《市场营销》实训计划与实施安排

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市场营销专业综合实训方案

市场营销专业综合实训方案

市场营销专业综合实训方案市场营销专业实训方案的全新构思一、方案目标及范围1.1 目标这个方案的目的就是给市场营销的学生们打造一个实用的实训框架,帮助他们把课堂上学到的理论知识拿出来用一用,进而提升他们在市场分析、策划、执行和评估方面的能力。

具体来说,我们想要达到的目标有:- 培养学生的市场调研技巧,提升他们的数据分析能力;- 增强他们制定营销策略的能力,同时也锻炼团队合作和沟通能力;- 让学生们亲自动手实践现代市场营销工具和技术,以增加他们的实操经验。

1.2 范围这个方案主要覆盖以下几个方面:- 市场调研与数据分析- 营销策略的制定与实施- 营销活动的评估与改进- 项目管理与团队合作二、组织现状与需求分析2.1 现状分析现在的市场营销专业学生在实训过程中遇到了一些麻烦:- 他们在理论和实践之间有点脱节,缺少真实的实践经验;- 对市场调研方法和工具掌握得不够,数据分析能力也相对薄弱;- 在策划和执行营销活动时,往往缺乏系统的思路,造成效果不理想。

2.2 需求分析为了应对这些挑战,学生们需要:- 参与真实的市场调研项目,让自己的实践经验更丰富;- 学习并运用现代的营销工具,提升数据分析能力;- 在团队中进行分工合作,从而提高项目管理的能力。

三、实施步骤与操作指南3.1 实施步骤这个方案将分成四个主要阶段来进行:3.1.1 阶段一:市场调研- 目的:搞清楚市场需求和竞争环境。

- 步骤:- 确定调研的对象和目标;- 设计问卷并进行样本抽样(目标是150人);- 收集数据,并用SPSS软件进行分析。

3.1.2 阶段二:营销策略制定- 目的:根据调研数据制定有效的营销策略。

- 步骤:- 分析调研结果,找出目标市场;- 制定产品定位和定价策略;- 确定推广渠道和传播策略。

3.1.3 阶段三:执行营销活动- 目的:把制定的策略落实到实践中。

- 步骤:- 组织团队进行活动策划,分配各自的任务;- 制定活动时间表,确保每个环节不落下;- 实施营销活动,并实时监控效果。

新大学生市场营销实训计划

新大学生市场营销实训计划

新大学生市场营销实训计划一、背景分析随着市场经济的发展,市场营销专业人才的需求日益增加。

为提高大学生市场营销实践能力,增强就业竞争力,我们特制定新大学生市场营销实训计划。

二、目标定位1.理论联系实际,使学生掌握市场营销的基本理论、方法和技巧。

2.培养学生具备较强的市场分析、策划和执行能力。

3.提高学生团队协作、沟通表达和创新思维能力。

4.增强学生对市场营销行业的认知,为未来职业发展奠定基础。

三、实训内容1.市场调研:学习市场调研方法,了解市场需求、竞争态势和消费者行为。

2.市场分析:掌握SWOT分析、PEST分析等方法,对企业市场环境进行分析。

3.营销策划:学习营销策划技巧,撰写营销策划案,包括产品、价格、渠道、推广等方面。

4.营销实践:参与企业营销活动,实践营销理论,提高营销执行能力。

5.团队协作:进行小组讨论、团队项目,培养团队协作和沟通能力。

6.创新思维:举办创新营销大赛,激发学生创新意识,培养创新思维。

四、实训方式1.课堂讲授:邀请企业专家、教授授课,分享市场营销经验和案例。

2.小组讨论:分组讨论案例,培养团队协作和沟通能力。

3.实践操作:企业实地考察,参与营销活动,实践营销理论。

4.创新竞赛:举办创新营销大赛,激发学生创新意识,培养创新思维。

五、实训时间本实训计划共计16周,每周2课时,共计32课时。

六、实训评价1.课堂参与度:考察学生课堂发言、讨论积极性。

2.小组讨论:评价学生在小组讨论中的贡献和团队协作能力。

3.营销策划案:评估学生营销策划案的创意、实用性及执行力度。

4.创新营销大赛:评选出最佳团队、最佳创意、最佳执行等奖项。

七、实训成果1.提高学生市场营销理论水平和实践能力。

2.培养学生团队协作、沟通表达和创新思维能力。

3.增强学生对市场营销行业的认知,为未来职业发展奠定基础。

4.搭建校企合作平台,拓宽学生就业渠道。

八、注意事项1.学生需认真参加实训课程,积极参与课堂讨论和实践操作。

市场营销策划实训

市场营销策划实训

市场营销策划实训市场营销是现代企业发展的核心之一,而市场营销策划则是实现企业市场目标的重要手段。

对于学习市场营销的学生来说,进行市场营销策划实训是非常必要的。

本文将从“step by step thinking”的角度,为大家介绍市场营销策划实训的步骤。

第一步:明确实训目标进行市场营销策划实训的首要任务是明确实训的目标。

学生需要了解实训的具体要求和预期目标,例如提高销售额、增加品牌知名度等。

明确实训目标有助于学生制定合理的策划方案和实施步骤。

第二步:调研市场在进行市场营销策划之前,学生需要进行市场调研。

通过调研可以了解目标市场的需求、竞争对手的情况以及消费者的喜好和行为习惯等。

调研可以通过问卷调查、数据分析和访谈等方式进行,据此制定出针对性的策划方案。

第三步:制定策划方案在了解市场情况之后,学生需要制定合适的策划方案。

策划方案需要包括市场定位、目标市场、推广渠道和资源投入等内容。

学生可以根据自身实际情况和市场调研结果,制定出切实可行的策划方案。

第四步:实施策划方案制定好策划方案之后,学生需要开始实施策划方案。

实施策划方案包括制作宣传材料、开展促销活动、推广产品或服务等。

学生需要根据实训的要求和目标,合理安排时间和资源,并在实施过程中注意市场反馈和效果评估,及时调整策略。

第五步:总结和评估实施策划方案之后,学生需要进行总结和评估。

总结和评估可以帮助学生了解策划方案的实施效果,发现问题并提出改进措施。

学生可以通过数据分析、市场反馈和团队讨论等方式进行总结和评估,以提高市场营销策划能力。

第六步:撰写策划报告最后一步是撰写策划报告。

学生需要将市场营销策划实训的整个过程进行总结和归纳,并撰写成报告。

报告内容应包括调研结果、策划方案、实施过程、总结评估等,以便于学生和老师对实训过程进行回顾和复盘。

通过以上的步骤,学生可以进行一次完整的市场营销策划实训,提高自己的市场营销能力。

市场营销策划实训不仅可以帮助学生将理论知识应用于实践,还可以培养学生的团队合作能力和创新思维。

市场营销实训安排(范文大全)

市场营销实训安排(范文大全)

市场营销实训安排(范文大全)第一篇:市场营销实训安排市场营销实训安排实训题目:xx品牌(产品)营销环境分析与营销策略实训要求:1、细化题目(确定品牌、将要解决问题和策略)2、营销环境调研3、营销环境分析4、给出营销方案(市场定位、4p‘s中任一策略)组织形式:可1人或两人一组,字数:800——1000字,可另外有附件和参考文献提交时间:17周,课堂汇报。

注意:独立完成,不可抄袭注:解决的问题可以从定位,产品,价格,渠道,促销等方面任选一个方面进行论述。

营销方案围绕要解决的问题提出一个小方案!每位同学在这周末之前以宿舍为单位将题目和将要解决的问题发给季存阳的邮箱第二篇:市场营销实训市场营销实训报告2010年11月21日到27日,在老师的带领与指导下,我们进行了为期一个星期的市场营销实训,虽然实训的时间不长,而且我们实训的方式是通过大家很常见的方式进行,可是我还是从中学到了很多很多东西。

下面就给老师汇报一下我参加实训的经过和心得体会,以及从中学到的东西。

我们小组由十二个成员组成,组的名称是runteam,口号:努力做更好,come on!本着“没有需求,创造需求,携手并进,共创未来。

没有最好,只有更好,我们会努力做到最好。

营销,不仅是营销产品,更重要的是赢得人心。

”的理念,我们开始了市场营销实训。

经过一段时间对校园中各种产品销路的考察,针对女生占大比例的现状,我们把组内的成员分成了两部分,男生负责货物的采购和结算,女生就主要负责产品的销售。

才计划好我们的实践马上就开始了……我们组采取的主要是上门推销的方式,21号当天,男生就到螺丝湾把我们将要销售的东西采购回来,女生又细分了一下工,有点销售打底裤,有的销售手套,还有围巾等等,我和一位组员主要是销售袜子。

针对同学们的需求,我们主要进了两种袜子——毛袜和棉袜。

准备以棉袜五块一双,毛袜八块一双出售。

21日晚,我们就开始了实践。

我们首先从六栋开始,逐个宿舍的进行推销。

《市场营销策划》课内实训方案]

《市场营销策划》课内实训方案]

《市场营销策划》课内实训方案
一、实训性质与目的
市场营销策划课内实训力求突出国家关于落实大学生素质教育的要求,积极落实教育部提出的21世纪职业教育课程改革与教材建设的规划和部署,注重培养学生必须的职业素养,训练学生具有一定的市场营销策划基础理论知识和策划技能,为生产、服务和建设第一线输送高等应用型技术人才打下坚实基础。

市场营销策划课内实训的教学性质是,适应市场营销专业的需求,突出特色和实用性,理论和实际相结合,根据具体的教学内容,设计有利于学生掌握职业能力的教学活动;其特点是在掌握基础理论知识的基础上,结合课上的实训活动,内容对口,生动有趣;它的主要实训目的是:通过讲授有关物流策划、广告的策划、渠道的策划,市场调研策划等相关理论知识,结合相应的实际案例和策划活动,培养学生寻找问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力。

二、实训内容、要求与课时分配
三、纪律与注意事项
1、学生做实训前,指导老师应提前将理论知识和注意事项讲解给学生。

2、学生在实训时必须保持安静,不得做与实训内容无关的事情。

3、实验中,指导老师应对学生所做工作进行及时的指正和指导。

4、实验结束后,指导老师应认真批改实训报告,并详细登记实训情况。

四、实训成绩考核及评定标准
1、实训课成绩考核:按实训出勤率和实训报告进行考核,实训成绩占学期成绩的30%。

2、评定标准:根据课上实训成绩和实训报告进行评定。

市场营销实训方案

市场营销实训方案

《市场营销实训》课程综合实训方案一、实训名称:市场营销实训二、实训时间及学时:第二学期 30 课时三、实训地点:校内实训室、校外实训基地四、实课程实训目标:1、职业能力目标本实训课程通过虚拟的现实技术和互联网通讯技术,构造出一个真实完整有效的营销环境,让学生通过模拟竞争的方式演练整个市场营销计划的制定过程,通过有效的策划把满足消费者利益的产品变成满足消费者欲望的产品,从创造需求转化到创造欲望。

(1)能够进行营销经济环境调查,并撰写市场调查报告。

(2)市场研究分析能力。

(3)能够制定符合自己公司实际的营销战略与策略。

2、理论知识目标(1)掌握营销经济环境调查的方法(2)掌握产品策略、定价策略、分销策略、促销策略等营销策略。

(3)整个营销决策管理程序。

五、训练素材1、校内实训室(多媒体教室、校内室外实训基地)2、计算机六、时间安排(30学时)本次实训时间安排为一周,总课时30学时,在实训期间,需要老师全程参与指导,讲清规则,监督各小组团队运营,每一个小组为7人,组长1人,组员5人,会计1人,讲授实训规则和注意事项,并加以点评,学生同步进行学习和团队商业运营,在学生遇到问题时及时给予指导,提高对理论知识的理解和专业知识实践的运用能力。

七、实施过程本实训课程通过真实的校园二手市场买卖交易,构造出一个真实的完整有效的营销环境,以满足消费者需求作为市场营销与策划的出发点,给消费者带来利益。

教师可将学生按6人左右分成小组,学生再实施如下实训步骤。

1、规则理解老师主讲教授讲解市场营销与策划课规则,学生深入理解。

2、环境分析预测这次环境分析预测是包括微观市场营销环境和宏观市场环境两方面。

由于本次实训主要在校内举行,外部的宏观环境对这次影响这起着间接的影响,本次实训主要是微观市场营销环境分析,采用的方法有:SWOT环境分析,市场规模预测。

3、营销目标确定(1)学生根据市场环境分析,确定目标市场为学校的所有在校的大学生,通过低价收购即将毕业学生的能够使用的二手商品或者与其签订代买协议等方案,再将二手商品卖给学校的需求的其他学生,从中获得相应的利润;(2)计划销售方案的实施;让学生通过校园市场调查,制定二手产品收购价格和销售价格,并通过营销策划(如制造团队的LOGO,进行产品宣传、结合所学的消费者心理学和推销实务与技巧等课程内容)进行本次实训方案的实施;(3)计划盈利目标:学生进行营销成果财务汇总,做出财务总结报告,老师提出相应指导意见。

实习中的市场营销策划与执行

实习中的市场营销策划与执行

实习中的市场营销策划与执行市场营销是企业发展的重要一环,而在实习中学习和实践市场营销策划与执行,对于培养学生的实际操作能力和市场洞察力具有重要意义。

本文将从市场调研、市场定位、市场营销策略制定以及市场执行等方面,探讨实习中的市场营销策划与执行。

1. 市场调研市场调研是市场营销的基础,通过对市场进行深入的调查和研究,了解目标市场的需求、竞争对手的情况以及潜在机会,为后续的市场策划与执行提供依据。

在实习中,我们可以通过各种方式进行市场调研,如问卷调查、访谈、观察等。

通过分析调研结果,可以了解目标市场的特点和消费者的偏好,为制定市场营销策略提供参考。

2. 市场定位市场定位是指企业在目标市场中找到自己的定位和差异化竞争优势,以满足消费者的需求并与竞争对手区分开来。

在实习中,我们可以通过分析市场调研结果和竞争对手的情况,确定目标市场的定位和目标消费者群体,并制定相应的市场定位策略。

例如,通过产品差异化、定价策略、品牌形象等方面来实现市场定位。

3. 市场营销策略制定市场营销策略是为了实现市场定位和达成市场目标而制定的具体行动计划。

在实习中,我们可以通过分析市场调研结果和目标市场的特点,制定相应的市场营销策略。

例如,选择适合目标市场的促销方式、渠道选择、定价策略等。

同时,还需要考虑竞争对手的反应和市场环境的变化,灵活调整市场营销策略,以提高市场竞争力。

4. 市场执行市场执行是将市场营销策略付诸实施的过程,包括产品推广、广告宣传、销售渠道建设等。

在实习中,我们可以通过参与具体的市场执行活动,学习和掌握市场推广的技巧和方法。

例如,参与产品发布会、展览会等活动,了解市场推广的全过程,并通过实践提升自己的市场执行能力。

总结起来,实习中的市场营销策划与执行是一项综合性的任务,需要我们具备一定的市场洞察力、分析能力和实际操作能力。

通过参与市场调研、市场定位、市场营销策略制定以及市场执行等环节,我们可以提高自己的市场营销能力,并为将来的职业发展打下坚实的基础。

《市场营销》实训指导书

《市场营销》实训指导书

《市场营销》实训指导书一、实践教学的目的和任务实践教学是国际市场营销课程教学的重要组成部分。

本课程的实践教学分为课内实训和课外实训两部分。

实训的目的是让学生在较为真实的市场营销业务背景中,完成较为真实的任务和项目,培养学生的实践操作知识、提高实践操作技巧和能力。

二、实践教学的教学模式与教学方法在实践教学过程中,我们采用边学边练的教学模式,为学生的实践提供真实的市场营销业务环境和真实的营销业务项目、任务,从而使学生能够在实践操作中巩固课堂中学到的知识,并能胜任基本的营销策划业务。

在教学方法方面,我们主要采用项目教学法、任务教学法、案例教学法三种教学方法。

根据不同的实训内容,灵活运用这三种教学方法,以求取得最佳的教学效果。

三、实训基本要求通过实训,应使学生到达下列基本要求:1.通过本课程的学习,使学生能够系统的掌握国际市场营销的相关理论,熟悉国际市场营销活动的基本过程,掌握市场分析技术(包括市场调研、市场环境分析等),掌握营销策略技巧,熟悉营销策划的流程和方法。

2.使学生熟悉国际市场营销活动的基本过程已达到营销职业的岗位要求,并能承担营销调研、营销策划和产品销售等环节的工作任务。

3.具有爱岗敬业的精神和坚忍不拔的毅力、良好的礼仪风范和诚实信用的职业道德、敬业负责的工作态度和细致认真工作作风。

四、实训安排五、实践教学的实施1.采用工学结合的教学模式根据工作的实际需要把实训任务分成不同的项目,在理论知识的指导下,通过模拟或直接参与实际工作做到真正将理论知识应用于实际工作。

在考核过程中,注重实际应用能力的考核。

2.采用项目教学法根据实际工作的不同内容,共设计了4个实训项目,涵盖了国际市场营销实际工作中常见业务类型,每一项目都目标明确、时限明确、评估标准明确,能够全方位提高学生实际应用能力。

3.实践教学场所使用校内的国际贸易实训室、数字网络语音室以及校外实训基地等。

市场营销实训策划方案

市场营销实训策划方案

市场营销实训策划方案为确保事情或工作顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

那么问题来了,方案应该怎么写?下面是店铺为大家整理的市场营销实训策划方案,欢迎大家分享。

市场营销实训策划方案篇1市场营销这门学科的应用性很强。

在现在商品社会,企业之间面临着激烈的竞争,如何能够更好地推销自己的产品,如何能够让自己的产品在同类当中脱颖而出,这是每个企业都要解决的问题。

市场营销专业就是为了解决这个问题而生的。

一、提高高职市场营销专业职业能力的必要性(一)市场营销行业的就业形势。

在目前的培养模式下走出的高职毕业生,在进入工作岗位后普遍不能很好的适应,许多企业反映,市场营销专业的毕业生不能吃苦,不能抗压,不能承担责任,不能解决问题。

在新的工作环境中,营销毕业生往往不能持之以恒地做一件事情,这都让企业越来越不愿意任用市场营销专业毕业生。

在现代商品经济中,从事市场营销行业不仅要有专业的理论知识,更要有实际操作的能力和积极向上的干劲儿,只有如此,毕业生才能在巨大的就业压力下用自己的能力征服用人单位。

(二)培养应用型人才的教学目标。

高职教育与普通本科教育不同,在重视理论教育的同时,更加倾向于培养动手实践的能力。

这显示了高职教育的教育目标是应用型人才而不是研究型人才。

在社会中,应用型人才的就业前景普遍好于研究型人才。

高职教育在这方面占据着优势,要充分发挥这种优势。

在教学实践中,尽量让理论与实践相结合,让学生在课堂上就能锻炼实际动手能力[1]。

(三)与企业对营销人才的需求相匹配。

目前高职教育在人才培养目标上存在着一定问题,与企业对于市场营销人才的需求产生了脱节。

许多高职院校在课程开设上之一目前的市场热点为依托,而轻视了除此之外许多关键能力的培养,缺乏人才培养的元件。

在这样的培养模式下普育出的市场营销专业学生在人文素养上相对薄弱,在竞争中处于明显下风。

二、高职市场营销教学中存在的问题(一)教学理念落后。

营销实践教学计划(3篇)

营销实践教学计划(3篇)

第1篇一、背景与目标随着我国经济的快速发展,市场营销在企业发展中的作用日益凸显。

为了提高学生的市场营销实践能力,培养具备创新精神和实践能力的市场营销人才,特制定本营销实践教学计划。

一、实践目标1. 培养学生掌握市场营销的基本理论和方法,提高学生的市场营销素养。

2. 提高学生分析市场、策划营销方案、执行营销策略的能力。

3. 增强学生的团队协作能力和沟通能力。

4. 培养学生具备一定的市场调研、市场预测和风险防范能力。

5. 提高学生的创新创业意识,激发学生的创业热情。

二、实践内容1. 市场营销基础理论实践(1)市场营销课程学习:组织学生参加市场营销课程的学习,了解市场营销的基本理论、方法和策略。

(2)案例分析:挑选典型案例,组织学生进行讨论和分析,提高学生的理论运用能力。

2. 市场调研与预测实践(1)市场调研:组织学生进行实地调研,了解市场需求、竞争态势等。

(2)市场预测:根据调研数据,运用相关方法进行市场预测,为学生提供决策依据。

3. 营销策划与执行实践(1)营销策划:组织学生进行营销策划比赛,提高学生的策划能力。

(2)营销方案执行:指导学生将策划方案付诸实践,培养学生的执行力。

4. 团队协作与沟通实践(1)团队建设:组织学生进行团队建设活动,提高学生的团队协作能力。

(2)沟通技巧培训:邀请专业人士进行沟通技巧培训,提高学生的沟通能力。

5. 创新创业实践(1)创业项目孵化:为学生提供创业项目,指导学生进行创业实践。

(2)创业讲座:邀请成功创业者进行讲座,激发学生的创业热情。

三、实践实施1. 实践教学时间本实践计划为期一年,分为四个学期进行。

2. 实践教学形式(1)课堂讲授:邀请市场营销专家进行课堂讲授,提高学生的理论素养。

(2)案例分析:挑选典型案例,组织学生进行讨论和分析。

(3)实地调研:组织学生进行实地调研,了解市场需求、竞争态势等。

(4)营销策划与执行:指导学生进行营销策划与执行,提高学生的实践能力。

市场营销策划实训方案

市场营销策划实训方案

市场营销策划实训方案一、项目背景与目的随着市场竞争的加剧和技术的不断推进,市场营销的重要性日益凸显。

为了提高营销人员的能力和市场营销策划的水平,我们计划开展市场营销策划实训。

本次实训的目的是培养学生在实际操作中掌握市场营销策划的方法和技巧,提高他们的分析和解决问题的能力,从而在未来的职业生涯中能够更好地应对市场竞争。

二、实训内容与流程1. 实训内容(1)市场调研:学生根据指定的产品或服务,进行市场调研,包括市场规模、竞争对手、消费者需求等方面的调查,为后续的市场营销策划提供依据。

(2)目标市场确定:学生根据市场调研的结果,确定目标市场,明确产品或服务的定位和目标消费者。

(3)竞争分析:学生对市场上的竞争对手进行分析,包括竞争对手的产品、价格、市场份额等方面的研究,为后续的市场定位和营销策略制定提供依据。

(4)营销策略制定:学生根据目标市场和竞争分析的结果,制定相应的营销策略,包括产品定位、市场定位、推广策略、定价策略等。

(5)策划案撰写:学生根据营销策略制定文档,撰写完整的市场营销策划方案,并进行审查和修改。

2. 实训流程(1)立项阶段:确定实训的目标和内容,制定实施计划,组织实训的相关人员。

(2)培训阶段:为学生进行市场营销相关知识的培训,包括市场调研、竞争分析、市场定位、推广策略等方面的培训。

(3)实践阶段:学生根据培训的内容,分成小组进行市场调研和策划案的撰写工作,并在实验室或企业进行实际操作。

(4)总结阶段:学生将实训结果进行总结和分析,提出改进意见,并撰写实训报告。

三、实训资源和保障1. 实训资源(1)教师资源:合理安排市场营销相关的教师担任实训的导师,指导学生的实践操作和相关问题的解决。

(2)实训场地:确保实训场地的设备和环境能满足实训需要,包括电脑、网络、实验室设备等。

(3)企业资源:积极与企业合作,提供实际市场环境和数据供学生进行实践操作。

2. 实训保障(1)时间安排:根据实际情况,合理安排实训的起止时间,确保学生有足够的时间进行实践操作。

市场营销模拟实训计划与实施

市场营销模拟实训计划与实施

市场营销模拟实训计划与实施(校外实习的方式)本计划3周内容:市场营销策划实习实训一、实训的目的和要求:(一)营销策划实训的目的,通过这时三周的校外实习实训,使学生学会用科学、系统的方法和创造性的思维,对策划对象的意资源和环境因素进行分析、重组、优化,学会营销策划的调查、研究、分析、创意、设计并制定行动方案,掌握系统的制定各种营销策划方案的方法和技能,这提高学生市场营销整体素质和专业知识的综合运用能力,特别是培养学生的创新能力和实践能力并为其毕业后走向工作岗位打下坚实的基础。

(二)营销策划实训的要求(1)学生必须高度重视营销策划实习实训,明确本实习实训所要达到的教学目的。

(2)学生必须要掌握市场营销的基本理论,并能熟练运用营销策划的基本方法。

(3)严格按照营销策划的基本程序、技巧和方法独立完成每一个子实习实训项目。

(4)实习实训一般应分组进行,一般应按6---8人为一组自愿组合。

在实训老师的指导下,展开各项营销策划中的实训活动,完成规定任务,提交营销策划中的相关资料和营销策划报告书。

(5)在每个子项目实训结束后,学生必须提交工作情况、营销策划的相应资料和相关子项目的策划报告书。

二、营销策划实习实训的安排表 3 周(相当于48学时)我手头没有教学计划那个本子,时间有点记不清楚了,你给定一下吧,谢谢三、本实训包括四个子项目(一)实训一:市场调研策划/view/67ade7283169a4517723a3f3.html/view/758c7a2bb309cdd7397fe9ee84c2ab3e.html1.实训目的:通过本项实训,使学生能加强所学市场调查与预测的专业技能。

具体包括:市场调研的全过程,能独立设计市场调研问卷,完成市场调研方案的策划及策划方案的撰写并掌握这三大环节中的具体程序、技巧和方法。

2.本实训项目的主要内容:(1)市场调研策划方案的具体框架内容、策划的步骤(2)市场调研策划方案的策划、调研过重的管理、执行和撰写调研报告的格式、内容3.实训准备了解小组项目的基本经营资料(实习企业)4.实训资料实习企业的资料5.实训操作步骤参考(1)阅读案例资料(2)调研策划(3)调查目的(4)调查内容(5)调查对象及抽样(6)调查方法的选定(7)调查的日程安排(8)调查经费预算(9)附调查问卷及相关表格(10)调研报告的撰写6.实训总结:要求每组学生写出不少于2500的实训报告上交,老师评阅并总结之。

市场营销专业实训报告3篇

市场营销专业实训报告3篇

市场营销专业实训报告市场营销专业实训报告精选3篇(一)根据您提供的信息,我将为您撰写一份市场营销专业实训报告。

以下是一份市场营销实训报告示例:市场营销专业实训报告1. 实训项目简介本次实训项目是为了让学生在实际市场环境中运用所学理论知识、技能和工具,培养市场营销实践能力和团队合作能力。

项目的目标是帮助学生了解市场营销的实际操作,并为企业提供市场调研和推广方案。

2. 实训内容本次实训分为两个阶段:市场调研和推广方案。

在市场调研阶段,学生需要根据企业的需求,设计和执行市场调研计划,包括问卷调查、访谈和竞争分析等。

在推广方案阶段,学生需要根据调研结果,提出有效的推广方案和实施计划。

3. 实训过程在市场调研阶段,我们小组选择了一家电子产品公司作为研究对象。

我们首先进行了竞争分析,了解市场上的竞争对手和他们的优势。

然后,我们设计了问卷调查,并通过线上和线下的方式进行了调查。

在调查过程中,我们遇到了一些困难,例如调查对象的反应不积极和样本数量不够。

为了克服这些困难,我们通过提供奖励和加大宣传力度,增加了参与调查的人数。

在推广方案阶段,我们根据调研结果提出了一套推广方案。

我们采用了数字营销和社交媒体营销的策略,通过创建公司网站和社交媒体账号,提供产品资讯和促销活动。

我们还与一家当地电子产品销售店合作,组织了一次产品展示活动,并通过打折和赠品等手段吸引顾客。

在推广过程中,我们使用了数据分析工具来评估推广效果,并对方案进行了不断调整。

4. 实训收获通过这次实训,我学到了许多市场营销的实践技巧和经验。

我了解了市场调研的重要性,学会了如何设计调研问卷和分析数据。

我还学会了制定推广方案和实施计划,并使用不同的营销工具和渠道进行推广。

此外,我还发展了团队合作和沟通能力,学会了与团队成员合作解决问题和分工合作。

5. 结束语通过这次市场营销专业实训,我对市场营销的实际运作有了更深入的了解,并获得了宝贵的学习和实践经验。

这次实训为我未来的职业发展奠定了坚实的基础,我相信我将能够在市场营销领域取得更好的成就。

市场营销实训

市场营销实训
•要求学生依据价格策略要求,根据市场需求状况 2 ,针对竞争对手的定价,对企业营销中常用的“合
理利润”、“应对竞争”、“维持生存”三种方案 进行设计。
•要求学生通过“价格计划方案”课业实践训练, 3 更好地理解价格策略的重要作用,掌握产品定价方
案设计的基本技能。
理论指导
• (一)企业价格构成
价格由生产成本、流通费用、税金和利润构成。 价格由产品成本、税金和利润构成。 产品成本是企业制定价格时的最低界限,即所谓成本价格
理论指导
•(四)定价方法
•1、成本导向定价法。是以企业的生产或经营成本作为制 定价格依据的一种基本定价方法。有(1)完全成本定价法 ;(2)目标成本定价法;(3)变动成本定价法。 •2、需求导向定价法。是以消费者对产品价格的接受能力 和需求程度为依据的定价方法。有(1)可销价格倒推法; (2)理解价值定价法;(3)需求差异定价法 •3、竞争导向定价法。是以市场上竞争对手的价格作为企 业同类产品主要依据的定价方法。有(1)随行就市定价法 ;(2)竞争价格定价法;(3)投标定价法。
。低于成本出售产品,企业不可避免地要产生亏损,时间 一长,企业的营销就难以为继。在市场竞争中,产品成本 低的企业处于有利地位。
理论指导
• (二)影响产品定价的因素
• 1、影响定价的内部因素 • (1)定价目标。企业定价目标有:利润最大化定价;市
场最大化定价;应对竞争定价;维持生存定价。 • (2)产品差异性。拥有差异性的产品,其定价灵活性较
三、实施时间
• 第3周—4周; 2010.9.13—2010.9.20
四、实训内容
• 1、市场营销环境分析 2、企业竞争战略
• 3、企业目标市场选择 4、企业市场定位

市场营销实训内容

市场营销实训内容

市场营销实训内容一、市场营销实训的重要性1.1 市场营销实训的定义市场营销实训是指通过实际操作和实践,提升学生在市场营销领域知识和技能的培养过程。

1.2 市场营销实训的目的市场营销实训的目的是让学生运用市场营销的理论和技巧,解决实际市场问题,培养学生的市场营销实践能力。

1.3 市场营销实训的意义市场营销实训可以帮助学生加深对市场营销理论的理解,提升学生的实践能力,培养综合素质,为将来的就业和创业打下坚实基础。

二、市场营销实训的实施步骤2.1 实训前的准备工作在进行市场营销实训之前,需要对实训的目标进行明确和规划,确定实训任务的具体内容和时间安排。

2.2 实训过程的组织与管理在实训过程中,需要有专门的老师或导师进行指导和管理,确保实训过程的顺利进行,并对学生的表现进行评价和指导。

2.3 实训后的总结与评估市场营销实训结束后,需要对实训过程进行总结和评估,包括学生的学习效果、实训任务的完成情况等,为今后的实训活动提供经验和教训。

三、市场营销实训的实施方式3.1 个人市场营销实训个人市场营销实训是指学生以个人身份进行市场营销实践,例如开展个人创业项目、参与市场调研等,可以培养学生的独立工作能力和创新思维。

3.2 小组市场营销实训小组市场营销实训是指学生组成小组,共同完成市场营销实践任务,例如开展产品营销活动、制定市场推广方案等,可以培养学生的团队合作能力和沟通能力。

3.3 企业市场营销实训企业市场营销实训是指学生在实际企业中参与市场营销实践,例如在企业实习期间,参与市场营销相关的工作,可以让学生接触真实的市场环境,提升实践能力。

3.4 学术研究市场营销实训学术研究市场营销实训是指学生参与市场营销领域的学术研究,例如开展市场分析、撰写论文等,可以培养学生的研究能力和创新能力。

四、市场营销实训的成果评价方式4.1 实际表现评价实际表现评价是指对学生在市场营销实训中的实际表现进行评价,例如市场调研的质量、市场营销方案的创新性等。

市场营销专业实习计划【三篇】

市场营销专业实习计划【三篇】

【导语】市场营销专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等⽅⾯的知识和能⼒,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研⽅⾯⼯作的⼯商管理学科⾼级专门⼈才。

⽆忧考为⼤家整理的《市场营销专业实习计划【三篇】》,希望对⼤家有所帮助!篇⼀ ⼀、实习⽬的 通过毕业实习,进⼀步掌握本专业的基本理论与技能,在实践中印证⾃⼰所学的知识。

作为⼀个实践型专业的毕业⽣,更要在实习中善于发现问题,并培养分析问题、解决问题的能⼒,为撰写实践报告和⾛上⼯作岗位打下基础。

本次实习,学⽣要⾃主选择⼀个具体领域,深⼊到其内部进⾏实践,将所掌握的旅游管理专业的综合知识运⽤到该⾏业中,提⾼在相关领域的实际技术⽔平,并初步培养动⼿能⼒,为毕业时顺利⾛向⼯作岗位打下良好基础。

其基本⽬的是了解所在地区、所在⾏业部门的⼀般概况,所在单位的性质、职能,经营、管理⽔平,特点与创新,发现存在的问题,运⽤相关知识进⾏原因分析,提出相应的办法与策略等。

通过毕业实习,达到如下⽬的: 1、较全⾯、深⼊地了解相关⼯作的关系及重要作⽤,熟悉现⾏管理体制及实务操作技能,使学⽣对所学专业有更为全⾯的认识。

2、帮助学⽣进⼀步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。

通过实践环节,检查学⽣对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应⽤能⼒。

3、有针对性地锻炼学⽣观察问题、分析问题和解决问题的能⼒,促进学⽣将所学理论与实践相结合,培养他们脚踏实地、扎扎实实的⼯作作风,为今后较顺利地⾛上⼯作岗位打下⼀定的基础。

4、培养社会交往和公关能⼒。

⼆、实习地点、单位和时间毕业实习地点:学院实习基地及由学⽣⾃⾏联系确定的其他单位。

实习岗位:由实习单位具体安排,主要是市场营销相关⼯作岗位。

三、实习的基本内容 经济管理教研室关于实习内容的建议如下:学⽣通过⼀段时间在相关岗位上的具体操作练习,应了解实际⼯作中具体作业流程及不同模式,从⽽使已学过的专业知识与实践相结合。

本实习原则上应选择与市场营销专业知识相关的部门进⾏,内容包括商品销售、市场调查研究、⽣产与供应、开拓市场等。

实习中的市场营销策略与执行计划

实习中的市场营销策略与执行计划

实习中的市场营销策略与执行计划市场营销是企业实现商业目标的重要手段之一,而实习是学生将所学理论知识应用到实践中的重要阶段。

在实习中,了解并掌握市场营销策略与执行计划的重要性对于学生未来的职业发展至关重要。

本文将介绍实习中的市场营销策略与执行计划,并提供一些实用的建议。

一、市场调研与分析在制定市场营销策略与执行计划之前,首先需要进行市场调研与分析。

通过调研,了解目标市场的需求、竞争对手的情况以及潜在的机会和威胁。

这样可以为后续的策略制定提供有力的支持。

1.1 目标市场的细分针对不同的产品或服务,市场可以被细分为多个不同的目标市场。

在实习中,可以通过调研和分析,确定最有潜力的目标市场,并制定相应的营销策略。

1.2 竞争对手分析了解竞争对手的产品、定价、推广方式等信息,可以帮助实习生制定更具竞争力的市场营销策略。

可以通过调查竞争对手的官方网站、社交媒体等渠道获取相关信息。

1.3 SWOT分析SWOT分析是一种常用的市场分析工具,可以帮助实习生识别企业的优势、劣势、机会和威胁。

通过SWOT分析,可以为制定市场营销策略提供有力的支持。

二、市场营销策略的制定在进行了市场调研与分析之后,接下来是制定市场营销策略。

市场营销策略是为了实现市场目标而制定的长期计划,包括产品、价格、推广和渠道等方面的决策。

2.1 产品策略产品策略是指如何设计和定位产品,以满足目标市场的需求。

在实习中,可以通过了解产品特点、竞争对手的产品差异等,制定出更具竞争力的产品策略。

2.2 价格策略价格策略是指如何定价产品或服务,以实现销售和利润最大化。

在实习中,可以通过了解目标市场的价格敏感度、竞争对手的定价策略等,制定出合适的价格策略。

2.3 推广策略推广策略是指如何促进产品或服务的销售,包括广告、公关、促销等活动。

在实习中,可以通过了解目标市场的消费者行为、竞争对手的推广方式等,制定出更有效的推广策略。

2.4 渠道策略渠道策略是指如何选择和管理产品的销售渠道,以达到最佳的市场覆盖和销售效果。

《市场营销学》实训流程及注意点

《市场营销学》实训流程及注意点

《市场营销学》实训流程及注意点市场营销学是一门关于市场分析、市场调查、市场推广策划等方面的学科。

实际实践是市场营销学学习的重要环节之一,通过实践能够巩固理论知识,培养学生的实践能力。

以下是市场营销学实训流程及注意点。

实训流程:1.需求调研:在实训开始前,需要对市场需求进行充分了解和调研,了解目标市场的人口结构、消费行为、消费习惯等信息。

可以通过问卷调查、访谈等方式收集数据。

2.制定实训目标:根据需求调研结果,制定实训目标。

明确要实现的目标是什么,比如提高销售额、增加市场份额等。

3.制定实践方案:根据实训目标,制定详细的实践方案。

包括市场推广策略、渠道选择、宣传活动等内容。

要考虑目标市场的特点和竞争对手的行动。

4.进行实践:按照实践方案,开始进行实践。

可以组织推广活动,发布广告,与客户进行沟通等。

根据实践结果,及时调整实践策略。

5.监测和评估:在实践过程中,要始终关注市场反馈和销售数据,及时监测实践效果。

并在实践结束后进行综合评估,评估实践的成果和不足之处。

注意点:1.目标明确:在制定实践目标时要具体明确,不可笼统。

明确的目标有助于实践的有效进行和结果的评估。

2.市场调研:市场调研是实训的基础,要进行全面、系统的调研。

只有了解目标市场的情况,才能有针对性地制定实践方案。

3.制定实践方案:实践方案应该综合考虑目标市场、竞争对手和自身条件等因素。

合理的实践方案有助于实践的顺利进行。

4.团队合作:实训通常需要组成团队进行,要注重团队合作。

团队成员之间要相互配合,充分发挥各自的专长,共同完成实训任务。

5.反馈和评估:在实践过程中要及时收集市场反馈和销售数据,以便对实践进行调整和优化。

实践结束后要进行全面的评估,总结实践成果和经验教训。

总结起来,市场营销学实训流程包括需求调研、制定实训目标、制定实践方案、进行实践和监测评估。

在实践过程中,要注意目标明确、市场调研、制定实践方案、团队合作和反馈评估等方面。

只有通过不断的实践,才能培养出具有市场营销能力的人才。

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2009级市场营销专业骏通班实习实训
计划与实施安排
★市场调研实习
一、实训目的与要求
通过第12周:2010.11.15—2010.11.21一周的停课实训,提高学生的专业素质和实践动手能力,使学生在校期间能亲自参与并独立地完成一项具体的调研工作,能深入理解和掌握这门课程的理论知识。

二、实训内容
本指导书的实训内容以完成某个具体的调研项目为主线,按照市场调研程序编排,即分为设计市场调研方案、设计市场调查问卷、收集市场信息资料、整理和分析市场信息资料、撰写市场调研报告等五个实训。

其中,抽样方案的设计包含在调研方案设计部分,市场的预测包含在信息的分析部分。

三、参考课时
本课程实训的课时安排如下:
四、实训材料准备
1、统一制作问卷
2、交通工具的安排
五、考核办法
1、实训一、二、五分别给出书面成绩,实训三、四给出评比等级。

2、结合五个实训的评比结果,给出最后的总成绩,总成绩中实训一占15%、实训二占20%、实训三占20%、实训四占15%、实训五占30%。

六、分组指导表
★营销策划实习
一、实训的目的和要求
(一)营销策划实训的目的
通过通过第13周:2010.11.22—2010.11.28一周的停课实训实训,使学生学会用科学、系统的方法和创造性思维,对策划对象的资源、环境因素进行分析、重组、优化,学会策划的调查、研究、分析、创意、设计并制定行动方案,掌握系统地制定各种营销策划方案的方法和技能,为提高学生市场营销整体素质和专业知识的综合运用能力,尤其是培养学生的创新能力和实践能力,以及今后走向工作岗位打下良好的基础。

(二)营销策划实训的要求
1、学生必须高度重视营销策划实训的重要作用,明确实训要达到的目的。

2、在实训前要熟悉市场营销的基本理论,掌握市场营销的基本方法。

3、严格按照营销策划的基本程序、技巧和方法独立完成每一个实训项目。

4、实训一般分组进行,每组7-8人,在教师指导下开展策划活动,完成规定任务,提交营销资料和策划报告书。

5、在每个实训项目完成后,学生必须提交工作情况、营销资料和策划报告书。

三、课程实训项目总数:4个
实训一市场调研策划
1 、实训目的:
通过实训,使学生了解市场调研的全过程,并掌握市场调研方案策划、问卷设计及策划方案撰写等三大环节的具体程序、技巧和方法。

2、实训主要内容
(1)市场调研策划方案的具体框架内容、策划的步骤
(2)市场调研方案的策划、调研过程的管理、执行及撰写调研报告的格式内容
3、实训准备
了解团队项目情况
4、实训资料
团队项目
5、实训操作步骤
(1)阅读案例资料
(2)调研策划
(3)调查目的
(4)调查内容
(5)调查对象及抽样
(6)调查方法
(7)调查日程安排
(8)调查经费预算
(9)附调查问卷及相关表格
(10)调研报告的撰写格式
(11)全班进行分组讨论,以组为单位完成实训任务。

6、实训总结
要求每组学生完成1500-2500字的实训报告,老师批阅实训报告,并在下一次实训课上进行讲评和总结。

实训二调研执行及报告撰写
1、实训目的、要求
通过实训,使学生了解市场调研的全过程,并掌握市场调研执行计划落实、调研执行,在此基础上分析撰写调研报告的具体程序、技巧和方法。

2、实训主要内容
(1)要求:通过实训,要求学生掌握具体调研执行计划制定、调研的组合资实施,分析结果及撰写调研报告的格式内容
(2)内容:调研执行管理细则及详细计划;调研实施及过程管理, 完整的调研报告文案
3、实训准备
了解团队项目情况
4、实训资料
团队项目
6、实训操作步骤
(1)题页(封面)
调研报告主题、委托方单位名称、调查机构名称、报告日期等。

(2)目录表
(3)调研结果和有关建议的概要
(4)本文(主体部分)
详细内容。

调查方法、调查程序、调查结果。

(5)结论和建议
对结果的总结结论,结合企业提出优势与困难,并提出解决方法,即建议。

(6)附件
调查资料、图表、统计资料、专业资料等。

(7)全班进行分组讨论,以组为单位完成实训任务。

6、实训总结
要求每组学生完成2000-2500字的实训报告,老师批阅实训报告,并在下一次实训课上进行讲评和总结。

实训三战略性市场营销策划
1、实训目的、要求
通过实训,使学生了解、掌握战略性市场营销策划方案的框架构成、具体的内容格式要求,重点掌握策划的程序、方法、技巧和重点
2、实训主要内容
(1)战略性市场营销策划的程序、步骤
(2)市场环境分析
(3)市场细分与定位
(4)目标市场战略、策略及行动方案
3、实训准备
了解团队项目情况
4、实训资料
团队项目
5、实训操作步骤
(1)阅读案例资料
(2)策划的目的
(3)分析当前的营销环境状
(4)市场机会与问题分析
(5)营销目标
(6)营销战略
(7)营销组合策略
(8)行动方案
(9)策划方案各项费用预算。

(10)全班进行分组讨论,以组为单位完成实训任务。

6、实训总结
要求每组学生完成1500-2500字的实训报告,老师批阅实训报告,并在下一次实训课上进行讲评和总结。

实训四新产品上市推广策划
1、实训目的、要求
通过实训,使学生了解、掌握新产品上市推广策划的框架构成、具体的内容格式要求,重点掌握策划的程序、方法、技巧和重点
2、实训主要内容
(1)掌握新产品上市推广策划的具体的内容格式,以及策划的程序、方法和技巧
(2)新产品上市的过程及上市的策划文案
3、实训准备
了解团队项目情况
4、实训资料
团队项目
5、实训操作步骤
(1)阅读案例资料
(2)上市的目的(前言)
(3)市场背景分析
(4)企业现有产品SWOT分析
(5)新品描述及核心利益分析
(6)新品上市进度规划
(7)铺货进度计划
(8)通路&消费者促销
(9)宣传活动
(10)营销费用预算
(11)全班进行分组讨论,以组为单位完成实训任务。

6、实训总结
要求每组学生完成1500-2500字的实训报告,老师批阅实训报告,并在下一次实训课上进行讲评和总结。

四、课程实验开设对象:市场营销专业学生
五、考核与报告
1、在每个实训项目结束后,每个小组按策划报告书规范要求写出策划书并提交给指导老师。

2、指导教师对每份实训策划报告书进行审阅、评分。

3、该实训考核为独立考核,实训总成绩由三部分构成:实训出勤占10%,实训工作表现占20%,实训策划书质量占70%。

六、分组指导表
★汽车营销实习
市场营销专业实习实训是配合市场营销课程而设置的一项专门
实践性教学环节。

进行该项实训的主要目的是:
1、通过对当前汽车市场营销的实际情况的调研,较为全面地了解当前汽车市场营销活动的特点;
2、加深对市场营销理论的认识与掌握;
3、充分认识市场营销理论对汽车市场营销实践活动及其发展的重要指导意义。

二、实训要求:
学生在实训过程中需要做好以下工作:
1、遵守见习单位的各项规章制度,不得无故迟到、早退、缺勤,服从指导教师的安排;
2、调查企业所处行业的基本情况和企业主要市场的基本情况,从中找出企业发展的机会或威胁;
3、了解企业的主要竞争对手的基本情况,包括企业实力、竞争策略、市场定位、品牌形象、营销策略、发展趋势等;
4、调查企业基本情况,特别是和竞争对手相比的优势、劣势以及企业的营销政策;
5、对收集到的信息进行整理、分析,根据设计的需要进行必要
的补充调查;
6、完成实践活动总结和课程设计报告,做好答辩的准备工作;
7、完成实训答辩。

8、将自己的方案和建议反馈回见习单位,征求他们的看法。

三、实施时间
第14周 2010.11.29—2010.12.5
四、实训内容
1、汽车市场营销环境分析
2、汽车企业竞争战略
3、汽车企业目标市场选择
4、汽车市场定位
5、汽车促销组合策略与实施
五、实训日程安排
实训在课堂教学内容基本完成后进行,由营销教研室统一组织,包括实践小组的划分、指导教师的确定、答辩安排及成绩的评定。

具体的教学任务安排分配见下表:
六、成绩考核
本实践环节的考核采用卷面考核和答辩考核相结合的形式。

成绩评定标准分为优、良、一般、及格、不及格等五级,具体评定依据是:
1、收集资料的准确性、全面性。

2、设计方案的严密性和可操作性。

3、实践过程的组织纪律性。

4、答辩情况。

七、分组指导表
市场营销教研室
2010年11月11。

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