礼仪情景设计
宴请礼仪情景剧7人
宴请礼仪情景剧7人
《宴请礼仪情景剧》
人物角色：主持人、老板、客户、女客、男服务员、女服务员、音响技师
场景：五星级酒店宴会厅
主持人：各位贵宾，晚上好！欢迎来到我们的宴会厅，今晚是一场别开生面的宴会，我们安排了一系列精彩的节目，希望大家能够度过一个愉快的夜晚。
请允许我介绍今晚的主角——我们的老板！
老板：各位贵宾，感谢您们能够出席我们的宴会。
在这里，我代表整个公司向您们表示最真诚的感谢和欢迎！
客户：谢谢老板！我们非常高兴能够在这里与您们共叙商机。
女客：没错，今晚的宴会非常漂亮，我相信一定会成为我们回忆中美好的一片片。
男服务员：（走过来）请问您们还需要什么服务吗？
客户：没有了，谢谢。
女服务员：请问您们需要喝点什么吗？
老板：来一杯红酒吧。
客户：我来一杯柠檬水。
女客：我来一杯果汁。
男服务员：好的，马上为您们送来。
音响技师：（坐在一旁，对着电脑操作）主持人，现在我们要播放第一个节目，您可以开始介绍了。
主持人：好的，现在我们要请我们公司的员工为大家表演一曲舞蹈，让我们为他们热烈鼓掌！
（舞蹈表演）
女客：表演太棒了，这么精彩的舞蹈一定是经过了细致策划和精心准备。
老板：是的，我们一直秉承着用心做事的理念，希望每一个客户
都能够感受到我们的诚意。
客户：（举杯）为今晚的盛会，为我们合作愈加顺利，干杯！
全场：干杯！
（谢幕）。
礼仪情景剧6分钟5个人
礼仪情景剧6分钟5个人篇一：5分钟情景剧脚本剧本：《大家都搞签售了》人物：___摊主___________学生乙_______作家____故事梗概：某中学附近有一卖水果的。
有一次，一个初中生因为考试成绩很差不敢给家长签字，来找水果的摊主帮忙签字，摊主答应了。
其他学生知道了，也来找他帮忙签字，签完字后学生们都买个水果表示感谢。
知道这事的学生越来越多，有一天竟有七八个学生排着队找他帮忙签字，一作家路过看见此景感叹道：“现在连卖地瓜的都搞签售了啊。
”-1--2--3-篇二：商务礼仪情景剧剧本商务礼仪情景剧剧本角色扮演：a公司王总a公司胡秘书a公司前台周小姐a公司接待人员周小姐B公司丁总B公司何秘书情景一：电话预约时间：20XX年5月30日下午15:00（通话时间要恰当）人物：胡秘书何秘书道具：电话、纸、笔电话铃声响起：（接听要及时，铃声不过三声原则）胡秘书：您好，这里是a公司。
（接听语言礼貌，自报家门）何秘书：你好，我是B公司丁总的秘书，我姓何。
（通话内容规范，问候对方、自报家门、说明所为何事）胡秘书：哦，何秘书，你好，请问有什么事吗？何秘书：我想请问一下，我们两公司的洽谈合同，明天可以签约了吗？胡秘书：好的，那我们明天上午9:00在我公司会议室见，好吗？何秘书：好的，那就先这样了，再见。
胡秘书：再见。
涉及礼仪：1、拨打电话礼仪拨打电话之前先打好腹稿与提纲通话时间要恰当通话维持三分钟原则通话内容规范，问候对方、自报家门、说明所为何事通话态度友善平和、适当放缓、吐字清晰2、接听电话礼仪应对得体语言礼貌、内容简明扼要，适可而止、举止得体接听要及时，铃声不过三声原则情景二：前台接待时间：20XX年5月31日上午8:50道具：简洁的办公桌、文件夹人物：丁总何秘书前台周小姐接待周小姐（丁、何从大门方向而来，何站在丁的右后方，接近前台地方，丁放慢脚步，适当方位停住，何走向前台咨询）前台周小姐：（起身鞠躬，面带微笑注视对方）您好，请问有什么可以帮助您的吗？何秘书：你好，我们是B公司的，我们是来赴约见你们王总的。
商务礼仪情景模拟情景
商务礼仪情景模拟情景商务礼仪情景模拟场景一：商务礼仪谈判——车站迎接在社会交往接待活动中，迎来送往是最基本的形式和重要环节。
迎接客人要有周密的布署，特别是迎接是给客人良好第一印象的最重要工作。
为下一步深入接触打下基础，给对方留下好的第一印象至关重要。
在迎接客人时，接站人应提前到达，接到客人后握手问候并表示欢迎。
握手礼仪应正确得当，握手的顺序应为主人、长辈、上司、女士主动伸出手，客人、晚辈、下属、男士再相迎握手。
握手时，要紧握双方的手，时间一般以1~3秒为宜。
被介绍之后，最好不要立即主动伸手。
握手时，年轻者对年长者、职务低者对职务高者都应稍稍欠身相握。
握手时双目应注视对方，微笑致意或问好。
交换名片礼仪也很重要，当你与长者、尊者交换名片时，双手递上，身体可微微前倾，说一句“请多关照”。
作为接收名片的人，双手接过名片后，应仔细地看一遍，千万不要看也不看就放入口袋。
迎接者应提前准备好交通工具并准备好住宿等。
将客人送达目的地后的礼仪也很重要，将客人送到住地后，主人不要立即离去，应陪客人稍作停留，热情交谈，考虑到客人一路旅途劳累，主人不宜久留，让客人早些休息。
分手时，将下次联系的时间、地点、方式等告诉客人。
综合印象也是评分要点之一。
场景二：商务礼仪情景模拟——午餐（西餐）在商务会晤中，用餐礼仪尤为重要，甚至可能决定整个商务活动的成败。
在用餐时，应该尤为注意用餐礼节。
入座礼仪应得当，最得体的入座方式是从左侧入座。
当椅子被拉开后，身体在几乎要碰到桌子的距离站直，领位者会把椅子推进来，腿弯碰到后面的椅子时，就可以坐下来了。
用餐时，上臂和背部要靠到椅背，腹部和桌子保持约一个拳头的距离。
最好避免两脚交叉的坐姿。
正确使用餐巾纸也很重要，点完菜后，在前菜送来前的这段时间把餐巾打开，往内摺三分之一，让三分之二平铺在腿上盖住膝盖以上的双腿部分。
最好不要把餐巾塞入领口。
正确使用刀叉也很重要，左手拿刀，右手拿插，插尖朝下。
在用餐过程中，应该避免抽烟、打喷嚏、喧哗，保持气氛融洽。
大学礼仪情景表演教案
一、教案基本信息1. 主题：大学礼仪情景表演2. 适用对象：大学生3. 课时安排：2课时（90分钟）4. 教学目标：（1）让学生了解和掌握大学生活中的基本礼仪知识；（2）培养学生运用礼仪的能力，提高学生的礼仪素养；（3）引导学生树立正确的价值观，养成良好的行为习惯。
二、教学内容与过程1. 导入（5分钟）（1）教师简要介绍大学礼仪的重要性；（2）学生分享自己对大学礼仪的认识和体会。
2. 基本礼仪知识学习（20分钟）（1）教师讲解大学生活中的基本礼仪，如见面礼仪、交往礼仪、通讯礼仪、学术礼仪等；（2）学生跟随教师学习礼仪知识，提问解答。
3. 情景模拟与演练（45分钟）（1）教师设计多个大学生活场景，如上课、食堂用餐、宿舍相处、面试等；（2）学生分组进行情景模拟，运用所学礼仪知识进行表演；（3）教师点评并指导学生改进表演中的礼仪不足。
4. 案例分析与讨论（20分钟）（1）教师呈现一些大学生活中的实际案例，引导学生分析案例中存在的问题；（2）学生分组讨论，提出改进措施和建议；（3）各组分享讨论成果，全班交流。
5. 总结与反思（10分钟）（1）教师引导学生总结本节课所学内容；（2）学生分享自己的学习收获和感悟；（3）教师提出要求，鼓励学生在日常生活中践行礼仪。
三、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况和互动表现；2. 学生掌握程度：通过课后作业、提问等方式检验学生对礼仪知识的掌握程度；3. 学生实践能力：观察学生在日常生活中的礼仪表现，如交往、用餐、会议等场合。
四、教学资源1. 教材或教辅：大学礼仪相关书籍或资料；2. 多媒体设备：用于展示案例、图片、视频等；3. 道具：用于情景模拟表演的道具。
五、教学建议1. 注重理论与实践相结合，让学生在实际情境中学习礼仪；2. 鼓励学生主动参与，提高课堂互动性；3. 教师要以身作则，做好礼仪榜样；4. 关注学生个体差异，因材施教；5. 课后持续关注学生的礼仪表现，给予及时反馈和指导。
礼仪情景题
1、礼仪情景表演：
公园里，一对时尚青年随意践踏草地、乱扔垃圾，旁边有散步者经过，……
2、礼仪情景表演：
学校图书馆，一对学生情侣举止过于亲热，周围有同学正在学习，……
3、礼仪情景表演：
火车上，有乘客脱了鞋子把脚翘到对面的座位上，……
4、礼仪情景表演：
办公室里，女职员在对镜化妆，男职员叼着烟、脚搭在办公桌上、大声打着电话，……
5、礼仪情景表演：
商场里，一时髦女郎带狗闲逛，其他顾客表示不满，……
6、礼仪情景表演：
西餐厅里，有人用餐方式不当，有人在高谈阔论，还有人在猜拳……
7、礼仪情景表演：
教室里，有同学在玩游戏，有同学在大声唱歌，有同学在嗑瓜子聊天，还有同学在一旁看书，……
8、礼仪情景表演：
食堂里，一位同学端着饭菜，被另一位同学撞了，汤汁溅了一身，……
9、礼仪情景表演：
大四学生李强前去大宇公司应聘行政助理职位，该公司的陈总经理和人力资源部的王主任接待了他，……
10、礼仪情景表演：
刘先生等人到一家饭店就餐时，发现所点的菜汤中有一只苍蝇，……
11、礼仪情景表演：
省运会比赛正在进行，看台上的一位老先生突然晕倒，站在一旁的礼仪小姐（先生），……
12、礼仪情景表演：
环亚集团的王董事长和张经理在办公室商讨业务，这时华天集团的周董事长前来拜访，……。
礼仪实训情景策划书3篇
礼仪实训情景策划书3篇篇一礼仪实训情景策划书一、实训目标通过本次礼仪实训，使学生了解和掌握礼仪的基本知识和技能，提高学生的礼仪素养和职业形象，为今后的职业发展打下坚实的基础。
二、实训内容1. 礼仪知识讲解：邀请专业礼仪教师或行业专家进行礼仪知识讲座，包括礼仪的基本原则、职场礼仪、社交礼仪、商务礼仪等方面的内容。
2. 礼仪技能培训：通过模拟情景、角色扮演等方式，对学生进行礼仪技能培训，如站姿、坐姿、走姿、微笑、眼神交流等基本礼仪动作的训练，以及介绍、握手、递接物品、乘坐电梯等日常社交场合的礼仪规范。
3. 礼仪实践：安排学生进行礼仪实践活动，如参加校内活动的礼仪服务、校外实习或工作中的礼仪表现等，让学生在实际情境中运用所学礼仪知识，提高礼仪实践能力。
4. 礼仪文化体验：组织学生参观礼仪文化馆、参加礼仪文化活动等，让学生深入了解礼仪文化的内涵和发展，增强学生对礼仪文化的认同感和传承意识。
三、实训情景设计1. 职场面试：设计一场模拟职场面试的情景，让学生扮演求职者和面试官，考察学生在面试过程中的礼仪表现，如仪表仪容、礼貌用语、坐姿站姿等。
2. 商务接待：设计一场商务接待的情景，让学生扮演接待人员和客户，考察学生在商务接待中的礼仪规范，如接待流程、名片交换、宴请礼仪等。
3. 社交活动：设计一场社交活动的情景，让学生扮演参与者，考察学生在社交活动中的礼仪表现，如自我介绍、交谈技巧、礼品赠送等。
4. 服务礼仪：设计一场服务场景的情景，让学生扮演服务人员和顾客，考察学生在服务过程中的礼仪规范，如微笑服务、耐心解答、主动帮助等。
四、实训时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、实训评估1. 学生自评：学生根据自己在实训中的表现进行自我评价，反思自己的优点和不足。
2. 学生互评：学生之间相互评价，指出对方在实训中的表现优点和不足之处，共同提高。
3. 教师评价：教师根据学生在实训中的表现进行评价，包括礼仪知识掌握、礼仪技能运用、团队合作等方面的内容，给予学生客观的评价和建议。
护士礼仪情景剧方案
护士礼仪情景剧方案节目简介：本次情景剧主题为“护士礼仪”，通过生动的情景演绎，展示护士在工作中应该具备的正确礼仪行为，以提高患者对护士的满意度和信任感。
本节目共分为五个场景，分别是签到处、病房、急诊科、手术室和康复科。
节目内容：场景一：签到处首先，护士站立在签到处，迎接患者的到来。
护士应穿着整洁的白色工作服，戴着工作牌，并保持微笑，表达友好的态度和关心。
当患者到达时，护士应主动问候并询问患者需要的帮助。
同时，护士要注意确认患者的个人信息，确保无误。
场景二：病房接下来，情景转移到病房。
护士进入病房时应进行适当的手卫生，以确保患者的安全和卫生。
护士应注意遵守隐私政策，不乱翻患者的物品，并保持房间的整洁和安静。
护士在与患者交流时，应使用亲切的语言，耐心倾听患者的需求和疑虑，并提供专业的解答和建议。
场景三：急诊科接下来，情景转移到急诊科。
护士在急诊科需要面对一些突发情况，如疼痛、出血等。
护士应保持冷静，并迅速采取相应的措施。
在处理疼痛时，护士要示意患者采取适当的体位，给予温暖和安慰，帮助患者缓解疼痛。
在处理出血时，护士应迅速止血，采取必要的急救措施，并及时沟通和协调其他医护人员的配合。
场景四：手术室接下来，情景转移到手术室。
护士在手术室充当着重要的角色，需要协助医生进行手术。
护士应穿着手术服，并做好换装前的准备工作。
护士要确认手术器械、药物等物品的准确性和完整性，并保持手术室的清洁和安静。
在手术过程中，护士应密切配合医生的操作，并做好术中护理工作，确保手术的安全和顺利进行。
场景五：康复科最后，情景转移到康复科。
护士在康复科需要与患者长期接触，护士应对患者给予充分的关怀和支持。
护士要根据患者的康复计划，进行适当的护理和康复训练。
护士应鼓励患者积极参与治疗，并及时记录患者的康复情况和进展。
同时，护士还要给予患者心理上的支持和安慰，帮助他们度过康复期的困难和挑战。
总结：通过以上各个场景的情景演绎，我们向观众展示了护士在不同工作场景中应具备的正确礼仪行为。
文明礼仪情景剧doc1(精)
文明礼仪情景剧doc1(精)情景一：出席朋友婚礼（舞台中央是一对新人在交换誓词，两旁是坐席）主持人：尊敬的各位宾客，很荣幸今天能与大家共同见证X先生和Y女士的婚礼。
在座的您们，都是新人们最亲密的家人和好友，现在请起立，为他们送上最温馨的祝福和掌声。
（宾客们起立鼓掌，祝福新人）主持人：谢谢大家！请就坐。
（宾客们坐下后，主持人继续）主持人：接下来，请X先生和Y女士向大家敬酒。
（新人敬酒，宾客们饮尽，轻松愉快的气氛弥漫全场）情景二：面试（面试官坐在桌前，面试者站在面试官对面）面试官：请进来，你好。
请先自我介绍一下。
面试者：您好，我叫张三，是毕业于xxx大学的计算机专业学生。
我擅长编程和软件开发，曾参与过xxx地区的IT创业项目。
面试官：好的，请问你为什么选择加入我们公司？面试者：我对贵公司的发展与战略规划非常感兴趣，而且您们的IT技术非常领先，我非常希望能加入贵公司，向您们的技术团队学习、提升自己的技能水平。
面试官：非常感谢你的回答。
最后，请给自己一个评价吧。
面试者：我觉得我是一个积极乐观、责任心强、具有团队合作精神的人，同时还有良好的沟通能力和较强的学习能力。
情景三：商务会议（会议室中央是一个大屏幕，会议桌上摆放着笔记本和文件夹）主持人：各位来自不同国家和地区的贵宾、嘉宾，欢迎出席本次商务会议。
我们今天的主题是全球化时代的机遇与挑战，请各位就此发表自己的看法和意见。
（贵宾们开始讨论各自的看法，一定时间后主持人再次打断）主持人：大家的讨论非常精彩，感谢各位！我们已经讨论了一个小时，现在请就自己观点和总结发表最后的意见。
（各贵宾依次发表总结和展望）主持人：非常感谢各位贵宾的精彩发言和出色表现，接下来我公布了本次商务会议的决议……（屏幕上出现会议的决议，并在掌声中落下帷幕）以上三个情景都涉及到了文明礼仪的方方面面，从个人形象、沟通交流到行为举止，都需要准备好。
参加婚礼需要穿着得体，举止优雅；参加面试需要言简意赅、自信得体；参加商务会议则需要自信大方，善于交流。
礼仪情景剧本6页
礼仪情景剧本6页第一幕场景：公司会议室人物：张总、李经理、王小姐、陈先生、刘女士张总：大家好，欢迎来到本次公司会议。
首先，我向大家汇报公司最近一段时间的工作情况。
（谈论公司业务状况）陈先生：对于这一情况，我有几个建议。
张总：好的，请说。
陈先生：（说话时指着张总）首先，我认为公司应该加强市场推广，多开拓客户，提高营销效率。
张总：（微笑）谢谢，这是一个好建议。
王小姐：（插话）我认为我们应该加强人才招聘，提升公司的核心竞争力。
张总：非常感谢你的建议，王小姐。
（过了一会儿）李经理：那么，我们下一步该如何推进呢？张总：非常好的问题。
我将安排专门的人员来处理这个问题，我们会在接下来的几天内制定一个详细的计划。
刘女士：（拿起水杯喝水）张总，请问是否有需要我做的事情？张总：（微笑）感谢你的问话，刘女士。
目前暂时没有，但是我相信我们公司内的任何一个员工，都可以通过自己的努力和专业技能为公司带来更多的贡献。
（场景转换）场景：餐厅（五人坐在餐厅里，正在用餐）陈先生：（舔嘴）这个菜真是太好吃了。
王小姐：真的，我觉得这个菜很下饭。
张总：餐饮也是一种文化，餐桌文化有助于加强交流沟通，提高人际关系。
刘女士：张总说得对，餐桌上的交流会带来更多的机会，让我们更好地了解彼此。
李经理：（举杯）为大家和我们的公司更加美好的未来干杯！（所有人举杯喝酒，接着大笑着继续用餐）场景：机场张总：（看表）我们还有一个小时就要上飞机了，时间很充裕。
陈先生：是啊，我们可以先去免税店逛逛。
王小姐：我想去买点小礼物，送给家人。
刘女士：这个机场免税店很大，好多牌子都有。
李经理：（环视四周）对啊，可以看看LV、Gucci、Prada这些品牌。
张总：我也想去看看万宝龙的钢笔。
（五人进入免税店，有的人在试穿、有的人在挑选礼物，彼此欣赏着各种精美的商品）（不久过后）陈先生：（兴高采烈）我买了一双耐克的跑鞋！王小姐：我买了几件小裙子，真好看。
刘女士：我送了一盒香水给母亲，她一定会很喜欢。
商务礼仪情景剧
商务礼仪情景剧场景一：组员介绍场景二：双方电话确认（电话礼仪、称呼礼仪）李秘书：“喂，您好，这里是盛隆公司，请问有什么可以为您服务的。
”王秘书：“您好，我是层峰公司的王秘书，请问昨日贵公司朱总是否收到我公司发出的关于项目洽谈的要约？”李秘书：“王秘书你好，请稍等一下，我查一下记录……嗯，是的，我们已收到贵公司的要约了，朱总也交代过了，我们一定会准时到达。
”王秘书：“那真是我们公司的荣幸，不知朱总什么时候到达，我们将前去接待。
”李秘书：“朱总将于11月17日上午八点到达。
”王秘书：“好的，谢谢李秘书。
”李秘书：“不客气，请问还有什么可以帮助你的么？”王秘书：“没有了，谢谢，再见。
”李秘书：“再见。
”场景三：机场接待（介绍礼仪、形体礼仪、握手礼仪、名片礼仪）层峰总经理和秘书与盛隆人员见面。
王旭：“朱总您远道而来，有失远迎啊。
”（手伸出来）朱总：“王总您客气了。
”（握手）王旭：“这是我的个人名片。
”（秘书递上名片）朱：“这是我的，您收好。
”（名片礼仪）王旭：“给您介绍一下，这是我的秘书，王小姐。
”（介绍礼仪）王秘书：“朱总，您好。
”(握手)朱：“王小姐，您好。
”朱：“看来层峰不仅业绩惊人，人才也是济济一堂啊，顺便给您介绍一下，这是我的助理，李小姐。
”李：“王总，您好。
”王旭：“李小姐，您好。
”王旭：“朱总，我们就不要在这边站着了，回公司谈吧。
”朱：“好，王总请。
”王旭：“请。
”（电梯礼仪）场景四：公司会议室接待、商谈合约王秘书：“朱总、王总，里面请。
”王旭：“朱总，您先请。
”王旭：“小王，你去我办公室把咱们之前拟定好的合约拿过来给朱总看一下，咱们好就合约的内容进行深入的协商。
”朱：“本来今天是想过来跟您洽谈的，没想到前期工作王总您都已经准备好了，不愧是地产业界百强的领导班子啊。
”王旭：“哎——，朱总您客气了，能和贵公司合作我们也已经期盼已久了，又怎么能懈怠呢。
”王秘书拿文件夹回来，敲门咚-----咚------咚-----王旭：“请进！”王秘书：“王总，您要的文件都给您拿过来了。
文明礼仪情景剧——餐饮文明礼仪情景剧
文明礼仪情景剧——餐饮文明礼仪情景剧场景：一家餐厅
人物：老板、服务员、Y先生、西施先生
情节：
(下午)老板和服务员正在忙碌地准备餐厅的桌椅，服务员准备餐具，准备餐谱，老板在整理桌面。
服务员：老板，每个桌子都整理完毕了，您看看怎么样？
老板：很好，你真的很努力。
我们的客人都很满意，让我们再看看菜单。
(下午之后，Y先生和西施先生来到餐厅里就餐)
服务员：欢迎您，先生们。
Y先生、西施先生：谢谢，你好。
服务员：请您坐，您们需要什么？
Y先生：我想要一杯果汁。
西施先生：我要一杯咖啡。
服务员：您们想要一杯什么菜？
Y先生：我想要一份海鲜饺子。
西施先生：我要一份炸鸡。
服务员：好的，您们的食物马上就要到了，那么请您们请注意一下我们餐厅的文明礼仪：
1、在餐桌上请勿大声喧哗，保持安静。
2、不要在桌子上搬运外来物品，也不要把物品放在桌子上。
3、要使用正确的筷子，切勿混用，也切忌把筷子吃到嘴里。
4、咀嚼时要有礼貌的作派，不要把口中的食物吐出来。
5、食物放入嘴里前，切记先看清楚不要把餐具的残余物也一起放入嘴里。
6、吃完后记得把桌子整理干净，并将桌上的物品收拾妥当。
礼仪情景模拟
情景模拟一大厅礼仪演示地点：安徽伟业汽车贸易有限公司接待大厅人物：安徽伟业汽车贸易有限公司接待员C合肥海康达汽车销售有限公司业务经理D、经理助理E情景对话：E：请问贵公司市场部门经理A经理在吗？C：请问您有预约吗？E：我们是合肥海康达汽车销售有限公司的，上周四进行的预约。
C：好的，请稍等！（接待员拨打部门经理办公室电话进行沟通询问，确认后引领D经理及其助理E与A经理见面，进行业务洽谈。
）情景模拟二电梯礼仪演示地点：安徽伟业汽车贸易有限公司的某一个电梯进口处人物：安徽伟业汽车贸易有限公司引领员A合肥海康达汽车销售有限公司业务经理D、经理助理E情景：引领员将D经理及其助理E带到电梯处，并按照电梯礼仪要求要求D经理及其助理进入电梯（无人值守：主人先进后出，客人后进先出；有人值守，主人后进后出，客人先进先出）对话：引领员：（进入电梯后）D经理，E助理，请！D经理：谢谢！情景模拟三交际礼仪演示地点：安徽伟业汽车贸易有限公司的某一电梯出口处人物：安徽伟业汽车贸易有限公司市场部门经理A、其助理B，合肥海康达汽车销售有限公司业务经理D、其助理E，引领员情景：A经理及其助理B来到电梯口进行迎接具体介绍顺序：引领员先将安徽伟业汽车贸易有限公司市场部经理A经理及其助理介绍给合肥海康达汽车销售有限公司业务经理D及其助理E；然后将合肥海康达汽车销售有限公司业务经理D及其助理E介绍给A经理及其助理B（公司内部按由尊至卑介绍）。
A经理先伸手握手，表示欢迎。
对话：引领员：D经理，这是安徽伟业汽车贸易有限公司市场部经理A经理, B 助理；A经理，这是合肥海康达汽车销售有限公司业务经理D经理，E助理。
（介绍礼仪规范：第三方介绍时，引领员作为专业的介绍人员，交际礼仪告诉我们，同等职务下，客人应该后介绍，主人的一方应该先介绍，客人即为尊者，有优先知情权。
如果介绍一个组织，那么大范围的介绍顺序是由卑至尊，而组织内部介绍顺序是由尊至卑），A经理：您好，D经理，E助理！欢迎来到安徽伟业汽车贸易有限公司/一路辛苦了！D经理：您好，A经理，B助理！（A经理和D经理、E助理依次握手；B助理和D经理、E助理依次握手。
文明礼仪情景剧文明礼仪情景剧
文明礼仪情景剧文明礼仪情景剧文明礼仪情景剧旁白）：文明是一朵永久芳香的花，我们用真诚和热情去浇灌它，让它永久珍藏在彼此的心里。
礼仪是一首淡雅清晰的诗，我们用理解和关爱来抚慰它，让它永久珍藏在彼此的心里。
作为跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。
然而，在我们身边仍存在一些不文明、不讲礼仪的事情。
请大家随着我们的表演来看看吧！场景一：校门口两排孩子站在门口，老师站在边上，学生三三两两走进校门。
有些孩子能够很自然地和老师问好，但XXX却一路小跑进校门，也没有和老师问好，被值日学生拦住了。
生：你知道学校规定应该怎样进校门吗？XXX：（挠挠头）……忘了。
生：进校门应该慢慢走，不能跑，而且见到老师要主动问好。
XXX：哦，我知道了，那能给我一次机会重新走进校门吗？生：（对全校同学说）：你们觉得可以给他一次机会吗？XXX重新进校门：老师好！老师：你好！XXX真是一个懂礼仪、知错就改的好孩子！场景二：课间旁白：亲爱的队员们，课间10分钟你们是怎么度过的呢？你有没有留意身边的同学，他们是怎么度过的？XXX，下课铃声响了，班主任老师走出教室，XXX和XXX就迫不及待地往教室外跑。
甲：等等我，等等我。
XXX：有本事你追上来啊！XXX：哈哈，真没用，刚一跑就累成这样子，跑不动了吧！甲：谁说我跑不动了，我是在照顾你，让你休息一下。
XXX：哼，死胖子，别不承认了，有本事来追我呀。
来呀来呀！旁白：XXX鼓足劲追上去，XXX得意洋洋地转身跑，这时……甲：啊！旁白：XXX的头上鲜血直流。
甲、乙：队员们，就在这短短的10分钟里，竟发生了这么可怕的事情。
课间追逐打闹太危险了。
队员们，让我们记住这血的教训，让我们的课间变得安全、快乐。
场景三：卫生学生进入校门碰到老师。
生（合）：XXX早。
师：你们今天为什么这么早来呀？生（合）：因为今天我们要做值日。
师：走进教室看到卫生角比较乱。
A生：我们把卫生角收拾一下吧！XXX：好吧。
收拾完以后看看时间也不早了，就一起去了包干区。
护理礼仪情景模拟案例
护理礼仪情景模拟案例
一、情景模拟
场景：医院护理工作人员在临床，正在给患者上药、护理和洗涤。
任务：以护士小丽为主角，完成护理礼仪的模拟。
护士小丽按照工作流程，仔细查看病人的就诊记录，询问病人个人情
况和病情，准备为其上药。
小丽走到病床前，先是礼貌地和病人打招呼：“你好，我是护士小丽，有什么可以为你效劳吗？”
病人微笑着说：“你好，护士小丽，麻烦给我上药，谢谢你。
”
小丽提醒病人要正确的服药，然后说：“多喝水，及时检查血压、血糖，不做贪食，多运动，注意休息……”
病人表示感谢：“谢谢你的提醒，我会按照你的建议来做。
”
小丽一边谈话，一边准备服药，先洗净手，然后摸把病人的药瓶，确
认是需要的药，细心地观察每一粒药，数量正确，检查药品有效期，最后
给病人服药。
小丽再次提醒病人要按照医嘱服药，并给病人提供护理建议：“服药
期间，服药时间要准时，减少摄取辛辣和油腻的食物，注意休息，多喝水，保证睡眠......”
病人表示谢谢小丽，小丽温柔地笑着说：“不客气，这是我们的职责。
常用礼仪情景模拟
情景模拟一握手礼仪情景：你是一名男部门经理，冬天，你带着手套。
被邀到子公司讲报告。
对方派一个司机和一个女办公室主任随同专车来接你，你要同他们都握手，请模拟这一情节。
情景模拟二名片交接及自我介绍情景：假如你是骆驼集团的部门经理，应邀参加本市的慈善大会。
你碰到一位本市政府高级官员，你向他介绍自己，并很想得到他的名片。
与此同时有一位你的慕名者递给你名片。
情景模拟三：接听电话礼仪情景：假如你是骆驼集团某办公室的秘书，此时电话铃突然响起，但你正在处理紧急事故，无暇顾及。
景模拟四：介绍他人礼仪情景：你是骆驼集团一名老员工。
在公司聚会上你要把新来的小张介绍给李经理。
情景模拟五：商务接待礼仪情景：你正在接待一位来访者时，助理告诉你现在有新的来访者。
但你现在还有一些事没有谈妥。
在这一问题谈妥后，如何去接待另一位来访者。
情景模拟六：商务拜访礼仪情景：假设你是骆驼集团的业务员，你要拜访某公司的经理，介绍公司产品，请你模拟从拜访前到拜访结束的情景。
情景模拟七：餐桌礼仪情景：假如你是一名办公室秘书，应邀陪经理参加工作晚宴。
主人上了一碗很烫的汤，请展示在吃饭过程中的礼仪。
情景模拟八：电梯礼仪情景：你和你们经理一起等电梯，在电梯里遇见了你好久不见的老朋友。
但你比你们经理先下电梯。
情景模拟九：商务馈赠礼仪情景：假设你是骆驼集团的职员，为了感谢经理在工作中对你的关心和支持，请你代表你部门向经理送去一份礼物。
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礼仪情景演示
情景一：银行大堂咨询及汇款员工甲：您好，欢迎光临。
请问您有什么事情需要帮助吗？客户：我先看看的工资到账了没有。
员工甲：请问您的存折带了吗？客户：带了。
员工甲：那我领您去补登存折，好吗？客户：好的，谢谢。
员工甲：（来到营业柜窗口）XXX，请给这位大爷补登下存折。
员工乙：好的，请稍等。
（双手接过存折，并电脑操作）请您输入密码。
客户：（输入密码）员工乙：您的工资已经来了。
一共是3888元6角4分，请您看一下。
客户：(用眼看了下单子)恩，我还想计息办理个人汇款吗？员工乙：可以，请问您要汇到哪里去？客户：我要汇到广东。
员工乙：请问是要要急用？客户：是的。
员工乙：您看这样好不好，我向您推荐实时汇兑，它到迅速，而且费用也不贵，您看怎么样？客户：好的，没问题。
员工乙：那么请您去后面填下实时汇兑凭证，并在第二联写上您的姓名和电话，以便我们联系。
客户：好的。
（转身走了几步，填好凭证，递回窗口）员工乙：（双手接过凭证）请稍等。
（认真看过填单）您好，我需要跟您说明一下，您所要汇往的这家公司，好像是个诈骗公司，因为就这在前几天我也曾恰巧收到这个公司发来的信息。
您看，您是否再核实下信息。
（把填单递给客户）客户：（接过填单，惊讶，情绪激动）啊，不会吧？难道我碰到骗子了？员工乙：请问您是否还要继续汇款？客户：（感激）真是太悬了，真是谢谢你啊！我不继续汇款了！员工乙：好的，不用客气，我们有义务向您做出提醒，以免客户造成不必要的损失。
那您还需要办理其他业务吗？客户：没有了，谢谢啊！员工乙：不用客气，欢迎您下次再来，请您为我此次的服务作出评价，再见。
客户：好的，再见。
（顺手按评价器）结束！员工：（欠身起立）您好，请问你要办理什么业务？客户：存钱。
员工：好的，请问要存多少？客户：10000元。
员工：好的（双手接过），请稍等。
（点钞，发现有问题）先生，不好意思，您这里面一张是假币（出示假币，并当着客户的面在假钞上盖上专用章）。
客户：（嗓门提高，情绪激动）不可能，这绝对不可能！这是我们单位刚刚发的年终奖怎么会有假钞呢！把你们值班经理叫来！快去！员工：您好，请您先不要激动，您来看下，您的这张假币与其他真币相比，这张纸比较薄，而且没有凹凸感，水印也比较模糊，如果您不相信我所说的，我可以用验钞机帮您测试一下。
文明礼仪情景剧——家庭文明礼仪情景剧
文明礼仪情景剧——家庭文明礼仪情景剧
简介
本文档介绍了一种有助于培养家庭成员良好礼仪的文明礼仪情景剧。
通过演绎具体情景，我们可以向家庭成员传达重要的价值观和行为准则，促进家庭成员之间的相互理解和尊重。
目标
本剧的目标是通过生动的表演和互动，向家庭成员传达以下方面的重要内容：
1. 相互尊重：培养家庭成员之间相互尊重的意识和行为，避免冲突和争吵。
2. 家庭沟通：鼓励家庭成员积极参与家庭沟通，提高沟通效果和家庭凝聚力。
3. 社交礼仪：培养社交礼貌和良好的社交行为，提升家庭成员的社会适应能力。
4. 禁烟、禁酒：提倡健康生活方式和预防不良惯的养成。
情景剧内容
情景一：相互尊重
家庭成员在日常生活中遇到意见不合时，以友好的方式进行沟通，并尊重对方的意见和感受。
通过展示有效的解决冲突方式，促进家庭成员之间的和谐相处。
情景二：家庭沟通
家庭成员参与家庭活动，共同制定规则和决策。
通过开放的互动和对话，提高家庭成员之间的沟通能力和理解力。
情景三：社交礼仪
展示家庭成员在与他人交往时要注意的社交礼仪，包括问候、感谢、道歉和礼貌用语等。
通过示范和实践，培养文明、友善、礼貌的社交行为。
情景四：健康生活方式
提倡健康饮食和积极的休闲活动，强调禁烟、禁酒的重要性。
通过剧情展示和讨论，激发家庭成员关注健康的意识并养成健康生活惯。
结论
文明礼仪情景剧是一种有效的方式，可以在家庭中促进良好的礼仪和行为养成。
通过演绎具体情景和互动参与，可以激发家庭成员的兴趣和积极性，达到家庭和谐、快乐的目标。
礼仪情景模拟
情景模拟题
1校园接待礼仪
场景：有嘉宾要来学校，学院领导让你去办公楼楼底接待。
你给嘉宾带路，把他引领到领导办公室。
2课堂礼仪
场景：上课老师请你起来回答问题，但是你没有听清楚问题的内容，你该怎么办？
3拜访礼仪
场景：你要登门拜访一位老师，准备向他请教一些问题。
你现在打电话给他。
4介绍礼仪
场景：你跟一位朋友逛街，偶遇老师，你介绍两人相识。
5电话礼仪
场景：你是去办公室找王老师，王老师刚好有事出去了，请你看一下门，这时候有电话打进来找王老师。
6餐桌礼仪
场景：你作为公司代表，陪同客人们吃饭。
在用餐期间，你的手机忽然震动，你需要接听。
7面试礼仪
场景：你正在房间外等候面试，一位面试者刚从面试官的房间出来，你开始进入面试房间，递交材料，直至面试结束。
8餐桌礼仪
场景：你请三个朋友们一起吃饭；你们走进餐厅，入座后，服务员过来倒茶并把菜单拿给你；用餐期间你打了个喷嚏；吃完饭后，你们一起走出餐厅。
9交换名片礼仪
场景：你初次和一位经理谈业务，约好了在一家咖啡厅见面。
你在咖啡厅接待了他，交换名片，商谈业务。
10社交礼仪：
如果你是客车乘务员小A，乘客小B的贵重物品在途中丢失，如何处理乘客财物被盗。
教师礼仪情景剧本
教师礼仪情景剧本场景：一间教室，教师办公室角色：黄老师（男，中年，严肃认真）张同学（男，年轻，学生）李同学（女，年轻，学生）情景一：开学典礼（黄老师站在讲台前，学生们坐在教室里）黄老师：同学们，大家好！欢迎来到新的学年。
我是你们的班主任黄老师，很高兴能和大家一起度过这段时间。
我希望我们能够互相尊重、友爱相处，共同进步。
张同学：黄老师，我有一个问题想问。
黄老师：请说，张同学。
张同学：上课的时候我们是否需要向您请假？黄老师：是的，同学们在上课期间，如果需要离开教室，应该事先向我请假。
这样可以避免影响正常的课堂秩序。
李同学：黄老师，还有个问题。
我们应该如何与您沟通？黄老师：同学们可以通过课后与我交流，也可以在课间休息时间向我请教问题。
如果有事情需要紧急沟通，你们可以提前告知我。
我会尽量安排时间与你们交流。
情景二：课堂表现（黄老师正在上课，学生们专心听讲）黄老师：同学们，上课时请保持安静，认真听讲。
张同学：黄老师，我忘带橡皮了，可以借我一个吗？黄老师：当然可以，请拿去使用。
但是，请记住在使用后归还。
李同学：黄老师，我对这个问题不太理解，可以再解释一遍吗？黄老师：当然可以。
如果你不理解的话，你可以随时提出问题，我会再次解释，确保你理解清楚。
情景三：下课时间（下课铃响起，学生们整理好书包准备离开教室）黄老师：同学们，请大家注意，下课后请不要吵闹。
可以安静地整理好书包，有序离开教室。
张同学：黄老师，我有些迟到，请问我该怎么处理？黄老师：迟到是不好的行为，但是既然你意识到了，下次请尽量提前做好准备，避免再次迟到。
李同学：黄老师，我们可以在课间时间在教室里休息吗？黄老师：在课间休息时间，同学们可以在教室里休息，但是请保持安静，不要影响别人的休息。
（学生们听从黄老师的指示，有秩序地离开教室）情景四：教师办公室（黄老师坐在办公桌前，整理文件）黄老师：同学们，如果有些私人问题需要咨询或者家长需要与我沟通，请提前与我预约，避免打扰其他事务。
礼仪情景设计范文
礼仪情景设计范文一、迎宾礼仪情景设计1.迎宾区域：设置一个专门的迎宾区域，安排专职人员负责迎接客人。
迎宾区域应该布置典雅，地面铺设红色的地毯，墙壁上悬挂鲜花和喜庆的气球。
2.迎宾礼仪：迎接每一位到场的客人，亲切地握手表示欢迎，并为其引导至座位。
在握手的过程中，应该微笑并称呼对方的姓名，表现出热情和亲切。
二、主宾入场礼仪情景设计1.入场音乐：为主宾入场创造气氛，播放悠扬的音乐，让主宾在欢快的氛围中入场。
2.主宾入场的仪式：在音乐的伴奏下，主宾在工作人员的陪同下，从主入口走向主席台。
同时有专门的工作人员献上鲜花和礼炮的鸣放，以表达对主宾的尊敬和热烈欢迎。
三、主持人礼仪情景设计1.主持人的形象：主持人应该穿着正式的礼服，并且仪态端庄，展现出自信和亲和力。
2.主持人的控场能力：主持人要在整个婚礼仪式中起到引领和组织的作用，要有较强的语言表达能力和沟通能力，通过互动和调动现场气氛，使婚礼变得活跃而有趣。
四、新人宣誓仪式1.宣誓誓词：新人在主持人的引导下，进行宣誓仪式。
他们应该面对宾客并手持誓词本，郑重宣读自己的誓词，表示对彼此的爱和承诺。
2.祝福仪式：在新人宣誓完毕后，主持人可以安排亲友、长辈或特别邀请的嘉宾发表祝福。
他们可以通过讲话、歌曲、诗歌等形式来表达对新人的祝福和美好的祝愿。
五、敬酒仪式1.敬酒顺序：在敬酒仪式中，宴会进行的先后顺序通常是先敬父母、长辈，然后再敬亲友和宾客。
这样的安排表达了对长辈的尊敬和感谢，也秩序井然，给宾客留下良好的印象。
2.敬酒仪式的进行：新郎新娘应该带领着亲自敬酒，并在敬酒时表达对敬酒对象的感激之情。
敬酒时应该注重节奏和仪态，举起酒杯时面对敬酒对象微笑，低头行礼，并喊出敬词。
六、告别礼仪1.告别婚礼：在婚礼接近尾声之时，主持人应该宣布婚礼的结束，并感谢所有到场的宾客对新人的祝福和支持。
2.道别仪式：新人在宴会结束后，可以在宴会厅门口设立一个道别区域，向宾客道别并亲切表达离别之情。
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情景设计策划书
经贸09-1班成员:蒋翔余妍妍邓鸿梅赵允馨张娟唐小淘
该小组分为三个情景:电话赴约就餐
角色：
蒋翔：蒋总
余妍妍：余总
唐小淘：唐总
张娟：服务员小娟
邓鸿梅：服务员小梅
赵允馨：餐厅经理
情景一主题：电话
地点: 蒋总办公室
角色：蒋总
余总
餐厅经理
礼仪知识: 第一此蒋总预约余总；
第二次蒋总预约餐厅座位；
电话礼仪,铃响不过三,礼貌用语,自报家门,感谢语，挂机礼仪
情景二主题：赴约
地点: 天语雅阁餐厅
角色：蒋总
余总
服务员小梅
礼仪知识：服务员小梅---导引鞠躬微笑开门关门礼貌用语(请您好欢迎光临) 蒋总——微笑走姿握手礼貌用语(您好请)
余总——微笑走姿握手礼貌用语(谢谢)
情景三主题：就餐
地点: 天语雅阁餐厅
角色：蒋总
余总
唐总
餐厅经理
服务员小娟
礼仪知识:蒋总——微笑递接菜单走姿坐姿礼貌用语(您好谢谢请)
余总——递接菜单、名片微笑走姿坐姿握手礼貌用语(您好没关系)
唐总——递接名片微笑走姿握手礼貌用语(您好谢谢再见)
餐厅经理——走姿微笑道歉礼貌用语(您好再见抱歉)
服务员小娟——递接菜单微笑询问上茶走姿礼貌用语(请对不起)
小组成员的分配任务：
PPT制作——余妍妍
情景编制——蒋翔
道具、场景布局、形象设计——邓鸿梅赵允馨张娟唐小淘
所备道具：
餐具、苹果、茶杯、服装、名片、菜单、电话、工作牌、笔、纸
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。