课堂练习1-答案
《回忆我的母亲》_课堂练习课后练习及答案
《回忆我的母亲》_课堂练习课后练习及答案第一部分：1．本文作者。
2．给加点字注音或根据拼音写汉字。
迁徒（）祖籍（）妯娌（）（）劳??（）和??（）3．为下列加点字选择正确的义项，选填恰当的词语填空：⑴聊叙（） A、姑且 B、聊天 C、依赖⑵任劳任怨（） A、相信 B、承受、担当 C、任命⑶虽然自己不富裕，还还照顾比自己更穷的亲戚。
（）A、救济 B、接济 C、周济⑷母亲现在离我而去了，我将永远不能再见她一面了，这个是无法补救的。
（）A、惨痛B、哀痛C、沉痛4．解释下列句子中词语的不同含义：⑴母亲是个好劳动。
⑵她直到临死前不久还在地里劳动。
5．用你自己的话，概括地说说作者的母亲有哪些高尚的品质。
6．摘出课文中作者概述母亲对自己影响的句子。
第二部分（一）①每天天没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。
②母亲在家庭里极能任劳任怨。
③她的性格（）（A、和睦 B、和蔼 C、和气），没有打骂过我们，没有同任何人吵过架。
④因此，虽然，在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处很（）（A、和睦 B、和蔼 C、和气），母亲同情贫苦的人－－这是朴素的阶级意识。
⑤虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。
⑥她自己是很节俭的，父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲（）（A、管教 B、管理C、管束）着我们，不允许我们染上一点。
⑦母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
7．从括号里选择恰当的词语填在前边的横线上。
依次是：8．“喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水”这句话运用了（排比）的修辞方法。
9．这段文字记叙的重点是（）A、母亲勤俭持家的习惯及任劳任怨的态度。
B、母亲勤劳俭朴的习惯及宽厚仁慈的态度。
财务会计练习及答案(一期)-复件
财务会计练习及答案(一期)-复件课堂练习第一章总论一、单项选择题1.会计是所使用的主要计量单位是()。
A.实物量度B.劳动量度C.货币量度D.价值量度2.一般来说，凡拥有独立的资金、自主经营、独立核算收支、盈亏并编制会计报表的单位或组织就构成了一个()。
A.会计主体B.持续经营C.会计分期D.货币计量3.下列单位中，是会计主体但不是法人的是()。
A.股份有限公司B.国有独自企业C.有限责任公司D.自然人合伙企业4.确定会计核算空间范围的基本前提是（）。
A.持续经营B.会计主体C.货币计量D.会计分期5.企业会计分期存在的基础是()。
A.会计主体B.法律主体C.持续经营D.货币计量6.企业会计核算应以()为记账本位币。
A.人民币B.货币C.某种外币D.港币7.只要是相同的交易或事项，就应当采用相同的会计处理方法。
这一规定主要体现的会计核算的一般原则是()。
A.相关性原则B.一贯性原则C.可比性原则D.实质重于形式原则8.下列会计核算的一般原则中，不属于衡量会计信息质量的一般原则的是()。
A.客观性原则B.实质重于形式原则C.一贯性原则D.及时性原则9.企业计提固定资产折旧主要依据的是下列哪一会计核算的基本前提或一般原则()。
A.货币计量B.持续经营C.一贯性原则D.可比性原则10.我国企业会计准则规定，企业的会计核算应当以（）为基础。
A．权责发生制B．实地盘存制C．永续盘存制D．收付实现制二、多项选择题1.一般认为，会计核算的基本前提包括()。
A.会计主体B.持续经营C.会计分期D.货币计量22.下列组织可以作为一个会计主体进行会计核算的有()。
A.分公司B.独自与合伙企业C.子公司D.多家公司组成的企业集团3.会计期间分为()。
A.年度B.半年度C.季度D.月度4.资产应具备的基本特征包括()。
A.资产由企业过去的交易或事项形成B.必须是投资者投入的C.资产由企业拥有或控制的D.资产预期能为企业带来经济利益5.负债定义的要素包括()。
外贸单证课堂练习附答案 (1)
Documents:
+ Signed commercial invoice in triplicate.
+ Full set (3/3) of clean on board ocean Bill of Lading marked Freight Prepaid made out to order
Transshipment:Allowed
Insurance:To be effected by the seller for 110% invoice value covering All Risks and War Risk
as per CIC of PICC dated 01/01/1981
Terms of Payment:By L/C at 60 days after sight, reaching the seller before June 15, 2011, and
44F: PORT OF DISCHARGE/ AIRPORT OF DESTINATION: KUWAIT BY SEA FREIGHT
44C: LATEST DATE OF SHIPMENT: 110710
45A: DESCRIPTION OF GOODS AND / OR SERVICES: 5000PCS WIND BREAKER
remainingvalid for negotiation in China for further 15 days after the effected
shipment. L/C must mention this contract number. L/C advised by BANK OF
小学一年级上学期语文课堂练习题附有答案详解
小学一年级上学期语文课堂练习题附有答案详解学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 填空弯弯的的船闪闪的蓝蓝的2. 母共画，西共画。
3. 它共画，友共画。
4. 选字填空。
为办①这个法真好！②他班级做了很多好事。
看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音，写生字。
①zǎo晨，一只xiǎo niǎo qù河边喝shuǐ，一头黄niú也lái到这里，bù一会儿它们成了好朋友。
②树lín的zhōnɡ间，lì着一根wǔchǐ高的旗杆，这是弟弟把mù头埋在tǔ里做成的，有时他还向着旗杆立zhènɡ。
书写(每题10分，共10分)6. ．阅读诗歌，回答问题我爱阅读。
最亲蜜蜂和花儿最亲，鱼儿和河水最亲。
大树和土地最亲，我们和祖国最亲。
46．读完了儿歌，我知道了蜜蜂和最亲，和河水最亲。
和土地最亲，和祖国最亲的是。
47．我还知道和最亲。
连线题(每题10分，共10分)7. 连一连上小大我你下天地古月日学数乐音今语言表达(每题10分，共10分)8. 小蜗牛在树林里看到了四季的美景。
你看到了四季的什么美景呢？和同学说一说，再写一写吧！诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 读一读，猜一猜，写一写。
不会写的字可以写拼音。
初一看，看不见。
初二三，眉毛弯。
初五六，挂银镰。
初七八，像小船。
初九十，切半圆。
十五六，像玉盘。
（1）谜底：（2）你能从这个谜语中找出左右结构、上下结构的字吗?左右结构：上下结构：（3）读到“十五六，像玉盘”这句，你能想到我国哪些传统节日?试着写一写。
现代文阅读(每题20分，共20分)10. 阅读理解一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。
”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！”这天夜里，公鸡大声叫起来。
过了一会儿，外面真的亮了。
公鸡可高兴了。
【七年级生物上课堂练习册答案】
【七年级生物上课堂练习册答案】做七年级生物练习册习题时要仔细认真的做，只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。
下面是X为大家整编的七年级生物上课堂练习册答案，感谢欣赏。
七年级生物上课堂练习册答案(一)科学探索的工具基础·达标一、选择题1C6A2B7C3D8D4A9B5D二、识图题10、略三、连线题11、①—D;②—A;③—E④—C;⑤—B;⑥—F四、实验题12、(1)④一①一③一②一⑤(2)胶头滴管;镊子(3)盖玻片综合·提升五、实验分析13、移动玻片标本，看污迹是否移动，若移动说明污迹在标本上，不移动说明可能在物镜或目镜上。
排除污迹在标本上的可能后，转换物镜，看污迹是否还在，如不在说明污迹在物镜上，如在说明污迹在目镜上，根据污迹位置，设法除去。
七年级生物上课堂练习册答案(二)单细胞生物基础·达标一、选择题1C5A2D6B3C7D4C二、识图作答8、(1)略(2)纤毛(3)食物泡;胞肛(4)收集管;伸缩泡三、判断题9、错。
草履虫生活在有机质丰富、水流平缓的池塘和污水沟中。
10、对。
11、错。
草履虫没有细胞壁。
12、对。
13、对。
14、错。
草履虫没有神经系统。
综合·提升四、实验探究15、探究草履虫对刺激的反应问题：草履虫对外界刺激能产生反应吗?假设：能(或不能)思考：(1)有害(2)滴牛奶一侧(3)草履虫趋向有利刺激，逃避有害刺激。
实验结论：草履虫对外界刺激能做出反应。
五、提示：单细胞生物有些可以净化污水，有些可以作为鱼类饵料，但有些会对人体造成伤害，使人生病等等。
总之单细胞生物对人类有有益的一面，也有有害的一面。
七年级生物上课堂练习册答案(三)植物细胞的结构和功能基础·达标一、选择题1C5D2A6B3B7D4C8A二、填空题9、细胞10、叶绿体光合作用三、判断题11、错。
植物细胞的形态各不相同，结构基本相同。
12、错。
植物体绿色部分的细胞都具有叶绿体。
NPDP课堂练习题一2019(附答案)(可编辑修改word版)
A：寻求独立的， 外部的意见
B：确保整个组织支持和理解
C：评估现有的新产品开发流程
D：建立新产品开发“学习型团队”
36、
[单选]B
产品走向上市时， 新式路径相对老牌
A：考虑
B：考虑where
Who
C：考虑
D：考虑 How
What
路径而言？
C：指导、D：参与、指支持、参与、导、授权、授权支持
15、
[单选]
在发布一个产品或 一组产品时，什么B是规划、沟通上市 过程中关键里程碑 和时间点的有效工 具？
A：进度计划
B：产品路线图
C：技术路线图
D：营销方案
16、
[单选]B
敏捷团队适合的规模是什么
A：10-15
人
B：5-9人C：2-4 人 D：8-10人
C：规范设计，定性描述，定量描述
D：概念描述设计规范， 技术规范
4、
[单选]
一个组织通过标准 化组件或材料来生 产“无冗余”产品A并对供应商进行优 化，目的是实现规 模经济，该组织采 取的是以下何种战 略？
A：成本优先
B：探索者C：差异化D：分析者
5、
[单选]D
在塔克曼阶梯模型中，哪个阶段团队
A：激荡
11、
[单选]
A：测试新产品集
B齐商业化
B：包括产业设计制作原型，生产
C：在以前阶段的基础上，进行更
D：对市场机会，技术要求和现有能
在众多新产品开发
流程中的开发阶段指的是哪个阶段
计划的各个方面
设计，发布计划
深入的技术，
力的快速了
部编版小学一年级上语文课堂练习题附答案
部编版小学一年级上语文课堂练习题附答案学校_______ 班级_______ 姓名_______ 填空题(每题5分，共20分)1. 我会说：带这些部首的字。
ㄔ：很得行、王：玩现、2. 照样子，分解音节例：ná—n—áhàn——hǔ——kāng——guā———3. 猜一猜。
说你呆，你不呆，长着胡子像小孩。
推一推，歪一歪，倒下去，又站起来。
打一物4. 选一选，填一填。
（填序号）。
①卧②站③坐④行如松，如钟。
如风，如弓。
看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音，写汉字。
cǎo yájiān jiān，他对小鸟说：“我是春天。
”书写(每题10分，共10分)6. 读短文，回答问题。
时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。
中午，午时花开了，张开了笑脸。
天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
（1）这篇短文有段。
（2）小山羊送给小白兔什么花？（3）读了短文，我会连。
牵牛花晚上开午时花早上开夜来香中午开连线题(每题10分，共10分)7. 连词成句。
(写序号)（1）①国旗②爱③我们的④我（2）①国旗②我们③敬礼④向语言表达(每题10分，共10分)8. 仿写句子。
例：红旗多么美丽。
多么明亮。
多么。
诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 课外阅读。
雨点沙沙小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。
小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上爬。
（1）小雨点落在哪里了（）。
①花园里②鱼池里③田野里（2）连一连。
花儿向上爬雨点儿使鱼儿张嘴巴苗儿摇尾巴（3）小雨点还会让谁很快乐？照样子写一写。
小雨点让苗儿乐得向上爬。
小雨点让乐得。
现代文阅读(每题20分，共20分)10. 读课文片段，回答问题。
一人不成众，独木不成林。
众人一条心，黄土变成金。
46．片段一共句话，其中第句表现了个人的力量很小。
pep人教版六年级英语上册课堂练习题及答案 Unit 1 第二课时
第二课时一、英汉互译。
1. next to _______2. buy a postcard _______3. Excuse me. _______4. 博物馆商店_______5. 在门的旁边_______6. 会说话的机器人_______二、单项选择。
（）1. — Excuse me. _______ is the Zhangshan Park，please?— It’s behind the library.A.WhichB. WhatC. Where（）2. I want _______ a kite this weekend.A.flyB. to flyC. flying（）3. _______ great museum!Hoe.Is there a bookstore near here?B: Yes, _______ is.A: Where is it, _______?B: It’s _______ to the science museum.A: Is it far from here?B: No, it’s _______.You can _______ there.答案一、1. 紧挨着2. 买一个贺卡 3. 劳驾，对不起 4. the museum shop5. near the door6. a talking robot二、1. C 2. B 3. C 4. A三、there, please, next, not, walk【拓展资料】（1）小学英语知识点1：一般过去时。
表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。
结构是主语+be动词的过去式（was; were）或主语+动词的过去式。
冀教版英语九年级上Unit1 Stay Healthy课堂练习(一)含答案
Unit 1课堂练习题（Lessons 1—3）Lesson 1I. 根据括号中所给的汉语用适当的词语填空。
1. The doctor said Danny has a ____________（发烧）at that moment.2. Your face looks ___________（苍白的）. What’s wrong with you?3. She needs two _____________（检查）in the hospital this morning.4. I have a __________（疼痛）here. Can you help me?5. We only ___________（遗憾）that they hadn’t met Dr. Zhou.II. 根据句意用适当的介词填空。
1. Jenny is weak ___________ poor spirits these days.2. I only had some soup ___________ lunch today.3. My father takes me ___________ the park once a month.4. Don’t worry ___________ your health, we’ll try our best to help you.5. Peter arrived home very late __________ the night.III. 补全对话。
用适当的词语填空，将对话补充完整，每空一词。
A: Good morning, doctor!B: Good morning, yo ung man! What’s your (1)________?A: I've (2)________ a headache and cough a lot day and night. I think (3)_______ is something(4)_______ me.B: Let me take your (5)________. It’s a little high. Thirty-eight point. How (6)______ have you (7)_______ like this?A: About three days. I feel terrible. What should I do?B: Drink plenty of water and have a rest.A: Is it serious, doctor?B: I don’t think so. But you must take this (8)_______ three times a day and stay in bed(9)______ two days.A: Don’t you think you should check my blood pressure?B: I don’t think it’s necessary. Don’t (10)_______. You’ll be fine soon.IV. 按要求进行句式转换。
统编版一年级上语文课堂练习题附带答案(培优)
统编版一年级上语文课堂练习题附带答案(培优) 学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 拼音乐园。
给下列拼音字母分类。
a bo p e m i f u d z sh声母：韵母：2. 拼读练习ie üe er。
拢翘起双唇，下巴后退扁小嘴，卷起舌头。
3. 选字填空。
(填序号)（1）①鱼②虫③草羊爱吃，小猫爱吃，小鸡爱吃。
（2）①桥②马③羊有一匹拉着车从大上跑过。
4. 写出下列字的声母。
黄彩挂活悄看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音写词语。
树mùlì地tǔshān lín kāi xīn书写(每题10分，共10分)6. 我会按笔顺写字。
日水火山连线题(每题10分，共10分)7. 把同类事物涂上相同的颜色，并归类连线。
桌子画鸡虫事物人物动物妈妈爸爸马棋子语言表达(每题10分，共10分)8. “二口”是（）A．吕 B．口 C．晶诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 快乐阅读。
祖国妈妈祖国妈妈，您是蓝蓝的天空，我们是展翅高飞的小鸟；祖国妈妈，您是广阔的海洋，我们是海洋中欢快的鱼群；祖国妈妈，您是富饶丰美的草原，我们是幸福顽皮的小羊。
啊，祖国!您是慈祥的母亲，我们爱您!现代文阅读(每题20分，共20分)10. 读儿歌，回答问题。
哥哥有只小白鸽，小白鸽爱唱歌，咕咕咕，咕咕咕，哥哥听了笑呵呵。
（1）选音节填在带线字后面的横线上。
，，，。
（2）儿歌中小白鸽的叫声是（）。
A．ɡuā ɡuā ɡuāB．ɡū ɡū ɡūC．wō wō wō答案解析填空题1. b p m f d z sh；ao e iu2. üe；ie；er3. （1）③；①；②（2）②；①4. h；c；g；h；q看拼音写词语5. 木；力；土；山林；开心书写6. 竖、横折、横、横；竖钩、横撇/横钩、撇、捺；点、撇、撇、捺；竖、竖折/竖弯、竖连线题7. 桌子、画——事物——棋子；妈妈、爸爸——人物；鸡、虫——动物——马。
解一元一次方程 第一节课堂同步练习1(含答案)
【优编】初中数学华东师范大学七年级下册第六章6.2.1 等式的性质与方程的简单变形课堂练习一、单选题1．若a−bb=34，则ab的值是（）A．43B．73C．47D．74 2．方程2x−4=−2x+4的解是（）A．x=2B．x=−2C．x=1D．x=0 3．运用等式性质进行的变形，不正确的是（）A．如果a=b，那么a+c=b+c B．如果a=b，那么a-c=b-cC．如果a=b，那么ac=bc D．如果a=b，那么ac=b c4．若2a=3b，则ab=（）A．52B．53C．23D．325．如果a＝b，则下列式子不一定成立的是（）A．a+1＝b+1B．a3＝b3C．a2＝b2D．a﹣c＝c﹣b6．已知{x=1y=4是方程kx＋y＝3的一个解，那么k的值是()A．7B．1C．－1D．－7 7．下列说法中，正确的个数有（）①若mx=my，则mx-my=0 ②若mx=my，则x=y③若mx=my，则mx+my=2my ④若x=y，则mx=myA．2个B．3个C．4个D．1个8．在解方程x−12﹣2x+23=1时，去分母正确的是（）A．3（x﹣1）﹣2（2+3x）=1B．3（x﹣1）+2（2x+3）=1 C．3（x﹣1）+2（2+3x）=6D．3（x﹣1）﹣2（2x+3）=6二、填空题9．方程 2x −6=0 的解是 .10．已知 −a =8 ，则 a = .11．下面的框图表示解方程3x + 20 = 4x －25 的流程：请写出移项的依据： .12．解方程：（1）4x −1=3+2x ；（2）x+12−2=1+2−x 4.13．用一组a ，b ，c 的值说明命题“若ac ＝bc ，则a ＝b”是不正确，这组值可以是a ＝ ．14．方程x+5=2x -3的解是 .三、计算题参考答案与试题解析1．答案：D2．答案：A3．答案：D4．答案：D5．答案：D6．答案：C7．答案：B8．答案：D9．答案：x=310．答案：－811．答案：等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍是等式12．答案：（1）解：4x−1=3+2x移项：4x−2x=3+1合并同类项：2x=4系数化1：x=2.（2）解：x+12−2=1+2−x4去分母：2(x+1)−8=4+(2−x)去括号：2x−6=4+2−x移项：2x+x=6+6合并同类项：3x=12系数化1：x=4.13．答案：-114．答案：8。
股票市场课堂练习一、判断题1、股...
股票市场课堂练习一、判断题：1、股票持有者的投资意识和享有的经济利益，通常是公司决策层直接决定的。
（）A、对B、错答案：b2、根据市场功能划分，股票市场分为发行市场、交易市场和二手市场。
（）A、对B、错答案：b3、交易市场是实现资本职能转化的市场。
（）A、对B、错答案：b4、投资者认购了股票之后，转让股票就会减少公司资本。
（）A、对B、错答案：b5、在场外交易市场交易股票不需要接受政府管理机构的监督和管理。
（）A、对B、错答案：b6、股票的流通性告诉我们可流通的股票越多，成交量越大，价格对成交量越不敏感，股票的流通性就越好。
（）A、对B、错答案：a7、我国《公司法》规定有限责任公司跟股份公司一样也可以对外发行股票。
（）A、对B、错答案：b8、股份公司申请股票遵循下列程序：申请-审批-复审-股票发行人与证券经营机构签署承销协议-股票发售。
（）A、对B、错答案：a9、根据股东权利内容的不同，股票可以分为国有股、法人股和社会公众股。
（）A、对B、错答案：b10、根据股票上有无记载股东的姓名，股票可以分为记名股票和无记名股票。
（）A、对B、错答案：a二、单选题：1、公司必须经过下面哪个机构最后同意方可公开发行股票？（）A、证监会B、证券委C、上市委员会D、其他金融机构答案：c2、证券交易所市场是（）。
A、场内市场B、场外市场C、柜台市场D、店头市场答案：a3、下列哪项不属于股票的分类标准？（）A、股东权利内容B、投资主体C、股票的其他分类标准比如根据有无面值分类D、股票的通俗说法答案：d4、对于初次发行股票的公司最适宜采取以下那种发行方式？（）A、折价发行B、平价发行C、溢价发行D、其他发行方式答案：b5、非交易所会员的机构大户一般都在哪里进行交易？（）A、柜台市场B、二级市场C、三级市场D、四级市场答案：c6、通过发行股票进行筹资活动的市场又称作什么市场？（）A、一级市场B、二级市场C、三级市场D、四级市场答案：a7、我国境内的个人和机构，以自己的合法财产向公司的可上市流通股权部分投资形成的股份是（）。
小学一年级上语文课堂练习题附答案(实用)
小学一年级上语文课堂练习题附答案(实用) 学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 拼一拼，写一写。
lì qi气shù lín树tú dì地shǒu xīn2. 比一比，看谁拼的快。
z一ū一c一ě一z一ā一c一u一ǒ一3. 比一比再组词。
云白月和去的明种4. 我会说弯弯的长长的小小的闪闪的静静的蓝蓝的看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音，写笔画。
shù gōu héng zhé guōshù wānshù wān gōu shù zhé zhé gōu piě zhé书写(每题10分，共10分)6. 比一比，看谁写得最漂亮!zcs连线题(每题10分，共10分)7. 生字变魔术。
加一笔，组成新字再组词。
口→木→日→人→语言表达(每题10分，共10分)8. 把句子补充完整，读一读。
（1）雨点儿从。
（2）从对面走来。
（3）妈妈从。
（4）从。
诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 课内阅读。
影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
44．找出一组反义词写下来。
45．用横线画出一个比喻句。
46．用常常写一句话。
常常：。
现代文阅读(每题20分，共20分)10. 写一写。
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。
这是小蜻蜓活跃的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。
这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。
（1）蜻蜓活跃的天地在哪里？（）A．小河边 B．大树下 C．原野上 D．竹林（2）小蜻蜓看上去像什么？（）A．小蜜蜂 B．小飞机 C．小燕子 D．小火箭答案解析填空题1. 力；林；土；手；心2. zū；cě；zā；cuǒ3. 白云；白天；月亮；温和；回去；好的；明天；种下4. 月亮；尺子；面包；星星；教室；天空看拼音写词语书写5. 【答案】z；z；c；c；s；s连线题6. 日；十日；禾；禾苗；目；目光；大；大人语言表达7. （1）云彩里飘落下来（2）妈妈（3）大路边走来（4）弟弟；学校走回来。
人教部编版四年级语文上册全册课文课堂作业练习(含答案)
人教部编版四年级语文上册全册课文课堂作业练习(含答案)最新人教部编版四年级语文上册全册课文课堂作业练(含答案)1.观潮课堂作业一、比一比，组词语。
提(。
)潮(。
)锯(。
)盼(。
)堤(。
)朝(。
)据(。
)粉(。
)二、词语仿写。
山崩地裂（描写声音）风号浪吼（含有“风”）XXX、句子训练。
1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
．．（用加点的词造句）2.再近些，只见XXX翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
这句话把比喻成了。
你来仿写一个和“潮水”有关的比喻句吧！四、根据课文内容回答问题。
1.课文是按照（）、（）、（）的顺序描写钱塘江大潮这一天下奇观的。
2.“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，XXX （hào）浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩（XXXɡ）地裂，好像大地都被震（zhèn）得颤动起来。
”运用了什么修辞手法？有什么作用？【答案】一、提水堤岸大潮朝阳锯子依照盼望花粉XXX、示例：人声鼎沸鸦雀无声风和日丽谈笑风生XXX、1.示例：阳光洒在河面上，河面亮闪闪的，犹如长长的锦缎。
2.白浪水墙示例：潮流好像暴怒的狂狮，汹涌地冲向岸边的礁石。
四、1.潮来之前潮来之时潮过之后2.作者用比喻的伎俩把海潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特性；用夸张的伎俩把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的宏大声音，如许有声有色的描画，令人如身临其境，让人无不惊叹钱塘江大潮特殊的气势!最新人教部编版四年级语文上册全册课文课堂作业练(含答案)2走月亮一、在带点字的精确读音后面画“√”。
风俗（súgǔ）稻穗（huìsuì）二、看拼音写汉字。
pútɑo。
tiào yuèzhuāng jiɑqiān shǒu（）（）（）（）三、仿写词语。
闪灼——闪闪灼烁（）——（）（）——（）一、比一比，组词语。
2024年统编版一年级上语文课堂练习题附带答案
2024年统编版一年级上语文课堂练习题附带答案学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 拼一拼，写一写，读一读。
y —ü—y —ün—y —üe—y —ü—an—2. 熟读课文，识记汉字。
日+月= 田+力= 小+大= 小+土=人+人= 人+人+人=木+木= 木+木+木=3. 小乌鸦真聪明，它往瓶子里放，瓶子里的水，它就喝到水了。
4. 选择声母或韵母填空。
q p 棋皮í c ch 春ūn 草áon l 男án ián uò ǒu走z 坐zǔ ǚ 女n 雨y iān iāng江j 尖j 看拼音写词语(每题10分，共10分) 5.书写(每题10分，共10分)6. 拼一拼，写一写。
ɡ k h连线题(每题10分，共10分)7. 课外知识积累。
读一读，连一连。
我们是五星红旗我们的国名是北京我国的首都是中国人我国的国旗是中华人民共和国语言表达(每题10分，共10分)8. 照样子写句子。
松鼠的尾巴好像一把伞。
（1）好像小灯笼。
（2）。
诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 大猴和小猴摘桃遇到了________。
A．hú li B．lǎo hǔ C．shī zi读儿歌，回答下列问题。
孩子们的笑，像一朵朵花：哈!哈!哈!哈!他们笑红了面孔，像一朵朵芙蓉。
孩子们的笑，像一个个果：呵!呵!呵!呵!他们笑开了口，像一个个石榴。
现代文阅读(每题20分，共20分)10. 阅读理解羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拨了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。
”他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”（1）羊妈妈带着小羊到了地里，地里，地里。
新编二上小学语文《课堂练习》及参考答案
新编二上小学语文《课堂练习》参考答案安徽少年儿童出版社有时候……有时候……1、我有时候早上去锻炼，有时候又傍晚去锻炼。
2、我有时候是喜欢热闹，有时候喜欢安静。
3、老师有时候严厉，有时候很温和。
4、我们有时候给它们浇水，有时候还给它们捉虫子。
5、雨点有时候像大米粒，有时候像珍珠，一闪一闪的漂亮极了。
6、放假时真忙啊，有时候学书法，有时候练钢琴，比上学时累多了。
一……就……1、我一想到这件事就发抖。
3、他一听到这个消息就逃跑了。
4、春天一到柳树就发芽了。
5、秋天一到，树叶渐渐落下了。
7、一放学回家，我就连忙写作业。
秋天真美丽，有很多果实成熟了。
选择一种你喜欢吃的水果，将它的样子、颜色、味道等用几句通顺连贯的话写出来。
1、我看见石榴树上挂着一个个看着就让人垂涎欲滴的石榴，他们的样子有的开怀大笑，有的笑破了肚皮，露出一颗颗晶莹剔透的小石榴。
我不禁剥开它的外衣，拿了几颗石榴放在嘴里，一股甜味和香味顿时涌上心头，我连忙将石榴全吃完2、苹果的外形大家知道，圆圆的，活像一个个小皮球。
颜色有很多:大红的、粉红的、红中带黄的、青色的……。
苹果的味道真是妙不可言:有酸溜溜的、有脆生生的、有甜滋滋的、有香喷喷的、有酸中带甜的、有甜中带酸的……3、香蕉，它长长地身子，像一条小船，又像一个弯弯的月牙儿。
香蕉皮金灿灿的。
果肉白白的，有许多比芝麻还小的种子。
香蕉甜甜的。
没有熟透的香蕉很难剥皮，就算剥开了也不好吃，有一点儿苦味。
熟透了的香蕉一剥就开了，吃起来又香又甜，可好吃了。
【课堂练习】17页：结合《玲玲的画》课文内容，用“得意”“伤心”“满意”这几个词语，写上几句话。
玲玲得意是因为对自己的话很满意，伤心是因为把画弄脏了，重新画有点来不及；满意是因为在爸爸的启发下画了一只小花狗，整张画看上去更好了。
我能给下列句子中加点的词语换一个词，保持意思不变。
1、玲玲得意地端详着自己的画。
（打量）2、零零伤心地哭了起来。
（难过）3、爸爸拿起画仔细地看了看。
一年级数学课堂练习册及答案
一年级数学课堂练习册及答案### 第一章：基础运算#### 练习一：加法题目：1. 3 + 2 =2. 4 + 1 =3. 5 + 3 =4. 6 + 4 =答案：1. 52. 53. 84. 10#### 练习二：减法题目：1. 8 - 3 =2. 7 - 2 =3. 9 - 4 =4. 10 - 5 =答案：1. 52. 53. 54. 5### 第二章：数的认识#### 练习一：认识数字题目：1. 请写出数字1到10。
2. 请按照顺序写出数字11到20。
答案：1. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 102. 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 #### 练习二：数字比较题目：1. 比较大小：7 和 92. 比较大小：15 和 12答案：1. 7 < 92. 15 > 12### 第三章：形状与空间#### 练习一：认识形状题目：1. 请画出一个正方形。
2. 请画出一个圆形。
答案：（此处应有图形，但文本中无法展示）#### 练习二：空间位置题目：1. 如果一个苹果在盒子的左边，那么香蕉应该放在哪里？2. 如果一个球在椅子的下面，那么玩具车应该放在哪里？答案：1. 香蕉应该放在盒子的右边。
2. 玩具车应该放在椅子的上面。
### 第四章：时间与日期#### 练习一：认识钟表题目：1. 请画出一个钟表，并标出12点的位置。
2. 请画出一个钟表，并标出6点的位置。
答案：（此处应有图形，但文本中无法展示）#### 练习二：日期计算题目：1. 如果今天是星期一，那么明天是星期几？2. 如果今天是星期五，那么后天是星期几？答案：1. 星期二2. 星期日### 第五章：综合应用#### 练习一：购物计算题目：1. 如果一个苹果的价格是2元，小明买了3个苹果，他需要支付多少钱？2. 如果一个铅笔的价格是1元，小华买了5个铅笔，他需要支付多少钱？答案：1. 6元2. 5元#### 练习二：时间安排题目：1. 如果小明7点起床，8点去学校，他需要准备多少时间？2. 如果小华下午3点放学，他需要花1小时做作业，他几点可以完成作业？答案：1. 1小时2. 4点通过以上练习，一年级的小朋友们可以巩固他们在数学课堂上学到的基本知识和技能。
一年级上学期语文课堂练习题包含答案(实用)
一年级上学期语文课堂练习题包含答案(实用) 学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 猜字谜。
①山上有山山连山。
②有一大口吃小口。
③人旁有人人碰人。
④月边有月月并肩。
2. 照样子，写模拟声音的词语。
例：雨点淅沥沥，沙啦啦。
①弟弟敲起了大鼓，，。
②青蛙唱歌，，。
3. 照样子，写句子。
我觉得自己很大。
我觉得。
我觉得。
4. 加一画，变新字。
口——日——木——看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音，写生字。
弟弟kě真淘气，一会儿跑到dōng，一会儿跑到xī。
书写(每题10分，共10分)6. 读儿歌，回答问题。
房子池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子，大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。
（1）找出儿歌中是整体认读音节的字。
（2）找出儿歌中的一对反义词。
——（3）模仿儿歌填一填。
(不会写的字用拼音代替)是的房子。
连线题(每题10分，共10分)7. 读一读，连一连。
尘男森从群明双子土众天来林手语言表达(每题10分，共10分)8. 五行代表自然万物，将儿歌中代表五行的字找出来。
一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 儿歌中写孩子们的笑像什么花、什么果?用横线画出来。
现代文阅读(每题20分，共20分)10. 课文最后一句话表达的感情是（）A．热爱秋天 B．不喜爱秋天诗歌鉴赏江南江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
答案解析填空题1. 出；回；从；朋2. 咚咚咚；咚咚咚；呱呱；呱呱呱3. 这件衣服好美；他很聪明（答案不唯一）4. 日；目；禾看拼音写词语5. 可；东；西书写6. （1）子、池、是（2）大；小（3）天空；白云连线题语言表达7. 金木水火土诗歌鉴赏现代文阅读8. A。
一年级上册语文课堂练习全部答案
一年级上册语文课堂练习全部答案
一、知识填空（知识点：古诗文体现的地方情）
1. “蜩与学鸠织柳毳”出自《桃花源记》，它体现出了______的地方情怀，令人心醉神迷。
A. 河洛巴蜀
B. 黄河齐鲁
C. 长江三峡
D. 黄土高原
答案：D. 黄土高原
2. 《湘夫人》体现了______特色的地方情怀，追溯至两汉时期。
A. 渭河
B. 平原
C. 潇湘
D. 长江
答案：C. 潇湘
二、匹配题（知识点：古诗文代表作）
（A）出处（B）作者
1. 《诗经》 A.《后汉书》 B. 周南
2. 《桃花源记》 A.《元曲》 B. 陆游
3. 《关雎》 A.《诗经》 B. 佚名
4. 《狂言》 A. 《九章》 B. 曹植
答案：
1. A.《诗经》 B. 佚名
2. A.《桃花源记》 B. 陆游
3. A.《关雎》 B. 周南
4. A. 《狂言》 B. 曹植
三、单选题（知识点：白居易《兰陵美酒》诗歌结构）
“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”出自白居易的哪首诗歌？
A.《兰陵美酒》
B. 《清明》
C. 《楚辞》
D. 《登岳阳楼》
答案：A.《兰陵美酒》。
一年级上学期语文课堂练习题详细答案解释(实用)
一年级上学期语文课堂练习题详细答案解释(实用) 学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 按时间的先后顺序排序。
（填序号）Ⅰ①去年五月②今年六月③明年三月④去年四月→→→Ⅱ①今天中午②昨天上午③今天下午④明天晚上→→→2. 先连一连，再读一读。
蓝蓝的小河绿绿的彩虹清清的大海美丽的小草鲜艳的米饭漂亮的衣裳香香的花朵青青的小苗3. 选一选，填一填。
①春②夏③秋④冬Ⅰ树叶碧绿碧绿的，这是天。
Ⅱ树叶全变黄了，这是天。
Ⅲ蘑菇没了，地上盖着雪，这是天。
Ⅳ小树发芽了，这是天。
4. 把音节补充完整，再按声母顺序排一排。
①校x ②群q ③石s④旁p ⑤桃t ⑥月y按声母顺序排排队(填序号)：看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音，写词语。
zì jǐmā ma mèi mei书写(每题10分，共10分)6. 连一连，组成新字小日人田木人力土月大木连线题(每题10分，共10分)7. 把汉字与它的音节连一连。
树lián蛙shù莲wā看wān弯kàn语言表达(每题10分，共10分)8. 根据课文内容，给下列句子排序。
（）小鸭画枫叶。
（）小马画月牙。
（）小狗画梅花。
（）小鸡画竹叶。
诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 和大人一起读《谁会飞》，再做练习。
49．文中写了这几种动物。
（填序号）①鸟儿②牛儿③鱼儿④虫子⑤马儿50．照样子，写句子。
（不会写的字可以用拼音代替）例：谁会飞？鸟会飞。
谁会爬？。
谁会飘？。
现代文阅读(每题20分，共20分)10. 快乐阅读。
我和爸爸去散步，走到路灯下，我忽然发现地上有自己的影子。
影子一会儿跑在前，一会儿跟在后，一会儿跑到我的左面，一会儿又到右面。
它好像在和我捉迷藏。
一路上，影子总跟着我，我又多了一个朋友。
（1）“我又多了一个朋友”中的“朋友”指（）A．影子 B．同桌（2）判断对错。
①文中的影子是太阳照射形成的。
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一、选择题
1、冰劈作用（或根劈作用）属于地质作用中的（④）。
①剥蚀作用②变质作用③固结成岩作用④风化作用
2、下列属于内力地质作用的是（①）。
①岩浆作用②风化作用③固结成岩作用④沉积作用
3、下列关于阶地，叙述正确的是（①）。
①阶地级数越高，则其形成时代一般越早。
②阶地级数越高，则其形成时代一般越晚。
③阶地级数高低与形成时代无关。
二、判断题
1、风化作用、剥蚀作用、变质作用、固结成岩作用等都是外力地质作用。
（×）
2、内力地质作用包括构造运动、岩浆作用、固结成岩作用、地震等。
（×）
3、内力地质作用的动力来源于太阳辐射，并主要发生在地球内部。
（×）
三、分析题
1、下图共有几级阶地，请标注出来，并说明它们形成的先后时代顺序。
答：三级阶地，形成时代由老到新依次为Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
2、黄河每年将16亿吨左右的泥沙输往下游，其中大部分注入渤海，有人计算过，用2000多年时间即可填满渤海。
但是事实是，长期以来渤海的形状基本未变，这是为什么？
答：黄河泥沙堆积是外力地质作用，但由于渤海地区的地壳不断下沉，因此，内外地质作用共同作用的结果就是长期以来渤海的形状基本未变。
3、两千万年以来，珠穆朗玛峰地区抬升了大约两万米，可是珠穆朗玛峰的海拔只有8844.43米，这是什么原因呢？
答：两千万年以来，珠穆朗玛峰地区抬升了大约两万米，这说明珠穆朗玛峰地区受到了内力地质作用中的升降运动的影响，在地壳抬升的同时，此处还受到了外力地质作用“削高填低”的影响，因此，在内外地质作用共同作用下珠穆朗玛峰的海拔只有8844.43米。
4．、试说出岩浆作用和变质作用的区别
答：（由于接触变质作用及区域变质作用是伴随岩浆作用而发生的，所以容易混淆）区别：（1）概念：岩浆作用是岩浆受到地壳运动的影响，沿地壳中软弱、破裂的地带向地表方向运动；变质作用（与岩浆作用相关的）是岩浆作用过程中，使岩石圈内部先存在的岩石，在受到温度、压力的改变及新的化学成分的加入的影响，在固体状态下，发生物质成分与结构、构造的变化，形成新的矿物和岩石。
（2）作用对象：岩浆作用是岩浆本身，变质作用是已存在的岩石；（3）作用结果：岩浆作用形成岩浆岩，变质作用形成变质岩。