浅谈自然拼读法对小学生英语学习的积极作用
浅谈自然拼读法对小学生英语学习的积极作用
浅谈自然拼读法对小学生英语学习的积极作用作者：曹琳玲来源：《新教育时代·教师版》2019年第16期摘要：自然拼读法是小学英语教学当中很多教师喜欢采用的教学方法，也是一种优秀的外语教学手段。
这种方法有助于帮助小学生培养英语思维，锻炼英语语感，系统地掌握英语单词的拼读方法，有利于小学生打好学习基础，在一定程度上避免死记硬背。
本文在理解这种拼读方法的内涵及其特点的基础上，结合小学英语教学的实际需求，分析自然拼读法对小学生英语学习的积极作用并逐一说明。
关键词：自然拼读法小学生英语学习作用引言英语是小学阶段的基础课程之一，小学生要通过在校时间的教育掌握一定的英语基础知识，形成初步的英语学习思维，为今后的深入学习打下坚实的基础。
广大小学英语教师要在授课的过程当中，帮助小学生形成对英语这一学科的正确认识，让学生能够熟练掌握英语的基础知识和学习英语的基本方法，提高英语语感，培养学习兴趣。
[1]一、自然拼读法的概念在一些使用英语作为第一语言的国家，儿童学习母语的过程当中，自然拼读法是帮助他们学习如何英语拼音的方法，能够帮助儿童增进阅读能力，是目前国际上比较主流的英语教学方法，以简单、科学、效率高、教学效果显著为主要特点。
这种教学方法的重点不是让学习者对单词进行死记硬背，而是让学习者首先了解每个英文字母的发音规律和方法，然后学习他们在单词当中的拼读法则和方式，让学生在了解这种规律的基础上，知道如何拼读单词，即使眼前出现一个从未学过的单词，也可以在很大几率上读准发音，或是在听到陌生单词的时候知道如何拼写。
[2]在我国小学阶段的英语教学过程当中，自然拼读法也因为其显著地优越性被广泛采用。
这种方式非常适合初学者使用，由于自然拼读法可以让学习者，尽快了解英语的发音和拼读规则，通过此类学习逐渐掌握英语的语言规律，初步建立起系统的学习思维等特点，被许多教师用于初期阶段的教学，以帮助学生奠定坚实的学科基础，极大的提高学习效率，方便今后的深入学习。
自然拼读法对小学生英语学习的积极作用
自然拼读法对小学生英语学习的积极作用1. 引言1.1 背景介绍自然拼读法是一种以自然发音规律为基础的英语学习方法，它通过帮助学生掌握英语发音规律和拼读技巧，实现有效的语言学习。
在传统的英语学习中，学生往往面临着发音不准确、语音学习困难等问题，而自然拼读法则可以很好地解决这些困扰。
自然拼读法以发音准确性为重点，通过教授学生正确的发音技巧和规律，帮助他们建立正确的语音习惯。
通过系统的训练，学生能够更快地掌握英语语音，提高发音准确性。
自然拼读法也能增强学生的语言自信心。
通过掌握发音规律，学生可以更加流利地表达自己，增强语言表达能力，提高学习成就感。
自然拼读法还能促进语言的自然习得。
通过让学生在真实的语言环境中学习，帮助他们建立英语语感，提高听力和口语能力。
自然拼读法在小学生英语学习中具有重要的积极作用，可以提高学生的发音准确性，增强语言自信心，促进语言自然习得，减少学习障碍，激发学习兴趣。
在教学中更多地采用自然拼读法是非常必要的。
1.2 问题提出在小学生英语学习中，常常会遇到发音不准确、语言自信心不足、学习障碍较多等问题。
这些问题不仅影响了学生的学习效果，也可能影响其对英语学习的兴趣和积极性。
传统的英语学习方法往往注重词汇和语法的背诵，而忽略了发音的重要性以及学生自主学习的能力。
如何有效地解决小学生英语学习中所面临的问题，提高他们的学习效果和学习兴趣，成为亟待解决的课题。
针对这些问题，我们需要探讨如何通过自然拼读法这一新颖且有效的教学方法，来帮助小学生提升发音准确性、增强语言自信心、促进语言自然习得、减少学习障碍，并最终激发他们对英语学习的兴趣。
通过引入自然拼读法，或许可以为解决这些问题提供新的思路和方法。
2. 正文2.1 提升发音准确性提升发音准确性是自然拼读法对小学生英语学习的一个重要优势。
通过采用自然拼读法，学生可以更好地理解英语单词的拼写规则和发音规律，从而提高发音的准确性和流利度。
相比于传统的语音教学方法，自然拼读法更加注重英语单词的音节结构和发音规律，帮助学生更快地掌握正确的发音方式。
自然拼读法对小学生英语学习的积极作用
氧化还原反应发展史氧化还原反应是化学中最基本的反应之一，也是化学发展史上的重要里程碑之一。
本文将以氧化还原反应的发展史为主题，从古至今，梳理氧化还原反应的演变过程。
一、古代观念在古代，人们对氧化还原反应的认识还很有限。
古希腊的阿里斯多德认为，燃烧是由于物质中的“燃素”与空气中的“燃素”结合而产生的。
这种观念被称为“燃素说”，与现代的氧化还原理论有所不同，但对氧化还原反应的认识起到了一定的推动作用。
二、化学元素的发现17世纪至18世纪，一系列重要的化学元素被陆续发现，为氧化还原反应的研究提供了基础。
当时的化学家发现，某些金属在与酸接触时会产生气体，这被认为是氧化还原反应的一种形式。
同时，人们还观察到了金属与非金属氧化物的反应，进一步加深了对氧化还原反应的认识。
三、氧化还原反应的定量研究19世纪，随着化学分析技术的发展，人们对氧化还原反应进行了更深入的研究。
瑞典化学家贝采利乌斯提出了质量守恒定律和化学计量定律，奠定了化学定量分析的基础。
同时，法国化学家拉瓦锡发现了电解现象，为电化学研究提供了重要的线索。
这些定量研究的成果，使氧化还原反应的研究进入了一个新的阶段。
四、电化学的诞生19世纪末，电化学的诞生极大地推动了对氧化还原反应的研究。
英国化学家法拉第提出了电解定律，解释了电解现象的本质。
他还提出了电化学双极电池的概念，这是氧化还原反应研究的重要工具。
同时，德国化学家纳塔莱斯发现了氧化还原反应中的电子转移过程，提出了电子转移的概念。
这些成果为后来的氧化还原反应理论奠定了基础。
五、氧化还原反应的理论发展20世纪初，随着量子力学的发展，人们对氧化还原反应的理论研究取得了重要进展。
瑞士化学家马库斯提出了电子转移理论，解释了氧化还原反应中电子的转移过程。
美国化学家哈里斯提出了氧化还原反应的酸碱理论，认为氧化剂是一种接受电子的物质，而还原剂是一种捐赠电子的物质。
这些理论的提出，进一步深化了对氧化还原反应的认识。
自然拼读法对小学生英语学习的积极作用
自然拼读法对小学生英语学习的积极作用1. 引言1.1 概述自然拼读法是一种以字母的发音为基础来拼读单词的学习方法。
在英语学习过程中，采用自然拼读法可以帮助小学生更快地掌握正确的发音规则，从而提高他们的学习效率和学习成绩。
本文将探讨自然拼读法对小学生英语学习的积极作用，包括提高学习兴趣、帮助词汇记忆、促进口语表达能力和增强阅读能力等方面。
通过深入分析和比较，我们可以更清晰地认识到自然拼读法对小学生英语学习的重要性，同时也可以为学生提供更科学有效的学习方法。
希望通过本文的研究，能够为小学生英语学习提供一些有益的启示，并为今后的教育教学实践提供一定的参考和借鉴。
1.2 目的自然拼读法对小学生英语学习的积极作用是促进他们更快更好地掌握英语技能，提高学习效率。
通过引入自然拼读法，旨在帮助小学生在学习英语过程中更好地理解语音、词汇和语法规则，从而提升他们的英语水平。
自然拼读法对小学生的英语学习有助于培养他们的学习兴趣，使学习变得更加有趣和生动。
通过本文的详细介绍和分析，旨在进一步探讨自然拼读法对小学生英语学习的重要性，为教育工作者和家长提供更好的方法和策略，促进小学生的英语学习和发展。
2. 正文2.1 自然拼读法对小学生英语学习的重要性自然拼读法是一种基于英语语言本身结构和规律的学习方法，对小学生英语学习具有极其重要的意义。
通过自然拼读法，学生能够更快速地掌握英语单词的发音规则，从而提高他们对英语语音的理解和准确发音的能力。
这对于建立良好的语音基础非常重要，有助于学生更好地理解和使用英语。
自然拼读法可以帮助小学生更深入地理解英语文字的含义，因为它将语音和文字联系起来，同时强调了音标的重要性。
通过这种方法，学生可以更加直观地理解英语单词的拼写规则和发音规律，避免了只是盲目地死记硬背单词而不去理解它们的含义和规律。
最重要的是，自然拼读法可以激发小学生学习英语的兴趣，使他们更加主动地去学习。
相比传统的拼读方法，自然拼读法更加符合英语的语言规律和逻辑性，使学习过程更加愉快和高效。
浅谈自然拼读法对小学生英语学习的积极作用
浅谈自然拼读法对小学生英语学习的积极作用【摘要】自然拼读法是一种通过字母和音标相对应的方式来学习英语发音和拼写的方法。
在小学阶段，学习英语的重要性不言而喻，因为它是一门国际通用语言。
自然拼读法在帮助小学生学习英语方面发挥了积极作用：它培养了孩子的音标意识，让他们能更准确地发出英语单词的音。
它帮助孩子准确发音，避免了一些英语发音误区。
自然拼读法还增强了孩子的阅读能力，让他们能更流畅地阅读英文文章。
更重要的是，这种学习方式激发了孩子对英语学习的兴趣，让他们更乐意去学习。
最终，自然拼读法提高了小学生学习英语的效率，让他们更快地掌握语言知识。
自然拼读法对小学生英语学习起到了积极作用。
【关键词】自然拼读法、小学生、英语学习、音标意识、发音准确、阅读能力、学习兴趣、学习效率、肯定1. 引言1.1 介绍自然拼读法自然拼读法是一种通过解剖单词的结构和语音规则来学习拼写和发音的方法。
它强调的是通过直接观察单词的构成和规律，而不是通过记忆单词的拼写。
自然拼读法认为语言是有规律可循的，因此只需要学会这些规律，就能准确拼写和发音单词。
自然拼读法的核心理念是“看得见，分得清”。
它通过将单词分解成音素和音节的组合，让学习者能够更加直观地理解单词的构成，并从中学会正确的发音和拼写。
这种方法有效地帮助学生建立起对英语语音规律的认识，让他们能够更快地掌握单词的拼写和发音。
通过自然拼读法，学生可以像拼装拼图一样逐步构建起对单词的认知，从而提高他们的拼写和发音能力。
这种直观、逻辑的学习方式不仅能够帮助学生更好地掌握英语，还能够激发他们对学习的兴趣，让学习变得更加轻松和愉快。
自然拼读法在小学生英语学习中具有重要的作用，可以有效提高他们的学习效率和成绩。
1.2 说明小学生英语学习的重要性在当今全球化的时代，学习英语已经成为孩子们必备的基本能力。
随着中国加入WTO以及国际交流日益频繁，学习英语不仅能够帮助孩子们更好地适应未来的社会环境，还可以为他们打开更广阔的视野，拓展更多的发展机会。
自然拼读法促进小学英语词汇教学的作用分析
自然拼读法促进小学英语词汇教学的作用分析
自然拼读法是一种利用字母组合规则来辅助读音的方法，可以促进小学英语词汇教学。
接下来，将从以下几个方面进行分析：
一、帮助学生掌握发音规则
二、提高学生的口语能力
掌握了正确的发音规则后，学生可以更加准确地发音，这对提高学生的口语表达能力
非常有帮助。
学生可以在阅读单词时快速辨认出单词的发音，进而在口语表达中更自然地
应用这些单词。
三、增强学生的语感和语调
自然拼读法可以帮助学生提高对英语的语感和语调。
通过掌握字母组合规则，学生不
仅可以准确地发音，还可以更加准确地掌握单词的读音和语调特点，进而体会到英语的韵
律和节奏。
四、增强学生的词汇量和阅读能力
自然拼读法有效地提高了学生对英语单词的掌握程度，进而增强了学生的词汇量和阅
读能力。
学生掌握了该方法后，可以快速辨认单词的读音和意义，进而更好地理解文章，
从而有效地提高英语阅读能力。
五、提高学生的自信心
掌握自然拼读法可以让学生更加自信地学习英语。
学生会发现英语并不像他们想象的
那样难以掌握，他们可以凭着自己的拼读能力来有效地学习单词的读音和发音规则，从而
更加信心十足地学习英语。
总之，自然拼读法对于小学英语词汇教学起到了非常重要的作用。
它不仅可以帮助学
生掌握发音规则，提高口语能力，还可以增强学生对英语的语感和语调，提高词汇量和阅
读能力，同时也能够提高学生的自信心。
因此，在小学英语词汇教学中应该适当地引导学
生掌握自然拼读法，从而更好地实现英语教学的目标。
浅谈自然拼读法对小学生英语学习的积极作用
浅谈自然拼读法对小学生英语学习的积极作用随着现代社会的发展，英语已经成为一门日常生活中必不可少的语言。
在学龄前期，就开始学习英语，这是很多家长会选择的一个方向。
但是，小学生学习英语并不是一件容易的事情，许多小朋友对于英语学习非常苦恼，这时采用自然拼读法就可以起到帮助的作用。
本文旨在探讨自然拼读法对小学生英语学习的积极作用。
自然拼读法是一种英语学习方法，它是通过模仿语音、图像和意义三个方面教学，以达到语言学习的目的。
自然拼读法强调实践与理论相结合，通过声音和形象化学习来使学生更容易掌握英语的音、形和意义。
这种方法相较于传统的语法重，单词记忆法更加可取，因为它使语言的学习变得更加容易和实际。
首先，自然拼读法有助于提高小学生的语音能力。
英语的读音非常独特，许多小朋友在学习时会觉得很困难。
而通过自然拼读法，学生可以通过听声音来记忆单词，而不是枯燥的背诵。
这种方法让学生可以通过听、说、读、写等多种方式，提高自己的语音表达能力，从而更快地掌握英语的发音规律。
第二，自然拼读法有利于增强小学生的记忆能力。
英语的单词非常多，且词汇非常丰富，通过传统的单词记忆法记忆单词需要大量的时间和精力，而通过自然拼读法，可以让学生更快地记忆单词，并且也能够减轻学生的压力。
因为自然拼读法强调声音和形象化学习，通过模仿声音和形象来记忆单词，能够帮助学生更加快捷地理解和掌握单词的含义。
第三，自然拼读法能够增强小学生的阅读能力。
阅读是英语学习的重要环节，而自然拼读法的一个重要特点就是强调阅读能力。
在学生掌握了一定的语音和单词记忆之后，通过阅读故事、文章等材料来提高学生阅读理解能力，从而更容易地掌握英语知识。
综上所述，自然拼读法是一种非常有效的英语学习方法，对于小学生英语学习具有积极的作用。
通过自然拼读法，小学生能够更快、更有效地掌握英语的发音、单词记忆、阅读和口语表达技能。
因此，家长和教师可以采用这种方法来帮助小学生更好地学习英语。
自然拼读法对小学生英语学习的积极作用
自然拼读法对小学生英语学习的积极作用作者：韩玉芹来源：《当代人（下半月）》2018年第08期摘要：小学是学习英语的基础阶段，也是学习英语的关键时期。
学习英语不仅要会读单词，还要会写单词，这也是采用自然拼读法要达到的最终目的。
因此文章重点就自然拼读法对小学生英语学习的积极作用展开相关论述。
关键词：自然拼读法;小学生;英语学习;积极作用伴随新课标改革不断深入，传统的教学方式已经无法满足学生实际需求，这就需要小学英语老师认识到自然拼读法的重要性，充分发挥自然拼读法在小学英语教学中的優势，提高小学生学习英语的兴趣，进而提高课堂教学效率。
一、自然拼读法概述《韦氏大学英语词典》中这样定义“自然拼读法”：经过学习字母，字母组合及音节的音值，教会初学者拼读单词的方法。
自然拼读法教学专家Blevins; Wiley认为，拼读法是让学生认识到字母与其发音之间的联系以及如何运用该联系解读单词的一种教学方法。
这是西方学者比较早的对拼读法的定义。
笔者认为，自然拼读法是依照26个英文字母与字母组合的自然发音法则来拼读及拼写单词的方法。
二、自然拼读法在小学英语学习中的积极作用（一）激发小学生英语学习的兴趣教师在进行自然拼读法教学过程中会使用小学生喜闻乐见的方式，比如做手势、唱英文歌、跟着节奏说唱、观看并模仿相关视频、绘本阅读等。
同时，根据小学生的认知特点，采用角色扮演、创设情境的方式使他们跟随教师的思路，了解角色扮演中人物及相关进展，以这样的方式引起小学生的注意，让他们参与课堂与教师积极互动。
（二）有利于发挥汉语拼音的正迁移作用迁移分为正迁移和负迁移。
正迁移是两种学习之间存在一定的相关性，并且一种积极促进另一种学习。
小学生从一年级开始到三级，语文课程都是以学习汉语拼音认字为主，同时他们的智力及思维能力还未发展成熟，对于新知识的学习往往具有相关性和模仿性的特点。
所以小学生学习自然拼读法时，可以充分利用汉语拼音和26个英文字母间的相似性，如 A a，B b，C c，D d，E e，F f， H h， J j，L l，M; m，N; n等小写写法完全相同，教师或家长只需要学生加强中文拼音和英文读音方面的各自练习即可。
自然拼读法促进小学英语词汇教学的作用分析
自然拼读法促进小学英语词汇教学的作用分析自然拼读法是一种通过拼读字母发音来学习单词的方法，它与传统的记忆单词拼写的方法不同，强调了发音的规律性和语言的逻辑性。
在小学英语词汇教学中，采用自然拼读法有以下作用：1. 提高学生的发音能力：自然拼读法通过教授字母的发音规律，帮助学生准确地发音单词。
相比较传统的记忆拼写法，自然拼读法更注重语音的学习，使学生能够更准确地模仿和发音英语单词。
2. 培养学生的听力能力：自然拼读法将发音和字母联系起来，使学生在学习单词的过程中增强对英语听力的注意力和敏感度。
学生通过听说读写的综合学习，能够更快地提高听力理解能力。
3. 帮助学生建立正确的词汇表达习惯：自然拼读法注重词汇的语音规律和字母拼写的正确性，使学生形成正确的习惯，并避免拼写错误和发音错误的问题。
这对学生日后的英语学习起到了积极的影响。
4. 加强学生对单词的理解和记忆：自然拼读法通过将单词分解成音节和字母发音的规律，帮助学生理解单词的构成和意义。
学生通过学习拼读规则和拆解单词，能够更好地记忆和理解单词的含义和用法。
5. 促进学生的自主学习和探究能力：自然拼读法注重学生的主动学习和探究，鼓励学生通过自己的思考和实践去发现和应用拼读规则。
这种学习方式培养了学生的独立思考和解决问题的能力，并培养了他们的学习兴趣和学习动力。
自然拼读法在小学英语词汇教学中起到了许多积极的作用，如提高学生的发音能力、培养学生的听力能力、帮助学生建立正确的词汇表达习惯、加强学生对单词的理解和记忆，以及促进学生的自主学习和探究能力。
这种教学方法以其独特的优势，在小学英语教育中得到了广泛的应用和推广。
自然拼读法对小学生英语学习的积极作用
自然拼读法对小学生英语学习的积极作用
自然拼读法是指利用英语语言中的“字母簇”和“音素”的规律进行拼读的方法。
这种方法以掌握英语字母和音素为基础，主要是通过听、说、读、写等多种方式进行实践，帮助小学生掌握英语基础拼读技能，并且能够在阅读理解和词汇运用等方面得到长足的发展。
首先，自然拼读法对小学生英语学习的积极作用之一是能够提高小学生的听力和口语表达能力。
自然拼读法通过对英语音素的教学，帮助小学生正确地发音，并且培养小学生的听力能力。
在自然拼读法的教学过程中，老师会引导学生大声朗读单词，以提高小学生的口语表达能力。
同时，自然拼读法也能够培养小学生的听辨能力，当小学生遇到不认识的单词时，能够通过听到单词所包含的音素来猜测单词的意思。
其次，自然拼读法能够帮助小学生提高阅读理解能力。
自然拼读法对于英语单词的拼写方式进行了深入研究，使得小学生能够通过拼读英语单词并且理解单词后，快速地进行阅读，并且更好地理解文章的含义。
小学生在自然拼读法的教学过程中，会学会如何根据单词的字母簇和音素进行快速拼读，并且能够通过拼读来更好地理解文章。
总之，自然拼读法对小学生英语学习具有很大的积极作用。
它能够提高小学生的听力和口语表达能力，帮助小学生更好地进行阅读理解，同时培养小学生的拼音及词组词汇，使得小学生的英语学习能够得到快速、深入和全面地发展。
从而推动了英语学习的进一步发展和提高，更加有利于小学生的发展和未来的学习。
浅谈自然拼读法对小学生英语学习的积极作用
浅谈自然拼读法对小学生英语学习的积极作用
自然拼读法是一种通过学习英语单词的构成规律来掌握发音和拼写的方法。
相比于单纯的记忆单词，自然拼读法使学生能够更有系统地理解英语语音和语法，并能依此推导出新的单词。
自然拼读法对小学生的英语学习具有许多积极作用，下面我们来一一阐述。
首先，自然拼读法可以促进小学生的发音和听力。
英语发音和中文有很大区别，而自然拼读法以单词构成规律为基础，让学生逐渐熟悉英语语音体系，能够更准确地发音和辨别音节。
通过多听、多练，小学生的英语听力能够得到有效提升，使之后的口语学习更加轻松自如。
其次，自然拼读法能够帮助小学生轻松掌握拼写技能。
在中小学教育中，英语单词的拼写一直是一个难点。
随意造句学英语、死记硬背均不能摆脱难以记住单词拼写的困境。
然而，自然拼读法将单词拆分成音节，并按照发音顺序拼写，无须死记硬背。
当学生熟练掌握规律后，即可准确拼写大量单词，极大地提高了小学生词汇量和语言表达能力。
最后，自然拼读法让小学生从学习英语单词的机械记忆中解放。
自然拼读法通过系统的学习方法让小学生从单纯的单词记忆中解放，激发小学生探究单词构成规律的兴趣和学习热情，使学习更加有意义和高效。
同时，学习自然拼读法也为小学生之后的学习打下了坚实的基础。
总之，自然拼读法对小学生英语学习具有重要的积极作用。
它可以帮助小学生培养优秀的英语发音和听力能力，并有效地提高词汇量和拼写能力，从而使小学生在英语学习上更加得心应手。
因此，我们应该在小学生英语学习中注重自然拼读法的教学和应用，帮助他们打下坚实的英语学习基础，为将来的学习和应用奠定坚实的基础。
浅谈自然拼读法对小学生英语学习的积极作用
浅谈自然拼读法对小学生英语学习的积极作用自然拼读法是指利用音标和音组的方式，将英语单词按照其音节和发音规律进行拼读和记忆。
与传统的单词记忆方法相比，自然拼读法更注重单词的音标和拼音，因此更适合小学生英语学习。
以下是自然拼读法在小学生英语学习中发挥积极作用的几个方面。
首先，自然拼读法可以大大提高小学生的单词拼写能力。
小学生对于英语单词的记忆往往是靠死记硬背来实现的，很多时候他们还容易把不同的单词拼错。
但是自然拼读法是基于英语单词的发音规律来记忆单词，这种方法对于小学生来说是一种更为自然的方式。
拥有了音标和音节的基础，小学生在拼写单词时就能够更快更准确地完成。
其次，自然拼读法可以提高小学生的英语听力水平。
学生学习英语的第一步就是学习听力，听力能力的提高往往是学生掌握英语基础的关键。
自然拼读法强调将单词按照其音节和发音规律进行拼读，这种学习方式可以帮助小学生更好地把握英语单词的发音，进而提高听力水平。
通过大量的听读训练，小学生能够更快更准确地辨别和理解英语单词，并提高口语表达的准确性和流畅度。
此外，自然拼读法还可以帮助小学生建立深厚的英语语感。
对于中文母语者来说，学习英语的最大难点就是缺乏英语语感。
语感是指对于一种语言的语调、语气和用词表达方式等感觉的理解和把握。
通过采用自然拼读法，小学生可以更自然、更深入地体验到英文的语感，更容易掌握英语语言的音、调、节奏等特点，进而更好地理解和使用英语。
最后，自然拼读法还可以激发小学生学习英语的兴趣和热情。
传统英语学习方法往往枯燥乏味，学生学习起来容易失去兴趣和动力。
而自然拼读法采用了更为生动有趣的学习方式，带给小学生更为愉悦的学习体验，从而有效提高学生的学习热情和动力。
这样的学习体验能够让小学生更乐意玩耍并探索学习内容，培养自己的创造性和自主学习能力。
综上所述，自然拼读法在小学生英语学习中具有非常积极的作用。
相比较传统单词记忆方法，自然拼读法更符合小学生的学习理念和学习方式，能够更容易地帮助小学生建立完整的英语语言体系，提高英语学习的效果。
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浅谈学好“自然拼读法”对提升小学英语水平的意义[推荐阅读]第一篇：浅谈学好“自然拼读法”对提升小学英语水平的意义浅谈学好“自然拼读法”对提升小学英语水平的意义谷硐中心学校:李琨一、概述第一次接触到“自然拼读法”这个英语教学术语还是两年前的事了。
当时还不知道什么是“自然拼读法”，但是当给我们培训的老师讲过之后才恍然大悟。
原来，自从我上初中开始学英语，当时的老师就一直在教学中贯穿使用这种方法，只是他从未提过这个名词。
所谓“自然拼读法”，我个人理解就是在海量的英语单词中，有绝大部分常用单词都是由某些固定的字母搭配组合在一起，并且相同的字母搭配在不同单词中往往发相同或相似的读音。
那么，如果掌握了“自然拼读法”，不管是学过的还是不熟悉的单词，我们都可以对它的发音和拼写有非常大的把握。
二、重要性纵观现在的人教版PEP小学英语教材，每一册中都有语音教学内容，到了高年级，甚至每个单元都有。
而小学英语教学并未要求教学国际音标，那这不是互相冲突了吗？我认识的很多小学英语教师都曾发出这一疑问。
其实，它们并不矛盾。
教材里面的语音教学内容采用的方式正是“自然拼读法”，而不是像中学、大学教材里的国际音标教学，所以，作为小学英语教师，我们应该为教材编写组安排了语音教学感到庆幸。
因为，如果教材里面没有语音教学的内容，那么要教学生发好音，读准单词犹如无帆之船飘荡不前。
倘若将国际音标的教学编排到教材中，那对于小学生而言，好比“逆水推舟”。
所以相比之下，难度适中，又好理解的“自然拼读法”对小学生学好英语发音，进一步提高英语水平就显得顺其自然、至关重要。
三、对提高语音的意义从三年级教学26个字母的过程中，就不难发现，学生刚开始很难将英语字母和汉语拼音的写法和读法准确的区分开来，那么如果这个时候再穿插教学“自然拼读法”，学生定会摸不着头脑。
我想，教材编写组也充分考虑到了这一点，因此，在三年级上册教材中，语音教学内容的安排也相对简单，全部都是单个字母在单词中的常见发音。
自然拼读法对小学生英语学习的积极作用
自然拼读法对小学生英语学习的积极作用作者：刘广为来源：《启迪与智慧·中旬刊》2019年第11期【摘; ; 要】; 随着我国课程改革的深入，对小学英语教师教学提出较大的挑战。
但是，要想不断提升小学英语教学的水平，教师需要对小学英语教学方法进行研究。
自然拼读法是小学英语教学中比较常见的教学方法。
自然拼读法称为“Phonics”，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼写，增进阅读能力与理解力的教学法，更是英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。
小学的英语教学实践对这种方法的依赖性逐渐变大。
因此，本文探讨了自然拼读法在小学生英语学习中的积极作用，力求让自然拼读法收到更大的效果。
【关键词】; 自然拼读法;小学生英语学习;积极作用自然拼读法称为“Phonics”，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼写，增进阅读能力与理解力的教学法，更是英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。
将自然拼读法应用到小学英语教学中能够让小学生更好地实现“听音能写，见词能读”的教学目标，大大降低小学生学习和掌握英语单词的难度。
强化小学生的语音意识，能够更好地提升学生對英语单词的记忆能力，其发挥着重要的意义以及作用。
除此之外，其对小学生的学习还发挥着重要的作用。
从当前现状分析，小学生的学习是一个长期并且繁琐的过程。
在这个基础上，小学生的学习不是学习汉语，而是学习英语，其难度将会大大增加。
英语是一门语言，其关键就是拼写和发音。
在学习英语时，学生需要充分掌握英语单词和语法。
自然拼读法有利于小学生学习拼写和发音。
因此，本文探讨了自然拼读法在小学生英语学习过程中的积极作用，力求让自然拼读法收到更大的效果。
一、不断激发小学生英语学习的积极性自然拼读法将会让小学生收到更好的学习效果，例如：配上手势演唱英文歌曲、阅读绘本、模仿有关视频等。
除此之外，教师还需要按照小学生不同的特征，创设角色扮演情境，让学生跟着教师的思路，充分了解角色扮演任务。
浅谈自然拼读法对小学生英语学习的积极作用
浅谈自然拼读法对小学生英语学习的积极作用英语是世界上最广泛使用的语言之一，在全球范围内被广泛使用。
尤其在现代社会中，英语已成为重要的语言工具，自然而然的，我们与外界的交流中，英语的应用频率越来越高。
在学校中，英语已成为小学生必修的一门科目，然而学习英语并不是一件易事。
针对小学生的英语学习应该采用什么方法？自然拼读法是一个良好的方法选择。
自然拼读法是美国一位教育学家创立的教育方法，是一种基于英语音节，边说边读，让孩子尽快掌握单词读音的方法。
自然拼读法的核心思想是学生不是简单地靠记忆孤立的单词，而是把握它们的大小音组合、发音规则和词语较长的拼读单元。
实践证明，自然拼读法有着很多优点。
首先，自然拼读法可以帮助小学生更快地掌握英语发音规则。
英语发音十分复杂，单词读音不符合拼写规则。
如果小学生采用传统的记忆单词的方法，耗费时间、效率低下。
而自然拼读法则使孩子们减轻负担，理解单词发音的规则，并通过快速的学习提高了他们阅读及听力技能。
其次，自然拼读法培养了孩子们的英语自信。
孩子掌握了快速掌握单词发音规则的方法，自然拼读法就将会让孩子在说话、阅读、写作等方面得到实际的反馈，他们的英语自信也随着不断提高着，这对孩子们学习英语起到极为重要的作用。
第三，自然拼读法让孩子们更好的掌握英语的发音和语法。
孩子们根据大小音节、规则组合单词进行拼读，由浅入深地理解英语单词的规律与语言结构，使孩子们更好地掌握英语读音和语法，并在后续的英语学习中学到所需的语言知识。
总而言之，自然拼读法是对小学生英语学习的一种良好的教育方法选择。
通过快速掌握单词读音，提高孩子们的英语自信度和学习兴趣，有助于孩子们从轻松的角度去接受英语，在更深入的认知下更快地掌握和运用英语知识。
浅谈自然拼读法对小学生英语学习的积极作用
浅谈自然拼读法对小学生英语学习的积极作用
自然拼读法是一种基于英语语音规律和拼写规则的学习方法，它通过帮助小学生了解
字母和单词之间的关系，有效提高了小学生学习英语的效率和成果。
以下是自然拼读法对
小学生英语学习的积极作用的浅谈。
首先，自然拼读法使小学生更容易掌握英语拼读规则。
英语是一种发音与拼写不完全
对应的语言，在传统的拼读教学中，小学生往往需要大量的时间和精力去记住不规则的拼
写规则和发音规则。
而自然拼读法则是基于语音、字母和规则的关系来进行教学，它毫不
费力地使小学生掌握了英语一些基本的发音和拼写规则，比如元音字母的发音，以及辅音
字母的拼写规则等。
通过自然拼读法的学习，小学生可以快速掌握基本的单词拼写技能，
提高了小学生的英语基础能力。
其次，自然拼读法可以提高小学生学习英语的兴趣。
在传统的拼读教学中，单调乏味
的记忆和背诵往往会让小学生失去学习的兴趣，但是自然拼读法则是基于生动的故事内容
进行教学，可以让小学生更容易和自然地进行英语学习。
通过自然拼读法的学习，小学生
可以深入了解英语语言中的文化和背景故事，增加了小学生学习英语的好奇心和兴趣，使
小学生更愿意学习英语。
第三，自然拼读法可以提高小学生学习英语的实践能力。
在自然拼读法的学习过程中，小学生不仅可以通过识字、发音和拼写等行为来巩固已有知识，还可以通过阅读、口头表
达和书写等方式获得更多的实践经验。
在实践中，小学生可以更多地运用英语，增加其语
言运用的能力。
自然拼读法可以帮助小学生更加全面深入地进行英语学习，使学生的英语
表达能力得到更全面和有效的提高。
浅谈自然拼读法对小学生英语学习的积极作用
浅谈自然拼读法对小学生英语学习的积极作用自然拼读法是一种以音素为基础的英语学习方法，通过教授英语字母的发音规则和组合规律，帮助学生掌握英语的拼读和发音技巧。
对于小学生的英语学习来说，自然拼读法具有以下积极作用。
自然拼读法能够帮助小学生建立正确的发音基础。
英语发音与拼写并不一致，有很多字母或字母组合的发音规则需要掌握。
自然拼读法通过系统地教授英语字母和字母组合的发音规则，帮助学生从根本上掌握英语的发音技巧。
学生在初学阶段就能够准确地发音，避免了后期由于学音过程中的习惯性错误带来的发音困扰。
自然拼读法能够培养小学生的阅读兴趣和能力。
在自然拼读法中，学生通过拼读字母或字母组合，逐渐识记和理解单词的拼写和发音规则，从而能够自主地阅读并理解英语文本。
自然拼读法注重培养学生的阅读习惯和能力，通过大量的阅读实践提高学生的阅读理解能力和识字量。
由于学生能够准确拼读单词，提高了小学生的自信心，不再害怕阅读英语文本，从而更乐意主动去阅读。
自然拼读法能够帮助小学生培养思维能力和解决问题的能力。
在自然拼读法中，学生需要根据字母或字母组合的发音规则拼读单词，这需要学生进行思维和逻辑推理。
通过拼读练习，学生能够锻炼思维能力和问题解决能力，培养学生的逻辑思维和推理能力。
自然拼读法能够提高小学生的写作能力。
自然拼读法在教授发音的也会强调单词的拼写规则。
学生通过自然拼读法学习到的音素和发音规则能够帮助他们正确地拼写英文单词，并且提高学生的写作能力。
学生在课堂上能够熟练掌握单词的发音和拼写，通过大量的写作练习，能够提高写作的准确度和流畅度。
自然拼读法对小学生英语学习具有重要的积极作用。
它能够帮助小学生建立正确的发音基础，培养阅读兴趣和能力，提高思维和解决问题能力，以及提高写作能力。
采用自然拼读法对小学生进行英语教学，能够更有效地提高他们的英语学习能力和兴趣。
自然拼读法对小学生英语学习的积极作用
自然拼读法对小学生英语学习的积极作用作者：黄杰英来源：《速读·下旬》2021年第04期◆摘要：在现阶段的英语课程教学活动开展过程中，自然拼读法是一种非常有效的教学方式，也是教师小学阶段的课程教学比较喜欢的一种教学方式，在诸多教学方式中有着特殊之处。
当下英语课程教学过程中教师通过该种教学方式能够培养学生的英语思维，实现对学生语感的锻炼以系统性的抓住英语单词的拼读方式。
小学阶段英语在众多课程之中属于一种外来的语言课程，这一阶段正是学生巩固基础知识的时期，单纯的进行死记硬背是无法正确掌握英语的拼读技巧。
而通过自然拼读法能够打破原有教学模式的束缚结合学生的实际需求，充分发挥出自然拼读法的作用。
◆关键词：自然拼读;小学英语;积极作用当下阶段的小学课程中有着诸多课程，其中英语是非常基础的存在，小学阶段的学生要想在有效的时间内掌握英语学习并形成初级阶段的英语思维，为后期的英语课程学习鉴定基础，其必然要通过好的教学方式来加以引导。
而在诸多教学方式之中自然拼读法是其中非常有效的教学方式之一，教师如果在教学过程中能够合理的应用这一内容将使得学生養成对这一学科的基础认识，以更加熟练的在自然拼读法的引导下掌握最基本的英语拼读方式并提高英语的语感，让学生对英语知识课程保持充分的学习兴趣。
一、自然拼读法的概念分析当下全球化进程日益加快使得各个国家之间的交流变得更为紧密，英语作为世界上应用最为广泛的语言，在推动国际之间彼此间的交流有着重要的价值以及意义。
我国也在大力推进英语课程教学体制改革，在这一过程中自然拼读法作为一种基础的教学方式其主要目的便是为了教给学生学会如何正确进行英语拼读，以帮助幼儿提高其阅读能力，这也是国际上通用的一种主流英语教学方式。
该种教学方式在具体的应用过程中并非是让学生死记硬背，而是在教学过程中让学生了解每个单词的发音规律以及拼读的规律，之后让学生学会正确的拼读法则以及方式。
当小学阶段的学生通过自然拼读法掌握正确的拼读规律之后，学生就会知道如何进行单词的拼读，即便在学生面前出现一些从未学习过或是没见过的单词，学生也能够根据自身所学的自然拼读法进行拼读或是在听取到一些陌生的单词之后知道如何进行拼写。
自然拼读法对小学生英语学习的积极作用
···（上接39页）38【摘要】随着我国课程改革的深入，对小学英语教师教学提出较大的挑战。
但是，要想不断提升小学英语教学的水平，教师需要对小学英语教学方法进行研究。
自然拼读法是小学英语教学中比较常见的教学方法。
自然拼读法称为“Phonics”，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼写，增进阅读能力与理解力的教学法，更是英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。
小学的英语教学实践对这种方法的依赖性逐渐变大。
因此，本文探讨了自然拼读法在小学生英语学习中的积极作用，力求让自然拼读法收到更大的效果。
【关键词】自然拼读法；小学生英语学习；积极作用自然拼读法称为“Phonics”，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼写，增进阅读能力与理解力的教学法，更是英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。
将自然拼读法应用到小学英语教学中能够让小学生更好地实现“听音能写，见词能读”的教学目标，大大降低小学生学习和掌握英语单词的难度。
强化小学生的语音意识，能够更好地提升学生对英语单词的记忆能力，其发挥着重要的意义以及作用。
除此之外，其对小学生的学习还发挥着重要的作用。
从当前现状分析，小学生的学习是一个长期并且繁琐的过程。
在这个基础上，小学生的学习不是学习汉语，而是学习英语，其难度将会大大增加。
英语是一门语言，其关键就是拼写和发音。
在学习英语时，学生需要充分掌握英语单词和语法。
自然拼读法有利于小学生学习拼写和发音。
因此，本文探讨了自然拼读法在小学生英语学习过程中的积极作用，力求让自然拼读法收到更大的效果。
一、不断激发小学生英语学习的积极性自然拼读法将会让小学生收到更好的学习效果，例如：配上手势演唱英文歌曲、阅读绘本、模仿有关视频等。
除此之外，教师还需要按照小学生不同的特征，创设角色扮演情境，让学生跟着教师的思路，充分了解角色扮演任务。
通过这种方式能够更好地激发学生学习的积极性，让学生在潜移默化内学习英语词汇，锻炼英语表达能力。
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浅谈自然拼读法对小学生英语学习的积极作用
自然拼读法是一种以字母音素为基础，通过认读单词音素和字母拼读规则的方法，帮助学生快速准确地学会英语拼读的方法。
在小学生英语学习中，自然拼读法具有以下积极作用。
自然拼读法可以帮助小学生快速掌握英语拼读规则。
传统的英语学习方法注重记忆单词的拼写，但往往忽视了英语单词的音节划分和发音规则。
而自然拼读法通过系统地教授英语的音节拆分和发音规则，让学生能够更好地理解和掌握英语单词的拼读规律。
通过这种方法，学生可以更快速地学会新单词的拼写，提高识字能力。
自然拼读法可以培养小学生的音感和语感。
自然拼读法强调音节的划分和发音，培养学生用正确的发音方式来拼读单词。
通过反复练习，学生可以逐渐形成对英语音素的敏感性，提高他们的听力和发音能力。
自然拼读法也注重培养学生对英语语言的感受和理解能力，通过自然拼读的逻辑性和连贯性，学生可以更好地理解和运用英语。
自然拼读法还可以增强小学生的学习兴趣和学习动力。
传统的英语学习方法注重单词记忆和机械的练习，容易让学生感到枯燥和乏味。
而自然拼读法强调通过拼读规则来解决拼写问题，使学习变得更加有趣和有意义。
学生在学习中能够用自然拼读法理解和掌握更多的单词，体现了学习的成就感，从而激发他们的学习兴趣和学习动力。
自然拼读法对小学生英语学习具有积极的作用。
它帮助学生快速掌握拼读规则，培养音感和语感，增强学习兴趣和学习动力，提高阅读能力。
在小学生英语学习中，应该积极采用自然拼读法，以提高学生的英语学习效果。