最新小升初数学衔接教案讲义(整理)

最新小升初数学衔接教案讲义（整理）

第一章 有理数 1.1正数和负数

一、基础知识

1. 像3、2、0.8这样大于0的数叫做正数。（根据需要，有时也在正数前面加正号“+”。）

2. 像-1、-4、-0.6这样在正数前面加负号“-”的数叫做负数。

3. 0既不是正数也不是负数。

4．带有正号的数不一定是正数，同样带有负号的数不一定是负数。 二、知识题库

1．将下列各数按要求分类填写5、0.56、-7、0、

29、－3

2

、100、-0.00001 其中是正数的是（ ），是负数的是（ ）。 2．如果水位上升1.2米，记作 1.2 米；那么水位下降0.8米，记作_______米. 3．甲、乙两人同时从A 地出发，如果向南走48m,记作+48m ，则乙向北走32m ，记为 ，

这时甲乙两人相距 m. ．

4.某种药品的说明书上标明保存温度是（20±2）℃，由此可知在 ℃--- ℃范围内保存才合适．

5．下列说法不正确的是（ ）

A 、0小于所有正数

B 、0大于所有负数

C 、0既不是正数也不是负数

D 、 0可以是正数也可以是负数 6.—a 一定是负数吗？

7.在同一个问题中，分别用正数与负数表示的量具有 的意义．

8．举出2对具有相反意义的量的例子： 9．某地一天中午12时的气温是7℃，过5小时气温下降了4℃，又过7小时气温又下降了4℃，第二天0时的气温是多少？

10．某老师把某一小组五名同学的成绩简记为：+10，-5，0，+8，-3，又知道记为0的成绩表示90分，正数表示超过90分，则五名同学的平均成绩为多少分 三、想一想

1、 “甲比乙大-2岁”表示的意义是（ ）

A 、甲比乙小2岁

B 、甲比乙大2岁

C 、乙比甲大-2岁

D 、乙比甲小2岁 2、某市2009年元旦的最高气温为2℃，最低气温为-8℃，那么这天的最高气温比最低气温高（ ）

A 、-10℃

B 、-6℃

C 、6℃

D 、10℃ 1.1有理数 一、知识海洋

1.有理数的定义：整数和分数统称为有理数（有限小数和无限循环小数都是有理

数而无限不循环小数却不是有理数）

2.有理数的分类：

（1）按整数分数分类

（2）按数的正负性分类⎪⎪⎪⎪⎪

⎩

⎪

⎪⎪

⎪

⎪⎨⎧⎩⎨

⎧⎪⎩⎪⎨⎧负分数负整数负数零

正分数正整数正数有理数.

【有理数】 一、基础知识

1. 、 和 统称为整数； 和 统称为分数。 2． 、 、 、 和 统称为有理数；中.考.资.源.网

3. 和 统称为非负数； 和 统称为非正数； 和 统称为非正整数； 和 统称为非负整数；

4.有限小数和无限循环小数可看作 ．

⎪⎪⎪

⎩

⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩

⎪⎨⎧负分数正分数

分数负整数

零正整数整数有理数..

二、知识题库

1.把下列各数填入相应的大括号里：

010010001.0,7

6

,2009,260,14.3,618.0,31----，0,0.3 正分数集合｛ …｝；整数集合｛ …｝； 非正数集合｛ …｝；有理数集合｛ …｝ 2.下列说法正确的是（ ）

A 、正数、0、负数统称为有理数

B 、分数和整数统称为有理数

C 、正有理数、负有理数统称为有理数

D 、以上都不对 3.-a 一定是（ ）

A 、正数

B 、负数

C 、正数或负数

D 、正数或零或负数 4.下列说法中，错误的有（ ）

①7

4

2-是负分数；②1.5不是整数；③非负有理数不包括0；④整数和分数统称

为有理数；⑤0是最小的有理数；⑥-1是最小的负整数． A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 5.简答题：

（1）-1和0之间还有负数吗？如有，请列举。

（2）-3和-1之间有负整数吗？-2和2之间有哪些整数？

（3）有比-1大的负整数吗？有比1小的正整数吗？

（4）写出三个大于-105小于-100的有理数．

三、想一想

在0，1，-2，﹣3.5这四个数中，是负整数的是（ ）

A 、0

B 、1

C 、-2

D 、﹣3.5 【数轴】 一、基础知识

1.数轴 数轴具有 、 、 三个要素。

2.数轴上表示a 的点与原点的距离叫做 a 的绝对值，如

2±= 、a =

3.一般的，设a 是正数，则数轴上表示a 的点在原点的____边，与原点的距离是_____个单位长度；表示-a 的点在原点的_____边，于原点的距离是______个单位长度。 二、知识题库

1.在同一个数轴上表示出下列有理数：.0,3

2,29,5.2,2,2,5.1---

2.如图所示的图形为四位同学画的数轴，其中正确的是（ ）

3.在数轴上表示－4的点位于原点的 边，与原点的距离是 个单位长度．

4.在数轴上画出表示下列各数的点，并按从大到小的顺序排列，用“>”号连接起来。

4， -|-2|， -4.5， 1， 0

5.数轴上表示5.2-的点在表示3-的点的 边（填“左”或“右”）

6.数轴上到原点的距离是4的点表示的数是 。

7.已知x 是整数，并且﹣3＜x ＜4，那么在数轴上表示x 的所有可能的数值有 ．

8.下列语句中正确的是（ ）

Ａ数轴上的点只能表示整数 Ｂ数轴上的点只能表示分数

Ｃ数轴上的点只能表示有理数 Ｄ所有有理数都可以用数轴上的点表示出来 9．在数轴上P 点表示2，现在将P 点向右移动2个单位长度后再向左移动5个单位长度

10.（能力提升）在数轴上A 点和B 点表示的数分别是-2和1，若使A 点表示的数是B 点的数的3倍，应将A 点（ ） A ．向左移动5个单位 B.向右移动5个单位

C ．向右移动4个单位 D.向右移动1个单位或向右移动5个单位 三、想一想