作文：我最喜欢语文老师
最喜欢的语文老师作文500字
最喜欢的语文老师作文500字《最喜欢的语文老师》作文一我最喜欢的老师是我们的语文老师，她姓王。
王老师可漂亮啦！她有一头长长的卷发，眼睛大大的，笑起来像弯弯的月亮。
王老师上课特别有趣。
有一次，我们学习古诗《静夜思》，她没有直接给我们讲意思，而是先给我们讲了一个小故事。
她说：“在一个安静的夜晚，李白一个人在外地，他看着天上的月亮，特别想念自己的家乡和亲人，于是就写下了这首诗。
”听了这个故事，我们一下子就明白了诗的意思。
还有一次，我们要写一篇关于春天的作文。
王老师就带着我们到校园里观察春天。
我们看到了嫩绿的小草从土里钻出来，五颜六色的花朵争奇斗艳，还有小鸟在枝头欢快地唱歌。
回到教室后，大家都文思泉涌，写出了很棒的作文。
王老师还很关心我们。
有一次我生病没去上学，王老师打电话问我怎么样了，还把当天的作业告诉了我妈妈。
等我病好了回到学校，王老师又利用课间时间给我补课。
我真喜欢王老师，希望她能一直教我们。
《最喜欢的语文老师》作文二在我的学校里，有很多老师，但是我最喜欢的是语文老师——李老师。
李老师总是笑眯眯的，让人感觉特别亲切。
她的声音很好听，就像唱歌一样。
记得有一次上语文课，李老师教我们生字。
她不是让我们死记硬背，而是给每个生字都编了一个好玩的小故事。
比如说“休”字，她就说：“一个人靠着大树在休息，这就是休。
”这样一下子就让我们记住了。
还有一次，我们班的小明上课不敢举手发言。
李老师就鼓励他说：“别怕，说错了也没关系，只要勇敢说出来就是最棒的。
”在李老师的鼓励下，小明终于举起了手，回答对了问题，李老师还表扬了他呢。
李老师还会带我们做游戏。
有个游戏叫“词语接龙”，大家玩得可开心啦，在游戏中我们也学到了很多知识。
我喜欢李老师，她让我觉得语文学习特别有趣。
我喜欢的语文老师作文范文5篇
我喜欢的语文老师作文范文5篇（第1篇）我喜欢的语文老师是汪老师，跟着她学习已近三年了。
她有着长长的头发、弯弯的眉毛、黑宝石一般的眼睛，她喜欢穿粉色的衣服和咖啡色的高跟鞋。
对我们总是笑眯眯的，很亲切，像我的妈妈一样。
我喜欢汪老师是因为她很关心我们，有一次，我上完体育课就想快一点上楼喝水，于是我就飞快地向楼上跑去，忽然有一个人把我给撞倒了，当时觉得脚很疼，怎么都爬不起来。
就在这时，听到有一个熟悉的声音询问道：“韩欣玥，你怎么啦？”我抬头一看，正是我的语文老师汪老师。
我说：“我被撞倒了，脚很疼。
”汪老师背起我就向医务室跑去，没想到医务室没人，汪老师就拿出酒精帮我消毒伤口，酒精刚碰到伤口就疼得我大声叫起来，汪老师看我很疼，就轻轻的、细心的帮我把伤口处理干净了，当时就觉得心里暖暖的，好像伤口一点都不疼了。
汪老师不仅关心我们，而且教学经验十分丰富。
学写字时，总是让我们先看准田字格里的位置，再一笔一画地写。
还记得一年级时她教我们朗读课文，小小的我一开始连坐几分钟都坐不住，更别提读好一篇课文了。
她教我们拿好书本，书页微微向前倾斜，眼睛看仔细才能不漏字。
当我为读一段话老读不通顺而发愁时，她温暖的手轻轻拂过我的面颊，温柔地安慰我，并一句句带着我读，那声音是我听过的最好听的，有高有低，忽急忽缓。
她还告诉我们知错就改。
上课的时候总是提出许多有趣的、吸引人的问题，启发着我们去思考，让我们享受着学习的乐趣。
我尤其爱上汪老师的’作文课。
她给我们讲解作文的时候总是那么幽默风趣，引人入胜，使我爱上了写作文，我为拥有这样一位语文老师而感到自豪。
这就是我喜欢的语文老师——汪婧。
（第2篇）我喜欢的语文老师——张爱清老师。
张老师长得不算高，一双黑色的眼睛镶嵌在那经历了40多年风霜的脸上，显得十分慈祥；波浪形的秀发披在脑后。
她已经在教学战线工作了二十多个年头，可谓是一位经验丰富的老教师。
张老师上课非常生动。
记得那一次教《黄鹤楼送别》时，她用生动的语言，仿佛把那“岸边杨柳依依，江上沙鸥点点，友人登上了船。
小学四年级我的语文老师作文3篇最新
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作文一：我最喜欢的语文老师
我最喜欢的语文老师叫做李老师，她是我们班的班主任，也是我们的语文老师。
她非常耐心，总是给我们讲解很多有趣的知识，让我们在学习中也能感到轻松愉快。
另外，她还会帮助我们提高语文听、说、读、写的能力，让我们在语文方面得到了很大的提升。
我觉得我很幸运能够有这样一位好老师。
作文二：我的语文老师教我成为更好的写手
在我上小学四年级的时候，我的语文老师给我们布置了一篇关于自己的故事的作文。
当时我很不喜欢写作文，觉得自己写的很差。
可是我的语文老师告诉我，只要我认真想想，就一定能够写出一篇好的作文来。
于是我开始认真思考，努力写作文。
最后，我的作文得到了老师的表扬，并且获得了班级里的最高分。
从那以后，我开始喜欢写作文，也因为我的语文老师的鼓励和帮助，变得越来越善于写作文。
作文三：我的语文老师讲解得很好
我的语文老师讲解得非常好，她总是能够用最简单的语言，帮助我们理解语文知识。
她还会举一些生动、形象的例子，让我们更加深入地理解语文的知识。
每次上完她的课，我都会感觉自己的语文水平得到了很大的提高。
我很感谢我的语文老师，帮助我爱上了语文，也让我在语文方面有了更大的进步。
我喜欢的语文老师作文范文3篇
我喜欢的语文老师作文范文3篇我很开心，语文学习从一年级到四年级都是李双群老师教。
她爱我们、懂我们，她如春风化雨般在我们心田种下美丽的梦想。
李老师中等个子，穿着朴素，扎着个马尾辫，细细巧巧的瓜子脸上长着一对清澈明亮的大眼睛，眼旁几道细细的鱼尾纹，那可是我们班小淘气的“功绩”，嘴巴能说会道，上起语文课来更是妙语如珠。
她的语文课讲得生动有趣，像磁铁石般把我们吸引在她的目光中。
还记得上《九寨沟》一课的时候，她为我们制作精巧的课件，声情并茂的描述，仿佛把我们带到了诗情画意的九寨沟，我们看到了银光闪闪的雪峰，五彩缤纷的湖泊，上下错落的瀑布，还有那些可爱的珍稀动物……课后，同学们围着她问这问那，好一个意犹未尽！我们还做起了美梦，和老师约定一起走进那如诗如画的九寨沟！她也常常带我们到生活中学习语文。
前秋游的时候，在软软的草地上，她组织我们举行了“中秋话月饼”的活动，让我们了解了中秋节的传说和习俗，我们边品尝月饼边吟诵着中秋佳节的诗句，好不惬意！在学习《桂花雨》时，她利用周末带我们来到小院的桂花树下，让我们亲自体验摇桂花的乐趣。
当我们全身都落满桂花的时候，同学们都兴奋地说：“李老师，我们真的看见桂花雨了！”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”每每老师带着我们吟诵时，我总能悟出其中的深意。
她不知疲倦地教诲着我们：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”她经常让我们抓紧时间完成作业，让我们空出时间来阅读课外书，适量地做一些。
每学期，根据我们汲取精神食粮的能力大小，她制定读书目录。
我们读书特别好的学生，可期待“作文大王月擂台赛”“读书明星”评比。
要知道评比优胜的同学都能得到老师奖励的课外书呢！那次读书课上，我双手捧着老师为我精心挑选的《儿童文学精选》时，冲动得像一只可爱的小兔子，情不自禁地蹦跳着跑到座位上，惹来多少羡慕的眼光！那美滋滋的甜味儿到现在还在心间流淌！这就是我喜爱的语文老师，教我潜心读好书，教我用心写作文，教我快乐生活……道一句：“李老师，您辛苦了，我们喜欢您！”纪璐仙老师是我现在的语文老师、班主任。
我的语文老师作文简短(万能5篇)
我的语文老师作文简短篇1人们都说教师是人类灵魂的工程师。
是啊，是老师用爱的甘露滋润了我们的心田，用爱的钥匙开启了我们的心扉。
在我的心目中，黄老师是世界上最好的老师。
黄老师长得很漂亮，她有着高高的鼻子，一对炯炯有神的大眼睛和一头流水一样的秀发。
当我们听话认真学习时，黄老师最高兴，眼睛笑得眯成了一条线;当我们调皮捣蛋时，黄老师最生气，眼睛瞪大大的，就像两颗警报灯。
黄老师慈祥和蔼，像我的妈妈一样，我非常喜欢她。
黄老师上课时，一篇篇看似枯燥乏味的文章，经过黄老师的讲解，我就会感觉文章里的每一个字都是活的，都在跳跃。
她总能把我们带到课文以外的一个个充满活力的世界，让我们沉浸在其间，享受着学习语文带给的乐趣在学习过程中，黄老师的淳淳教诲，发人深思。
她总是不断激发着我们，启示着我们，始终不忘教我们做人的道理，用宽阔的胸怀去包容别人，要求我们做一个有益于社会、有益于人们的人。
在我的心中，黄老师就像是一轮明月，非常明净、皎洁，照耀着我们前行的道路;在我的心中，黄老师就像是一滴甘露，滋润着花草树木，让每臆度花都有拉色彩，让每一株草都有了生机，让每一棵树都能茁壮的成长。
人们都说教师是人类灵魂的工程师。
是啊，是老师用爱的甘露滋润了我们的心田，用爱的钥匙开启了我们的心扉。
在我的心目中，黄老师是世界上最好的老师。
黄老师长得很漂亮，她有着高高的鼻子，一对炯炯有神的大眼睛和一头流水一样的秀发。
当我们听话认真学习时，黄老师最高兴，眼睛笑得眯成了一条线;当我们调皮捣蛋时，黄老师最生气，眼睛瞪大大的，就像两颗警报灯。
黄老师慈祥和蔼，像我的妈妈一样，我非常喜欢她。
黄老师上课时，一篇篇看似枯燥乏味的文章，经过黄老师的讲解，我就会感觉文章里的每一个字都是活的，都在跳跃。
她总能把我们带到课文以外的一个个充满活力的世界，让我们沉浸在其间，享受着学习语文带给的乐趣在学习过程中，黄老师的淳淳教诲，发人深思。
她总是不断激发着我们，启示着我们，始终不忘教我们做人的道理，用宽阔的胸怀去包容别人，要求我们做一个有益于社会、有益于人们的人。
描写我最喜欢的一位老师作文
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我最喜欢的语文老师作文
我最喜欢的语文老师作文我最喜欢的语文老师作文8篇【篇一：我最喜欢的语文老师】我最喜欢的老师是语文老师，她叫杨军。
有一次，上课的音乐响起，我们全班小朋友都在说话，杨老师来到教室看到这样的情景，非常生气。
大家以为老师一定会罚我们写字，可等了一会儿，老师仍微笑着给我们继续上课，杨老师真是一位善良的老师呢！【篇二：我最喜欢的语文老师】我最喜欢的语文老师戴着一副金丝眼镜，她就是我们的语文老师——余老师。
余老师讲课很轻松，我们听课也很轻松，我们最喜欢上余老师的课了，上余老师的课简直是一种享受啊！有一次，该上的，因为英语老师有事，所以让语文老师上这节课，们高兴得都跳了起来。
余老师并不是全身都是优点，她也有不少缺点，如：唠叨、严厉…有一次，我正在写数学作业，余老师问：“你在干呢？”余老师看了看，说：“在写数学作业啊，你好好写吧。
”这就是我的语文老师，你们喜欢吗？【篇三：我最喜欢的语文老师】在三年二班的课室里，常常看见一位老师的身影，她扎着一个马尾辫，水汪汪的大眼睛，一双会说话的眼睛，那就是我最喜欢的语文老师王老师。
王老师有一双会变的眼睛，当我们上课调皮的时候，王老师的眼睛就像一把锋利的利剑，但我们遇到困难的时候，王老师的眼睛就像一束温暖的阳光，照进我们的心里。
王老师的眼睛的慈祥的，当她在认真讲课的时候，讲台下面的几个同学在讲话、开小差，王老师用眼睛盯着他们，好像在告诉他们不要讲话了，讲话的同学立刻停止了讲话；一些同学积极举手发言，虽然没有叫到他们，但是王老师用慈祥的眼光告诉他们，你们真棒！王老师每一次上课都准备的很充分。
有一次，我们要写一篇作文，王老师预先在网上查找了很多作文读给我们听，也把这些作文的写法归纳总结出来告诉我们，还把一些好词佳句摘录出来让我们参考。
这就是我喜欢的老师——王老师。
【篇四：我最喜欢的语文老师】我最喜欢的老师是语文老师，也就是我们的班主任，赵振宇老师。
赵老师的性格很温柔，只是有时候会发点小脾气。
我心目中的语文老师(优秀4篇)
我心目中的语文老师(优秀4篇)我心目中的语文老师作文篇一上小学以来我认识了许许多多的老师，这些老师各有特点，有的温柔，有的严肃，有的幽默。
不过，我最喜欢的还是我们的暴脾气语文老师——刘老师。
我们的刘老师差不多30多岁了，身材有点儿胖，脸蛋圆圆的，眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，时常露出微笑，看起来很温柔。
她常穿着宽大的衣服，就像被套进麻袋里一样。
刘老师很像“变色龙”。
一次，早读课上，刘老师微笑地看着我们，整个人变成温和的“粉色”；上课时，一些同学的练习题没写，刘老师发怒了，立马变成了“褐红色”，对不写作业的同学进行了严厉的批评；下课了，我们去问老师问题，刘老师又变成和气的“绿色”了。
有一次，一些同学在座位上玩，被刘老师锐利的眼睛发现了。
这下糟了，刘老师眼睛一瞪，立马变成了愤怒的“火红色”。
大家说，我们的刘老师像不像“变色龙”呢？老师像明亮的灯塔，指引我们走出黑暗的迷茫，正在走向撒满阳光的成功之路。
虽然“变色”是我自己观察的，但我希望刘老师永远是开心的“绿色”。
我心目中的语文老师作文篇二我的语文老师，姓刘，是个女老师。
她很年轻，高高的鼻梁上戴着一副淡黄色的眼镜，头发很长，披在背上。
她很有学问，什么都知道。
她教我们语文，教我们一个个写生词。
她写的字很美。
刘老师开心的时候总是笑。
但是，她生气的时候，我不敢看她，只敢盯着黑板。
我想好好学习，不让老师生气。
这是我的语文老师。
你喜欢她吗？我眼中的语文老师作文篇三优美绚丽的校园，是我们欢声笑语、喜怒哀乐的凝聚点；宽敞明亮的教室，是我们快乐学习、汲取知识的天堂。
最重要的还是辛勤劳动培育祖国花朵的园丁—我们的老师。
我今天要说的是教了我三年语文的黄老师。
她高高的个子，清秀白皙的面孔，长长的柔发随风飘散，秀美的眼睛闪烁着青春及知识的光芒。
她带笑的嘴角弯弯翘起，说起话来银铃般悦耳，充满青春活力，充满时代朝气。
她的笑给我留下了很深的印象，那笑容使我顿觉身上感受到了母亲的抚摸—那种亲切和甜美交织在一起的抚摸。
我最爱的语文老师作文600字
我最爱的语文老师作文600字《我最爱的语文老师》作文一
我的语文老师，那可是我心里的大明星！
她有一头长长的卷发，笑起来眼睛弯弯的，像月牙儿一样。
她说话的声音可好听啦，就像唱歌一样。
有一次上课，我们学到了一首古诗，大家都觉得很难懂。
老师呢，没有直接给我们讲意思，而是给我们讲了一个古代的小故事。
哇，一下子我们就明白了古诗里说的是什么。
从那以后，我发现语文变得超级有趣。
还有一回，我写作文写得不好，心里特别难过。
老师把我叫到身边，一点儿也没批评我，而是慢慢地跟我说哪里可以改得更好。
在她的帮助下，我的作文进步可大啦！
她总是鼓励我们多读书，还经常在教室里给我们读有趣的故事。
每次听她读书，我们都像被施了魔法一样，一动不动地认真听着。
这就是我最爱的语文老师，我真想每天都上她的课！
《我最爱的语文老师》作文二
我有一个特别喜欢的老师，那就是我的语文老师。
她长得很漂亮，总是穿着好看的衣服。
她对我们可好啦，就像我们的好朋友。
记得有一次，我在课堂上不敢举手回答问题。
老师好像看出了我的心思，她用温柔的眼神看着我，鼓励我说：“别怕，勇敢地说出来。
”在老师的鼓励下，我终于鼓起勇气回答了问题。
从那以后，我变得越来越自信，上课也敢积极发言啦。
还有一次，我们班组织了一场诗歌朗诵会。
我准备得不是很好，心里很紧张。
老师一直在旁边陪着我，帮我纠正发音，给我加油打气。
我在朗诵会上表现得很棒，这都多亏了老师呀！
我爱我的语文老师，她让我爱上了语文，爱上了学习！。
我喜欢的语文老师作文最新八篇
我喜欢的语文老师作文最新八篇关于我喜欢的语文老师作文作文一：我最喜欢的语文老师是王老师。
王老师教我们语文已经有好几年了，她的授课态度非常认真，从不放过一丝一毫的问题。
她教我们的语文知识不仅深入浅出，而且非常有趣，让我爱上了语文课。
王老师的课堂气氛非常活跃，她总是会引入一些有趣的故事或者趣事，使我们的学习过程更加轻松和愉悦。
她总是会鼓励我们多加思考并且提出问题，鼓励同学们在语文学习中尽可能多的思考和探索。
在我学习的过程中，王老师从不只是传授语文知识，更多地是通过语文知识的学习引导我们自己思考和创造。
她很注重语文思辨能力的培养，总是鼓励我们在学习中尝试不同的思考方式和角度。
她教给我们的语文不仅是学科知识，也是一种生活方式和思想的实践。
在我学习中，王老师一直是我最信任的老师之一。
通过她的教导，我的语文成绩也有了很大的提高。
我很感激她的教诲，并且感谢她一直与我同行。
重点分析：本文主要介绍了作者最喜欢的语文老师王老师，并对王老师的授课方式进行了详细的描述和阐述。
其中重点分析了王老师的课堂气氛和授课方式，并对其思维方式和语文思辨能力的培养进行了描述。
用词分析：本文用词严谨，并且用词准确。
作者在用词方面使用了较多的感性词语，如“愉悦”、“认真”等。
在描述授课方式上，使用了以“深入浅出”、“多角度”等词汇，准确地描述了王老师的授课方式。
作文二：我喜欢的语文老师是张老师。
张老师是一位非常有爱心的老师，她总是为我们考虑，不辞辛苦地为我们解决问题。
她的教学内容非常详细，而且显得非常贴近实际，让我们对语文的理解更加深入。
在张老师的课堂上，每个人都会被不同的方式和方法所吸引，不论你是哪个阶段的学生，她都会试图把知识讲得尽量易懂。
在张老师的教学中，不仅只有语文知识学科的内容，表达能力和思想的整合性也占据了一席之地。
张老师非常开明并且能够很好地了解我们年轻人的内心需求。
她渴望我们在语言表达方面可以自由发挥，在她的教导下，我们不仅可以学习到语文知识，而且可以在语言表达方面得到惊人的进步和自信。
我喜欢的语文老师作文(通用22篇)
我喜欢的语文老师作文（通用22篇）我喜爱的语文老师作文1我喜爱的语文老师是鞠老师。
鞠老师个子不高，身材苗条，留着长长的头发，她衣着简朴，脸上常常露出和气可亲的微笑。
鞠老师是一位有着丰富教学经验的老师。
记得我刚上一班级时，我学习汉语拼音非常吃力。
我常常下课后一个人坐在教室里读拼音，即使这样，我还是赶不上其他同学，于是鞠老师就利用休息时间帮我补习，遇到我不会读的拼音，鞠老师就一边指着拼音，一边用手轻轻地摩挲着我的头让我看着她的口形一遍又一遍地跟着读，直到把我教会为止，就这样我慢慢地赶上了班里的同学。
鞠老师不光传授我学问，而且还有一颗慈母般的心，让我从一个不守规矩的小孩变成了一名优秀的少先队员。
小时候，由于身体缘由，我没有上过幼儿园，爸爸妈妈又特别宠爱我，所以我变得非常任性，不守规矩，爸爸妈妈对我一点办法也没有。
直到上学，让我遇到了我的第一位语文老师——鞠老师。
鞠老师了解了我的情况后，她不但没有讨厌我，而是找机会和我谈天、谈家常，了解我的不足之处。
她一开始发觉我是跷着二郎腿上课的.，她没有当着全班同学的面批判我，而是等到下课后，她坐着示范，让我跟着学，腿放得正正的，手放得平平的，一天，两天……就这样，我学会了坐姿和许多规范。
我知道我的这些变化，和鞠老师的急躁教导是分不开的；我要感谢鞠老师，是您让我养成了好习惯，在这里，我要说：“感谢您，鞠老师！您辛苦了！”我喜爱的语文老师作文2我就喜爱上语文课，还喜爱我的语文老师李庆枝老师。
今天，我在这里介绍我的语文老师让同学们认识。
李庆枝老师中等个子，圆圆的脸，大大的.眼睛。
李老师的语文水平可棒了，我们李老师还到过武汉讲过课呢！记得有一次期中考完试，我就被老师评为了语文课代表，我也不知道为什么，再说我的期中考试又没有考好。
就这样，我就当了半个学期的课代表。
快期末考试了，我每天都在做练习题，特殊是语文，因为我是语文课代表啊，假如我这次考不好，我这个语文课代表不就白当了吗？同学们肯定会对我失望的，老师也会对我失望。
我最喜欢的语文老师作文（精选6篇）
我最喜欢的语文老师作文我最喜欢的语文老师作文（精选6篇）在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的我最喜欢的语文老师作文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我最喜欢的语文老师作文1陆老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，她很年轻，笑起来的时候很漂亮，是一位非常优秀的教师。
我们和陆老师相处有一个学期了，她平时教我们都非常细心、认真。
她对我们的书写要求很高，只要写的有点不好，就要求我们擦掉重写，所以我们班上的书写都很好，这可都是陆老师对我们严格要求的成果。
关于学习方面，陆老师有一套很好的奖励方法，如果我们听写能够累积十次满分，就可以换到精美的小礼物。
有了这个奖励，同学们都想拿到礼物，所以我们平时学习都很认真，不再马马虎虎，现在我们班已经有很多同学拿到礼物了。
就在前几天，陆老师感冒了，非常严重。
因为我们马上就要期末考试了，陆老师一整天一直坚持给我们上课，批改作业，讲解难题，她还跟我们说不要靠她太近，怕传染给我们。
现在我们放寒假了，这下陆老师可以好好休息休息了。
这就是我们的班主任陆老师，我喜欢陆老师。
我最喜欢的语文老师作文2老师，像把火，照亮了我的心；老师，像支船，把我载向知识的彼岸；老师，像本教科书，什么问题都难不倒她们……一手拿语文书，一手拿粉笔，眼神坚定而放松，嘴角流露出些许微笑，身板站得笔直，风吹过来，吹出了她的秀发，把我们，吹进了她的语文世界中去。
她，隆春辉，是我们的语文老师。
她说的话，精炼却又通俗易懂，没有多余的废话，但绝不失生动，有时还会有几丝幽默夹杂在话语中。
上她的语文课，我感受到是一种放松；她说的话，层次分明，句句精炼，把枯燥的知识换成一种轻松的娱乐，同学们欣然接受，老师上的轻松，这是何等的厉害啊！听过她讲课的人一定想再听一遍，因为隆老师本身的知识力量，又因为课本的诱惑力，让每个人都挡不住她知识的魅力；让每个人都有种意犹未尽的感觉；又让每个人有回味的感受……对于某些人来说，备课是件难事儿。
我最好的语文老师作文4篇
我最好的语文老师作文4篇在我的记忆里，我喜欢的老师有很多，但我最好的还是班主任——教我们语文的宋文娟老师。
下面一起随店铺来欣赏关于“我最好的语文老师”的作文吧。
我最好的语文老师作文1：瞧，这位头扎马尾辫、瘦瘦的，脸上经常挂着笑容的女教师，就是我们的语文老师——邹老师，也是我们的大朋友、好伙伴。
邹老师上的第一课的时候，就给我们留下了很深的印象，因为一上课她就开始暴露了“孩子”的本性。
只见邹老师笑容满面地向我们摆摆手，全班却鸦雀无声、毫无反应。
邹老师就像孩子似的撅起了嘴，连连摇头。
而我们也在嘴里嘟哝着：“你没教过，我们怎么会懂?”“哦。
”邹老师摸了摸脑袋，傻傻地笑了，连声说：“对不起，对不起。
”我们也开怀大笑。
邹老师讲课非常幽默。
一天课上，邹老师在黑板上画了两张不同表情的脸，第一张脸笑眯眯的，眼睛眯成了弯月牙儿，跟现在邹老师的脸是一样的。
另一张脸呢，是一张哭丧着脸。
“谁来看着黑板上的两张图给我们解读?”邹老师一提问，我们的手就像小树枝一样竖了起来。
邹老师竖起大拇指，夸奖道：“好的!个个都是爱动脑的好孩子。
”我们心里喜滋滋的，学起来更有劲儿了，邹老师也笑得更灿烂了!你可别以为邹老师对我们永远是笑容满面，她也有严厉的时候。
每次早晨读书，邹老师都早早儿地来到学校，走进教室，搬起一把椅子坐在讲台前，注视着我们，等待着同学们读课文，静静地听我们整齐的读书声。
邹老师就像我们的一个大朋友，从不摆老师的架子，也从不训斥我们，跟她在一起，每时每刻都很快乐，我们在班里学习的每天都有好心情!我最好的语文老师作文2：我最好的语文老师是一年级时教我语文的符月华老师。
她个儿高高的，身材胖胖的，有点老了。
她的脾气很温柔，说起话来慢条斯理的。
而且总是笑眯眯的，我们全班同学都喜欢她。
老师和我们在一起也很快乐。
我们一起学习，一起游戏，一起唱歌，一起跳舞，多开心呀!可是，总是有一些顽皮捣蛋鬼惹老师生气，所以处罚我们的次数越来越多。
当然，老师的笑容也越来越少了。
我最喜欢的老师语文老师作文200字优选54篇
我最喜欢的老师语文老师作文200字优选54篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我最喜欢的老师语文老师作文300字
我最喜欢的老师语文老师作文300字全文共9篇示例，供读者参考我最喜欢的老师语文老师作文300字篇1姚老师的普通话说得很好，偶尔也会有一点卷舌。
她对我们很温柔，但有时，一些学生把她惹“毛”了，她便开始发“威”了。
姚老师每一次上语文课时，我都感到无比快乐，因为姚老师的语文课上得很好。
她读课文很有感情，她有时也会教我们读课文。
现在，我能流利地读完一篇长文，有些课文我甚至都能一字不漏地背下来了，这都是姚老师的功劳啊！姚老师就像辛勤的园丁，辛辛苦苦地培育着我们这些小幼苗。
回想起我读一年级的那时侯，我还不会写字，她就一笔一画耐心地教我。
我也不会识字，她就一个音一个音教我读。
现在，我会写上千字了，也认得上万字了，这可也是姚老师的功劳啊！慢慢的，我从一年级升到了四年级，也积累了无数知识，姚老师对我们的要求提高了许多，作业明显增多了。
我明白，她就是怕我们贪玩，玩，没关系啊！她就是怕我们玩出头，所以才布置那么多的作业来抵抗玩的诱惑。
姚老师，您对我们真好。
我相信，您一定是用金子般的心去对待每一个学生，谢谢您对我的栽培。
现在，我已经是一棵小树，可以自生自立，这都是您教会的。
最后，我祝您永远年轻！课上得越来越好！我最喜欢的老师语文老师作文300字篇2我最喜欢的老师是语文老师张老师。
张老师长得很漂亮,一头黑亮的长发总是整整齐齐地扎起来。
她穿着一袭深蓝色的连衣裙,看起来就像个温柔贤惠的大姐姐。
张老师的声音也很好听,说话的时候总是轻声细语,让人听了很是舒服。
我最喜欢上张老师的语文课了。
上课的时候,张老师总是先问我们这节课要学的内容我们了解多少,然后再细细地为我们讲解。
张老师讲课很有趣,她会经常给我们讲一些生动有趣的小故事,把枯燥的语文知识点活灵活现地展现出来。
有时张老师也会让我们自己先想一想,让我们大胆发表自己的看法。
只要我说的有道理,张老师总是会竖起大拇指表扬我。
张老师不但教学认真,对待学生也很有耐心。
有一次我做语文作业遇到了难题,就拿着作业本去请教张老师。
我的语文老师小学作文(精选15篇)
我的语文老师小学作文(精选15篇)我的语文老师小学作文1我最喜欢的语文老师是一年级时教我语文的符月华老师。
她个儿高高的，身材胖胖的，有点老了。
她的脾气很温柔，说起话来慢条斯理的。
而且总是笑眯眯的，我们全班同学都喜欢她。
老师和我们在一起也很快乐。
我们一起学习，一起游戏，一起唱歌，一起跳舞，多开心呀！可是，总是有一些顽皮捣蛋鬼惹老师生气，所以处罚我们的次数越来越多。
当然，老师的笑容也越来越少了。
每当遇到这种情况，我就恨不得把那些同学的嘴巴封住，然后，再捆住他们的手脚，帮老师压压火，泡杯茶给她解解渴。
但一个小小的学生又怎能做到这些呢？所以，每一次都眼睁睁看着老师难受，我每一次都很心疼。
老师对我却特别好，常常叫我带着大家读书。
她总是夸我读书声音甜美，有感情，每次读书我都觉得喜滋滋的。
直到现在，她不再教我了，可有时还叫我去她们班教学生读书呢。
我真喜欢符老师。
我的语文老师小学作文2在三年级时，我的语文老师吕老师，她陪我走过了两年的时光。
一张平凡的脸，穿衣服有自己独特的风格，身上散发着神秘的香味，吕老师如同百合般清纯，吕老师对我们很严厉但在我眼里，吕老师是为我们好，同时吕老师也十分喜欢和我们开玩笑，她善于在最差的同学身上捕捉闪光点，也善于在最好的同学那里发现致命伤，您精心的培育、培育……是一棵棵幼苗都成了栋梁。
记得有一次，我上课总是不肯发炎，看着吕老师那苛刻的脸，就不由地哆嗦了一下，那天，我被吕老师叫到了办公室，她问我“为什么你不像其他同学那样积极发言呢？”“我怕我回答错了”“错误暴露出来是好事，这样才能及时帮你改正，你把错误都藏在肚子里，考试怎么取的好成绩呢？”那次之后我便吸取了教训，觉得吕老师说的是对的。
老师，您是水，滋润着我们这些幼苗；您是火，点燃了我们的心灵；您是光，照亮了我们的道路，温暖了我们的心窝。
您用粉笔写下的是字母、词句、线条、符号，在我看来却是浇灌花儿的甘露、哺儿的乳汁、育树的养料……一方黑板，是您辛勤耕种的土地，在这里，您传播知识，播种智慧、播种理想、播种祖国未来的希望……我的语文老师小学作文3许老师教我们很长时间了，所以她很了解我们。
我最爱的一位老师作文十篇
我最爱的一位老师作文十篇在每一个人的学习生涯中，想必都会有一位是你最为喜爱的老师，那么这位老师是怎么样的？与你之间又发生了什么有趣的事情呢？下面是小编为大家整理的我最爱的一位老师作文十篇，以供大家参考借鉴!我最爱的一位老师作文范文一我有一位最喜爱的老师，那就是我的语文老师———王老师。
她有一张小小的瓜子脸、一双大大的眼睛、一对柳叶眉，小而挺的鼻子下面有一张小小的、红红的樱桃小嘴。
她的身材娇巧，一看就是“小鸟依人”型美女。
王老师，一想起您，我的脑海中就会浮现出您和蔼可亲的笑容，您的心灵是那么的美丽动人，同学们有不解的问题时您总是那么的耐心，为我们解答心中的困惑。
有一次，一个同学在您讲课正精彩时，突然问您其中一个字怎样读，您说：“这位同学问得好，这个字是个多音字，可是很难读的。
”那位同学终于在您的细心教导下读对了，您和同学们给了那个同学一次热烈的掌声。
还有一次，我不小心受伤了，您神情关切地询问我伤得重不重，并小心翼翼地给我擦药水。
平时您还要管班中那么多同学的大事小情，还要批改作业、考试卷……您太辛苦了!您对我们的恩情深如大海，高如蓝天，您用知识的甘露滋润着我们心中理想的花朵。
啊!亲爱的王老师，您真像我的妈妈一样，那么和蔼，那么亲切，在我成长过程中，您注入了太多太多的心血，我会永远记住您对我的那份情谊，那份关爱。
我爱您，王老师。
我最爱的一位老师作文范文二上课时，我们坐着，他们站着：下课后，我们玩着，他们工作着;夜晚时，我们睡着，他们醒着，巡视着……看了这些，大家知道他们是谁了吗?是的，他们就是我们的老师。
我们班的每一个老师，都为了班级的进步做出了最大的努力。
在这些老师里，我最敬佩最喜欢的就是我们的班主任——魏志云老师。
因为他很关心学生，还很有幽默感。
有的人会说：“班主任是最严厉的，怎么会有幽默感呢?”其实，严厉和幽默并不冲突，魏老师他的确很幽默。
有一次上生物课，魏老师在讲生物与非生物的区别，他为我们简单的做了下生物应激性的示范。
我最喜欢的语文老师作文七篇最新
我最喜欢的语文老师作文七篇最新作文一：我最喜欢的语文老师我最喜欢的语文老师是一位年轻漂亮的女老师，名叫杨老师。
她是我初中时的班主任，也是我们班的语文老师。
杨老师教学严谨，朴素而又风趣幽默，让我十分喜欢她。
杨老师的教学方法独具特色，她总是采用多种不同的方式来教授知识，让我们轻松愉悦地掌握了许多重要的语文知识。
她还特别注重课堂的交互性，鼓励我们表达自己的观点和想法，让我们在她的带领下，懂得了如何用正确的方式表达自己的意见，培养了我们的语文思维能力。
除了在课堂上教我们知识，杨老师还经常与我们进行课外交流，鼓励我们参加各种活动，如写作比赛、诗歌朗诵等，让我们在这些活动中锻炼自己的表达能力和创造力。
每次活动结束后，她都会对我们进行回顾和总结，让我们吸取经验和教训，更好地提高自己。
总之，我真的很喜欢杨老师，她让我再次热爱语文，也让我在语文学习中收获了许多快乐和收获。
我相信，她一定会一直做好语文教学工作，把更多的孩子培养成为精通语文的精英。
重点分析：1.描述老师的外貌特征2.对老师教学方法进行具体描述3.介绍老师在课外活动中的表现，以及对学生的影响用词分析：1.“教学严谨”、“多种不同方式”、“交互性”等，用词精准，生动形象2.运用“鼓励”、“锻炼”等积极的词语，彰显了老师的人格魅力3.通过“热爱”、“快乐”等词语，表达了学生对老师的深厚感情作文二：我最喜欢的语文老师我最喜欢的语文老师是一位温柔博学的中年女教师，名叫张老师。
她不仅是我们的语文老师，在班主任工作中也随时关注着我们。
张老师较注重语文修养，使学生从中快乐成长。
张老师讲课生动幽默，会将有趣的事情与知识相结合，给枯燥的语文课堂注入了新的活力。
她总是采用互动式的授课方式，让我们从中切身体验知识的乐趣。
在她的课堂上，我能够迅速掌握知识并厚积薄发，这也是我成长过程中的一大收获。
除授课以外，张老师还鼓励我们进行各种诵读、朗诵、写作等活动，让我们更好地锻炼语文能力。
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我最喜欢语文老师我喜欢的老师是语文老师，她30多岁，中等身材，一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜。
鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。
同学们也都非常喜欢她。
星期二的上午第二节课老师提了问题，班上有一大半同学不会，只好在那儿冥思苦想。
老师见状，微笑着说：“喂于兴治你在发呆吗？”把同学们都给惹笑了。
有些同学趁机说起了悄悄话，老师看在眼里，并不立即制止，只见他走上讲台，拿起语文书，接着讲课
今天老师给我们讲课的时候很有意思，像说书的一样。
我听老师讲着讲这就下课了。
然后老师说下节课还上语文。
我觉的很高兴。
现在我又可以听到那样的课了。
说以我觉得语文老师好。
我相信好的老师总会教出好的学生。
五年级:凌伟洋。