员工责任心培训课件(共 40张PPT)
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责任心培训PPT课件
在工作中,责任心强的员工通常更积极主动、认真负责,能够承担更多的工作任务 和责任,从而获得更多的锻炼和成长机会。
责任心还可以促进个人在学习、生活和社交等方面的发展,提高个人的综合素质和 竞争力。
增强自信心和自尊心
当一个人对自己的行为和决策负 责时,他会更加自信和自尊,因 为他知道自己的行动是有意义的 ,并且能够对自己的结果负责。
降低企业风险
责任心能够降低工作中出现失误和疏 漏的风险,减少企业因此而遭受的损 失。
02
责任感的内涵与表现
责任感的定义
01
责任感是指个人对自己、他人和 集体所承担的义务和职责的认知 、情感和行为表现。
02
责任感是一种内在的驱动力,促 使个体积极主动地履行自己的职 责,并对自己的行为负责。
责任感的表现形式
更多的职业发展机会。
在团队合作中,责任心强的员工 更容易获得同事和领导的认可和 信任,从而在团队中发挥更大的
作用。
责任心还可以帮助员工在职业生 涯中不断进步和提升,实现个人 的职业规划和目标,获得更多的
成就和满足感。
06
责任心培训总结与展望
总结培训要点和收获
培训目标明确
本次责任心培训旨在提高员工对工作责任的认知和履行能 力,通过培训,员工对责任感的含义和重要性有了更深刻 的理解。
接受挑战和承担风险
总结词
接受挑战和承担风险是提升责任心的重要途径,有助于个人 在面对困难和挑战时更加坚定地承担责任。
详细描述
通过鼓励员工接受挑战和承担风险,让他们在实践中锻炼自 己的责任心,从而在工作中更加勇敢地面对挑战,承担自己 的责任。
04
责任心在工作中的体现
对工作的态度和职业精神
总结词
责任心还可以促进个人在学习、生活和社交等方面的发展,提高个人的综合素质和 竞争力。
增强自信心和自尊心
当一个人对自己的行为和决策负 责时,他会更加自信和自尊,因 为他知道自己的行动是有意义的 ,并且能够对自己的结果负责。
降低企业风险
责任心能够降低工作中出现失误和疏 漏的风险,减少企业因此而遭受的损 失。
02
责任感的内涵与表现
责任感的定义
01
责任感是指个人对自己、他人和 集体所承担的义务和职责的认知 、情感和行为表现。
02
责任感是一种内在的驱动力,促 使个体积极主动地履行自己的职 责,并对自己的行为负责。
责任感的表现形式
更多的职业发展机会。
在团队合作中,责任心强的员工 更容易获得同事和领导的认可和 信任,从而在团队中发挥更大的
作用。
责任心还可以帮助员工在职业生 涯中不断进步和提升,实现个人 的职业规划和目标,获得更多的
成就和满足感。
06
责任心培训总结与展望
总结培训要点和收获
培训目标明确
本次责任心培训旨在提高员工对工作责任的认知和履行能 力,通过培训,员工对责任感的含义和重要性有了更深刻 的理解。
接受挑战和承担风险
总结词
接受挑战和承担风险是提升责任心的重要途径,有助于个人 在面对困难和挑战时更加坚定地承担责任。
详细描述
通过鼓励员工接受挑战和承担风险,让他们在实践中锻炼自 己的责任心,从而在工作中更加勇敢地面对挑战,承担自己 的责任。
04
责任心在工作中的体现
对工作的态度和职业精神
总结词
员工责任心培训课件
故事:猎狗与受伤兔子的例子
那个猎狗在后面追你,你又受伤了,怎么可以逃回来呢? 那个兔子说:很简单,那个猎狗是为了完成猎人的任务,他是在尽力而 为,而我是在逃命,我是在全力以赴。所以今天为什么很多人不成功, 因为他们当中大多数人仅仅是在尽力而为,而从来没有全力以赴过。
【事例】小孩儿撞桌子
• 小孩儿不小心撞到桌子上,大 哭。中国妈妈和日本妈妈对这 件事情的态度是不同的:
• 中国妈妈用脚跺地;儿子撞到 桌角凳椅时,用手打桌椅……
• 日本妈妈把孩子带到桌子旁边 说:来,再走一次。可能跑快 了,可能没看到,可能心里想 别的事。。。。
• 教育孩子不推脱自己责任
上午4时28分25秒
什么是敬业
• 对工作勤奋 • 对公司敬业 • 对老板忠诚 • 对自己自信 • 这是敬业四步曲
敬业的基本要求
•
爱业、精业、勤业、乐业
敬业的好处
• 对于企业来说,敬业能带来效益,增强凝聚力, 提升竞争力,降低管理成本;
• 对于员工来说,敬业能带来安全感。因为敬业, 我们对明天会更有信心。
• 对于经营者来说,员工需要有责任心,中层员 工不但要有责任心,还要有上进心,而对于高 层管理者来说,重要的是对公司价值观的认同, 要有和公司一同发展的事业心。
• 在返回途中,他还去了另外两家供货商那里了解皮毛的商业 信息,将3家供货商的情况做了详细的比较,制订出了最佳 购买方案。
• 第一个员工只是在敷衍了事,草率应付。 • 第二个充其量只能算是被动听命。 • 真正尽职尽责地行事的只有第三个人。
一个人承担的责任越多越大,证明他的价值越大
•。
做自己的主人
• 明确自己的工作范围和职责范围,你首先必须保 证工作到位,做好自己的本职工作。
那个猎狗在后面追你,你又受伤了,怎么可以逃回来呢? 那个兔子说:很简单,那个猎狗是为了完成猎人的任务,他是在尽力而 为,而我是在逃命,我是在全力以赴。所以今天为什么很多人不成功, 因为他们当中大多数人仅仅是在尽力而为,而从来没有全力以赴过。
【事例】小孩儿撞桌子
• 小孩儿不小心撞到桌子上,大 哭。中国妈妈和日本妈妈对这 件事情的态度是不同的:
• 中国妈妈用脚跺地;儿子撞到 桌角凳椅时,用手打桌椅……
• 日本妈妈把孩子带到桌子旁边 说:来,再走一次。可能跑快 了,可能没看到,可能心里想 别的事。。。。
• 教育孩子不推脱自己责任
上午4时28分25秒
什么是敬业
• 对工作勤奋 • 对公司敬业 • 对老板忠诚 • 对自己自信 • 这是敬业四步曲
敬业的基本要求
•
爱业、精业、勤业、乐业
敬业的好处
• 对于企业来说,敬业能带来效益,增强凝聚力, 提升竞争力,降低管理成本;
• 对于员工来说,敬业能带来安全感。因为敬业, 我们对明天会更有信心。
• 对于经营者来说,员工需要有责任心,中层员 工不但要有责任心,还要有上进心,而对于高 层管理者来说,重要的是对公司价值观的认同, 要有和公司一同发展的事业心。
• 在返回途中,他还去了另外两家供货商那里了解皮毛的商业 信息,将3家供货商的情况做了详细的比较,制订出了最佳 购买方案。
• 第一个员工只是在敷衍了事,草率应付。 • 第二个充其量只能算是被动听命。 • 真正尽职尽责地行事的只有第三个人。
一个人承担的责任越多越大,证明他的价值越大
•。
做自己的主人
• 明确自己的工作范围和职责范围,你首先必须保 证工作到位,做好自己的本职工作。
工作责任心培训资料ppt课件
这就是责任
2019
-
15 15
故事二:
某公司接到了顾客的投诉,市场终端有一 台机器装错了主机,质检部张部长来到生产流 水线追查责任。首先,来到铸造车间,铸造师 傅说:我们铸的原件没问题,是安装车间的问 题;张部长又来到安装车间,安装车间主任说: 真不好意思,这个月我们抢任务可能出了些失 误,但是检验车间也没检查出来呀,不光是我 们的责任。请把有问题的机器拉回来我们处理 一下吧。
2019
3、猎狗与兔子的故事
一只猎狗将兔子赶出了窝,一直追赶他, 追了很久仍没有捉到。牧羊看到此种情景, 讥笑猎狗说"你们两个之间小的反而跑得快 得多。"猎狗回答说:"你不知道我们两个的 跑是完全不同的!我仅仅为了一顿饭而跑, 他却是为了性命而跑呀!"
2019
-
7
4、懈怠责任的5个理由
2019
-
24 24
(一) 多问自己“我做得好不好”
1、先付出还是先得到 2、资产还是负债
2019
-
25
(二) 从“要我做”到“我要做”
“要我做”:是一种由主管或上司直接下 达命令或分配任务后必须完成的。 “我要做”:是一种自发、主动的,在未 由主管或上司直接下达命令或任务前自我 去完成并及时汇报结果。 没有做不好的工作,只有不负责任的人 - -责任是一种生存的法则
-
2019
4
1、中国小孩与日本小孩的教育不一样
桌子是死的,它不会主动来撞人,所以 人会撞上桌子,是人的错,而不是桌子 的错。中国的妈妈伸手打桌子,就等于 在教育孩子,那都是桌子的错,不是你 的错,在这样的教育下成长的孩子,遇 事情首先是推卸责任,千方百计为自己 寻找开脱的理由,而一门心思挑别人的 毛病。 日本妈妈的做法,则是在教育孩子要 勇敢的承担自己的责任,而不要去一味 的指责别人。在这样的教育下成长起来 的孩子,凡事总是先检讨自己的不足。
员工责任心培训PPT专题演示
1917年设计,设计年限为80年,现已到期,如再使用为超期,敬请业主注意。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春雨让刚冒出小芽的叶子,长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后,他们便一个接一个的来到我们家的花园中。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后,春他天们的便风一吹个过接银一杏个树的的来枝到头我,们几家场的春花雨园让中刚。冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好春消天息的告风诉吹门过口银的杏孩树子的们枝后头,,他几们场便春一雨个让接刚一冒个出的小来芽到的我叶们子家,的长花得园郁中郁。葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个春好天消的息风告吹诉过门银口杏的树孩的子枝头们,后几,场他春们雨便让一刚个冒接出一小个芽的的来叶到子我,们长家得的郁花郁园葱中葱。。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后,春他天们的便风一吹个过接银一杏个树的的来枝到头我,们几家场的春花雨园让中刚。冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个春好天消的息风告吹诉过门银口杏的树孩的子枝头们,后几,春场他天春们的雨便风让一吹刚个过冒接银出一杏小个树芽的的的来枝叶到头子我,,们几长家场得的春郁花雨郁园让葱中刚葱。冒。出当小我芽把的这叶个子好,消长息得告郁诉郁门葱口葱的。孩当子我们把后这,个他好们消便息一告个诉接门一口个的的孩来子到们我后们,家他的们花便园一中个。接 一个的 来到我 们家的 花头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好春消天息的告风诉吹门过口银的杏孩树子的们枝后头,,他几们场便春一雨个让接刚一冒个出的小来芽到的我叶们子家,的长花得园郁中郁。葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个春好天消的息风告吹诉过门银口杏的树孩的子枝头们,后几,场他春们雨便让一刚个冒接出一小个芽的的来叶到子我,们长家得的郁花郁园葱中葱。。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好春消天息的告风诉吹门过口银的杏孩树子的们枝后头,,他几们场便春一雨个让接刚一冒个出的小来芽到的我叶们子家,的长花得园郁中郁。葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个春好天消的息风告吹诉过门银口杏的树孩的子枝头们,后几,场他春们雨便让一刚个冒接出一小个芽的的来叶到子我,们长家得的郁花郁园葱中葱。。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
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人生如弯弯曲曲的水,世事似重重叠 叠的山 。乐观 就是进 取的水 ,乐观 就是生 命的山 。乐观 如在黑 夜中摇 曳的烛 光,弱人小生却如执弯著弯,曲在曲茫的茫水夜,幕世中事将似行重人重的叠眼叠眸的点山亮。。乐观 就是进 取的水 ,乐观 就是生 命的山 。乐观 如在黑 夜中摇 曳的烛 光,弱 小却执 著,在 茫茫夜 幕中将 行人的 眼眸点 亮。 人生如弯弯曲曲的水,世事似重重叠 叠的山 。乐观 就是进 取的水 ,乐观 就是生 命的山 。乐人观生如如在弯黑弯夜曲中曲摇的曳水的,烛世事光似,重弱重小叠却叠执的著山,。在乐茫观茫就夜是幕进中取将的行水人,的乐眼观眸就点是亮生。命的山 。乐观 如在黑 夜中摇 曳的烛 光,弱 小却执 著,在 茫茫夜 幕中将 行人的 眼眸点 亮。
人生如弯弯曲曲的水,世事似重重叠 叠的山 。乐观 就是进 取的水 ,乐观 就是生 命的山 。乐观 如在黑 夜中摇 曳的烛 光,弱 小却执 著,在 茫茫夜 幕中将 行人的 眼眸点 亮。 人生如弯弯曲曲的水,世事似重重叠 叠的山 。乐观 就是进 取的水 ,乐观 就是生 命的山 。乐观 如在黑 夜中摇 曳的烛 光,弱 小却执 著,在 茫茫夜 幕中将 行人的 眼眸点 亮。
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生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针它一生样活的在刺沙。漠记里得,上不次需妈要妈水刚源买也回可的以仙生人存掌,,它不的知形道状是像谁手把掌它一放样在,凳并子且上满了身,长我着也细没细注的意像一针屁一股样坐的上刺去。了记疼得得上我次嗷妈嗷妈大刚叫买。回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像它针生一活样在的沙刺漠。里记,得不上需次要水妈源妈也刚可买以回生的存仙,人它掌的,形不状知像道手是掌谁一把样它,放并在且凳满子身上长了着,细我细也的没像注针意一一样屁的股刺坐。上记去得了上疼次得妈我妈嗷刚嗷买大回叫的。仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
1917年设计,设计年限为80年,现已到期,如再使用为超期,敬请业主注意。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形状像手掌一样,并且满身长着细细的像针一样的刺。记得上次妈妈刚买回的仙人掌,不知道是谁把它放在凳子上了,我也没注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚它买生回活的在仙沙人漠掌里,,不不知需道要是水谁源把也它可放以在生凳存子,上它了的,形我状也像没手注掌意一一样屁,股并坐且上满去身了长疼着得细我细嗷的嗷像大针叫一。样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
1917年设计,设计年限为80年,现已到期,如再使用为超期,敬请业主注意。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形状像手掌一样,并且满身长着细细的像针一样的刺。记得上次妈妈刚买回的仙人掌,不知道是谁把它放在凳子上了,我也没注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚它买生回活的在仙沙人漠掌里,,不不知需道要是水谁源把也它可放以在生凳存子,上它了的,形我状也像没手注掌意一一样屁,股并坐且上满去身了长疼着得细我细嗷的嗷像大针叫一。样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
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e 7
15
案例
1920年,美国一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻 璃,人家索赔12.5美元。当时12.5美元可以买125只下蛋的母鸡, 闯了祸的男孩向父亲承认错后,父亲让他对自己说:对过失 负责。可他没钱,父亲说:钱我可以先借给你,但一年后还 我。从此,这个男孩就开始了艰苦的打工生活。半年后,他 终于还给了父亲12.5美元。这个男孩就是后来成为美国总统的 里根。我不知道,没有经历这件事里根还是不是现在的里根。 但我知道,他父亲的所作所为是为了让他懂得:犯了错就该 勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任。一个有责任心的人 就拥有了至高无尚的灵魂和坚不可摧的力量;一个有责任心 的人在别人心 中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可挪 移!
“布鲁诺先生,”老板开口说话了,“您现在到集市上去 一下,看看今天早上有什么卖的。”
布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个 农民拉了一车土豆在卖。
杨斌锋
ppt课件
11
责任感
“有多少?”老板问。 布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上,然后回来告诉老板一共
40袋土豆。 “价格是多少?” 布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。 “好吧,”老板对他说,“现在请您坐到这把椅子上一句
12
责任感
他想这么便宜的西红柿老板肯定会要进一些的,所以 他不仅带回了一个西红柿做样品,而且把那个农民也 带来了,他现在正在外面等回话呢。 此时老板转向了布鲁诺,说:“现在您肯定知道 为什么阿诺德的薪水比您高了吧?”
杨斌锋
ppt课件
13
思考
1.你在工作中的表现更多的是阿诺德还是布鲁诺?
2. “责任”和”业绩“之间有什么关系?
ppt课件
6
你喜欢别人怎么评价你
15
案例
1920年,美国一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻 璃,人家索赔12.5美元。当时12.5美元可以买125只下蛋的母鸡, 闯了祸的男孩向父亲承认错后,父亲让他对自己说:对过失 负责。可他没钱,父亲说:钱我可以先借给你,但一年后还 我。从此,这个男孩就开始了艰苦的打工生活。半年后,他 终于还给了父亲12.5美元。这个男孩就是后来成为美国总统的 里根。我不知道,没有经历这件事里根还是不是现在的里根。 但我知道,他父亲的所作所为是为了让他懂得:犯了错就该 勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任。一个有责任心的人 就拥有了至高无尚的灵魂和坚不可摧的力量;一个有责任心 的人在别人心 中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可挪 移!
“布鲁诺先生,”老板开口说话了,“您现在到集市上去 一下,看看今天早上有什么卖的。”
布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个 农民拉了一车土豆在卖。
杨斌锋
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11
责任感
“有多少?”老板问。 布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上,然后回来告诉老板一共
40袋土豆。 “价格是多少?” 布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。 “好吧,”老板对他说,“现在请您坐到这把椅子上一句
12
责任感
他想这么便宜的西红柿老板肯定会要进一些的,所以 他不仅带回了一个西红柿做样品,而且把那个农民也 带来了,他现在正在外面等回话呢。 此时老板转向了布鲁诺,说:“现在您肯定知道 为什么阿诺德的薪水比您高了吧?”
杨斌锋
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13
思考
1.你在工作中的表现更多的是阿诺德还是布鲁诺?
2. “责任”和”业绩“之间有什么关系?
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6
你喜欢别人怎么评价你
员工责任心培训教学课件PPT模板
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ,学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题一。般而是学在习基困本难的儿说童、最写典、型读最、显算著、的推表理现数是学学方习面成能绩力不不良足,。学他习们能还力有较情弱绪。、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ,学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问一题般。是而在学基习本困的难说儿、童写最、读典、型算最、显推著理的数表学现方是面学能习力成不绩足不。良他,们学还习有能情力绪较、弱行。为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ,学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最一显般著是的在表基现本是的学说习、成写绩、不读良、,算学、习推能理力数较学弱方。面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ,学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问一题般。是而在学基习本困的难说儿、童写最、读典、型算最、显推著理的数表学现方是面学能习力成不绩足不。良他,们学还习有能情力绪较、弱行。为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ,学习 能力较 弱。
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一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最一显般著是的在表基现本是的学说习、成写绩、不读良、,算学、习推能理力数较学弱方。面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ,学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问一题般。是而在学基习本困的难说儿、童写最、读典、型算最一、显般推著是理的在数表基学现本方是的面学说能习、力成写不绩、足不读。良、他,算们学、还习推有能理情力数绪较学、弱方行。面为能方力面不的足问。题他。们而还学有习情困绪难、儿行童为最方典面型的最问显题著。的而表学现习是困学难习儿成童绩最不典良型,最学显习著能的力表较现弱是。学习成 绩不良 ,学习 能力较 弱。
员工责任心培训ppt课件
责任的范围有大小,而责任心和责任感是没有大小之分的
责任感修炼的6个步骤
1、从我做起,把我看成一切的根源 2、从岗位做起,坚信方法总比问题多 3、往前走一步,不是不动或往后移动 4、工作无小事,把细小的事也做得很到位 5、拖延是恶习,优良业绩来自即刻行动 6、老好人要不得,缺乏原则的“好人”如同帮凶
06 不做老好人
老好人要不得,缺乏原则的“好人”如同帮凶老好人不等于老实人
— 23 —
目录
1、什么是责任
2、责任感的修炼 3、对工作负责任 4 、对自己负责任
能力
能力
技能
技能:A、经验 B、知识 C、方法
态度
态度:A、内心的想法 B、外在的表现
恐怖分子
可能在你尚未意识到的时 候就给你的部门或是公司
Hale Waihona Puke 有责任感的员工会想尽一切办法完成公司 交给的任务。条件不具备,他们会创造条 件。
【案例】多想一想多看一看
在一家皮毛销售公司,领导吩咐3个员工去做同一件事:去供货商那里调查一下皮毛的数量、价格和品质。 第一个员工5分钟后就回来了,他并没有亲自去调查,而是向下属打听了一下供货商的情况就回来做汇报。 30分钟后,第二个员工回来汇报。他亲自到供货商那里了解皮毛的数量、价格和品质。 第三个员工90分钟后才回来汇报,原来他不但亲自到供货商那里了解了皮毛的数量、价格和品质,而且根 据公司的采购需求,将供货商那里最有价值的商品做了详细记录,并且和供货商的销售经理取得了联系。 在返回途中,他还去了另外两家供货商那里了解皮毛的商业信息,将3家供货商的情况做了详细的比较,制 订出了最佳购买方案。
概念
• 责任分为两个层次:责任心、责任感;
➢ 责任心就是对他人的支持,包括对同事和客户以及对组织的支持和 对工作兢兢业业的态度; ➢ 责任感是一个人对待事物负责的习惯性状态,是对他人、对集体、 社会、国家、及至整个人类承担责任和履行义务的自觉态度
责任感修炼的6个步骤
1、从我做起,把我看成一切的根源 2、从岗位做起,坚信方法总比问题多 3、往前走一步,不是不动或往后移动 4、工作无小事,把细小的事也做得很到位 5、拖延是恶习,优良业绩来自即刻行动 6、老好人要不得,缺乏原则的“好人”如同帮凶
06 不做老好人
老好人要不得,缺乏原则的“好人”如同帮凶老好人不等于老实人
— 23 —
目录
1、什么是责任
2、责任感的修炼 3、对工作负责任 4 、对自己负责任
能力
能力
技能
技能:A、经验 B、知识 C、方法
态度
态度:A、内心的想法 B、外在的表现
恐怖分子
可能在你尚未意识到的时 候就给你的部门或是公司
Hale Waihona Puke 有责任感的员工会想尽一切办法完成公司 交给的任务。条件不具备,他们会创造条 件。
【案例】多想一想多看一看
在一家皮毛销售公司,领导吩咐3个员工去做同一件事:去供货商那里调查一下皮毛的数量、价格和品质。 第一个员工5分钟后就回来了,他并没有亲自去调查,而是向下属打听了一下供货商的情况就回来做汇报。 30分钟后,第二个员工回来汇报。他亲自到供货商那里了解皮毛的数量、价格和品质。 第三个员工90分钟后才回来汇报,原来他不但亲自到供货商那里了解了皮毛的数量、价格和品质,而且根 据公司的采购需求,将供货商那里最有价值的商品做了详细记录,并且和供货商的销售经理取得了联系。 在返回途中,他还去了另外两家供货商那里了解皮毛的商业信息,将3家供货商的情况做了详细的比较,制 订出了最佳购买方案。
概念
• 责任分为两个层次:责任心、责任感;
➢ 责任心就是对他人的支持,包括对同事和客户以及对组织的支持和 对工作兢兢业业的态度; ➢ 责任感是一个人对待事物负责的习惯性状态,是对他人、对集体、 社会、国家、及至整个人类承担责任和履行义务的自觉态度
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80年后的一封信
远涉重洋的一封来函 :武汉市鄱阳街的景明大楼建于 1917年,是一座6层楼房。 在1997年也就是这座楼 度过了漫漫80个春秋的一天,突然收到当年的设计事 务所从远隔重洋的英国寄来的一份函件。函件告知: 景明大楼为本事务所1917年设计,设计年限为80年, 现已到期,如再使用为超期服役,敬请业主 注 意。 (80年,不要说设计者,就是施工人员恐怕也 不在世了吧。竟然还有人为它操心,还在守着一份责 任、 一份承诺。)
责任心,也可称为责任感,即个体对责任的感知和感受。它 是社会个体从责任赋予者那里接受责任之后,内化于本人内 心世界的一种心理状态,这种心理状态是个体履行责任行为 的精神内驱力。
责任心曲线
一、无意识区(一小部分人)
没有任何责任意识,只知道索取不知道奉献。自私, 以自我为中心,不愿合作。这种人生活、工作越来越差。
பைடு நூலகம்
责任心将决定生活、家庭、工作、 学习的成功和失败 ---列夫• 托尔斯泰
有了责任心生活就有了 真正的意义和灵魂
---马克思
工作责任心
细心 耐心 自动自发 奉献意识 危机感 学习意识
产品质量
服务质量 工作质量
几乎所有令管理者心烦和头痛的事情 都与员工的责任心不强有关
一.什么叫责任心
•责任心的定义
打碎玻璃的小孩
1920年的一天,美国一位12岁的小男孩正与他的小伙 伴玩足球,一不小心,小男孩将足球踢到了邻近一户 人家的窗户上,一块玻璃被击碎了。 一位老人立即 从屋里跑出来,勃然大怒,大声责问是谁干的,伙伴 们纷纷逃跑了,小男孩却走到老人跟前,低着头向老 人认错,并请求老人宽恕。然而老人却十分固执,小 男孩委屈得哭了,最后老人同意小男孩回家拿钱赔 偿 回到家,闯了祸的小男孩怯生生地将事情的经过 告诉了父亲。父亲并没有因为其年龄还小而开恩,却 是板着脸沉思着一言不发。坐在一旁的母亲总是为儿 子说情,开导父亲。过了不知多久,父亲才冷冰冰的 说道:“家里虽然有钱,但是他闯的祸,就应该由他 几对过失行为负责。”
当时只有两条线索可循,即顾客的名字和她留下的一张 美国快递公司的名片。据此百货公司展开了一场无异于 大海捞针的行动。打了32次紧急电话,向东京的各大宾 馆查询,没有结果。于是,打电话到美国快递公司的总 部,深夜接到回电,得知顾客在美国父母的电话号码, 接着,打电话到美国,得到顾客在东京的婆家的电话号 码,终于找到了顾客的落脚地。这期间共打了35个紧急 电话。职员说完,总经理将1台完好的唱机外加唱片1张、 蛋糕1盒奉上,并再次表示歉意后离去。吉埃丝的感动 之情可想而知,她立即重写了新闻稿,题目就是“35个 紧急电话”。 (如果没有责任意识,就不会有这样大 海捞针的行动,就不会有及时改正错误的机会。今天的 市场竞争,从某种意义上讲,就是责任感的竞争!)
二、浅意识区(绝大多数人)
有一点责任意识,对家庭责任心强一点。对他人、对工作、 对社会责任心不强,不愿承担责任后果。这种人工作、生活 变化不大。
三、明显意识区(一小部分人)
有明显的责任心,无论是对家庭、还是对他人、对工作都能 兢兢业业地将事情做好,愿意承担责任后果。这种人将越来越好。
四、强烈责任心(极少部分人)
停了一下,父亲还是掏出了钱,严肃地 对小男孩说: “这15美元我暂时借给你赔人家,不过,你必须想 法还给我。”小男孩从父亲手中接过钱,飞快跑过 去赔给了老人 从此,小男孩一边刻苦读书,一边 用空闲时间打工挣钱还父亲。由于人小,不能干重 活,他就到餐馆帮别人洗盘子刷碗,有是还捡捡破 烂。经过几个月的努力,他终于挣到了15美元,并 自豪地交给了他的父亲。父亲欣然拍着他的肩膀说: “一个能为自己过失行为负责的人,将来一定是会 有出息的。” 许多年以后,这位男孩成为美利坚 合众国的总统,他就是里根,后来,里根在回忆往 事时,深有感触得说:那一次闯祸之后,使我懂得 了做人的责任 背上的篓子
35个紧急电话
一位名叫吉埃丝的美国记者,有一天来到日本东京, 她在奥达克余百货公司买了1台唱机,准备送给住在东 京的婆婆家作为见面礼。售货员彬彬有礼、笑容可掬 地特地挑了l台尚未启封的机子给她。然而回到住处, 她拆开包装试用时,才发现机子没装内件,根本无法 使用。吉埃丝火冒三丈,准备第二天一早即去百货公 司交涉,并迅速写了一篇新闻稿“笑脸背后的真面 目”。 第二天一早,一辆汽车赶到她的住处,从车 上下来的是奥达克余百货公司的总经理和拎着大皮箱 的职员。他俩一走进客厅就俯首鞠躬、连连道歉,吉 埃丝搞不清楚百货公司是如何找到她的。那位职员打 开记事簿,讲述了大致的经过。原来,昨日下午清点 商品时,发现将一个空心的货样卖给了一位顾客,此 事非同小可,总经理马上召集有关人员商议。
拥有强烈的责任心,无论做什么事情,都当作自己的事情来做。 有爱心肯奉献,自动自发,做人做事注重细节。这种人是未来 的成功者。
五、破坏区(极少部分人)
责任心超强,超出了自己心理、能力能够承受的范畴,这种 人容易出现问题。
•工作责任心
工作责任心被看成是个体对待工作的一种整体态度 大量的调查研究显示,工作责任心高的员工应具备 以下特征: 为成功完成工作而保持高度热情和付出额外努力 自愿做一些本不属于自己职责范围内的工作 助人与合作 遵守组织的规定和程序 赞同,支持和维护组织的目标
员工培训--责任心
人生的篓子
“你应该明白人的一生,既不如人们想像的那么好,也没有我 们想像的那么坏。” 有位中年人觉得自己的日子过得非常沉 重,生活压力太大,想要寻求解脱的方法,因此去向一位禅师 求教。禅师给了他一个篓子要他背在肩上,指着前方一条坎坷 的道路说:“每当你向前走一步,就弯下腰来捡一颗石子放到 篓子里,然后看看会有什么感受。” 中年人就照着禅师的指 示去做,他背上的篓子装满石头后,禅师问他这一路走来有什 么感受。他回答说:“感到越走越沉重。”禅师于是说:“每 一个人来到这个世上时,都背负着一个空篓子。我们每往前走 一步就会从这个世界上捡一样东西放进去,因此才会有越来越 累的感慨。”中年人又问:“那么有什么方法可以减轻人生的 重负呢?”禅师反问他说:“你是否愿意将名声、财富、家庭、 事业、朋友拿出来舍弃呢?”那人答不上来。禅师又说:“每 个人的篓子里所装的,都是自己从这个世上寻求来的东西,一 旦拥有它,就对它负有责任。”