幼儿园大班美术《大熊猫》教案模板范文

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幼儿园大班美术教案《大熊猫》精选

2.注意控制讲解、示范和指导时间，避免过长导致幼儿注意力分散。
三、课堂提问：
1.提问要具有针对性，引导幼儿关注大熊猫的特点。
2.鼓励幼儿积极回答问题，及时给予肯定和鼓励。
四、情景导入：
1.利用大熊猫雕像、图片等实物，创设生动有趣的情景，引导幼儿主动观察和思考。
2.结合幼儿的生活经验，让幼儿更容易理解和接受新知识。
-描绘心中大熊猫：教师鼓励幼儿在观察后，用画笔描绘出自己心中最可爱的大熊猫，培养幼儿的观察力和想象力。
3.例题讲解解析
-教师示范：教师应一边示范，一边详细讲解画大熊猫的步骤和技巧，如先画一个圆作为头部，再添加眼睛、鼻子、嘴巴等，让幼儿更容易理解。
-注意细节：教师应强调画大熊猫时的细节，如黑眼圈、耳朵、四肢的形状和位置，帮助幼儿在绘画过程中更加注意这些部分。
-个性化教学：教师应根据每个幼儿的特点，进行个性化教学，提高幼儿的绘画水平。
本节课程教学技巧和窍门：
一、语言语调：
1.使用亲切、生动的语言，语调富有变化，以吸引幼儿的注意力。
2.适时运用疑问句、感叹句等句式，激发幼儿的好奇心和兴趣。
二、时间分配：
1.合理安排各环节时间，确保幼儿有足够的时间观察、思考和绘画。
2.实践情景引入：观察大熊猫雕像，关注外形特征。
3.例题讲解：教师示范画大熊猫，讲解画法及注意细节。
4.随堂练习：幼儿自主练习，教师巡回指导。
5.课后反思：加强指导幼儿绘画过程中的细节描绘。
详细补充和说明：
1.教学难点解析
-观察引导：教师应以生动的语言、有趣的互动，引导幼儿观察大熊猫的特点。例如，通过提问“大熊猫是什么颜色的？它的眼睛、耳朵、四肢有什么特别的地方？”等方式，激发幼儿的观察兴趣。

幼儿园大班美术教案《大熊猫》(精选

幼儿园大班美术教案《大熊猫》(精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《可爱的动物》，详细内容为第一课《大熊猫》。

通过本节课的学习，让幼儿了解大熊猫的外形特征、生活习性和保护意义，学会用绘画的形式表现大熊猫。

二、教学目标1. 让幼儿了解大熊猫的外形特征、生活习性和保护意义。

2. 培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力。

3. 培养幼儿热爱大自然、关爱动物的情感。

三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察并描绘出大熊猫的特点。

教学重点：让幼儿掌握大熊猫的外形特征、生活习性和保护意义。

四、教具与学具准备1. 教具：大熊猫图片、视频、画纸、画笔、颜料等。

2. 学具：画纸、画笔、颜料、调色板等。

五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示大熊猫图片和视频，让幼儿观察并引导他们说出大熊猫的特点，激发幼儿兴趣。

2. 讲解（5分钟）（1）介绍大熊猫的外形特征、生活习性和保护意义。

（2）讲解绘画大熊猫的方法和步骤。

3. 示范（5分钟）教师现场示范绘画大熊猫，边示范边讲解。

4. 实践（10分钟）幼儿根据示范，自行绘画大熊猫。

5. 互动（5分钟）教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。

6. 展示与评价（5分钟）（1）幼儿展示自己的作品，分享创作心得。

（2）教师评价幼儿作品，给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 大熊猫的外形特征：黑白相间的毛色、圆胖的身材、短小的四肢、长长的竹子。

2. 大熊猫的生活习性：生活在高山竹林中，以竹子为主食。

3. 大熊猫的保护意义：我国一级保护动物，世界自然基金会的形象大使。

七、作业设计1. 作业题目：画一幅关于大熊猫的作品。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过观察、讲解、示范、实践等环节，让幼儿掌握了大熊猫的外形特征、生活习性和保护意义，达到了预期教学目标。

2. 拓展延伸：（1）让幼儿了解其他珍稀动物，如金丝猴、朱鹮等。

（2）组织幼儿参观动物园，观察动物的生活习性。

幼儿园大班美术教案《大熊猫》(精选

幼儿园大班美术教案《大熊猫》(精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《可爱的动物》，详细内容为第三节的《大熊猫》。

通过本节课的学习，让幼儿了解大熊猫的外形特征、生活习性和保护意义。

二、教学目标1. 了解大熊猫的外形特征、生活习性和保护意义。

2. 培养幼儿的观察力、表现力和创造力。

3. 培养幼儿热爱大自然，关爱动物的美好情感。

三、教学难点与重点教学难点：大熊猫的外形特征和生活习性的表现。

教学重点：培养幼儿观察、表现和创造能力。

四、教具与学具准备教具：大熊猫图片、画纸、画笔、彩泥。

学具：画纸、画笔、彩泥。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示大熊猫图片，引导幼儿观察并讲述大熊猫的外形特征和生活习性。

2. 例题讲解（10分钟）教师以大熊猫为例，讲解绘画步骤和技巧。

步骤一：观察大熊猫的外形特征，用画笔在画纸上勾勒出大熊猫的轮廓。

步骤二：用黑色、白色填充大熊猫的身体，表现其毛色。

步骤三：添加背景，如竹林、草地等。

3. 随堂练习（10分钟）幼儿根据教师讲解的步骤和方法，自行绘制大熊猫。

4. 展示与评价（5分钟）教师组织幼儿展示作品，对幼儿的作品进行评价和指导。

教师引导幼儿谈论保护大熊猫的意义，培养幼儿关爱动物的情感。

六、板书设计1. 大熊猫的外形特征：体型肥胖、黑白相间、圆溜溜的眼睛、短短的尾巴。

2. 大熊猫的生活习性：喜欢吃竹子、懒洋洋的、生活在竹林里。

3. 保护大熊猫的意义：珍稀动物、生态平衡、人类朋友。

七、作业设计1. 作业题目：以大熊猫为主题，创作一幅美术作品。

2. 答案：幼儿根据课堂所学，自行创作。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：关注幼儿在课堂上的表现，及时调整教学方法和策略。

2. 拓展延伸：组织幼儿参观动物园，观察大熊猫的实际生活状态，增强幼儿对大熊猫的认识和保护意识。

重点和难点解析1. 教学难点：大熊猫的外形特征和生活习性的表现。

2. 教学重点：培养幼儿观察、表现和创造能力。

大班熊猫美术教案(精选5篇

大班熊猫美术教案(精选5篇一、教学内容本节课我们将学习大班熊猫美术课程，教材为《幼儿美术教育与活动指导》第四章第二节，详细内容包括了解大熊猫的外形特征、生活习性以及绘画技巧，通过观察和动手实践，培养幼儿对国宝熊猫的热爱和保护意识。

二、教学目标1. 让学生掌握大熊猫的基本外形特征和生活习性。

2. 培养学生的观察力和动手能力，提高美术绘画技巧。

3. 增强学生对国宝熊猫的关爱和保护意识。

三、教学难点与重点难点：大熊猫的外形特征描绘和细节表现。

重点：观察力培养、绘画技巧掌握、保护意识提高。

四、教具与学具准备教具：熊猫图片、画纸、画笔、颜料、黑板、粉笔。

学具：画纸、画笔、颜料。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示熊猫图片，引导学生观察熊猫的外形特征，了解生活习性，激发学生对熊猫的兴趣。

2. 例题讲解（10分钟）讲解大熊猫的外形特征、绘画步骤和技巧，强调线条流畅、颜色搭配等。

3. 动手实践（10分钟）学生根据讲解内容，开始绘画熊猫，教师巡回指导，解答学生疑问。

4. 随堂练习（10分钟）强调保护国宝熊猫的重要性，引导学生关注环保问题。

六、板书设计1. 黑板左侧：大熊猫的外形特征、生活习性。

2. 黑板右侧：绘画步骤、技巧及注意事项。

七、作业设计1. 作业题目：以“我心中的大熊猫”为主题，绘制一幅熊猫画作。

2. 答案要求：作品需体现大熊猫的外形特征、生活习性，线条流畅，颜色搭配和谐。

八、课后反思及拓展延伸2. 学生拓展：鼓励学生课后查阅关于大熊猫的资料，了解其生活习性和保护现状。

3. 家园共育：与家长沟通，共同关注学生的绘画进步和环保意识培养。

重点和难点解析1. 教学难点：大熊猫的外形特征描绘和细节表现。

2. 教学重点：观察力培养、绘画技巧掌握、保护意识提高。

4. 作业设计：作品要求及评价标准。

5. 课后反思及拓展延伸：教师反思、学生拓展、家园共育。

一、大熊猫的外形特征描绘和细节表现1. 外形特征：大熊猫体型圆润，毛色黑白相间，头部圆形，眼睛周围有明显的黑眼圈，耳朵较小，四肢粗短。

幼儿园大班美术教案《大熊猫》精选

幼儿园大班美术教案《大熊猫》精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《可爱的动物》，详细内容为第一课时《大熊猫》。

通过本节课的学习，让幼儿了解大熊猫的外形特征，学会运用画笔描绘出可爱的大熊猫。

二、教学目标1. 让幼儿了解大熊猫的生活习性和外形特征，增强对我国国宝的认识。

2. 培养幼儿的观察能力、想象力和动手操作能力。

3. 激发幼儿对美术创作的兴趣，提高审美能力。

三、教学难点与重点难点：大熊猫毛发的描绘，以及画面的整体布局。

重点：掌握大熊猫的外形特征，运用画笔进行创作。

四、教具与学具准备教具：画有大熊猫的图片、画纸、画笔、颜料、黑板、粉笔。

学具：画纸、画笔、颜料。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示画有大熊猫的图片，引导幼儿观察并说出大熊猫的特点，如黑白相间的毛发、圆溜溜的眼睛等。

2. 讲解大熊猫的外形特征（5分钟）教师简要介绍大熊猫的生活习性和外形特征，帮助幼儿加深对大熊猫的认识。

3. 示范画大熊猫（10分钟）教师现场示范如何画大熊猫，重点讲解毛发、眼睛、耳朵等部位的描绘方法。

4. 课堂练习（10分钟）幼儿根据教师示范，动手画大熊猫，教师巡回指导。

5. 展示与评价（5分钟）让幼儿展示自己的作品，教师和同学共同评价，给予鼓励和表扬。

六、板书设计1. 黑板上画有大熊猫的简笔画，标注出毛发、眼睛、耳朵等部位。

2. 在旁边写上教学目标、难点和重点。

七、作业设计1. 作业题目：画出自己心中的大熊猫。

2. 答案：无固定答案，要求画面清晰，大熊猫的特征明显。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注每个幼儿的学习情况，及时调整教学方法，提高教学效果。

2. 拓展延伸：组织幼儿参观动物园，观察其他动物的特点，为今后的美术创作积累素材。

重点和难点解析1. 大熊猫的外形特征讲解；2. 教师示范画大熊猫的过程；3. 课堂练习的指导；4. 作业设计与课后反思。

一、大熊猫的外形特征讲解1. 毛色：大熊猫的毛色为黑白两色，黑色分布在耳朵、眼睛、四肢和肩部，其余部分为白色。

幼儿园大班美术画教案《大熊猫》含反思

幼儿园大班美术画教案《大熊猫》含反思一、教学目标1.通过制作大熊猫的美术作品，培养幼儿的动手能力和艺术创造能力。

2.了解大熊猫的基本特征和生活环境，培养幼儿的环保意识和保护动物的责任感。

3.培养幼儿观察力和想象力，提升幼儿的艺术审美能力。

二、教学准备1.图片资料：大熊猫的图片、熊猫栖息地的图片。

2.素材准备：白纸、彩色铅笔、颜料、刷子、剪刀、胶水等。

3.教具准备：幼儿绘画台、画架、画笔等。

三、教学过程1.导入(约10分钟)通过展示大熊猫的图片，帮助幼儿了解大熊猫的基本特征和生活环境，激发幼儿的兴趣，并问幼儿他们对大熊猫有什么了解。

教师引导：大家看看这是什么动物？（展示大熊猫的图片）它的样子好可爱，有黑色的眼圈和黑白相间的身体。

你们知道大熊猫是什么样的动物吗？幼儿回答：它们身上有黑白色的毛，喜欢吃竹子，生活在山林里。

2.制作熊猫画(约30分钟)教师向幼儿展示制作熊猫画的步骤，并提供相关素材和工具让幼儿动手制作。

教师演示：首先，我们先画出熊猫的轮廓，可以用铅笔画出大椭圆形的熊猫头和两只大熊猫耳朵。

然后，用黑色颜料或彩色铅笔给熊猫填充颜色。

我再用白色颜料或铅笔画出它的眼睛、嘴巴和鼻子。

最后，我们再用刷子沾取黑色颜料画出熊猫的眼圈和身体的斑点。

你们看，我们的熊猫画就完成了。

3.分享作品和反思(约20分钟)让幼儿分享自己的熊猫画，并让他们描述自己的作品，以及制作过程中遇到的困难和收获。

教师引导：请大家把自己的熊猫画拿出来，我们一起分享一下。

你们觉得自己的熊猫画好看吗？有没有碰到什么困难？请和大家分享一下。

幼儿分享：我的熊猫画很好看，我涂了好多颜色。

我刚开始画的时候有些手抖，不过后来越画越顺手了。

4.延伸活动(约20分钟)通过播放关于大熊猫的动画片或讲故事的形式，进一步了解大熊猫的生活习性。

教师导入：我们来看一段关于大熊猫的动画片，看看它们在生活中都做些什么，我们可以从中学到什么知识。

5.反思总结(约10分钟)让幼儿围绕学习目标进行反思和总结。

幼儿园大班美术详案教案《大熊猫》含反思

幼儿园大班美术详案教案《大熊猫》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《可爱的动物》，详细内容为第一课《大熊猫》。

通过本节课的学习，让幼儿了解大熊猫的外形特征，学会用画笔描绘出可爱的大熊猫。

二、教学目标1. 让幼儿认识大熊猫，了解其外形特征和生活习性，培养幼儿对动物的喜爱。

2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高幼儿的绘画技能。

3. 培养幼儿的环保意识，让幼儿学会关爱动物、保护环境。

三、教学难点与重点重点：大熊猫的外形特征和绘画技巧。

难点：如何引导幼儿观察、想象，创作出富有个性特点的大熊猫画作。

四、教具与学具准备1. 教具：大熊猫图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、画板等。

2. 学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色盘等。

五、教学过程1. 导入（5分钟）（1）通过展示大熊猫的图片，让幼儿观察并说出大熊猫的外形特征。

（2）引导幼儿谈论与大熊猫相关的生活习性，激发幼儿对大熊猫的兴趣。

2. 讲解与示范（10分钟）（1）详细讲解大熊猫的外形特征，如体型、毛色、眼睛、耳朵等。

（2）示范如何用画笔描绘出大熊猫，并强调绘画技巧。

3. 创作与实践（15分钟）（1）让幼儿根据观察和示范，自己动手描绘大熊猫。

（2）教师巡回指导，及时纠正错误，给予鼓励和表扬。

4. 展示与评价（5分钟）（1）让幼儿将自己的作品展示给大家，分享创作过程。

（2）教师对幼儿的作品进行评价，强调优点，指出需要改进的地方。

六、板书设计1. 大熊猫的外形特征：体形：胖乎乎的，黑白相间毛色：黑色、白色眼睛：圆圆的，黑色耳朵：小小的，黑色2. 绘画步骤：画大熊猫的头部画大熊猫的身体画大熊猫的四肢添加细节，如眼睛、耳朵等七、作业设计1. 作业题目：画一幅大熊猫的作品。

2. 答案：参照板书设计中的绘画步骤，完成一幅富有个性特点的大熊猫画作。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过观察、示范、实践等环节，让幼儿掌握了大熊猫的外形特征和绘画技巧。

幼儿园大班美术教案《大熊猫》(精选

幼儿园大班美术教案《大熊猫》(精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《可爱的动物》，详细内容为第一课时《大熊猫》。

通过本节课的学习，让孩子们了解大熊猫的外形特征、生活习性，培养他们保护动物的意识，同时锻炼他们的绘画能力。

二、教学目标1. 知识与技能：让孩子们了解大熊猫的外形特征、生活习性和保护意义，学会用简单的线条和色彩描绘大熊猫。

2. 过程与方法：通过观察、讨论、实践等环节，培养孩子们的观察能力、表达能力和动手能力。

3. 情感态度价值观：激发孩子们对大自然的热爱，增强保护动物、保护环境的意识。

三、教学难点与重点教学难点：如何引导孩子们观察、描绘大熊猫的外形特征。

教学重点：让孩子们了解大熊猫的生活习性和保护意义，培养他们的绘画能力。

四、教具与学具准备教具：大熊猫图片、画纸、画笔、颜料、黑板、粉笔。

学具：画纸、画笔、颜料。

五、教学过程1. 导入（5分钟）（1）展示大熊猫图片，让孩子们观察并说出大熊猫的特点。

（2）引导孩子们讨论大熊猫的生活习性和保护意义。

2. 实践（10分钟）（1）教师示范如何用线条和色彩描绘大熊猫。

（2）孩子们在教师的指导下，动手绘制大熊猫。

3. 讲解与讨论（10分钟）（1）教师针对孩子们的绘画作品进行点评，指出优点和不足。

（2）孩子们互相欣赏、评价，交流绘画心得。

4. 随堂练习（10分钟）（1）教师出示一个大熊猫的轮廓图，让孩子们填充颜色。

（2）孩子们在规定时间内完成练习，教师给予评价。

（2）孩子们分享自己在课堂上的收获和感受。

六、板书设计1. 板书《大熊猫》2. 板书内容：（1）大熊猫的外形特征（2）大熊猫的生活习性（3）保护大熊猫的意义七、作业设计1. 作业题目：请孩子们运用本节课所学知识，回家后为家人绘制一幅大熊猫作品。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：在教学过程中，要注意观察孩子们的绘画进度，及时给予指导，提高他们的绘画水平。

2. 拓展延伸：（1）组织孩子们参观动物园，观察其他动物的特点，进行绘画创作。

大班美术大熊猫教案(通用

大班美术大熊猫教案(通用一、教学内容本节课选自大班美术课程，教材为《幼儿美术教育指导手册》的第四单元“可爱的动物”，详细内容为第二章“大熊猫”。

本章主要介绍了大熊猫的外形特征、生活习性和保护意义。

二、教学目标1. 让学生了解大熊猫的外形特征、生活习性和保护意义，培养学生的生态保护意识。

2. 培养学生的观察力、想象力和创造力，提高学生的绘画表现能力。

3. 培养学生合作学习、相互帮助的品质，提高学生的团队协作能力。

三、教学难点与重点难点：大熊猫的毛发、表情和动态表现。

重点：大熊猫的外形特征、生活习性和保护意义。

四、教具与学具准备教具：大熊猫图片、视频、范画、画纸、画笔、颜料等。

学具：画纸、画笔、颜料、调色板、水桶等。

五、教学过程1. 导入（5分钟）（1）展示大熊猫图片，引导学生观察大熊猫的外形特征。

（2）播放大熊猫生活视频，让学生了解大熊猫的生活习性和保护意义。

2. 实践情景引入（10分钟）（1）邀请学生分享自己与大熊猫的有趣故事。

（2）教师示范绘画大熊猫，边画边讲解技巧。

3. 例题讲解（5分钟）（1）展示大熊猫绘画作品，引导学生分析作品的表现手法。

（2）讲解绘画大熊猫的步骤和技巧。

4. 随堂练习（10分钟）（1）学生自主绘画大熊猫。

（2）教师巡回指导，解答学生疑问。

5. 展示与评价（10分钟）（1）学生展示自己的作品，分享创作心得。

（2）教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和指导。

（1）回顾本节课所学内容，加深学生对大熊猫的认识。

（2）布置课后作业，鼓励学生继续练习。

六、板书设计1. 大熊猫的外形特征：体型肥胖、黑白相间、短圆耳朵、圆溜溜的眼睛等。

2. 大熊猫的生活习性：吃竹子、懒洋洋、群居生活等。

3. 大熊猫的保护意义：我国一级保护动物、珍稀物种等。

七、作业设计1. 作业题目：画一幅大熊猫的作品。

2. 答案要求：表现出大熊猫的外形特征、生活习性和保护意义。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课的教学效果是否达到预期，学生的绘画表现是否满意，有哪些需要改进的地方。

幼儿园大班美术画教案《大熊猫》含反思

幼儿园大班美术画教案《大熊猫》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术课程，教材为《幼儿美术教育指导用书》。

主要教学内容为第二章动物篇的第三节《大熊猫》。

详细内容主要包括大熊猫的外形特征、生活习性以及绘画技巧。

二、教学目标1. 让幼儿了解大熊猫的外形特征和生活习性，培养幼儿对国宝大熊猫的热爱。

2. 学习运用线条、图形、颜色等绘画元素，创作一幅生动的大熊猫画作。

3. 培养幼儿的观察能力、想象力及动手操作能力，提高幼儿的审美素养。

三、教学难点与重点教学难点：如何让幼儿掌握大熊猫的外形特征，运用绘画技巧进行创作。

教学重点：引导幼儿观察大熊猫的特点，学习绘画基本技巧。

四、教具与学具准备1. 教具：大熊猫图片、画纸、画笔、颜料、画板、投影仪等。

2. 学具：画纸、画笔、颜料、调色板等。

五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示大熊猫的图片，让幼儿观察并说出大熊猫的特点，引导幼儿对大熊猫产生兴趣。

2. 讲解（10分钟）：讲解大熊猫的外形特征、生活习性，让幼儿了解并记住大熊猫的特点。

3. 示范（15分钟）：现场演示如何画大熊猫，包括线条、图形、颜色的运用，让幼儿直观地学习绘画技巧。

4. 实践（10分钟）：指导幼儿进行绘画创作，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。

5. 互动（10分钟）：让幼儿互相展示自己的作品，分享绘画心得，教师进行点评和指导。

七、板书设计1. 大熊猫的外形特征：黑白相间，圆脸，短尾巴，胖乎乎的身体。

2. 大熊猫的生活习性：喜欢吃竹子，生活在高山森林。

3. 绘画技巧：线条、图形、颜色的运用。

八、作业设计1. 作业题目：画一幅大熊猫吃竹子的场景。

2. 答案要求：画面中大熊猫的外形特征和生活习性要准确表现，色彩搭配和谐。

八、课后反思及拓展延伸1. 对幼儿的观察和表达能力进行引导，提高幼儿的观察能力。

2. 在实践环节，关注每个幼儿的创作过程，给予个别指导。

3. 课后拓展延伸：鼓励幼儿回家后，与家长一起了解其他动物的特点，进行绘画创作，提高幼儿的绘画兴趣。

幼儿园大班美术活动教案：大熊猫教案(附教学反思)

幼儿园大班美术活动教案：大熊猫教案(附教学反思)
【幼儿园大班美术活动教案：大熊猫教案】
一、课程介绍
这是一节关于大熊猫的美术活动课程，旨在帮助幼儿们了解大熊猫的生活习性、特征和保护情况。

我们将通过多种活动和练习来完成这个目标，包括绘画活动、知识练习、游戏及实践活动等。

二、教学目标
1、了解大熊猫的外形特征及生活习性;
2、掌握大熊猫的保护情况;
3、加强幼儿的创造力和想象力;
4、提高幼儿的阅读技能和注意力;
5、培养幼儿的团队合作精神。

三、教学内容及过程
1、导入环节：老师通过对大熊猫的图片展示和问答互动，引导幼儿对大熊猫的印象，以及培养对大熊猫的兴趣。

2、理论环节：老师以大熊猫的图文故事为媒介，让幼儿了解大熊猫的生活习性、特征及保护情况。

3、实践环节：老师准备了熊猫形状的模型，教师带领幼儿用刷子、水彩和蜡笔等画工具创作出自己的大熊猫画作。

4、游戏环节：老师准备了大熊猫形状的纸片，教师带领幼儿进行大熊猫的搭拼游戏。

5、总结环节：老师总结本节课的学习内容，提醒幼儿要保护
大熊猫，做一个热爱大自然的小朋友。

四、教学反思
本节课我采取了大量互动活动，旨在激发幼儿对大熊猫的兴趣，使其了解大熊猫的生活习性、特征及保护情况。

通过课堂上幼儿的参与，我发现他们的创造力、想象力、阅读技能和注意力都有了较大的提高，也体现出了良好的团队合作精神。

学习过程中，我还发现幼儿对大熊猫的爱护意识不够强烈，在以后的教学中，我会更多的把保护大熊猫的主题融入课堂教学当中，以增强幼儿的环保意识。

大班美术《熊猫》教案7篇

大班美术《熊猫》教案7篇老师们在写教案的过程中，肯定要保证自己的头脑是清晰的，写教案其实也是可以体现我们老师规律思维力量的哦，以下是范文社我细心为您推举的大班美术《熊猫》教案7篇，供大家参考。

大班美术《熊猫》教案篇1【活动目标】1、能依据所学的有关学问和大熊猫图片，简洁的画出大熊猫的体态。

2、增加幼儿爱惜大熊猫的情感3、鼓舞儿童发觉生活中的美，培育幼儿对美术的喜爱之情。

4、培育幼儿良好的作画习惯。

【活动预备】课件大熊猫、大熊猫图片、录音机、磁带、彩笔、油画棒、绘画纸，小椅子、呼啦圈。

【活动过程】一、开头部分：随着音乐全体小伴侣学着大熊猫的动作进入活动室。

二、基本部分：1、出示课件：（大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面），让幼儿观看并叙述大熊猫的形状特征。

小伴侣，图上是谁啊？（大熊猫）大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊猫长什么样子啊？（身上有毛，有黑色的、有白色的，有四条腿，有一条尾巴，有两只半圆形的耳朵，身体胖胖的……）老师总结：刚才小伴侣们看的真认真，说的太好了，大熊猫身体肥胖，四肢粗大，皮毛黑白分明，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛四周也是八字形的黑毛，其余均为白毛。

而且大熊猫生活在山林中，喜爱吃竹叶和竹笋。

是国家一级爱护动物。

2、伴侣们看磁性黑板，出示熊猫图片，请幼儿观看静止的熊猫的样子。

3、老师在卡纸上示范并讲解大熊猫的画法。

1）大熊猫圆圆的大脑袋。

2）出大熊猫椭圆形的白色身体。

3）画出大熊猫又粗又短的四条黑腿。

4）给大熊猫添画上眼睛、鼻子、耳朵。

5）给大熊猫进行着色。

4、幼儿在绘画纸进行绘画。

1）自己画，老师巡回指导，必要时赐予关心。

2）画简洁的大熊猫的基础上，大胆想象，画出不同形态的大熊猫。

3）为大熊猫添画竹笋、竹叶等。

4）给大熊猫进行着色。

留意画面的干净，涂色要匀称。

7、对孩子的作品进行评价，组织孩子们选出不同姿势的大熊猫，组成熊猫的一家，进行组合活动，并进行叙述活动，进展孩子们的语言表达力量和组合力量。

大班美术大熊猫教案通用

大班美术大熊猫教案通用一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《可爱的动物》，详细内容为第一课《大熊猫》。

通过本节课的学习，学生将了解大熊猫的外形特征、生活习性和保护意义。

二、教学目标1. 让学生掌握大熊猫的基本外形特征，学会用线条和色彩表现大熊猫的形象。

2. 培养学生对大熊猫的关爱之情，提高环保意识。

3. 培养学生的观察能力、动手能力和创新能力。

三、教学难点与重点教学难点：大熊猫的外形特征和动态表现。

教学重点：学会用线条和色彩描绘大熊猫，培养学生的观察能力和创新能力。

四、教具与学具准备教具：大熊猫图片、范画、画纸、画笔、颜料等。

学具：画纸、画笔、颜料、橡皮泥等。

五、教学过程1. 导入：通过展示大熊猫图片，引导学生观察大熊猫的外形特征，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解：讲解大熊猫的外形特征、生活习性和保护意义，引导学生关注大熊猫。

3. 示范：教师示范如何用线条和色彩描绘大熊猫，强调画面的构图和色彩搭配。

4. 实践：学生根据观察和示范，动手绘制大熊猫，教师巡回指导。

5. 展示：学生展示自己的作品，互相评价，教师点评。

六、板书设计1. 大熊猫的外形特征身体：圆胖、黑白相间头部：短圆、黑眼圈四肢：短粗、黑爪子2. 大熊猫的生活习性食性：竹子睡眠：每天16小时分布：四川、陕西、甘肃等地七、作业设计1. 作业题目：以大熊猫为主题，创作一幅美术作品。

2. 答案：学生作品，要求构图合理、色彩搭配和谐、形象生动。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握了大熊猫的外形特征和绘画技巧，但部分学生在动态表现上还有待提高。

2. 拓展延伸：鼓励学生查阅关于大熊猫的资料，了解其生活习性和保护现状，提高环保意识。

同时，尝试用其他动物为主题进行创作，提高绘画水平。

重点和难点解析1. 教学难点：大熊猫的外形特征和动态表现。

2. 示范环节：教师如何用线条和色彩描绘大熊猫。

3. 实践环节：学生动手绘制大熊猫，教师巡回指导。

4. 作业设计：作业题目的具体要求和答案。

幼儿园大班美术精品教案《大熊猫》精选

幼儿园大班美术精品教案《大熊猫》精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《可爱的动物》，详细内容为第一课《大熊猫》。

通过本节课的学习，让幼儿了解大熊猫的外形特征，学会用画笔描绘出大熊猫的形象。

二、教学目标1. 知识目标：让幼儿认识大熊猫，知道大熊猫的外形特征，学会用绘画的形式表现大熊猫。

2. 能力目标：培养幼儿观察、表达、动手操作的能力。

3. 情感目标：培养幼儿热爱动物、保护动物的意识。

三、教学难点与重点教学难点：大熊猫的外形特征描绘，如毛发的表现、黑白两色的搭配。

教学重点：学会用画笔描绘出大熊猫的形象，培养幼儿的观察和表达能力。

四、教具与学具准备1. 教具：大熊猫图片、绘画材料、画纸、画板、多媒体设备。

2. 学具：画笔、水彩颜料、画纸、橡皮。

五、教学过程1. 导入（5分钟）（1）展示大熊猫图片，让幼儿观察并说出大熊猫的特点。

2. 实践情景引入（10分钟）（1）让幼儿分组讨论，每组选一名代表发言，分享自己与大熊猫的故事。

（2）教师邀请几名幼儿上台，模拟大熊猫的形态，引导其他幼儿观察并模仿。

3. 例题讲解（10分钟）（1）教师示范画大熊猫，边画边讲解绘画技巧。

（2）教师重点讲解大熊猫毛发的表现、黑白两色的搭配。

4. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿根据教师示范，自己动手画大熊猫。

（2）教师巡回指导，针对幼儿在绘画过程中遇到的问题进行解答。

5. 展示与评价（5分钟）（1）让幼儿将自己的作品贴在黑板上，大家共同欣赏。

（2）教师对幼儿的作品进行点评，给予鼓励和表扬。

六、板书设计1. 大熊猫的外形特征：黑白两色、圆脸、大眼睛、短腿等。

2. 绘画技巧：毛发表现、黑白搭配。

七、作业设计1. 作业题目：画一幅大熊猫的作品。

2. 答案：完成一幅具有大熊猫特点的绘画作品。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）让幼儿了解大熊猫的生活习性，增强保护动物的意识。

（2）组织幼儿参观动物园，观察大熊猫的真实形态，提高幼儿的观察力。

幼儿园大班美术教案《大熊猫》精选

幼儿园大班美术教案《大熊猫》精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《可爱的动物》，详细内容为第一课《大熊猫》。

通过本课的学习，让幼儿了解大熊猫的外形特征，学会运用简单的线条和色彩表现大熊猫，培养幼儿对美术的兴趣和爱护动物的情感。

二、教学目标1. 让幼儿了解大熊猫的生活习性和外形特征，培养幼儿对自然界的关注和爱护。

2. 培养幼儿观察、想象、表现的能力，提高幼儿的色彩搭配和线条运用技巧。

3. 培养幼儿合作、分享的品质，激发幼儿参与美术活动的兴趣。

三、教学难点与重点重点：大熊猫的外形特征和线条、色彩的表现。

难点：如何引导幼儿观察、想象，运用线条和色彩进行创作。

四、教具与学具准备教具：大熊猫图片、画纸、画笔、颜料、调色板、黑板、粉笔。

学具：画纸、画笔、颜料、调色板。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示大熊猫图片，引导幼儿观察、讨论，让幼儿了解大熊猫的外形特征和生活习性。

2. 讲解大熊猫的外形特征（5分钟）通过黑板演示，讲解大熊猫的头部、身体、四肢等部位的特点，引导幼儿注意观察。

3. 示范绘画步骤（10分钟）现场示范如何用线条和色彩表现大熊猫，讲解绘画技巧和注意事项。

4. 幼儿动手实践（10分钟）分发画纸、画笔、颜料，让幼儿根据示范进行创作，教师巡回指导。

5. 随堂练习（10分钟）让幼儿互相展示作品，进行评价和交流，提高幼儿的审美能力。

六、板书设计1. 《大熊猫》2. 内容：（1）大熊猫的外形特征（2）绘画步骤（3）色彩搭配和线条运用技巧七、作业设计1. 作业题目：画一幅大熊猫的作品。

2. 答案：根据课堂示范和讲解，运用线条和色彩创作一幅大熊猫作品。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）带领幼儿参观动物园，观察大熊猫的生活习性。

（2）开展“保护大熊猫”主题活动，提高幼儿的环保意识。

（3）鼓励幼儿用其他绘画形式表现大熊猫，如水粉、线描等。

重点和难点解析1. 教学内容的选择与编排2. 教学目标的制定3. 教学难点与重点的把握4. 教学过程中的实践情景引入、示范绘画步骤、幼儿动手实践5. 板书设计6. 作业设计7. 课后反思及拓展延伸一、教学内容的选择与编排在教学内容的选择上，应注重贴近幼儿的生活经验，以幼儿熟悉且感兴趣的大熊猫为主题，有利于激发幼儿的学习兴趣。

大班熊猫美术教案(精选5篇

大班熊猫美术教案(精选5篇一、教学内容本节课选自大班美术教材第七章《可爱的动物》，详细内容为学习画熊猫，通过观察熊猫的外形特征和生活习性，运用线条和色彩表现熊猫的可爱形象。

二、教学目标1. 让学生了解熊猫的外形特征和生活习性，培养对国宝熊猫的热爱。

2. 学习运用线条和色彩描绘熊猫，提高学生的绘画技巧。

3. 培养学生的观察力和想象力，激发学生对美术创作的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：如何运用线条和色彩描绘出熊猫的可爱形象。

教学重点：观察熊猫的外形特征，学会运用线条和色彩进行绘画。

四、教具与学具准备教具：熊猫图片、画纸、画笔、水彩颜料、投影仪。

学具：画纸、画笔、水彩颜料。

五、教学过程1. 导入：展示熊猫图片，引导学生观察熊猫的外形特征和生活习性，激发学生对熊猫的喜爱。

2. 讲解：讲解熊猫的外形特征，如黑白相间的毛色、圆溜溜的眼睛、可爱的动作等。

同时，讲解绘画熊猫的技巧，如线条的运用、色彩的搭配等。

3. 示范：现场示范画熊猫，边画边讲解，让学生直观地了解绘画过程。

4. 练习：学生跟随示范，自行绘画熊猫。

在此过程中，教师巡回指导，解答学生疑问。

5. 展示：学生完成作品后，进行作品展示，互相欣赏、交流。

六、板书设计1. 熊猫的外形特征：黑白相间的毛色、圆溜溜的眼睛、可爱的动作。

2. 绘画技巧：线条的运用、色彩的搭配。

七、作业设计1. 作业题目：画一幅可爱的熊猫。

2. 答案要求：作品需展现熊猫的外形特征，线条流畅，色彩搭配合理。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生课后收集关于熊猫的资料，了解熊猫的生活习性和保护意义，提高学生的环保意识。

同时，开展熊猫绘画比赛，激发学生对美术创作的热情。

重点和难点解析1. 教学难点：如何运用线条和色彩描绘出熊猫的可爱形象。

2. 教学过程中的示范环节：现场示范画熊猫，边画边讲解。

3. 作业设计：作品需展现熊猫的外形特征，线条流畅，色彩搭配合理。

4. 课后反思及拓展延伸：关注学生在绘画过程中的表现，优化教学方法。

大班美术活动教案《国宝大熊猫》含反思

大班美术活动教案《国宝大熊猫》含反思
一、活动目标
1.让学生了解大熊猫的生活习性和保护意义
2.增强学生的绘画基础，提高学生的美术表现能力和想象力
3.增强学生的环保意识，增强对生态环境的保护意识
二、活动具体实施步骤
1. 导入环节
介绍大熊猫是中国的国宝，生活在哪里，什么时候出现的等等。

教师可以通过图片或视频来给学生展示大熊猫的形象，让学生通过视觉感受培养对大熊猫的认识。

2. 学生动手制作
让学生选择自己喜欢的一张大熊猫图片，然后用铅笔勾画出大熊猫的轮廓，引导学生把大熊猫的颜色和纹路等特点表现出来。

学生可以选择不同的颜色填充，比如黑白相间的大熊猫，或者彩色的大熊猫等等。

3. 引导学生思考和反思
在学生的绘画过程中，教师可以引导学生思考，让他们去想象自己在大熊猫的家园里，这种生活环境是否需要保护。

引导学生思考自己现在能做什么来保护大熊猫，让学生通过画画来表达自己的环保意识。

三、教学反思及意义
在这一次活动中，学生通过绘画来了解大熊猫的外形和生活习性，也通过思考和反思的环节来增强自己的环保意识，这也是教育学的思想精髓之一。

通过这次活动，不仅可以培养学生的美术修养和想象力，同时也可以增加学生对环保的关注和爱护自然生态的责任感。

所以，这一次大班美术活动是非常有意义的，也是有益的一次教学探索。

大班美术大熊猫教案

大班美术大熊猫教案大班美术大熊猫教案（通用7篇）大班美术大熊猫教案篇1【活动目标】1、学习用各种圆表现熊猫的基本特征，并用黑色和白色给熊猫涂色。

2、观察熊猫的图片，观察熊猫的外形特征，大胆想象画出不同动作姿势的熊猫形象。

3、喜欢熊猫，有保护熊猫的意识。

4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

【活动难点】自己安排画面，添加相应的背景丰富画面【活动准备】1、幼儿的画纸、记号笔、油画棒人手一份。

2、熊猫的头、身体、脚、尾巴各4份。

3、幼儿用书人手一册。

【活动过程】一、以猜谜活动为导引，引发幼儿参与活动的兴趣。

1、教师：脑蛋圆圆的，眼睛黑黑的，身穿黑白衣，爱吃嫩竹子。

2、教师告诉幼儿熊猫是我国的珍稀动物，是国宝，我们人人爱护大熊猫。

二、出示熊猫图片，引导幼儿观察熊猫的外形特征。

1、提问：（1）熊猫长得什么样子的？熊猫哪个部位的毛是黑色的，哪个部位的毛是白色的？（2）熊猫的头是什么样子、什么颜色的？（3）熊猫的眼睛是什么样子、什么颜色的？（4）熊猫的耳朵是什么形状、什么颜色的？（5）熊猫的身体是什么样子、什么颜色的？（6）熊猫的四肢是什么样子、什么颜色的？（7）教师总结：熊猫的头圆圆的，耳朵象半圆，熊猫的身体胖胖的，象个气球，四肢短短的，有点象椭圆形，它的身上有黑色和白色的毛。

2、老师这里有了熊猫头、身体、脚、尾巴，请小朋友上来放一放熊猫会有哪些姿势？3、请3—4个幼儿上来摆放，大家一起学学熊猫姿势。

三、幼儿学习作画。

1、今天我们就要来熊猫。

谁来告诉大家，熊猫是怎么画的呢？教师根据幼儿的讲述，在画纸上进行简单示范，让幼儿了解正面熊猫的基本画法。

2、教师引导幼儿想象不同姿态的熊猫。

教师：熊猫乐园的熊猫都在干什么呢？熊猫们会做什么呢？教师根据幼儿讲述绘画出1—2中不同姿态的熊猫。

四、交代要求，幼儿绘画熊猫，教师巡回指导要求：1、鼓励幼儿画出熊猫的不同姿态，并能想象一定的情节，如熊猫爬树、熊猫玩球、熊猫顶伞等。

幼儿园大班美术活动教案：大熊猫教案(附教学反思)

写一篇幼儿园大班美术活动教案：大熊猫教案(附教学反思)的报告，600字本教案的主题是大熊猫，旨在通过探讨这种可爱的动物，让幼儿园的小朋友们更加深入地了解大熊猫。

该教案由以下几个部分组成：一、教学目标：1、了解大熊猫的基本信息，如外形、生活习性等；2、了解大熊猫的重要性，即它们对环境和生态系统的贡献；3、培养大家尊重大自然、珍爱野生动物的意识；4、增强幼儿对大熊猫的认知，使其能够更好地理解大熊猫。

二、教学准备：1、使用 Power Point 进行教学，准备有关大熊猫的图片及相关教学资料；2、准备大熊猫的木头挂件，用细木工刀刻出大熊猫的外形；3、准备足够的其他素材，如彩色卡纸、水彩、黑板粉笔等。

三、教学过程：1、引入环节：老师展示大熊猫图片，用简单的语言引出大熊猫是什么动物，以及它们在森林中扮演着怎样的角色；2、导入环节：老师用多种方式让幼儿介绍大熊猫，像黑板上写上一些大熊猫的简要介绍，或问孩子大熊猫有什么特征；3、探究环节：让幼儿画出大熊猫的图形，并用简单的语言描述它的外形，指导幼儿制作大熊猫的木头挂件；4、总结环节：总结今天学习的内容，老师引导幼儿对大熊猫的重要性和人们应该如何正确看待大熊猫进行思考。

教学反思：此次教学活动成功实现了教学目标，孩子们通过有趣的活动增强了对大熊猫的认知，同时让他们更加了解了大熊猫的重要性，尊重大自然的重要性，珍爱野生动物的意识也得以加强。

在本次教学过程中，老师做了大量的准备工作，用心周到安排了教学，给予了幼儿足够的参与机会，教学结果比较成功。

但在教学过程中还存在需要改进的地方，比如教学方法可以以更适合幼儿特点的教学方式分层指导，以让幼儿在教学活动中更好地参与其中，提高教学效果。

幼儿园大班美术教案《大熊猫》(精选

幼儿园大班美术教案《大熊猫》(精选一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园大班美术教材第四章《可爱的动物》中的第一节《大熊猫》。

详细内容包括：了解大熊猫的外形特征、生活习性和保护意义；学习运用黑色和白色的水粉颜料绘制大熊猫；培养幼儿对国宝大熊猫的关爱之情。

二、教学目标1. 让幼儿了解大熊猫的外形特征、生活习性和保护意义，提高幼儿对国宝大熊猫的认知。

2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高幼儿的绘画技能。

3. 培养幼儿对自然和动物的热爱，激发幼儿保护环境的意识。

三、教学难点与重点教学难点：如何让幼儿掌握大熊猫的外形特征，运用黑白两色绘制出富有层次感的大熊猫。

教学重点：培养幼儿的观察力、想象力和创造力，让幼儿在绘画过程中体验到美术创作的乐趣。

四、教具与学具准备教具：大熊猫图片、视频、水粉颜料、画纸、画笔、调色板、水桶等。

学具：水粉颜料、画纸、画笔、调色板、水桶等。

五、教学过程1. 导入：展示大熊猫的图片，引导幼儿观察并说出大熊猫的外形特征，分享大熊猫的生活习性和保护意义。

2. 实践情景引入：观看大熊猫的视频，让幼儿深入了解大熊猫的生活环境和特点。

3. 示范讲解：教师现场示范如何用黑色和白色的水粉颜料绘制大熊猫，讲解绘画步骤和技巧。

4. 幼儿创作：幼儿在教师的指导下，运用黑白两色水粉颜料进行绘画创作。

5. 随堂练习：幼儿在绘画过程中，教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。

6. 展示评价：让幼儿展示自己的作品，教师和同伴给予评价和鼓励。

六、板书设计1. 大熊猫2. 内容：（1）大熊猫的外形特征：黑眼圈、圆滚滚的身体、黑白相间的毛皮等。

（2）大熊猫的生活习性：喜欢吃竹子、生活在高山密林中、懒洋洋的性格等。

（3）保护大熊猫的意义：国宝、珍稀动物、生态平衡等。

七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们运用今天学习的绘画技巧，回家后为家人画一幅大熊猫作品。

2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象，创作出富有个性化和创意的作品。