(完整版)《小数的意义和读写法》课件

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四年级下册数学课件 4 . 1 小数的意义和读写法小数的读法和写法课件 (共26张PPT)人教新课标

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我要长得和爸爸一样高。
1.8米
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（
）
4. 3 个0.1是0.3。
（
）
5. 0.1里面有10个0.01
（
)
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小数的读法 41.47
读作：四十一点四七
整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。
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《小数的意义和读写》小数的意义和性质PPT课件

说成是48分。
1元=100分
1分是1元的
1 100
，还可以
写成0.01元； 5分是1元的
5 100
，还可以
写成0.05元；
4角8分是1元的可以写成0.48元。48Fra bibliotek100，还
0.01读作:零点零一， 0.05读作:零点零五， 0.48读作:零点四八。请读一读,再举几个这样的例子，同桌之间相互说一说。
7 1000
米
15 1000
米
0.007米 0.015米
130元
4 100
米
110500米
0.3元 0.04米 0.015米
比较上面每组中的分数
和小数，你能发现什么？想
一想，还有没有位数更多的
小数？在小组里进行交流。
分母是10、100、1000…… 的分数都可以用小数表示。
一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……
一个小数的小数部分含有几个数位，这个小数就是几位小数。
如0.3是一位小数，0.04是两位小数，0.007是三位小数。
显然，还有小数位数更多的小数。
读出下面各数，并说出各表示几分之几。 0.39 0.108 0.006 0.5 0.80
39 108 6 5 80 100 1000 1000 10 100
苏教版五年级数学上册
本课小结
1.知识目标：通过学习使大家在分数的基础上认识小数，知道什么是小数，小数的意义，学会分数、小数的互化。
2.能力目标：培养同学们的理解空间想象能力。
3.情感目标：训练大家思维的灵活性。
橡皮
信封
练习本
0.3元 0.05元 0.48元

4人教版四年级数学下册《小数的意义和读写法》PPT课件[2]1

４、每相邻两个计数单位之间的进率是（）。
第11页，共26页。
1 =0.1
10
1 100
=0.01
1 =0.001
1000
分母是10、100、1000 ‥‥‥的分数
可以用小数表示。
小数的计数单位是十分
之一、百分之一、千分之一‥‥‥分别写作0.1、0.01、 0.001 ‥‥‥
第12页，共26页。
米和0.1米的联系和区别。你还能找到
第10页，共26页。
小组讨论：
１、分母是（）、（）、（）......的分数可以用小数表示。
２、小数的计数单位是（）、( ）、（）...分别写作（）、（）、（）...
3、举例说明：分母是１０的分数可以用（）位小数表示; 分母是１００的分数可以用（）位小数表示; 分母是１０００的分数可以用（）位小数表示，
我的50米赛跑成绩是7.98秒。
第1页，共26页。
我的身高是1.41米。
我的体重是39.4千克。
第2页，共26页。
你的体温是38.20C，
发烧了。
第3页，共26页。
0.90元 2.85元
5.98元
第4页，共26页。
7.98 1.41 38.2 0.90 2.85 5.98
第5页，共26页。
）毫米
第8页，共26页。
小数产生的意义：在进行测量和计算时，往往不能正好得到整
数的结果，这时常用小数来表示。
第9页，共26页。
自学：
自学课本３２、３３页内容。试一试：把1米平均分成10份、100份、1000份……其中的
一份或几份可以怎样表示？（完成书上填空）
思一思：1分米、1 几组这样的数呢？10

《小数的意义和读写》小数的意义和性质PPT课件 (共15张PPT)

1元=100分 1 1分是1元的 100 ，还可以写成0.01元； 5 5分是1元的 100 ，还可以写成0.05元； 48 4角8分是1元的，还 100 可以写成0.48元。
0.01读作:零点零一， 0.05读作:零点零五， 0.48读作:零点四八。请读一读,再举几个这样的例子，同桌之间相互说一说。
苏教版五年级数学上册
本课小结
1.知识目标：通过学习使大家在分数的基础上认识小数，知道什么是小数，小数的意义，学会分数、小数的互化。 2.能力目标：培养同学们的理解空间想象能力。 3.情感目标：训练大家思维的灵活性。
橡皮
信封练习本0Fra bibliotek3元0.05元
0.48元
橡皮的单价信封的单练习本的单价是 0.3元是3角。价是5分。 4角8分，也可以说成是48分。
一个小数的小数部分含有几个数位，这个小数就是几位小数。
如0.3是一位小数，0.04是两位小数，0.007是三位小数。显然，还有小数位数更多的小数。
读出下面各数，并说出各表示几分之几。 0.39 0.108 0.006 0.5 0.80 39 100
108 1000
6 1000
5 10
80 100
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德激励自己的座右铭 1、请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、要有梦想，即使遥远。 3、努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。工作座右铭 1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。（诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。（诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。（诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。（诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。（尚书大禹谟）青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。

人教版四年级数学下册《小数的意义和读写法》PPT课件

小数〔
〕
第十三页，编辑于星期三：八点三十五分。
请用分数和小数表示出下面图形中的涂色局部。
分数:______ 小数:______
分数:______
小数:______
分数:______ 小数:______
第十四页，编辑于星期三：八点三十五分。
看图选数字
0.9 0.09 0.65
第十五页，编辑于星期三：八点三十五分。
1 10
米
分数小数
第八页，编辑于星期三：八点三十五分。
把1米平均分成100份。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 100
米
分数小数
第九页，编辑于星期三：八点三十五分。
把1米平均分成1000份。
10100米
1厘米
第十页，编辑于星期三：八点三十五分。
整数1
分数：
4 10
小数： 0.4
第二十三页，编辑于星期三：八点三十五分。
小结
小数的计数单位是十分之一、
百分之一、千分之一‥‥‥分别写作0.1、0.01、0.001 ‥‥‥
小数中，每相邻两个计数单位
间的进率是10。
十分之几是一位小数，百分之几是两位小数，千分之几是三位小数。
第二十四页，编辑于星期三：八点三十五分。
1000
分母是10、100、1000 ‥‥‥的分
数可以用小数表示。
小数的计数单位是十分之
一、百分之一、千分之一
‥‥‥分别写作0.1、0.01、
0.001 ‥‥‥
第十八页，编辑于星期三：八点三十五分。
1 =0.1
10
1 100
=0.01
1 =0.001

《小数的意义》完美版(共12张PPT)

8个1 8个0.01 离的季节（暮春）及环境（百花凋谢），渲染了离别的悲凉的气氛，以暮春衰残之景映衬别离伤感之情，倍增哀怨，情景交融。“残”字给人以凄楚的感觉。
1.
诗中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是：欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年
⑥《行路难》中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
小数： 0.6
0.7
0.32
三、巩固练习
2．填空。
(1)把“1”平均分成100份，1份是它的( )，1 就是( 100
)0。.01
(2)6 cm是1 dm的( 十)分之( 成小数是( 0).6；是1 m的(
六)，写成分数是(
)，6写
10
)百分之( )，六写成分数是
(
)，写6成小数是(
100
)。 0.06
我们在学习整数的过程中，认识了哪些计数单位？
它们之间有什么关系？
…亿千百十万千百十万万万
一（个
.
）
十百千
分之
分之
分之
…
一一一
2.
1个一是10个（110
）；1个十分之一是10个（
1 100
）；
1个百分之一是10个（
1 1000
）；……
小结：小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……
小数怎样表示？
1 1000
m(
6 )m 1000
( 13 )m 1000
0.001m ( 0.006 )m ( 0.013 )m
分母是1000的分数可以写成三位小数，就是几个0.001。
小数是分数的另一种表示形式。
分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。

《小数的初步认识——小数的意义和读写法》数学教学PPT课件(2篇)

教学新知
例2：一枝圆珠笔的价钱是1元2角，怎样用元作单位，用小数来
表示圆珠笔的价钱呢？
【答案】 1元2角= 1.2元，1.2读作一点二。
【解析】1元2角是1元多2角，2角可以用0.2元来表示，1元和0.2
元合起来就写成1.2元，1元2角可以写成1.2元。
教学新知
例3：一本笔记本的价钱是3元5角，用元作单位的小数怎么来表示呢？
7 厘米
9 分米
7
分米
10
10
0.7 分米 0.9 分米
返回
小数的初步认识小数的含义和读写
同步练习
在（
）里填小数，再读一读。
8角
9角
0.8 元
0.9 元
1元3角
2元4角
1.3 元
2.4 元
返回
小数的初步认识小数的含义和读写
同步练习
看图先写出分数，再写出小数。
3
5
9
0.3
0.5
0.9
返回
小数的初步认识小数的含义和读写
不一样，大约在400年前有人用小圆点来分隔小数里的整数部分和小数部分，确定了
现在这样表示小数的形式。
知识要点
小数点左边的是整数部分，表示是整数几；
小数点右边的是小数部分，表示十分之几。
知识梳理
知识点1：读、写一位小数，按照从左到右的顺序依次读写即可。
例 1：0.5读作（
）；一点二写作（
）。
【答案】0.5读作零点五，一点二写作1.2。
苏教版数学小数的含义和读写
三年级下册
小数的初步认识
8
小数的初步认识
小数的含义和读写法
情境导入
探究新知

【新】人教版四年级数学下册小数的意义和读写法优质课件.ppt

天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。你能在百格图上找到灵感和汗水吗？
99 表示哪个小数？
100
0.99和0.01有什么关系？
现在给你一张百格图，请你在上面表示出一个两位小数，并思考它和分数的关系。
这些小数可以带上不同的单位吗？
10个0.01和我们前面学过的哪个数相等？这个百格图上能表示的最小两位小数是多少？最大两位小数是多少？
为什么第（1）（2）幅图都可以表示0.1？如果在0.1后面添上“元”，你能想到什么？
如果在0.1后面添上“米”，你知道它表示什么意思吗？
12
5
8
10 10
10
10
0 0.1 0.2
0.5
0.8 1
如果给你一条线段，请你在这条线段上表示出0.1，你会怎么表示？对应哪个分数？
如果让你表示2个0.1，你会怎么表示？两小格表示多少？对应哪个分数？
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/102021/1/102021/1/101/10/2021 7:12:29 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/102021/1/102021/1/10Jan-2110-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/102021/1/102021/1/10Sunday, January 10, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/102021/1/102021/1/102021/1/101/10/2021
在教学上，这些分母为10、100、1000……的分数是一种特殊的分数，我们把它们称为十进分数。我们今天学习的小数都是十进分数的另一种表达形式。

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把阴影部分分别用分数和小数表示。
博达助教通
分数（）小数（）
分数（）小数（）
博达助教通
请用分数和小数表示出下面图形中的涂色部分。
分数:______ 小数:______
分数:______ 小数:______
分数:______ 小数:______
看图选数字
博达助教通
0.9 0.09 0.65
﹎﹎厘米﹎﹎米﹎﹎米
﹎﹎厘米﹎﹎米﹎﹎米
分数小数
把1米平均分成1000份。
博达助教通
10100米 0.001米
﹎﹎米﹎﹎米
1厘米
﹎﹎米﹎﹎米
整数 1
分数：140 小数：0.4
博达助教通
博达助教通
0.06
0.15
0.09
把整数1平均分成10份、100份、1000份 ‥‥‥这样的一份或几份是十分之几，百分之几、千分之几‥‥‥写成不带分母的形式的数，叫小数。
博达助教通
我的50米赛跑成绩是7.98秒。
博达助教通
博达助教通
我的身高是1.41米。
我的体重是39.4千克。
你的体温是38.20C博，达助教通发烧了。
博达助教通
0.90元 2.85元
5.98元
博达助教通
_3_._7_厘米
在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。
分数可以用小数表示。
小数的计数单位是十分
之一、百分之一、千分之一‥‥‥分别写作0.1、0.01、 0.001 ‥‥‥
博达助教通
1 10
=0.1
1 100
=0.01
1 1000
=0.001
小数中，每相邻两个计
数单位间的进率是10。
十分之几是一位小数，百分之几是两位小数，千分之几是三位小数。
博达助教通
0.03的计数单位是
1 100
或0.01。
博达助教通
填一填
1、0.8的计数单位是( )，有 ( )个( )。
2、0.06的计数单位是( )，有 ( )个( )。
3、0.34的计数单位是( )，有 ( )个( )。
小结
在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。
把整数1平均分成10份、 100份、1000份‥‥‥这样的一份或几份是十分之几，百分之几、千分之几‥‥‥写成不带分母的形式的数，叫小数。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
把1米平均分成10份，每份是1分米。
1分米＝
1 10
米
＝0.1米
3分米＝
3 10
米
＝0.3米
0.3的计数单位是
1 10
或0.1。
博达助教通
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
把1米平均分成100份，每份是1厘米。
1厘米＝1100米＝0.01米
3厘米＝1300米＝0.03米
找朋友
博达助教通
在( )里填上合适的数。
0.6 = ( 1 )
87 = ( ) 100
0.87
=
(
87
)
48 = ( 1000
)
0.25 = ( 87 )
15 = ( 100
)
博达助教通
博达助教通
1 10
=0.1
1 100
=0.01
1 1000
=0.001
分母是10、100、1000 ‥‥‥的
填上合适的小数。
博达助教通
把1米平均分成10份。
0 70 80 90 1米
1分米
1 10
米
0.1米
﹎﹎分米﹎﹎米﹎﹎米
﹎﹎分米﹎﹎米﹎﹎米
分数小数
把1米平均分成100份。
博达助教通
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1厘米
1 100
米
0.01米
博达助教通
小结
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一‥‥‥ 分别写作0.1、0.01、0.001 ‥‥‥
小数中，每相邻两个计数单位间的进率是10。
十分之几是一位小数，百分之几是两位小数，千分之几是三位小数。
博达助教通