人教版高中历史必修一期末复习测试题(含答案)

人教版高中历史必修一期末复习测试题（含答案）一、单选题1． 1842年《南京条约》规定：英商进出口货物应缴关税由中英双方协定；1858年中英《天津条约》进一步明确规定：关税按货价计算，每百两仅征银两五钱；1861年清政府领布《通商各口统共章程》，规定各国商人与英高享有同等关税特权。

这表明中国A．关税主权遭到了严重破坏国B．完全沦为半殖民地社会C．清政府主动开放进程加快D．取得关税“最惠国待遇”2．七届二中全会召开的地点是A．瑞金B．延安C．北平D．西柏坡3．历史学家李学勒在解释某一制度时说：“它是中国早期阶段社会中政权结构的一种表现形式，一种由部落联盟转变来的‘邦联’‘联邦’式的松散的国家结构形式。

”该制度应为A．宗法制B．分封制C．礼乐制D．世袭制4．1912年《申报》载：“虽然今日之共和，第有其表面已。

人民既乏国民之常识，而于风俗习惯尤未改革。

”“就大多数国民之心理观之，则共和政体之发生，乃依据于事实，而非根本于原理。

”上述材料表明A．1912年中国普通民众对民主共和认识不深B．中华民国的成立使人们的思想发生根本变化C．中华民国的成立得到人民群众的大力支持D．民主共和政体的建立是思想文化发展的必然5．对联是人们喜闻乐见的文学艺术形式，其内容的演化也折射出历史的沧桑巨变。

下列对联，反映了我国20世纪80年代历史现象的是A．万里山河归人民，五亿群众庆新生B．新长征起步春光明媚，现代化开端金鼓欢腾C．深翻土地亩产万斤粮，土法上马日产千吨钢D．港澳回归扬眉吐气，申奥成功万众欢呼6．古代，在众人议事的地方竖一块被称为诽木或谤木的木头，木头上面放一块横板，横板上用来书写诸如：对某人有意见，国家应该如何治理？这样做的目的是A．分割权力B．出台法律C．选拔人才D．监督政府7．十月革命的胜利，改变了当时的国际格局，这主要是指A．俄国退出了帝国主义战争B．建成了社会主义国家C．打破了资本主义的世界体系D．形成了美苏争霸的两极格局8．“到目前为止的一切社会的历史都是阶级斗争的历史。

自由民和奴隶、贵族和平民、领主和农奴、行会师傅和帮工，一句话，压迫者和被压迫者，……进行不断的……斗争，而每一次斗争的结局都是整个社会受到革命改造或者斗争的各阶级同归于尽”。

这段文字最有可能出自马克思的A．《德意志意识形态》B．《共产党宣言》C．《资本论》D．《法兰西内战》9．斯塔夫里阿诺斯说：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。

”对“理性”的正确理解是（）A．罗马法摒弃了习惯法B．罗马法体现与时俱进，为现实服务C．罗马法追求完美境界D．罗马法主张消除压迫，使社会公平10．美国1787年宪法规定:国会有权调整国际及州际贸易,铸造货币,制定度量衡,制定在合众国内一致适用的有关破产的法律,等等。

这些规定的主要意图是() A．打压各州势力 B．防止个人专制独裁 C．加强国家权力D．确立联邦制11．清政府1895年5月20日电令：“著即开缺来京陛见，……大小文武各员，并著饬令陆续内渡”。

此电文对应了我国近代史上不平等条约的哪一具体内容A．割让香港岛B．割让九龙司C．割让台湾全岛D．承认日本对朝鲜的控制12．《马关条约》签订后，列强对华经济侵略进入一个新阶段，这主要体现在A．列强强迫清政府承担巨额赔款B．列强势力开始进入中国腹地C．列强从以商品输出为主转为以资本输出为主D．列强开始争夺在华路矿权13．罗马法的旧式诉讼程序规定，以神官司审判一职，原告、被告双方供托保证金或牛羊于神圣之处所，诉讼结束后，没收败诉者之保证金或牛羊归于国库。

该规定A．看似公允实则只为富人服务B．充分说明法律面前人人平等C．充斥着封建迷信和野蛮习俗D．维护了平民的基本诉讼权力14．王国维《殷周制度论》中说：“商人兄弟相及，凡一帝之子，无嫡庶长幼，皆为未来之储贰，故自开国之初，已无封建之事。

……周人即立嫡长，则天位素定，其余嫡子庶子，皆视其贵贱贤否，畴以国邑。

……故殷之诸侯皆异姓，而周则同姓异姓各半。

”下列表述与材料相符的是A．分封制隐含导致国家分裂割据的因素B．商朝正式确立嫡长子继承制C．分封制是宗法制实行的基础D．宗法制是分封制实行的基础15．据史料记载，洪武十七年九月十四日到二十一日八天内送到皇宫的奏章共1160件。

这些奏章有的讲一件事，有的讲两三件事，共计3291件事情，皇帝平均一天要处理411件事。

在这样的背景下，为有效处理政务，明太祖的措施是A．三省六部B．设立内阁C．设立殿阁大学士D．设立军机处16．德意志帝国里，皇帝有权任命帝国首相和官员，有权召集和解散议会。

军官均由皇帝任命，将军的地位高于政治家，议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。

被称为“骑士皇帝”的德皇威廉二世发出的第一道圣旨就是“致我的军队”。

上述材料反映了德意志的政治特点是A．具有浓厚的专制主义和军国主义色彩B．确立了共和政体C．德意志帝国促进了资本主义发展D．将军是国家元首17．美国1787年制宪会议对宪法的批准程序进行变革，由《邦联条例》规定的所有州议会的一致批准，改为在州议会的建议下召开专门的人民代表大会，审议和批准新宪法，9个州批准就能生效。

这一变革体现了A．三权分立由理论到实践B．代议制与政党政治相结合C．州权和人民主权相结合D．联邦制与直接民主相结合18．1927年，中共中央在汉口召开八七会议.会议上确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，并把发动农民进行秋收起义作为当前党的最主要任务。

八七会议的决定说明中共A．开始从幼稚走向成熟B．创建了自己的人民军队C．工作重心已转到农村D．认识到武装斗争的重要性19．义和团运动被镇压后，瓦德西说：”无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力可以统治天下生灵四分之一”，”故瓜分一事，实为下策”。

下列各项对这句话理解错误的是（）A．帝国主义从此放弃灭亡中国的企图B．帝国主义瓜分中国的计划破产C．说明中国人民有坚强不屈的斗争精神D．帝国主义统治中国需要采取以华制华的政策20．下图为近代某次列强侵华战争示意图，这次战争的影响是A．帝国主义侵华进入新阶段B．清政府沦为“洋人的朝廷”C．中国开始卷入资本主义世界市场D．外国经济势力开始深入中国的内地21．《全球通史》载：“1917年3月至11月是临时政府和苏维埃之间为权力而斗争的时期。

在这场斗争中，临时政府处于极其不利的地位。

”“临时政府处于极其不利的地位”的主要原因是A．资产阶级残酷剥削工人B．其拒绝停战也拒不分配土地C．经济危机导致工人罢工D．其反对“全部政权归苏维埃”22．《韩诗外传》说：“古者，天子为诸侯受封，谓之采地，百里诸侯以三十里，七十里诸侯以二十里，五十里诸侯以十五里。

其后子孙虽有罪而黜，其采地不黜，使子孙贤者守其地，世世以祠其始受封之君，此之谓兴灭国，继绝世也。

”材料反映了A．宗法血缘是维系分封制度的纽带B．安土重迁是分封制的思想基础C．封地是诸侯世代不变的私有财产D．嫡长子并非封国唯一的继承人23．下列古代雅典政治生活中的现象，体现民主政治核心观念的是A．用抽签方式选举议事会成员和审判员等B．政府向担任公职和参加政治生活的公民发放补贴C．民众法庭依据诉讼人的演说了解案情、进行判决D．每部落各选一名将军组成十将军委员会24．某总统发表对全国的电视讲话，宣布“鉴于独立国家联合体成立后的局势，我将停止作为总统的职务活动。

”这次讲话的日期当是A．1922年12月25日B．1989年12月25日C．1991年12月25日D．2000年12月25日25．这是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题，妥善处理了党内长期存在的矛盾和分歧。

“这”指的是A．中共二大B．井冈山革命根据地的创建C．遵义会议D．十一届三中全会二、材料分析题26．阅读材料，完成下列要求。

材料一美国人生而平等，因而从未为创造平等而操心。

他们也没有经历过民主革命的苦难就坐享民主革命的果实。

美利坚合众国一诞生便引进了17世纪英国的政府形式和施政方法。

所以，美国人从未为创造一个政府而担忧。

……当一个美国人在考虑政府建设问题时，他的思路不是如何去创造权威和集中权力，而是如何去限制权威和分散权力。

——塞缪尔·亨廷顿《变化社会中的政治秩序》材料二马克思指出，德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来，并以警察来保卫的、军事专制制度的国家”。

（1）阅读材料一并结合所学知识，分析美国是“如何去限制权威和分散权力”的？（2）根据材料二，简要概括德国政体的特点。

这一特点给人类历史带来了什么影响？27．阅读下列材料，回答问题。

材料一丞相者，朕之股肱，所与共承庙宇，统理海内，辅朕之不逮以治天下也。

《汉书·孔光传》引汉哀帝语材料二以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。

岂得以一日万机，独断一人之虑也。

——《贞观政要》引唐太宗语材料三今我朝罢丞相，设五府（五军都督府）、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当，以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。

——明太祖《皇明祖训·祖训首章》材料四（清人赵翼说）因初承前明旧制，机务悉出内阁。

雍正年间，用兵西北……先内阁中书之谨密者入直（值）缮写。

后名军机处，地近宫廷，便为宣召。

——《檐曝杂记》（1）根据材料一、二，概括丞相的主要作用。

（2）根据材料三，概括明朝政治制度的主要特征。

（3）材料四反映出清朝君主专制制度有什么新变化？（4）根据上述材料并结合所学知识，概括古代政治制度的发展趋势。

28．阅读下列材料，回答问题。

材料一他（秦始皇）废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。

他还解除了他自己军队之外的所有士兵的武装……——《朱子语录》材料二本朝鉴五代藩镇之弊……兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱——《朱子语录》材料三明朝在各省实行三司分治的制度。

三司即承宣布政使司（简称布政司）、提刑按察使司（简称按察司）和都指挥使司（简称都司），在职能上，布政司掌理民政，按察司掌理监察地方官员和刑名司法，都司则管卫所军政。

这三个部门的设立，既是行政上的分工，也是对地方权力形成制约的制度安排。

其目的在于加强中央对地方的垂直管理。

——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，说明秦朝地方行政制度与西周相比的进步性。

（2）根据材料二并结合所学知识，如何认识朱熹“州郡遂日久困弱”的论断？（3）依据材料三指出明朝在地方行政制度上的特点。