乱句重组练习6

资料（六）乱句重组集合训练

一、明确“几种顺序”：

1、按事情发展的顺序排列错乱的句子。

2、按时间先后顺序排列错乱的句子。

3、按先总述后分述的顺序排列错乱的句子。

4、按空间推移的顺序排列错乱的句子。

二、讲清方法、步骤：

找有关表示顺序的词：

（1）表示时间概念的词语，如：早晨、上午、中午、下午等词。

（2）表示先后顺序的词语，如：先、接着、然后、最后等词。

（3）表示先整体后部分或先总述后分述的词语。如：整个白塔、塔基、塔身、塔顶……

（4）表示地点转移的词语，如：顺着大门来到荷花池旁、沿着荷花池不知不觉来到了白塔下、 . 登上了白塔……

<一>、按事情发展的顺序排列

有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。

如：（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

（）他看见地上有一团白白的东西。

（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

（）下课了，张良在操场上玩。

（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

（）想着，他就若无其事地走开了。

（）走近一看，原来是一团废纸。

从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3。

<二>、按时间先后顺序排列

对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。

例如：（）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

（）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。

（）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。

（）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。

（）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。

（）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。

排列这段话时，我们可以抓住"14岁"、"19岁"、"20岁"、"22岁"、"25岁"这些表示年龄的词，也就是以时间顺序来排列句子，那问题就迎刃而解了，正确的排列应是：1、4、2、5、3、6。

<三>、按先总述后分述的顺序排列有这么一个习题：

（）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。

（）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

（）小城里每一个庭院都栽了很多树。

（）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

根据这段话的特点，"小城里每一个庭院都栽了很多树"这句话是个中心句，其他三句话都是围绕着这句话来说的。显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。排列的顺序为：2、3、1、4。

<四>、按空间推移的顺序排列

所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。

譬如:（）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。

（）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。

（）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

（）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒"、"咯咯哒"地在房子里叫个不停。这段话，我们可以抓住"屋外"和"屋里"两个不同地点，对句子进行排列，顺序是2、4、3、1。

三、练习

1（）掰开橘皮，有鱼网似的橘络，小心翼翼地网着橘瓣。

（）十瓣左右的橘瓣，都裹着一层柔软的薄膜。

（）它那金灿灿的表皮,颜色鲜,光泽好,气味香。

（）剥开薄膜，橘瓢里排满着琥珀一样晶莹透亮的小颗粒，里面全是美味的汁。

（）成熟的黄岩蜜桔简直是大自然和人类共同精制出来的艺术品。

（）那比绿豆稍大点的橘核，像珍珠一样稀疏地嵌在橘瓢中间。

（）橘皮里面是白色的，它不像表皮那样光滑，却像牛、羊的“百叶胃”。

2（）有一次，李老师带着我们班的全体同学到郊外游玩。

（）我奔跑着追赶蝴蝶，脱离集体。

（）在草地上，我发现了一只美丽的花蝴蝶。

（）读一年级的时候，我还是一个天真幼稚的儿童。

（）蝴蝶漂亮的花衣裳，处处透着诱人的色彩。

（）这件事虽然过了这么久，但至今仍使我难以忘怀。

（）李老师发现后，不但没有制止，反而让同学帮我捉。

3（）据说他在小楼上弹钢琴，时间长了，手指在键盘上都磨得滚烫滚烫。

（）他的勤奋苦练十分惊人。

（）为了能长时间地弹下去，他在琴房里放了一盆凉水把手浸水中泡凉后又接着弹。

（）贝多芬是德国伟大的作曲家。

（）由于他能刻苦学习终于成了世界上第一流的音乐家

（）但他并不因为指头发热就停止弹琴。

4（）晚上七点整联欢晚会开始了，军乐队高奏国歌。一百门礼炮鸣炮二十八响。

（）晚上七点二十分礼花升起来了。

（）夜幕降临了，天安门广场彩灯齐放。

（）随后，北京市少先队员把鲜艳的花篮献在人民英雄纪念碑前。

（）看到这一切，我的心里默默地祝福：“祖国啊，祝愿你蒸蒸日上、繁荣富强”。

5（）盛夏成片的荔枝充满着生命活力。累累果实挂满了枝头。

（）要是你注意观察荔枝的形状，就会发现它大而圆，浑身起“疙瘩”。可是，剥开皮，就可见瓢内莹白似冰雪，圆滑鲜嫩。

（）荔枝的果实先是翠绿色逐渐变得青里透红，最后变得深红色。

（）荔枝深为人们所喜爱，他那诱人的甘美，令人百吃不厌。

（）阳春三月，荔枝树贪婪地吮吸着春天的甘露，绿叶如同翡翠。花朵小巧玲珑。

（）荔枝的滋味，初熟时较酸，熟透后甜津津的。

6（）这就是爬山虎的脚。

（）今年我注意了，原来爬山虎有脚啊。

（）细丝早跟新叶子一样，也是嫩红的。

（）爬山虎的脚长在茎上。

（）以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么爬。

（）茎上长柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的角。

7（）小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。

（）春风送暖，冰雪消融小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。

（）它们在美好的春光里多么欢乐啊！

（）柳树发芽，果树开花明媚的阳光普照山河，到处是生气勃勃的景象。

8（）河面涨满了春水。

（）几只小鹿在溪边散步。

（）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

（）它们有的俯下身子喝水有的侧着脑袋欣赏自己映在水中的影子。

（）一个木排随着流水往前淌，像一支舰队在前进。

（）山上的积雪融化了，雪水汇成了水溪，淙淙地流着。

9（）花越开越多，不几天，各种颜色的花开得满满的一盆，真是万紫千红。

（）第三天，许多花的顶端长出了蓓蕾。

（）的不相信它能活，更不相信它会开花。

（）第二天花茎都挺直了。

（）又过了一天，蓓蕾开出鲜花来啦。

（）我把一棵花载在一个小花盆里，放在阳台上，给浇水施肥。

（）有红的、粉红的、黄的还有白的。

（）第一天，花有点蔫。

（）有时候我一连好几天忘了给它浇水，但是，它依然顽强地活着，照样开花。真是名副其实的“死不了”。

10（）我顺着哭声望去，只见一个四五岁的孩子一屁股坐在地上嚎哭，旁边翻着辆自行车，一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。

（）这时一个妇女从旁边的店里直窜到街上瞪着眼骂道：“瞎了眼，撞到我的孩子！”一边抢