Flash制作视觉动画效果：飘落的枫叶
初中信息技术 Flash引导动画初创建(flash cs6)
任务二设计步骤：
4.在“枫叶2”图层开始关键帧，在“枫叶2”元件的中心点吸 附在引导线开始端；在“枫叶2”图层结束关键帧，在“枫叶 2”元件的中心点吸附在引导线开始端。
课堂小结
1.画引导线时，必须画在 引导层 。 2.被引导的对象中心点必须对齐
到 引导线的两端 。 3.测试影片时，引导线是 隐藏 的。
任意变形工具：
1.旋转与倾斜 2.缩放 3.扭曲 4.封套
任务二设计步骤：
1.插入新图层，命名为“枫叶2”。
任务二设计步骤：
2.在“树叶2”图层，拖入“树叶”元件，利用任意变形 工具，调整树叶大小和形状。制作树叶的传统补间动画。
任务二设计步骤：
3.为“枫叶2”图层添加传统运动引导层，并画出引导线。
枫叶起舞
—— 引导动画初创建
任务一：制作《枫叶飘落.FLA》引导动画
任务一操作要领：
1.为枫叶图层添加 传统运动引导层 。
任务一操作要领：
2.在 引导 层画出引导线。
ห้องสมุดไป่ตู้
任务一操作要领：
3.在叶子图层 开始关键 帧和 结束关键 帧，把 叶子元件中心点对齐到引导线的两端
任务二：完善《枫叶飘落.FLA》引导动画，制 作枫叶纷飞效果。
《第二单元第6课引导动画制作“飘落的秋叶”动画》作业设计方案-初中信息技术人教版八年级上册自编模拟
《制作“飘落的秋叶”动画》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本次信息技术课程的作业目标是：学生应熟练掌握图形绘制、动画制作的工具软件操作方法，理解动效和静止画面在作品表现中的作用和价值。
学生能利用相关软件设计制作一幅富有感染力的“飘落的秋叶”动画。
二、作业内容作业内容为制作一个简单的“飘落的秋叶”动画。
具体要求如下：1. 素材准备：学生需准备一片秋叶的图像素材，并确保图像清晰、色彩鲜明。
2. 动画设计：学生需使用信息技术软件（如Flash或GIF制作工具）设计秋叶飘落的动画效果。
要求秋叶的飘落轨迹自然，符合物理重力效果，同时具备适当的速度和节奏。
3. 画面编辑：在动画制作过程中，学生需合理调整秋叶的大小、颜色、透明度等参数，使画面符合秋天落叶的意境。
同时，注意动画的帧率和时间控制，保证动画的流畅性和观看体验。
4. 音效添加：学生可选配背景音乐或音效，如轻柔的风声或落叶的声音，以增强动画的表现力。
三、作业要求1. 创意性：鼓励学生发挥想象力，设计出有新意的“飘落的秋叶”动画。
2. 技术性：学生在制作过程中应遵循软件操作规范，确保动画制作的准确性和流畅性。
3. 完整性：作业需包含完整的秋叶飘落动画过程，包括起始画面、飘落过程和结束画面。
4. 规范性：学生需按照教师提供的操作步骤和要求进行制作，并在规定时间内完成作业。
四、作业评价作业评价将从以下几个方面进行：1. 创意性：评价学生的设计是否具有新意和独特性。
2. 技术性：评价学生是否熟练掌握了动画制作的技术和方法。
3. 完整性：评价学生是否完成了所有要求的环节和内容。
4. 美观度：评价动画画面的色彩、构图和视觉效果是否吸引人。
五、作业反馈教师将根据学生的作业情况进行详细的点评和指导，指出优点和不足，并提出改进意见。
同时，教师会挑选出优秀作品进行展示，供全班同学学习和借鉴。
学生根据教师的反馈意见进行修改和完善，不断提高自己的信息技术应用能力。
作业设计方案（第二课时）一、作业目标本课时作业设计旨在通过制作“飘落的秋叶”动画，加深学生对信息技术中动画制作的理解与操作能力，培养学生创新思维和审美能力，同时提高学生的团队合作与沟通能力。
Flash8绘制秋之落叶
首先让我们先看一下制作完成之后的效果，如图１所示。
现在我们开始制作。
第一步：创建灯光以及树叶轮廓１．我们要建立一个虚拟灯光，让灯光照在树叶上，使树叶有高光区和阴影区，这样可以达到更加逼真的效果。
首先将背景颜色设定为＃６６６６６６，然后建立一个图层，名为“ｌｉｇｈｔｓｏｕｒｃｅ”，在第１帧按Ｆ５创建关键帧，在绘图区的左上角用绘图工具绘制出一个虚拟的灯光（如图２所示），这个灯光将决定我们在树叶的什么部分绘制出阴影区以及高光区。
２．在ｌｉｇｈｔｓｏｕｒｃｅ下面建立一个图层，名称为“ｏｕｔｌｉｎｅ”，然后用线条、铅笔工具以及选择工具和部分选择工具（线条颜色为＃００ＦＦ００）画出树叶的轮廓，如图２所示。
第二步：创建树叶的叶脉在ｏｕｔｌｉｎｅ上建立一个新图层，名称为“ｌｅａｆ”，右键单击ｏｕｔｌｉｎｅ上的第一帧，选择“复制帧”，在第２帧上按Ｆ６，右键单击第２帧，选择“粘贴帧”，用线条工具绘制叶脉，也可以用钢笔工具，这样修改起来更加细致逼真，最后再用部分选择工具修改一下就ＯＫ了，效果如图３。
第三步：给叶脉填色在ｌｅａｆ上建立一个新图层，名称为“ｖｅｉｎ”，在第３帧按Ｆ６，在ｌｅａｆ层上选择所有叶脉，Ｃｒｔｌ＋ｃ，选择ｖｅｉｎ上的第３帧，Ｃｒｔｌ＋Ｖ，然后用两个线性填充色来填充叶脉的主干和叶脉的分支。
两个线性填充的值分别如图４、５所示。
填充完成效果如图６所示。
第四步：给叶脉绘制不同的填色区域，对树叶的颜色进行分区及填色在ｌｅａｆ层上的第３、４帧上按Ｆ６，然后将第３帧上的内容清空，在第４帧上用铅笔工具绘制树叶的不同亮度以及不同颜色的填充区域。
在第５帧上按Ｆ６，用填充工具，根据我们前面建立的虚拟灯光照射的角度，浅颜色代表高光区，深颜色代表阴影区，选择不同颜色进行填充。
绘制及填充颜色完成如图７所示。
颜色由浅入深共４种，最浅为：＃Ｆ４Ｃ８４Ｃ＃ＥＣ８９２６＃Ｃ３２Ａ０Ｂ＃８２０Ｃ０６，你会发现在一大块区域没有填色，那个是用放射状填充的，具体值如下，如图８所示：第一色块值为＃Ｃ３２Ａ０Ｂ，第二色块值为＃Ｅ３６Ｃ２４，设置好后，对未填充的地方进行填充。
简易AS实例-秋叶飘飘
简易AS实例-秋叶飘飘【第一步】1.新建一个Flash文件。
2.新建图形元件“枫叶”。
3.设置线条粗细2，颜色993300，使用“直线”、“选择工具”和“部分选取工具”绘制调整出枫叶形状。
4.将线条粗细改为1，绘制叶脉。
5.选择“颜料桶工具，”填充颜色FF9900，对图形进行填充。
6.设置图形的中心点与元件中心点对齐。
【第二步】1.新建影片剪辑元件“枫叶飘落”。
2.将元件“枫叶”拖入，在属性面板中，锁定宽高比例，然后调整宽度为50。
3.单击时间轴面板中的“添加运动引导层”按钮，添加一个运动引导路径图层。
4.使用“铅笔”工具，在运动引导层中绘制一条运动路径。
5.在该层第60帧创建普通帧。
6.选择“图层1”，在图层1第60帧插入关键帧。
选择该层第1帧，将“枫叶”图形元件的中心点与运动路径上端点重合，选择该层第60帧，将“枫叶”图形元件中心点与运动路径下端点重合。
7.在“图层1”时间线第1帧与第60帧之间创建运动补间动画。
在属性面板中勾选“调整到路径”。
【第三步】1.新建按钮元件“按钮”。
2.在“点击”帧上插入关键帧。
使用“矩形工具”绘制一个50X50像素的正方形。
3.设置正方形的中心点与按钮元件中心点对齐。
【第四步】1.新建影片剪辑元件“隐藏的枫叶”。
2.将按钮元件“按钮”拖入，设置其位置对齐元件中心。
3.新建“图层2”，在该图层第五帧插入关键帧，将元件“枫叶飘落”拖入，设置其位置对齐元件中心。
在该图层第60帧插入普通帧。
【第五步】1.选择“图层1”第一帧，打开动作面板，选择“全局函数”-“时间轴控制”-“Stop”，双击Stop，为此关键帧设置停止命令。
2.选择“按钮”按钮元件实例，打开动作面板，打开脚本助手。
选择“全局函数”-“时间轴控制”-“goto”，双击goto，在脚本助手中，选中“转到并播放”，保留“<当前场景>”，在“帧”参数栏中输入5，设置跳转播放帧为第五5帧。
3.选择“on（release）{”语句，此时脚本助手出现事件多选窗口。
用flash绘制一片树叶
绘制一片树叶现在我们来实践一下，练习画一片树叶。
执行【文件】|【新建】命令，弹出【新建文档】对话框，在【类型】中选择【Flash文档】，单击【确定】，建立一个新的Flash文档，在这里我们不改变文档的属性，直接使用其默认值。
（1）新建图形元件执行【插入】|【新建元件】命令，或者按快捷键Ctrl+F8，弹出【创建新元件】对话框，在【名称】中输入元件名称为“树叶”，如图2-1-9所示，选择【行为】为【图形】，单击【确定】按钮。
图2-1-9 创建图形元件这时工作区变为“树叶”元件的编辑状态，如图2-1-10所示。
图2-1-10 “树叶”图形元件编辑场景说明：图形元件是Flash的基本元素，有关它的详细内容请参阅第四章的有关内容。
（2）绘制树叶图形在“树叶”图形元件编辑场景中，首先用【线条工具】画一条直线，设置【笔触颜色】为深绿色，如图2-1-11所示。
图2-1-11 画一条深绿色直线用【选择工具】将它拉成曲线，如图2-1-12所示。
图2-1-12 拉成曲线再用【线条工具】绘制一个直线，用这条直线连接曲线的两端点，如图2-1-13所示。
图2-1-13 连接两端用【选择工具】将这条直线也拉成曲线，如图2-1-14所示。
图2-1-14 拉成曲线一片树叶的基本形状已经绘制出来了，现在我们来绘制叶脉，先在两端点间绘制直线，然后拉成曲线，如图2-1-15和图2-1-16所示。
图2-1-15 画叶脉线图2-1-16 直线变曲再画旁边的细小叶脉，可以用直线，也可以将直线略弯曲，这样，一片简单的树叶就画好了，如图2-1-17所示。
图2-1-17 简单的树叶效果（3）编辑和修改树叶如果在画树叶的时候出现错误，比如说，画出的叶脉不是你所希望的样子，你可以执行【编辑】|【撤销】命令（快捷键为Ctrl+Z），撤销前面一步的操作，也可以选择下面更简单的方法：用【箭头工具】单击想要删除的直线，被单击后的直线呈现网点状，说明它已经处于被选择状态，此时，你将可以对它进行各种修改了，如图2-1-18所示。
《第二单元 第6课 引导动画 完善“飘落的秋叶”动画》作业设计方案-初中信息技术人教版八年级上册自
《完善“飘落的秋叶”动画》作业设计方案（第一课时）一、作业目标1. 复习和巩固Flash动画制作的基本知识，如帧、图层、元件等。
2. 掌握秋叶飘落动画的完善方法，包括添加背景、调整动画效果、优化音效等。
3. 培养学生对信息技术课程的兴趣和动手实践能力。
二、作业内容1. 完成秋叶飘落动画的完善工作，具体包括：（1）添加背景：请学生选择一张秋天的背景图片，将其设置为动画的背景。
（2）调整动画效果：优化飘落的秋叶动画效果，使其更加自然流畅。
这可能涉及到调整帧上的秋叶动画形状、速度、方向等参数。
（3）优化音效：为飘落的秋叶动画添加合适的音效，增强动画的感染力。
（4）保存并检查动画：请学生将完善后的动画保存为一个新的文件，并检查动画是否能够正常播放，是否存在问题。
2. 学生在完成作业的过程中，可以参考信息技术课程提供的“飘落的秋叶”动画示例文件，但不得完全复制，需要自行完成动画的完善工作。
三、作业要求1. 作业应在规定时间内完成，第一课时的作业应在课堂上完成。
2. 提交作业时，学生应将完善后的动画文件以压缩包的形式提交，压缩包内应包括一个名为“完成作业”的文件夹，文件夹内包含一个完整的秋叶飘落动画文件。
3. 提交作业时，请学生注明姓名和学号，以便教师进行作业评价。
四、作业评价1. 评价标准：学生的作业将根据以下方面进行评价：（1）动画的完成度：是否添加了背景、调整了动画效果、优化了音效，以及是否完成了保存和检查步骤。
（2）动画的质量：飘落的秋叶动画是否自然流畅，背景图片是否合适，音效是否符合场景等。
（3）创新性：是否在原有基础上进行了创新，例如添加了新的秋叶动画效果或音效等。
2. 评价方式：教师将对学生的作业进行集中评价，评价结果将以评语和分数形式反馈给学生。
对于普遍存在的问题，教师将在课堂上进行讲解和指导。
五、作业反馈1. 学生将收到关于自己作业的反馈信息，包括优点、不足和建议，以便他们在下次作业中改进。
Flash8绘制秋之落叶
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《第二单元第6课引导动画制作“飘落的秋叶”动画》作业设计方案-初中信息技术人教版八年级上册自编模拟
《制作“飘落的秋叶”动画》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本节课的作业设计旨在通过“飘落的秋叶”动画制作，让学生掌握基本的动画制作技巧，了解图像元素在动态画面中的呈现方式，提高学生的审美与创意思维，培养动手实践与小组合作能力。
二、作业内容本次作业的主要内容为使用指定的软件（如Flash、Animate 等）完成一个“飘落的秋叶”动画制作。
具体包括：1. 素材准备：学生需自行收集或绘制秋叶的图像素材，并确保图像清晰、色彩鲜明。
2. 动画构思：设计秋叶飘落的轨迹，考虑风力、重力等因素对秋叶飘落的影响，以及秋叶与其他元素的互动关系。
3. 制作过程：在软件中新建动画项目，导入素材，按照设计的轨迹和动作规律，为秋叶添加关键帧动画，实现飘落效果。
4. 特效添加：为动画添加背景音乐、滤镜等特效，使动画更加生动有趣。
5. 测试与调整：对完成的动画进行测试，确保动画播放流畅，无卡顿或错位现象，并根据测试结果进行必要的调整。
三、作业要求在完成作业的过程中，学生需注意以下几点要求：1. 作品应独立完成，严禁抄袭或直接复制他人的作品。
2. 素材的选取与使用应符合版权法规，不得使用侵权素材。
3. 动画设计应具有创意和想象力，能够体现秋天的氛围和特点。
4. 动画的帧数和播放时间要合理分配，确保动画流畅且具有观赏性。
5. 提交的作业需包含完整的作品文件和设计思路说明文档。
四、作业评价作业评价将从以下几个方面进行：1. 创意性：评价学生的创意思维和设计理念是否独特且符合主题。
2. 技术性：评价学生动画制作的技术水平及操作的准确性。
3. 完整性：评价作品是否完整，是否符合作业要求。
4. 美观度：评价动画的色彩搭配、画面清晰度及整体美观程度。
5. 创新性：评价学生在动画中展现的创新元素和独特表现手法。
五、作业反馈作业提交后，教师将对每份作业进行批改与点评，指出优点与不足，并给出改进建议。
同时，将优秀作品进行展示与分享，以鼓励学生继续努力。
Flash制作实例——飘落的树叶
Flash制作实例——飘落的树叶一：打开Flash MX软件，打开文档属性对话框，设置影片场景为默认大小，颜色无。
二：导人一张背景图片。
执行“文件——导人”的命令，导入一张背景图，然后选择任意变形工具，适当调整图片的大小。
三：添加两个新图层。
单击时间轴左下角的添加图层按钮，添加两个新图层，并将图层一命名为背景层。
四：树叶的制作。
1：新建一个图形元件。
点插人——新建元件，名称为“a”，行为“图形”元件，点确定按钮。
2：在舞台中用线条工具，画出树叶的大致形状，并选择工具拦里的黑箭头工具调整其形状，单击颜料桶工具，为其填充为黄色，如图所示。
五：树叶的动画。
1：新建一个影片剪辑元件。
点插人——新建元件，名称为“a1”，行为“影片剪辑”元件，点确定按钮。
2：打开菜单拦下“窗口——库”命令，把库里的图形元件“a”拖入到舞台的一侧，然后再单击时间轴下的添加引导图层的按钮，为第一层添加一个引导图层，在工具拦里选择铅笔工具，并在铅笔工具属性选项，选择“平滑”，用铅笔工具在场景中画一条由上而下的平滑曲线。
3：选择第一层的第1桢，将舞台一侧的图形元件“a”用任意变形工具把图形元件“a”缩小一定程度后放在引导线的顶端，然后点击该层的第20桢，按F6键插入关键桢。
再把图形元件“a”移至到引导线的底端，用任意变形工具把图形元件“a”放大一定程度。
点击第一桢，在属性面板里，建立1至20桢的补间动画，并在“使路径适应”上打勾，如图所示。
注意：叶子上的小圆圈（也就是注册点）一定要对准引导线的起笔处和收笔处。
六：树叶的布置。
1：新建一个影片剪辑元件。
点插人——新建元件，名称为“a2”，行为“影片剪辑”元件，点确定按钮。
2：添加两个新图层。
单击时间轴左下角的添加图层按钮，添加两个新图层。
3：编辑图层一。
单击图层一的第1桢，打开菜单拦下“窗口——库”命令，从库里将三个影片剪辑元件“a1”拖入舞台不同的位置，单击该层的第20桢按F5插入桢。
《落叶》Flash动画课件ppt
提升学习兴 趣
提高学习效 率
增强学习动 力
优化学习体 验
案例内容不够丰富，缺乏多样 性
案例的表现形式不够生动形象， 难以引起学生的兴趣
案例的难度设置不合理，难以 满足不同层次学生的需求
案例的交互性不够强大，无法 充分激发学生的学习兴趣
动画效果：生动 形象，吸引学生 注意力
教学内容：涵盖 知识点，符合教 学目标
教学过程：逻辑 清晰，易于理解
素材选择：精美 细致，具有实用 性
深入研究落叶Flash动画课件ppt的细节和特点 拓展落叶Flash动画课件ppt的应用领域和范围 结合其他相关技术，提升落叶Flash动画课件ppt的性能和效果 展望未来落叶Flash动画课件ppt的发展趋势和研究方向
提升技术水平： 不断学习和探索 新的技术，提高 制作Flash动画 课件的技术水平
单击添加标题
高中阶段：利用Flash动画课件辅助生物教学，模拟植物生长过程和四季 变化，帮助学生更好地了解自然环境和生态系统的运行规律。
幼儿园阶段：通过动画形式帮助幼儿理解数字和字母，提高学习兴趣。 小学阶段：利用Flash动画制作课件，辅助语文教学，提高学生对课文的理解和记忆。 初中阶段：在物理、化学教学中，通过动画演示实验过程，帮助学生更好地掌握知识点。 高中阶段：在信息技术课程中，利用Flash动画制作课件，帮助学生理解计算机原理和操作方法。
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- 图片：Flash软件的图标
● 页面三：学习目标 - 标题：学习目标 - 内容：掌握Flash软件的基本操作方法，能够制作简单的动画，并能够进行基本的动画调试和优化 - 图片：一个人正在使用Flash软件进行创作的场景
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- 标题：学习目标
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- 内容：掌握Flash软件的基本操作方法，能够制作简单的动画，并能够进行基本的动画调试和优化
Flash CS3 入门 落叶动画
Flash CS3 入门落叶动画本练习为制作落叶动画，主要通过【矩形工具】结合【选择工具】绘制出落叶。
通过通过【椭圆工具】绘制出水波，并制作为动画，最终完成效果。
本练习重点在于补间动画的创建和应用。
通过学习本练习希望用户能够熟练掌握创建补间动画的方法。
练习要点●矩形工具●选择工具●椭圆工具●创建补间动画●复制帧●添加遮罩层练习过程（1）创建一个新的Flash文档，在【属性】面板中设置文档大小为800×600像素。
然后，使用【矩形工具】绘制一个与文档大小完全一致的矩形图形，按下Shift＋F9快捷键，打开【颜色】面板，设置如图26-1所示。
图26-1 新建文档并绘制矩形图形（2）在【时间轴】上创建一个新的图层，使用【矩形工具】在舞台上绘制一个矩形图形。
然后，选择【选择工具】将鼠标放置在矩形图形边缘，当鼠标显示为按下Ctrl 键，单击并拖动鼠标添加节点，如图26-2所示。
图26-2 绘制矩形图形并调整（3）选择【选择工具】将鼠标放置在矩形图形两个节点之间，当鼠标显示为单击拖动鼠标，使其呈弧线显示。
根据这种方法，将图形调整为叶子的形状。
效果如图26-3所示。
图26-3 调整图形（4）依据上面绘制叶子的方法，使用【矩形工具】结合【选择工具】制作出叶子的高光，填充颜色为白色。
然后选择所有叶子图形，按下F8快捷键，打开【转换为元件】对话框，设置如图26-4所示。
图26-4 将图形转换为元件（5）选择“图层1”和“图层2”第47帧，按下F5快捷键，插入普通帧。
然后选择“图层2”第5帧、第9帧、第13帧、第17帧和第20帧。
，按下F6快捷键，插入关键帧。
并选择第1帧，将图形元件移动到舞台的上方，如图26-5所示。
图26-5 插入帧（6）选择第5帧，使用【选择工具】移动“树叶”案例到舞台中，并使用【任意变形工具】对其进行旋转。
然后，选择第4帧，右击鼠标，选择【创建补间动画】命令，如图26-6所示。
图26-6 创建补间动画（7）依据上面创建落叶动画的方法，参照图26-7所示的运动轨迹，分别定义各个关键帧，并创建补间动画。
《第二单元 第6课 引导动画 制作“飘落的秋叶”动画》作业设计方案-初中信息技术人教版八年级上册自
《制作“飘落的秋叶”动画》作业设计方案（第一课时）一、作业目标1. 掌握使用Flash软件创建基本动画的方法，包括移动、旋转和透明度等关键帧设置。
2. 学会制作飘落的秋叶动画，了解秋叶飘落的自然规律和动画表现手法。
3. 培养学生对信息技术课程的兴趣，提高动手实践和解决问题的能力。
二、作业内容1. 任务一：熟悉Flash软件界面与基本操作a. 打开Flash软件，熟悉界面布局，了解各个工具的功能。
b. 尝试使用工具绘制一个简单的秋叶图形。
c. 保存你的作品，命名为“飘落的秋叶”。
2. 任务二：制作飘落的秋叶动画a. 在时间轴上设置关键帧，将绘制的秋叶图形移动到场景中，观察秋叶的运动轨迹。
b. 调整秋叶图形的位置和速度，使其呈现出自然飘落的动画效果。
c. 为秋叶图形设置旋转和透明度关键帧，使动画更加逼真。
d. 完成动画后，保存作品，命名为“飘落的秋叶动画”。
三、作业要求1. 独立完成动画制作，不得抄袭或使用他人作品。
2. 确保作品质量，画面清晰、动画流畅。
3. 按照时间轴上的时间节点完成动画制作，确保动画的节奏感。
4. 请在完成作业后将作品上传至班级交流群，以便老师和同学进行评价和讨论。
四、作业评价1. 评价标准：a. 作品创意和美感：秋叶飘落的动画效果是否自然，画面是否清晰美观。
b. 技术实现：是否掌握并运用了Flash软件的关键帧、移动、旋转和透明度等操作技巧。
c. 完成情况：是否按时完成作业，有无抄袭他人作品的情况。
2. 评价方式：a. 老师评价：根据评价标准，对每位同学的作业进行评分。
b. 同学互评：鼓励同学之间互相评价，交流学习心得，共同提高。
c. 个人自评：学生应自我反思在制作动画过程中的优点和不足，以便进一步提高。
五、作业反馈1. 学生方面：请将自己在制作动画过程中遇到的问题和困难，以及对自己的作品满意度的反馈，通过邮件或交流群等方式与老师进行沟通交流。
2. 教师方面：根据学生的作业反馈和评价结果，对课程内容和教学进度进行反思和调整，以便更好地满足学生的学习需求。
Flash CS3 实例 枫叶飘飘
Flash CS3 实例枫叶飘飘本例将制作枫叶飘落的动画，其原理主要是使枫叶跟随不同的引导线运动，但运动时路径是不可见的，如图10-1所示效果。
该实例综合了引导层、引导线等的创建技巧，在制作过程中特别需要【贴紧至对象】功能的使用，了解动画频率的更改，掌握通过各层中帧的间隔，可以制作枫叶不同时间开始下落与在不同时间终止的动画。
图10-1 枫叶飘飘操作步骤（1）新建如图10-2所示大小文档，并设置各项参数，然后执行【文件】|【导入】|【导入到库】命令，将素材“秋景.jpg ”导入至【库】面板，然后使用【选择工具】拖动到舞台中央。
设置帧频图10-2 将素材拖入至舞台中央（2）将“图层1”重新命名为“背景”，在该图层第500帧处插入帧，扩展其背景内容，并新建“图层1”如图10-3所示。
图10-3 扩展背景内容（3）按下快捷键Ctrl+R ，将素材“枫叶.png ”导入舞台，接着按下快捷键F8，将其转换为“元件 1”，如图10-4所示。
图10-4 将枫叶转换为元件（4）在枫叶处于被选择状态下，按下快捷键Ctrl+T ，调整枫叶大小和角度，如图10-5所示。
图10-5 调整大小和角度（5）单击【添加引导层】按钮，新建“引导层：图层 1”，然后选择【铅笔工具】绘制如图10-6所示引导线。
转换元件设置旋转数值图10-6 绘制引导线（6）使用【选择工具】，选择“图层 1”第1帧处的枫叶，调整其位置并使其吸附于引导线上，如图10-7所示。
图10-7 使枫叶吸附于引导线上（7）在“图层 1”第315帧处，按下快捷键F6，插入关键帧，然后调整枫叶大小以及角度，并使其吸附于引导线下端，如图10-8所示。
由于在测试动画时不会将引导线显示，所以用户可以使用任意颜色的线条绘制引导线。
在将枫叶与引导线对齐过程中，应启用工具箱下面的【贴紧至对象】功能，这样可以使枫叶中心点吸附于引导线上。
绘制引导线使枫叶吸附于引导线插入关键帧设置旋转角度图10-8 调整枫叶在引导线终止端位置（8）选择“图层1”第1~315帧的任意一帧，然后右击鼠标，执行【创建补间动画】命令，如图10-9所示。
《第二单元 第6课 引导动画 制作“飘落的秋叶”动画》作业设计方案-初中信息技术人教版八年级上册自
《制作“飘落的秋叶”动画》作业设计方案（第一课时）一、作业目标1. 掌握Flash动画制作的基本操作，如帧、图层、元件等概念；2. 能够独立完成“飘落的秋叶”动画的制作；3. 培养创新思维和动手实践能力，提高对信息技术的兴趣。
二、作业内容1. 作业主题：制作“飘落的秋叶”动画；2. 作业要求：(1) 动画背景：设定一个秋季的场景，落叶纷飞，树枝上残留有黄绿色叶子；(2) 制作过程：a. 制作一片落叶的元件，可以使用绘画工具或图片素材；b. 在时间轴上创建关键帧，分别将落叶移动到合适的位置，并设置动画效果（比如旋转、下落）；c. 使用图层和关键帧的概念，将其他落叶按照同样的方式制作成元件，并依次下落；d. 根据场景需要，可以添加背景音乐或配音；(3) 动画结束时，落叶应该全部掉落在地面上或树枝上；(4) 保存并提交作业文件至班级交流区。
3. 作业提示：(1) 建议使用Flash软件进行制作，并熟悉其基本操作；(2) 制作过程中可以参考课本上的示例，但不要完全照搬，发挥自己的想象力和创造力；(3) 作业文件要求格式为Flash .swf 文件。
三、作业评价1. 评价标准：(1) 动画制作是否符合要求，场景和动画效果是否生动有趣；(2) 是否运用了Flash软件的基本操作，如帧、图层、元件等概念；(3) 创新思维和实践能力是否得到发挥和体现。
2. 评价方式：学生自评、小组互评、教师点评相结合的方式。
学生先对自己的作业进行自评，了解自己的优点和不足；小组互评可以促进同学间的交流和学习；教师点评则基于学生的自评和互评结果，给出中肯的意见和建议。
最终，根据评价标准对每位学生的作业进行评价，并给出相应的等级或分数。
四、作业反馈1. 学生提交作业后，教师需要及时查看并评价学生的作业；2. 对于存在问题的学生，教师需要及时给予指导和帮助，帮助他们更好地完成作业；3. 对于普遍存在的问题，教师可以在课堂上进行讲解和示范，以帮助全班同学更好地掌握Flash动画制作的基本操作。
《第二单元 第6课 引导动画 制作“飘落的秋叶”动画》作业设计方案-初中信息技术人教版八年级上册自
《制作“飘落的秋叶”动画》作业设计方案（第一课时）一、作业目标1. 掌握Flash动画制作的基本操作，如帧、图层、元件等概念；2. 能够独立完成“飘落的秋叶”动画的初步制作；3. 提高学生的学习兴趣和实践能力，培养信息技术的综合应用能力。
二、作业内容1. 作业主题：制作“飘落的秋叶”动画。
2. 作业要求：（1）学生需在第一课时结束后，根据课堂所学知识，独立设计并制作一个简单的秋叶飘落动画。
动画中应包含秋叶从树上飘落，随风摆动，最终落到地面的过程；（2）使用Flash软件进行制作，确保动画帧、图层等操作正确；（3）动画时间控制在30秒以内，画面清晰，无杂乱背景；（4）鼓励学生尝试不同的动画效果和技巧，如加速、减速、旋转等，以丰富动画的表现力；（5）作业完成后，请学生将作品以电子文档的形式提交至教师指定的平台。
三、作业要求1. 要求学生按时提交作业，并在提交时注明姓名和学号；2. 鼓励学生在创作过程中发挥想象力，勇于尝试和创新；3. 要求作品画面整洁、无错别字和语法错误；4. 鼓励团队合作，共同探讨解决问题，但禁止抄袭和盗用他人作品；5. 对提交的作品进行质量评估，包括动画效果、操作规范等方面。
四、作业评价1. 教师根据学生提交的作品进行质量评估，包括动画效果、操作规范、创意等方面；2. 根据作品质量，给予学生相应的成绩评定，优秀作品将给予额外加分；3. 对普遍存在的问题和不足，教师在课堂上进行集中讲解和指导，以提高教学质量。
五、作业反馈1. 学生对作业评价结果进行反馈，了解自己的优缺点和不足之处；2. 教师可以根据作业评价结果，调整教学策略和方法，提高教学质量；3. 鼓励学生积极提出建议和意见，共同促进信息技术课程的发展。
通过本次作业，学生可以进一步巩固课堂所学知识，提高实践操作能力，同时也可以激发他们的学习兴趣和积极性。
教师可以通过作业反馈，了解学生的学习情况和需求，从而更好地调整教学策略和方法，提高教学质量。
《第二单元 第6课 引导动画 制作“飘落的秋叶”动画》作业设计方案-初中信息技术人教版八年级上册自
《制作“飘落的秋叶”动画》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本节课的作业设计旨在培养学生掌握基本动画制作技巧，理解“飘落的秋叶”动画的创作过程，提高学生的创新思维和实际操作能力，为后续动画制作课程打下坚实基础。
二、作业内容1. 基础知识学习：学生需熟悉掌握Flash或类似动画制作软件的基本操作，包括新建文件、导入素材、设置画布大小及背景等。
2. 素材准备：准备一片静态的秋叶图片素材，用于后续的动画制作。
学生可自行寻找或由教师提供。
3. 动画构思：根据所学知识，设计“飘落的秋叶”动画效果。
要求考虑秋叶的飘落方向、速度以及飘落过程中可能产生的动作变化。
4. 制作步骤：在动画软件中新建图层，将秋叶图片导入并放置在图层上，通过添加关键帧、调整透明度等手法，实现秋叶的飘落效果。
鼓励学生尝试使用不同的技术手段实现个性化的动画效果。
5. 优化调整：根据试播效果，调整动画的各项参数，如飘落速度、位置等，使动画更加自然流畅。
三、作业要求1. 按时完成：作业需在规定时间内提交，不迟到早退。
2. 独立制作：鼓励学生在作业过程中独立思考，独立完成任务，不抄袭他人作品。
3. 创新设计：在保证基本动画效果的前提下，鼓励学生进行创新设计，尝试不同的技术手段和表现方式。
4. 规范操作：在制作过程中需遵循软件操作规范，避免因操作不当导致文件损坏或丢失。
四、作业评价1. 创意性：评价学生作品是否具有创新性，是否能够体现秋叶飘落的自然美。
2. 技术性：评价学生在制作过程中是否掌握了基本操作技能，动画效果是否流畅自然。
3. 规范性：评价学生是否按照规定要求完成作业，是否遵守了软件操作规范。
五、作业反馈1. 教师批改：教师需认真批改学生作业，指出优点和不足，给出改进建议。
2. 学生互评：鼓励学生之间互相评价作品，互相学习、互相进步。
3. 课堂讨论：在下一节课上，组织学生进行课堂讨论，分享制作经验和技巧，共同提高动画制作水平。
通过以上作业设计旨在通过具体操作实践，让学生在制作“飘落的秋叶”动画的过程中，掌握动画制作的基本技能和技巧，同时培养学生的创新思维和实践能力。
《制作“飘落的秋叶”动画》作业设计方案-2023-2024学年信息技术人教版
《制作“飘落的秋叶”动画》作业设计方案第一课时一、背景介绍：随着科技的不断发展，动画制作已经成为一种热门的艺术形式，受到越来越多人的喜爱。
本次作业设计旨在引导学生学习动画制作的基本技能，培养他们的创意思维和团队合作能力。
通过制作“飘落的秋叶”动画，学生将体验到动画制作的乐趣，并展现他们的想象力和创造力。
二、作业目标：1.了解动画制作的基本原理和流程。
2.掌握动画制作的基本技能，包括角色设计、场景搭建、动作制作等。
3.培养学生的团队合作能力和创意表达能力。
4.展示学生的作品，激发他们的学习兴趣和自信心。
三、作业内容：1.学生分组，每组3-5人，根据教师指导和要求，设计制作一部“飘落的秋叶”动画。
要求动画时长在1-2分钟之间。
2.每组学生按照分工合作的方式，完成动画的角色设计、场景布置、动作制作等工作。
3.学生可以利用各种动画制作软件，如Toon Boom Studio、Adobe Animate等，进行动画的制作和编辑。
4.学生需要在规定的时间内完成动画的制作，并准备展示给全班同学和老师。
四、作业评价：1.动画制作的创意和表现力（30%）2.动画制作的技术水平和流畅度（30%）3.团队合作能力和分工合作情况（20%）4.动画制作的完成度和展示效果（20%）五、作业安排：第一周：学生分组，确定动画主题和故事情节。
第二周：学生完成角色设计和场景布置。
第三周：学生进行动作制作和动画编辑。
第四周：学生进行动画的后期制作和完善，并准备展示。
六、参考资源：1.《动画制作从入门到精通》2.《Toon Boom Studio官方网站》3.《Adobe Animate官方网站》七、作业展示：学生可以在班级作业展示会上展示他们的动画作品，也可以上传至网络平台进行分享和交流。
老师可以根据学生的作品评比并给予鼓励和建议，以激发他们继续学习和进步的动力。
第二课时一、项目简介本作业设计方案旨在帮助学生学习动画制作的基本技能，培养他们的创造力和动手能力。
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Flash制作视觉动画效果：飘落的枫叶
一．素材
制作方法:
1、建新文档。
2、文件--导入--导入到库。
把背景图片和叶子图片导入到库。
3、打开对齐面版，相对于舞台，水平中齐，垂直中齐。
把背景和舞台对齐。
4、打开窗口--库, 在1 帧，把背景图从库里拖出舞台，调整与舞台一样大小。
把图层1 改为背景层，右键点背景，转换为图形元件，名：背景。
在300 帧点左键，插入帧。
5、锁定背景层，新建图层1，在第1 帧，从库里把叶子图片拖出舞台, 选取工具栏中的任意变形工具把叶子调好方向大小，对叶子点右键, 转换为影片剪辑元件，名：叶子
6、在250帧点右键--插入关键帧，在1~250帧内任选一帧点右键创建补间动画，建立1~250帧的叶子运动，在属性栏面版上在“调整到路径上”打勾：
7、锁定图层1 。
添加运动引导层，选用工具栏中的铅笔工具，笔融颜色随意，附属选项：平滑。
填充色无。
在引导层的第1帧画一条平滑曲线，即叶子运动轨迹。
8、锁定引导层，打开图层1，把1 帧的叶子元件拖到引导线的上端。
注意：一定要把元件注册点压在引导线上。
导线上。
2，在图层2 的第11帧，把库里的叶子元件拖出舞台放在第二条引导线的上端，在第260
帧插入关键帧，11~260帧内任意1帧点右键创建补间动画，点260帧，把引导线上端的叶子元件到下端，把属性栏面版上在“调整到路径上”打勾
11、不断重复第10步，每复制或重新画一条引导线，就相应加一图层，每新图层比前图层后退10帧，直到您认为叶子够了为止。
这是第9层时间轴的前部份
的文字输入，设置其系列为“中华行楷”。
13、新建图层12在第300帧的地方插入关键帧，拖到入库中的声音导入舞台中。
14现在测试影片。
文件另存为枫叶飘零，导出源文件*.fla 文件--导出影片，把弹出菜单中的由下而上改为由上而下，确定，导出影片文件*.swf。