(完整版)林黛玉进贾府练习题.docx

习题精选

基础知识题

１．下列词语中加点字的注音有错误的一项是（）

Ａ．敕造（ chì）阜盛（fǔ）内帏（wéi）．．．

Ｂ．盥洗（ guàn）两腋（yè）忖度（cǔn）．．．

Ｃ．懵懂（ měng）贾赦（shè）绾着（wǎn）．．．

Ｄ．錾银（ zàn）戏谑（xuè）驯骡（xùn）．．．宫绦（ tāo）

．

瞋视（ chēn）

．

便宜（ biàn）

．

罥烟（ juàn）

．

Ａ．体现了贾宝玉对封建宗法制度和封建迷信的反叛精神。

Ｂ．体现了贾宝玉对“男尊女卑”的封建世俗观念的挑战。

Ｃ．体现了贾宝玉背叛封建社会、渴望男女平等和个性解放的性格。

Ｄ．体现了贾宝玉对封建礼教的叛逆性格和对林黛玉的爱慕之情。

６．贾府人物众多，通过林黛玉的眼情不可能—一介绍，必须有详有略，有虚

有实，有集体介绍，有单独介绍。下面分析不恰当的一项是（）。

Ａ．贾母、王熙凤、宝玉是贾府中的重要人物，因此通过林黛玉的眼睛详细介

绍。

２．下列句中画线的词语释义不正确的一项是（）

Ａ．第三个身量未足，形容尚小（体态、容貌）

Ｂ．身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度（风韵）

Ｃ．丫头老婆们不好了也只管告诉我（妻子）

Ｄ．我带了外甥女过去，便也便宜（方便）

３．从下面两段文字中可以看出黛玉关于自己读书的事前后说法矛盾。下列解

说中不正确的一项是（）

（甲）贾母因问黛玉念何书。黛玉道：“只刚念了《四书》。”黛玉又问姊妹们读何书。贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了。”

（乙）宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”

Ａ．听了贾母的话，黛玉自觉失言，因而小心更正。

Ｂ．反映了黛玉的机警、聪明和细心。

Ｃ．对贾母之言出自亲情，对宝玉之言出自谦虚。

Ｄ．反映了黛玉“步步留心，时时在意”的心理状态。

４．贾宝玉对林黛玉有“四问”：间读书、问名、问字、问玉，为什么把“问玉”

放在最后，分析恰当的一项是（）

Ａ．因为人们交往，往往是先问一般情况，如姓名、干什么等，而后问到实质

的问题，这样安排符合礼俗常情。

Ｂ．因为“问王”是由“问名”、“问字”引发而来的，把“问玉”放在最后，

以便水到渠成形成高潮，突出人物的思想性格。

Ｃ．因为先问读书、问名、问字，最后问玉，可以使情节波澜起伏，跌宕生姿。

Ｄ．因为这两个人名字中都有“玉”，宝玉又身佩“通灵宝玉”，因而引起宝玉对“玉”的联想，所以把“问玉”放在最后顺理成章。

５．对贾宝玉“摔玉”这一举动的思想意义，分析最准确的一项是（）

Ｂ．作者详写的人物有王熙凤、贾宝玉、林黛玉，略写的人物有贾母、王夫人、

邢夫人、李纨、贾氏三姐妹。

Ｃ．实写的人物有黛玉、宝玉、凤姐等，贾赦、贾政等贾府主要人物暂未出现，

虚写交待。

Ｄ．作者对主要人物宝玉、黛玉、凤姐作单独介绍，其余在这个场会尚不需要

突出的，只作集体介绍。

７．人物的语言应为刻画人物性格服务，下面的人物语言最能表现贾宝玉叛逆

性格的一句是（）。

Ａ．“除《四书》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”

Ｂ．“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。”

Ｃ．“什么罕物，连人之高低不择，还说‘通灵’不‘通灵’呢！我也不要这

劳什子了 !”

Ｄ．“家里姐姐妹妹都没有，单我有，我说没趣；如今来了这么一个神仙似的

妹妹也没有，可知这不是个好东西。”

８．对王熙凤和贾宝玉两个主要人物的出场亮相分析不当的一项是（）。

Ａ．凤姐是未见其人，先闻其声；宝玉是未闻其声，先写其人。

Ｂ．凤姐主要是正面描写，宝玉是正面描写和侧面烘托相结合。

Ｃ．凤姐出场是“形神兼备”，极尽自我表演之能事；宝玉出场是先写“形”，再出场是由“形”写到“神”

Ｄ．宝玉的出场是由他在贾府中的特殊的地位、身份和性格特点决定的。凤姐

的出场是为了迎合贾母的欢心。

９．对这篇小说的环境描写解说不当的一项是（）。

Ａ．这篇课文的环境描写，采用“登堂入室”法，一步步从外表深入内里，有

层次地介绍宏伟的外观，豪宅的布局，华贵的陈设，展现人物活动的典型环境。

Ｂ．文府的境都是通林黛玉的一双眼睛而描的，林黛玉都之Ｃ．《楼梦》通描一批少女的悲惨遭遇，揭示了封建社会女的苦，惊奇，更能突出府“与家不同”的典型境。表了薄命的普遍象。

Ｃ．文的境描写揭示了府荣富的来源和社会地位，特是“荣禧Ｄ．《楼梦》通府由盛衰，再复崛起的叙述，真地表了世万物

堂”的描写，更突出地表了一点。“物极必反”的朴素真理。

Ｄ．篇文的境描写是与人物描写交叉行的。因林黛玉初府，自然

要各拜望，才使境描写和主要人物出亮相有机合，但没有封建治者段，完成。

的代表政及出是一个笔。一

10．下面《林黛玉府》一文的解和判断，有的一是（）下面文段，准确摘抄与脂每条批相的句。

Ａ．自《楼梦》第三回，《林黛王府》个目是教材者加的。黛玉方入房，只两个人着一位如的老母迎上来，黛玉便知是他

Ｂ．《楼梦》原名《石》，是一部具有高度思想性和高度性的大的外祖母。方欲拜，早被他外祖母一把入中，心肝儿肉叫着大哭起来(A) 。当主作品，其作者清朝作家曹雪芹。下地下侍立之人，无不掩面涕泣(C)，黛玉也哭个不住 (B) 。一众人慢慢住了，黛Ｃ．《林黛玉府随林黛玉所所，介了府—大批主要人物，初步描玉方拜了外祖母。──此即冷子所云之史氏太君，赦政之母也(D) 。

了人物活的典型境。脂批四句：

Ｄ．文中介人物笔法多，疏密相，有洋有路，虚合，加写母、①写尽天下疼女儿的神。②自然写一笔。

、宝玉、王夫人，虚写赦、政等等。③ 中人目太繁，故注明一笔，使者省眼。④傍一笔，更妙。

11．下面《楼梦》及其作者的解，表述有的一是（）。１．与脂批①相的句是：________________ 。

Ａ．《楼梦》，原名《石》，是我国18 世中期出的一部古典小，是２．与脂批②相的句是：________________ 。

具有高度思想性和性的大的主作品、在我国及世界文学展史上占有３．与脂批③相的句是：________________ 。

著的地位。４．与脂批④相的句是：________________ 。

Ｂ．作者曹雪芹，名霑，字梦阮，祖先原是人。曹家曾是非常赫的族世二

家，后家遭落。作者“披十，增五次”，“字字看来都是血” ，表达了自己的①王夫人道：“⋯⋯我不放心的最是一件：我有一个孽根胎，是家里的‘混世

民主思想和新的朦的理想。魔王’，⋯⋯你只以后不要睬他，你些姊妹都不敢沾惹他的。”

Ｃ．《楼梦》在描写一个封建大家族没落的同，又流露了惋惜和感的情。②面若中秋之月，色如春之花，若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。

此外，有宿命、虚无主、恋至上等消极思想向。怒而若笑，即瞋而有情。

Ｄ．《楼梦》共 120 回，前 80 回曹雪芹所写，后40 回高所，使小③无故愁恨，有似傻如狂。然生得好皮囊，腹内原来草莽，潦倒不通

成首尾全的文学巨著。但高在小最后家家道复，背了曹雪芹的原世，愚怕文章。行偏僻性乖，那管世人。

意。１．三段文字都是描写宝玉的。①是描写，用的是的12．下面《楼梦》主理解最恰当的一是（）。手法；②是描写，用的是的笔，突出宝玉的；③是模的口吻写的，突出宝Ａ．小以、史、王、薛四大家族的衰背景，以封建叛逆者宝玉、林玉的性格，是宝玉的特点，用的是的手法。

黛玉的情悲索，反映了封建社会末期腐、罪的社会象和各种尖的社会矛盾。揭示了我国封建社会走向衰亡的史。

Ｂ．小通府由极盛到衰的程，表富如眼云烟、万事空的

哲理。２．“潦倒不通世，愚怕文章”是（）Ａ．困失意，惰愚笨

Ｂ．愚笨皮，不通人情世故

Ｃ．弃功名，否定封建正