《母亲和书》现代文阅读附答案
阅读练习：《母亲和书》参考答案
母亲和书参考答案：（含评分标准）1、溶（2分）；融（2分）2、反感（抵触）；接受（好感）；感动（感激）；怀念（思念或愧疚或感恩）（每空3分）3、体现“我”对继母的反感（2分），也包含着对生母的思念（3分）。
4、六（1分）；继母在三年困难时期，为了减轻家庭经济负担将亲生女儿远嫁内蒙。
（3分）5、比喻（2分）；小船（3分）；形象生动地写出家中洋溢着母爱的温馨（2分）以及安全之感（2分）。
6、语言（2分）；为女儿出嫁到外地的担忧、悲伤（苦闷等）（3分）但害怕“我”看到其对女儿的关爱不理解（3分）；妈妈不认为这样好（1分），总说“好”是为了安抚那流血的心。
（3分）7、真诚赞美（1分）、感激（1分）、怀念（1分）；首尾呼应（2分），使主旨鲜明、结构完整（1分）；“我”对母亲的理解（2分）经历了很长的过程（2分）。
8、（1）为女儿远嫁而伤心（3分）；（2）为儿子终于理解和接纳自己而欣慰（3分）。
9、凡六件事意到即可，略。
（注意的是80字左右，不能超过太多，每件事2分）10、为母亲的关爱而感动，为母亲的衰老而伤感，为以前的无知而愧疚。
（每点3分，含其他答案酌情给分）11、如：母亲是儿女一生的支柱，有了母亲，儿女在外不管多劳累，多辛苦，受了多少委屈，回到家里，看到母亲的笑脸，一切的烦恼就会烟消云散，听了母亲宽慰的话语，任何风浪就会踩在脚下，如果说人的一生，有一根坚强的柱子让你不倒，那就是母亲。
（比喻贴切3分、语言组织3分，合理即可）12、参考要点：（感点1分、联系实际1分及表述合理完整2分）（1）不是生母，胜似生母。
（勤劳、善良、无私、包容等优良品质，3分）；（2）母爱是人类最伟大的一种情感，天下的母亲绝大多数是值得歌颂的，我们要学习母亲的优良品质，努力报答母亲的养育之恩。
（4分，划线处提到可得3分）。
2021母亲书现代文阅读理解答案
2021母亲书现代文阅读理解答案做阅读时可以联系生活。
即从文本中跳出来，把思维的范围再扩大，想想与此有联系的东西：如学过的课文、知识的积累、生活经验是否可帮助自己解题。
下面小编整理的母亲的书现代文阅读理解答案，仅供参考希望能够帮助到大家。
母亲的书现代文阅读理解答案从小到大，我上过那么多年学，后来又教书，天天生活不离书，和书打的交道最多，也读过很多本书，而母亲的书却是我怎么读也读不完的一本。
母亲在忙完一天的煮饭，洗衣，喂猪、鸡、鸭之后，就会喊着我说：“小春呀，去把妈的书拿来。
”我就会问：“哪本书呀?”“那本橡皮纸的。
”我就知道妈妈今儿晚上心里高兴，要在书房里陪伴我，就着一盏菜油灯光，给爸爸绣拖鞋面了。
橡皮纸的书上没有一个字，实在是一本“无字天书”。
里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线，白纸剪的朵朵花样。
还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面，没有做成鞋子，母亲就这么一直夹在书里，夹了将近十年。
外婆早过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的;一对小小的喜鹊，一只张着嘴，一只合着嘴。
母亲告诉过我，那只张着嘴的是公的，合着嘴的是母的。
喜鹊也跟人一样，男女性格有别。
母亲每回翻开书，总先翻到夹得最厚的一页。
对着一双喜鹊端详老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在专心欣赏，又像在想什么心事。
然后再翻到另一页，用心地选出丝线，绣起花来。
好像这双鞋面上的喜鹊樱桃，是母亲永久的样本，她心里什么图案和颜色，都仿佛从这上面变化出来的。
母亲为什么叫这本书为橡皮纸书呢?是因为书页的纸张又厚又硬，像树皮的颜色，也不知是什么材料做的，非常坚韧，再怎么翻也不会撕破，又可以防潮湿。
母亲就给它一个新式的名称――橡皮纸。
其实是一种非常古老的纸，是太外婆亲手裁订起来给外婆，外婆再传给母亲的。
书页是双层对折，中间的夹层里，有时会夹着母亲心中的至宝，那就是父亲从北平的来信，这才是“无字天书”中真正的“书”了。
母亲当着我，从不抽出来重读，直到花儿绣累了，菜油灯花也微弱了，我背《论语》《孟子》背得伏在书桌上睡着了，她就会悄悄地抽出信来，和父亲隔着千山万水，低诉知心话。
母亲与书阅读答案（文档3篇）
母亲与书阅读答案（文档3篇）以下是网友分享的关于母亲与书阅读答案的资料3篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
第一篇篇一：母亲与书谷景峰阅读答案谷景峰⑴我七岁那年，母亲带我去小学报名，老师嫌我个矮，不收，母亲费了好多口舌才使老师动了恻隐之心。
可是我并未用心读书。
开学不到一个月，就逃学去田里打雀。
不知母亲从哪里得到的消息。
这天晚上，母亲坐在煤油灯下为我做鞋。
她脸色阴沉，一边做一边叹气。
我刚躺下，母亲扭过头来问我，今天干啥去啦？我说上学去啦。
母亲突然拿起剪子，咔咔咔把纳好的鞋帮铰成两半。
我懵了。
你逃学，撒谎，这么大点儿就骗人骗到啥时候？母亲流着泪把鞋帮铰碎，我哭着跪在母亲面前，抱住母亲的双手，坦白了错误，保证以后一定好好读书。
⑵父亲早年参加了八路军，家里只有爷爷奶奶母亲和我。
爷奶年迈，身体不好，里里外外，沉重的担子压在母亲一个人的肩上。
她白天下地干活儿，夜里纺线，织布，为爷奶和我缝补衣裳，常常是通宵达旦，真是太难了。
⑶母亲不停地教训我：刚刚摸上书本就逃学，长大了能成个啥人？不好好读书能有出息？⑷这是刻骨铭心的永远的记忆。
⑸我再也不逃学了，而是专心致志勤奋地学习。
每天放学回家，母亲都要问我学了些什么，并要我读给她听，写给她看，虽然她一个字也不认识。
在母亲的督促检查下，我的学习成绩在班里名列前茅。
⑹我祖上并无读书之人，家里更谈不上藏书。
可是母亲对书却情有独钟，每听到街上有收破烂的吆喝声，她就跑(走)出去，以高于其收购价买下旧书。
她把皱皱巴巴的旧书整治得平平展展（很平整），整整齐齐（很整齐）地摞在柜子上的一角，有人问，她说等我长大了好读。
⑺我9岁那年春季一天的清晨，邻居德二爷来要一本旧书，说是赶集卖菜籽做包装用纸。
母亲不在，奶奶顺手从柜上拿了厚厚的一本给了他。
母亲回来闻说，马上去找德二爷讨，可德二爷已经走了。
母亲急了，赶忙从村上小卖铺买了几大张包货纸，扭动着尖尖的小脚，追到五里外的东黄坨集市上，好在德二爷的菜籽还没开张，母亲用包货纸换来那本旧书，那是一本线装的《诗经》。
现代文阅读母亲的书习题及答案
现代文阅读母亲的书习题及答案母亲的书琦君①母亲在忙完一天的煮饭，洗衣，喂猪、鸡、鸭之后，就会喊着我说：“小春呀，去把妈的书拿来。
”②我就会问：“哪本书呀？”③“那本橡皮纸的。
”④我就知道妈妈今儿晚上心里高兴，要在书房里陪伴我，就着一盏菜油灯光，给爸爸绣拖鞋面了。
⑤橡皮纸的书上没有一个字，实在是一本“无字天书”。
里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线，白纸剪的朵朵花样。
还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面，没有做成鞋子，母亲就这么一直夹在书里，夹了将近十年。
外婆早过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的。
一对小小的喜鹊，一只张着嘴，一只合着嘴。
母亲告诉过我，那只张着嘴的是公的，合着嘴的是母的。
喜鹊也跟人一样，男女性格有别。
母亲每回翻开书，总先翻到夹得最厚的一页。
对着一双喜鹊端详老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在专心欣赏，又像在想什么心事。
然后再翻到另一页，用心地选出丝线，绣起花来。
好像这双鞋面上的喜鹊樱桃，是母亲永久的样本，她心里什么图案和颜色，都仿佛从这上面变化出来的。
⑥母亲为什么叫这本书为橡皮纸书呢？是因为书页的纸张又厚又硬，像树皮的颜色，也不知是什么材料做的，非常的坚韧，再怎么翻也不会撕破，又可以防潮湿。
母亲就给它一个新式的名称——橡皮纸。
其实是一种非常古老的纸，是太外婆亲手裁订起来给外婆，外婆再传给母亲的。
书页是双层对折，中间的夹层里，有时会夹着母亲心中的至宝，那就是父亲从北平的来信，这才是“无字天书”中真正的“书”了。
母亲当着我，从不抽出来重读，直到花儿绣累了，菜油灯花也微弱了，我背《论语》《孟子》背得伏在书桌上睡着了，她就会悄悄地抽出信来，和父亲隔着千山万水，低诉知心话。
⑦母亲生活上离不了手的另一本书是黄历。
她在床头小几抽屉里，厨房碗橱抽屉里，都各放一本，随时取出来翻查，看今天是什么样的日子。
黄历上一年二十四个节日，母亲背得滚瓜烂熟。
每次翻开黄历，要查眼前这个节日在哪一天，她总是从头念起，一直念到当月的那个节日为止。
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”②我就会问：“哪本书呀？”③“那本橡皮纸的。
”④我就知道妈妈今儿晚上心里高兴，要在书房里陪伴我，就着一盏菜油灯光，给爸爸绣拖鞋面了。
⑤橡皮纸的书上没有一个字，实在是一本“无字天书”。
里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线，白纸剪的朵朵花样。
还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面，没有做成鞋子，母亲就这么一直夹在书里，夹了将近十年。
外婆旱过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似得，一对小小的喜鹊，一只张着嘴，一只合者嘴，母亲告诉过我，那只张着嘴的是公的，合者嘴的是母的。
喜鹊也跟人一样，男女性格有别。
母亲每回翻开书，总先翻到夹着最最厚的这一页。
对着一双喜鹊端详老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在专心欣赏，又像在想什么心事。
⑥母亲为什么叫这本书为橡皮纸书呢？是因为书页的纸张又厚又硬，像树皮的颜色，也不知是什么材料做的，非常的坚韧，再怎么翻也不会撕破，又可以防潮湿。
母亲就给它一个新式的名称——橡皮纸。
其实是一种非常古老的纸，是太外婆亲手裁订起来给外婆，外婆再传给母亲的。
书页是双层对折，中间的夹层哩，有时会夹着母亲心中的至宝，那就是父亲从北平的来信，这才是“无字天书”中真正的“书”了。
母亲当着我，从不抽出来重读，直到花儿绣累了，菜油灯花也微弱了，我背《论语》、《孟子》背得伏在书桌上睡着了，她就会悄悄地抽出信来，和父亲隔着千山万水，低诉知心话。
⑦还有一本母亲喜爱的书，也是我记忆中非常深刻的，那就是怵目惊心“十殿阎王”。
粗糙的黄标纸上，印着简单的图画。
是阴间十座阎王殿里，面目狰狞的阎王、牛头马面，以及形形色色的鬼魂。
依着他们在世为人的善恶，接受不同的奖赏与惩罚。
母亲的书阅读练习及答案
母亲的书阅读练习及答案《母亲的书》阅读材料母亲的书琦君从小到大，我上过那么多年学，后来又教书，天天生活不离书，和书打的交道最多，也读过很多本书，而母亲的书却是我怎么读也读不完的一本。
母亲在忙完一天的煮饭，洗衣，喂猪、鸡、鸭之后，就会喊着我说：“小春呀，去把妈的书拿来。
”我就会问：“哪本书呀?”“那本橡皮纸的。
”我就知道妈妈今儿晚上心里高兴，要在书房里陪伴我，就着一盏菜油灯光，给爸爸绣拖鞋面了。
橡皮纸的书上没有一个字，实在是一本“无字天书”。
里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线，白纸剪的朵朵花样。
还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面，没有做成鞋子，母亲就这么一直夹在书里，夹了将近十年。
外婆早过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的;一对小小的喜鹊，一只张着嘴，一只合着嘴。
母亲告诉过我，那只张着嘴的是公的，合着嘴的是母的。
喜鹊也跟人一样，男女性格有别。
母亲每回翻开书，总先翻到夹得最厚的一页。
对着一双喜鹊端详老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在专心欣赏，又像在想什么心事。
然后再翻到另一页，用心地选出丝线，绣起花来。
好像这双鞋面上的喜鹊樱桃，是母亲永久的样本，她心里什么图案和颜色，都仿佛从这上面变化出来的。
母亲为什么叫这本书为橡皮纸书呢?是因为书页的纸张又厚又硬，像树皮的颜色，也不知是什么材料做的，非常坚韧，再怎么翻也不会撕破，又可以防潮湿。
母亲就给它一个新式的名称——橡皮纸。
其实是一种非常古老的纸，是太外婆亲手裁订起来给外婆，外婆再传给母亲的。
书页是双层对折，中间的夹层里，有时会夹着母亲心中的至宝，那就是父亲从北平的来信，这才是“无字天书”中真正的“书”了。
母亲当着我，从不抽出来重读，直到花儿绣累了，菜油灯花也微弱了，我背《论语》《孟子》背得伏在书桌上睡着了，她就会悄悄地抽出信来，和父亲隔着千山万水，低诉知心话。
母亲生活上离不了手的另一本书是黄历。
她在床头小几抽屉里，厨房碗橱抽屉里，都各放一本。
《母亲的书》的阅读答案
《母亲的书》的阅读答案《母亲的书》的阅读答案在阅读问题时要弄清题意，确定解决问题的阅读空间。
在通读全文的基础上再去浏览所设试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。
下面小编给大家带来《母亲的书》阅读答案。
希望能够帮到大家。
《母亲的书》的阅读答案（一）母亲的书琦君①母亲在忙完一天的煮饭，洗衣，喂猪、鸡、鸭之后，就会喊着我说：“小春呀，去把妈的书拿来。
”②我就会问：“哪本书呀?”③“那本橡皮纸的。
”④我就知道妈妈今儿晚上心里高兴，要在书房里陪伴我，就着一盏菜油灯光，给爸爸绣拖鞋面了。
⑤橡皮纸的书上没有一个字，实在是一本“无字天书”。
里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线，白纸剪的朵朵花样。
还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面，没有做成鞋子，母亲就这么一直夹在书里，夹了将近十年。
外婆早过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的。
一对小小的喜鹊，一只张着嘴，一只合着嘴。
母亲告诉过我，那只张着嘴的是公的，合着嘴的是母的。
喜鹊也跟人一样，男女性格有别。
母亲每回翻开书，总先翻到夹得最厚的一页。
对着一双喜鹊端详老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在专心欣赏，又像在想什么心事。
然后再翻到另一页，用心地选出丝线，绣起花来。
好像这双鞋面上的喜鹊樱桃，是母亲永久的样本，她心里什么图案和颜色，都仿佛从这上面变化出来的。
⑥ 母亲为什么叫这本书为橡皮纸书呢?是因为书页的纸张又厚又硬，像树皮的颜色，也不知是什么材料做的，非常的坚韧，再怎么翻也不会撕破，又可以防潮湿。
母亲就给它一个新式的名称——橡皮纸。
其实是一种非常古老的纸，是太外婆亲手裁订起来给外婆，外婆再传给母亲的。
书页是双层对折，中间的夹层里，有时会夹着母亲心中的至宝，那就是父亲从北平的来信，这才是“无字天书”中真正的“书”了。
母亲当着我，从不抽出来重读，直到花儿绣累了，菜油灯花也微弱了，我背《论语》《孟子》背得伏在书桌上睡着了，她就会悄悄地抽出信来，和父亲隔着千山万水，低诉知心话。
《母亲的书》课外阅读答案
《母亲的书》课外阅读答案《母亲的书》课外阅读答案①母亲在忙完一天的煮饭，洗衣，喂猪、鸡、鸭之后，就会喊着我说：“小春呀，去把妈的书拿来。
”②我就会问：“哪本书呀?”③“那本橡皮纸的。
”④我就知道妈妈今儿晚上心里高兴，要在书房里陪伴我，就着一盏菜油灯光，给爸爸绣拖鞋面了。
⑤橡皮纸的书上没有一个字，实在是一本“无字天书”。
里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线，白纸剪的朵朵花样。
还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面，没有做成鞋子，母亲就这么一直夹在书里，夹了将近十年。
外婆早过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的。
一对小小的喜鹊，一只张着嘴，一只合着嘴。
母亲告诉过我，那只张着嘴的是公的，合着嘴的是母的。
喜鹊也跟人一样，男女性格有别。
母亲每回开书，总先到夹得最厚的一页。
对着一双喜鹊端详老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在专心欣赏，又像在想什么心事。
然后再到另一页，用心地选出丝线，绣起花来。
好像这双鞋面上的喜鹊樱桃，是母亲永久的样本，她心里什么图案和颜色，都仿佛从这上面变化出来的。
⑥母亲为什么叫这本书为橡皮纸书呢?是因为书页的纸张又厚又硬，像树皮的颜色，也不知是什么材料做的，非常的坚韧，再怎么也不会撕破，又可以防潮湿。
母亲就给它一个新式的名称——橡皮纸。
其实是一种非常古老的纸，是太外婆亲手裁订起来给外婆，外婆再传给母亲的。
书页是双层对折，中间的夹层里，有时会夹着母亲心中的至宝，那就是父亲从北平的来信，这才是“无字天书”中真正的“书”了。
母亲当着我，从不抽出来重读，直到花儿绣累了，菜油灯花也微弱了，我背《论语》《孟子》背得伏在书桌上睡着了，她就会悄悄地抽出信来，和父亲隔着千山万水，低诉知心话。
⑦母亲生活上离不了手的另一本书是黄历。
她在床头小几抽屉里，厨房碗橱抽屉里，都各放一本，随时取出来查，看今天是什么样的日子。
黄历上一年二十四个节日，母亲背得滚瓜烂熟。
每次开黄历，要查眼前这个节日在哪一天，她总是从头念起，一直念到当月的那个节日为止。
《母亲和树》阅读理解及答案
《母亲和树》阅读理解及答案阅读理解是指理解阅读对象的词句篇章、写作方法、思想内容、社会价值为目的的阅读。
阅读理解要求读者能够正确理解文章含义，分析段落、章节之间的联系和层次，概括文章大意和要点，评鉴作品的写作方法和语言特色。
以下是小编为大家整理的《母亲和树》阅读理解及答案相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！①记得母亲最爱说的话就是，人呀，活成树就好了。
母亲总爱拿树说人论事，在母亲的眼里，树是那么神奇，神奇到我们都应该当神灵般供奉着。
②我家茅坑边有棵杨树，打我记事起就很粗很高大了。
它浑身似乎憋着使不完的劲儿，猛长，身上的皮儿都爆裂开了。
我想，是它心里的热情太高长得太快、太快了，以至于皮儿赶不上里面的生长速度。
③一次，母亲拍着杨树说话了。
“这树呀，它肯定在寻思：把我栽到哪儿是人的事，长得好坏是我自个儿的事。
人呀，都像树就好了。
”见我满脸不解，母亲又说了：“你看，又不是栽在大门口，没人看没人理，还长得这么粗。
这要是人，还不得憋屈死了?你不懂，大了就懂了。
”茅坑边的一棵臭树，也值得夸赞?我还是不解。
④院子里有两棵树，也不知是谁在两棵树间绷了根粗铁丝，铁丝上穿满一节一节的竹筒，是用来晾晒衣服被褥的。
母亲也经常说到院子里这两棵树，说时满脸都是敬畏。
“树就是皮实，铁丝勒得那么深，树汁流过就流过，继续长——皮实到摆脱不了铁丝越来越深的伤害照样长。
搁在人身上，还不得破罐子破摔了?”⑤记得看《士兵突击》那会儿，媒体对许三多好评如潮，说他身上有可贵的精神，那就是不放弃。
母亲的评论很简单很明了，“像咱屋的树，不记疤只顾自家长”。
⑥母亲常指着门口那棵歪脖子树说我，在轻轻的数落声中，我童年的斑斑劣迹就穿越岁月清晰起来。
⑦小时候，我一放学，就如百米赛跑般飞到家门口，书包一扔，从台阶往上一跳攀住了树枝，而后挪离台阶，就荡起秋千。
当然是和对门的胖妞比赛了，她家的树本身就没我家的高大，站在地上，一抬手，就攀住树枝，荡起来自然没气势。
琦君《母亲的书》阅读理解
琦君《母亲的书》阅读理解阅读下面的文字，完成各题。
母亲的书琦君母亲在忙完一天的煮饭，洗衣，喂猪、鸡、鸭之后，就会喊着我说：“小春呀，去把妈的书拿来。
”我就会问：“哪本书呀？”“那本橡皮纸的。
”我就知道妈妈今儿晚上心里高兴，要在书房里陪伴我，就着一盏菜油灯光，给爸爸绣拖鞋面了。
橡皮纸的书上没有一个字，实在是一本“无字天书”。
里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线，白纸剪的朵朵花样。
还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面，没有做成鞋子，母亲就这么一直夹在书里，夹了将近十年。
外婆早过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的。
一对小小的喜鹊，一只张着嘴，一只合着嘴。
母亲告诉过我，那只张着嘴的是公的，合着嘴的是母的。
喜鹊也跟人一样，男女性格有别。
母亲每回翻开书，总先翻到夹得最厚的这一页。
对着一双喜鹊端详老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在专心欣赏，又像在想什么心事。
然后再翻到另一页，用心地选出丝线，绣起花来。
好像这双鞋面上的喜鹊樱桃，是母亲永久的样本，她心里什么图案和颜色，都仿佛从这上面变化出来的。
母亲为什么叫这本书为橡皮纸书呢？是因为书页的纸张又厚又硬，像树皮的颜色，也不知是什么材料做的，非常的坚韧，再怎么翻也不会撕破，又可以防潮湿。
母亲就给它一个新式的名称——橡皮纸。
其实是一种非常古老的纸，是太外婆亲手裁订起来给外婆，外婆再传给母亲的。
书页是双层对折，中间的夹层里，有时会夹着母亲心中的至宝，那就是父亲从北平的来信，这才是“无字天书”中真正的“书”了。
母亲当着我，从不抽出来重读，直到花儿绣累了，菜油灯花也微弱了，我背《论语》《孟子》背得伏在书桌上睡着了，她就会悄悄地抽出信来，和父亲隔着千山万水，低诉知心话。
母亲生活上离不了手的另一本书是黄历。
她在床头小几抽屉里，厨房碗橱抽屉里，都各放一本，随时取出来翻查，看今天是什么样的日子。
日子的好坏，对母亲来说是太重要了。
她万事细心，什么事都要图个吉利。
买猪仔，修理牛栏猪栓，插秧、割稻都要拣好日子。
母亲和书母亲和书阅读答案
《母亲和书|母亲和书阅读答案》摘要：我发现母亲其实和父亲样爱我只是她比父亲含蓄，天吃饭我老习惯难改边吃饭边翻，我问她干什么母亲笑着说我想买套《赵丽宏选集》又出了新要送当然是我母亲这世界上关我是她老人母亲职业是医生年轻候母亲是美人我们兄弟姐妹都没有她年轻独有那种美质儿我喜欢看母亲少女代老照片她穿着旗袍脸上含着雅微笑比旧社会留下年历牌上那些美女漂亮得多就是三四十年代上海滩那几有名电影明星也没有母亲美母亲候上是教会学校受很严格教育她是受到病人称赞医生看到她病人开处方随手写出那些流利拉丁我由衷地钦佩母亲我童年记忆里母亲是严肃人她似乎很少对孩子们做出亲昵举动而父亲则不样他整天微笑着从不发脾气更不要说动手打孩子因母亲不苟言笑有候也要发火训人我们都有怕她记得母亲打我次那是我七岁候那天我楼下邻居里顽皮打碎了张清代红木方桌理石桌面邻居上楼告状母亲生气了当着邻居面用巴掌我身上拍了几下虽然声音很响但也不痛我从就尊心强母亲打我而且当着外人面我觉得很丢面子尽管那几下打得不重我却几天不愿和她说话你可以说我骂我什么要打人？父亲悄悄地对告诉我密你不要记恨你妈妈那几下她是打给楼下告状人看她才不会真打你呢我这才原谅了母亲我发现母亲其实和父亲样爱我只是她比父亲含蓄上学我成了迷天天捧着吃饭看上厕所也看晚上睡觉常常躺床上看到半夜对这件事父亲从不干涉我他有还会走摸摸我头而母亲却常常限制我对我正她总是要拿翻下觉得没有问题才还给我如看到我吃饭她定会拿我面前天吃饭我老习惯难改边吃饭边翻母亲放下碗筷板着脸伸手抢我说这样下以不许你再看了我问她什么她说是辈子事情你现这样法会把己眼睛毁了将想也没法她以医生看法对我坏习惯作了分析她说如你觉得眼睛坏了也无所谓你就这样下吧将变成瞎子悔不及我觉得母亲是题做并不当回事其实母亲并不反对我她真是怕我坏了眼睛虽然嘴里唠叨可她还是常常从单位里借回给我《水浒传》、《说岳全传》、《万花楼》、《隋唐演义》、《东周列国志》、《格林童话》、《钢铁是怎样炼成》、《牛虻》等就是她早借给我我八岁生日母亲照惯例给我煮了两鸡蛋还买了送给我那是薄薄《卓娅和舒拉故事》50年代哪孩子生日能得到母亲送呢？学毕业我历了不少人生坎坷成了作我从前印象父亲乎我创作那我刚刚开始发表作品知道哪报刊上有我父亲可以走遍全上海邮局和报摊买那期报刊我有新出父亲总是会问我要我店签名售父亲总要跑看热闹他把因儿子成功而生出喜悦和骄傲全都写脸上而母亲却从不我面前议论学从不夸耀我成功我甚至不知道母亲是否我写有次父亲我面前对我创作问长问短母亲笑他说看你这得样子像全世界只有你儿子人是作父亲世母亲下子变得很衰老了让母亲从悲伤沉郁情绪脱出我们三口带着母亲出门旅行还出国旅游了次和母亲起谈话话题很广却从不涉及学从不谈我我怕谈这话题会使母亲尴尬她也许会无话可说年上海艺出版社出版了我套选集四厚数十万印得很我想这样母亲不会便没有想到送给她次我看母亲她告诉我前几天她店了我问她干什么母亲笑着说我想买套《赵丽宏选集》我愣问道你买这干什么？母亲回答啊看我不相信脸色母亲又淡淡地说我你写每说着她走到房角落里那里有被帘子遮着暗道母亲拉开帘子里面是橱你看你写也不少都这里我看不禁吃了惊橱里我这二十年出版几十都那里按出版年份整整齐齐地排列着也不少有几还精心包着皮其几我己也不到了我想这概是全世界收藏我著作完整地方看着母亲橱我感到眼睛发热久说不出句话她收集我每却从不向人炫耀只是己人其实把我得仔细是母亲母亲你了己儿子而儿子却不懂得你我感到羞愧母亲微笑着凝视我目光里流露出无限慈爱和关怀母亲老了脸上皱纹密布年轻美貌已遥远得不到踪影然而我眼里母亲却比任何候都美世界上还有什么比母爱更美丽更深沉呢？。
母亲和书阅读理解及答案六年级
母亲和书阅读理解及答案六年级
以下是一则关于母亲和书的阅读理解及答案：
母亲是我生活中非常重要的人，她经常鼓励我读书。
她告诉我，书籍是人类进步和智慧的源泉。
于是，我开始把时间花在读书上。
在我六年级的时候，我读了一本关于太空探索的书。
通过阅读，我了解了宇宙的奥秘和不同的星球。
这本书也引发了我对宇宙的热爱。
母亲总是鼓励我读书，并帮助我更深入地理解书中的内容。
她告诉我，阅读不仅可以开拓我的视野，还可以提高我的语言表达能力和思维能力。
通过阅读，我不仅学到了知识，还获得了乐趣。
每当我读完一本好书，我都会觉得心情愉悦和满足。
母亲鼓励我分享自己的阅读体验，并和她一起讨论书中的主题和情节。
答案：
1.谁经常鼓励我读书？
答：母亲。
2.为什么母亲认为书籍重要？
答：因为书籍是人类进步和智慧的源泉。
3.我在六年级读了一本什么样的书？
答：一本关于太空探索的书。
4.通过阅读，我了解了什么？
答：宇宙的奥秘和不同的星球。
5.阅读对我有什么好处？
答：开拓视野，提高语言表达能力和思维能力。
6.我读完一本好书时的感受是什么？
答：心情愉悦和满足。
7.母亲鼓励我做什么？
答：分享阅读体验，并和她一起讨论书中的内容。
母亲和书分段解析
母亲和书分段解析母亲和书，这是两个充满温情与力量的存在，那咱们就来好好聊聊这两者。
一、母亲。
母亲啊，那可是世界上最独特的存在。
她就像一个无所不能的超人，从我们呱呱坠地的那一刻起，就开启了她那充满爱的守护之旅。
小时候，母亲是我们的避风港。
不管在外面受了什么委屈，只要一头扎进母亲的怀里，所有的难过就仿佛被施了魔法一样消失得无影无踪。
我记得有一次，在幼儿园被小朋友抢了心爱的小玩具，哭着回家，母亲二话不说，先把我抱起来，轻轻擦去我的眼泪，然后就变戏法似的拿出一个小点心，那香甜的味道瞬间就把我的注意力从委屈上转移开了。
母亲的怀抱总是那么温暖，就像冬日里最厚实的棉被，不管外面有多冷，只要在这个怀抱里，就感觉暖烘烘的。
再长大一点，母亲又成了我们的生活导师。
她会教我们如何系鞋带，那认真的模样就好像在做一件无比神圣的事情。
她会告诉我们要早睡早起，每天早上都会像个小闹钟一样准时把我们叫醒，虽然当时觉得很讨厌，但现在想起来，那都是母亲满满的爱啊。
她还会在我们和小伙伴闹别扭的时候，耐心地告诉我们要学会宽容，要懂得分享，这些简单的道理就像一颗颗种子，在母亲的浇灌下，在我们心里慢慢生根发芽。
到了青春期，我们开始变得叛逆，觉得母亲的唠叨是世界上最烦人的东西。
可母亲呢，她依然默默忍受着我们的坏脾气，还是会在我们晚归的时候，守在门口，眼里满是担忧。
其实那时候母亲的心里肯定也不好受，她的爱就像一条静静流淌的河流，不管我们怎么折腾，都始终在那里，不离不弃。
母亲的爱还体现在生活的点滴之中。
她会记得我们所有爱吃的东西，每次去菜市场都会精心挑选。
她会在我们生病的时候，整夜守在床边，眼睛都不敢合一下。
她用自己的青春和汗水，换来了我们的成长和幸福。
二、书。
书呢，就像是一扇通往无数个奇妙世界的大门。
小时候，书是那些色彩斑斓的绘本。
每一页都像是一个小小的童话世界，里面有可爱的小动物，有美丽的公主和勇敢的王子。
我还记得我第一本绘本是关于小兔子找妈妈的故事，那简单的文字和生动的图画，让我看得津津有味。
《母亲的书》的阅读答案
《母亲的书》的阅读答案《母亲的书》的阅读答案在阅读问题时要弄清题意，确定解决问题的阅读空间。
在通读全文的基础上再去浏览所设试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。
下面小编给大家带来《母亲的书》阅读答案。
希望能够帮到大家。
《母亲的书》的阅读答案（一）母亲的书琦君①母亲在忙完一天的煮饭，洗衣，喂猪、鸡、鸭之后，就会喊着我说：“小春呀，去把妈的书拿来。
”②我就会问：“哪本书呀?”③“那本橡皮纸的。
”④我就知道妈妈今儿晚上心里高兴，要在书房里陪伴我，就着一盏菜油灯光，给爸爸绣拖鞋面了。
⑤橡皮纸的书上没有一个字，实在是一本“无字天书”。
里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线，白纸剪的朵朵花样。
还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面，没有做成鞋子，母亲就这么一直夹在书里，夹了将近十年。
外婆早过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的。
一对小小的喜鹊，一只张着嘴，一只合着嘴。
母亲告诉过我，那只张着嘴的是公的，合着嘴的是母的。
喜鹊也跟人一样，男女性格有别。
母亲每回翻开书，总先翻到夹得最厚的一页。
对着一双喜鹊端详老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在专心欣赏，又像在想什么心事。
然后再翻到另一页，用心地选出丝线，绣起花来。
好像这双鞋面上的喜鹊樱桃，是母亲永久的样本，她心里什么图案和颜色，都仿佛从这上面变化出来的。
⑥ 母亲为什么叫这本书为橡皮纸书呢?是因为书页的纸张又厚又硬，像树皮的颜色，也不知是什么材料做的，非常的坚韧，再怎么翻也不会撕破，又可以防潮湿。
母亲就给它一个新式的名称——橡皮纸。
其实是一种非常古老的纸，是太外婆亲手裁订起来给外婆，外婆再传给母亲的。
书页是双层对折，中间的夹层里，有时会夹着母亲心中的至宝，那就是父亲从北平的来信，这才是“无字天书”中真正的“书”了。
母亲当着我，从不抽出来重读，直到花儿绣累了，菜油灯花也微弱了，我背《论语》《孟子》背得伏在书桌上睡着了，她就会悄悄地抽出信来，和父亲隔着千山万水，低诉知心话。
母亲和书阅读理解及答案
母亲和书阅读理解及答案母亲和书这篇文章表达了"我"对继母的反感,也包含着对生母的思念.以下是小编收集的阅读理解题目及答案相关内容，欢迎查看！母亲和书那一年，我的生母突然去世，我不到八岁，弟弟才三岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。
爸爸办完丧事，自己回了一趟老家。
他回来的时候，给我们带回来了她，后面还跟着一个小姑娘。
爸爸指着她，对我和弟弟说：“快，叫妈妈!”弟弟吓得躲在我身后，我噘着小嘴，任爸爸怎么说就是不吭声。
“不叫就不叫吧!”她说着，伸出手摸摸我的头，我扭着脖子闪开，就是不让她摸。
在以后的日子里，我从来不喊她妈妈。
有一天，我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方，以此向后娘。
怪了，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。
有一次，她正擦着，我突然向她大声喊着：“你别碰我的妈妈。
”好几次夜里，我听见爸爸在和她商量：“把照片取下来吧!”而她总是说：“不碍事儿，挂着吧!”头一次我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。
孩子没有一个是省油的灯，大人的心操不完。
我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场。
那是我们孩子的乐园，我们没事便到那儿踢球、跳皮筋，或者漫无目的地疯跑。
一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在水泥地上，立刻晕了过去。
等我醒来的时候，已经躺在医院里了，大夫告诉我：“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好孝顺她呀……”她站在一边不说话，看我醒过来便伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的肚子。
我不知是怎么搞的，第一次在她面前流泪了。
“还疼?”她立刻紧张地问我。
我摇摇头，眼泪止不住。
“不疼就好，没事就好!”回家的时候，天已经全黑了。
从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。
我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院赶的。
没过几年，三年自然灾害就来了，只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的亲生闺女，那个老实、听话，像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙古。
2022母亲书现代文阅读理解答案
2022母亲书现代文阅读理解答案从小到大，我上过那么多年学，后来又教书，天天生活不离书，和书打的交道最多，也读过很多本书，而母亲的书却是我怎么读也读不完的一本。
母亲在忙完一天的煮饭，洗衣，喂猪、鸡、鸭之后，就会喊着我说：“小春呀，去把妈的书拿来。
”我就会问：“哪本书呀”“那本橡皮纸的。
”我就知道妈妈今儿晚上心里高兴，要在书房里陪伴我，就着一盏菜油灯光，给爸爸绣拖鞋面了。
橡皮纸的书上没有一个字，实在是一本“无字天书”。
里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线，白纸剪的朵朵花样。
还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面，没有做成鞋子，母亲就这么一直夹在书里，夹了将近十年。
外婆早过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的;一对小小的喜鹊，一只张着嘴，一只合着嘴。
母亲告诉过我，那只张着嘴的是公的，合着嘴的是母的。
喜鹊也跟人一样，男女性格有别。
母亲每回翻开书，总先翻到夹得最厚的一页。
对着一双喜鹊端详老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在专心欣赏，又像在想什么心事。
然后再翻到另一页，用心地选出丝线，绣起花来。
好像这双鞋面上的喜鹊樱桃，是母亲永久的样本，她心里什么图案和颜色，都仿佛从这上面变化出来的。
母亲为什么叫这本书为橡皮纸书呢是因为书页的纸张又厚又硬，像树皮的颜色，也不知是什么材料做的，非常坚韧，再怎么翻也不会撕破，又可以防潮湿。
母亲就给它一个新式的名称――橡皮纸。
其实是一种非常古老的纸，是太外婆亲手裁订起来给外婆，外婆再传给母亲的。
书页是双层对折，中间的夹层里，有时会夹着母亲心中的至宝，那就是父亲从北平的来信，这才是“无字天书”中真正的“书”了。
母亲当着我，从不抽出来重读，直到花儿绣累了，菜油灯花也微弱了，我背《论语》《孟子》背得伏在书桌上睡着了，她就会悄悄地抽出信来，和父亲隔着千山万水，低诉知心话。
母亲生活上离不了手的另一本书是黄历。
她在床头小几抽屉里，厨房碗橱抽屉里，都各放一本。
随时取出来翻查，看今天是什么样的日子。
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《母亲和书》现代文阅读附答案
又出了一本新书。
第一本要送的，当然是我的母亲。
在这个世界上，最关注我的，是她老人家。
母亲的职业是医生。
年轻的时候，母亲是个美人，我们兄弟姐妹都没有她年轻时独有的那种美质。
儿时，我最喜欢看母亲少女时代的照片，她穿着旗袍，脸上含着文雅的微笑，比旧社会留下来的年历牌上那些美女漂亮得多，就是三四十年代上海滩那几个最有名的电影明星，也没有母亲美。
母亲小时候上的是教会学校，受过很严格的教育。
她是一个受到病人称赞的好医生。
看到她为病人开处方时随手写出的那些流利的拉丁文，我由衷地钦佩母亲。
在我童年的记忆里，母亲是个严肃的人，她似乎很少对孩子们做出亲昵的举动。
而父亲则不一样，他整天微笑着，从来不发脾气，更不要说动手打孩子。
因为母亲不苟言笑，有时候也要发火训人，我们都有点怕她。
记得母亲打过我一次，那是在我七岁的时候。
那天，我在楼下的邻居家里顽皮，打碎了一张清代红木方桌的大理石桌面，邻居上楼来告状，母亲生气了，当着邻居的面用巴掌在我的身上拍了几下，虽然声音很响，但一点也不痛。
我从小就自尊心强，母亲打我，而且当着外人的面，我觉得很丢面子。
尽管那几下打得不重，我却好几天不愿意和她说话，你可以说我骂我，为什么要打人?后来父亲悄悄地告诉我一个秘密：“你不要记恨你妈妈，那几下，她是打给楼下告状的人看的，她才不会真的打你呢!”
我后来发现，母亲其实和父亲一样爱我，只是她比父亲含蓄。
上学后，我成了一个书迷，天天捧着一本书，吃饭看，上厕所也看，晚上睡觉，常常躺在床上看到半夜。
对读书这件事，父亲从来不干涉，我读书时，他有时还会走过来摸摸我的头。
而母亲却常常限制我，对我正在读的书，她总是要拿去翻一下，觉得没有问题，才还给我。
如果看到我吃饭读书，她一定会拿掉我面前的书。
一天吃饭时，我老习惯难改，一边吃饭一边翻一本书。
母亲放下碗筷，板着脸伸手抢过我的书，说：“这样下去，以后不许你再看书了。
”我问她为什么，她说：“读书是一辈子的事情，你现在这样读法，会把自己的眼睛毁了，将来想读书也没法读。
”她以一个医生的看法，对我读书的坏习惯作了分析，她说：“如果你觉得眼睛坏了也无所谓，你就这样读下去吧，将来变成个盲人，后悔来不及。
”我觉得母亲是在小题大做，并不当一回事。
其实，母亲并不反对我读书，她真的是怕我读坏了眼睛。
虽然嘴里唠叨，可她还是常常从单位里借书回来给我读。
《水浒传》《说岳全传》《万花楼》《隋唐演义》《东周列国志》《格林童话》《钢铁是怎样炼成的》《牛虻》等书，就是她最早借来给我读的。
我过八岁生日时，母亲照惯例给我煮了两个鸡蛋，还买了一本书送给我，那是一本薄薄的小书《卓娅和舒拉的故事》。
在50年代，哪个孩子生日能得到母亲送的书呢?
中学毕业后，我经历了不少人生的坎坷，成了一个作家。
在我从前的印象中，父亲最在乎我的创作。
那时我刚刚开始发表作品，知道哪家报刊上有我的文章，父亲可以走遍全上海的邮局和书报摊买那一期报刊。
我有新书出来，父亲总是会问我要。
我在书店签名售书，父亲总要跑来看热闹，他把因儿子的成功而生出的喜悦和骄傲全都写在脸上。
而母亲，却从来不在我面前议论文学，从来不夸耀我的成功。
我甚至不知道母亲是否读我写的书。
有一次，父亲在我面前对我的创作
问长问短，母亲笑他说：“看你这得意洋洋的样子，好像全世界就你儿子一个人是作家。
”
父亲去世后，母亲一下子变得很衰老。
为了让母亲从悲伤沉郁的情绪中解脱出来，我们一家三口带着母亲出门旅行，还出国旅游了一次。
和母亲在一起，谈话的话题很广，却从不涉及文学，从不谈我的书。
我怕谈这话题会使母亲尴尬，她也许会无话可说。
去年，上海文艺出版社出版了我的一套自选集，四厚本，一百数十万字，字印得很小。
我想，这样的书，母亲不会去读，便没有想到送给她。
一次我去看母亲，她告诉我，前几天，她去书店了。
我问她去干什么，母亲笑着说：“我想买一套《赵丽宏自选集》。
”我一愣，问道：“你买这书干什么?”母亲回答：“读啊。
”看我不相信的脸色，母亲又淡淡地说：“我读过你写的每一本书。
”说着，她走到房间角落里，那里有一个被帘子遮着的暗道。
母亲拉开帘子，里面是一个书橱。
“你看，你写的书，一本也不少，都在这里。
”我过去一看，不禁吃了一惊，书橱里，我这二十年中出版的几十本书都在那里，按出版的年份整整齐齐地排列着，一本也不少，有几本，还精心包着书皮。
其中的好几本书，我自己也找不到了。
我想，这大概是全世界收藏我的著作最完整的地方。
看着母亲的书橱，我感到眼睛发热，好久说不出一句话。
她收集我的每一本书，却从不向人炫耀，只是自己一个人读。
其实，把我的书读得最仔细的，是母亲。
母亲，你了解自己的儿子，而儿子却不懂得你!我感到羞愧。
母亲微笑着凝视我，目光里流露出无限的慈爱和关怀。
母亲老了，脸上皱纹密布，年轻时的美貌已经遥远得找不到踪影。
然而在我的眼里，母亲却比任何时候都美。
世界上，还有什么比母爱更美丽更深沉的呢?
15.文中写了有关“母亲和书”的哪三件事?请简要概括。
(3分)。
16.第⑤段“看我不相信的脸色，母亲又淡淡地说：‘我读过你写的每一本书’”一句中的划横线的词语“淡淡”有何表达作用?(2分)。
17.说说你对“在我的眼里，母亲却比任何时候都美。
”一句话的理解。
(2分)。
18.文章题目为“母亲和书”，为什么文中却随处可见对父亲的描写?(2分)
参考答案：
15.(3分)(每点一分)①母亲限制我在不适当的时候读书②母亲从不在我面前谈论文学③母亲收藏我全部的书。
16.(2分)母亲把读儿子的书看作了理所当然的事情，“淡淡”一词可看出母亲当是平静的心态和母亲对于“我”深沉而美丽的爱。
(意思对即可)
17.(2分)提示：要围绕“母爱”谈出对句子的理解，中心明确，条理清晰，语言流畅即可。
18.(2分)主要是以父亲对“我”慈爱来衬托母亲对“我”的严肃和含蓄而深沉的爱。
(意思对即可)
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