四年级数学上册优生试题(平均数)
冀教版数学四年级上册第8单元《平均数和条形统计图》(平均数)综合习题
《平均数》综合习题知识达标1. 下面是三年级四位选手参加朗读比赛的成绩。
分数（分》\”委李老师张老师-王老师高老师平均得分1号 92P88 93 952号 94 9591 963号 96 9496 984号90879192（1） 请你把格补充完整。
（2） 请你排出四位选手的名次。
2. 三（1）班的同学准备召开联欢会。
朗朗为班级买了 3千克奶糖和2千克水果3. 下面是三（3）班同学回收废纸情况的统计表期朗奶蜒毎千克30元，水 来塘每千克30元o <(2)平均每人回收废纸多少千克?(3)如果每千克废纸卖6角钱，一共可以卖多少钱?能力达标1. 一辆汽车上山时每小时行36千米，用了 5小时到达山顶。
下山时按原路返回, 只用了 3小时就到达了山下。
这辆汽车上、下上平均每小时行多少千米?2.他说得对吗?我的身高是14()厘来，不 会游泳，但我在浴场中也 环会有危险。
—沙滩浴场友情提示 平均水深120厘米组别 第一组 第一组 第三组 第四组 第五组人数(人)3 54 35 回收废纸总质量(千克)1520131814(1)平均每组回收废纸多少千克?3. 在学校广播操比赛中，六位评委给三（2）班的评分分别是92 分、98 分、83 分、82分、97分、88 分。
评分规则是去掉一个最高分和一个最低分，再计算出平均分。
三（2）班的最终得分是多少？。
四年级平均数练习题
四年级平均数练习题四年级平均数练习题无论是身处学校还是步入社会，我们最不陌生的就是练习题了，学习需要做题，是因为这样一方面可以了解你对知识点的掌握，熟练掌握知识点！同时做题还可以巩固你对知识点的运用！大家知道什么样的习题才是好习题吗？下面是小编整理的四年级平均数练习题，仅供参考，欢迎大家阅读。
练习一把几个不相等的数，在总和不变的条件下，通过移多补少，使它们完全相等，得到的数就是平均数。
下面的数量关系必须牢记：平均数=总数量÷总份数总数量=平均数×总份数总份数=总数量÷平均数例题1：有4箱水果，已知苹果、梨、橘子平均每箱42个，梨、橘子、桃平均每箱36个。
苹果和桃平均每箱37个。
求一箱苹果多少个？举一反三：1.一次考试，甲、乙、丙三人平均91分，乙、丙、丁三人平均89分，甲、丁二人平均95分，问甲、丁各得多少分？2.甲乙丙丁私人称体重，乙、丙、丁三人共重120千克，甲、丙、丁三人共重126千克，丙、丁二人的平均体重是40千克。
求四人的平均体重是多少千克？3.甲、乙、丙三个小组的同学去植树，甲、乙两组平均每组植18棵，甲、丙两组平均每组植17棵，乙、丙两组平均每组植19棵。
三个小组各植树多少棵？四年级奥数第三周平均数问题一次数学测验，全班平均分是91.2分，一只女生有21人，平均每人92分，男生平均每人90.5分，求这个班男生有多少人？举一反三：1.两组学生进行跳绳比赛，平均每人跳152下。
甲组有6人，平均每人跳140下，乙组平均每人跳160下，乙组有多少人？2.有两块棉田，平均每平方米产量是92.5千克；另一块天平均每平方米产量是85千克，这块田是多少平方米？3.把甲级糖和乙级糖混在一起，平均每千克卖7元。
已知甲级糖有4千克，每千克8元，乙级糖有2千克。
乙级糖每千克多少元？四年级奥数第三周平均数问题小莉读一本小说，第一天读74页，第二天读82页，第三天读71页，第四天读63页，第五天读的页数比这5天中平均每天读的少6页，小莉第五天读多少页？举一反三：1.一个技术工带4个普通工人完成一项工作,每个普通工人各得200元，这位技术工人的收入比他们5人的平均收入还多80元，问这位技术工人得多少元？2.小宇与5名同学一起参加数学竞赛，那五名同学的成绩分别为79分，82分，90分，85分，84分，小宇的成绩比6人的平均成绩高5分，求小宇的数学成绩。
四年级平均数练习题
四年级平均数练习题四年级平均数练习题在四年级的数学课程中，学生们开始接触平均数的概念。
平均数是指一组数值的总和除以数值的个数，它是一种用来描述数据集中趋势的统计量。
通过平均数的计算，我们可以更好地理解数据的整体情况。
练习题一：小明的考试成绩小明参加了一次数学考试，他的成绩如下：80、85、90、95、100。
请计算小明的平均分。
解答：首先，我们需要将小明的成绩相加，得到总分。
80 + 85 + 90 + 95 + 100 = 450。
然后，我们需要知道小明的成绩有多少个，也就是数值的个数。
在这个例子中，小明的成绩有5个。
最后，我们将总分除以数值的个数，即450 ÷ 5 = 90。
所以，小明的平均分是90分。
练习题二：水果篮子里的苹果小华的家里有一个水果篮子，里面装了一些苹果。
他数了一下，发现篮子里一共有10个苹果。
请计算每个苹果的平均重量。
解答：我们需要知道苹果的总重量，以及苹果的个数。
假设苹果的总重量是500克。
那么，每个苹果的平均重量就是500 ÷ 10 = 50克。
所以，每个苹果的平均重量是50克。
练习题三：小狗的体重小明家养了一只小狗，他想知道小狗的平均体重。
他随机选择了5只小狗，并称量它们的体重，结果如下：10千克、12千克、9千克、11千克、13千克。
请计算小狗的平均体重。
解答：我们需要将小狗的体重相加，得到总体重。
10 + 12 + 9 + 11 + 13 = 55千克。
然后，我们需要知道小狗的数量，也就是数值的个数。
在这个例子中，小狗的数量是5只。
最后，我们将总体重除以数值的个数，即55 ÷ 5 = 11千克。
所以，小狗的平均体重是11千克。
练习题四：小明的跑步速度小明每天都会在学校操场上跑步。
他记录了自己连续5天的跑步时间（单位：分钟）：10、12、15、11、13。
请计算小明的平均跑步时间。
解答：我们需要将小明的跑步时间相加，得到总时间。
10 + 12 + 15 + 11 + 13= 61分钟。
四年级数学平均数简单试题
四年级数学平均数简单试题
一、平均数的概念
平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。
二、简单试题及解析
1. 下面是四（1）班同学收集废旧电池的数量：第一小组12节，第二小组15节，第三小组13节，第四小组16节。
平均每个小组收集多少节废旧电池？
解题思路：
我们要明确求平均数的方法，就是先求出这组数据的总和，再除以数据的个数。
这里数据的总和就是四个小组收集废旧电池的数量之和，即公式。
数据的个数是4，因为有四个小组。
计算过程：
先计算总和：公式（节）。
再求平均数：公式（节）。
答案：平均每个小组收集14节废旧电池。
2. 小明语文考了90分，数学考了95分，英语考了92分，他这三科的平均成绩是多少分？
解题思路：
同样先求三科成绩的总和，再除以科目的数量3。
计算过程：
三科成绩总和为公式（分）。
平均成绩为公式（分）（结果保留两位小数）。
答案：他这三科的平均成绩是92.33分。
3. 有5个数，分别是10、12、15、18、20，求这5个数的平均数。
解题思路：
按照求平均数的基本方法，先求这5个数的总和，再除以5。
计算过程：
总和为公式。
平均数为公式。
答案：这5个数的平均数是15。
小学四年级数的平均数练习题
小学四年级数的平均数练习题练习题 1：问题：有一组数据：12，18，24，36，42，56，64，73，请计算这组数据的平均数。
解答：组中的数据一共有 8 个。
将这 8 个数相加，得到 12 + 18 +24 + 36 + 42 + 56 + 64 + 73 = 325。
然后将这个总和除以数据的个数 8，得到 325 ÷ 8 = 40.625。
因此，这组数据的平均数是 40.625。
练习题 2：问题：小明共有 5 个苹果，小红共有 7 个苹果，小李共有 3 个苹果。
求他们三个人所拥有苹果数的平均数是多少？解答：首先计算他们三个人所拥有的苹果总数：5 + 7 + 3 = 15。
然后将这个总数除以人数 3，得到 15 ÷ 3 = 5。
因此，他们三个人所拥有苹果数的平均数是 5。
练习题 3：问题：一根绳子被切成了 4 段，长度分别为 10cm，15cm，20cm，25cm。
计算这 4 段绳子长度的平均数。
解答：将这 4 段绳子的长度相加，得到 10 + 15 + 20 + 25 = 70。
然后将这个总和除以段数 4，得到 70 ÷ 4 = 17.5。
因此，这 4 段绳子长度的平均数是 17.5。
练习题 4：问题：某车间连续一周的日产量分别是100，120，150，130，160，140，155，请计算这一周的平均日产量。
解答：将这一周每天的产量相加，得到 100 + 120 + 150 + 130 + 160 + 140 + 155 = 955。
然后将这个总和除以天数（一周有七天），得到955 ÷ 7 ≈ 136.43。
因此，这一周的平均日产量约为 136.43。
练习题 5：问题：小明在一次测验中得到了以下分数：98，87，92，95，100。
求他的平均分数。
解答：将这些分数相加，得到 98 + 87 + 92 + 95 + 100 = 472。
然后将这个总和除以分数的个数 5，得到 472 ÷ 5 = 94.4。
四年级数学平均数练习题
四年级数学平均数练习题四年级数学练习题：平均数一、选择题1. 下面四组数的平均数最大的是：( )A. 12, 14, 18, 20B. 13, 13, 14, 15C. 10, 10, 22, 252. 假如三朵花的高度分别是100厘米、120厘米和80厘米，则它们的平均高度为：( )A. 80厘米B. 93厘米C. 100厘米3. 一组数的平均数是25，其中有一个数为24，那么这组数中另一个数可能是：( )A. 23B. 25C. 264. 一个班级有30个学生，平均数是75分，其中29个学生的得分平均为72分，那么另一个学生的得分可能是：( )A. 85分B. 90分C. 92分二、填空题1. 一组数的平均数是40，已知其中一个数是30，那么这组数中另一个数可能是_____。
2. 一组数的平均数是62，已知其中一个数是58，那么这组数中另一个数可能是_____。
3. 一组数的平均数是95，已知其中一个数是100，那么这组数中另一个数可能是_____。
三、解答题1. 小明参加了三次数学测试，得分分别为80分、85分和90分。
求小明这三次测试的平均分。
2. 一组数的平均数是65，其中有10个数，其中有5个数的和为300。
求另外5个数的平均数。
3. 小红家有5个苹果，小明家有7个苹果，小丽家有3个苹果。
求这三家的平均苹果数。
4. 一辆车行驶了四天，每天的行驶里程分别是80km、110km、90km和100km。
求这四天的平均行驶里程。
四、应用题某农场养了5头奶牛，它们每天产奶量分别是22升、24升、20升、26升和28升。
求这五头奶牛的平均产奶量。
请根据以上题目内容完成练习。
注意，题目只涉及数学内容，不涉及与政治等无关主题。
四年级数学上册平均数练习题及答案
二、 1. 2004年家庭拥有汽车最多 2. 甲 〔3+4+8+13〕÷4=7〔辆〕
乙 〔3+7+10+20〕÷4=10〔辆〕
三、 〔50×3+20+40+30〕÷6=40〔本〕
四年级数学上册平均数练习题及答案
一、下面是城内某小学各年级学生人数情况的统计表。
年级
一
二
三
四
五
六
班级数
4
3
3
4
2
2
人数
214
157
155
186
110
114
1.平均每个年级有学生多少人？
2.平均每个班有学生多少人？
二、甲、乙两个镇家庭汽车拥有量统计表如下：
年份
1995
1998
2001
2004
甲镇
34Βιβλιοθήκη 813乙镇
3
7
10
20
1.从上面的统计表中，你得到了哪些信息？
2.甲、乙两镇在以上4个年份，每年各平均拥有家庭汽车多少辆？
三、某商店一天内各类练习本销量如下表：
本的名称
数学本
语文本
英语本
社会本
科学本
美术本
数量（本）
50
50
20
40
30
50
一天内平均每种练习本销售多少本？
答案
一、 1. 〔214+157+155+186+110+114〕÷6=156〔人〕
四年级平均数练习题
四年级平均数练习题1. 小明有以下一组数：12, 15, 18, 20, 22。
求这组数的平均数。
解答：要求一组数的平均数，需要将这些数相加，然后除以总数的个数。
在这个例子中，将12+15+18+20+22=87，总共有5个数，所以平均数为87/5=17.4。
2. 现在有一个班级，共有20名学生，他们的身高分别为130cm, 135cm, 140cm, 145cm, 150cm, 155cm, 160cm, 165cm, 170cm, 175cm, 180cm, 185cm, 190cm, 195cm, 200cm, 205cm, 210cm, 215cm, 220cm, 225cm。
求这个班级学生的平均身高。
解答：将这20个身高数相加，得到总身高为130+135+140+145+150+155+160+165+170+175+180+185+190+195+200 +205+210+215+220+225=3700。
所以平均身高为3700/20=185cm。
3. 一名学生参加了一个5天的假期活动，每天的步行公里数分别为8km, 9km, 7km, 6km, 10km。
求这名学生的平均步行公里数。
解答：将这5天的步行公里数相加，得到总公里数为8+9+7+6+10=40。
所以平均步行公里数为40/5=8km。
4. 在一个游乐园中，小红玩了一整天，她乘坐了以下几个游乐项目并记录了每次的时间（分钟）：30, 40, 25, 35, 50。
求小红在游乐园中玩的平均时间。
解答：将这几个游乐项目的时间相加，得到总时间为30+40+25+35+50=180分钟。
所以平均玩的时间为180/5=36分钟。
5. 一群小鸟在一天中飞行的距离（米）依次为200, 250, 220, 280, 210。
求这群小鸟一天中的平均飞行距离。
解答：将这几次飞行的距离相加，得到总距离为200+250+220+280+210=1160米。
四年级数学平均数的练习题
四年级数学平均数的练习题在四年级的数学学习中，平均数是一个非常重要的概念。
它可以帮助我们了解一组数据的整体情况，并通过计算平均值来得出结果。
下面，我将给你提供一些四年级数学平均数的练习题，帮助你更好地理解和掌握这一知识点。
练习题1：求平均数有一组数据：7，10，13，16，19。
请计算这组数据的平均数。
解答：要求平均数，首先需要将这组数据的值相加，得到总和。
然后，将总和除以数据的个数即可得到平均数。
7 + 10 + 13 + 16 + 19 = 6565 ÷ 5 = 13所以，这组数据的平均数为13。
练习题2：计算缺失的数值有一组数据：12，17，9，25，16和X。
其中X代表一个尚未知道的数值。
已知这组数据的平均数为16，求X的值。
解答：要计算X的值，我们需要先求出这组数据的总和。
然后，将总和减去已知数值的和，再除以缺失数值的个数，即可得到X的值。
12 + 17 + 9 + 25 + 16 + X = 总和已知总和 = 平均数 ×数据个数已知总和 = 16 × 6 = 96已知数值的和 = 12 + 17 + 9 + 25 + 16 = 7996 - 79 = XX = 17所以，X的值为17。
练习题3：含有缺失数值的平均数有一组数据：8，15，12，X，20。
已知这组数据的平均数为15，求X的值。
解答：要计算X的值，我们需要先求出这组数据的总和。
根据已知平均数和数据个数，我们可以得到总和的表达式。
已知总和 = 平均数 ×数据个数已知总和 = 15 × 5 = 75然后，我们将已知数值的和减去总和，即可得到缺失数值X。
已知数值的和 = 8 + 15 + 12 + 20 = 5575 - 55 = XX = 20所以，X的值为20。
综上所述，通过这些练习题，我们可以更好地理解和运用平均数的概念。
通过计算数据的总和并除以数据个数，我们能够求得平均数，进而解决一些实际问题。
四年级数学平均数练习题
四年级数学平均数练习题
一、计算平均数
题目一：某班级有10个学生，他们的身高（单位：厘米）如下，求班级学生的平均身高：
122、130、126、135、122、128、133、130、126、135
题目二：某商场连续七天每天的销售额（单位：万元）如下，求七天的平均销售额：
8、7、9、6、12、11、10
二、综合运用
题目一：小明的数学成绩如下（满分100），求小明的平均成绩，并判断他的成绩等级：
数学：90、85、95、88、92
题目二：某市一周的气温变化如下，求这周的平均气温并判断一周的天气情况：
星期一：28℃，星期二：30℃，星期三：32℃，星期四：29℃，星期五：26℃，星期六：25℃，星期日：28℃
三、应用题
题目：班级有30个学生，其中男生15个，女生15个。
男生的平均身高是140厘米，女生的平均身高是136厘米，求班级学生的平均身高。
题目解析：首先，计算男生和女生的身高总和，然后再计算男生和女生身高的平均值，最后计算整个班级学生的平均身高。
四、解决问题
题目：小明参加了三次数学考试，成绩如下，请计算小明的平均成绩，并判断他是否能够获得奖励（平均成绩达到80分及以上）：第一次考试：85分，第二次考试：90分，第三次考试：78分。
题目解析：首先，计算小明的三次数学考试总成绩，然后再计算平均成绩，最后判断是否能够获得奖励。
以上是关于四年级数学平均数的练习题，希望对您有帮助！。
四年级数学上册优生试题(平均数)
四年级数学上册优生试题（15）课本同步拓展一：填空题。
1.统计表和条形统计图，（）能直观、形象地表示出数量的多少。
统计图用（）呈现数据，条形统计图用（）呈现数据。
2.在一幅条形统计图中，用1厘米表示200吨，要表示800吨数量，直条应当画（）厘米。
3.、在统计过程中，记录调查结果和整理数据，常用画（）字方法。
4、王玲期末考试成绩是：语文96分，数学93分，英语87分。
她的平均成绩是（）。
5、四年级有4个班，平均每班45人，其中一班有42人，二班有48人，三班有44人，四班有（）人。
6、7个数的平均数为8，如果把其中一个数改为1，这时7个数的平均数是7，这个被改动的数原来是（）。
二、判断题。
1、小丽5天看了一本350页的书，平均每天看70页。
（）2、7名同学的平均体重是25千克，其中5名同学的体重可能都是25千克。
（）3、一个池塘平均水深1米小林身高120厘米，他下水没有危险。
（）4、第三组平均每人折千纸鹤34个，如果小组中每个人折的个数都不相同，那么其中一定有人折的个数超过34个。
（）5、三（1）班期中测试的平均成绩是96分，三（2）班期中测试的平均分是93分，那么三（1）班小亮的成绩一定比三（2）班的小刚的成绩好。
（）6.男生的平均体重是23千克，女生的平均体重是29千克。
男生一定比女生轻（）。
7.哥哥的身高170厘米，弟弟的身高165厘米，两人的平均身高335厘米。
（）个同学一共做了141个中国结，平均每人大约做了20个。
（）9.根据第一句话判断下面三句话的对错。
四年级二班第一小组同学的平均体重是35千克。
（1）第一小组中可能有同学体重是35千克。
（）（2）第一小组中不可能有同学的体重是50千克。
（）（3）第一小组的同学体重不可能都超过35千克。
（）10.高速公路某段限速120千米，王明在这一路平均时速115千米，他有可能超速了。
（）11.妈妈买了4件衣服共200元，每件衣服50元。
（）12.一组的平均数就排在最中间的那个。
小学四年级数学平均数试卷
小学四年级数学平均数试卷一、选择题（每题3分，共15分）1. 一组数据是5, 7, 9, 11, 13，这组数据的平均数是：A. 8B. 9C. 10D. 112. 班级里有20名学生，他们的数学成绩总和是420分，这个班级的平均成绩是：A. 20B. 21C. 22D. 233. 某次考试，小明得了70分，小华得了80分，小刚得了90分，这三个同学的平均成绩是：A. 70B. 75C. 80D. 854. 如果一组数据的平均数是10，那么这组数据的总和是：A. 10B. 20C. 30D. 无法确定5. 有5个数，它们的平均数是12，如果去掉一个数后，剩下的4个数的平均数是11，那么去掉的数是：A. 10B. 12C. 14D. 16二、填空题（每题2分，共20分）6. 一组数据是2, 4, 6, 8，这组数据的平均数是________。
7. 班级里有25名学生，他们的语文成绩总和是600分，这个班级的平均成绩是________。
8. 如果一组数据的平均数是15，那么这组数据的中位数可能是________（填可能的数值）。
9. 某次考试，小红得了85分，小丽得了90分，小芳得了95分，这三个同学的平均成绩是________。
10. 一组数据是10, 12, 14, 16，这组数据的平均数是________。
11. 班级里有30名学生，他们的英语成绩总和是900分，这个班级的平均成绩是________。
12. 如果一组数据的平均数是8，那么这组数据的最小值可能是________（填可能的数值）。
13. 某次考试，小明得了80分，小华得了85分，小刚得了90分，这三个同学的平均成绩是________。
14. 一组数据是5, 6, 7, 8, 9，这组数据的平均数是________。
15. 班级里有40名学生，他们的科学成绩总和是1200分，这个班级的平均成绩是________。
三、计算题（每题5分，共30分）16. 某班级有40名学生，他们的数学成绩总和是1600分，请计算这个班级的平均成绩。
四年级求平均数的应用题
四年级求平均数的应用题一、平均数的概念平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。
例如，有一组数1、2、3，它们的和是1 + 2+3 = 6，这组数据的个数是3，那么它们的平均数就是6÷3 = 2。
二、求平均数应用题的常见类型及解法1. 简单的平均数计算（已知几个数，求平均数）- 例题：四年级一班有5名同学，他们的数学成绩分别是90分、92分、88分、95分、85分，求这5名同学的平均数学成绩。
- 解析：- 我们要明确求平均数的方法是总和除以个数。
- 那么这5名同学成绩的总和为：90+92 + 88+95+85 = 450（分）。
- 因为是5名同学，所以个数是5。
- 最后求平均成绩，即450÷5 = 90（分）。
2. 根据平均数求总数，再进行计算- 例题：四年级二班同学的平均身高是135厘米，这个班有40名同学，那么这个班同学的身高总和是多少厘米？如果又来了一名新同学，他的身高是140厘米，现在这个班同学的平均身高是多少厘米？- 解析：- 第一问：- 已知平均身高是135厘米，人数是40名。
根据平均数的定义，总数 = 平均数×个数，所以身高总和为135×40 = 5400厘米。
- 第二问：- 原来身高总和是5400厘米，新同学身高140厘米，那么现在的身高总和是5400+140 = 5540厘米。
- 现在的人数是40 + 1=41人。
- 现在的平均身高为5540÷41≈135.12（厘米）。
3. 加权平均数问题（不同数量的不同数据求平均）- 例题：四年级三班有男生20人，平均体重是35千克；女生15人，平均体重是30千克。
求这个班全体同学的平均体重。
- 解析：- 首先求男生的总体重，根据总数 = 平均数×个数，男生总体重为35×20 = 700千克。
- 然后求女生的总体重，女生总体重为30×15 = 450千克。
小学数学《平均数问题》练习题(含答案)
小学数学《平均数问题》练习题（含答案）1.求下列20个数的平均数：306，312，306，308，314，304，318，311，313，315，314，310，310，320，300，316，320，312，314，315。
解：这是一道很简单的题目，可能计算能力很强的同学能够很快算出来。
但是如果掌握了平均数的思想，一定可以算得更快。
我们观察每一个数，发现它们都是3位数，而且都是300加上一个不大的数。
这样，我们只计算每个数的十位和百位，算出平均数再加上300，就得到这20个数的平均数。
把每个数都减去300，然后求其平均数：(6+12+6+8+14+4+18+11+13+15+14+10+10+20+0+16+20+12+14+15)÷20＝11.9那么原来的20个数的平均数为300+11.9＝311.92.某8个数的平均数为50，若把其中的一个数改为90，则平均数变成了60。
问被改动的数原来是多少？解：8个数的平均数由80变成了90，那么它们的总和增加了多少也就可以知道了。
因为只有一个数变了，这个数变化的值也就可以知道了。
8个数的总和增加了（90－80）×8＝80所以被改动的数增加了80，那么它原来是90－80＝103.7个数的平均数是29，把7个数排成一列，前3个数的平均数是25，后5个数的平均数为38，则第三个数是多少？解：前三个数的和为25×3=75后五个数的和为32×5=160这8个数的和为160+75=235其中包含着7个数的和与第三个数的和7个数的和为29×7=203所以第三个数是235-203=32。
4.五位裁判员给一名体操运动员评分后，去掉一个最高分和一个最低分,平均得9.58分;只去掉一个最高分,平均得9.46分;只去掉一个最低分,平均得9.66分.这个运动员的最高分与最低分相差多少?解：最低分: 9.46⨯4-9.58⨯3=9.10(分)最高分: 9.66⨯4-9.58⨯3=9.90(分)最高分与最低分相差: 9.90-9.10=0.8(分)5.某校有70名男同学及若干女同学参加数学竞赛，平均分为63分，参赛男同学平均分为60分，女同学平均分为70分，那么该校有多少女同学参赛？解：因为女同学平均分为70分，男女同学的总平均分为63分，女同学平均分高出男女同学混合平均分70-63=7 分。
四年级数学平均数练习题
四年级数学平均数练习题【开篇】四年级数学平均数练习题数学是一门基础学科，也是培养学生逻辑思维和解决问题能力的重要工具。
在数学学习中，平均数是一个重要的概念，它涉及到集合中数据的平均值。
本文将为四年级的小朋友们提供一些与平均数相关的练习题，帮助他们巩固平均数的概念并提高解决问题的能力。
【正文】练习一：求平均数1. 小明在一次摄影比赛中拍了5张照片，分别获得了80分、90分、85分、95分和100分。
请计算小明的照片的平均得分。
解答：将5张照片的得分相加得到总分：80 + 90 + 85 + 95 + 100 = 450再将总分除以照片的张数，即可得到平均分数：450 ÷ 5 = 90所以小明的照片的平均得分是90分。
2. 一桶苹果有35个，其中有15个是红苹果，剩下的都是绿苹果。
请计算绿苹果的平均个数。
解答：将红苹果的个数从总苹果数中减去得到绿苹果的个数：35 -15 = 20所以绿苹果的平均个数是20个。
练习二：求缺失的数3. 一组数字的平均数是25，其中已知有5个数，分别是12、20、30、18和28。
请计算缺失的那个数。
解答：首先将已知数的和相加得到总和：12 + 20 + 30 + 18 + 28 = 108然后将总和与已知数的个数相乘得到总和除了缺失的数的和：108 ×5 = 540最后将总和除以总数减去1，即可得到缺失的数：540 ÷ 6 - 1 = 89所以缺失的数是89。
练习三：应用平均数4. 小华参加了5次考试，分别得到了80分、90分、85分、95分和100分。
如果小华希望在下一次考试中获得90分以上的平均分数，那他至少需要得到多少分？解答：首先计算5次考试的总分：80 + 90 + 85 + 95 + 100 = 450为了获得90分以上的平均分，小华至少需要在第六次考试中获得(90 × 6) - 450 = 540 - 450 = 90分以上。
(完整版)四年级数学平均分练习题
(完整版)四年级数学平均分练习题
以下是一些适合四年级学生练的数学平均分题目，帮助他们巩固和加深对平均数的理解。
1. 小明参加了三场考试，分数分别是85，92和78。
计算小明三场考试的平均分。
2. 甲、乙、丙三人一起种了25棵树，甲种了8棵，乙种了7棵，问丙种了几棵，才能使得三人平均每人种树的数量相同？
3. 小红一周内每天的饭钱是10元、6元、5元、8元、7元，平均每天需要花多少钱吃饭？
4. 一个班级一共有30个学生，其中20个男生和10个女生。
男生的平均身高是140厘米，女生的平均身高是135厘米，求整个班级学生的平均身高。
5. 小组制作了一个项目，小明、小红、小刚和小李分别负责了30%，25%，15%和30%的工作。
如果这个项目总计需要20小时，每个人需要分别花多少小时来完成自己负责的工作？
6. 某个班级一共有40个学生，其中20个男生和20个女生。
男生的平均年龄是11岁，女生的平均年龄是12岁。
求整个班级学生的平均年龄。
以上练题旨在帮助四年级学生巩固和加深对平均数的理解和计算能力。
希望孩子们可以通过这些题目提高他们的数学能力和解决实际问题的能力。
整理四年级数学上册优生试题(平均数)
文件编号： 72-5B -17-0F -85整理人 尼克人教版四年级数学上册第六单元统计测试项目人数 年级美术 书法 电脑 科技 中年级 40 22 50 25 高年级18403245人教版四年级数学上册第六单元<<统计>>测试题一、（共20分）四年级同学喜欢的运动项目如下表中高年级学生参加兴趣小组情况统计图1、完成下面的统计图。
（8分）2、并回答问题：①哪个兴趣小组的人数最多？哪个兴趣小组的人数最少？（4分）②中年级学生比较喜欢什么兴趣小组？高年级呢？（4分）高年级 兴趣小中年级科技 电脑 书法 美术人数③你还能提出什么数学问题？并作出解答。
（4分）二、（共10分）甲、乙两个村1998-2006年家庭汽车拥有量如下图：甲、乙两个村1998-2006年家庭汽车拥有量统计图1、2004年乙村家庭汽车拥有量是1998年的几倍？（3分）2、2004年甲村家庭汽车拥有量是1998年的几倍？（3分）3、你还能得到什么信息？有什么感受？（4分）三、（共12分）下面是曙光小学购买图书情况统计图根据问题回答。
曙光小学购买图书情况统计图汽车拥有量／甲村 乙村2630 2425 20 1215 59610 235 0年份1998年 2001年 2004年 2006年教育类科普类 350450年份20091、（ ）年购买的图书最多，有（ ）本。
（4分）2、科普类图书购买多的一年与最少的一年相差多少本？（3分）3、从2006年到2009年，教育类图书共购买了多少本？（3分）4、哪一年购买的科普类和教育类图书一样多？（2分）四、（共18分）小强家和小军家2006年各季度电费情况如下图：小军、小强家2006年各季度电费情况统160115210135205130 270185100200 300第一季度第二季度 第三季度 第四季度季度小强小军电费/元1、小强家第（）季度电费最多，是（）元。
（4分）2、小军家第（）季度电费最少，是（）元。
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四年级数学上册优生试题(平均数)
四年级数学上册优生试题（15）
课本同步拓展
一：填空题。
1.统计表和条形统计图，（）能直观、形象地表示出数量的多少。
统计图用（）呈现数据，条形统计图用（）呈现数据。
2.在一幅条形统计图中，用1厘米表示200吨，要表示800吨数量，直条应当画（）厘米。
3.、在统计过程中，记录调查结果和整理数据，常用画（）字方法。
4、王玲期末考试成绩是：语文96分，数学93分，英语87分。
她的平均成绩是（）。
5、四年级有4个班，平均每班45人，其中一班有42人，二班有48人，三班有44人，四班有（）人。
6、7个数的平均数为8，如果把其中一个数改为1，这时7个数的平均数是7，这个被改动的数原来是（）。
二、判断题。
1、小丽5天看了一本350页的书，平均每天看70页。
（）
2、7名同学的平均体重是25千克，其中5名同学的体重可能都是25千克。
（）
3、一个池塘平均水深1米小林身高120厘米，他下水没有危险。
（）
4、第三组平均每人折千纸鹤34个，如果小组中每个人折的个数都不相同，那么其中一定有人折的个数超过34个。
（）
5、三（1）班期中测试的平均成绩是96分，三（2）班期中测试的平均分是93分，那么三（1）班小亮的成绩一定比三（2）班的小刚的成绩好。
（）
6.男生的平均体重是23千克，女生的平均体重是29千克。
男生一定比女生轻（）。
7.哥哥的身高170厘米，弟弟的身高165厘米，两人的平均身高335厘米。
（）
8.7个同学一共做了141个中国结，平均每人大约做了20个。
（）
9.根据第一句话判断下面三句话的对错。
四年级二班第一小组同学的平均体重是35千克。
（1）第一小组中可能有同学体重是35千克。
（）
（2）第一小组中不可能有同学的体重是50千克。
（）
（3）第一小组的同学体重不可能都超过35千克。
（）
10.高速公路某段限速120千米，王明在这一路平均时速115千米，他有可能超速了。
（）
11.妈妈买了4件衣服共200元，每件衣服50元。
（）
12.一组的平均数就排在最中间的那个。
（）
13.亮亮家附近有一条河，平均水深120厘米，亮亮的身高是155厘米。
亮亮说：“我的身高比水深高多了，下水游泳不会有危险？亮亮的说法对吗？为什么？
三、选择题。
1、下面的说法不合理的是（）。
A.小华走8步，共走了520厘米，他每步都走65厘米。
B.王老师买来120支钢笔，平均分给6个班，每个班分得20支。
C.8个人的体重共440千克，平均每个人的体重约是55千克。
2、小林身高168厘米，小会身高166厘米，小军身高174厘米，这三个同学与小婷4人的平均身高是170厘米，小婷的身高是（）。
A.在4人的平均身高以上
B.在4人的平均身高以下
C.无法确定3
3、某足球队想从队员中选一个人做前锋，下表是甲、乙、丙三名运动员最近5
个赛季进球数统计表（“/”表示这个赛季没有参加比赛），该选（）运动员比较合适。
甲运动员23 17 18 2 4 23 乙运动员/ / 26 22 24
丙运动员30 12 / 26 20
A甲 B.乙 C.丙
4.下面的平均数合理吗？为什么？
在篮球比赛中，甲队和乙队比赛的结果是82：68，这场比赛平均每队得了75分。
12人共做零件539个，平均每人大约做45个。
三个人的平均年龄是12岁，其中一个人的年龄13岁，另外两个人中不可能是（）岁。
A. 1 B.20 C.36
四年级数学上册优生试题（16）
五、解决问题。
1、学校图书室第一季度购书210本，第二季度购书296本，第三季度购书314本，第四季度购书176本。
（1）平均每个季度购书多少本？（2）平均每月购书多少本？
2、在一次“歌唱祖国”合唱比赛中，有7位评委给四（1）班的打分分别是：
97分、96分、92分、95分、93分、87分、94分，如果去掉一个最高分和一个最低分，四（1）班的平均分是多少？
3、四年级的同学帮助幼儿园的小朋友做纸花，第一组5人，平均每人做24朵，第二组6人共做144朵，这两组平均每人做纸花多少朵？
4、有A、B、C三个数，其中A、B两个数的平均数是81，B、C两个数的平均数是86，A、C两个数的平均数是85，这三个数的平均数是多少？
5.甲筐有梨32千克，乙筐有梨38千克，丙、丁共有梨50千克。
平均每况梨有多少千克？
6.植树节这天，同学们去山上植树，去了三个班，上午平均每个班栽了172棵，下午共栽了480棵，一共用了6小时。
（1）平均每小时栽地上棵？(2)平均每个班栽树多少棵？
7.王大爷进了一些西瓜，一共42千克。
他挑了6个西瓜，称出它们分别重6千克、8千克、7千克、4千克、5千克、6千克。
(1)这6个西瓜平均每个重多少千克？ (2)这些西瓜大约一共重多少
千克？
8.一辆汽车从甲地开往乙地，前3小时平均每小时行46千米，后4小时平均每小时行53千米。
这辆汽车平均每小时行多少千米？
9.王芳期末考试成绩单被墨水弄污了。
你能帮她算出语文和数学的成绩吗?
语文数学英语平均
869291
10.4个小朋友做花，做花的朵数如图所示。
李燕比孙楠少做20朵，张明做的是孙燕的2倍请你在图中表示出孙楠和张明做花的朵数，
请你在图中表示出孙楠和张明做花的朵数。
（1）（）做花的朵数最多，（）做的最少
(2）四人共做（）朵，平均每人做（）李燕张明王亮孙楠
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