2.7有理数的混合运算1

§2．5有理数的混合运算（1）

一、目的要求：知道有理数混合运算的运算顺序，能正确进行有理数的混合运算． 二、教学过程：

1、 自主探究：下列计算有无错误？若有错，应怎样改正？

（1）74-22

÷70=70÷70=1； （2）2×32

=（2×3）2

=62

=36；

（3）6÷（2×3） （4）3

22-（-2）×（41-21

）

=6÷2×3 =

94-（21

-1） =3×3 =94+21

=9； =18

17

2、 试一试：在算式382(4)(75)-÷-⨯-+中有几种运算？请你算一算。

3、 你认为有理数的混合运算的顺序是怎样的：

4、 例题1、计算（1）2

95(3)(2)4+⨯---÷ （2）[]3

(5)2(6)3005-⨯---÷

练习：课本P51 练一练

例题2、计算（1）11()33()33-⨯÷⨯- （2）3

541(4)()()()772

-⨯-÷--

5、 课堂练习：计算

（1）38(4)23--÷⨯ （2）33(3)9-÷-÷ （3）22733(3)⨯÷+-

（4）4435(2)2(2)-+--÷- （5）(28)(64)(1)5-÷-++-⨯

（6）2(2)07(8)(2)÷-+÷--⨯- （7）13131()24524864⎡⎤-+-⨯÷⎢⎥⎣⎦

（8）22323

12(3)(2)(9)3÷-⨯---÷ （9）2

2

2

122(1)33

-÷⨯-

（10）32432(2)(1)(2)(2)-+-⨯---÷- （11）32

(1)(5)(3)2(5)⎡⎤-⨯-÷-+⨯-⎣⎦

6、 小结：你认为有理数的混合运算需要注意些什么？

7、作业 ：整理教学案;完成数学补充习题相关练习