学校班级学号姓名
高中毕业生登记表(最全版)
省（市、直辖市、自治区）高中毕业生登记表市（地、州）县（市、区）毕业学校班级姓名年月日填填表说明1.本表必须用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。
填写前，单位负责人应将本表各栏向本人介绍清楚。
2.本表所列项目要全部填写，不留空白。
如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。
如无该项情况应写“无”。
3.如有其它问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。
附件二：学年评语表：学号：注：第三学年评语即毕业鉴定年附件三：考试（考查）成绩登记表说明：1.考试成绩达到及格及其以上（含及格）和考查成绩合格者，填写开始（考查）成绩，考试（考查）成绩不及格或不合格者，带补考后填写补考成绩，并注明“补考”字样。
2.当年会考科（项）目，填写成绩等级，非会考科（项）目，填写学年总评成绩（百分制）。
3.必选课只记合格或不合格，任选课只记载选修与否，选修用“√”表示，未选修用“×”表示。
体格检查表省（自治区、直辖市）地（市、区）县学校届班学号体育合格情况登记卡省（自治区、直辖市）江津地（市、区）县第四中学校高中2010级班学号：：性别民族出生日期：年月日校长(签章）学校（盖章）年月日身体素质测验登记表注：1、体育课栏按照实际成绩填写分数；2.课间操、课外活动栏填写“合格”、“不合格”；3.国家体育锻炼标准栏左侧填写总分数，右侧填写“合格”、“不合格”；4.学年、学段总评栏填写“合格”、“不合格”；5.参加区县、市、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次，获得等级运动员称号，免修、降标原因等在备注栏填写。
高中毕业生家庭情况调查表学校学生学号附件七：社会实践活动登记表。
苏教版三年级(下)语文试卷一
苏教版三年级（下）语文试卷一学校班级学号姓名一、看拼音，写词语。
jùlïnɡwǎnɡluîlïnɡzhînɡtàn suǒjiǎn yuâcãnɡjīn （）（）（）（）（）（）tùo mîjiǎo jiãxǐchūwànɡwài zuǒɡùyîu pàn（）（）（）（）二、比一比，组成词。
渴（）响（）幕（）旅（）峰（）竭（）晌（）慕（）派（）锋（）三、填字成词，再运用。
提心（）胆和（）悦（）情不（）（）（）（）交迫（）（）如生（）（）不舍1、根据下列的情景选择成语。
（1）朋友分别时（2）把邻居家的窗户打破了（3）在什么情况下，你会想到学过的哪一个成语。
四、按要求改句子。
1、今天，老师带领我们参加了美术展览会。
（修改病句）2、这不是值得表扬的行为吗？（换种说法，意思不变）3、我们学习书法。
（把句子写具体）五、把一面错乱的句子整理成一段通顺的话。
( )借着楼道的光，我将教室的门锁好，走下楼去。
( )我关上楼道的灯，摸黑下了楼。
( )写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一人了。
( )一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
( )我快速地收拾好书包，熄灭教室的灯，走出教室。
( )走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
读了这段话，我想到了。
七、按要求填空。
1、千里送鸿毛，（）。
2、“神话故事”、“寓言故事”、和“历史故事”是我国的灿烂文化瑰宝。
在这学期，我们学过许多这样的故事，我能分别写出一个：神话故事《》；寓言故事《》；历史故事《》。
通过课外阅读我还知道许多类故事呢，它们分别是。
3、你们开展过哪些语文实践活动？你印象最深的一次是什么？得到了哪些收获？能简单地介绍一下吗？。
八、短文阅读。
第八次古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。
王子布鲁斯带领军队英勇地抗击外国侵略军。
班班级级 学学号号 姓姓名名 成成绩绩 一一、、名名词词解解释释
南京交通职业技术学院《建筑施工技术》模拟试题1班级学号姓名成绩一、名词解释（共15分，每小题3分）1、土的可松性：2、灌注桩:3、皮数杆:4、外包尺寸：5、外防外贴法:二、判断题（共10分，每小题1分）1、建筑施工质量验收规范是建筑工程必须要完成的最低质量要求。
（）2、方格网法适用于地形较为平坦、面积较大的场地土方量计算。
（）3、静力压桩是利用静力压桩机或液压压桩机用无振动的静压力(自重和配重)将预制桩压入土中的一种沉桩新工艺，一般适合于软土、较厚砂层、碎石层等地基。
（）4、扣件式钢管脚手架的立杆接长时，除顶层顶步可采用搭接外，其余各层各步接头必须采用对接扣件连接。
()5、一顺一丁的砌法是由一皮全部顺砖与一皮全部丁砖相互交替砌成，上下皮间的竖缝相互错开1/2砖。
（）6、钢筋弯折后的从度差值与钢筋的弯折角度和钢筋的直径有关。
（）7、一次投料法是目前工地上常用的投料方法，即在上部料斗中先水泥装，再加砂，最后放石子，然后一次投入搅拌机内同时加水搅拌。
（）8、混凝土强度能保证构件表面及棱角不受损伤时，梁底模及其支架即可拆除。
（）9、明挖法施工时，地下工程主体结构应采用防水混凝土自防水结构。
（）10、抹灰层一般分为底层、中层和面层，其中中层的作用主要是与基层粘结牢固。
（）三、填空（共25分，每空1分）1、基坑开挖时，采取的排水方法主要为，降水方法主要为。
验槽时，将一定长度的钢钎打入槽底以下的土层内，根据每打入一定深度的锤击次数间接地判断地基土质的方法称为。
2、灌注桩按成孔方法分为、、、人工成孔灌注桩、爆扩成孔等。
3、扣件式钢管脚手架的钢管杆件主要包括立杆、、、、横向斜撑和抛撑等。
4、钢筋连接的方式有、、。
5、混凝土工程包括混凝土、、和养护等施工过程。
6、卷材防水的施工方法主要有、、和机械固定法。
7、卷材的铺设方向应根据和来确定。
当屋面坡度小于时，宜平行于屋脊铺贴；屋面坡度在时，卷材可平行或垂直于屋脊铺贴。
毕业生全国学籍号,姓名,毕业学校标识码
全国学籍号
L450122199808200071 L450122199803210035 L450122199611290018 L450122199807220089 L450122199807100087 L450122199811210094 L450122199804140024 L450122199806170024 L450122199711090013 L450122199801250033 L450122199806090016 L450122199810080048 L45012219980623004X L450122199710250011 L450122199807200037 L450122199803050019
3145000628
1
黄敏 王延毅 潘保霖 杨丰旋 翟玉菊 刘莹 王小芹 陆高宇 李文正 何艳妮 庞雪莹 卢思瑜 王爱玲 黄美颖 杜玉清 陆泽洲 阮顺科 王启超
全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号
3145000628
3145000628
3145000628
施定见 韦林艳 黄姿琪 郭炳均 磨艳晴 马惠莹 黄一曼 陆全杰 何祖铭 黄东玲 陆鏐华 韦欣莲 廖雪芬 杨继宗 唐莉徭 王威力 韦慧良 黄运发
全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号 全国学籍 号
学校学生分班花名册(样表)(1)
班级： 班主任： 区 域 序 号 学籍号 姓名 性 别 出生 年月
小学2015—2016学年第一学期在校学生分班花名册
年 农民工子 女来源地 农村留守儿童 残疾少儿随读情况 其 寄 他 宿 残 生 疾 户主 户口所 家长姓名 姓名 在地 联系电话 家庭详细地址 备注 月 日
周 寄宿情况 父母情况 视 听 智 本 外学区 力 语 力 岁 学 外 外 外 外 本 外 外 寄 非 一方 双方 残 残 残 区 村 乡 县 省 县 县 省 宿 寄 外出 外出 疾 疾 疾 宿
பைடு நூலகம்
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
说明：1、表内“区域、农民工子女、农村留守儿童、残疾少儿就读情况”栏均据实选项打“√”，其他各栏填写文字。 2、学生户籍为区域划分的依据。3、城区接收农民工子女学校在“农民工子女来源地” 一栏相关项打“√”。4、“备注”栏中应注明学生的转学、休（复）学、辍学、死 亡等情况。
教师对学生课堂学习评价表
学校：班级：学号：姓名：
项目认真听讲，作业认真，参与讨论态度认真
上课能认真听讲，作业依时完成，有参与讨论
上课无心听讲，经常欠交作业，极少参与讨论
积极
积极举手发言，积极参与讨论与交流，大量阅读课外读物
能举手发言，有参与讨论与交流，有阅读课外读物
很少举手，极少参与讨论与交流，没有阅读课外读物
能表达自己的意见，有解决问题的能力，但条理性差些
不能准确表达自己的意思，做事缺乏计划性，条理性，不能独立解决问题
思维的创造性
具有创造性思维，能用不同的方法解决问题，独立思考
能用老师提供的方法解决问题，有一定的思考能力和创造性
思考能力差，缺乏创造性，不能独立解决问题
注：1.本评价表针对学生课堂表现情况作评价
自信
大胆提出和别人不同的问题，大胆尝试并表达自己的想法
有提出自己的不同看法，并作出尝试
不敢提出和别人不同的问题，不敢尝试和表达自己的想法
善于与人合作
善于与人合作，虚心听取别人的意见
能与人合作，能接受别人的意见。
缺乏与人合作的精神，难以听进别人的意见
思维的条理性
能有条理表达自己的意见，解决问题的过程清楚，做事有计划
2.本评价分为定性评价部分和定量评价部分。
3.定量评价部分总分为100分，最后取值为教师评、同学评和自评分数按比例取均值；
4.定性评价部分分为“我这样评价自己”、“同伴眼里的我”和“老师的话”，都是针对被评者作概括性描述和建议，以帮助被评学生的改进与提高
2011级清华闽籍新生
福建：厦门，泉州，漳州，福州，莆田，宁德，龙岩，三明，南平学号姓名性别班级考区毕业中学2011010060 徐晨宇男建12 福建福州一中2011010078 许东磊男建13 福建厦门市同安一中2011010135 陈婷婷女结12 福建泉港一中 (泉州市) 2011010217 黄虹霄男水工11 福建厦门集美中学2011010265 赖翔男水工12 福建漳州一中2011010335 张琦女环12 福建三明一中2011010364 高琰昕女环13 福建漳州一中2011010375 颜思捷男环13 福建晋江养正中学 (泉州市) 2011010399 柳云飞男机械11 福建福安市第一中学2011010400 陈恩俊男机械11 福建莆田一中2011010422 黄御宇男机械12 福建福州一中2011010423 叶瀚男机械12 福建泉州第五中学 (泉州市) 2011010452 翁宇昌男机械13 福建莆田一中2011010453 蔡宗延男机械13 福建厦门外国语学校2011010480 李柏弘男精11 福建德化一中 (泉州市) 2011010526 叶颖琦女精13 福建上杭一中 (龙岩市) 2011010574 陈代伟男精15 福建福清一中 (福州市) 2011010575 李荣华男精15 福建漳浦一中 (漳州市) 2011010576 蔡君豪男精15 福建闽侯一中 (福州市)2011010654 黄逸群男热动12 福建南安一中 (泉州市) 2011010685 陈熙男热动13 福建仙游一中 (莆田市) 2011010698 杨震男汽11 福建莆田一中2011010726 董隽烨男汽12 福建沙县一中 (三明市) 2011010795 黄晗静女工11 福建永定一中 (龙岩市) 2011010847 陈圣坤男电11 福建南安一中 (泉州市) 2011010881 徐森男电12 福建浦城一中 (南平市) 2011010966 刘晨欢男无110 福建建阳一中 (南平市) 2011010978 包君梁男无111 福建南平一中2011011000 章元珏男无12 福建宁化一中 (三明市) 2011011040 蔡杨男无13 福建莆田一中2011011258 谭志鹏男计13 福建长汀一中 (龙岩市) 2011011263 张思浩男计14 福建建瓯一中 (南平市) 2011011303 刘佳倩女计15 福建福州一中 (福州市) 2011011304 巫立凡男计15 福建厦门双十 (厦门市) 2011011320 黄福林男计11 福建南安一中 (泉州市) 2011011321 李伟中男计11 福建安溪一中 (泉州市) 2011011322 黎敏讷男计11 福建厦门外国语 (厦门市) 2011011342 胡泓男自12 福建厦门外国语学校2011011357 郑宇哲男自13 福建仙游一中2011011410 高复铖男自15 福建福州一中2011011428 陈迪男自16 福建莆田一中2011011551 张和涛男力1 福建顺昌二中 (南平市) 2011011571 林艺城男力1 福建漳浦一中2011011604 曾炜赫男工物10 福建漳州一中2011011635 陈正颖男工物11 福建福州一中2011011650 林晨超男工物12 福建福州一中2011011692 郑敏珊女核11 福建福州一中2011011708 杨志陶男核12 福建龙岩一中2011011783 林敏男化11 福建福州一中2011011825 陈航女化13 福建莆田二中2011011861 罗心怡女材11 福建三明一中2011011942 周培聪男数11 福建厦门双十中学2011012129 郑文勋男基科11 福建福安市第一中学2011012166 张伟奇男化学11 福建长乐一中 (福州市) 2011012167 黄健超男化学11 福建永安一中 (三明市) 2011012205 吴俊杰男化学12 福建宁化一中2011012206 林俊杰男化学12 福建安溪一中 (泉州市) 2011012229 孙焜男生17 福建连江一中 (福州市) 2011012247 储彤悦女生17 福建厦门第一中学2011012267 黄兆杰男生11 福建厦门外国语学校2011012336 彭怡晴女生13 福建莆田一中2011012352 吴旋男计科10 福建福建省福州市第一中学2011012392 徐旻菲女经13 福建厦门外国语学校2011012425 谢若嫣女经14 福建厦门外国语学校2011012492 王福议男经16 福建晋江子江中学 (家乡漳州市) 2011012493 林婧婷女经16 福建晋江第一中学 (泉州市) 2011012532 蔡宗智男经11 福建厦门市同安一中2011012570 郑家仪女经12 福建罗源一中 (福州市) 2011012571 林杨睿女经12 福建福州一中2011012572 孔辰女经12 福建福州一中2011012602 陈晓姝女人文1 福建厦门外国语学校2011012629 林声巧男人文1 福建厦门双十中学2011012646 岳媛女社科1 福建三明二中2011012798 阮神裕男法11 福建德化一中 (泉州市) 2011012828 廖东磊男法12 福建厦门外国语学校2011012863 蓝学友男法13 福建漳州实验中学2011012886 李桐女新闻11 福建厦门外国语学校2011013036 余光男美17 福建福清三中2011013131 张空野男美13 福建厦门双十中学2011013188 陈建泉男建环1 福建安溪一中 (泉州市) 2011013204 谢钧男生医1 福建厦门双十中学2011013226 黄雅冠男软件11 福建惠安一中 (泉州市) 2011013227 张世钱男软件11 福建龙岩一中2011013236 陈华榕男软件11 福建漳平一中2011013246 庄晨帆女软件11 福建厦门双十中学2011013256 杨磊男软件12 福建龙岩一中2011013264 黄怀毅男软件12 福建泉州第五中学 (泉州市) 2011030006 曾大通男生14 福建惠安一中 (泉州市) 2011030029 张凯希男生15 福建厦门双十中学2011030062 江南女生16 福建莆田一中终于找全了！2011011*** 谭志鹏_男_计13_福建_长汀一中 (龙岩市); 2011011*** 张思浩_男_计14_福建_建瓯一中 (南平市); 2011011*** 刘佳倩_女_计15_福建_福州一中 (福州市); 2011011*** 巫立凡_男_计15_福建_厦门双十 (厦门市); 2011011*** 黄福林_男_计11_福建_南安一中 (泉州市); 2011011*** 李伟中_男_计11_福建_安溪一中 (泉州市); 2011011*** 黎敏讷_男_计11_福建_厦门外国语 (厦门市).。
班级姓名学号学生综合素质测评表
综合测评成绩=思想行为测评成绩*10%+学习成绩(总GPA*25)*75%+课外活动*15%+
附加分*10%=
学院综合测评领导小组
综合测评加分详细说明表
课外活动部分:
加分方面
具体内容
加分分值
社会实践
(1)
(2)
志愿服务
(1)
(2)
文体活动
(1)
(2)
社会工作
素质教育讲座
总计：
附加分部分:
生活态度
1、热爱劳动，积极参加公益劳动和勤工助学活动，自觉搞好寝室卫生；
2、有艰苦奋斗精神，不攀比，不浪费，不向家庭提出超越实际可能的生活要求。
15分
小计
减分项目
无故不参加党支部大会、党日活动等党支部活动
5分/次（党支部考核）
无故不参加团支部大会、团日活动等团支部活动
5分/次（团支部考核）
无故不参加主题班会、班级沙龙等班级活动
3、积极参加集体活动。
20分
个人
品德
1、诚实守信，谦虚谨慎，为人正直，办事公道；2、敬老爱幼，尊敬师长，团结同学，乐于助人；
3、着装整洁，讲究卫生，举止得体。
20分
人文
修养
1、了解文学、历史、哲学、艺术和自然科学等方面的基本常识；
2、有科学的思想方法，有较强表达能力以及审美能力，有高尚的精神追求。
15分
4、关心时事，积极参加各项政治学习和活动。
IO分
道德品质
1、遵守公共场所包括校园、学生公寓的管理规定，自觉维护公共秩序和社会公德；
2、在公共场所举止文雅，文明礼貌；
3、爱护公物，保护公共设施；
4、积极参加社会公益活动。
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2008-2009学年度第二学期
小学二年级数学科第5、6单元测试题
（40分钟完成）
一、我会口算。
（16分）
4500-500= 70+80= 5000-4000= 25千克+10千克=
600+1000= 1200-800= 2700-2000= 75千克-32千克= 900+600= 160-90= 500+3000= 6克×8=
400+500= 1000-200= 2100-100= 54千克÷9=
二、万以内数的知识我会做。
（共23分，其中第1至4题每空1分，第5至8题每空2分）
1、一个数，从右边起第五位是（）位，第三位是（）位，千
位是第（）位。
2、一千里面有（）个百，一万里面有（）个千。
3、8603读作（）,其中8在（）位上，0在（）位上。
4、9999这个数从右起第三个9表示9个（），第四个9表示9个（）
这是一个（）位数。
5、体育馆可以容纳一万人。
写数（）
天空中有五百八十个气球。
写数（）。
6、一个四位数，千位上的数是5，十位上的数是4，百位和个位上的数
都是0，这个数是（）。
7、由3个千，6个百，5个十组成的数是（）。
8、用2、8、0、1这四个数组成一个最大的四位数是（），
组成一个最小的四位数是（）。
三、重量单位的知识我会填。
（35分，其中第1、3、4题每空1分）
1、（1）一袋盐重500克，（）袋盐正好是1千克。
（2）1个2分硬币约重1克，（）个2分硬币约重1千克。
1千克 = （）克
（3）4000克 = （）千克 3500克 = （）千克（）克 (4)1600克+400克=( )克=( )千克
2、写出重量。
（6分）
苹果重克千克千克
3、写出物品的重量单位名称。
（1）一个苹果重约120( )
（2）书包重约3（）。
（3）一个大西瓜重4（）。
（4）一头牛重420（）。
（5）小明体重28（）。
4、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
5千克○500克 3千克○3000克
600克○100千克 2500克○5千克
5、判断。
（你认为对的在（）里打“√”，错打“×”）（12分）
（1）一袋奶粉重500克。
（）
（2）一只鸭重3克。
（）
（3）一根跳绳长2厘米。
（）
（4）爷爷体重60千克。
（）
（5）长颈鹿高4米。
（）
（6）1千克铁比1千克棉花重。
（）
四、我会用数学。
（26分）
1、（5分）
小东的体重是多少千克？
2、根据三个人的对话和表中的数据填空。
（6分）
小月家种了（）棵，东东家种了（）棵，林林家种了（）棵。
3、把56千克平均分给7个小朋友，每个小朋友有多少千克？
（5分）
4
重150千克重2千克重16千克
（1）企鹅的重量是乌龟的几倍？（3分）
（2）乌龟的重量比熊猫少多少千克？（3分）
（3）你能提出什么不同的问题，并解答。
（4分）
五、开放窗口。
（10分）
1、（）÷（）×（）＝48
（）×（）－（）＝35
2，一根绳长48米，对折三次后，每段长（）。