剑桥少儿英语预备级

合集下载

剑桥少儿英语预备级教案【优秀4篇】

剑桥少儿英语预备级教案【优秀4篇】所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。

下面是牛牛范文为大伙儿带来的4篇剑桥少儿英语预备级教案，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

剑桥少儿英语预备级教案：unit6 Hide and seek 篇一教学目的和要求* 使学生通过游戏活动培养对英语的兴趣* 使学生初步掌握简单的指令* 使学生进一步熟悉所学的颜色* 使学生掌握字母及相关单词的读音交际句型：Show me your book ，please.Here you areQuick!Hide your pencil.Where is it ？交际词汇：Pencil, crayon ，eraser ，behind my back ，in the desk教学用具：铅笔，橡皮，蜡笔，书，书包，图片及实物具体教学方式：教师上课时首先拿给学生们看一件较新鲜的东西。

教师说，Look! I;ve got something in my bag.Ah,here it is 。

这时教师拿出一件特殊的玩具，让学生看完之后，教师又说，Let me show you another thing.Look,here it is 。

Is it good? 学生看完之后，教师又说，Look ，let me show you my new pen. This is my pen.It;s new.说到此，教师突然问，Li Ming ，have you got a pen ？Show me your pen ，please.（讲此话时，教师一定要用手势）Wang Fang, show me your book, please 。

Thank you 。

Now, everybody, practice it in pairs. You say ，Show me your pencil ，please.;教师边说边给出节奏，这样，学生就容易上口。

新版剑桥少儿英语预备级(全)讲义

新版剑桥少儿英语预备级（全)讲义单词：动物类：monkey panda bear dog cat elephant fish frog duck giraffe 猴子熊猫熊狗猫大象鱼青蛙鸭子长颈鹿horse hen rabbit snake turtle zebra ant bird cow sheep马母鸡兔子蛇海龟斑马蚂蚁鸟奶牛绵羊lion crocodile bee spider mouse pig fox狮子鳄鱼蜜蜂蜘蛛老鼠猪狐狸数字类：one two three four five six seven eight nine ten一二三四五六七八九十eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen 十一十二十三十四十五十六十七十八nineteen twenty十九二十食物类：apple banana cake candy ice-cream orange watermelon苹果香蕉蛋糕糖果冰激凌桔子西瓜lemon mango peach pear onion sausages tomato beans potato 柠檬芒果桃子梨洋葱香肠西红柿豆子土豆Peas carrot pineapple豌豆胡萝卜菠萝衣服类：jacket vest cap dress skirt trousers handbag hat jeans夹克背心帽子连衣裙裙子裤子手提包帽子牛仔裤socks shorts shoes glasses shirt袜子短裤鞋子眼镜衬衫颜色类：green pink yellow black red blue orange white grey purple绿色粉红色黄色黑色红色蓝色橙色白色灰色的紫色brown棕色地点类：house classroom sea swimming-pool beach street park bookshop房子教室大海游泳池海滩街道公园书店bus-stop farm zoo playground kindergarten school公共汽车站农场动物园操场幼儿园学校房间类：kitchen bathroom living room dining room bedroom 厨房浴室客厅餐厅卧室球类：basketball football badminton baseball篮球足球羽毛球棒球身体类：hair mouth eye nose foot leg arm ear hand head 头发嘴眼睛鼻子脚腿胳膊耳朵手头动作类：bike-ride swim skate watch TV hop jump touch catch paint骑自行车游泳滑冰看电视单脚跳跳跃接触赶上油漆draw bounce run write read dance sleep画弹跳跑写读跳舞睡觉动作短语：take a bath have supper brush teeth climb the tree 洗个澡吃晚饭刷牙爬上树交通工具类:bike bus car jeep plane ship boat train 自行车公共汽车小轿车吉普车飞机轮船小船火车日常用品类：kite lamp umbrella yo-yo ball tree doll mirror 风筝灯雨伞悠悠球球树洋娃娃镜子Watch camera观察照相机一、反义词：big------small happy------sad left------right young------old大小快乐难过左边右边年轻的年老的hot------cold quick------slow tall------short long------short热寒冷快的慢的高的矮的长的短的二、人称代词：I we you he she it they you我我们你他她它他们你们五、物主代词：my your his her our their its我的你的你们的他的她的我们的他们的它的六、句型：1、Do you like apples ？Yes，I do .你喜欢吃苹果吗是的，我喜欢。

剑桥少儿英语预备级教案

剑桥少儿英语预备级教案1. 教学目标本节课的教学目标是帮助学生掌握以下内容： - 学会认识英文字母和对应的发音 - 能够用简单的英语进行自我介绍 - 学会用英语询问和回答基本的个人信息 - 掌握一些日常生活用语2. 教学准备•少儿英语教材•多媒体设备•单词卡片•黑板和白板笔3. 教学步骤步骤一：热身活动（5分钟）•学生和教师一起唱英语歌曲，如《Hello Song》或《ABC Song》。

•提醒学生用英语打招呼，在教室里进行简单的问候练习。

步骤二：字母和发音教学（15分钟）•通过多媒体设备或字母卡片，依次展示英文字母，并发音示范。

•学生跟读字母发音，并模仿发音。

步骤三：认识基本英语单词（20分钟）•依次展示图片，教授与图片相关的英语单词，并发音示范。

•学生跟读并模仿发音。

•将单词卡片打乱，要求学生找出对应的图片，并说出相应的英语单词。

步骤四：自我介绍（15分钟）•展示一个简单的自我介绍范例，并进行发音示范。

•引导学生用英语完成自我介绍，包括姓名、年龄、爱好等个人信息。

步骤五：日常用语教学（20分钟）•教授常用的日常用语，如问候语、感谢语、道歉语等。

•学生跟读并模仿发音。

•组织角色扮演活动，学生使用所学的日常用语进行对话练习。

步骤六：复习和总结（5分钟）•复习所学的英文字母、单词和日常用语。

•总结今天的课程内容，并鼓励学生继续练习。

步骤七：作业布置（5分钟）•布置家庭作业，要求学生复习所学的英文字母和单词，并完成一篇简短的自我介绍。

4. 教学延伸•鼓励学生使用英语与他人交流，如在课堂中进行英语对话练习或组织小组活动。

•提供额外的学习资源，如英语儿童歌曲、绘本故事等，帮助学生巩固所学内容。

5. 总结通过本节课的教学，学生能够掌握基本的英语字母和发音，并能用英语进行简单的自我介绍和日常交流。

教师应鼓励学生多进行口语练习，并提供额外的学习资源，以提高学生的英语水平。

《剑桥少儿英语》预备级总结

《剑桥少儿英语》预备级单词及句型总结一．数字zero one two three four five six seven eightnine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty二．颜色(color)red yellow orange blue green black brownwhite pink purple indigo gray三．文具pen pencil bag eraser crayon book rulerpencil-box notebook pencil sharpener knife四．动物ape kitty doggie bee snail cat dog whale dolphin kangaroo mouse snake elephant giraffe horse rabbit bird fish butterfly dragon-fly monkey pig henduck sheep goat tiger bear spider cow crocodile cock zebra panda bat五．食物beef ice cream lemon apple banana orange pear egg potato pea pineapple cake pizza burger noodleshot dog rice sandwich tea ham六．身体器官face mouth eye ear nose teeth head hand feet hair neck toes heel finger elbow leg七．介词on in under behind next to between in front of near 八．室内用品table desk window blackboard chair door drum fan TV bookcase clock piano mirror comb video vase candle 九．其他ace alien afternoon ball baby brother band boy boot big bounce cab cap cook doll diving-platform evening flower flag farm gem germ glue girl garden German harp hat hut hill house ice icon jacket jeep jingle bell key kettle kite lamp leaf mug moon mum map mat morning nurse opener oval pinwheel pupil queen quilt queue rocket ribbon sky star see sail ship sister sun sock tube slide small stool teacher tree violin vest volleyball vine village windmill waterfall x-ray xylophone young zoo十．交通工具taxi cab bus train plane car van tank十一．动词及词组sing sing a song dance jump high run run fast draw write read lift the chair blow the paperbounce the ball kick十二．人称代词I you he she it we you they十三．物主代词my your his her its our your their 十四．手指Thumb King Pointer Tall man Ring man Pinkie 重点句型１．What color do you like? I like -----２．What’s your favorite food? My favorite food is ----３．What’s his favorite food? His favorite food is ----４．What’s her favorite food? Her favorite food is ---５．What’s in the bag? There’s a/an ----６．Are you a /an----? Yes, I am. No, I’m not.７．Where is the ----?８．What color is this ----? It’s ----９．Who can ----? I can.１０．Can you ----? Yes,I can. No, I can’t.１１．How many --- have you got?１２．What can you see? I can see a /an ----１３．Where are you going? I’m going to ------.１４．I can touch the ----１５．I can touch my ----１６．How many ----?１７．That is a/an ---１８．This is a/an ----１９．What’s this?２０．What’s that?２１．What are these? They are -----请各位同学认真背诵，在考试中取得优异的成绩！。

剑桥少儿英语预备级教案优秀5篇

剑桥少儿英语预备级教案优秀5篇剑桥少儿英语预备级教案篇一--It's the letter K. 这是字母K。

--Wow! 哇！--Look at my kite! 瞧我的风筝！以H I J K为首字母的'单词H h. hand手I i. ink墨水J j. joy高兴K k. kite风筝 kid小孩剑桥少儿英语预备级上Unit 2 who is the first 篇二一、Teaching aims and demands :某They can understand some simple actions and do it ;某They can do “Stand up “”Sit down”,” Come here “, “Go back “.,某 Can unde rstand the meaning of “up “and “”down”。

某Can read B b and some new words about Bb某Can read the sentences of part 5二、Important and difficult pointsWhat’s this? Stand up. Sit down. Come here. Go backHands pens pencils feet cat snail back bee ball beef三、teaching method:本单元的教学重点是游戏，通过大家一起做动作来学习英语，也就是我们常说的，“玩中学，学中玩”。

教师一到课堂里就可以边做手势边说，Now ,stand up ,sit down, Stand up! sit down.说的时候可以先慢后快，也可以让学生无法预料。

大家基本上不出什么错误的时候，教师就可以跑到教室的后面叫一个同学说，Come here! Come here! 等到学生来了之后，教师可以说Go back. Go back. Go back.然后再叫另外的同学，在这四个句子中来回变换花样，最好是时常有所变化。

剑桥少儿英语预备级上教案

剑桥少儿英语预备级上教案一、课程目标1. 让学生掌握基本的英语语音、词汇、语法和日常用语。

2. 培养学生基本的听、说、读、写能力，提高英语交际水平。

3. 培养学生对英语学习的兴趣和自信心，为深入学习英语打下基础。

二、教学内容1. Unit 1: Greetings and Introductions（问候与介绍）学习问候语、介绍自己和他人的基本用语。

2. Unit 2: Family and Friends（家庭与朋友）学习家庭成员和朋友的相关词汇，以及如何询问和介绍。

3. Unit 3: Colors and Clothes（颜色与衣服）学习基本的颜色词汇和衣服词汇，以及如何描述颜色和衣服。

4. Unit 4: Numbers and Counting（数字与计数）学习1-10的数字，以及基本的加减法运算。

5. Unit 5: Food and Drinks（食物与饮料）学习食物和饮料的相关词汇，以及如何描述喜好和数量。

三、教学方法1. 交际法：通过角色扮演、小组讨论等互动活动，提高学生的交际能力。

2. 游戏法：通过趣味游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

3. 情境教学法：创设真实的生活情境，让学生在实际语境中运用英语。

4. 任务型教学法：布置实践任务，让学生在完成任务的过程中学习英语。

四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发音准确性等。

2. 作业完成情况：检查学生作业的完成质量、及时性等。

3. 单元测试：定期进行单元测试，评估学生的学习效果。

4. 期末考试：进行全面考核，检验学生的综合英语水平。

五、教学资源1. 教材：剑桥少儿英语预备级上教材。

2. 课件：利用多媒体课件，辅助教学。

3. 录音机、音响等音响设备：用于播放听力材料。

4. 实物、图片等教学道具：用于直观展示教学内容。

5. 网络资源：搜索相关英语学习网站，丰富教学内容。

六、教学计划1. 每周安排两节正课，每节课时40分钟。

剑桥少儿英语预备级教案B

剑桥少儿英语预备级教案B一、课程目标1. 让学生掌握基本的英语语音、词汇和语法知识。

2. 培养学生简单的英语听、说、读、写能力。

4. 提高学生的跨文化交流能力。

二、教学内容1. 语音：学习字母表、元音、辅音及简单的音标。

2. 词汇：学习日常生活中常用的名词、动词、形容词等。

3. 语法：了解简单的句子结构，如主谓宾、主谓表等。

4. 听、说、读、写：通过各种教学活动，提高学生的综合语言运用能力。

三、教学方法1. 任务型教学法：通过完成各种实际任务，激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 情境教学法：创设真实的语言环境，让学生在实际情境中学习英语。

3. 游戏教学法：通过趣味性强的游戏活动，提高学生的学习兴趣和参与度。

4. 互动式教学法：鼓励学生之间、学生与教师之间的互动，提高学生的沟通能力。

四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发音准确性等。

2. 作业完成情况：检查学生作业的完成质量、及时性等。

3. 单元测试：定期进行单元测试，评估学生的学习进度和掌握情况。

4. 期末考试：进行全面考核，评估学生的综合语言运用能力。

五、教学资源1. 教材：剑桥少儿英语预备级教材。

2. 教辅材料：词汇卡片、挂图、PPT等。

3. 教学设备：投影仪、音响设备、电脑等。

4. 网络资源：英语学习网站、动画片、儿歌等。

六、课程安排1. 课时：每学期共计36课时，每周2课时。

2. 课程进度：按照剑桥少儿英语预备级教材，每个单元4课时。

3. 教学计划：制定每个单元的教学目标、教学内容和教学方法。

七、课堂活动1. 热身活动：通过歌曲、游戏等方式，让学生放松身心，积极参与课堂。

2. 教学活动：按照教学计划，进行语音、词汇、语法等方面的教学。

3. 实践活动：通过角色扮演、小组讨论等方式，让学生实际运用所学知识。

4. 复习活动：通过游戏、测试等方式，巩固所学知识。

八、作业布置1. 作业类型：包括语音练习、词汇练习、语法练习等。

2. 作业量：根据学生的实际情况，适量布置作业，避免过多负担。

剑桥少儿英语预备级上册全册教案

剑桥少儿英语预备级上册全册教案第一章：Unit 1 Hello, my name's Luna.教学目标：1. 学习并掌握基本的自我介绍用语，如“Hello, my name's”, “I'myears old.”等。

2. 能够用英语进行简单的问候和自我介绍。

教学内容：1. 新单词：hello, name, Luna, moon, sun, earth, star, space。

2. 对话：Hello, my name's Luna. I'm seven years old. How old are you? I'm eight years old.教学活动：1. 热身活动：唱一首英文歌曲《Hello, Hello》。

2. 小组活动：学生分成小组，互相进行自我介绍。

3. 角色扮演：学生模拟对话，练习自我介绍。

第二章：Unit 2 I have a pet cat.教学目标：1. 学习并掌握描述宠物的基本词汇，如“I have a pet”, “It's”等。

2. 能够用英语简单描述自己的宠物。

教学内容：1. 新单词：pet, cat, dog, fish, bird, turtle, spider。

2. 对话：I have a pet cat. Its name is Max. What about you?教学活动：1. 热身活动：看图片，讨论不同种类的宠物。

2. 小组活动：学生分成小组，互相介绍自己的宠物。

3. 角色扮演：学生模拟对话，练习描述宠物。

第三章：Unit 3 Numbers 1-10.教学目标：1. 学习并掌握数字1-10的英语表达。

2. 能够用英语进行简单的数字计数。

教学内容：1. 新单词：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。

2. 对话：I have three pets. How many pets do you have?教学活动：1. 热身活动：唱一首英文歌曲《Five Little Monkeys》。

剑桥少儿英语预备级下册

剑桥少儿英语预备级下册In the Cambridge Young Learners English (YLE) series, the Pre A1 Starters, A1 Movers, and A2 Flyers levels are designed for young learners to develop their English language skills in a fun and interactive way. In this article, we will focus on the Pre A1 Starters level, specifically the second book in the series – Pre A1 Starters 2.Pre A1 Starters 2 is aimed at children aged 6 to 7 years old who are beginning their English language learning journey. The book consists of eight units, each covering different topics and language skills. Let's take a closer look at what this book offers.Unit 1 introduces children to the theme of "My School." Through various activities, such as listening to a conversation about school subjects and matching pictures to words, children can learn basic vocabulary related to school and develop their listening and reading skills.Unit 2 focuses on "My Family" and allows children to talk about their family members, describe their appearance, and identify their relationships. They can also practice their speaking skills by asking and answering questions about their family.Moving on to Unit 3, children explore the topic of "Animals." They learn about different animals, their habitats, and what they eat. Through engaging activities like matching animal pictures to their names and completing sentences about animals, children can expand their vocabulary and improve their reading and writing skills.Unit 4 delves into "Food and Drink." Children learn about different types of food and drinks, as well as healthy eating habits. They can practice their speaking skills by describing their favorite food and drink, and develop their reading skills by completing sentences about food.Unit 5 introduces children to the theme of "Toys and Games." They learn vocabulary related to toys and games, and practice their speaking skills by describing their favorite toy or game. Through activities like matching pictures to words and completing sentences, children can reinforce their vocabulary and reading skills.Moving on to Unit 6, children explore the topic of "Holidays and Celebrations." They learn about different holidays and celebrations around the world, and practice their speaking skills by talking about their favorite holiday. Activities like matching pictures to words and completing sentences help children improve their vocabulary and reading skills.Unit 7 focuses on "The Weather." Children learn vocabulary related to different weather conditions and practice their speaking skills by describing the weather. Through activities like matching pictures to words and completing sentences, children can expand their vocabulary and reading skills.Finally, Unit 8 explores the theme of "Transport." Children learn vocabulary related to different modes of transportation and practice their speaking skills by describing their favorite mode of transport. Activities like matching pictures to words and completing sentences help children reinforce their vocabulary and reading skills.Throughout Pre A1 Starters 2, children are exposed to a wide range of vocabulary and language structures, which are presented in a clear and engaging way. The book includes colorful illustrations, interactive activities, and audio materials to make the learning experience enjoyable and effective.In conclusion, Pre A1 Starters 2 from the Cambridge YLE series is a valuable resource for young learners to develop their English language skills. With its thematic approach, interactive activities, and comprehensive language coverage, this book provides a solid foundation for children to continue their English language learning journey.。

剑桥少儿英语预备级下课件ppt

你怎么去农场？ 2.I’m going there by bike.
我打算骑自行车去那。 3.How are you going to Shanghai?
你怎么去上海？ 4.I’m going there by plane.
我打算坐飞机去那。
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
对话：
1.Hi, there! Where are you going?
2.We are going to Shanghai. What about you?
3.We are going to Kunming。
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
作业1:单词
1.boat 2.bicycle 3.helicopter 4.taxi/cab 5.motorbike 6.van 7.truck 8.ambulance
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
Review:
ambulance
lorry truck
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
New:为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
F:\新宾\剑桥预备级\预备课件\预备下\11-3.swf
How are you going to the farm?

剑桥少儿英语预备级教案

剑桥少儿英语预备级教案第一章：认识字母和发音1.1 教学目标：学生能够认识并正确书写26个英文字母。

学生能够掌握字母的基本发音。

1.2 教学内容：字母A-Z的书写顺序和形状。

字母的基本发音规则。

1.3 教学活动：教师出示字母卡片，引导学生跟随教师一起书写字母。

教师播放字母发音，学生模仿并练习。

学生分组进行字母书写和发音比赛。

第二章：基础词汇学习2.1 教学目标：学生能够理解和使用一些基本的日常词汇。

学生能够正确发音词汇。

2.2 教学内容：一些基本的日常词汇，如：hello，goode，yes，no等。

2.3 教学活动：教师出示词汇卡片，引导学生跟读并记忆。

教师创设情境，让学生运用所学词汇进行交流。

学生进行词汇接龙游戏。

第三章：简单句子结构3.1 教学目标：学生能够理解并运用简单的句子结构进行表达。

学生能够正确发音句子。

3.2 教学内容：简单的句子结构，如：主语+谓语+宾语。

3.3 教学活动：教师出示图片，引导学生用简单的句子进行描述。

教师创设情境，让学生运用所学句子结构进行交流。

学生进行句子接龙游戏。

第四章：日常对话练习4.1 教学目标：学生能够运用所学词汇和句子进行日常对话。

学生能够提高口语表达能力。

4.2 教学内容：日常对话场景和常用表达。

4.3 教学活动：教师创设不同场景，引导学生进行角色扮演。

学生进行小组对话练习。

教师对学生的口语表达进行指导和评价。

第五章：听力训练5.1 教学目标：学生能够提高听力理解能力。

学生能够听懂并模仿英语发音。

5.2 教学内容：简单的听力材料，如：数字、颜色、动物等。

5.3 教学活动：教师播放听力材料，学生进行听力练习。

教师对学生的听力理解进行指导和评价。

学生进行听力游戏。

第六章：基本语法规则6.1 教学目标：学生能够理解并运用基本的英语语法规则。

学生能够正确构建简单句子。

6.2 教学内容：主谓一致、名词所有格、形容词和副词等基本语法规则。

6.3 教学活动：教师通过示例和练习引导学生理解语法规则。

剑桥少儿英语预备级介绍

剑桥少儿英语预备级介绍In the globalized world, English has become a universal language, essential for communication, education, and career success. Cambridge Young Learners' English (CYLE) is a globally recognized program that aims to develop young learners' English language skills through fun and engaging methods. The Preparatory Level of CYLE, specifically, is designed for children aged 4-6, laying a solid foundation for their future English learning journey.**The Core Objectives of Cambridge Young Learners' English Preparatory Level**The Preparatory Level of CYLE focuses on developing the four core language skills: listening, speaking, reading, and writing. It aims to instill a love for learning English through interactive activities, games, and stories that captivate children's imaginations. The program also emphasizes phonics, helping children associate sounds with letters and words, essential for reading and spelling.**Curriculum and Methodology**The curriculum of the Preparatory Level is designed to be age-appropriate and engaging. It covers various topics such as family, school, and daily routines, allowing children to apply their English skills to real-life situations. The methodology employed is child-centered, encouraging active participation and collaboration among students. Teachers use a blend of traditional and modern teaching techniques, including the use of technology, to keep students engaged and interested.**The Importance of a Solid Foundation**The Preparatory Level of CYLE lays a crucial foundation for children's future English learning. By mastering the basics at this stage, children will find it easier to progress to higher levels and understand more complex concepts. A solid foundation also helps build confidence in English, essential for effective communication and academic success.**The Role of Parents and Teachers**Parents and teachers play a crucial role in supporting children's learning journey at the Preparatory Level. They should encourage regular practice, provide resources, andcreate an environment where children can freely express themselves in English. Regular feedback and encouragement from parents and teachers help boost children's motivation and keep them engaged in the learning process.**Conclusion**The Cambridge Young Learners' English Preparatory Level is an ideal choice for parents who want to give their children a solid foundation in English. With its engaging curriculum, child-centered methodology, and focus on the four core language skills, it prepares children for successful English learning in the future. Parents and teachers should work together to support children's learning, fostering a love for English that will benefit them throughout their lives.**剑桥少儿英语预备级：为孩子未来的英语学习奠定坚实基础**在全球化的世界里，英语已成为一种通用语言，对于沟通、教育和职业成功至关重要。

3年级(剑桥英语预备级)

剑桥少儿英语预备级上册Unit 1 Greetings（打招呼）参考词汇:1.hi你好2.morning早上3.hello你好4.Monkey Munchy5.Teddy Bear6.Panda Pandy7.Cat Catty8.Dog Doffy重点句型:1.Good morning! 早上好！2.Hi! Hello! 你好！Unit2 Beginning sounds(开头字母发音)参考词汇:1.Amy2.apple苹果3.banana香蕉4.bamboo竹子5.bear熊6.cake蛋糕7.cat猫8.Cathy9.candy糖果重点句型:1.An apple ,please! 请给我一个苹果2.Some cake? 来点蛋糕吗？Unit3 Dog ,elephant ,fish and giraffe（狗, 大象, 鱼和长颈鹿）参考词汇:1.duck鸭子2.dog狗3.elephant大象4.fish鱼5.frog青蛙6.girl 女孩7.giraffe长颈鹿8.eel鳗鱼重点句型:1.Loo..It’..frog.a.elephant..看，它是（那有）一只青蛙/一头大象。

2.Ye.，i.is...是的，它是（一只青蛙/一头大象）。

Unit4 Find the hidden letters（找到隐藏的字母）参考词汇:1.kite风筝2.ice cream冰激凌3.ice冰4.jacket夹克衫5.house房子6.hen母鸡7.horse马8.bee蜜蜂重点句型:1.It’.th.lette.K.. 它是字母L.....2.Loo.a.m.kite.看看我的风筝。

Unit5 The falling letters（掉下来的字母）参考词汇:1.lemon 柠檬mp台灯3.mango芒果4.nose鼻子5.pineapple菠萝6.watermelon西瓜7.orange桔子重点句型:1.Thi.i.th.lette.L.. 这是字母L.....2..ca.se.you...我能看见你Unit6 Fun with letters（与字母做游戏）参考词汇:1.orange桔子2.pineapple菠萝3.plane飞机4.pen钢笔5.table餐桌6.queen女王6.stand up起立7.sit down坐下e here过来9.go back回去重点句型:1.What is it? 它是什么？2.It,s the letter Oo.它是字母Oo.3.Run to the window.跑向窗户。

剑桥少儿英语预备级第一单元教案

剑桥少儿英语预备级第一单元教案篇一：剑桥少儿英语预备级下教案unit1剑桥少儿英语预备级教案(下) unit 1 School is funⅠ上课时间：3月7日，8日10：20—11：50紫教室人数（3人）.Teaching contents ;2.words:1)school:pen,ruler,bag,book,pencil-case,small,big,blackboard,desk,school,chair,pencil;2) school:garden,swimming pool,classroom,playground;3)numbers:1-15;3.sentences:1)What can you see? I can see…2)How many …are there?There are …4.grammar:how many is/are;5.topic:school is fun;Ⅱ.Teaching purpose1.listening:能听懂第一单元的以下录音;part 1 pen,ruler,bag,book,pencil-case,small,big,blackboard；What can you see? I can see…Part 6 Listen and write the numbersboy_girs_desks_chairs_doors_windows_TV(s)_blackboards_2.speaking:会说教材以下内容;part 1pen,ruler,bag,book,pencil-case,small,big,blackboard；What can you see? I can see…part 3Look the picture and answer these questions:How many boys/girs/teachers/doors/windows/TV(s)/fans are there?There are…3.reading:会读教材以下内容;part 2garden,swimming pool,classroom,playground.part 4Which one is different(look at the pictures)1)desk, banbana,chair,blackboard;2)eraser,book,pen,door;3)school,garden,pencil,playground;4) chair, pencil, eraser, pen;4.writing:会写教材以下内容;part 6 Listen and write the numbersboy_girl_desks_chairs_doors_windows_TV(s)_blackboards_ing:1)能完成教材上以下内容的作业:part 4, part 5,part 6;2)会唱教材上以下内容的歌曲:part 5;3)会玩教材上以下内容的游戏:part4 ,part 6;Ⅲ.Teaching methods1.song:part 5School is fun ,school is fun.Drawing singing and we are Number One.School is fun ,school is fun.Drawing singing and we are Number One.Dancing,runningmjumping,and swimming.We are Number One.We are Number ONE.2.game:part 4 Look at these pictures and find out which one is different ;首先，让学生要认识所要教授的内容，引导学生用简单的方法就可以理解难度较大的内容；其次，本堂课要教授的内容都是生活中常用的，教室里有的，所以就让学生在教室中找出内容，老师所英语学生用手去触摸，让学生知道汉语的意思；最后，用游戏的方法，让学生动起来，边说英语，边找出本堂课的内容。

剑桥少儿英语预备级教案

剑桥少儿英语预备级教案剑桥少儿英语考试(CYLE)是剑桥大学考试委员会(UCLES)特别为测试4-12岁少儿的英语水平而设计的一套测试系统。

下面是店铺整理的关于剑桥少儿英语预备级教案，希望大家学习!【1】剑桥少儿英语预备级教案【课文内容】--It's the letter K. 这是字母K。

--Wow! 哇!--Look at my kite! 瞧我的风筝!【单词时间】以H I J K为首字母的单词H h. hand手I i. ink墨水J j. joy高兴K k. kite风筝 kid小孩【2】剑桥少儿英语预备级教案【课文内容】--This is the letter L. Please read after me! 这是字母L。

请跟我读。

--Look!The letter L. 看，字母L。

--Wow! 哇!应该没有小朋友会抵得住m&m巧克力豆的诱惑吧!The letter M. 还会出现在……YES!麦当劳的'标志就是取McDonald's首字母啦。

英语就是积少成多的，每课的单词都要好好记住哦!【以L M N为首字母的单词】L l. lemon 柠檬 lamp 灯M m. mango 芒果 mouth 嘴巴N n. nose 鼻子【英文儿歌】O-I-C-U,O-I-C-U,OH I CAN SEE YOU!OH I CAN SEE YOU!歌词在这儿啦，小朋友一起学着唱吧! 【我问你答】1. 下面哪个单词不是水果?A. bananaB. lemonC. noseD. watermelon【2017年剑桥少儿英语预备级教案】。

剑桥英语等级划分情况有哪些

剑桥英语等级划分情况有哪些剑桥英语等级划分情况有哪些剑桥英语不少朋友听说过吧，但是真正了解的人却不是很多，下面小编为大家带来剑桥英语等级划分情况，欢迎大家参考阅读，希望能够帮助到大家!剑桥英语考试级别划分第一级，入门水平：英语入门考试(key English Test,缩略为KET);KET(KeyEnglish Test)是剑桥通用英语五级系列英语证书考试的第一级，该系列证书考试是为从初级至高级各个不同水平的英语学习者设计的高质量的国际英语考试，是终生有效的英语能力证书。

KET考核考生的实用英语技能，无论是对于国外旅行、学习还是工作，KET 考试都能促进考生语言能力的发展。

KET可为希望参加剑桥二级英语考试(PET)及其他剑桥外语考试的考生打下坚实基础，是进入更高水平考试的最佳途径。

第二级，初级水平：初级英语考试(Preliminary English Test，缩略为PET);PET(PreliminaryEnglish Test)是剑桥通用英语五级系列英语证书考试的第二级，该系列证书考试是为初级至高级各个水平的英语学习者设计的高质量的国际英语考试，是终生有效的英语能力证明。

PET 考核考生的实用英语技能，无论是对于学习还是工作，PET考试都能促进考生语言能力的发展，并为希望参加剑桥第一证书英语考试(FCE)的考生打下坚实基础。

PET考试适合与在日常生活中具有中等读写水平的考生，考试涵盖听说读写四项语言基本技能，反映了考生在真实环境中使用英语的能力。

第三级，独立水平：第一英语证书考试(First Certificate in English，缩略为FCE);FCE(First Certificate in English)是剑桥通用英语五级系列英语证书(Main Suite English)的第三级，是为具备中高级水平的英语学习者设计的考试。

其水平相当于欧洲委员会指定的欧洲语言教学大纲的B2水平，等同于雅思考试5.0分到6.5分的水平，可以作为在英国及诸多英语为母语的国家里学生获得大学预科入学的语言能力要求。

剑桥少儿英语级别 pro-starters

剑桥少儿英语考试分为四个级别，预备级（Starters）、一级（Preliminary）、二级（Elementary）和三级（Primary）。

考试内容主要包括听、说、读、写四个方面，侧重于考查学生的英语应用能力。

剑桥少儿英语考试的科学性、权威性和广泛性得到了国际社会的广泛认可，是检验和提高孩子英语水平的有效手段之一。

剑桥少儿英语考试分为四个级别：
1. 预备级（Starters）：适合年龄5-6岁的儿童，主要目的是帮助学生建立英语学习的兴趣和基本技能。

2. 一级（Preliminary）：适合年龄7-8岁的儿童，考试内容更加全面，涵盖听、说、读、写四个方面，旨在巩固学生的英语基础。

3. 二级（Elementary）：适合年龄9-10岁的儿童，考试内容逐渐加深，注重提高学生的英语实际应用能力。

4. 三级（Primary）：适合年龄11-12岁的儿童，考试内容更加深入，全面考察学生的英语综合运用能力。

剑桥少儿英语考试内容主要包括听、说、读、写四个方面，侧重于考查学生的英语应用能力。

考试形式包括选择题、填空题、配对题等，试题设计贴近学生的生活实际，易于理解和操作。

剑桥少儿英语考试的科学性、权威性和广泛性得到了国际社会的广泛认可，是检验和提高孩子英语水平的有效手段之一。

剑桥少儿英语考试的成绩被许多国家和地区作为入学、晋级和奖学金的依据，对学生未来的英语学习和发展具有重要的影响。