2017——2018三年级下册英语环湖小学微课
三年级下册英语课件Module 3 Lesson 4 我喜欢踢足球 外研版PPT
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I don’t like…
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I like football!
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See You！
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6. 对于那些认为现实走在小说家想象力前面的作家而言，困难在于如何把握生活的复杂结构和本质内容。
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7. 对艺术家而言，日新月异的变革时代，既意味着巨大挑战，也能激发创作热情，促使他们投身沸腾的生活。
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— What’s your favourite sport（运动）? — It’s ________.
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【优质】小学英语科普版三年级下册Lesson 4 where is my doll 优质公开课教案2
Lesson 4 WHERE IS MY DOLL?教案教学内容：科学普及出版社英语三年级下册Lesson 4 Where is my doll内容。
教学目标(Objectives)：1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用（To learn the meaning and simple usages of some words and phrases）。
需要掌握的词组：doll, bed, box, see, she, with, desk, chair, pencil box, fox, ox2.学习使用本单元重点句型及表达（To use the typical sentences to express）。
需要掌握的句型：Where is my…Is it on/in…?Where is she/he?Is he/she with…?3.鼓励学生大胆发言及表达（To encourage the students to express bravely）。
4.培养学生对英语学科的兴趣（To make the students interest in English learning)。
5.增强学生听说读写译的能力（To strengthen the ability oflistening, speaking, reading, writing and translating)。
教学重点（Key Points)：在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。
教学方法：游戏，音频，情景教学法，Pair-work两人小组活动，Group-work小组活动，多媒体辅助教学。
教学难点：学生处于小学阶段，对英语有了初步了解，词汇储备较少，对于三年级下学期学生的要求重点是在会读会说的基础上，能掌握一些基本单词的拼写和造句，了解一定的语法内涵，与人进行简单沟通交流。
三年级下册英语-Unit 5 Do you like pears？Lesson 1 你喜欢吃梨子吗？ 人教PEPPPT名师课件
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apple
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grape
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Practice
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三年级下册英语-Unit 5 Do you like pears？Lesson 1 你喜欢吃梨子吗？ 人教PEPPPT名师课件
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三年级(下)英语公开课-Unit6 How many Part A 人教(PEP)(新版) (21
Let’s learn
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精编优质课PPT三年级(下)英语公开课 －Unit 6 How many Part A 人教（PEP）（新版） (共21张PPT)获奖课件推荐下载
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Let’s learn
twelve
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Let’s learn
thirteen
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人教PEP版英语三年级下册第二单元全部课件
Let’s talk
It’s Sunday. Amy goes to Chen Jie’s home. Whom can she meet? Can you guess?
Watch the video and answer the questions.
Listen and read.
father ( dad )
man
woman
mother ( mum )
She's my mother.
Who's that woman?
Practice
Zhang Peng and Sarah are in the park. They are talking about Sarah’s family.
Lead in
Find out the words with the same structure.
ten red
pen
辅元辅结构
Presentation
ten
t
e
n
/t/ /e/ /n/
/ten/
pen
p
e
n
/p/ /e/ /n/
/pen/
leg
l
e
g
/l/ /e/ /g/
/leg/
red
不同风格的全家福
Summary
1. 学习了man和boy的区别。
七彩课堂 2.学习了下列句型： 伴你成长 —Who's that man?
—He's my father.
Homework
one
two
人教版(PEP)三年级英语下册Unit 4《Where is my car》课件
Look at the dog. It’s _c_u_t_e__. It has __a_l_o_n_g_b_o__d_y___.
The dog has a long body.
Try to read out(读出) these words. Can you find the same thing(共同点)?
Bomb game!(炸弹游戏)
Let's learn
Where is …? It’s in/on/under the …
Let's do
( B ) 1.Where is the pencil box?
( A ) 2.Where is the bag?
A. It’s on the desk. B. It’s in the bag.
( C ) 3.Where is the ruler? C. It’s under the chair.
1.The book is _o_n_ the _c_h_a_ir_. 2.The ruler is _i_n_ the _p_e_n_c_i_l _b_o_x_.
on
unde r
in desk
(熟读38页课文5遍，并试着与同桌演一演。)
2. Try to say the story to your parents. When you come across the difficulties, you can use Chinese.
(试着将这个故事说给父母听，不会说的部分可用中文。)
人教版（PEP）小学三年级英语下册
人教版（PEP）小学三年级英语下册
Unit 4 Where is my car?
Part A Let’s learn & Let's do
外研社版小学英语 (三年级起点)三年级下册Module 7 电子课本+课文朗读
4. It’s warm today,but it’s raining.今天很温暖，但是下雨了。
It’s hot and sunny today.今天炎热晴朗。
It’s cool and windy today.今天凉爽有风。
It’s snowing today. It’s very cold.今天下雪了。天很冷。
cool [ku:l] 凉爽的
winter [ˈwɪntə(r)] 冬天
cold [kəʊld] 寒冷的
skating [ˈskeɪtɪŋ] 滑冰
go skating 去滑冰
play [pleɪ] 玩,玩耍
snow [snəʊ] 雪;下雪
rain [reɪn] 雨;下雨
sunny [ˈsʌni] 晴朗的,阳光充足的
It's hot and sunny today.
今天很热而且阳光充足。
It's cool and windy today.
今天很凉爽而且有风。
It's snowing today. It's very cold.
今天正在下雪，非常冷。
Module 7 Unit 2 Listen and say.Then sing.
三年级下册
电子课本
重点单词短语
we [wi] 我们
fly [flaɪ] 放(风筝)
spring [sprɪŋ] 春天
summer [ˈsʌmə(r)] 夏天
season [ˈsi:zn] 季节
nice [naɪs] 迷人的,令人愉快的
warm [wɔ:m] 暖和的
hot [hɒt] 热的
autumn [ˈɔ:təm] 秋天
小学三年级英语下册课本跟读
小学三年级英语下册课本跟读Unit 1 My SchoolHi, I'm Lucy. I go to school every day. My school is big. There are many classrooms, a library, a playground, and a cafeteria. I like playing with my friends during recess. We have so much fun!At school, I learn many subjects like math, English, science, and social studies. My favorite subject is art. I like to draw and paint. I also like to read books in the library.Every Friday, we have a school assembly. We sing songs, listen to announcements, and celebrate birthdays. It's always a fun time. Unit 2 My Family and FriendsI have a big family. There's my mom, dad, sister, and brother. We all live together in a house. My mom is a teacher and my dad is a doctor. My sister likes to play soccer and my brother likes to play video games.I also have many friends. We like to play together after school. We play hopscotch, jump rope, and tag. Some of my friends have pets like dogs and cats. We like to play with them too.Unit 3 AnimalsI love animals. There are many different types of animals like cats, dogs, birds, and fish. My favorite animal is a panda. They are so cute and fluffy.In school, we learn about different habitats and ecosystems. We learn that animals need clean water, air, and food to survive. We also learn about the importance of taking care of the environment so animals can thrive.Unit 4 Food and DrinksI love eating different types of food. My favorite food is pizza. It has cheese, tomato sauce, and toppings like pepperoni and mushrooms. I also like to drink milk and juice.In school, we learn about different food groups and the importance of eating a balanced diet. We learn that fruits and vegetables are important for our health. We also learn about cooking and how to make simple recipes like scrambled eggs and sandwiches.Unit 5 Sports and HobbiesI love playing sports and having hobbies. My favorite sport is soccer. I also like to swim and ride my bike. My hobby is drawing.I like to draw pictures of animals and nature.In school, we learn about different sports and hobbies. We learn about the importance of staying active and exercise. We also learn about different types of art like painting, sculpting, and photography.Unit 6 Seasons and WeatherI love the different seasons and weather. In the fall, the leaves turn orange and brown. In the winter, it snows and we can build snowmen. In the spring, flowers bloom and birds chirp. In the summer, we can go to the beach and swim.In school, we learn about the different seasons and weather patterns. We learn about the importance of dressing appropriately for the weather and protecting ourselves from the sun. We also learn about natural disasters like hurricanes and tornadoes.Unit 7 My HomeI love my home. It is cozy and comfortable. We have a living room,a kitchen, bedrooms, and a backyard. My bedroom is my favorite room. I have a bed with a cozy blanket and lots of stuffed animals.In school, we learn about different types of homes like apartments, houses, and townhouses. We learn about different rooms and furniture. We also learn about the importance of keeping our homes clean and organized.Unit 8 TransportationI love different types of transportation. I like riding my bike, taking the bus, and going on road trips in my family's car. When we go on vacation, we take a plane. It's fun to look out the window and see the clouds.In school, we learn about different types of transportation and their uses. We learn about the importance of safety and following trafficrules. We also learn about different types of vehicles like trains, boats, and motorcycles.Unit 9 Holidays and Special DaysI love holidays and special days. My favorite holidays are Christmas and Halloween. On Christmas, we decorate a tree and exchange gifts. On Halloween, we dress up in costumes and go trick-or-treating.In school, we learn about different holidays and special days like New Year's Day, Valentine's Day, and Thanksgiving. We learn about their origins and traditions. We also learn about the importance of celebrating with family and friends.。
人教版小学英语三年级下册Unit 3 How Many Lesson 1(2)PPT课件
2 Presentation
How many flowers can you see?
I can see five flowers.
2 Presentation
How many pigs can you see?
I can see seven pigs.
2 Presentation How many birds can you see?
人教PEP三年级英语下册
UNIT 3
How Many？
Lesson 1
1 Warm-up / Revision
Let’s play
How many fingers？
4 fingers.
2 Presentation
2 Presentation
eleven balls
2 Presentation
No,11.the black one is a bird. How many kites can you see? Oh!
1 2 3…I can see 12.
Let’s Act
S1:Look,I have some new pencils. S2:Oh,beautiful! How many pencils? S1:Guess!
How many cats can you see?
I can see four cats.
The black one is a pen .
2 Presentation
Look Amy!I have Let’s a new kite. talk Ok !
Oh,it’s beautiful!
How many dogs can you see?
I can see …
小学英语人教(精通)版三年级下册《Unit3Lesson17Who'sthatman》优质课公开课获奖教案比赛观摩课教案B001
小学英语人教（精通）版三年级下册《Unit3Lesson17Who’sthat man?》优质课公开课教案获奖教案比赛观摩课教案《Lesson 17 Who’s that man?》教学设计人教精通版三年级下一、学生分析：三年级的学生已经学习英语一个学期了，有了初步学习英语的欲望，积累了些许的英语知识，对英语知识有较强的好奇心和表现欲望，教师应为学生提供一个广阔的思考与表达的空间。
因此本节课为学生创设真实的学习语言环境，激发学生感悟语言、习得语言和运用语言的欲望。
二、教材分析：本课出自《义务教育教科书英语（精通）》教材的三年级下册第三单元，本单元重点学习家庭成员的称呼，会介绍家庭成员以及问这是谁/那是谁？本课是本单元的第5课时，在前四课语言学习的基础下，增添了询问具体男女是谁的英语表达方式，并能熟练回答。
创设真实的环境，让学生感知、模仿、学习、体验所学内容，最后达到自然交流与真实运用的目的。
三、教学内容：1.单词王国：aunt婶婶伯母姑母姨母Uncle叔叔伯父姑父姨父2.句型乐园：Who’s that man\woman? He\She’s my uncle\aunt.四、教学目标：1.知识与技能（1）能够听，说认读单词uncle, aunt. 并能在各种情境中进行进行情景对话。
（2）学习新句型:Who’s that man/woman? She’s/He’s my ...2.过程与方法：(1)把所学的内容联系到生活实际，能用英语进行交流。
(2)始终遵循从生活到书本再到生活的原则。
3.情感、态度与价值观(1)培养学生关心帮助他人的好品格。
(2)在教学过程中培养学生学习兴趣，帮助他们树立信心五、教学重点及难点：1.能够听，说认读单词uncle, aunt.。
小学英语人教(精通)版三年级下册《Unit3ThisismyfatherLesson17》优质公开课获奖教案比赛观摩课教案B002
小学英语人教（精通）版三年级下册《Unit3ThisismyfatherLesson17》优质课公开课教案获奖教案比赛观摩课教案人教版（精通）小学英语三年级下册Unit 3 This is my father. Lesson 17二、教学目标：根据新课程标准的要求、教材内容、单元目标和学生的实际情况，将本课教学目标确定为：(一）知识目标：1. 在整体理解的基础上，能认读单词man、woman、uncle、aunt。
2. 能听懂，会说句型Who‟s that man/woman? That‟s …3.根据实际情况询问别人的家庭成员，向他人介绍自己的家庭成员。
（二）能力目标1. 能听懂并表达各种家庭成员的单词，并灵活运用于语言交际。
2. 培养学生演唱歌曲歌谣的能力和小组合作的能力。
(三）情感目标：1. 通过小组学习任务，进一步培养学生的小组合作能力。
2. 提高学生关爱家人，懂得感恩的思想意识。
教学重点：根据教学目标和学生已有知识、技能.将教学重难点确定为：1. 听说认读单词man、woman、uncle、aunt。
2. 灵活运用所学单词及句型Who‟s that man/woman? That‟s …进行交流，向他人介绍自己的家庭成员或者其他熟知的人。
教学难点：1.理解并会区分：man和boy ；woman和girl2. 灵活运用所学单词及句型Who‟s that man/woman? That‟s …进行交流，向他人介绍自己的家庭成员或者其他熟知的人。
五、教学资源准备：学生：教材、笔、对话道具教师：课件和相关图片教学实录一：歌曲热身，复习旧知：T: Class begins. Good morning, boys and girls. Ss: Good morning，…. .。
小学英语人教(精通)版三年级下册《Unit3ThisismyfatherLesson18》优质公开课获奖教案比赛观摩课教案B001
小学英语人教（精通）版三年级下册《Unit3ThisismyfatherLesson18》优质课公开课教案获奖教案比赛观摩课教案小学英语三年级下册Unit 3 Lesson 18教学设计一、教材分析：本节课的教学内容是新版小学英语三年级下册第三单元第Lesson 18这一课，课型是一篇故事课文，含概所有家庭成员单词名称和五个功能性对话。
在真实的情境为学生提供了良好的学习语言、理解语言和运用语言的语境；同时也充分激发了学生学习英语的兴趣，真正做到让学生在生活中运用英语。
二、学情分析：本节课的教学对象是小学三年级的学生，经过三年的英语学习，大部分学生对英语具有浓厚的兴趣，具备一定的听、说、读、写能力。
而处在这一年龄段的学生，活泼好动，好奇心强，注意力不易集中，因此在课堂上要采取多样化的教学手段，将听、说、玩、演、唱溶于一体，以及任务型教学，充分调动学生的积极性，帮助学生培养英语学习的自信心，以及语用能力的培养，用英语进行简单的情境交流的能力。
三、设计理念：根据《英语课程标准》的指导理念：以学生的发展为宗旨，以提高学生的综合语言运用能力为目标，着重培养学生学习英语的兴趣，良好的学习习惯，有效的学习方法，以及自主合作学习的能力。
倡导“任务型”教学途径，力求创设真实的语言情境，让学生在体验、实践、参与、合作与交流的学习过程中完成学习目标，同时，增强学生的自信心，为今后的学习奠定基础。
四、教学目标： 1.语言知识目标1)能听懂、会说、会读家庭成员类词汇。
2）能听懂、会说、会运用所学句型。
a. This is …That is …b. How old are you ?c. She’s …/ He’s …d. Who’s that man / woman ? That’s my …/ …2、语言能力目标：1）培养学生语言实际运用能力。
2）培养学生交流与合作的能力。
3）培养学生用英语思维的能力。
3、情感态度目标：。
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2017——2018三年级下册英语环湖小学微课第一部分视频微课
Module 1课文讲解
第一单元单词
Chinese语文；汉语
English英语
science科学
PE体育
music音乐
maths数学
art美术
computer class计算机课
we我们
that那，那个
第二部分课内同步教材
What classes do you have on Monday?
你们周一有什么课？
We have English and music.
我们有英语和音乐课。
We have maths,PE and computer class.
我们有数学、体育和计算机。
What classes do you have on Monday?
你们周一有什么课？
We have Chinese,art and science.
我们有语文、美术和科学。
A Look,listen and chant.
Chinese语文；汉语
English英语
science科学
PE体育
music音乐
maths数学
art美术
computer class计算机课
I like Chinese class.我喜欢语文课。
I like English,too.我还喜欢英语课。
I don't like maths and science.
我不喜欢数学和化学。
What about you?你呢？
I like computer class.我喜欢计算机课。
I like PE,too.我还喜欢体育课。
I really like art and music.
我真的喜欢美术和音乐。
What about you?你呢？
B Ask and answer.问和答。
Bill,do you like computer class? 比尔，你喜欢计算机课吗？
Yes,I do.是的，我喜欢。
Do you like art?你喜欢美术吗？No,I don't.不，我不喜欢。