第5课第二次工业革命课件(共22张PPT)
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九年级历史：第5课第二次工业革命 课件(共30张PPT)
国家
标志 主要 成就
进入 时代
蒸汽机的发明和应用 纺织：珍妮纺纱机 动力：蒸汽机 交通：汽船、火车机车 新能源：煤炭
蒸汽时代
电力的广泛应用
电力：发电机、电灯 动力：电力、内燃机 交通：汽车、飞机 新能源：电力、石油
电气时代
影响 精讲点拨
(1) 极大改善人们生活
精讲点拨 第二次工业革命 第二次工业革命前 前后英国煤产量 后英国生铁产量
反思：
在两次工业革命过程中，中国社会的状 况如何？有何启示？
第一次工业革命—之前闭关锁国，爆发鸦片战 争后，被迫开放，开始沦为半殖民地半封建社会
第二次工业革命—甲午战争、八国联军侵华， 完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机加重
主动融入世界潮流；坚持改革开放； 坚决捍卫国家主权；科技创新；
拓展延伸：第二次工业革命对中国 带来哪些？影响？
法国夏尔多 发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生
内
产领域（1884年）
精讲点拨
精讲点拨
由于发明赛璐 珞，海厄特在 1914年获得 了珀金斯奖章。
夏尔多内被西 方誉为人造丝 工业之父
达标检测
1870-1913年主要资本主义国家工业生产总值的比较
英国 法国 美国 德国
1870年 31.8% 10% 23.3% 13.2%
那么，有没有不利的影响呢？ 空气污染、交通堵塞、交通事故……
精讲点拨
第一次，共飞行了36米，留空12秒
精讲点拨
三：化学工业和新材料
（1）重大突破： （2）发明：
现代化学工业的产生
19世纪60--
化学工 80年代
业
瑞典诺贝尔
和新材
料
美国海厄特
第5课 第二次工业革命课件(27张PPT)2022_2023学年部编版九年级历史下册
第二次工业革命的主要成就 科技丰富生活
2020诺贝尔奖
怎么样 第二次工业革命的特点
第一次工业革命中的发明创造源自于生产实践
钟表匠约翰·凯伊 发明飞梭
纺织工、木工哈格 里夫斯发明珍妮机
开设修理店五年后， 瓦特开始钻研并发明
了改良蒸汽机
人物 法拉第 爱迪生 卡尔本茨 狄塞尔 戴姆勒 身份 科学家 发明家 机械工程师 工程师 工程师
制药工业
塑料工业
人造纤维
1864 炸药 诺贝尔 瑞典
第二次工业革命的主要成就 科技丰富生活
矿物学和冶金学馆
发明时间
发明者
展品
19世纪60-80年代 新方法生产
碱、硫酸、人造染料
1867年
诺贝尔（瑞典）
现代炸药、无烟炸药
1869年
海厄特（美） 赛璐珞制造技术（现代塑料工业）
1884年
夏尔多内（法）
人造纤维（纺织工业）
电气馆
理论基础 1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。
发电机
19世纪70年代，发电机进入生产领域，电力开始 作为动力带动机器。
耐用的白炽灯（电灯泡）、碱性蓄电池、电影摄
爱迪生发明成果 影机和放映机等，在纽约建立了美国第一座火力 发电站。
其他电器 电焊机、电钻、电话、电车、电报等
主要成就 电的应用
第5课 第二次工业革命
第二次工业革命的标志： 电的广泛应用
新动力：电力（发电机） 新能源：电力
电力在生产、生活领域都 得到了广泛应用，各种发明 纷纷问世，人类进入了一个
新的时代——电气时代
第二次工业革命的主要成就 科技点亮生活
爱迪生
爱迪生生平故事 • 出身贫寒，但从不放弃努力，他坚信天才是1%
人教部编版九年级历史下册第5课第二次工业革命课件(22张PPT)
1870年—1913年英、法、美、德在世 界工业生产中比重的变化（％）
年份 英国 法国 美国 德国
1870年 18910 1203 52 1870年 32 10 23 13
1913年 112670 7915 7635 1913年 14 6 38 16
观察表中发生了什么变化？为什么？
①生产力：促进了生产力的发展（突飞猛进的发展）， 使欧美资本主义国家取得跨越式的发展，成为工业化 强国。
1931年10月21日,全美同时熄灯一分钟， 是为了纪念三天前去世的伟人----爱迪生! 那天夜晚,连自由女神高举的火把也熄灭了， 这一刻美国仿佛又二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第5课 第二次工业革命
学习目标
1.了解第二次工业革命的重大成就和特点；
2.理解科学技术的进步与生产力发展之 间的关系以及第二次工业革命的影响。
1 245
上述资料反映出什么问题？
③国际关系：资本主义对外扩张增强，帝国主义国家 之间政治经济发展不平衡，引发一战。
五、影响
电灯给人类社会 带来的美丽夜景
材料：1519年，麦哲伦船队 从西班牙出发，穿越大西洋、 太平洋和印度洋，返回欧洲， 1522年，完成了环球航行。 今天从里斯本到中国，在巴 黎中转，共需要13小时30分 钟。地球赤道长40000公里， 飞机的时速一般是600千米/ 小时，绕地球一圈需 40000/600=67小时。
电力在生产、生活领域都 得到了广泛应用，各种发明 纷纷问世，人类进入了一个
新的时代——电气时代
三、成就
2.交通新动力
德国人奥托 煤气内燃机
德国迪塞尔 柴油内燃机
内燃机的发明
1885年，卡 尔·本茨制造出 一辆由内燃机驱 动的汽车。
第5课 第二次工业革命(共21张PPT)
1870年以后，自 然科学研究获得重大 突破，各种新技术、 新发明层出不穷，并 被迅速应用于工业生 产，带来了社会生产 力的巨大飞跃。
开始时间： 19世纪六七十年代
法拉第
发现电磁感应现象：导体 在磁场中运动可以产生电 流
“电气时代奠基人”
现代电动机
现代发电机
美国发明家 托马斯•爱迪生 （1847---1931）
电 气 时 代
1879年爱迪生 发明的炭丝灯
内燃机和新的交通工具
内燃机的发明是第二 次工业革命中应用技 术的一大重大成就。
煤气内燃机
往复式戴姆勒汽油内燃机
1883年， 德国工程师 戴姆勒创制 成功第一台 轻型和高速 的立式汽油 机，汽油机 作为汽车的 动力运行成 功，大大推 动了汽车的 发展。
集中于欧美
启示：科学技术推动社会进步 科技是第一生产力
第二次工业革命创造发明示意图
1896年，美国人亨利·福 特，第一辆四轮汽车。1913年， 美国福特汽车使用流水线，给 汽车制造业的革命。
亨利·福特
莱特兄弟（左为弟弟奥维 尔·莱特，右边为哥哥威 尔伯·莱特）
石石 油油 开化 采工 业业 发产 展生
从煤和石油中提炼出多种化学物质，制成染料、塑料（ 美-海厄尔）、药品、炸药（瑞典-诺贝尔）和人造纤维 （法-夏尔多内）等多种化学合成材料
塑料
炸药
人造纤维
诺贝尔
第二次工业革命会带来哪些影响？
①大大提高了社会生产力， 改变了人们的生活方式。 ②导致了垄断组织的产生。 ③掀起了瓜分次工业革命的不同点
第二次工业革命 来源于自然科学的研究成 果，科学和技术紧密结合。
同时发生在几个先进的资 本主义国家，新的技术和 发明超出了一国的范围， 发展迅速。 有些资本主义国家两次工 业革命交叉进行
开始时间： 19世纪六七十年代
法拉第
发现电磁感应现象：导体 在磁场中运动可以产生电 流
“电气时代奠基人”
现代电动机
现代发电机
美国发明家 托马斯•爱迪生 （1847---1931）
电 气 时 代
1879年爱迪生 发明的炭丝灯
内燃机和新的交通工具
内燃机的发明是第二 次工业革命中应用技 术的一大重大成就。
煤气内燃机
往复式戴姆勒汽油内燃机
1883年， 德国工程师 戴姆勒创制 成功第一台 轻型和高速 的立式汽油 机，汽油机 作为汽车的 动力运行成 功，大大推 动了汽车的 发展。
集中于欧美
启示：科学技术推动社会进步 科技是第一生产力
第二次工业革命创造发明示意图
1896年，美国人亨利·福 特，第一辆四轮汽车。1913年， 美国福特汽车使用流水线，给 汽车制造业的革命。
亨利·福特
莱特兄弟（左为弟弟奥维 尔·莱特，右边为哥哥威 尔伯·莱特）
石石 油油 开化 采工 业业 发产 展生
从煤和石油中提炼出多种化学物质，制成染料、塑料（ 美-海厄尔）、药品、炸药（瑞典-诺贝尔）和人造纤维 （法-夏尔多内）等多种化学合成材料
塑料
炸药
人造纤维
诺贝尔
第二次工业革命会带来哪些影响？
①大大提高了社会生产力， 改变了人们的生活方式。 ②导致了垄断组织的产生。 ③掀起了瓜分次工业革命的不同点
第二次工业革命 来源于自然科学的研究成 果，科学和技术紧密结合。
同时发生在几个先进的资 本主义国家，新的技术和 发明超出了一国的范围， 发展迅速。 有些资本主义国家两次工 业革命交叉进行
第5课 第二次工业革命 课件(23张PPT).ppt
（C ）
A.发现万有引力定律
B.发明内燃机
C.发明耐用白炽灯泡
D.改良蒸汽机
3.（2022•山西）19世纪，热力学、电磁学等自然科学领域的新发展，开始与
工业生产紧密结合，在技术上取得一系列重大突破。到第二次工业革命时，新
技术、新发明层出不穷，带动了许多新兴工业部门的兴起。这里所说的“新兴
B 工业部门”有（ ）
⑤资本主义世界市场最终形成。
巩固训练
A 1、 第二次工业革命的突出特点 ( )
A.科学技术的发展同工业生产紧密结合 B.生产和资本日益集中
C.世界经济、政治和文化联系的加强
D.与第一次工业革命交叉进行
2、有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动
了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。“爱迪生点燃了世界”是指
？ 新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。” ——《大国崛起》解说词
九年级级下册第二单元 第二次工业革命 和近代科学文化
第5课 原力·动力·张力
——第二次工业革命
19世纪60、70年代——19世纪末20世纪初
第一部分 原力：时代必然
一、原力：时代必然
材料：“蒸第汽二机次的工吼业声革使命欧、的北发美生、是亚时三代大合洲发力生的变结革果，以改革或
： 工
具特点的
发
体积 小 ，质量 轻 ，马
动力机大问，效题率，高在。交 通
运
输
领 域 内 引煤炭发大了成一就场。变 革 。能源
石油
（ 2 ） 带 动 了 相 关 的 新 兴 工交通业 的 发 展 。 （ 推 动 了 石 油 开 采 业蒸的汽机发车展、汽，船加 速 了 石 油工化具学 工 业汽的车、产飞生机、）拖拉机等
A.发现万有引力定律
B.发明内燃机
C.发明耐用白炽灯泡
D.改良蒸汽机
3.（2022•山西）19世纪，热力学、电磁学等自然科学领域的新发展，开始与
工业生产紧密结合，在技术上取得一系列重大突破。到第二次工业革命时，新
技术、新发明层出不穷，带动了许多新兴工业部门的兴起。这里所说的“新兴
B 工业部门”有（ ）
⑤资本主义世界市场最终形成。
巩固训练
A 1、 第二次工业革命的突出特点 ( )
A.科学技术的发展同工业生产紧密结合 B.生产和资本日益集中
C.世界经济、政治和文化联系的加强
D.与第一次工业革命交叉进行
2、有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动
了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。“爱迪生点燃了世界”是指
？ 新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。” ——《大国崛起》解说词
九年级级下册第二单元 第二次工业革命 和近代科学文化
第5课 原力·动力·张力
——第二次工业革命
19世纪60、70年代——19世纪末20世纪初
第一部分 原力：时代必然
一、原力：时代必然
材料：“蒸第汽二机次的工吼业声革使命欧、的北发美生、是亚时三代大合洲发力生的变结革果，以改革或
： 工
具特点的
发
体积 小 ，质量 轻 ，马
动力机大问，效题率，高在。交 通
运
输
领 域 内 引煤炭发大了成一就场。变 革 。能源
石油
（ 2 ） 带 动 了 相 关 的 新 兴 工交通业 的 发 展 。 （ 推 动 了 石 油 开 采 业蒸的汽机发车展、汽，船加 速 了 石 油工化具学 工 业汽的车、产飞生机、）拖拉机等
第5课 第二次工业革命课件(29张PPT)
历史人物--爱迪生
托马斯·阿尔瓦·爱迪生，出生于美国俄亥俄州米兰镇，逝 世于美国新泽西州西奥兰治。世界著名的发明家、物理学家、 企业家，被誉为“世界发明大王”。他拥有众多知名重要的 发明专利超过2000项，被传媒授予“门洛帕克的奇才”称号! 爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研 究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生深远影响的人。 他发明的留声机、电影摄影机和电灯对世界有极大影响。 米勒在《爱迪生传》中说：“如没有神的启示，没有一个舵 手，没有一个引导的力量，爱迪生决不会有一个科学和数学 的精密头脑来领悟宇宙的奥秘。天体行星在一定轨道上转动 不息，千万年如一日；种种创造的奇妙，生活的纷繁差异， 以及动物、植物和矿物的神奇和不可思议，都使他相信宇宙 间必有奥妙。” 名言：1.强者可以与命运的风暴抗争
问题导入
捕捉天电
1752年，富兰克林提出了风筝实验。 在实验中，他将系上钥匙的风筝用金 属线放到云层中，被雨淋湿的金属线 将空中的闪电引到手指与钥匙之间， 证明了空中的闪电与地面上的电是同 一回事。从此他得出了“电荷守恒定 律”，从而为近代电学奠定了理论基 础。人类从此开始迈入一个崭新的时 代。那这个崭新的时代对我们又有哪 些影响呢?通过这节课和我们身边的 例子一起来回答吧。
业基本取代了工场手工业，
率先完成工业革命。不久，
第一次工业革命促进资本主义经济法迅国速和发美展国，也世相界继市完场成工业
初步形成
革命。工业革命的拓展在一
定程度上推动了世界市场的
拓展。第一次工业革命的完
成标志着世界市场的初步形
成。
新知讲解1.背景（3）技术条件
在19世纪的自然科学界，曾诞生 了三个重大发现，即细胞学说 （1838年—1839年）、能量守 恒定律（1842年—1847年）和 生物进化论（1859年），而这
第5课 第二次工业革命 课件(共18张PPT)
第二次工业革命对中国的影响
帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖 民地半封建社会。
第二次工业革命的启示
1、科技是第一生产力，要走科技强国之路； 2、实施科教兴国战略；加强科技创新和教育创新； 3、科技是一把双刃剑，发展科技的同时要保护环境，实现 可持续发展。
政治前提： 资本主义制度在世界范围内确立
用 流水线生产汽车。
作用：带来汽车制造业的革命。
内燃机和新的交通工具
2、1903年，美国莱特兄弟试验飞机成功
1903年12月17日，美国的莱 特兄弟制成的第一架有动力装 置的飞机并试飞成功，试飞最 长一次飞行59秒，行程约260 米。把人类飞上蓝天的梦想变 成了现实。
影响： 人类社会进入“电气 时代”。
内燃机和新的交通工具 内燃机的发明过程：
1876年，德国人奥托制造 出一台煤气内燃机
影响： 内燃机的发明解决了交通 运输工具的发动机问题。
1883年，德国工程师戴姆勒 研制成汽油内燃机
德国工程师狄塞尔发明了 柴油内燃机
内燃机和新的交通工具
1、1885年德国的卡尔.本茨制造 出一辆配有汽油发动机的汽车— —奔驰1号。
（1791-1865）
电气时代奠基人
第二次工业革命的主要标志： 电力的广泛应用
电的应用
发明家：爱迪生
发明:耐用白炽灯泡、碱性蓄电 池、电影摄影机和放映机，美国 第一座火力发电站
发明大王
电的应用
1876年 贝尔获得发明电话专利
1871年 英国伦敦电报总局
有轨电车
无轨电车
各国发明家的共同努力下，发电机、 电动机、电焊、电钻、电话、电车、 电报等纷纷问世。
年
数
世界钢 52万吨 2830万 54
《第二次工业革命》PPT精品课件
① 两次鸦片战争，中国沦为半殖民地半封建社
对中国的影 响
会；
②
近代工业产生（中国民族资本主义产
生）； ③ 先进的中国人开始向西方学习。
① 一系列侵华战争，并掀起瓜分中国的狂潮，中国 完全沦为半殖民地半封建社会； ② 中国民族资本主 义初步发展； ③ 救亡图存运动高涨（维新变法、义 和团运动、辛亥革命）。
——汽车产大汽王车价格为265
美元，是当时福
作用：带来汽车制造业的革命，特汽汽车车厂价工人格两大大 下降，开始成为中等收入家庭的个月交的通工工资。具。
汽车的优点：新型动力、体积小、速度快
宝马—-德
奔驰—-德 法拉利—-意 日产—-日本
影响：为人们的生活带来极大的便利，
大大扩展了人们的生活空间。
劳但斯也莱斯给—城-英市福交特通林肯、—能-美源、凯环迪拉境克带—-来美挑战奥。迪—-德
第5课 第二次工业革命
1．了解第二次工业革命发生的背景和特点。 2．识记第二次工业革命的主要成就和伟大的科学家、发明家。 3．理解第二次工业革命的深刻影响。 4．感受科学技术是第一生产力，激发学生立志学好科学、报效 社会、实现人生志向的理想。
情景导入
1931年10月21日,全美同时熄灯一分钟，是为了纪念三天前去世的伟 人----爱迪生! 那天夜晚,连自由女神高举的火把也熄灭了，这一刻美国仿 佛又回到过去，这才能感受到爱迪生伟大！
1913年殖民地面积所 占位次
1
2
4
5
4材、料五.消：从极1影860响年到：1910年的半个世纪，城市如雨后春笋般在美国各地成长起来……商人、经纪
人杂、和律脏师乱造、，成银搬了行进家坐新、落的制于造富社商人会控区问制的了宽题越敞和来住越宅环多，境的穷问城人市住题财宅，富区，内他到们处为堆了满逃垃避圾城。市—中—心《区相域遇的在喧城嚣市、：嘈19
第5课 第二次工业革命 课件(23张PPT)
[美]爱迪生
[德]本茨
[美]福特
➢ 第物理二学次家工业革命期物间理学，家科学与技术工开程始师紧密结合，工并程迅师速
应化用学于家工业生产。发明家
发明家
企业家
三、第二次工业革命的影响
第二次工业革命的影响
【材料三】
第二次工业革命一方面带动了一个新工业群的出现，如电力工业、电
器工业、化学工业、石油工业、汽车工业等；另一方面也使旧的工业部门
第二次工业革命的影响
项目
英 法德美
1860年工业产量位次
1
2
3
4
1910年工业产量位次
3
4
2
1
1913年殖民地面积所占位次 1
2
4
5
➢ 随着第二次工业革命的开展，资本主义国家对外 扩张的增强。
第二次工业革命的影响
【材料四】
从1860年到1910年的半个世纪，城市如雨后春笋般在美国各地成长 起来……商人、经纪人、律师、银行家、制造商控制了越来越多的城市 财富，他们为了逃避城市中心区域的喧嚣、嘈杂和脏乱，搬进坐落于富 人区的宽敞住宅，穷人住宅区内到处堆满垃圾。
80年代 1867年
1869年
1884年
国家 人物
成就
影响
使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品。
瑞典 诺贝尔 现代炸药
美国 法国
海厄特
夏尔 多内
赛璐珞的 制造技术
人造纤维
在军事、工程方面得 到广泛应用
现代塑料工业诞生
开辟了新的纺织业 生产领域
➢领第域二次工国业家革命几个发先明进家国家几乎同时发生，成规果模更大，范围更
代”。
——《世界史》
第二次工业革命的影响
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•理论基础：法拉第发现了电磁感应现象
探究 一 第二次工业革命主要成就
主要成就
人物
发明
电的应用
发明了白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄 美国爱迪生 影机、放映机；建成火力发电站和输电网
发电机、电动机、电焊、电钻、电话、 电车、电报
德国戴姆勒
汽车内燃机
内燃机和 德国狄塞尔 新的交通工 德国本茨
具
美国福特
柴油内燃机 制造配有汽车发动机的汽车
为了改进留声机，一连5天没有 睡觉。 75岁的时候，每天准时上班。
所谓天才，那就是 假话，勤奋的工作
才是实在的。
81岁时提炼橡胶成功。
爱迪生在留声机旁打盹
——爱迪生
勤奋、探索、创新
探究二 第二次工业革命的影响
第二次工业革命极大地改善了人们的生活，给人们的 生产和生活带来了极大的便利。
第二次工业革命前 后英国煤产量
5、关于两次工业革命相同之处的归纳，错误的是(B)Ａ、都有能 源的更新和发展 B、都产生了新的两大对立阶级 C都极大地促进 了生产力的发展 D、都有机器的发明、改进和利用
4、美国华裔能源部长朱棣文曾说：“第一次工业革命让 人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活，但成本却带 来让人类暴露在二氧化碳的污染下。下次工业革命让人类 在享受便利能源之于之余，对于环境的污染也会相对减 少。”据此回答下列问题
甲午中日战争、瓜分狂潮、八国联军侵华。
维新变法运动、义和团运动和辛亥革命。
中考猜想：与历史或现实的联系
（1）两次工业革命与中国 （2）第二次工业革命与一战 （3）科技强军 （4）两次工业革命与世博会 （5）城市化问题 (6)科技是把双刃剑 (7)两次工业革命的启示 （8）可持续发展战略、科教兴国战略
中考演练
1.（2018·） “电工技术革命是一次巨大的革命，而电的利用 为我们开辟一条道路。”人类由此进入（ B ） A．蒸汽时代 B．电气时代 C．信息时代 D．网络时代
雾霾天气的形成主要是人为的环境污染，再加上气温低、风力小
等自然条件导致污染物不易扩散而产生的。从世界历史上看，大 面积的雾霾天气最早可能出现在A英国B美国C法国D苏联 3、第二次工业革命为工业生产提供的新型动力是（B）①蒸汽动 力②电力③内燃机动力④原子能
Ａ、①② B、②③ C、③④ D、①④ 4、导致19世纪70年代以后世界石油产量迅速增加的主要原因是(C ) Ａ、蒸汽机的广泛使用B、电动机的发明 C、内燃机的广泛使用 D、 电动机的广泛使用
材料分析：
材料一 工业革命的进行和完成，使一些欧美国家成为力量强大 的工业国。一方面，它们以武力打开许多亚非拉国家和地区的 大门……造成那些国家和地区的长期落后和贫困。另一方面欧 美工业国家的入侵，也极大冲击着这些亚非拉国家和地区的旧 制度和旧意识。世界日益成为一个彼此联系、不可分离的整体。
材料二 在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家过渡到 帝国主义阶段……在全世界领土已被瓜分完毕的情况下，这种 争夺必然引起抢夺殖民地的战争。就亚洲来说，中国成了帝国 主义抢夺的中心目标。
阅读以上材料回答下列问题：
（1）根据材料一回答第一次工业革命给我国带来 什么影响？ ①两次鸦片战争使中国沦为半殖民地半封建社会。
②中国近代化开始（新思想萌发；近代工业、近代科 技产生）。 （2）材料二中“中国成了帝国主义抢夺的中心目标”， “抢夺”有哪些主要表现？为此中国人民进行了哪些抗 争和探索？
学习重点：第二次工业革命的主要成就； 伟大的科学家、发明家；第二次工业革命 的影响
学习难点：第二次工业革命的影响；第二 次工业革命的特点
预习感知：第二次工业革命的背景和时间、特点
背景：19世纪，工业革命的展开，欧美主要资 本主义国家经济迅速发展，自然科学研究取得了 重大进步。
第二次工业革命：时间： 19世纪六七十年代，标 志：新技术、新发明层出不穷，应用于工业生产， 特点：科学研究同工业生产紧密结合
第二次工业革命前后 英国生铁产量
思考：以上数据说明什么问题？
第二次工业革命促进了生产力的巨大发展，使欧美资 本主义国家成为工业强国。
经济组织的变化：
手工工场
工厂
垄断组织
政治上：帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完 全沦为半殖民地半封建社会。 经济上：“设厂自救”“实业救国”，出现民族 工业的第一个高潮。 思想上：救亡图存运动高涨（资产阶级维新派： 戊戌变法；农民阶级：义和团运动；资产阶级革 命派：辛亥革命）。
第5课 第二次工业革命
• “当革命风暴横扫整个法国 的时候，英国正进行一场
比较平静的但是威力并不 因此减弱的变革。”
•
工业—革—恩命格斯
（第一次科技革命）
• 这次工业革命创造了巨大 的生产力 主要资本主义国家变成垄断 资本主义国家。
第二次工业革命
新课导入 第一次工业革命发生于什么时间？主要发明有哪些？
2、“我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉， 人可以飞翔在天空，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传 遍世界……”之所以会出现这样的奇迹是因为(C) A.新航路 的开辟 B.工业革命的完成 C.第二次工业革命的进行 D. 第三次科技革命的开始
1.巩固练习：1（C）第二次工业革命期间，在世界交通领域里一起 一场革命的重大发明是A蒸汽机车投入使用B电动机车的运转C内 燃机的发明和应用D汽车的制造和使用 2、（A）从2013年1月开始我国大部分地区出现了严重的雾霾天气。
课堂小结
19世纪六七十年代 特点 科学研究同工业生产紧密结合
电气时代
第二次 工业革命
影响
电力成为新的能源进入生产生活领域 内燃机和新的交通工具 化学工业和新材料
促进了生产力的发展， 极大地改善了人们的生活； 主要资本主义国家出现了垄断组织
名称
一（蒸汽时代）
起止时间 18世纪60年代——19世纪上半期
到19世纪六七十年代，人类把科学研究的成果迅速应用于工业 生产，人类又迎来了第二次工业革命。这次工业革命有什么特点？ 产生了什么影响呢？
学习目标
1．记住第二次工业革命发生的背景和特点。 2．识记第二次工业革命的主要成就和伟大的科 学家、发明家。 3．理解第二次工业革命的深刻影响。 4．感受科学技术是第一生产力，激发立志学好 科学、报效社会、实现人生志向的理想。
使用流水线生产汽车 以内燃机为动力的轮船、飞机
化学工业 瑞典诺贝尔 和新材料 美国海厄特
法国夏尔多内
生产碱、硫酸、人造染料 炸药 赛璐珞 人造纤维
“数字”爱迪生：打开电气时代的领袖
曾对1600多种耐热材料进行实验。 “天才是1%的灵感
先后失败了2000多次。
加99%的汗水。”
致力于电灯研究，历时10余年。
领先国家
英
标志 理论依据
哈格里夫斯发明珍妮机 牛顿力学
主要发明 珍妮机、蒸汽机、火车、轮船
代表人物 瓦特
交通工具
火车、轮船
新能源
煤
二（电气时代）
19世纪6、70年代——20世纪初 美、德
新பைடு நூலகம்术 新发明被迅速应用工业生产 法拉第发现电磁感应现象
电灯泡、内燃机、汽车、 飞机（电报、电话等） 爱迪生
汽车、飞机 电力、石油
（1）第一次工业革命首先在发生在哪个国家？这次工业 革命中“让人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活” 的重大发明是什么？
英国；蒸汽机
(2)第一次工业革命中“让人类暴露在二氧化碳的污染下” 的能源是什么？
煤
（3）“下次工业革命”中的“便利能源”是指什么？这 次工业革命是人类社会进入到什么时代？
电力；电气时代。
• 探究三、结合人类历史上两次工业革命的 有关知识，谈一谈“科教兴国”战略对中 华民族复兴的重要性。
•答：第一次科技革命首先发生在英国，使英国成为19 世纪末以前世界上最强大的资本主义国家；第二次科 技革命美德采用新技术和新设备，生产获得巨大发展， 成为资本主义经济世界的冠亚军。
探究四：怎样理解科学技术是把双刃剑
探究 一 第二次工业革命主要成就
主要成就
人物
发明
电的应用
发明了白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄 美国爱迪生 影机、放映机；建成火力发电站和输电网
发电机、电动机、电焊、电钻、电话、 电车、电报
德国戴姆勒
汽车内燃机
内燃机和 德国狄塞尔 新的交通工 德国本茨
具
美国福特
柴油内燃机 制造配有汽车发动机的汽车
为了改进留声机，一连5天没有 睡觉。 75岁的时候，每天准时上班。
所谓天才，那就是 假话，勤奋的工作
才是实在的。
81岁时提炼橡胶成功。
爱迪生在留声机旁打盹
——爱迪生
勤奋、探索、创新
探究二 第二次工业革命的影响
第二次工业革命极大地改善了人们的生活，给人们的 生产和生活带来了极大的便利。
第二次工业革命前 后英国煤产量
5、关于两次工业革命相同之处的归纳，错误的是(B)Ａ、都有能 源的更新和发展 B、都产生了新的两大对立阶级 C都极大地促进 了生产力的发展 D、都有机器的发明、改进和利用
4、美国华裔能源部长朱棣文曾说：“第一次工业革命让 人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活，但成本却带 来让人类暴露在二氧化碳的污染下。下次工业革命让人类 在享受便利能源之于之余，对于环境的污染也会相对减 少。”据此回答下列问题
甲午中日战争、瓜分狂潮、八国联军侵华。
维新变法运动、义和团运动和辛亥革命。
中考猜想：与历史或现实的联系
（1）两次工业革命与中国 （2）第二次工业革命与一战 （3）科技强军 （4）两次工业革命与世博会 （5）城市化问题 (6)科技是把双刃剑 (7)两次工业革命的启示 （8）可持续发展战略、科教兴国战略
中考演练
1.（2018·） “电工技术革命是一次巨大的革命，而电的利用 为我们开辟一条道路。”人类由此进入（ B ） A．蒸汽时代 B．电气时代 C．信息时代 D．网络时代
雾霾天气的形成主要是人为的环境污染，再加上气温低、风力小
等自然条件导致污染物不易扩散而产生的。从世界历史上看，大 面积的雾霾天气最早可能出现在A英国B美国C法国D苏联 3、第二次工业革命为工业生产提供的新型动力是（B）①蒸汽动 力②电力③内燃机动力④原子能
Ａ、①② B、②③ C、③④ D、①④ 4、导致19世纪70年代以后世界石油产量迅速增加的主要原因是(C ) Ａ、蒸汽机的广泛使用B、电动机的发明 C、内燃机的广泛使用 D、 电动机的广泛使用
材料分析：
材料一 工业革命的进行和完成，使一些欧美国家成为力量强大 的工业国。一方面，它们以武力打开许多亚非拉国家和地区的 大门……造成那些国家和地区的长期落后和贫困。另一方面欧 美工业国家的入侵，也极大冲击着这些亚非拉国家和地区的旧 制度和旧意识。世界日益成为一个彼此联系、不可分离的整体。
材料二 在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家过渡到 帝国主义阶段……在全世界领土已被瓜分完毕的情况下，这种 争夺必然引起抢夺殖民地的战争。就亚洲来说，中国成了帝国 主义抢夺的中心目标。
阅读以上材料回答下列问题：
（1）根据材料一回答第一次工业革命给我国带来 什么影响？ ①两次鸦片战争使中国沦为半殖民地半封建社会。
②中国近代化开始（新思想萌发；近代工业、近代科 技产生）。 （2）材料二中“中国成了帝国主义抢夺的中心目标”， “抢夺”有哪些主要表现？为此中国人民进行了哪些抗 争和探索？
学习重点：第二次工业革命的主要成就； 伟大的科学家、发明家；第二次工业革命 的影响
学习难点：第二次工业革命的影响；第二 次工业革命的特点
预习感知：第二次工业革命的背景和时间、特点
背景：19世纪，工业革命的展开，欧美主要资 本主义国家经济迅速发展，自然科学研究取得了 重大进步。
第二次工业革命：时间： 19世纪六七十年代，标 志：新技术、新发明层出不穷，应用于工业生产， 特点：科学研究同工业生产紧密结合
第二次工业革命前后 英国生铁产量
思考：以上数据说明什么问题？
第二次工业革命促进了生产力的巨大发展，使欧美资 本主义国家成为工业强国。
经济组织的变化：
手工工场
工厂
垄断组织
政治上：帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完 全沦为半殖民地半封建社会。 经济上：“设厂自救”“实业救国”，出现民族 工业的第一个高潮。 思想上：救亡图存运动高涨（资产阶级维新派： 戊戌变法；农民阶级：义和团运动；资产阶级革 命派：辛亥革命）。
第5课 第二次工业革命
• “当革命风暴横扫整个法国 的时候，英国正进行一场
比较平静的但是威力并不 因此减弱的变革。”
•
工业—革—恩命格斯
（第一次科技革命）
• 这次工业革命创造了巨大 的生产力 主要资本主义国家变成垄断 资本主义国家。
第二次工业革命
新课导入 第一次工业革命发生于什么时间？主要发明有哪些？
2、“我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉， 人可以飞翔在天空，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传 遍世界……”之所以会出现这样的奇迹是因为(C) A.新航路 的开辟 B.工业革命的完成 C.第二次工业革命的进行 D. 第三次科技革命的开始
1.巩固练习：1（C）第二次工业革命期间，在世界交通领域里一起 一场革命的重大发明是A蒸汽机车投入使用B电动机车的运转C内 燃机的发明和应用D汽车的制造和使用 2、（A）从2013年1月开始我国大部分地区出现了严重的雾霾天气。
课堂小结
19世纪六七十年代 特点 科学研究同工业生产紧密结合
电气时代
第二次 工业革命
影响
电力成为新的能源进入生产生活领域 内燃机和新的交通工具 化学工业和新材料
促进了生产力的发展， 极大地改善了人们的生活； 主要资本主义国家出现了垄断组织
名称
一（蒸汽时代）
起止时间 18世纪60年代——19世纪上半期
到19世纪六七十年代，人类把科学研究的成果迅速应用于工业 生产，人类又迎来了第二次工业革命。这次工业革命有什么特点？ 产生了什么影响呢？
学习目标
1．记住第二次工业革命发生的背景和特点。 2．识记第二次工业革命的主要成就和伟大的科 学家、发明家。 3．理解第二次工业革命的深刻影响。 4．感受科学技术是第一生产力，激发立志学好 科学、报效社会、实现人生志向的理想。
使用流水线生产汽车 以内燃机为动力的轮船、飞机
化学工业 瑞典诺贝尔 和新材料 美国海厄特
法国夏尔多内
生产碱、硫酸、人造染料 炸药 赛璐珞 人造纤维
“数字”爱迪生：打开电气时代的领袖
曾对1600多种耐热材料进行实验。 “天才是1%的灵感
先后失败了2000多次。
加99%的汗水。”
致力于电灯研究，历时10余年。
领先国家
英
标志 理论依据
哈格里夫斯发明珍妮机 牛顿力学
主要发明 珍妮机、蒸汽机、火车、轮船
代表人物 瓦特
交通工具
火车、轮船
新能源
煤
二（电气时代）
19世纪6、70年代——20世纪初 美、德
新பைடு நூலகம்术 新发明被迅速应用工业生产 法拉第发现电磁感应现象
电灯泡、内燃机、汽车、 飞机（电报、电话等） 爱迪生
汽车、飞机 电力、石油
（1）第一次工业革命首先在发生在哪个国家？这次工业 革命中“让人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活” 的重大发明是什么？
英国；蒸汽机
(2)第一次工业革命中“让人类暴露在二氧化碳的污染下” 的能源是什么？
煤
（3）“下次工业革命”中的“便利能源”是指什么？这 次工业革命是人类社会进入到什么时代？
电力；电气时代。
• 探究三、结合人类历史上两次工业革命的 有关知识，谈一谈“科教兴国”战略对中 华民族复兴的重要性。
•答：第一次科技革命首先发生在英国，使英国成为19 世纪末以前世界上最强大的资本主义国家；第二次科 技革命美德采用新技术和新设备，生产获得巨大发展， 成为资本主义经济世界的冠亚军。
探究四：怎样理解科学技术是把双刃剑