淀粉酶产生菌的筛选注意事项

合集下载

高产淀粉酶菌株筛选

高产淀粉酶菌株筛选

高产淀粉酶菌株筛选淀粉酶是一种以淀粉为底物的酶,可以将淀粉水解为糊精、糊精、麦芽糊精等多种低聚糖。

淀粉酶在食品工业、酿造工业、纺织工业等领域有广泛的应用。

在淀粉酶生产过程中,高产酶菌株的选育十分重要。

本篇文章将介绍高产淀粉酶菌株筛选的相关知识和方法。

1. 筛选菌种在高产淀粉酶菌株筛选中,首先要选取一种基础菌株,并在培养基中加入抑制其他细菌生长的抗生素,以防止其它外来细菌的污染。

另外,为了避免淀粉酶活性的干扰,还需要在培养基中加入淀粉水解产物。

2. 筛选培养基淀粉酶生产的细菌在不同类型的培养基中的生长情况也不同。

因此,在高产淀粉酶菌株筛选中,需要尝试不同成分和配比的培养基,找到最优的培养基。

3. 筛选条件在高产淀粉酶菌株筛选中,不同的发酵条件都会影响细菌的生长和淀粉酶的产生。

例如 pH 值、温度、搅拌速度、氧气供应等。

因此,需要优化发酵条件,使其最大化淀粉酶产量。

4. 淀粉酶活性测定确定淀粉酶的活性对于筛选高产淀粉酶菌株十分重要。

一般采用碘液滴定或 Fehling 精制法来测定淀粉酶活性,选择最高活性的菌株作为高产淀粉酶菌株。

微生物菌株的选择是筛选高产淀粉酶菌株的核心工作,可通过筛选自然环境中的菌株,或采用一些基因工程技术筛选出高产酶活的工业微生物菌株。

淀粉酶检测方法是评估筛选结果的一个关键步骤,目前主要有碘液滴定和Fehling 精制法两种方法,需要选择准确、温和、操作简便的方法测定淀粉酶活性。

高产淀粉酶菌株筛选的研究具有广泛的应用前景。

目前,在食品工业、酿造工业、制糖工业、制药工业、纺织工业等领域已经取得了较为显著的应用效果。

高产淀粉酶菌株的筛选研究不仅是实现淀粉酶生产工艺的自动化,还能生产高附加值的淀粉水解产品,提高资源利用效率。

总之,无论是在工业生产还是在科学研究方面,高产淀粉酶菌株筛选都扮演着重要的角色。

通过优化菌株选型,调整培养基成分和发酵条件,以及采用高效、准确的淀粉酶检测方法,可获得高产且高效的淀粉酶制剂,为产业生产和科学研究做出贡献。

高产淀粉酶菌株的筛选

高产淀粉酶菌株的筛选

高产淀粉酶菌株的筛选一:前言1. 掌握从环境中采集样品并从中分离纯化某种微生物的完整操作步骤。

2. 巩固以前所学的微生物学实验技术。

3. 学会筛选高产淀粉酶菌株。

关键词:产淀粉酶、芽孢杆菌、酶活力、筛选1.α-淀粉酶是一种液化型淀粉酶,它的产生菌芽孢杆菌,广泛分布于自然界,尤其是在含有淀粉类物质的土壤等样品中。

2. 从自然界筛选菌种的具体做法,大致可以分成以下四个步骤:采样、富集培养、初步筛选、分离纯化和性能测定。

a) 采样:即采集含菌种的样品采集含菌样品前应调查研究一下自己打算筛选的微生物在哪些地方分布最多,然后才可着手做各项具体工作。

在土壤中几乎各种微生物都可以找到,因而土壤可说是微生物的大本营。

例如厨房土壤、面粉加工厂和菜园土壤中淀粉的分解菌较多。

b) 富集培养:富集培养就是在所采集的土壤等含菌样品中加入某些物质,并创造一些有利于待分离微生物生长的其他条件,使能分解利用这类物质的微生物大量繁殖,从而便于我们从其中分离到这类微生物。

c) 初步筛选: i. 初筛使用选择培养基对菌种进行培养,通过培养基的特殊成分,来筛选出目的菌种,从而进行培养。

ii. 初筛利用鉴别培养基,通过添加一些特殊的试剂或成分来鉴别出目的菌种,从而筛选出来并对其进行培养。

d) 分离纯化:通过上述的筛选只能说我们要分离的目的菌种已经存在,但还要把夹杂在其中的杂菌除去,从而得到纯种的菌落。

纯种分离的方法很多,主要有:平板划线分离法、稀释分离法、单孢子或单细胞分离法、菌丝尖端切割法等。

e) 性能测定:分离纯化得到的菌种之后,所分得的菌种是否具有实验所要求的性能,还必须要进行性能测定后才能决定取舍。

二、实验材料:接种环、试管、三角瓶、培养皿、移液管、高压蒸汽灭菌锅、玻璃棒、量筒、酒精灯、纱布、棉花、面线绳、恒温培养箱载玻片可见分光光度计显微镜紫外操作台实验试剂:牛肉膏、蛋白胨、淀粉、NaCl、琼脂粉、蒸馏水、卢卡式碘液、95%乙醇、蕃红、革兰氏碘液培养基配制:牛肉膏1.3g、蛋白胨2.5g、NaCl 1.3g、淀粉2g、溶于250mL蒸馏水中,一边加热再慢慢加入5g琼脂粉三:实验步骤1培养基的制备及其仪器的灭菌(1)按培养基配方比例依次准确地称取牛肉膏1.3g、蛋白胨2.5g、NaCl 1.3g、淀粉2g、溶于50mL蒸馏水中,一边加热再慢慢加入5g琼脂粉放入烧杯中。

淀粉酶产生菌的筛选

淀粉酶产生菌的筛选

实验一淀粉酶产生菌的筛选及酶活力测定指导老师:辛树权生命科学学院08级生物技术(三)班豆豆同组人:xx xxx摘要:自然界是微生物的大本营,实验室微生物几乎都是从自然界中选育出来的。

我们从学校的花坛中采集一些土壤样本,拿到实验室中,进行淀粉产生菌的筛选。

利用土壤制成菌液,将其涂抹在牛肉膏蛋白胨培养基上进行纯化,再用淀粉培养基培养,最后通过淀粉透明圈的大小来判断淀粉产生菌产淀粉的能力。

再使用分光光度计精确测量淀粉酶的酶活力。

关键词:淀粉酶;分离;纯化;透明圈;酶活力;摇瓶;分光光度计一、实验目的:1、学习从土壤中分离微生物的方法;2、学习淀粉酶产生菌的筛选方法3、了解分光光度计法测定酶活力的原理及方法。

二、实验原理:土壤中含有大量的微生物,将土壤稀释液涂在不同类型的培养基上,在适宜的环境中培养几天,细菌或者是其他的微生物便能在平板上生长繁殖,形成菌落。

将初次筛选得到的微生物接到淀粉培养基上培养,因为只有能够产生淀粉酶的细菌才能够利用培养集中的淀粉成分来完成自身的生命活动,才能够生存。

故在淀粉培养基上长出的菌便是淀粉产生菌。

在培养基上滴碘液,淀粉被分解掉的部分不显现蓝色,出现透明圈,可以通过透明圈的大小来初步判断菌种产淀粉的能力。

淀粉酶是指一类能催化分解淀粉分子中糖苷键的酶的总称,主要包括α-淀粉酶和β-淀粉酶等,α-淀粉酶可从淀粉分子内部切断淀粉的α-1,4糖苷键,形成麦芽糖、含有6个葡萄糖单位的寡糖和带有支链的寡糖,是淀粉的粘度下降,因此又称为液化型淀粉酶。

淀粉遇碘呈蓝色。

这种淀粉-碘复合物在660nm处有较大的吸收峰,可用分光光度计测定。

随着酶的不断分作用,淀粉长链被切断,生成小分子的糊精,使其对碘的蓝色反应逐渐消失,因此可以根据一定时间内蓝色消失的程度为指标来测定α-淀粉酶的活力。

三、实验器材及试剂:1.、材料:长春师范学院家属楼前小菜园2培养基:(1)分离培养基:牛肉膏蛋白胨固体培养基(牛肉膏3g、蛋白胨10g、NaCl 5g、溶于1000mL蒸馏水中,再加入15g琼脂粉,pH调至7.2,121℃灭菌15min,待冷却至50℃左右时,于超净工作台倒平板)(2)筛选培养基:淀粉培养基(可溶性淀粉 20g, 硝酸钾 1g, 磷酸氢二钾 0.5g, 氯化钠 0.5g, 硫酸镁 0.5g, 硫酸亚铁 0.01g, 琼脂 20g, 水 1000毫升,调整pH值到7.2~7.4。

“产淀粉酶菌株的筛选”设计方案

“产淀粉酶菌株的筛选”设计方案

“产淀粉酶菌株的筛选”设计方案产淀粉酶菌株的筛选是一项重要的研究工作,它可以满足很多工业和农业领域的需求。

下面是一个设计方案,包含步骤、实验条件和分析方法。

1.步骤(1)菌株的收集和培养首先,需要收集不同环境中的样品,如土壤、水体、植物表面等。

将样品分离培养在富含淀粉的琼脂培养基中。

培养过程中,需保持适宜的温度(通常在30℃左右)和适宜的pH(通常为6-7)。

(2)淀粉酶活性筛选将分离培养基中的菌株进行淀粉酶活性筛选。

取一小部分菌株涂抹到含有淀粉的琼脂培养基上,培养一段时间后在培养皿上观察是否产生明显的透明圈。

透明圈的出现表示淀粉酶活性较高的菌株。

(3)淀粉酶活性检测和比较从产生透明圈的培养皿中挑取具有高活性的菌落,进行淀粉酶活性检测。

可采用碘液滴加法,在含淀粉的琼脂培养基上,滴上一滴碘液,观察出现的蓝色溶解圈的明暗程度,可以初步评估淀粉酶活性的强弱。

(4)纯化和鉴定筛选出具有较高淀粉酶活性的菌株后,通过纯化和鉴定,进一步确定其产淀粉酶的能力以及体外条件如温度和pH对淀粉酶活性的影响。

可采用离心、柱层析等技术对菌株进行纯化。

通过测量在不同条件下的淀粉酶活性,确定最适宜的条件。

2.实验条件(1)培养条件:温度为30℃,pH为6-7(2)培养基:含淀粉和琼脂的培养基。

(3)检测条件:培养基含有淀粉,通过碘液滴加法观察形成的蓝色溶解圈明暗程度。

3.分析方法(1)测量淀粉酶活性采用I2-KI法测定淀粉酶活性。

将一定量的菌株培养液加入含淀粉的缓冲液中,反应一段时间后,加入碘液和KI溶液,混匀后通过测量吸光度来确定淀粉转化的程度。

(2)蛋白质含量测定通过BCA方法测定菌株培养液中的蛋白质含量。

将菌株培养液样品与BCA试剂混合,在一定温度下测量吸光度来确定蛋白质含量。

(3)酶动力学参数分析采用酶动力学参数分析方法,如麦克斯韦–玛尔特尔方程等,通过测定在不同底物浓度下的淀粉酶活性,来确定酶的最适底物浓度、最适酶浓度以及酶的最大反应速率。

淀粉酶产生菌的筛选样品采集和预处理的思考题

淀粉酶产生菌的筛选样品采集和预处理的思考题

淀粉酶产生菌的筛选样品采集和预处理的思考题
首先,请去筛选高温菌,可以选择附近环境长期处于高温状态的锅炉、暖房等地方的土壤,有腐殖质的地方最好,取一点土回来。

将土样泡热水,搅匀,轻微沉淀后取上清,将上清3000g离心5分钟,菌就沉底了,倒掉上清,加入少量无菌水,打匀,你就获得了浓缩的菌液,配置培养基,可以选择EMB等高营养全培养基,将获得的菌液梯度划线于平板上。

至于高温下培养48小时,长出的菌落为高温菌,尽量多的挑取单菌落,标记代号,摇瓶培养,获得的菌液进行破胞,8000g离心10分钟,细胞残渣沉底,上清中含有淀粉酶(如果这种菌能产生淀粉酶的话)琼脂、淀粉、水高温灭菌,倒平板,用牛顿杯立于上面,滴入上一步离心获得的上清,高温处理数小时连续观察,淀粉被分解,凝胶变清澈的就是能产生淀粉酶的菌液。

生物技术综合实验——淀粉酶产生菌的初步筛选

生物技术综合实验——淀粉酶产生菌的初步筛选

生物技术综合实验——淀粉酶产生菌的初步筛选一、实验目的学习从自然界中筛选分离淀粉酶产生菌株。

二、实验内容淀粉酶产生菌的筛选和分离。

三、实验原理在筛选培养基平板上,可溶性淀粉被目的菌株产生的淀粉酶水解,形成透明圈。

不同种类的微生物产生的淀粉酶的种类和活力各不相同,对可溶性淀粉的水解能力各不相同,所形成的水解圈与菌落大小比值故而不同,因而根据其比值可初步断定其对可溶性淀粉的水解能力。

许多细菌和霉菌产生淀粉酶,特别是一些芽孢杆菌,因此,本实验将土壤样品加热处理后,将其接种到筛选培养基平板进行培养,根据平板的水解圈做初筛,从中筛选出产淀粉酶活性较好的菌株进行保藏。

四、实验材料和用具1、材料:土壤样品2、试剂:牛肉膏蛋白胨筛选培养基平板(含可溶性淀粉1%)、45mL无菌水瓶3、仪器及用具:恒温培养箱、超净工作台、高压蒸汽灭菌锅、摇床、酒精灯、牙签、移液枪、试管、涂布器、量筒等。

五、操作步骤(一)准备材料1、筛选固体培养基:在牛肉膏蛋白胨培养基中加入可溶性淀粉(1%),配制600mL,制备30个平板。

2、含45mL水的三角瓶5瓶,200ul枪头及枪头盒3盒,牙签3瓶,涂布器3包,灭菌处理。

(二)菌种分离1、土壤采集选取采集地点地表植被根系周围的土壤,首先去除地表浮土,然后挖取2-5cm深的土壤样品,每个样品约取20g土壤,装入塑料袋内,备用。

2、制备菌悬液取5g土壤样品置于含45ml无菌水的三角瓶中,用振荡器震荡10分钟,在90度水浴锅中处理15分钟。

3、涂布平板培养与分离吸取100ul悬浮液,用涂布器涂布于筛选培养基平板,待液体充分被吸收后,置于37℃培养箱中培养48h。

每组做2个平板。

(三)菌种初步筛选在平板中加入少量卢戈氏碘液,观察菌落形成透明水解圈情况,用无菌牙签挑取产水解圈的菌落,转接到新的筛选培养基中,每个平板上接种16个菌种,每组接种2个平板,置于37℃培养24h。

在平板内加入卢戈氏碘液,根据单菌落透明圈直径与菌落直径比值(H/C)大小进行初筛,选择水解圈直径与菌落直径比值大的菌株,从中选取淀粉酶活力相对较高的菌株。

α-淀粉酶产生菌株(细菌)的分离纯化及检测

α-淀粉酶产生菌株(细菌)的分离纯化及检测
编号对应 选择依据
1、菌落周围有透明圈 2、菌落粗糙、颗粒感强、 边缘不整齐、有丝状感 (正反面)
32℃培养 24hr
仔细观察 生长菌落
有无透明 圈(有)
选择12个单 菌落,编号
点接于平板 相应区域
加入检测 碘液显色
测量透明圈 和菌落直径
计算D/d比 值(排序)
选择最好 3-4株菌种
划线接种 斜面
培养好后冰 箱保存备用
本次实验基本流程
准备工作 灭菌 制备分离 用平板 冷却99mL 无菌水 加入分离 样品振荡
十倍梯度 稀释涂布 平板分离
培养
菌落计数 挑菌点接 平板培养 测量透明 圈及菌落 直径 需要留下 培养 留于以后 的,挑于 实验用 斜面保存
平板点接检测流程 (尽量不要打开平板,无菌操作)
平板底部 “十字”划 分 四区域对 应编号
第二种 分离和检测用平板培养基 ——300mL/组
可溶性淀粉 30g; Na2HPO4 .12H2O 8g; (NH4)2SO4 4g; NH4Cl 1.5g; 3%豆粕粉浸出液 1000mL 琼脂 20g 121.3℃灭菌20分钟 注:如果还想使用自已组的设计培养基或其它培 养基也可以。 每组200mL培养基制备10个平板。
记录结果 填表计算
1、测量透明圈直径 2、测量菌落直径 3、计算透明圈与菌落直径比值(D/d) 4、根据D/d值大小排序(挑取4株于 斜面培养后备用)
平板菌落计数
总菌落数 计数 有透明圈 菌落计数
记录结果 填表计算
平板放入 冰箱保存
根据碘液 检测结果
挑取单菌 菌于斜面
清洗干净 平板(字)
1、细菌总数 2、产淀粉酶的菌数 3、产淀粉酶菌株占总菌数的比例

发酵工程实验指导

发酵工程实验指导

实验一淀粉酶生产菌的筛选一、实验目的学习淀粉酶产生菌的筛选方法。

二、实验原理淀粉酶在酿造、纺织、食品加工、医药等领域有广泛用途。

淀粉酶是一类淀粉水解酶的统称,它能将淀粉水解成糊精等小分子物质并进一步水解成麦芽糖或葡萄糖,淀粉被水解后,遇碘不再变蓝色,因此可根据淀粉培养基上透明圈的大小来判断所选菌株的淀粉酶活力。

三、实验用品1.样品淀粉含量丰富的土样。

2.培养基肉汤培养基:牛肉膏3g,蛋白胨10g,NaCl 5g,加水至1000ml,pH7.0。

121℃灭菌20min。

初筛平板培养基:牛肉膏3g,蛋白胨10g,NaCl 5g,可溶性淀粉2g,琼脂18g,加水至1000ml,pH7.4。

121℃灭菌20min。

Lugol碘液:碘1g,碘化钾2g,蒸馏水300ml。

先将碘化钾溶解在少量水中,再将碘溶解于碘化钾溶液中,待碘全溶后,加足水即可。

3.器材高压蒸汽灭菌锅,超净工作台,电子天平,电炉,恒温振荡器,恒温培养箱;烧杯,量筒,三角瓶,培养皿,移液管,洗耳球,试管,试管架,接种针,涂布棒。

四、实验方法1.培养基制备:配制肉汤培养基45ml,分装于250ml三角瓶中,纱布封口,灭菌。

配制初筛平板培养基350ml,分装于500ml三角瓶中,封口膜封口,灭菌。

2.倒平板:将融化的初筛平板培养基冷却至50~60℃,以无菌操作法倒至已灭菌的培养皿中,至盖满底部。

冷却凝固待用。

3.样品预处理:取5g土样接入45ml肉汤培养基中,30℃摇床振荡15min制成土壤悬液,此时的稀释度为10-1。

另取4支试管,分别记作10-2、10-3、10-4、10-5共5个梯度,每支试管内加入9mL 无菌水。

用无菌移液管从三角瓶中吸取1mL土壤悬液,加入到10-2试管中混匀,再从此试管中吸取1mL加入到10-3试管中,依此类推直至10-5试管。

4.平板涂布分离:分别从不同稀释度的试管中吸取0.1ml悬液,均匀涂布于初筛培养基平板上,于30℃培养24~48h。

实验土壤中产淀粉酶菌株的筛选

实验土壤中产淀粉酶菌株的筛选
生物制药学实验
实验1-5 产淀粉酶菌株的筛选及诱变系列实验
实验需知
实验分组:2个实验室,每个实验室分6组(名 单上报),每次实验结束留1组同学值日
实验成绩:占期末总成绩的20%,包括实验出 勤、实验操作、实验结果及实验报告撰写
实验结束:将实验用品收拾整齐,由实验老师 确认实验结束后方可离开
7. 产淀粉酶菌株的增殖培养
液体培养基分装:10ml/瓶,每个菌株对应1瓶( 每组1-2瓶,参考鉴定结果)
液体培养基接种:用接种环从固体培养基表面上 沾取少许菌苔,将接种环在液体培养基内振摇几 次即可。
做好标记,放入摇床中振荡培养24h。
8. 产淀粉酶菌株的纯化——平板划线法
灼烧接种环,冷却后用接种环挑取少量菌苔 左手持平皿,将皿盖打开一条缝隙,右手将接种
稀释
1ml 1ml 1ml 1ml 1ml 1ml
1g
10ml 10-1
9ml 9ml 9ml 9ml 9ml 9ml
10-2 10-3 10-4 10-5 10-6 10-7
分离
Hale Waihona Puke 实验步骤5.各组做好标记,置于30 ℃恒温培养48 h (倒置培养??)
6. 产淀粉酶菌株的鉴定(下次课)
6. 产淀粉酶菌株的鉴定
实验结束后请各组同学务必与实验老师处签到后方 可离开,否则记为缺勤
最后一组同学使用完超净台后,需将台内废液、使 用过的枪头等清理干净,移液枪调回最大量程,并 用酒精棉球将台面擦拭干净后,打开紫外灯照射。
希望提出指导与建议
霉菌菌落特点
大而疏松,呈绒毛状(曲霉)、絮状(毛霉) 、地毯状(青霉)或蜘蛛网状(根霉)
有的无固定大小,延至整个培养基中 产色素,使菌落显色

土壤中淀粉酶产生菌的筛选要点

土壤中淀粉酶产生菌的筛选要点

微生物实验报告——馒头、圣女果及柚子皮上产淀粉酶的微生物的筛选班级: 姓名:学号:指导老师:一、实验目的1. 巩固显微镜操作技术及无菌操作技术。

2. 练习微生物接种、移植和培养的基本技术。

3. 学习并掌握分离纯化微生物的基本操作。

二、实验原理芽孢杆菌(Bacillaceae),细菌的一科,能形成芽孢(内生孢子)的杆菌或球菌。

包括芽孢杆菌属、芽孢乳杆菌属、梭菌属、脱硫肠状菌属和芽孢八叠球菌属等。

它们对外界有害因子抵抗力强,分布广,存在于土壤、水、空气以及动物肠道等处。

芽孢杆菌bacillus 杆菌科的一属能产生淀粉酶的细菌。

我们小组利用芽孢杆菌能够分解淀粉酶的特征,从柚子皮、圣女果、馒头上分离芽孢杆菌,并取得良好的效果。

在本次试验中,我们将柚子皮、圣女果、馒头上收集了菌种进行培养、分离、纯化、鉴定,最后利用产淀粉酶的菌种与碘液能产生水解圈,并对能产生水解圈的菌种进行革兰氏染色观察、芽孢观察等。

此外,选择芽孢杆菌进行试验还取决于它的特性:1.繁殖快速:代谢快、繁殖快,四小时增殖10万倍,标准菌四小时仅可繁殖6倍。

2. 生命力强:无湿状态可耐低温-60℃、耐高温+280℃,耐强酸、耐强碱、抗菌消毒、耐高氧(嗜氧繁殖)、耐低氧(厌氧繁殖)。

3.体积大:体积比一般病源菌分子大四倍数,占据空间优势,抑制有害菌的生长繁殖。

芽孢是休眠体,不是繁殖体。

绝大多数是一个菌体仅形成一个芽孢芽孢位于菌体内,由核心、皮层、芽孢壳和外壁组成。

在显微镜下进行芽孢观察时,还应注意染色问题。

三、实验仪器及药品1.样品:馒头、圣女果、柚子皮2.培养基:牛肉膏蛋白胨淀粉培养基3.溶液和试剂:0.5%番红染液、5%孔雀石绿染液、95%乙醇、1%结晶紫染液、卢戈氏碘液、蒸馏水等。

4.仪器和其他用品:酒精灯、试管、三角瓶、培养皿、载玻片、显微镜、双层瓶(内装香柏油和二甲苯)、擦镜纸、接种环、试管夹、镊子、滤纸、滴管等。

四、实验步骤1. 产淀粉酶微生物的培养:将馒头在28℃温箱中与少量土壤混合培养。

产淀粉酶菌株的筛选原理

产淀粉酶菌株的筛选原理

产淀粉酶菌株的筛选原理
嘿,朋友们!今天咱就来讲讲产淀粉酶菌株的筛选原理。

你想啊,淀粉酶就像是一把神奇的钥匙,能把淀粉这个大城堡给打开。

那产淀粉酶的菌株呢,就是能制造出这把钥匙的小能手啦!
咱为啥要筛选它们呀?这就好比你要找一个特别会做饭的厨师,你得从一堆人里把他挑出来不是?产淀粉酶菌株能帮我们干很多大事呢!比如在工业生产中,让淀粉更快地变成我们需要的东西。

那怎么筛选呢?这就有点像找宝藏啦!我们得设置一些关卡,让那些有本事的菌株能脱颖而出。

首先呢,我们得有个含有淀粉的环境,就像给它们准备一个满是美食的厨房。

然后呢,把各种各样的菌株都放进去,让它们在里面竞争。

这时候,那些能产生淀粉酶的菌株就开始大显身手啦!它们会把淀粉分解掉,就好像它们找到了打开美食大门的钥匙。

那我们怎么知道哪些菌株做到了呢?嘿嘿,这就有很多办法啦。

比如说,我们可以用一些特殊的试剂,一遇到被分解的淀粉就会变色,哇,那可就一目了然啦!这不就像在一堆人里,一下子就看到了那个最会做饭的厨师嘛!
你说这神奇不神奇?产淀粉酶的菌株就这么被我们给找出来啦!它们就像是一群小小的超级英雄,能帮我们解决很多大问题呢!它们能让淀粉变得更有用,能让我们的生活变得更美好。

想象一下,如果没有这些产淀粉酶的菌株,我们的很多生产过程得变得多麻烦呀!所以说呀,筛选它们可真是太重要啦!我们得好好对待这些小家伙,让它们发挥出最大的作用。

总之呢,产淀粉酶菌株的筛选原理就像是一场有趣的游戏,我们要找到那些最厉害的小家伙,让它们为我们服务。

这就是科学的魅力呀,能让我们发现这么多神奇的东西,然后利用它们让我们的生活变得更加丰富多彩!怎么样,是不是很有意思呀?。

实验一 淀粉酶产生菌的分离及酶活性测定 - 副本 (2)

实验一  淀粉酶产生菌的分离及酶活性测定 - 副本 (2)

本科学生实验报告学号: 124120463 姓名:学院:生命科学学院专业、班级: 12级生物技术班实验课程名称:酶工程实验一教师:吴倩云南师范大学教务处编印实验一淀粉酶产生菌的分离及酶活性测定一、目的要求1、掌握从土壤中分离酶产生菌的方法,学会应用微生物生态知识分离产酶微生物。

2、掌握淀粉酶活性测定的原理,学会淀粉酶活性的测定方法。

二、基本原理(一)淀粉酶产生菌的分离1.菌种的采集①要获得产生某种酶的菌种,可从富含该酶作用底物的场所去采集。

②胞外酶的稳定性和最适反应条件通常和菌的最适生长条件一致,因此要筛选具有某一特性的酶时,只要到相应的环境中采样即可。

2.富集培养①原理:采集到的样品中如果所需的菌很少,需要先经过富集培养,使所需的菌大量繁殖,而不需要的菌则不生长或少生长,以利于筛选。

②富集的方法:控制培养的温度、pH和营养成分等。

3.菌种的分离①淀粉与碘液反应会形成蓝色化合物。

②淀粉酶能使淀粉分解为葡萄糖,而葡萄糖与碘反应不会形成蓝色化合物,结果可使淀粉酶产生菌周围形成透明圈,从而筛选出淀粉酶产生菌。

(二)淀粉酶产生菌的发酵及葡萄糖标准曲线绘制1.原理:根据淀粉酶水解淀粉生成还原性糖,还原糖与3,5 -二硝基水杨酸共热后被还原成棕红色的氨基化合物,在一定的范围内,还原糖的量和反应液的颜色呈比例关系,可利用比色法在540nm进行测定。

2.酶活定义:在一定pH5.5、37℃条件下,每分钟内从底物溶液中分解释放1μmol葡萄糖所需要的酶量为一个酶活单位U/g。

酶活计算公式:酶活(U/g)=A×5×K×N×1000/(T×W)A:样品的OD值(平均值) K:标准曲线的斜率N:稀释倍数5:0.2毫升反应液转换为1毫升体积T:反应时间(min)1000:转换因子1mmol=1000μmolW:葡萄糖的分子量(180.2g/mol)3绘制标准曲线①先配制一系列浓度不同的标准溶液,用选定的显色剂进行显色,在一定波长下分别测定它们的吸光度A。

产淀粉酶菌株的分离和筛选

产淀粉酶菌株的分离和筛选

产淀粉酶菌株的分离及筛选摘要:【实验目的】1学习从土壤等环境中分离微生物的技术。

2了解产淀粉酶菌株的分离方法。

3观察产淀粉酶菌的形态特点,并分析不同条件下酶的特性。

【实验原理】淀粉酶广泛在于动植物和微生物中,是最早用于工业生产并且迄今仍是用途最广、产量最大的酶制剂.。

【实验目的】1学习从土壤等环境中分离微生物的技术。

2了解产淀粉酶菌株的分离方法。

3观察产淀粉酶菌的形态特点,并分析不同条件下酶的特性。

【实验原理】淀粉酶广泛在于动植物和微生物中,是最早用于工业生产并且迄今仍是用途最广、产量最大的酶制剂产品之一。

淀粉酶种类繁多,特点各异,可应用于造纸、印染、酿造、果汁和食品加工、医药、洗涤剂、工业副产品及废料的处理、青贮饲料及微生态制剂等多种领域。

在酿造发酵工业如酒精生产、啤酒制造、发酵原料液化及糖化工艺过程均有重要价值,如添加高温淀粉酶可提高啤酒质量,中温蒸煮条件下添加适当耐高温a-淀粉酶可提高糖化率及酒精出酒率,降低甲醇含量,提高酒精质量,同时可提高设备利用率等。

淀粉酶在面包焙烤过程中分解淀粉产生的可溶性糖被酵母转化成酒精和CO2气体,不仅能增加面包体积,同时还有改善面包表皮色泽、提高面包软度、延长保质期的作用,对面包冷却和冷冻也有重要作用。

由于微生物数量多,繁殖快,工业生产主要采用向生物发酵法大量生产该制剂。

本实验从土壤中分离的淀粉酶产生菌从温度、pH值两方面探讨其产酶的最适条件。

通过平板培养法,从样品中初步分离出淀粉产生菌株,再通过单菌落培养从而获得比较纯的菌种。

然后对其进行二级扩大培养,最终测定液体培养基菌液中被酶分解得到的葡萄糖含量来讨论菌株的最适条件(温度、pH值等),为工业街道淀粉酶及饲料添加剂提供候选菌株。

【仪器、材料和试剂】(一)仪器1、恒温培养箱2、高压蒸气灭菌锅3、摇床4、恒温水浴锅5、生物显微镜6、电子天平(二)材料样品一:存放过久发霉的麦芽和周围粉尘样品二:米饭生产线附近草坪上的土壤(三)试剂与器材1、锥形瓶(50ml、100ml、500ml等)2、培养皿(25个左右)3、大小试管(30个左右)4、移液枪(1000μl、100μl)及大小枪头若干5、酒精灯、接种针等6、牛肉膏或酵母膏7、蛋白胨8、NaCl9、可溶性淀粉10、琼脂11、卢戈氏碘液11、草酸铵结晶紫12、碘液13、95%酒精14、蕃红染色液15、蒽胴试剂(现配)16、葡萄糖标准液(0.1 g/L)实验环节1 产淀粉酶菌株的初筛【实验步骤】1、称取一个样品5g,倒入盛有45mL无菌水带塞的三角锥形瓶中,摇床振荡30min制成样品悬液记为10-1土壤稀释液;2、用无菌移液管吸取10-1的土壤悬液0.5mL,放入4.5mL无菌水中吹吸数次混匀即为10-2稀释液,照此方法分别制成10-2~10-9稀释液;3、分别取10-5、10-6、10-7、10-8、10-9土壤稀释液各0.5mL,涂布于平板培养基表面,一个稀释度涂布接种2块平板,37℃下恒温培养16h ;4、待长出菌落后滴加卢戈氏碘液,挑取有明显淀粉水解圈的单菌落,作为初筛菌株。

淀粉酶产生菌的筛选

淀粉酶产生菌的筛选

实验1 淀粉酶产生菌(细菌)的筛选一、实验目的掌握完整的分离纯化淀粉酶产生菌的方法和技术二、基本原理土壤中含有大量的微生物,将土壤稀释液涂在不同类型的培养基上,在适宜的环境中培养几天,细菌或者是其他的微生物便能在平板上生长繁殖,形成菌落。

将初次筛选得到的微生物接到淀粉培养基上培养,因为只有能够产生淀粉酶的细菌才能够利用培养集中的淀粉成分来完成自身的生命活动,才能够生存。

故在淀粉培养基上长出的菌便是淀粉产生菌。

在培养基上滴碘液,淀粉被分解掉的部分不显现蓝色,出现透明圈,可以通过透明圈的大小来初步判断菌种产淀粉的能力。

三、材料与器材1、菌源校园土样2、培养基:淀粉培养基:蛋白胨10g,NaCl 5g,牛肉膏5g,可溶性淀粉2g,蒸馏水1000ml,琼脂15~20g,121℃高压灭菌锅灭菌20 min,待冷却至50℃左右时,于超净工作台倒摇瓶若干。

3、器材培养皿若干个、1ml移液管1根、刮铲1把、锥形瓶若干个、高压灭菌锅、超净工作台、试管若干、摇床四、实验步骤1、选定采土点后,铲去表土层2-3cm,取3-10cm深层土壤10g,装入灭过菌的牛皮纸袋内,封好袋口,并记录取样地点、环境及日期。

土样采集后应及时分离,凡不能立即分离的样品,应保存在低温、干燥条件下,尽量减少其中菌相的变化。

2、称取土样10g,放入盛有90mL蒸馏水并带有玻璃珠的锥形瓶中,振摇约20分钟,使土样与水充分混合,将细胞分散。

3、初筛:用一支1mL移液管从中吸取0.1mL土壤悬液加入盛有淀粉培养基的培养皿中,重复两次。

后置于培养箱中培养。

检测:培养出菌落后向培养皿均匀的喷洒碘液,有明显的透明圈的菌落即为活性较高的淀粉酶产生菌。

4、复筛:选取步骤3活性较高的淀粉酶产生菌菌落移植进盛有淀粉培养基的摇瓶中,放于摇床中培养。

测定:把所有摇瓶中的菌株发酵液用琼脂平板法测定一遍(同步重复2~3块板),将其中活性圈大而清晰的菌株发酵液进一步采用精确检测法测定,选出较优良的菌株2~3株,并移植进斜面中培养。

土壤中产淀粉酶菌株分离纯化及鉴定

土壤中产淀粉酶菌株分离纯化及鉴定

土壤中产淀粉酶菌株的分离、纯化与鉴定及高活力淀粉酶菌株的筛选一实验目的1.掌握土壤中分离产淀粉酶菌株的方法。

2.进一步掌握和熟练无菌操作技术。

3.掌握分离纯化微生物的方法。

4.学习和掌握高活力淀粉酶具菌株的筛选方法及原理。

二实验原理在土壤中从在多种可产淀粉酶的菌种,并且芽孢杆菌是不错的菌种,因此,采集土样,对土壤中的芽孢杆菌进行分离纯化,就可得到理想菌株。

在菌株的初选过程中采用涂布平板法,把配好的培养基灭菌后倒成平板,再把稀释好的土样涂布到平板上,置于适宜的条件下进行培养。

24h后对其进行鉴定,鉴定的方法是在培养好的菌株上滴加碘液,周围出现透明圈的为产淀粉酶的菌株,并且透明圈与菌落直径的比值越大,说明菌种越纯或菌株的生产性能越高。

然后再进行复选,复选时采用平板划线法或斜面划线法,挑取的菌落为透明圈与菌落直径比值较大的,进行多步筛选就可得到较纯的菌株。

枯草芽孢杆菌能产生淀粉酶,因此昆仑生化公司淀粉酶生产车间周围采集的土壤稀释,再用涂布平板法对菌株进行初步培养,在培养出的菌落周围滴淀粉溶液,对周围出现透明圈的菌落在进行平板划线培养,在地如淀粉溶液鉴定,对周围出现透明圈的菌落进行斜面划线培养,就可得到较纯的产淀粉酶的菌株。

三实验器材与材料3.1 实验仪器:培养皿20个(8个做菌株的培养,其余的做筛选及分离纯化)、三角瓶(250ml 3个,100ml 6个)、试管14支(8支稀释时用,6支做斜面)、移液管14支(稀释样液)、100ml量筒、吸耳球、涂布棒、玻璃棒、酒精灯、接种环、烧杯等。

高压蒸汽灭菌锅、恒温培养箱、无菌操作台、恒温水浴锅、摇床、电炉、天平等。

3.2 实验材料:1.固体培养基配制:可溶性淀粉2%、蛋白胨10g、氯化钠5g、牛肉膏3g、琼脂条20g、水1000ml。

2.液体培养基配制:蛋白胨10g、氯化钠5g、牛肉膏3g、水1000ml3.3 :其它棉花、棉绳、纱布等3.4土壤采集:采土样地点选好后,用小铲子去除5厘米表土,取离地面5-15厘米的土样10-25g,盛于预先灭菌的牛皮纸袋中扎紧,并标注时间及地点土样采集时间:2012年5月12日土样采集地点:甘肃省张掖市昆仑生化公司淀粉生产车间周围四实验步骤4.1 实验流程:配制培养基→土样采集→制备菌悬液→菌株的初选(涂布平板)→鉴定→平板划线纯化→选育→筛选高产淀粉酶菌株4.2初选:4.2.1 淀粉培养基的配制分别称取可溶性淀粉12g、蛋白胨6g、氯化钠3g、牛肉膏1.2g、琼脂条12g,放入烧杯中,用自来水定容至600ml,加热使之全部溶解(琼脂条用剪刀剪碎后加入)后装入三角瓶中。

产淀粉酶菌株的筛选

产淀粉酶菌株的筛选

发酵工程实验报告产淀粉酶菌株的筛选姓名:××班级:生物技术学号:××指导老师:×××产淀粉酶菌株的筛选××(长春师范大学生命科学学院生物技术)【摘要】为筛选产淀粉酶的高产菌株, 利用淀粉水解圈作为筛选模型, 从学校附近土壤中筛选得到产淀粉酶能力较强的细菌。

对其酶活力进行测定, 最终得到产淀粉酶的高产菌株。

【关键词】淀粉酶;水解圈;酶活力;高产菌株Screening of Strains Producing Starch××(Technology of Biological Life Science College of Changchun Normal University)[Abstract] for the high-yield strains were screened for amylase, the starch hydrolysis circle as a model for screening, screening from the school near the soil produced amylase ability of the bacteria. Determination of the enzyme activity, high yield strain eventually produced amylase.[Key words] Amylase;Hydrolysis circle;Enzyme activity;Producing strain前言:生活中的微生物无处不在,某些微生物给人们带来困扰,但更多的微生物对我们人类有必不可少的作用。

淀粉酶是水解淀粉和糖原的酶类的总称,广泛存在于动植物和微生物中, 是最早实现工业生产并且迄今为止用途最广、产量最大的酶制剂品种。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

淀粉酶产生菌的筛选注意事项
淀粉酶是一种重要的酶类,在食品加工、制药和生物技术等领域有着广泛的应用。

而淀粉酶产生菌则是淀粉酶发酵的关键微生物,因此筛选合适的淀粉酶产生菌对于淀粉酶的生产至关重要。

下面将从以下几个方面介绍淀粉酶产生菌的筛选注意事项。

一、筛选前的准备工作
1. 确定筛选目标:在进行淀粉酶产生菌筛选之前,需要明确自己所需要的菌株特性,如产量、稳定性、适应性等。

2. 了解基础知识:在筛选之前需要对淀粉酶发酵过程中微生物代谢途径、营养需求等基础知识有一定了解,以便于更好地设计实验方案。

3. 准备培养基:根据所需菌株特性选择合适的培养基,并进行消毒和质量检测。

二、筛选方法选择
1. 传统方法:传统方法包括平板法、液体培养法等,这些方法简单易行,但筛选效率较低。

2. 高通量筛选:高通量筛选方法可以同时对大量菌株进行筛选,具有快速、高效的优点,但需要较高的设备和技术要求。

3. 分子生物学方法:分子生物学方法通过扩增和检测目标基因来确定淀粉酶产生菌,具有高灵敏度、高特异性和快速等优点。

三、菌株的来源选择
1. 野生菌株:采集自然环境中的微生物进行筛选,可以获得多样性较高的菌株,但需要进行适应性培养和改良。

2. 已知菌株:已知菌株包括文献报道的、已经商业化应用的等,在筛选时可以优先选择这些已知稳定可靠的菌株。

3. 自体分离:自体分离是指从淀粉酶发酵中分离出产酶微生物进行筛选,这种方法具有与发酵过程相适应、稳定性好等特点。

四、实验设计与操作注意事项
1. 设计合理实验方案:实验方案需要考虑到微生物营养需求、培养条件等因素,同时需要进行对照实验和重复实验以确保结果的可靠性。

2. 严格控制操作条件:操作过程中需要严格控制温度、pH值、氧气含量等因素,以确保微生物的正常生长和代谢。

3. 合理选择筛选指标:筛选指标需要与淀粉酶产生相关,如淀粉酶活力、淀粉酶产量等。

4. 筛选后的确认和评价:在筛选出淀粉酶产生菌后,需要进行进一步的确认和评价,包括菌株稳定性、代谢途径分析等。

五、安全注意事项
1. 实验室操作需遵守相关安全规定,如佩戴防护用品、消毒工具等。

2. 避免菌株交叉污染,在培养过程中需严格遵守无菌操作规范。

3. 处理好实验废弃物和废液,避免对环境造成污染。

综上所述,淀粉酶产生菌的筛选是一个复杂而又关键的过程。

在筛选前需要做好准备工作,选择合适的筛选方法和来源,并在实验设计和操作中注意安全和可靠性等因素。

只有在严格按照规范进行筛选时,才能够获得稳定可靠的淀粉酶产生菌,为淀粉酶的生产提供保障。

相关文档
最新文档