《城市美容师》第一课时课件.ppt
幼儿园课件《城市美容师》
家长对于这种结合实际生活、富含教育意义的课件非常满意，认为这种教学 方式能够提高孩子们对环境保护的意识，增强社会责任感。
教师评价和同行评价
教师评价
教师认为该课件内容丰富、生动有趣，结合了幼儿园教育和城市美容师职业的特 点，为孩子们提供了很好的学习和探索的机会。
同行评价
同行教师对该课件的设计和内容表示赞赏，认为其具有很高的推广和应用价值。
网络资源和其他资源
网络资源
利用网络资源，搜集有关城市美容师的各种资料、图片和视 频等，让幼儿更加直观地了解这个职业。
其他资源
尽可能多地提供与课程相关的资料和信息，如相关书籍、报 刊杂志等，以满足幼儿的好奇心和求知欲。
06
教学评价
学生评价和家长评价
学生评价
学生对于《城市美容师》课件的接受度和反应热烈，他们在课堂上积极发言 、参与互动，对于城市美容师的工作和环境保护有了更深入的认识和了解。
游戏化教学
设计游戏
根据教学内容，设计适合幼儿的游戏，如垃圾分类、环保拼 图等，让他们在游戏中学习城市美容师的工作。
组织游戏
组织幼儿有序参与游戏，引导他们在游戏中积极思考和表达 ，培养他们的学习兴趣和团队合作精神。
05
教学资源
教师队伍和教材
教师资格
本课程的教师需具备相关教育背景和实际工作经验，掌握幼儿教育的基本理 论和方法，以及相关课程的专业知识。
化妆技巧
02
美容师需要掌握基本的化妆技巧，能够根据客户的场合和需求
，为客户提供合适的妆容建议和指导。
头发造型
03
美容师需要了解不同脸型和场合的需求，能够为客户提供合适
的头发造型建议和指导。
美容师的工作职责和规范
四年级上册美术《城市美容师》 湘美版PPT教学课件
四年级上册美术《城市美容师》 湘美版PPT教学课件
四年级上册美术《城市美容师》 湘美版PPT教学课件
1． 西 方 资 本 主义 迅猛发 展，急 需开辟 更大的 商品销 售市场 和原料 产地 2． 列 强 拥 有 强大 的经济 实力和 船坚炮 利的军 事优势
3． 当 时 中 国 正值 封建社 会末期 ，国力 渐衰， 内部危 机严重 4.电脑和网络的迅猛发展，给人们提 供了许 多便利 ，使人 们变得 懒惰而 浮躁， 出现了 拼凑、 剪接式 的文章 。 5.文艺创作者不能把极端个性的东西 展现给 观众， 也不能 把属于 极端个 人的观 点强加 给大众 ，使文 艺作品 的传播 遭遇障 碍。 6.作家要承担起社会责任，关注大众 的艺术 审美品 位，尊 重大众 的理解 ，从而 引导大 众去感 悟真理 ，提升 大众的 思想境 界。
7.作家要有清醒的意识，没有容忍错 误的倾 向，为 社会充 满思想 活力和 精神自 由做出 自己的 贡献。 8．易砚制作工艺由简到繁，题材日 益丰富 ，制砚 师采用 平雕、 透雕等 手法， 雕刻出 的山水 、花卉 、人物 、名胜 等形象 惟妙惟 肖。
9．易砚不仅成为宫廷贡品和传世 名砚， 而且受 到了王 公贵族 、文人 墨客乃 至平民 百姓的 珍爱， 这应该 是自唐 宋以后 的事了 。
城市美容师
夏 天
冬 天
环卫工人还有个美丽的名字叫
“城市美容师”
她们每天穿梭在大街小巷,用自己 辛勤的劳动换得城市的干净和整洁。
城市美容师的标志： 扫帚 小推车
橘红色的工装
四年级上册美术《城市美容师》 湘美版PPT教学课件
小朋友们是不是也觉得这些 城市美容师们很辛苦呢？那就拿 起手中的画笔一起来表达对他们 的敬意吧！
四年级上册美术《城市美容师》 湘美版PPT教学课件
幼儿园课件《城市美容师》
幼儿园课件《城市美容师》一、教学内容本节课选自幼儿园社会实践活动教材第四章《我们的城市》，详细内容为“城市美容师”。
通过本节课的学习，让幼儿了解城市美容师的工作内容，认识他们的辛勤付出，培养幼儿爱护环境的意识。
二、教学目标1. 知道城市美容师的工作内容，了解他们的辛勤付出。
2. 培养幼儿热爱城市，关心环境，尊重劳动者的高尚品质。
3. 提高幼儿的观察、表达、实践能力。
三、教学难点与重点重点：让幼儿了解城市美容师的工作内容，培养他们的环保意识。
难点：如何引导幼儿关注城市美容师的工作，激发他们热爱城市、尊重劳动者的情感。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、城市美容师工作场景图片、环保垃圾桶、清洁工具等。
2. 学具：画纸、画笔、彩色笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过展示城市美容师工作场景的图片，引导幼儿关注城市美容师的工作，激发他们的兴趣。
2. 讲解：（1）介绍城市美容师的工作内容，让幼儿了解他们的辛勤付出。
（2）讲解环保知识，教育幼儿爱护环境，不乱扔垃圾。
3. 实践：（1）组织幼儿进行模拟城市美容师的工作，如捡拾垃圾、分类投放等。
（2）让幼儿动手制作环保垃圾桶，提高他们的实践能力。
4. 例题讲解：（1）展示图片，让幼儿识别城市美容师的工作场景。
（2）提出问题，引导幼儿回答城市美容师的工作内容。
5. 随堂练习：（1）让幼儿画出自己心中的城市美容师。
（2）进行垃圾分类小游戏，巩固环保知识。
六、板书设计1. 《城市美容师》2. 内容：城市美容师的工作内容环保知识模拟城市美容师工作制作环保垃圾桶七、作业设计1. 作业题目：（1）画出自己心中的城市美容师，并简要介绍他们的工作。
（2）与家长一起进行家庭垃圾分类，记录过程和感受。
2. 答案：（1）略（2）略八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观城市美容师工作现场，深入了解他们的工作。
（2）开展环保主题活动，如制作环保宣传海报、环保小制作等，提高幼儿的环保意识。
城市美容师课件
THANKS.
个人能力提升途径与建议
不断学习新知识
关注行业动态，学习新的技术和理念，提高 自己的专业水平。
参加专业培训和交流活动
参加行业内的专业培训和交流活动，拓宽视 野，了解行业发展趋势。
实践经验积累
通过实际工作积累经验，提高自己的实践能 力和解决问题的能力。
寻求他人帮助和建议
向同事、老师、专家寻求帮助和建议，不断 完善自己的能力。
职业道德与素养
1 2
遵守职业道德规范
严格遵守行业规范和职业道德准则，做到诚信、 守信。
注重个人形象和礼仪
保持整洁、得体的仪容仪表，展现良好的个人形 象。
3
尊重他人
尊重客户、同事和合作伙伴的意见和需求，保持 良好的人际关系。
城市美容师工作流
03
程与规范
工作流程
垃圾清理
清理道路、公园、广场等区域 的垃圾和杂物。
城市美容师的发展趋势
专业化发展
随着城市管理的不断加强 ，城市美容师需要具备专 业的技能和知识，如垃圾 分类、环保知识等。
科技应用
未来，科技将在城市美容 领域发挥越来越大的作用 ，如智能化清扫设备、无 人机巡查等。
社会参与
鼓励市民参与城市美容活 动，提高公众环保意识， 形成共建共治共享的城市 管理格局。
前景展望
随着城市化进程的加速和人们对环境卫生要求的提高，城市 美容师行业将有着广阔的发展前景。未来该行业将更加注重 技术创新和人才培养，为城市的可持续发展做出更大的贡献 。
城市美容师培训与
06
提升途径
培训课程设置与内容安排
基础知识课程
包括城市美容师职业道德、城市绿化知识、植物 保护知识等。
专业技能课程
中班社会《城市美容师》课件.
中班社会《城市美容师》课件.一、教学内容本节课的教学内容来自于幼儿园中班社会课程，主题为《城市美容师》。
通过本节课的教学，使孩子们了解城市美容师的职责和工作内容，培养孩子们对城市美容师的尊重和感激之情。
教材的章节为第二部分，详细内容包括城市美容师的定义、工作内容、工作特点等。
二、教学目标1. 让孩子们了解城市美容师的职责和工作内容，认识到城市美容师对城市环境的重要性。
2. 通过观察和讨论，培养孩子们的观察力、表达力和合作精神。
三、教学难点与重点重点：让孩子们了解城市美容师的职责和工作内容，认识到城市美容师对城市环境的重要性。
难点：培养孩子们的观察力、表达力和合作精神，以及尊重和感激城市美容师的意识。
四、教具与学具准备教具：课件、城市美容师的图片、视频、卡片等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 引入：通过播放城市美容师工作的视频，引起孩子们的兴趣，引入本节课的主题。
2. 讲解：通过课件和图片，向孩子们讲解城市美容师的职责和工作内容，让孩子们了解城市美容师的工作特点。
3. 讨论：分组让孩子们讨论城市美容师工作的辛苦和重要性，培养孩子们的观察力和表达能力。
4. 实践：让孩子们动手制作城市美容师的卡片，增强孩子们的动手能力，同时加深对城市美容师的认识。
六、板书设计城市美容师定义工作内容工作特点七、作业设计1. 请孩子们画一画他们心中的城市美容师，并写上几句话描述城市美容师的工作。
答案：略八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察和讨论，让孩子们了解了城市美容师的职责和工作内容，认识到城市美容师对城市环境的重要性。
在实践环节，孩子们的动手能力得到了锻炼，同时也加深了对城市美容师的认识。
在教学过程中，孩子们的观察力、表达力和合作精神得到了培养，尊重和感激城市美容师的意识也得到了加强。
在课后，可以拓展延伸孩子们对城市美容师的认识，例如让孩子们观察和记录城市美容师工作的场景，或者组织一次参观城市美容师工作的活动，让孩子们更加深入地了解城市美容师的工作，培养孩子们对城市美容师的尊重和感激之情。
幼儿园课件《城市美容师》
导入环节
总结词：自然顺畅
详细描述：在导入环节，教师可以先播放一段有关城市美容师的视频或图片，引 导幼儿了解城市美容师的工作内容和职责，同时自然顺畅地引出课题。
展开环节
总结词：丰富多样
详细描述：在展开环节中，教师可以设计多个活动，如观察 图片、回答问题、小组讨论等，引导幼儿深入了解城市美容 师的工作和重要性，同时培养幼儿的观察力、表达能力和合 作意识。
能力目标
培养幼儿的观察力、表达力和合作能力，通过 实践活动培养幼儿的环保意识和社会责任感。
3
情感目标
激发幼儿对城市美容师的尊敬和感激之情，增 强他们保护城市环境的意识。
02
教学内容与方法
教学内容与活动设计
城市美容师的工作内容
01
通过PPT、视频、图片等多种形式展示城市美容师的工作内容
，包括清扫街道、处理垃圾、修剪绿化带等。
05
教学特色与创新点
本课程特色
跨学科整合
课程整合了科学、艺术、语文等多个学科领域，使幼儿 在多元化的学习环境中全面发展。
操作性强
课程设计了许多让幼儿亲自动手、参与实践的活动，如 垃圾分类游戏、环保手工制作等，使幼儿在操作中掌握 环保知识和技能。
紧密结合生活
课程选取与幼儿日常生活密切相关的环保问题作为主题 ，让幼儿在熟悉的生活情境中学习环保知识，提高环保 意识。
创新点与突破口
创新的教学理念
本课件引入“体验式学习”理念，通过让幼儿亲身参与环保活动 ，培养其环保意识和技能。
多元化的学习方式
课件综合运用游戏、手工制作、观察、讨论、表演等多种学习方 式，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习环保知识。
创新的教学手段
本课件运用现代多媒体技术，通过动画、音效、互动等多种手段激 发幼儿学习兴趣和积极性。
幼儿园课件《城市美容师》
幼儿园课件《城市美容师》一、教学内容本课件依据幼儿教育教材第四章《我们的环境》，第三节“城市美容师”为主题，详细内容涉及认识城市美容师的工作内容、了解其对社会环境的重要性以及培养幼儿对城市环境保护的意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解城市美容师的工作职责及其对城市环境美化的作用。
2. 培养幼儿尊重城市美容师，懂得珍惜他们的劳动成果。
3. 增强幼儿的环保意识，养成爱护环境卫生的良好习惯。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解城市美容师对社会环境的重要性。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、图片、视频等。
2. 学具：画笔、画纸、彩色黏土等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示城市美容师工作的图片，引导幼儿观察并提问：“你们知道他们是谁吗？他们在做什么？”2. 例题讲解（10分钟）结合图片和视频，详细介绍城市美容师的工作内容，让幼儿了解他们的辛勤付出。
3. 随堂练习（10分钟）分组讨论，让幼儿谈谈自己如何在生活中做到爱护环境，为城市美容师减轻负担。
4. 互动环节（10分钟）组织幼儿进行“我是城市美容师”的角色扮演游戏，培养他们的环保意识。
六、板书设计1. 城市美容师2. 内容：城市美容师的工作内容城市美容师的重要性我们应该怎么做七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，与家长一起完成一幅以“城市美容师”为主题的绘画作品。
2. 答案：幼儿需在绘画作品中表现出城市美容师的工作场景，以及对他们的尊重和感激之情。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师应关注幼儿在活动中的参与程度，以及他们对城市美容师的认识和尊重程度。
2. 拓展延伸：重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定3. 作业设计一、教学难点与重点的确定教学难点：让幼儿理解城市美容师对社会环境的重要性。
1. 展示城市美容师在不同时间段（如清晨、夜晚）工作的图片，让幼儿感受到他们的辛勤。
2. 通过对比脏乱环境和整洁环境的图片，让幼儿认识到城市美容师工作的重要性。
中班社会《城市美容师》精品课件.
中班社会《城市美容师》精品课件.一、教学内容《城市美容师》选自中班社会教材第四章《我们生活的环境》，详细内容包括：认识城市美容师——清洁工人的工作内容，了解他们的辛勤付出以及对我们生活环境的重要性；通过实践活动，培养幼儿的环保意识和尊重劳动者情感。
二、教学目标1. 让幼儿了解清洁工人的工作性质，知道他们是城市的美容师，懂得尊重他们的劳动。
2. 培养幼儿的环保意识，让他们明白保持环境整洁的重要性。
3. 培养幼儿热爱劳动、乐于助人的品质。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解清洁工人的辛勤付出，培养他们的尊重和关爱之情。
教学重点：让幼儿了解清洁工作的意义，树立环保意识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、视频、清洁工具模型等。
2. 学具：画纸、彩笔、手工制作材料等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一幅城市美景图，引导幼儿观察并提问：“你们知道这么美丽的城市是谁来保持干净整洁的吗？”引出清洁工人的话题。
2. 讲解：播放PPT课件，介绍清洁工人的工作内容、工作性质以及他们的辛勤付出，让幼儿了解城市美容师的重要性。
3. 实践活动：分组进行角色扮演，让幼儿扮演清洁工人，体验他们的工作，培养幼儿的环保意识和尊重劳动者情感。
4. 例题讲解：讲解如何正确使用清洁工具，引导幼儿学会垃圾分类。
5. 随堂练习：让幼儿用画笔和手工制作材料制作感谢卡片，送给辛勤工作的清洁工人。
六、板书设计1. 《城市美容师》2. 内容：清洁工人的工作内容清洁工人的辛勤付出环保意识和尊重劳动者七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，观察家里的清洁工具，了解它们的使用方法，并帮助家人进行垃圾分类。
2. 答案：清洁工具的正确使用方法和垃圾分类标准。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在实践活动中的表现，了解他们对清洁工人工作的认识和尊重程度，针对不足之处进行改进。
2. 拓展延伸：组织幼儿参观社区清洁工作，让他们实地了解清洁工人的工作，进一步培养幼儿的环保意识和尊重劳动者情感。
2024年幼儿园中班‘‘城市美容师‘课件
2024年幼儿园中班‘‘城市美容师‘课件一、教学内容本节课选自幼儿园中班教材《我们的城市》第三章《城市美容师》。
详细内容包括：了解城市美容师的概念，认识城市美容师的工作内容，学习如何爱护城市环境，培养环保意识。
二、教学目标1. 了解城市美容师的工作性质，知道他们是城市环境的美容师，增强对他们的尊重和感激之情。
2. 通过观察和实践活动，认识城市美容师的工作内容，培养幼儿爱护城市环境的意识。
3. 提高幼儿的动手能力和团队协作能力，学会与他人共同维护美好家园。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解城市美容师的工作意义，培养他们的环保意识。
教学重点：让幼儿了解城市美容师的工作内容，学会爱护城市环境。
四、教具与学具准备教具：PPT、图片、视频、故事书、城市美容师道具。
学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水、环保袋。
五、教学过程1. 实践情景引入利用图片、视频展示城市美容师的工作场景，引导幼儿关注城市环境问题。
2. 新课导入通过故事《城市美容师》，让幼儿了解城市美容师的工作内容，引导他们尊重和感激城市美容师。
3. 例题讲解出示PPT，展示城市美容师的工作场景，让幼儿判断哪些是正确的行为，哪些是错误的行为。
4. 随堂练习分组讨论，让幼儿说一说如何在生活中做到爱护城市环境，然后进行角色扮演，模拟城市美容师的工作。
6. 情景再现组织幼儿进行户外实践活动，捡拾垃圾，体验城市美容师的工作。
六、板书设计1. 城市美容师2. 内容：城市美容师的概念城市美容师的工作内容爱护城市环境的方法环保意识培养七、作业设计1. 作业题目：我是城市美容师作业内容：画出自己心中的城市美容师，用文字描述城市美容师的工作。
答案示例：城市美容师是美化我们城市的人。
他们每天早早起床，拿着工具，清理垃圾，让我们的城市变得更干净、更美丽。
我们要向他们学习，保护环境，不乱扔垃圾，为我们的城市贡献一份力量。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践活动，让幼儿了解城市美容师的工作，培养他们的环保意识。
幼儿园课件《城市美容师》.
幼儿园课件《城市美容师》.一、教学内容本节课我们将学习教材《幼儿园社会实践活动指导手册》中第五章“我们的城市，我们的家”的第三节“城市美容师”。
详细内容将围绕了解城市美容师的工作职责、工作内容及在城市中的重要作用等方面展开。
二、教学目标1. 让幼儿了解城市美容师的工作性质，培养他们尊重劳动者、爱护环境的情感。
2. 培养幼儿观察生活、发现身边美好事物的能力，提高他们的审美观念。
3. 通过实践活动，让幼儿体验城市美容师的工作，培养他们的团队合作意识和责任感。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解城市美容师的工作意义，培养他们的环保意识。
教学重点：让幼儿了解城市美容师的工作内容，学会尊重和感谢劳动者。
四、教具与学具准备教具：城市美容师工作场景图片、视频、模拟清洁工具等。
学具：每组一套模拟清洁工具，包括扫把、簸箕、垃圾袋等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用图片和视频展示城市美容师的工作场景，引导幼儿观察并提问：“你们知道这些劳动者是谁吗？他们在做什么？”2. 例题讲解（10分钟）讲解城市美容师的工作职责、工作内容以及他们在城市中的重要作用，让幼儿了解并尊重他们的劳动。
3. 随堂练习（10分钟）分组进行角色扮演，让幼儿扮演城市美容师，体验他们的工作，培养团队合作意识和责任感。
六、板书设计1. 城市美容师2. 内容：工作职责：保持城市环境卫生，为市民创造美好家园工作内容：清扫街道、捡拾垃圾、修剪绿化带等重要作用：美化城市环境，提高市民生活质量七、作业设计1. 作业题目：请你为城市美容师设计一句感谢的话。
答案示例：感谢城市美容师，你们辛苦了！你们让我们的城市变得更美丽！2. 作业题目：列举三种你可以在生活中做到的环保行为。
答案示例：不乱扔垃圾、节约用水、爱护花草树木。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿了解了城市美容师的工作，培养了他们的环保意识和责任感。
(优质课件)-大班教案《城市美容师》
一、设计意图：清洁工人们每天早出晚归，清洁我们的城市，在为我们大家服务，人们尊称他们为“城市美容师”。
然而，在孩子们的认知中，清洁工人就是穿着橘红色背心，拿着扫把扫马路的人。
清洁工人到底要做哪些事情？在看似简单的工作中，要付出怎么样的艰辛，他们每天怎样工作？他们的工作与我们每个人有什么关系？孩子们可能并没有关注到也不会去想着要理解。
清洁工人的工作跟人们的生活密切相关，正是因为有了他们我们生活的环境才会变得如此清洁、美丽。
因此，设计本次活动，通过谈话，看图片，从而让孩子们了解清洁工人们的工作意义以及他们在背后默默付出的艰辛，感受清洁工人们工作的辛苦与他们这份工作的关荣与伟大。
培养孩子们懂得要尊重清洁工人们，尊重社会上每一个人的情感，激发孩子们对清洁工人们的感激之情。
二、活动目标：1、萌发孩子们尊重环卫工人、爱惜他们劳动成活的情感。
2、了解环卫工人的工作与人们生活的关系。
三、活动重难点：重点：了解环卫工人的工作与人们生活的关系。
难点：尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。
四、活动准备：1、活动观察环卫工人的工作。
2、关于环卫工人们的工作及辛苦的图片。
3、幼儿用书人手一本。
4、舒缓、唯美轻音乐。
五、活动过程：一创设情境，激发兴趣。
出示美丽城市街道的图片指导语：小朋友们，秋天到了，外面的景色可美了！跟我来，我们一起到这条街道上逛逛吧！抬头看，是一片蓝蓝的天空，再看我们两旁，是一颗颗粗壮的银杏树，银杏树叶被阳光照成了金黄色，你们听，大叔朋友们还微笑的朝我们打招呼呢！嗨，小朋友们。
等一下，老师听到了大叔朋友说他想让你们【大班科学教案:。
】做到对面去跟你们聊聊天好不好？大叔朋友问了，他问你们走在他住的这条街道上有什么感觉？引出干净的街道二通过问题，引出主题提问：请问小朋友们，我们的街道为什么会这么干净啊？幼儿交流讨论后回答。
若没引出主题：真好！小朋友们说的都太棒了！一个个都是讲文明的好宝宝！不过，我们的街道之所以会这么干净、美丽，最主要的功劳还是她们：出示环卫工叔叔阿姨的图片，提问：他们是谁？若成功引出主题：小朋友们的回答都棒极了！老师看出来了，你们一个个都是讲文明的好宝宝！咦！刚刚老师听见有一个小朋友说出了让我们的街道变得干净、美丽的最主要的原因，就是他们！我们看：出示环卫工叔叔阿姨的图片，提问：他们是谁？三出示图片，谈话交流提问：他们是干什么工作的？四观看图片，了解环卫工叔叔阿姨的工作指导语：通过小朋友们的回答，我看出来了，小朋友们都很了解环卫工叔叔阿姨们。
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春 天
夏 天
秋 天
冬 天
环卫工人的辛苦
我们可以做什么呢？
垃圾扔入垃圾桶
不 随 地 吐 痰
我们要做的：
1.不乱扔果皮纸屑
2.不随地吐痰
3.不破坏公共设施
环卫工人的特点都有哪些？
1.着装：身穿橘黄色的衣服，戴橘黄色的帽子。 2.工具：扫帚、簸箕、手推车或三轮车等。 3.工作地点：街道、社区、公路等公共区域。 4.动态：迈着小步，前倾弯腰，手持工具扫地 或擦洗。
小练笔
1.尝试用 简笔画画 自己手握 工具的样 子。 2.同桌互 做动作： 模仿环卫 工人劳动 时的动作 。
今天我们一起来画可爱的环卫工人
.作业要求：通过观察了解，画一幅环卫工 人做卫生的记忆画。可适当添加环境背景， 抓住人物动态、 时
扫帚是你的画笔，勾画着城市的美丽；街巷 是你的画卷，呈现出怡人的洁净。你那橘红色 的身影，仿佛不落的朝阳，照亮我们爱美的心 灵。 答案：环卫工人。
环卫工人每天起早贪 黑，辛勤地穿梭于大街小 巷，把我们的街道打扫得 干干净净，赢得了人们的 尊敬，我们要向环卫工人 学习，学习他们吃苦耐劳 的乐观精神。在平凡的岗 位上，做出不平凡的事情， 虽然自己身上弄脏了，却 使环境变得更美了。当人 们看见这么干净的街道时， 便会想到环卫工人是最辛 苦的人，是最可爱的 人。