北师大版历史九年级上第3课古代希腊文明课件

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第3课欧洲文明的起源(共45张PPT)

伯里克利
你怎样看待雅典的民主政治？
雅典民主政治是真正的民主
雅典民主政治是虚伪的民主
甲队
乙队
伯里克利当政时期的雅典成为地中海的霸主
希腊士兵在包扎伤口
希腊男子狩猎图
雅典卫城遗址
雅典帕特农神庙
雅典神庙局部
雅典的露天剧场三、罗马来自和国的兴衰1 ．罗马共和国的兴起
时间：公元前6世纪末地点：意大利半岛中部
雅典公民投票时用的陶片
1 ．雅典奴隶制城邦国家的兴起
2 ．梭伦改革
3 ．伯里克利当政时期的雅典
◆ 民主政治发展到最高峰◆ 是地中海的霸主◆ 成为希腊最繁荣的城邦
二、希腊文明的中心雅典
伯里克利的民主改革： ①所有公民都可以担任各级官职； ②公民大会决定国家一切大事； ③担任公职参与政治生活的公民发给工资或补贴。
一、爱琴文明
1. 欧洲文明源于古代希腊
2. 古希腊早期文明——爱琴文明
地域范围：希腊半岛、爱琴海地区
典型代表：克里特文明迈锡尼文明
存在时间：前2000年－前1200年
克里特岛克诺索斯王宫遗址
克诺索斯王宫内景
迈锡尼卫城入口处——狮子门
迈锡尼时期的雅典陶器
特洛伊战争时希腊军队统帅迈锡尼国王阿伽门农的纯金面具
问题讨论
希腊人的木马计
二、希腊文明的中心雅典
1．著名的奴隶制城邦国家雅典
地理位置：阿提卡半岛
强盛：公元前6世纪末—前5世纪
衰落：公元前4世纪
兴起：公元前8世纪
古代希腊
二、希腊文明的中心雅典
1．著名的奴隶制城邦国家雅典
2．梭伦改革
公元前6世纪初的梭伦改革确立了奴隶主民主共和制。
三、罗马共和国的兴衰

第3课西方文明之源课件

改革措施经济上，大力发展工商业。文化上，鼓励学术研究，重视教育。政治上，扩大公民的权利;完善雅典的民主政治。
启示：改革是经济发展、社会进步的重要推动力，杰出人物对
社会发展能起一定推动作用。
伯利克里完善雅典民主政治的具体做法：
1、规定公民大会是雅典的最高国家权力机构。凡内政、外交、战争等一切国家大事须经公民大会讨论表决后方能生效。 2、扩大公民权利。凡年满20岁的成年男性公民都可参加公民大会，参政议政。
①成年男性公民在公民大会上讨论决定国家大事 ②学校学生与著名的学者进行辩论 ③成年妇女积极参加选举 ④男孩七岁后必须在军事学校接受统一的军事训练 A．①③ B．①② C．③④ D．①④
2、下列关于公元前5世纪后半期雅典城邦繁荣的表述，错误的是： A．雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰 B．公民大会是雅典最高权力机构 C．只有奴隶主和贵族可以担任雅典政府公职 D．雅典政府重视教育和学术研究
第3课西方文明之源
雅典城邦的繁荣
罗马共和国的兴亡
爱琴文明（公元前年左右）
爱琴文明是希腊文明最早的一个历史阶段，也是西欧文明的发源地。
迈锡尼文明
2000
公元前8世纪，希腊出现了许多的城邦制国家，其中雅典和斯巴达是最重要的两个城邦。
雅典城邦政权：奴隶制共和国
8．为争夺地中海霸权，同罗马展开长
期争夺战的是（ A ） A．迦太基 B．希腊 C．波斯 D．马其顿 9.古代希腊中尚武的国家是（ C ） A．以色列 B．犹太王国 C．斯巴达 D．雅典
阅读下列材料：材料一：公元前443年起，伯利克里连任十将军委员会的首席将军 15 年。执政期间，他进一步改革政治制度，规定一切官职向所有等级的公民开放，执政官用抽签法产生；公民大会成为最高的权力机构，十天召开一次会，决定内政、外交、战争、和平等重大问题，凡年满 20 岁的男性公民都能参加。材料二：列宁指出：“在民主共和国中参加选举的是全体，但仍然是奴隶主的全体，奴隶是除外的。请回答： ⑴材料一所表述的是哪个地区的何种政治体制？

九年级上册历史第一单元第3课西方文明之源

第一单元第3课西方文明之源知识点一：雅典城邦的繁荣1. 爱琴文明(希腊早期文明)中心:克里特岛。

思维拓展：亚非文明古国和古代希腊文明的不同点及产生原因(1)不同点:亚非文明古国大多发源于大河流域,以经营农业为主,是大河文明;而古代希腊文明发源于海洋,是一种海洋文明。

(2)原因:大河流域气候湿润、光热充足、地势平坦,适合人类生存;大河上游高山积雪融化,导致河水定期泛滥,泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤,这些都有利于农业生产的发展。

希腊境内多山,气候湿润,不宜经营农业,而适合于种植橄榄、葡萄等经济作物;临近海洋,多天然良港,海上贸易发展迅速,这使雅典工商业发达。

2. 雅典(1)建立:公元前8世纪,希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦。

(2)特点:近海,海上交通便利,工商业发达。

(3)成为奴隶制共和国:公元前6世纪。

(4)全盛:公元前5世纪后半期,伯利克里执政期间。

3. 伯利克里(1)当政时间:公元前5世纪后半期。

(2)采取措施:①伯利克里扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职。

②鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。

(3)评价:在位期间,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

4. 雅典民主政治(1)最高权力机构:公民大会。

(2)参政人员:全体成年男性公民。

(3)内容:决定国家的内政、外交、和平、战争等重大问题。

在行政和司法机构中也发挥着重要作用。

思维拓展：对古代雅典奴隶主民主政治的评价第一,把古代世界的民主政治发展到顶峰,成为一种典型范例,对近代西方民主政治也产生一定影响;第二,它是奴隶主民主政治,本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。

能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的1/6。

知识点二：罗马共和国的兴亡1. 罗马共和国【例题1】公元前5世纪后半期,雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰,当时的当政者是 ( )A.汉谟拉比B.伯利克里C.亚历山大D.屋大维点拨本题考查了对历史基础知识的识记能力和分析能力。

九年级历史上册第一单元上古文明第3课古代希腊文明课件北师大版

一种混合着希腊和东方因素的新文明。他的传奇故事
多次被搬上荧屏。这里的“他”是C( )
A. 伯里克利
B. 乔达摩·悉达多
2020/1/1 C. 亚历山大
D.精汉品课件谟拉比
18
3. 公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外现的民主，实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是( B ) A. 广大妇女不能参加城邦的公民大会 B. 城邦的实权掌握在奴隶主手中 C. 雅典民主制实质是一种直接民主制 D. 向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
2020/1/1
精品课件
5
3. “我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是
在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这种“制
度”产生C于( )
A. 古代埃及
B. 古代印度
C. 雅典
D. 古代罗马
4. 公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅
典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避
免鲁莽行事带来的灾难。材料中“就某项议案展开辩
A. 古代埃及
B. 古巴比伦
C. 古代希腊
D. 古代罗马
2020/1/1
精品课件
4
2. 下图为古代雅典居民结构比例图。对于雅典民主与居民的政治联系，下列说法正确的是( B )
A. 超半数的居民能享受雅典民主
B. 雅典民主的社会基础为自由民
C. 少数奴隶主贵族独享雅典民主
D. 外邦人享有雅典最广泛的民主
古代中国：大河文明；古代希腊：海洋文明。（或古代中国：农业发达；古代希腊：商业发达）地理环境。（或自然条件）
(2)综上所述，并结合所学知识，指出世界古代文明呈现出的主要特征。面对不同文明，我们应该持怎样的

北师大版(2018)九年级历史上册第3课《古代希腊文明》精美课件(共47张PPT)

地理位置和环境
地理位置
西方文明的摇篮
古代希腊地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。
人教版九年级上册地理位置和环境
自然环境特点
西方文明的摇篮
环海、多山、多岛屿的，平原面积很小，耕地十分有限。
地理位置和环境
自然环境对希腊的影响
荷马时代
古典时代
古典时代
古代雅典政治机构示意图
雅典——民主政治
公民大会会场可同时容纳2万多人，环形设置可达到很好的传声效果雅典-----智慧女神雅典娜守护的城邦
古典时代
伯里克利改革内容及影响
雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。
我们的国体之所以被称作民主，是因为权力不是被少数人、而是被所有人民所掌握。当私人纠纷产生时，所有人在法律面前一律平等。 ——伯利克里演讲
突出特点
小国寡民
希腊城邦的主要特征是小国寡民，各邦长期独立自治。城邦的自治权利或多或少属于各邦公民。根据各邦公民在公民大会中参政权利的大小，可将城邦政体划分为若干类型，如贵族制、民主制、寡头制等。
爱琴文明
公元前11世纪—前9世纪
城邦时代
前8世纪—前6 世纪
前5世纪—前4 世纪
公元前3000年末— 前1200年
影响
①消极：
亚历山大东征具有侵略性质，使东方人民饱受战争之苦
亚历山大远征，洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市，将成千上万的劳动人民掠为奴隶，以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。
把战争带给亚洲，把财富带回希腊
帕特农神庙
供奉地位风格影响
雅典娜神像是雅典卫城现存规模最大的古建筑多利亚柱式建筑至今仍是雅典市的地标与旅游胜地

2018年新北师大版九年级历史上册第3课古代希腊文明课件(共31张PPT)

古希腊文明与古代亚非文明在文明的起源上有什么不同？
古代亚非文明：古代希腊文明：
大河文明海洋文明
课堂练习
1. 某校九年级（3）班的历史兴趣小组进行探究性学
习，在他们的学习报告中出现了“西方文明的源
头”“雅典奴隶制城邦”“《荷马史诗》”等关键信
息，据此可推断出他们研究的对象是( ) C
A. 古代埃及
洛兰克的一天
洛兰克的妻子海伦和仆人也想跟在丈夫后面去公民大会瞧瞧热闹，却被洛兰克臭骂了一顿，妻子只好作罢。
你们跟着凑什么热闹，好好在家带孩子！
在雅典，妇女、未成年人、外邦人、奴隶无权享受民主政治的权力。
为什么妻子的愿望只能作罢?
一、希腊城邦与雅典民主
2、雅典民主政治（3）评价： ①优越性：民主的氛围使雅典取得了辉煌成就。开创了民主政治先河 ②局限性：外邦人、妇女、未成年人、奴隶没有民主权利。
黄
河
第3课古代希腊文明
（希腊是西方文明的发源地）
境内多山，地势崎岖不平，河流短急，仅在沿海和群山之间有小块平原地带。但天然良港众多，岛屿星罗棋布，是碧海蓝天和众多岛屿的宠儿。
一、希腊城邦与雅典民主
城邦
以城市为主体形式的国家，通常由一个中心城市和其周围的村镇构成。
1、希腊城邦的特点： “小国寡民”
伯里克利
洛兰克的一天
洛兰克是雅典郊区的一个自由农民，今年（公元前399年） 30岁，他是家中的男主人。今天又要召开公民大会了，所有雅典男性公民规定都要去参加，可是去参加公民大会会影响到他的工作，不过他还是很乐意雅典的民主政治有政府津贴去参加。作为保障开会会影响到他的工作，为什么还乐意去参加？
然而，这位年轻的帝王却在33岁生日到来前突然连续高烧死了。他的死亡成了千古之谜。

北师大版历史九年级上()第3课古代希腊文明课件(共23张PPT)

D.爱琴海地区
B 2、希腊城邦的突出特点是（）
A.人少地多 B.小国寡民 C.地少人多 D.人多地多
C 3、雅典民主政治发展到高峰是在（
）统治时期
A.汉谟拉比
B.屋大维
C.伯里克利
D.亚历山大
A 4、雅典国家最高权力机构是（
）
A.公民大会 B.五百人会议
C.陪审法庭 D.元老院
5、公元前334年，他开始东征，建立起地跨欧
亚历山大帝国是地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，定都巴比伦
亚历山大大帝开创的亚历山大帝国地跨东南欧、西亚、北非、中亚、南亚，鼎盛时期国土面积达到520万平方公里，人口约为2020万人。然而，这位年轻的帝王却在33岁生日到来前突然连续高烧死了。他的死亡成了千古之谜。但亚历山大东征却为世界带来了巨大的影响：
前334年，侵入小亚细亚，第二年，败波斯。
前332年占领埃及，第二年回师亚洲，继续对波斯作战，攻占巴比伦等城市。
公元前330年，波斯帝国沦亡。
公元前327年进军印度，占领印度河流域，因土著居民的顽强抵抗，气候不适，士兵普遍厌战，被迫退兵。前325年返回巴比伦。
亚历山大帝国是地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，定都巴比伦
家庭美满幸福。公元前399年的一天，帕卡
迪早早醒来，因为他要去参加公民大会，这公民大会由个公民大会是雅典的最高权力机构，虽然每全体雅典成
十天就开一次，严重影响帕卡迪干农活，但年男性公民
他还是很愿意去。妻子目送丈夫离去，心情参加，是国
郁闷，她是多想一起去啊….
家的最高权
帕卡迪来到雅典公民大会的广场，大会尚未正式开始开始力，机会构场，像往决
常一样热闹，看不见一个奴隶，会场围着篱笆，设有多道门。 “大家注

九年级上册历史第3课

伯里克利时期雅典繁荣的表现
政治上
奴隶主民主政治发展到高峰
经济上文化上
奴隶制经济高度繁荣
文化昌盛
二、斯巴达是另一个著名的城邦
斯巴达：内陆国、以农业为主、崇尚武力，少数奴隶主贵族专政。
二、布匿战争与罗马共和国的兴衰
古罗马
2.公元前509年，罗马成立共和国，为了争夺地中海的霸权，罗马与北非海上强国迦太基展开了生死决战，因罗马人称迦太基为布匿，历史上称这场战争为布匿战争。
美丽的爱琴海
爱琴海的传说
第3课古代希腊和罗马-------西方文明之源
1、西方文明的摇篮——爱琴文明
一、古代希腊和雅典的民主政治
1、西方文明诞生（古希腊和古罗马）（1）时间：公元前20世纪（2）地点：爱琴海沿岸（发源地）（3）爱琴文明主要集中在克里特岛和迈锡尼-----又称克里特岛和迈锡尼文明
一、希腊城邦的建立
1、希腊城邦的建立：（1）公元前8世纪--公元前6世纪
（2）其中最重要的城邦代表：雅典和斯巴达
一、雅典城邦的繁荣
1、雅典城邦：沿海，工商业发达，民主政治。（1）成为奴隶制共和国：公元前6世纪（2）鼎盛：伯利克里执政公元前5世纪（公元前443年----公元前429年）
阅读课文，整理罗马发展线索
罗马城（前8C）罗马共和国
（前509年）称霸地中海
（前2C）
西罗马帝国灭亡（476年）东罗马帝国 1453年灭亡（拜占庭帝国）
帝国分裂（395年）
罗马帝国（屋大维）（前27年）
共和制
帝制
凯撒
屋大维
古罗马斗兽场
古罗马斗兽场
二、罗马共和国的兴亡罗利人建立了罗马城邦，它是希腊文明的继承和发展。

第3课_西方文明之源

木马计土耳其特洛瓦镇的标志物你对希腊了解多少？古希腊是西方文明的发源地，希腊文明是欧洲最古老的文明。

一个地区：包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚的西部海岸。

希腊半岛地理环境：山峦起伏，海岸线曲折，东邻爱琴海，海上岛屿星罗棋布。

一、希腊文明1.起源：爱琴文明前期中心：克里特后期中心：迈锡尼BC.20世纪-BC.12世纪克诺索斯王宫迈锡尼文明亚非文明古国古代希腊文明发源于大河流域发源于海洋大河文明海洋文明地理环境：①雅典境内多山，气候温润。

②邻近海洋多天然良港。

经济：①不宜经营农业，适于种植橄榄等经济作物。

②海上贸易发达，使工商业发达。

1.雅典城邦的繁荣（2）建立：公元前6世纪，成为奴隶制共和国（3）全盛时期：①.时间：公元前5世纪后半期，伯利克里在位（1）兴起：公元前8世纪BC.495～BC.429②雅典繁荣的表现政治上奴隶主民主政治发展到高峰经济上奴隶制经济高度繁荣文化上文化昌盛，重视教育，人才辈出②伯里克里时期雅典繁荣的原因是什么，有何启示？原因：当政时期进行一系列改革：a.扩大公民的权利，设置公民大会。

b.鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。

启示：改革是经济发展、社会进步的重要推动力，杰出人物对社会发展能起一定推动作用。

奴隶主民主政治扩大公民权利，很多公民担任政府公职。

全体成年男性公民参政议政（公民大会）。

公民大会最高权力机构雅典城邦仅有1/6的公民能享受到这种“民主”。

③如何评价伯利克里时代高度发展的奴隶主民主政治？a.为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障。

b.把古代世界的民主政治发展到顶峰，成为一种典型范例，对近代西方民主政治也产生一定影响。

c.它是奴隶主民主政治，本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。

雅典卫城1.一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说：“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。

”他之所以这样说，是因为伯利克里时代的雅典（）A．疆域最辽阔B．民主政治发展到顶峰C．经济最繁荣D．对外战争屡获胜利2.下列关于公元前5世纪后半期雅典城邦繁荣的表述，错误的是（）A．雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰B．公民大会是雅典最高权力机构C．只有奴隶主和贵族可以担任雅典政府公职D．雅典政府重视教育和学术研究3.雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。

北师大版九年级历史上册(2018)第3课-古代希腊文明(共25张PPT)

雅典卫城
帕特农神庙
随堂训练
1.公元前8—前6世纪，希腊出现了两百多个城邦。这些城邦的基本特征是（） A．地域辽阔，农业发达 B．法制健全，等级森严 C．小国寡民，独立自主 D．中央集权，分权制衡
C
2. 《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述： “(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这表明（） A．雅典物产丰富人民富足 B．雅典海外贸易非常发达 C．雅典是当时地中海霸主 D．雅典人充当了海盗角色
（1）给东方人民带来巨大灾难
（2）促进了东西方文化的大交汇；
四、古代希腊文化
1、帕特农神庙：古希腊代表大型建筑。建于公元前5世纪，是雅典卫城现存规模最大的古建筑。主体由精美的白色大理石建成，供奉守护神雅典娜。帕特农神庙古朴雄伟，是典型的多利亚柱式建筑，至今任然是雅典市的地标与旅游胜地。
2、哲学：哲学在古希腊语中是爱智慧之意，是古希腊是留给我们的宝贵文化遗产。哲学代表人物：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德
三、亚历山大东征
1、背景：公元前5世纪晚期，希腊爆发了多次城邦之间的战争，长时间的战争导致希腊原来的两大霸主雅典和斯巴达损失惨重，走向衰落。北方的马其顿人趁机南下，征服希腊。
2、时间：公元前334年 3、领导人：亚历山大 4、东征路线：
征服希腊
占领埃及
进攻印度河流域
Hale Waihona Puke 从埃及转战两河流域5、亚历山大东征的影响：
如何看待雅典的民主政治？
积极：
开民主政治之先河。
消极：
对广大奴隶的剥削和压迫。妇女与外邦人无权享受民主。
目标导学三：亚历山大帝国

九年级历史上册第3课课件

之后还进行了东征，终于在公元前2世纪成为地中海的霸主！罗马共和国进入到经济繁荣、军力强盛时期。战争中抓
到的俘虏和居民都被变卖为奴隶，奴隶遍布了社会的各个角落，罗马的奴隶制迅速发展。
罗马共和国成为地中海霸主
西班牙
罗马
迦太基
小亚细亚
埃及
公元2世纪末的罗马
公元前1世纪，罗马共和国发生严重的社会危机，共和制再也无力维持统治，各地奴隶起义不断，（如著名的斯巴达克起义）；一些奴隶主希望有一个强有力的人物，来建立独裁统治，以稳定政权。公元前49年，凯撒夺权，企图建立独裁统治，不久遭刺杀。
同时又由于少平原、少耕地，所以不适合农业生产，却促使了工商业
和航海业的发达。为自由民主精神的培养创造了条件。
公元前8世纪，希腊出现了许多的城邦制国家，其中雅典和斯巴达是最重要的两个城邦。
雅典城邦政权：奴隶制共和国
？
斯巴达城邦政权：奴隶制贵族专政
提示：城邦制国家——是指以城市为主体形式的国家，是希腊奴隶制国家的基本形式。
2、伯利克里时期雅典繁荣的原因是什么？有何启示？
改革是经济发展、社会进步的重要推动力，杰出人物对社会发展能起一定推动作用。
斯巴达是希腊的另一个著名城邦斯巴达特点：地处内陆、农业相对发达、崇尚武力；政权形式：由少数奴隶主贵族专政。
希腊两大城邦: 雅典和斯巴达
城邦
地理环境经济
特点
政权性质
内容：
繁里荣执
2、鼓励学术研究，发展文艺，重视教育
政影响：使雅典达到鼎盛时期，奴隶制民主
政治发展到古代世界的高峰
罗慕洛（母狼乳婴）
罗马共和国的建立地点：台伯河畔时间：公元前509年

九上历史第3课西方文明之源

罗马共和国成为地中海霸主
西班牙罗马
小亚细亚
迦太基
埃及
公元前2世纪末的罗马
罗马帝国的疆域——公元2世纪
不列颠
高
卢
多
瑙
河
西班牙罗马
小亚细亚
迦太基
埃及
共和制
帝制
凯撒
屋大维
奴隶主的乐园，奴隶的地狱 ——古罗马角斗场(当初，这里上演三
种节目：兽与兽斗，兽与人斗，人与人斗。)
西方文明之源
起源：爱琴文明希腊文雅典：民主政治（伯利克里城邦时期明斯巴达：崇尚武力
罗马文明
罗马城邦罗马共和国（凯撒）罗马帝国（屋大维）罗马帝国分裂
亚非文明与欧洲文明之比较
完成《学与评》P9—探究题9 问题3：伯利克里时期雅典的学校与我们的学校有什么不同?
答案提示：伯利克里时期的雅典学校：只有公民身份的男孩才可以就读，奴隶身份的孩子和女孩子不能就读，而且学很多东西，可能比我们现在学的还多
进步性：把古代世界的民主政治发展到顶峰，成为一种典型范例，对近代西方民主政治也产生一定影响。
局限性：它是奴隶主民主政治，本质上仍是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。
斯巴达
勇士
• 问题2：假设你生活在公元前5世纪的古代希腊，你愿意生活在雅典还是斯巴达？为什么？
大河流域的四大文明古国——农文明
古巴比伦古埃及古印度
古中国
继亚非古代文明的兴起，西方（欧洲）也出现了古代文明，西方文明又是在哪里发源的呢？
木马计
第3课
西方文明之源
海洋文明-----古希腊与古罗马

北师大版历史九上第3课古代希腊文明

重要城邦：雅典、斯巴达（前8世纪——6世纪）
雅典奴隶制共和国
斯巴达崇尚武城邦是以一个城市或市镇为中心的小国。
城邦的特征？
小国寡民
2.雅典民主洛兰克的一天
洛兰克是伯里克利主政期间，雅典郊区的一个自由农民，今年30岁，他是家中的男主人。今天又要召开公民大会了，所有雅典男性公民规定都要去参加，可是去参加公民大会会影响
形式公职人员、主席及主席团成员几乎都是从全体公民中抽签产生
机构公民大会是最高权力机构，它的权限包括国家的一切大事。
保证为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度
③对雅典民主政治的评价：
世界征服者：亚历山大大帝
终结希腊的城邦时代，通过东征建立起地跨亚欧非三洲的大帝国。
西起希腊
洛兰克的一天
公民大会结束后，洛兰克通过抽
签，成为陪审法庭中的一员，这次
他审判的对象是苏格拉底。
在法庭上，洛兰克根本听不懂
苏格拉底为自己所作的辩护，但他
想一想：听不到识苏丁格的拉人底，竟根然本说没：有“资像格这参些加目审
雅由典此的反映民了主判雅！并”不被激怒了的洛兰克决定举手
能典保民证主完政全治存的在公投的什他想平有法公罪，结，果可，能法大庭多通数过人了也对有苏这格样
三、古代希腊文化 1.古代希腊建筑的重要代表
2.古代希腊哲学家著名代表人物
位于巴尔干半岛，东临爱琴海，海岸线崎岖，天然良港众多，岛屿星罗棋布
1、古希腊地理环境特点
航海条件优越
航海、贸易、渔业发达；商业繁荣
海洋和山峦，把希腊人分割在孤立的山谷和海岛上。
思想上追求自由平等
城邦林立
西方文明的摇篮

北师大新版九年级上册第3课古代希腊文明课件

西方文明的发源地
一、希腊——西方文明的发源地
➢原因：受希腊独特的地理环境影响
影响
海洋文明 ➢特点：
“小国寡民” 的政权形式
二、雅典民主
1、雅典民主的极盛：伯里克利主政时期 2、雅典民主的具体表现： ① 除十将军的职位外，各级官职，经由抽签的方式向所有公民开放；
② 公民大会是城邦最高的权力机构； ③为保证公民积极参加城邦政治活动，国家为担任公职和参与政治事务的公民发放津贴。
欧、亚、非的亚历山大帝国
希腊文明
两河流域文明
埃及文明
波斯文明
印度文明
三、亚历山大东征
➢领导者：亚历山大 ➢民族：马其顿 ➢时间：公元前334年 ➢经过： ➢结果：建立起以巴比伦为中心，横跨
欧、亚、非的亚历山大帝国
使东方人民饱受战争之苦，但客观上促
➢影响：进了希腊文明与东方诸文明的交流和融
11．马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。”希腊
D “极盛时期”具有深远影响的是( )
A．海外贸易
B．文化教育
C．军事外交
D．民主政治
12．公元前 5 世纪的剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时会让
行使公察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参
加公民大会。如果有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被
的影响。
北抵中亚
南达埃及
东到印度河流域
进攻波斯南下攻占地中海并进入埃及
转战两河流域灭波斯
进入印度
权力机构
公民大会——最高权力机关五百人会议公民组成的陪审法庭
古代希腊与古代中国在自然地理环境方面有哪些差异？
古代希腊多山靠海，地势崎岖不平，平原小，土地只适合种植葡萄、橄榄等，粮食不能自给；海岸线曲折，岛屿密布，多良港。

希腊罗马的上古文明PPT课件1

4、怎样评价雅典民主政治？

一、古代希腊——西方文明的发源地之一
1、起源：爱琴文明
B.C.2000
爱琴海
克里特迈锡尼
迈锡尼
爱琴文明
克里特岛
江山代有文明出
至今尚存的迈锡尼城门
克里特岛的宫殿遗址
2、延续：城邦时代
斯巴 ——武力达雅 ——民主典 ——伯里克利时代（全盛时期）
假设你生活在公元前5世纪的古代希腊，你愿意生活在雅典还是斯巴达？为什么？
五、古代罗马 1、起源：罗马城
罗马城罗马共和国（前8世纪）（前509年）称霸地中海罗马帝国（前3世纪）（前30年）帝国分裂西罗马帝国灭亡（395年）（476年）
罗马元老院议政图
称霸地中海
4、全盛：帝国时代
猜一猜：他是谁？
你认为罗马的扩张造成了什么历史影响？考考你，能从地图中找到罗马帝国的四至吗？
1、特点：
核心：全民直接参与
原则：官职选举产生
范围：限于男性公民 2、评价： P18激发……；推动……；对西方进步性：近代民主政治制度…… 局限性：范围窄……
卫城是雅典民主的象征。
雅典露天剧场
课外学史 2004年第24届奥运会在希腊雅典举行，被称为 “奥运会的回归”。你知道为什么吗？
D
巩固提高
巩固提高 6、古罗马形成为地跨三大洲的帝国是在（） A、公元前509年 B、公元前3世纪中期 C、公元2世纪初 D、公元前1世纪中后期 7、西欧奴隶制度终结的标志是( C ) A、公元395年，帝国分裂 B、公元1世纪，基督教产生 C、公元476年，西罗马末代皇帝被废黜 D、公元1453年，东罗马帝国的灭亡
4、罗马共和国出现的时间是在（） A、公元前8世纪初 B、公元前8世纪末 C、公元前6世纪初 D、公元前6世纪末 5、标志古罗马进入帝国时代的历史事件是（） D A、公元前三世纪中期，征服意大利后 B、公元前264年－前146年，三次布匿战争胜利后 C、公元前一世纪中后期，罗马奴隶主贵族实行采取军事独裁后 D、公元前30年，屋大维攫取了罗马国家最高权力后

人教版历史九年级上册第3课西方文明之源ppt课件

1、古希腊文明（爱琴文明）
时间：始于 BC20世纪到 BC12世纪发祥地：克里特岛后来的中心——迈锡尼
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4
不同于大河文明的海洋文明中心：克里特岛（发祥地）希腊半岛爱琴文明＝克里特文明+迈锡尼文明
爱
迈锡尼文明
琴
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海
克里特文明：约前2000年 5
公元前8世纪，希腊出现了许多的城邦制国家，其中雅典和斯巴达是最重要的两个城邦。
经济上，大力发展工商业。
改革措施：
文化上，鼓励学术研究，重视教育。
政治上，扩大公民的权利;完善雅典的民主政治。
启示：改革是经济发展、社可会编进辑pp步t 的重要推动力，杰出人物对11
社会发展能起一定推动作用。
希腊两大城邦: 雅典和斯巴达
城邦
地理环境经济
特点
政权性质
斯巴达雅典
希腊南部内陆国家
到的俘虏和居民都被变卖为奴可编隶辑，ppt 奴隶遍布了社会的各个角落19，罗马的奴隶制迅速发展。
二、罗马共和国的兴亡
3、罗马帝国的建立和前期的繁荣
前49年凯撒夺取政权
前27年
屋大维成为军事独裁者
由罗马共和国变成了罗马帝国
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公元前1世纪，罗马共和国发生严重的社会危机，共和制再也无力维持统治，各地奴隶起义不断，（如著名的斯巴达克起义）；一些
奴隶主希望有一个强有力的人物，来建立独裁统治，以稳定政权。公元前49年，凯撒夺权，企图建立独裁统治，不久遭刺杀。
➢公
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恺