的的病情，并公布了此次爱心捐款的基本情况。她说：“在全体师生的爱心帮助下，我们的捐助虽然对于高额的治疗费来说只是杯水车薪，但我们相信在大家的关爱下，他一定能够早日康复，尽快返校！”此次共筹集的款目全部送到家长手中。
活动效果
虽然捐款活动已经结束，但我们相信：有爱就有行动，有行动就有希望，有希望就有奇迹。广大师生慷慨相助奉献爱心，是小学全体师生又一次发扬雷锋精神的真实体现，更是我校“互助多赢，和乐共进”办学理念的再动展现。
4.辅导员老师讲话，宣布活动结束。
活动效果
每年的三月是学雷锋活动月，通过此次活动的开展意在教育学生把学习雷锋学习郭明义当做一项日常活动来开展，不能停留于表面，让他们将雷锋郭明义精神贯穿到生活学习中去，将其精神继承并发扬光大！
德育教育活动记录
活动主题
美丽中国我的中国梦
活动时间
2017年3月
地点
学校
指导教师
全体教师
参加人员
全体学生
活
动
内
容
1.开展以“美丽中国我的中国梦”为主题的系列活动。
2.进行以此为主题的诗歌朗诵比赛，评选出特等奖四个班级，三年、四年。其余班级为优秀班级。
3.各班以此为主题进行展板布置，向学生展现魅力中国、美丽中国。
德育展览策划书范文3篇
德育展览策划书范文3篇篇一《德育展览策划书范文》一、展览主题"德艺双馨，立德树人"二、展览目的本次德育展览旨在展示学校德育工作的成果，加强学生的思想道德教育，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。
三、展览时间[具体时间]四、展览地点[具体地点]五、展览内容1. 德育成果展示：展示学校德育工作的成果，包括学生的品德评定、优秀学生事迹、德育活动照片等。
2. 德育课程展示：展示学校德育课程的设置和实施情况，包括课程内容、教学方法、教学效果等。
3. 德育实践活动展示：展示学校德育实践活动的开展情况，包括社会实践、志愿服务、文化活动等。
4. 德育文化展示：展示学校德育文化的建设情况，包括校园文化、班级文化、宿舍文化等。
六、展览形式1. 展板展示：制作展板，展示展览内容。
2. 实物展示：展示学生的作品、荣誉证书等实物。
3. 多媒体展示：利用多媒体设备，展示德育活动的视频、图片等。
4. 互动展示：设置互动环节，让观众参与其中，增强展览的趣味性和吸引力。
七、展览流程1. 开幕式：举行开幕式，邀请学校领导、教师代表、学生代表等参加。
2. 展览参观：组织观众参观展览，安排专人讲解。
3. 互动环节：设置互动环节，让观众参与其中，增强展览的趣味性和吸引力。
八、展览宣传1. 海报宣传：制作海报，张贴在学校显眼位置。
2. 班级宣传：通过班级群、班会等形式，向学生宣传展览信息。
3. 校园广播宣传：利用校园广播，宣传展览信息。
4. 网络宣传：利用学校网站、公众号等平台，宣传展览信息。
九、展览预算1. 展板制作费用：[X]元2. 实物展示费用：[X]元3. 多媒体展示费用：[X]元4. 互动环节费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 展览内容要真实、准确、全面，反映学校德育工作的实际情况。
2. 展览形式要多样化，注重互动性和趣味性，吸引观众的参与。
3. 展览宣传要及时、全面，提高展览的知名度和影响力。
校园展板主题
校园展板主题展板主题一展板主题：播撒梦想的种子耕耘希望的田野第一个板块：快乐的课堂展示的舞台。
图片：学校领导来听我们的课、校长深入课堂听青年教师公开课、高新区体育优质课比赛、联片教研。
第二版块：美丽的校园成长的沃土。
图片：开拓进取的小学部四年级组、拔河比赛1张、毕业典礼3张放一起，下面写一个标注、诵读2张、业务检查反馈、团结向上的一年级组。
第三个板块：多彩的校园生活。
图片：语文课堂、数学课堂、会操比赛、三年级语文集备、二年级语文集备第四个板块:我是阅读小明星。
图片：阅读之星比赛照片、颁奖照片展板主题二展板主题:文明有我青春飞扬文字：同学们，三月份学校德育主题是文明礼貌宣传月。
3月5日是第48个“学雷锋纪念日”，也是第12个“中国青年志愿者服务日”。
（学校团总支组织团员、志愿者参加学雷锋活动照片）。
那么，什么是文明呢?文明是一种进步，是思想科学，行为端正，习惯改善，修养提高，品质提升，是自觉控制，是人性超越。
文明在我们口中。
文明学生，一定是讲礼貌人。
亲近礼貌用语，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明在我们手中。
文明学生，一定是有着良好卫生习惯、爱护公共财物人。
他爱学校一草一木，他会自觉维护校园环境，而不会乱丢面纸、塑料袋，因为他愿意把美好留给他人和自己。
文明在我们心中。
文明学生，一定是一个有爱心和责任感人。
他会尊敬师长、友爱同学，关爱身边人和事，他会懂得感恩，感恩父母长辈养育，感恩老师教导、感恩同学帮助……文明学生，一定是一个诚信人。
对人守信、对事负责，作业不抄袭、考试不作弊。
“恰同学少年，风华正茂”，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。
德育展板前言结束语
德育展板前言结束语Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】德育展板前言结束语一、展板前言:国家的教育方针：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
学校工作要以德育工作为首位，塑造社会主义的道德观、价值观，赋予人才培养以全新的文化内涵，即“先成人，后成才”。
以高品位学校文化建设来带动教育现代化，从而为培养更多更优秀高素质人才奠定基础，成为具有良好道德品质的社会主义合格公民，为社会、经济、文明的不断繁荣和发展作出应有的贡献。
祁丰学校的建设与发展，历来把思想道德教育放在学校工作首位。
以思想品德课为基础培养学生人文素质和道德内涵，以班级建设为主体开展集体主义教育，以团队建设为载体开展爱国主义教育，以校园文化建设为目标构建人文化的德育情境，以生活教育为侧重开展德育实践，以德育研究为课题前瞻性的开展道德教育，取得了良好的成果。
多年来，学校始终保持在校师生“零犯罪”，无重大道德影响事件发生，学生违纪处于很低的记录。
为此，学校多次受到各级党委、政府和上级主管部门的褒奖。
先后被评为祁丰乡“先进基层党组织”、肃南县“教育系统先进集体”、共青团张掖市委“五四红旗团总支”、张掖市“德育工作先进学校”、“道德教育（建设）先进集体”、平安学校、家长学校、军民共建学校、青年文明号等。
随着德育工作的深入人心，也促进了学校其它工作的大力发展。
学校现已建成“国家农村中小学现代远程教育工程项目学校”、“甲级乡镇农科教培训中心”、“小学办学示范学校”、“平安学校”、“家长学校”等。
在新的历史时期，广大学子一定要牢记自己肩负的使命，以道德建设为航标，促进自己全方位的成人成才，为祁丰学校的发展建设续写新的辉煌，为民族教育发展贡献力量。
时不我待，时不待我！二、结束语学校文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现，是在教育教学和管理实践中逐渐创造生成的。
德育特色展厅方案策划书3篇
德育特色展厅方案策划书3篇篇一《德育特色展厅方案策划书》一、项目背景随着社会的发展和进步，德育教育越来越受到人们的重视。
为了更好地展示学校的德育特色和成果，提高学生的思想道德素质，我们计划建设一个德育特色展厅。
二、项目目标1. 展示学校的德育特色和成果，提高学校的知名度和美誉度。
2. 为学生提供一个思想道德教育的场所，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 促进学校与家长、社会的沟通和交流，增强学校的社会影响力。
三、项目内容1. 展厅布局：入口区：设置展厅主题墙，展示展厅的主题和目标。
德育成果展示区：展示学校在德育方面取得的成果，如学生的优秀作品、获奖证书等。
德育活动展示区：展示学校开展的各种德育活动，如主题班会、社会实践等。
德育理念展示区：展示学校的德育理念和教育方法，如以人为本、全面发展等。
互动体验区：设置一些互动体验项目，如道德测试、心理咨询等，让学生在体验中提高思想道德素质。
出口区：设置留言板，让学生和家长留下对展厅的意见和建议。
2. 展示内容：学生作品展示：展示学生的书法、绘画、摄影等作品，体现学生的艺术修养和创造力。
德育活动展示：展示学校开展的各种德育活动，如主题班会、社会实践等，体现学生的参与度和实践能力。
德育成果展示：展示学校在德育方面取得的成果，如学生的获奖证书、荣誉称号等，体现学校的教育质量和水平。
德育理念展示：展示学校的德育理念和教育方法，如以人为本、全面发展等，体现学校的教育特色和优势。
3. 互动体验项目：道德测试：设置一些道德测试题目，让学生在测试中了解自己的道德水平，提高自我认知能力。
心理咨询：设置心理咨询台，为学生提供心理咨询服务，帮助学生解决心理问题，提高心理健康水平。
角色扮演：设置一些角色扮演场景，让学生在角色扮演中体验不同的角色和情境，提高社会适应能力和人际交往能力。
四、项目实施1. 项目进度：策划阶段：[具体时间]设计阶段：[具体时间]施工阶段：[具体时间]验收阶段：[具体时间]2. 项目预算：展厅设计费用：[X]元展厅施工费用：[X]元展示内容制作费用：[X]元互动体验项目费用：[X]元其他费用：[X]元总预算：[X]元3. 项目团队：项目经理：[姓名]展厅设计师：[姓名]展示内容制作人员：[姓名]互动体验项目开发人员：[姓名]其他工作人员：[姓名]五、项目评估1. 评估指标：展厅参观人数：通过统计展厅的参观人数，评估展厅的吸引力和影响力。
德育展室解说词
德育展室解说词[ 2006-6-15 9:17:00 | By: 葛磊 ]推荐欢迎领导指导工作。
我们学校始终把德育工作放在一切工作的首位，这里只是我校德育活动的一个剪影。
我们这个展室共分五大部分：一、走向辉煌的阳谷县第三中学，二、团内知识，三、爱国熏陶，四、国防教育，五、阳谷名胜古迹。
请领导先了解一下我们阳谷三中的有关情况。
这是我们三中建校以来的前五任校长，他们为三中的建设和发展付出了心血、做出了贡献，我校全体师生永远铭记和感谢他们。
这是我们三中的现任领导，这是一支团结务实、以身作则、具有强大凝聚力的领导班子。
这是党总支书记、校长刘胜云，他是中学高级教师，89年被省教委授予“山东省优秀教师”称号，95年被阳谷县委、县政府记功一次，98年教育部评为“全国优秀教师”，04年4月被评为“聊城市专业技术拔尖人才”。
他博学多才，有胆识，有魄力，勇于创新，敢于开拓，在工作中雷厉风行，以德服人，以才服人，自1999年上任以来，我们三中的各项工作有了全新的变化和飞跃式发展。
其他几位领导也都是业务水平高，工作能力强，忠于职守，兢兢业业，深受广大师生的好评。
我们三中在这样一支优秀领导班子的带动下，创造了一个又一个辉煌。
我们三中1977年建校，建校之初，条件极为简陋，全校教职工仅有43人。
会议室、伙房、学生宿舍、高级教师的宿舍都是低矮的瓦房，学生就餐只能在临时搭建的敞棚内，楼房后面的这排平房是当时的理化实验室，这在当时已经是较为高级的实验室了.经过几代人的努力，尤其是刘胜云校长上任后，三中开始“旧貌换新颜”。
像餐厅、学思楼、明礼楼、博逸楼都是刘校长上任后新建的。
在一座座大楼拔地而起的同时，一批批现代化的设施也落户三中。
我们的图书室藏书量17万余册，管理方式先进；微机室电脑数量多，配置条件高；阅览室报刊齐全，设施一硫。
我们三中的领导不仅注重硬件建设，也重视校园美化，我们三中是聊城市绿色学校，阳谷县花园式学校，为学生创造了舒适优雅的学习环境。
中学教务处展板文字说明
教务处展板文字1、品学兼优珍珠闪耀学校领导班子针对自治州部分地区存在的经济欠发达的实际情况，为资助“双特”（家庭特困、成绩特优）学生有机会完成高中三年的学业，经学校主动与青海省桥联联系，积极向浙江省新华爱心教育基金会申请,使第一高级中学成为青海牧区唯一一所设立珍珠班的学校。
自2010年设立首届珍班以来,减免珍珠生住宿费、学费,学校自筹资助资金四十余万元，资助300名“双特”生。
在社会各届和领导的关心下，经师生共同努力,每届毕业珍珠班的本科升学率为百分之百，一本升学率为百分之五十六，取得了良好的成绩。
2、感恩教育回馈爱心因为有爱，“珍珠生”们得以重返美丽的校园继续学业,重拾“知识改变命运”信心；因为有爱，“珍珠”们更加努力学习来报效国家和人民。
学校不仅注重珍珠生的学业，更关心他们的身心健康，采取走访慰问共和县养老院、提供志愿者服务、校园文艺演出等形式，对珍珠生进行感恩教育，收到了良好的效果。
3、提升教育教学质量促进学子勤学有成学校在不断提高教育教学质量的同时，从激发学生学习兴趣,激励学生学习斗志出发，采取灵活多样的激励机制和方式，对高考成绩优异生，期中、期末考试成绩优异者，对考试成绩进步提升较大的学生，以及成绩优异的班级进行表彰奖励.4、关注素质教育促进全面发展素质教育是提高民族素质的奠基工程，是基础教育的根本目的和最终任务，是面向未来的教育,是当今世界教育改革的主流，实施素质教育势在必行。
学校在全面贯彻教育方针、发展学生个性过程中，及时发现、评价、培植学生在学习生活实践中表现的突出才干，全面科学地评价学生的整体素质,适时指导学生全面发展，发挥特长，让每颗星星都发光，让每片花瓣都散发芳香。
5、丰富学生课外活动展现学生才华开发校本课程是新一轮课程改革的基本要求。
学校根据所处的民族地域特色、学生的实际情况，组织教师开发具有实践性、综合性、可选择性的校本课程。
这些课程的实施,有利于实施素质教育，促进了学生的全面发展、自主发展和个性发展，同时弥补了国家课程中综合性、实践性的不足。
幼儿园德育活动登记表 (2)
幼儿园德育活动登记表
幼儿园德育活动登记表
1、(出示视频)完整欣赏古诗一遍。
2、师:这首古诗名字叫什么?(出示ppt1)
3、师:那这首古诗讲的是什么意思呢?我们一起来看看。
逐句讲解并学念古诗。
(出示Ppt2):图上有谁?他在干什么?小朋友看，挂在天空中红红的是什么呀?你们知道什么时候的太阳最红最热?
老师小结:中午的太阳火辣辣的照着大地，农民伯伯还在田里锄草松土。
齐念第一句诗句，并学做农民伯伯除草的动作。
(出示Ppt3):你们看农民伯伯脸上都流出了什么?汗水一滴滴都滴到哪里?
老师小结:太阳火辣辣的照着，一会儿工夫农民伯伯的脸上就流出了汗，一滴一滴滴到了在禾苗下面的土里，农民伯伯辛苦不辛苦?
齐念第二句诗句，并学做农民伯伯擦汗的动作。
(出示Ppt4):这是什么?谁知道我们每天吃的饭是从哪里来的?
齐念第三、四句诗句，并学每天吃饭的动作和牢记在心的动作。
4、师:下面我们一起来完整的念一念，(完整朗诵两遍)
5、师:小朋友念得真不错，如果配上音乐来念一念会怎么样呢。
(配乐朗诵两遍)
6、师:小朋友念得真棒，都像一个个小诗人了。
下面我们再把刚才的动作加上去念一念。
(加上动作配乐朗诵两遍)
7、师:刚才我发现有几个小朋友朗诵非常好，我们请他们上来表演，(个别幼儿表演)
三、引用《月亮婆婆喜欢我》的曲调学习用歌唱古诗，萌发喜欢古诗的情感。
1、师:老师还把这首好听的古诗编成了一首好听的歌曲，一起来听听。
(老师示范唱)
2、幼儿学习歌唱《悯农》。
幼儿园德育活动登记表
幼儿园德育活动登记表。
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小学生德育教育工作，是一项长期的、艰苦的、细致的育人工程。
学生的道德品质是从无到有，它需要我们每一位教育工作者，与时俱进，精心策划，不断的用生动的、贴近生活的实例来充实它。
“十年树木、百年树人”强调了德育的长效性和艰巨性。
因此我校为了强化德育教育工作，本学期我校继续以“九品性”为载体，既注重学生的品性和习惯的培养，又注重学生的动手实践、体验生活的综合素质的培养。
利用主题班会、少先队、课堂教学对学生进行德育教育；利用班级微信群加强家校沟通与交流；利用国旗下讲话、手抄板、黑板报、校园广播，宣传、启发诱导坚持进行正面教育；利用校外德育基地---家庭开展社会实践活动；利用家庭学校相结合的教育途径，引导学生不断增强爱国意识，将“执着教育、自信教育、感恩教育、奉献教育”等落到实处。