蜀相 杜甫 ppt课件

小结主旨
诗人借歌颂诸葛亮的过 人才智和丰功伟绩，惋惜 诸葛亮的壮志未酬，抒发 了自己功业未就的深沉感 慨。
寓情于景 借古抒怀
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阅读下面的文字，完成1～2题。
倦夜 杜甫
竹凉侵卧内，野月满庭隅。 重露成涓滴，稀星乍有无。 暗飞萤自照，水宿鸟相呼。 万事干戈里，空悲清夜徂。 1．从抒情方式看，前六句和后两句的抒 情方式有什么不同？“万事干戈里，空 悲清夜徂”表达了作者怎样的思想感情？ 2．诗歌是从哪几个方面来体现“倦”意 的？
不能。碧草映阶，黄鹂隔叶，本是种赏心 悦目的景象，然用“尽”“皆”传达的是高 兴的心情。用“自”“空”则所含之情便大 有转折：青草自绿，无人光顾；黄鹂好音， 无人倾听，显英雄长逝、遗迹荒落，如今遭 逢乱世，没有了像诸葛亮那样的济世英才， 因而心中涌起无限的感伤和凄凉!
此联写丞相庙宇幽静、寂寞，先贤的功 绩被人遗忘，倍感荒凉之境无限。虽是写景， 字里行间却寄寓着感物思人的情怀。这是反 衬手法，以乐景衬哀情。
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4、尾联“英雄”具体指哪些人？为什么诸 葛亮的结局“长使英雄泪满襟”？
英雄指像诸葛亮一样壮志未酬而 含恨终身的英雄人物。也包括杜甫自 己，从小立志干一番事业，却郁郁不 得志，一生坎坷。
因为许多人与诸葛亮经历相似，也 壮志未酬，他们甚至还不如诸葛亮， 如杜甫，尽管想当贤相，却不得重用， 只有仰慕别人的份，因此必然会“泪 满襟”。
设问，自问自答，点明丞相祠堂 的所在地。
“柏森森”一词，“森森”是高 大茂密的意思。一是写出武侯祠的历 史悠久，静谧、肃穆的气氛，适合追 奉先人；二是衬托诸葛亮高大、正直 的形象，表现了历代人民对诸葛亮的 爱戴，表达了诗人对诸葛亮的崇敬之 情。
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2、颔联能否改成“映阶碧草尽春色， 隔叶黄鹂皆好音”？
这段时间，他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗 篇，《蜀相》为其中最著名的一首。
诗歌体裁
怀古咏史诗
诗人以历史事件、历史人物、 历史陈迹为题材，借登高望远、 咏叹史实、怀念古迹来达到感 慨兴衰、寄托哀思、托古讽今 等目的。
整体感知
1.诵读，划分节奏
丞相\祠堂\何处寻，锦官\城外\柏森森。 映阶\碧草\自\春色，隔叶\黄鹂\空\好音。 三顾\频烦\天下计，两朝\开济\老臣心。 出师\未捷\身\先死，长使\英雄\泪\满襟。
了解背景
此诗作于唐肃宗上元元年(760)。杜甫避乱 成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍 处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜 甫这样真正忧国忧民的文人。
杜甫经历了一系列仕途打击，其“致君尧 舜上，再使风俗淳”的理想彻底落空。诗人流落 蜀地，寄人篱下，困厄穷途，家事、国事均忧心 忡忡，苦闷彷徨。目睹国势艰危，生民涂炭，而 自身又请缨无路，报国无门，因此诗人对开创基 业、挽救时局的诸葛亮，无限仰慕，备加敬重。
2.说诗意。
源自文库
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1、开头两句用了什么修辞手法？ “柏 森森”用在诗中有何深意？
2、颔联能否改成“映阶碧草尽春色， 隔叶黄鹂皆好音”？
3、颈联上下句的关键词分别是什么？ 为什么用这些词概括诸葛亮的功绩？ 4、尾联“英雄”具体指哪些人？为什 么诸葛亮的结局“长使英雄泪满襟”？
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1、开头两句用了什么修辞手法？ “柏森 森”用在诗中有何深意？
看对联 猜名人
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前， 点四十九盏明灯，一心只为酬三顾； 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里， 变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
蜀相
杜甫
太白中学 刘 悦
知人论世
1、杜甫（712—770）字子美，自称 少陵野老。他创作的许多诗歌，显 示了唐代由盛转衰的历史过程，被 称为“史诗”，是我国古代诗歌的 现实主义高峰。杜甫也被誉为“诗 圣”。 2、在艺术上，他善于运用各种诗歌 形式，风格沉郁顿挫_；语言精练， 具有高度的表达能力。著有《杜工 部集》。
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3、颈联上下句的关键词分别是什么？为 什么用这些词概括诸葛亮的功绩？
上联的“三顾”指刘备三顾茅庐， 侧面映衬。下联的“开济”，“开” 指帮助刘备开国，济指辅佐刘禅继位。 这表达出作者对他的敬仰。落脚点在 “天下计”和“老臣心”。“天下计” 说明他的雄才大略。“老臣心”说明 他忠心耿耿，无私报国。