七下全品作业本数学答案

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七年级数学全品试卷答案

一、选择题1. 下列数中，有理数是（）A. √2B. πC. 0.5D. √-1答案：C解析：有理数是可以表示为两个整数之比的数，其中分母不为零。

选项C可以表示为1/2，是有理数。

2. 下列等式中，正确的是（）A. a + b = b + aB. a - b = b - aC. a × b = b × aD. a ÷ b = b ÷ a答案：A解析：加法和乘法满足交换律，即a + b = b + a，a × b = b × a。

选项A正确。

3. 下列数中，正数是（）A. -2B. 0C. 1/3D. -√9答案：C解析：正数是大于零的数。

选项C的1/3是正数。

4. 如果x + 3 = 5，那么x的值是（）A. 2B. 3C. 4D. 5答案：A解析：将等式两边同时减去3，得到x = 5 - 3，即x = 2。

5. 下列图形中，是轴对称图形的是（）A. 等腰三角形B. 长方形C. 正方形D. 梯形答案：C解析：轴对称图形是指存在一条直线，使得图形关于这条直线对称。

正方形是轴对称图形。

二、填空题6. （3/4）×（-2）= ______答案：-3/2解析：两个数相乘，如果其中一个数是负数，那么乘积也是负数。

计算得到（3/4）×（-2）= -3/2。

7. 下列数中，-5的相反数是 ______答案：5解析：一个数的相反数是指与它相加等于零的数。

因此，-5的相反数是5。

8. 下列等式中，等号两边相等的数是 ______答案：a + 0 = a解析：任何数加上0都等于它本身。

9. 如果x - 4 = 8，那么x的值是 ______答案：12解析：将等式两边同时加上4，得到x = 8 + 4，即x = 12。

10. 下列图形中，对角线互相垂直的是 ______答案：菱形解析：菱形的对角线互相垂直，并且平分对方的角。

三、解答题11. 解下列方程：2x - 5 = 3x + 1答案：x = -6解析：将方程中的未知数x移到一边，常数项移到另一边，得到2x - 3x = 1 + 5，即-x = 6。

全品作业本新课标hk数学七年级下册答案

全品作业本新课标hk数学七年级下册答案全品作业本新课标HK数学七年级下册答案为学生提供了一个全面而详细的学习资源，帮助他们巩固和深化在课堂上学到的数学知识。

这本作业本涵盖了七年级下册数学课程的所有重要概念和技能，包括但不限于代数、几何、统计和概率等领域。

首先，作业本中的代数部分强调了方程和不等式的解法，这有助于学生理解变量之间的关系以及如何通过代数方法解决问题。

通过解决实际问题，学生能够将抽象的数学概念与现实世界联系起来，从而提高他们的解决问题的能力。

在几何部分，作业本提供了大量的练习题，让学生练习绘制和理解各种几何图形，如三角形、四边形和圆。

这些练习不仅帮助学生掌握基本的几何概念，如角度、边长和面积，还鼓励他们探索更复杂的几何问题，如相似图形和圆的性质。

统计和概率部分则让学生通过收集和分析数据来发展他们的批判性思维技能。

作业本中的题目要求学生使用图表和表格来组织数据，并计算平均数、中位数和众数等统计量。

此外，学生还将学习如何使用概率来预测事件的可能性，这对于他们理解不确定性和做出决策至关重要。

除了这些核心数学领域，全品作业本还包含了一些跨学科的问题，这些问题要求学生将数学知识应用于科学、经济学和其他学科。

这些跨学科的问题不仅增加了作业本的多样性，还帮助学生看到数学在现实世界中的应用。

为了确保学生能够独立完成作业，这本作业本在每章的末尾都提供了详细的答案和解析。

这些答案不仅给出了正确答案，还解释了解题步骤和背后的数学原理，帮助学生理解解题过程，从而在未来遇到类似问题时能够独立解决。

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这本作业本是学生在数学学习道路上的得力助手，能够帮助他们建立坚实的数学基础，并为未来的学习打下坚实的基础。

全品作业本七下数学答案新课标BS

全品作业本七下数学答案新课标BS全品作业本七下数学答案新课标BS版是针对初中七年级下学期数学课程的辅导资料，它旨在帮助学生巩固课堂所学知识，提高解题能力。

本答案集包含了各个章节的详细解答，以及一些解题技巧和方法的介绍，适合学生在课后复习和自我检测时使用。

首先，全品作业本七下数学答案新课标BS版涵盖了初中数学的主要知识点，如代数、几何、概率统计等。

每个章节都配有相应的习题，这些习题设计得既全面又具有针对性，能够帮助学生从不同角度理解和掌握知识点。

其次，答案集中的解题步骤清晰，逻辑性强。

对于每个题目，都提供了详细的解题过程，包括分析问题、列出解题步骤、得出结论等。

这样的设计不仅能够帮助学生理解解题思路，还能够培养他们的逻辑思维能力。

再次，全品作业本七下数学答案新课标BS版还特别强调了解题技巧的传授。

在每个章节的末尾，都有一些解题技巧的总结，这些技巧往往是解决特定类型题目的关键。

通过学习这些技巧，学生可以更加高效地解决数学问题。

此外，答案集还注重培养学生的自主学习能力。

它鼓励学生在完成作业后，自己对照答案进行校对，找出自己的错误并进行改正。

这样的过程有助于学生发现自己的不足，从而有针对性地进行复习和提高。

最后，全品作业本七下数学答案新课标BS版还提供了一些拓展性的题目，这些题目往往具有一定的难度，能够激发学生的思考和探索。

通过解决这些拓展题目，学生可以进一步加深对数学知识的理解，提高自己的数学素养。

总之，全品作业本七下数学答案新课标BS版是一本全面、实用的数学辅导资料。

它不仅能够帮助学生巩固和提高数学知识，还能够培养他们的解题技巧和自主学习能力，是初中数学学习的好帮手。

全品试卷七年级数学【含答案】

全品试卷七年级数学【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个数是质数？A. 21B. 23C. 25D. 272. 一个等腰三角形的底边长为8cm，腰长为5cm，那么这个三角形的周长是多少？A. 16cmB. 18cmC. 20cmD. 22cm3. 一个数加上它的倒数等于多少？A. 1B. 2C. 3D. 44. 下列哪个数是偶数？A. 101B. 102C. 103D. 1045. 下列哪个数是奇数？A. 50B. 51C. 52D. 53二、判断题1. 任何两个奇数相加的和都是偶数。

（）2. 任何两个偶数相加的和都是偶数。

（）3. 任何两个质数相加的和都是偶数。

（）4. 任何两个合数相加的和都是偶数。

（）5. 任何两个互质的数相加的和都是偶数。

（）三、填空题1. 2的平方是______。

2. 3的立方是______。

3. 4的倒数是______。

4. 5的平方根是______。

5. 6的立方根是______。

四、简答题1. 请简述质数和合数的区别。

2. 请简述偶数和奇数的区别。

3. 请简述等腰三角形和等边三角形的区别。

4. 请简述正方形和长方形的区别。

5. 请简述平行四边形和梯形的区别。

五、应用题1. 一个长方形的长是10cm，宽是5cm，求这个长方形的面积。

2. 一个等腰三角形的底边长为6cm，腰长为4cm，求这个三角形的面积。

3. 一个正方形的边长是3cm，求这个正方形的面积。

4. 一个梯形的上底长为4cm，下底长为6cm，高为3cm，求这个梯形的面积。

5. 一个圆的半径是5cm，求这个圆的面积。

六、分析题1. 已知一个正方形的边长是4cm，求这个正方形的对角线长度。

2. 已知一个长方形的长是10cm，宽是5cm，求这个长方形的对角线长度。

七、实践操作题1. 请画出一个边长为3cm的正方形，并标出其面积。

2. 请画出一个底边长为4cm，腰长为3cm的等腰三角形，并标出其面积。

全品作业本七下数学答案新课标zj

全品作业本七下数学答案新课标zj
全品作业本七下数学答案新课标zj是针对浙江省七年级下册数学课程
的配套练习册，它为学生提供了大量的练习题和详细的答案解析，帮
助学生巩固课堂所学知识，提高解题技巧。

这本作业本的编写遵循了
新课程标准的要求，注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。

在全品作业本七下数学答案新课标zj中，每一章都包含了与课本内容
相匹配的练习题。

这些题目设计科学合理，既有基础题也有提高题，
能够满足不同层次学生的需求。

每个练习题后面都附有详细的答案和
解析，帮助学生理解解题思路，掌握解题方法。

此外，这本作业本还特别注重培养学生的创新思维和实践能力。

在练
习题中，常常会设置一些开放性问题，鼓励学生运用所学知识去探索
和解决问题。

同时，作业本中也包含了一些与生活实际相联系的问题，让学生能够将数学知识应用到实际生活中，提高学习的兴趣和动力。

在全品作业本七下数学答案新课标zj的使用过程中，学生应该首先认
真阅读题目，理解题目要求，然后尝试独立完成。

在解题过程中，如
果遇到困难，可以参考答案解析，学习解题方法。

完成练习后，学生
应该认真检查自己的答案，对照答案解析，找出自己的错误并进行改正。

总之，全品作业本七下数学答案新课标zj是一本非常实用的数学练习册，它不仅能够帮助学生巩固数学知识，提高解题能力，还能够培养
学生的创新思维和实践能力。

希望每位使用这本作业本的学生都能够
从中受益，提高自己的数学水平。

全品作业本数学七下新课标答案HS

全品作业本数学七下新课标答案HS全品作业本数学七下新课标答案HS是针对初中七年级下学期学生设计的数学练习册，它涵盖了新课程标准下的所有数学知识点。

这本作业本旨在帮助学生巩固课堂所学，提高解题能力，并通过大量的练习题来检验学生对知识点的掌握程度。

这本作业本的内容设计科学合理，题目难易程度适中，既有基础题也有提高题，能够满足不同层次学生的需求。

它包含了以下特点：1. 知识点全面：覆盖了七年级下学期数学的所有知识点，如代数、几何、统计等。

2. 题型丰富：题目类型多样，包括选择题、填空题、解答题等，有助于学生全面掌握解题技巧。

3. 答案详细：每道题目后都附有详细的答案解析，帮助学生理解解题思路，发现自己的错误并及时改正。

4. 练习题量大：提供了大量的练习题，让学生通过不断的练习来加深对知识点的理解。

5. 针对性强：题目设计紧贴教学大纲，有助于学生更好地准备考试。

在使用全品作业本数学七下新课标答案HS时，学生应该注意以下几点：- 合理安排时间：制定学习计划，合理安排每天的练习时间，避免临时抱佛脚。

- 认真审题：在做题前仔细阅读题目要求，理解题目的意图，避免因粗心大意而出错。

- 独立思考：遇到难题时，先尝试独立思考，不要急于查看答案，培养解决问题的能力。

- 及时复习：定期回顾已做过的题目，特别是那些曾经做错的题目，加深记忆。

- 交流讨论：与同学或老师交流解题心得，通过讨论来提高自己的理解力和解题技巧。

总之，全品作业本数学七下新课标答案HS是一本非常实用的数学练习册，它能够帮助学生系统地复习和巩固数学知识，提高解题能力，为数学学习打下坚实的基础。

全品作业本7下数学新课标BS

1同底数幂的乘法知识点1同底数幂的乘法1．2017·丽水计算a2·a3，正确结果是()A．a5B．a6C．a8D．a92．下列等式成立的是()A．(－7)4×(－7)3＝(－7)12B．(－7)4×(－7)3＝(－7)7C．(－7)4×(－7)3＝712D．(－7)4×(－7)3＝773．计算：(1)(－5)2×(－5)7；(2)(3×103)×(6×105)；(3)10m＋1×102m－1×102＋m；(4)(－t)3·(－t)4·(－t)n.4．一台计算机每秒可做3×1012次运算，它工作了2×102秒，可做多少次运算？知识点 2 同底数幂的运算性质的逆用5．2017·昌平区期末已知x m ＝2，x n ＝3，则x m ＋n 的值是( )A ．5B ．6C ．8D ．96．已知3m ＝9，3n ＝27，求3m ＋n ＋1的值．7．已知两个单项式13a m ＋2nb 与－2a 4b k 是同类项，则2m ×4n ×8k 的值是________． 8．已知2x ＝3，2y ＝4，2z ＝12，那么x ，y ，z 之间的数量关系是什么？9．已知a x ＝5，a x ＋y ＝30，求a x ＋a y 的值．10．设3m ＋n 能被10整除，试说明3m ＋4＋n 也能被10整除．详解详析1．A[解析] a2·a3＝a2＋3＝a5.故选A.2．B3．解：(1)(－5)2×(－5)7＝(－5)2＋7＝(－5)9＝－59.(2)(3×103)×(6×105)＝(3×6)×(103×105)＝18×108＝1.8×109.(3)10m＋1×102m－1×102＋m＝10m＋1＋2m－1＋2＋m＝104m＋2.(4)(－t)3·(－t)4·(－t)n＝(－t)3＋4＋n＝(－t)n＋7.4．解：3×1012×2×102＝(2×3)×(1012×102)＝6×1014.答：可做6×1014次运算．5．B[解析] ∵x m＝2，x n＝3，∴x m＋n＝x m·x n＝2×3＝6.故选B.6．解：3m＋n＋1＝3m×3n×3＝9×27×3＝729.7．[全品导学号：31514000]128[解析] 由题意知m＋2n＝4，k＝1，故2m×4n×8k＝2m×22n×8＝2m＋2n×8＝24×8＝16×8＝128.8．[全品导学号：31514001]解：2z＝12＝3×4＝2x×2y＝2x＋y，故z＝x＋y.9．[全品导学号：31514002]解：∵a x＝5，a x＋y＝30，∴a x＋y＝a x·a y＝30，a y＝30÷5＝6，∴a x＋a y＝5＋6＝11，即a x＋a y的值是11.10．[全品导学号：31514003]解：∵3m＋4＋n＝34×3m＋n＝81×3m＋n＝80×3m＋(3m＋n)，80×3m与3m＋n均能被10整除，∴3m＋4＋n也能被10整除．。

山西数学全品作业本七年级下册电子版

山西数学全品作业本七年级下册电子版一、选择题1.已知y2+my+16是完全平方式，则m的值是（）A．8B．4C.±8D．±42．下列多项式能用完全平方公式分解因式的是（）A．x2-6x-9B．a2-16a+32C．x2-2xy+4y2D．4a2-4a+13．下列各式属于正确分解因式的是（）A．1+4x2=（1+2x）2B．6a-9-a2=-（a-3）2C．1+4m-4m2=（1-2m）2D．x2+xy+y2=（x+y）24．把x4-2x2y2+y4分解因式，结果是（）A．（x-y）4B．（x2-y2）4C．[（x+y）（x-y）]2D．（x+y）2（x-y）25.当分式|x|-3x+3 的值为零时，x的值为()A、0B、3C、C、-3D、D、±36.化简m2-3m9-m2 的结果是()A、mm+3B、-mm+3C、mm-3D、m3-m7.下列各式正确的是()A、-x+y-x-y = x-yx+yB、-x+yx-y = -x-yx-yC、-x+y-x-y =x+yx-yD、-x+y-x-y = -x-yx+y8.如果把分式x+2yx 中的x和y都扩大10倍，那么分式的值()A.扩大10倍B、缩小10倍C、扩大2倍D、不变9.计算(x-y )2 等于()B、x2yC、-x2y2D、x2y210、化简a2a-1 -a-1的结果为()A.2a-1a-1B、-1a-1C、C、1a-1D、D、211、把分式x2-25x2-10x+25 约分得到的结果是()A、x+5x-5B、x-5x+5C、1D、110x12、分式1x2-1 有意义的条件是()A、x≠1B、x≠-1C、x≠±1D、x≠013、已知1< x < 2 ,则分式| x-2|x-2 -|x-1|x-1 + |x|x 的值为()A、2B、1D、-114、一项工程，甲单独做需要x天完成，乙单独做需要y天完成，则甲、乙合做需几天完成()A、x+yB、x+yxyC、xyx+yD、x+y215、如果a与-2互为倒数，那么a是( )A、-2B、-1/2C、1/2D、2二、填空题1.三峡水库总库容39300000000立方米，把这个数改写成“亿”作单位的数是( )。

七年级下册庐阳版数学全品作业本电子版

七年级下册庐阳版数学全品作业本电子版一、填空（每小题2分，共20分）1.小明买了4块橡皮，每块a元，需要（）元。

当a=1.5时，需要（）元。

2.在（）里填上“小于号”、“大于号”或“等于号”。

3.78÷0.99（）3.78；2.6×1.01（）2.67.2×1.3（）7.2÷1.3；9.7÷1.2（）9.7-1.23.在（）里填上合适的数。

2.05吨=（）吨（）千克3升50毫升=（）升4.一个两位小数保留一位小数是2.3，这个两位小数最大是（），最小是（）。

5.一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位后是0.123，这个数是（）。

6.一个平行四边形的底是2.6厘米，高是4厘米，面积是（），一个三角形的底是2.5厘米，面积是10平方厘米，高是（）。

7.一条裤子n元，一件上衣的价格是一条裤子的6倍，则一件上衣需要（）元，买一套服装共需（）元。

8.501班进行1分钟跳绳测试，六位学生的成绩分别是：137个、142个、136个、150个、138个、149个，这组数据的平均数是（），中位数是（）。

9.正方体的六个面分别写着1——6，每次掷出“3”的可能性是（），每次掷出双数的可能性是（）。

10.一辆汽车开100公里需要8升汽油，开1公里需要（）升汽油，1升汽油可以开（）公里。

二、判断（每小题1分，共5分）1.被除数不变，除数扩大100倍，商也扩大100倍。

（）2.a的平方就是a×2。

（）3.大于0.2而小于0.4的数只有0.3一个。

（）4.两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。

（）5.一组数据的中位数和平均数可能相等。

（）三、选择（每小题1分，共5分）1.2.695保留两位小数是（）。

A.2.69B.2.70C.0.702.已知0.35×170=59.5，那么3.5×1.7的积是（）A.0.595B.5.95C.59.53.在一个位置观察一个长方体，一次最多能看到它的（）。

七年级下册数学全品

一、选择题（本大题共10个小题，计30分）下列各题都给出了四个答案选项，其中只有一项符合题目要求，请在下框中把符合题目要求的选项前的字母填在相应题号下。

1. 如下左图，该物体的俯视图是（■）.A. B. C. D.2. 如图为我县十二月份某一天的天气预报，该天最高气温比最低气温高（■）.A.－3℃B. 7℃C. 3℃D.－7℃3. 若a与2互为倒数，则下列判断正确的是（■）.A. a＋2=0B. a－2=0C. 2a=0D. 2a=14. 下列事件中，属于必然事件的是（■）.A. 男生一定比女生高B. 掷一枚均匀的骰子，落地后偶数点朝上C. 在操场上抛出的篮球会下落D. 天气一天比一天冷5. 下列说法错误的是（■）.A. 过直线外一点有且仅有一条直线与它平行B. 相交的两条直线只有一个交点C. 经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D. 经过两点有且只有一条直线6. 冥王星围绕太阳公转的轨道半径长度约为5 900 000 000千米，这个数用科学记数法表示是（■）.A. 5.9×1010千米B. 5.9×109千米C. 59×108千米D. 0.59×1010千米7. 如图，用一平面竖直地去截放在桌面上的圆柱，下列结论正确的有（■）个.①截面呈正方形② AD∥BC，AB∥CD③ AB⊥BC，AD⊥AB ④ AD=BC，AB=CDA.一B. 二C. 三D. 四8. 如果a=b，则下列式子不成立的是（■）.A.a＋c=b＋cB.a2=b2C. ac=bcD. a－c=c－b9. 下列计算正确的为（■）.A. a2＋b2 = a2b2B. a2b－ab2=0C. a2＋a2= a4D. 3a3－2a3= a310. 某商品原价为a元，由于供不应求，先提价10%进行销售，后因供应逐步充足，价格又一次性降价10%，售价为b元，则a，b的大小关系为（■）.A. a=bB.a＞bC. a＜bD. a=b＋10%二、填空题（本大题共6题，计18分）11. 比较大小：－ 12 ______－ 32 .12. 如右图， A、B、C三点在一直线上，已知∠1=23º，∠2=67º，则CD与CE的位置关系是____________ .13. 连接多边形的一个顶点与其他顶点的线段把这个多边形分成了6个三角形，则原多边形是______边形.14. 如图，数轴上两点A，B对应的有理数分别为a和b，请比较大小：a＋b________0.15. 拿一张长方形纸片，按图中所示的方法折叠一角，得到折痕EF，如果∠DFE=36º,则∠DFA=__________.16. 如下图是小明用火柴棒搭的1条、2条、3条“金鱼”……，则搭n条“金鱼”需要火柴__________根.8根14根20根三、解答题（本大题共5个小题，计34分）17. －22－（1－13 ）÷（－2）2.(6分) 18. 解方程：2y－12 －1= 5y－73 .(6分)19. 如图，在方格纸中，点C在直线AB外.（1）请过C点画AB的垂线；（2）过C点画AB的平行线CH；（3）通过你的观察，直接写出CH与CB的位置关系.（7分）20. 先化简，再求值.2（a2b＋ab2）－3（a2b－1）－2 ab2－4，其中a=2010，b= 12010 .(7分)21. 某公司近三年每年的资金投入总额与每年利润统计图如下，其中利润率=利润÷资金投入总额×100%.已知2010年的利润等于2009年、2010年两年的资金投放差额，并且三年的利润每年上升20万元.（1）请在乙图中左侧横线上填上相关利润数据；（2）请在丙图中大致画出三年的利润情况（标明度数、年份，不需标示百分比）；（3）试确定哪一年的利润率最高？(8分)四、解答题(本大题共4小题,计38分)22. 在数轴上表示a，0，1，b四个数的点如图所示，已知O为AB的中点.求＋＋的值.(8分)23. 有两个一红一黄大小均匀的小正方体，每个小正方体的各个面上分别标有数字1，2，3，4，5，6.如同时掷出这两个小正方体，将它们朝上的面的数字分别组成一个两位数.（红色数字作为十位，黄色数字作为个位），请回答下列问题.（1）请分别写出一个必然事件和一个不可能事件.（2）得到的两位数可能有多少个？其中个位与十位上数字相同的有几个？（3）任写出一组两个可能性一样大的事件.(8分)24. 小宇的妈妈去年经营某款羽绒服，其中进价300元，销售价为450元.今年由于制作该款羽绒服成本上涨导致进价在去年基础上上涨了不少，同时由于“千年极寒”的宣传，今年销售羽绒服的商家很多，竞争加剧。

全品作业本七下数学答案陕西

全品作业本七下数学答案陕西思品作业本七下作业题一、单项选择题（每小题3分，共48分）1、以下现象能够并使人产生集体归属感的就是（）①小明在学校运动会的长跑比赛中，同学们为他呐喊助威②小刚犯错误时，几个同学嘲笑他③小华在县政治竞赛中获一等奖，受到学校集体表扬④小涛生病期间，同学们去探望他并为他补课A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④2、班级是我们每一个人的班级，需要每个人的关心和爱护。

以下属于关心爱护班级表现的是（）①自觉保护班级的荣誉和利益②顺从班级的精心安排③学校政教处布置的任务，但班主任没有建议要以不顺利完成④充分发挥自身特长分担班级中的责任A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④3、开学了，同学们又返回了学校，相互问候，相互游戏，十分高兴，像是鸟儿又返回了欢乐的树林里。

同学们的这种感觉就是（）A、集体荣誉感B、对班级和学校的归属感C、主人翁意识D、对同学们的认同感4、我们学习知识、发展能力的最佳场所是（）A、家庭B、学校C、社会D、辅导班5、学贵得师，亦贵得友，下列对这句话理解正确的是（）A、学校为我们自学科学知识、发展能力提供更多条件和维护B、学校有丰富的学习活动、浓厚的学习氛围C、学校存有老师给与指导和协助，同学的互相帮助D、学校是培养兴趣和发展特长的地方6、如果你存有一个苹果，我存有一个苹果，彼此互换，我们每个人仍只有一个苹果，如果你存有一种思想，我存有一种思想，彼此互换，我们每个人就存有两种思想。

这句格言就是说道A、有苹果就应该与同学分享B、与同学和睦协作，有助在自学上互相帮助，共同进步C、自己的思想只与好朋友交流D、给朋友情感上的积极支持7、我们在班级和学校里学习和成长，也应关心爱护班级、学校。

星期一，小华第一个来到教室，看到的却是：黑板没擦，有的同学的书桌下还有零星的废纸和塑料袋下列做法体现小华关爱班级的是（）A、先躲藏在厕所回去，等其他同学回校再说B、坦然地坐在座位上，跟没看见一样C、在其他同学到来之前，快速将教室清扫整洁D、仅提醒值日的同学认真打扫8、以下不属于集体的就是（）A、犯罪团伙B、国家C、学校D、企业单位9、当个人利益和集体利益出现矛盾时，我们必须①提倡个人利益服从集体利益②局部利益服从整体利益③当前利益服从长远利益④优先考虑个人利益A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④10、龟兔赛跑新传陆地上兔子驮着乌龟跑，很快到了河边;到了河里乌龟驮着兔子游，结果实现了双赢。

七下全品作业本数学答案

一、填一填。

1、根据1.56×2.4=3.744，不计算填出结果。

1.56×2.4=( ) 0.156×24=( )2、A÷B=4.6，如果A扩大10倍，B不变，则商是（）。

3、西瓜每千克售价m元，买7千克应付（）元，28元钱能买（）千克西瓜。

4、五⑴班有学生a人，五⑵班的人数是五⑴班的1.2倍。

a＋1.2a表示（）。

5、把6.3838……用简便方法表示是（）,保留两位小数约是（）。

6、比x的5倍少1.9的数是（）。

7、一个平行四边形的底边是9cm，高是4cm，它的面积是（）cm2，和它等底等高的三角形的面积是（）cm2。

8、18.6、20.4、34.8、35.2、37这组数据的中位数是（）。

9、转动转盘，指针停在黄色区域的可能性是（），如果转动60次，估计大约会有（）次指针停在蓝色区域。

10、在○里填上＞、＜或＝。

15.9÷0.3○15.9 6.7×0.4○6.7 a×a○a2二、请你来当小裁判。

1、方程9x－3x=4.2的解是x=0.7 （）2、一批货物a吨，运走b吨，还剩a－b吨。

（）3、观察一个正方体，最多能看到2个面。

（）4、如果盒里有8个白球,2个黄球,小明先摸一个,一定是白球。

( )5、同底等高的两个平行四边形的面积不一定相等。

（）6、x一定大于2x。

（）三、选一选。

1、一个三角形的面积是s平方厘米，高是2厘米，那么底是（）。

A、S÷2B、2S÷2C、2S2、下面各数中，有限小数是（）。

A、1.33B、1.33C、1.366……3、有数字卡片1—7，每次任意抽出一张，抽到单数的可能性是（）A、1/7B、3/7C、4/74、4.75÷1.6的得数保留一位小数是（）。

A、2.9B、3.0C、35、李华从正面看到的图形是（）。

A、 B、 C、四、算一算。

1、用你喜欢的方法计算下面各题。

4.32÷2.4×1.7 2.06＋2.06×99 3.8×1.96－3.8×0.462、解方程。

全品作业本数学答案七下

、填空：（18%）1、4.5×0.9的积是( )，保留一位小数是( )。

2、11÷6的商用循环小数表示是( )，精确到十分位是( )。

3、36000平方米=( )公顷 5.402千克=( )千克( )克2千米7米=( )千米 ( )小时=2小时45分4、在○里填上“＞”、“＜”或“=”0.78÷0.99○0.787.8×1.3○7.89.027○9.0275、根据“一种钢丝0.25米重0.2千克”可以求出( )，列式是( )；也可以求出( )，列式是( )。

6、一条马路长a米，已经修了5天，平均每天修b米，还剩( )米没有修。

当a=600，b=40时，还剩( )米。

7、小林的平均步长是0.7米，他从家到学校往返一趟走了820步，他家离学校( )米。

8、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是( )。

9、一个直角三角形的三条边分别是6厘米，8厘米和10厘米，这个三角形的面积是( )平方厘米，斜边上的高是( )厘米。

二、判断：（5%）1、9.94保留整数是10。

………………………………………（）2、0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1。

…………………………（）3、被除数不变,除数缩小10倍，商也缩小10倍。

………………（）4、a÷0.1=a×10……………………………… （）5、甲数是a，比乙数的4倍少b，求乙数的式子是4a－b。

……（）三、选择：（5%）1、大于0.1而小于0.2的两位数有( )个。

A、9B、0C、无数D、992、一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是( )。

A、4.99B、5.1C、4.94D、4.953、昙花的寿命最少保持能4小时，小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍，约( )左右。

A、0.8分钟B、5分钟C、0.08分钟D、4分钟4、a÷b=c……7，若a与b同时缩小10倍，则余数是( )。

七下全品数学2022电子版

七下全品数学2022电子版一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分）1．（4分）2021的相反数是（） [单选题] *A．﹣2021(正确答案)B．2021C.D．﹣2．（4分）如图所示的几何体，它的俯视图正确的是（） [单选题]A(正确答案)BCD3．（4分）数字98990000用科学记数法表示为（） [单选题] *A．0.9899×108B．9.899×107(正确答案)C．9.899×108D．98.99×1064．（4分）小明在学习平行线的性质后，把含有60°角的直角三角板摆放在自己的文具上，如图， AD∥BC，若∠2＝50°，则∠1＝（） [单选题] *A．30°B．40°(正确答案)C．45°D．50°5．（4分）下列四幅图是垃圾分类标志图案，每幅图案下配有文字说明．则四幅图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（） [单选题] *A．有害垃圾(正确答案)B．可回收物C．厨余垃圾D．其他垃圾6．（4分）下列计算正确的是（） [单选题] *A．a2+a2＝a4B．（a2）3＝a5C．（b+2a）（2a﹣b）＝4a2﹣b2(正确答案)D．（﹣a2b）3＝a5b37．（4分）化简﹣的结果是（） [单选题] * A．m﹣3B．m+3(正确答案)C．﹣m+3D．8．（4分）某班15位同学每周体育锻炼时间情况如下表，时间/h 5 6 7 8人数（人）2 6 5 2其中众数和中位数分别是（） [单选题] *A．6h，7hB．6h，6h(正确答案)C．7h，6hD．7h，7h9．（4分）如图，李老师用自制的直角三角形纸板去测量“步云阁”的高度，他调整自己的位置，设法使斜边DF保持水平，边DE与点B在同一直线上，已知直角三角纸板中DE＝16cm，EF＝12cm，测得眼睛D离地面的高度为1.8米，他与“步云阁”的水平距离CD为104m，则“步云阁”的高度AB 是（）m． [单选题] *A．75.5B．77.1C．79.8(正确答案)D．82.510．（4分）关于x的一元二次方程x2﹣2x＝k﹣1，下列结论不正确的是（）[单选题] *A．当方程有实数根时k≤2(正确答案)B．当k＝1时，方程的实数根为x1＝0，x2＝2C．当k＞0时，方程一定有两个不相等的实数根D．若x1、x2为方程的两个实数根，则有|x1﹣1|＝|x2﹣1|11．（4分）如图，曲线AB是抛物线y＝﹣4x2+8x+1的一部分（其中A是抛物线与y轴的交点，B是顶点），曲线BC是双曲线y＝（k≠0）的一部分．曲线AB与BC组成图形W．由点C开始不断重复图形W形成一组“波浪线”．若点P（2020，m），Q（x，n）在该“波浪线”上，则m+n的最大值为（） [单选题] *A．5B．6(正确答案)C．2020D．202112．（4分）在平面直角坐标系中，定义直线y＝ax+b为抛物线y＝ax2+bx的特征直线，C（a，b）为其特征点．若抛物线y＝ax2+bx的对称轴与x轴交于点D，其特征直线交y轴于点E．点F的坐标为（1，0），DE∥CF．若则b的取值范围是（） [单选题] *A．B．C．D．(正确答案)。

七年级下册数学全品作业本答案HS新课标

七年级下册数学全品作业本答案HS新课标在七年级下册数学的学习中，全品作业本是帮助学生巩固课堂知识、提高解题能力的重要工具。

HS新课标版作业本根据最新的教学大纲和课程标准精心设计，旨在帮助学生全面掌握数学知识，提高数学素养。

首先，作业本中的题目覆盖了七年级下册数学的所有知识点，包括但不限于代数、几何、概率统计等。

在代数部分，学生将学习到一元一次方程、二元一次方程组、不等式等基础概念，并通过大量的练习题来加深理解。

几何部分则涉及平面图形的性质、相似图形、圆的性质等内容，通过绘制图形和解决实际问题来锻炼学生的几何思维。

概率统计则让学生初步了解数据的收集、整理和分析，为今后的统计学习打下基础。

其次，作业本的题目设计注重层次性和递进性。

从基础题到提高题，再到拓展题，每个层次的题目都旨在帮助学生逐步提高解题能力。

基础题帮助学生巩固课堂所学，提高题则需要学生运用所学知识解决稍微复杂的问题，而拓展题则鼓励学生进行创新思考，解决一些开放性的问题。

此外，作业本还特别注重培养学生的解题策略和技巧。

在解题过程中，学生不仅要学会如何应用公式和定理，还要学会如何分析问题、构建解题思路。

例如，在解决几何问题时，学生需要学会如何通过添加辅助线来简化问题，或者如何运用对称性来找到解决问题的关键。

最后，作业本还提供了详细的答案解析，帮助学生在完成作业后进行自我检查和反思。

通过对照答案解析，学生可以发现自己在解题过程中的错误和不足，从而及时进行改正和提高。

同时，答案解析也提供了多种解题方法，帮助学生开阔思路，提高解题的灵活性和创造性。

总之，七年级下册数学全品作业本HS新课标版是一份精心设计的练习材料，它不仅帮助学生巩固和深化数学知识，还培养了学生的解题能力和数学思维。

通过认真完成作业本中的题目，学生将能够在数学学习中取得更好的成绩。

全品作业本七下数学答案新课标BK

全品作业本七下数学答案新课标BK
由于我不能提供特定教材的答案，但我可以提供一些解题技巧和学习
数学的方法。

1. 理解概念：在解答数学问题之前，确保你完全理解了相关的数学概
念和公式。

2. 仔细阅读题目：在开始解答之前，仔细阅读题目，确保你理解了题
目的要求。

3. 画图辅助：对于几何问题，画图可以帮助你更直观地理解问题和找
到解题的线索。

4. 分步骤解题：将复杂的问题分解成几个小步骤，逐一解决，这样可
以减少错误并提高解题效率。

5. 检查答案：完成题目后，检查你的计算和推理过程，确保没有错误。

6. 使用资源：如果遇到难题，可以查阅课本、参考书籍或在线资源来
获取帮助。

7. 练习：多做练习是提高数学能力的关键。

通过不断的练习，你可以
加深对概念的理解并提高解题速度。

8. 寻求帮助：如果自学遇到困难，不要犹豫，向老师或同学寻求帮助。

记住，数学是一门需要时间和耐心的学科，通过不断的努力和实践，
你一定能够提高你的数学能力。

苏教版七下数学全品作业本答案

苏教版七下数学全品作业本答案1、如果P（ab，a+b）在第四象限，那么Q（a，﹣b）在（） [单选题] * A．第一象限B．第二象限(正确答案)C．第三象限D．第四象限2、在轴上的点的纵坐标是（） [单选题] *A．正数B．负数C．零(正确答案)D．实数4、在平面直角坐标系中，如果点P到轴的距离等于4，到轴的距离等于5，这样的P点共有（） [单选题] *1个2个3个4个(正确答案)6、已知点A的坐标是，如果且，那么点A在（） [单选题] *x轴上y轴上x轴上，但不能包括原点(正确答案)y轴上，但不能包括原点7、如果的实数，那么下列说法正确的是（） [单选题] *A．是奇数B．C．(正确答案)D．8、下列判断中：1.在平面内有公共原点而且互相垂直的两条数轴，就构成了平面直角坐标系；2.坐标平面内所有的点与所有实数之间是一一对应的；3.在直角坐标平面内点(x,y)与点(y,x)表示不同的两点；4.原点O的坐标是(0,0)，它既在x轴上，又在x轴上。

其中错误的个数是（） [单选题] *A.1B.2(正确答案)C.3D.49、横坐标为3的点一定在（） [单选题] *A.与x轴平行，且与x轴的距离为3的直线上B.与y轴平行，且与y轴的距离为3的直线上C.与x轴正半轴相交，与y轴平行，且与y轴的距离为3的直线上(正确答案)D.与y轴正半轴相交，与x轴平行，且与x轴的距离为3的直线上10、下列语句中正确的是（） [单选题] *A．的平方根是B．的立方根是(正确答案)C．D．无理数是无限循环小数11、在第二、四象限内两条坐标轴夹角平分线上的点，它们的横坐标与纵坐标是（） [单选题] *A.相等B.互为相反数(正确答案)C.零D.以上结论都不对12、下列说法: (1)等腰三角形的底角一定是锐角; (2)等腰三角形的内角平分线与此角所对边上的高重合; (3)顶角相等的两个等腰三角形的面积相等; (4) 等腰三角形的一边不可能是另一边的 2 倍. 其中正确的个数有 ( ). [单选题] *A. 1 个(正确答案)B. 2 个C. 3 个D. 4 个13、已知两点A，B，当坐标满足什么条件时，才能使点A、B都在平行于轴的某一直线上，该条件是（） [单选题] *A. (正确答案)B.C.D.14、在等腰中，如果的长是的2倍，且三角形周长为40，那么的长是（） [单选题] *A．10B．16 (正确答案)C．10D．16或2015、如果m/n<0，那么点P（m,n）在（） [单选题] *A. 第二象限B. 第三象限C. 第四象限D. 第二或第四象限(正确答案)16、在中,则( ). [单选题] *A. AB<2AC (正确答案)B. AB=2ACC. AB>2ACD. AB与2AC关系不确定17、已知点P，且是方程的解，那么点P在（）[单选题] *A. 第一象限B. 第二象限(正确答案)C. 第三象限D. 第四象限18、等腰直角三角形斜边长为,则面积为( ). [单选题] *A. (正确答案)B.C.D.19、如果点M是第三象限内的整数点，那么点M的坐标是（） [单选题] *（-2，-1）（-2，-2）（-3，-1）(正确答案)（-3，-2）20、在平面直角坐标系中有点A，B，C，那么△ABC是（） [单选题] *A. 等腰三角形B. 等边三角形C. 直角三角形(正确答案)D. 等腰直角三角形21、在中,为上一点,,且,则（）. [单选题] *A. 24B. 36C. 72(正确答案)D. 9622、在平面直角坐标系中，已知点P，在轴上有点Q，它到点P的距离等于3，那么点Q的坐标是（） [单选题] *(0,3)(0,5)(0,-1)(0,5)或(0,-1) (正确答案)23、在直角坐标平面内有点A，B，C，D，那么四边形ABCD的面积等于（） [单选题]A. 1B. 2C. 4(正确答案)D. 2.524、在▲ABC中中, ∠A=∠C=55°, 形内一点使∠PAC=∠PCA, 则∠ABP为（）[单选题] *A. 30°B. 35°(正确答案)C. 40°D. 45°25、在直角坐标平面内有直线∥轴，直线上有两点A、B，已知A点的坐标是，且A、B两点的距离等于3，那么点B的坐标是（） [单选题] *A.B.C.(正确答案)D.26、若为的角平分线, , 则值为（） [单选题] *A. (正确答案)B.C.D.27、下列判断正确的是（） [单选题] *点P向右平移5个单位后所对应的点在第四象限点Q向左平移3个单位后所对应的点在轴上(正确答案)点M向上平移个单位后所对应的点的坐标是点N向下平移个单位后所对应的点的坐标是28、若的三边之长都是整数，周长小于10，则这样的三角形共有（） [单选题] *A. 6个，B. 7个，C. 8个，D. 9个(正确答案)29、将点A(3,-4)平移到点B(-3,4)的平移方法有（） [单选题] *A.仅1种B.2种C.3种D.无数多种(正确答案)30、等腰三角形ABC中,AB=2BC,且BC=12,则△ABC的周长为( ). [单选题]A. 48B. 60(正确答案)C. 48或60D. 3631、点A(-2,-3)关于 y轴对称的点的坐标是（） [单选题] *(2,3)(-2,-3)(3,-2)(2,-3) (正确答案)32、在、、、、、3.14这六个数中, 无理数的个数有（） [单选题] *A) 1 个;B) 2 个; (正确答案)C) 3 个;D) 4 个.33、点P(-5,-7)关于原点对称的点的坐标是（） [单选题] *A. (-5,-7)B. (5,7)(正确答案)C. (5,-7)D. (7,-5)34、根据下列已知条件, 能画出唯一的△ABC的是（ ) [单选题] *A、∠C=90°，AB＝８，BC＝１035、下列判断错误的是（） [单选题] *36、下列生活实例中, 数学原理解释错误的一项是 ( ) [单选题] *37、已知A（3，﹣2），B（1，0），把线段AB平移至线段CD，其中点A、B分别对应点C、D，若C（5，x），D（y，0），则x+y的值是（） [单选题] *38、如图，点C、D分别在BO、AO上，AC、BD相交于点E，若CO＝DO，则再添加一个条件，仍不能证明△AOC≌△BOD的是（） [单选题] *A．∠A＝∠BB．AC＝BD(正确答案)C．∠ADE＝∠BCED．AD＝BC39、在平面直角坐标系中，将点A（m，m+9）向右平移4个单位长度，再向下平移2个单位长度，得到点B，若点B在第二象限，则m的取值范围是（） [单选题] *A．﹣11＜m＜﹣4B．﹣7＜m＜﹣4(正确答案)C．m＜﹣7D．m＞﹣440、如图，在4×4方形网格中，与△ABC有一条公共边且全等（不与△ABC重合）的格点三角形（顶点在格点上的三角形）共有（） [单选题] *A．3个B．4个(正确答案)C．5个D．6个41、将一个三角形纸片剪开分成两个三角形，这两个三角形不可能是（） [单选题] *A．都是锐角三角形(正确答案)B．都是直角三角形C．都是钝角三角形D．是一个直角三角形和一个钝角三角形42、如图，在AB、AC上各取一点E、D，使AE＝AD，连接BD、CE相交于点O，再连接AO、BC，若∠1＝∠2，则图中全等三角形共有（）[单选题] *A．5对(正确答案)B．6对C．7对D．8对43、长度分别为3cm，5cm，7cm，9cm的四根木棒，能搭成（首尾连结）三角形的个数为 [单选题] *A．1B．2C．3(正确答案)D．444、如图，AC、BD相交于点E，AB＝DC，AC＝DB，则图中有全等三角形（） [单选题] *A．1对B．2对C．3对(正确答案)D．4对45、下列说法错误的是（） [单选题] *A．三角形的高、中线、角平分线都是线段B．三角形的三条中线都在三角形内部C．锐角三角形的三条高一定交于同一点D．三角形的三条高、三条中线、三条角平分线都交于同一点(正确答案)46、在直角三角形ABC中，，，则的三条高之和为（） [单选题] *A．8.4B．9.4(正确答案)C．10.4D．11.47、若△ABC≌△DEF，AB＝2，AC＝4，且△DEF的周长为奇数，则EF的值为（） [单选题] *A．3B．4C．1或3D．3或5(正确答案)48、如图，△ABC≌△AED，连接BE．若∠ABC＝15°，∠D＝135°，∠EAC＝24°，则∠BEA的度数为（） [单选题] *A．54°B．63°(正确答案)C．64°D．68°49、如图，在△ABC中，∠A＝30°，∠ABC＝50°，若△EDC≌△ABC，且A，C，D在同一条直线上，则∠BCE＝（） [单选题] *A．20°(正确答案)B．30°C．40°D．50°50、如图所示，已知△ABC≌△ADE，BC的延长线交DE于F，∠B＝∠D＝25°，∠ACB＝∠AED＝105°，∠DAC＝10°，则∠DFB为（）[单选题] *A．40°B．50°C．55°D．60°(正确答案)。