厦门理工学院 金工实习报告

现代工程训练中心

实习总结报告

实习名称：工程训练II

年级专业及班级：

姓名：

学号：

指导教师：

评定成绩：

教师评语：

指导老师签名：

2013年 12月日

《工程训练II》实习总结报告

为期两周的金工实习在金属的回响中落下了大幕，总的来说这次为期两周的实习活动是一次有趣且必将影响我今后的学习工作的重要的经验。我想在将来的岁月里恐怕不会再有这样的机会，在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法；也恐怕难有这样的幸运去体验身边的每一样东西到底是如何制造出来的了。

“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。这是一次我们学习，锻炼的好机会！通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多……

在工业生产中，安全要摆在第一位，是至关重要的！！这是每个老师给我们的第一忠告。在工业安全科目中，我们便被安排轮流去看一个实习安全方面的录像。录像里详尽的播放了许多工种的实习要求和安全处理，像电焊气焊，热处理等。看着那么复杂生于操作的机器还有许多因不按要求操作机器而发生的事故，我们都吓了一跳。真是不看不知道，一看吓一跳！一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身安全事故。在未发生安全事故前，许多人对安全教育不重视，认为太烦琐，太枯燥。感觉安全教育很有意义。

看完录像后，我们在车间里，听老师讲解有关工业安全方面的知

识。看着发下来的资料，我才明白工业安全的重要性，工业安全知识是工业高层管理人员和开发人员的必备知识，对于草拟或一个企业的安全条例，减少工业污染，防火防爆等方面来说是非常重要的知识，如果不掌握的话，不但会被人斥为无知，有时还会发生重大事故。所以安全总是第一位的，我们深深牢记于心，做起事来认真，严肃。我很庆幸我对它有了足够的重视，所以我安全的度过了实习的两周！

第一天与我们见面的是电工，猛然发现我们的家里的钱就是那么容易的让电工给拿去了，家里面的线接的都不是那么的安全，接个电线都有那么多道道在里面，最让人赶到兴奋的我们学到了怎么急救，心脏按压和口对口人工呼吸不是我们想像的那么简单，不懂急救知识不但解决不了问题，还有可能导致被救人的二次伤害，甚至导致死亡。

看得懂电路图是一回事，会接电路又是一回事。电路图上每一个图标所表示的电子元件并非那么直观的，电路图上的每一个节点反应到电路上怎么接，这得好好思考。

第二天学的是计算机维护，虽然装过不少计算机系统，也拆过个人的计算机，但是还是很直观的了解到计算机里面的每个电子元件的作用，还认真装备份过系统。

第三天学的是钳工，相信很多人对于钳工都印象很深刻，钳工虽然很辛苦，经过锯，锉，划线和打磨做出来一个进度要求在0.01毫米的凸形件，老师还说我们这个千辛万苦做出来的工件竟然说是误差要求相当低的，太伤自尊了。钳工之所以不被淘汰是因为人工能做出很多普通机床甚至一般数控机床做不出来的要求，例如燕尾角。

后面还有很多的工种就不一一介绍了。

金工实习有苦也有乐.“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，方成大任也！”这句古人的话用来形容我们的金工实习是再好不过了！经过了车工，钳工，电加工，铸工，铣工等一系列工种的磨练，我们终于完成了这门让人欢喜让人忧的金现在想想过去的这段难忘时光，其中滋味，只有亲身经历的人才能体会得到。通过学习各种工种，我们了解了许多金工操作的原理和过程，大致掌握了一些操作工艺与方法，还有以前的那些陌生的专业名词现在听来都是那么熟悉亲切！虽然我们中的大多数人将来不会从事这些工作，甚至连接触它们的可能性都没有，但是金工实习给我们带来的那些经验与感想，却是对我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财富。金工实习的作用与影响，就象《美国丽人》里男主人公最后说的话那样“有些东西你可能现在没有感觉到它的价值，但最后还是会的，每个人都有这样一个过程！”一起实习的同学也让我受益非浅。毫无私心的帮助，真诚的相互鼓励加油，一切分担工作的压力，更一起分享成功带来的喜悦，金工实习更象是一个集体活动，拉近我们彼此的距离，填补了曾经存在的隔阂，集体主义的魅力得到了彻彻底底的展现！大学里连同班同学相处的机会都很少，感谢金工实习给了我们这样一个机会。这样的活短短的2个星期时间，我们在实习中充实地度过了，我们学习的知识虽然不是很多，但通过这次让我们明白了我们需要实际学习掌握的技能还很多、很多。如果我们不经常参加这方面的实习，我们

这些大学生将来恐怕只能是赵括“纸上谈兵”。社会需要人才，社会需要的是有能力的人才。我们新世纪的大学只有多参加实践，才能保证在未来的社会竞争中有自己的位臵。

安全事故案例分析

(案例一)2001年5月18日，四川广元某木器厂木工李某用平板刨床加工木板，木板尺寸为300X25X3800毫米，李某进行推送，另有一人接拉木板。在快刨到木板端头时，遇到节疤，木板抖动，李某疏忽，因这台刨床的刨刀没有安全防护装置，右手脱离木板而直接按到了刨刀上，瞬间李某的四个手指被刨掉。在一年前，就为了解决无安全防护装置这一隐患，专门购置了一套防护装置，但装上用了一段时间后，操作人员嫌麻烦，就给拆除了，结果不久就发生了事故。

(案例二)2000年10月13日，某纺织厂职工朱某与同事一起操作滚筒烘干机进行烘干作业。5时40分朱某在向烘干机放料时，被旋转的联轴节挂住裤脚口摔倒在地。待旁边的同事听到呼救声后，马上关闭电源，使设备停转，才使朱某脱险。但朱某腿部已严重擦伤。引起该事故的主要原因就是烘干机马达和传动装置的防护罩在上一班检修作业后没有及时罩上而引起的。

(案例三)2001年8月17日下午，河北某机械厂职工李某正在对行车起重机进行检修，因为天气热，李某有点发困，他就靠在栏杆上休息，结果另一名检修人员开动行车，李某没注意，身体失去平稳而掉下，结果造成严重摔伤。

(案例四)1998年5月19日，江苏省一个体机械加工厂，车工郑某和钻工张某两人在一个仅9平米的车间内作业，他们的两台机床的间距仅0.6米，当郑某在加工一件长度为1.85米的六角钢棒时，因为该棒伸出车床长度较大，在高速旋转下，该钢棒被甩弯，打在了正在旁边作业的张某的头上，等郑某发现立即停车后，张某的头部已被连击数次，头骨碎裂，当场死亡。

(案例五)2002年4月23日，陕西一煤机厂职工小吴正在摇臂钻床上进行钻孔作业。测量零件时，小吴没有关停钻床，只是把摇臂推到一边，就用戴手套的手去搬动工件，这时，飞速旋转的钻头猛地绞住了小吴的手套，强大的力量拽着小吴的手臂往钻头上缠绕。小吴一边喊叫，一边拼命挣扎，等其他工友听到喊声关掉钻床，小吴的手套、工作服已被撕烂，右手小拇指也被绞断。

(案例六)2012年6月16日 机加工车间车工王加强在车间外观看完拔河比赛后 在车间领导没有进入车间、没有安排工作、车间内人员少的情况下私自带其爱人的侄子进入车间学习车床知识 王加强第一次合其车床在配电柜内下排的断路器时 误合其车床断路器旁边的空闲断路器 其车床没有通电启动 王加强又去推上一排右数第二个断路器时 断路器突然相间短路产生大量强烈电弧烧伤右手背部。王加强右手背皮肤约2/3去皮，诊断为1%Ⅲ度电烧伤。

(案例7)某农村户籍的妇女受雇于一家五金加工厂，作为一名铣床操作工已有一年多时间。某日该妇女不小心，违规操作机床右手被削去4根手指头。该妇女未与五金加工厂签订劳动合同，平常的工资直接拿现金，但能拿到厂里的考勤记录和奖罚记录，另与工友关系良好，工友愿意证明该妇女的前后情况。

1、思考上述7个案例，思考一下如何避免，受伤的人错在哪里，企业管理人错在哪里，最后的责任如何认定？假如你作为一个机加工车间主任（管理人员），应当采取哪些措施保证安全生产？(不少于200字)

2、假如你作为案例7的亲人，你要如何什么办？要不要向五金加工厂店索赔？若索赔，则金额应当多少比较合适？写上你观点的依据。(不少于200字)