2015高考语文“临门一脚”:考前叮嘱(考试指导)

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信息筛选题
• 信息筛选题 、性格表现题: 答题技巧:主观题用序号分条答题 1、看清题目要求。如“直接表现”“侧面 表 现” 等。 2、弄清楚可不可以摘抄原文,还是只能用 自己的话概括。 3、摘抄或概括的语句一定要准确、完整 (起因、经过、结果)。
诗歌鉴赏题
古诗欣赏重在翻译,在理解诗歌的内容基础上再用 术语。古诗欣赏一定要看清题目,问什么答什么最重要。 问写什么景就答写什么景,问意境特点就答意境特点, 问抒发什么情感就答抒发什么情感,问运用什么手法就 答运用什么手法,绝对不能答非所问。 1、注意诗歌题目和注释。 2、逐字解说诗句,理解诗的大意。诗最后两句一般是运用 议论、抒情,是诗的主旨和意境所在,要特别注意。 3、注意诗中出现的意象(即描写的对象),调动常识储 备,揣摩其象征意味。 4、评价要恰当,不要拔高。围绕人之常情考虑诗歌的感情 基调。 5、注意准确运用术语。 6、如果无从下手,至少要翻译诗歌。
义的角度入手解决问题。
B、善用排除法。
实在做不出的选第一印象,或B、C(75%)
• 熟语(含成语)辨析题 答题技巧: 【答题经验】(1)弄清所用成语的前后语境,尽 可能找出句中相关暗示信息。(2)越是想要你字 面理解的成语越要注意陷阱;(3)特别陌生的成
语往往是对的。
善用排除法
【答题知识】搞清成语意思是前提,考察语境是
基本切入点。
关注三类成语的积累:
第一,带有感情色彩的成语,如长篇大论、上行
下效;
第二,容易望文生义的成语,如火中取栗、不刊
之论;
第三,有特定使用对象和范围的成语,如豆蔻年
华。
• 病句辨析题 • 注意题干的要求,究竟选择的是有语病的还是 无语病的一项。
• 做题思路通常是:检查句子的主干,是否缺成分 → → 推敲词语运用,是否搭配 →→ 心里默读,看 是否有不同的句式混用 →→ 综合思考,是否符合逻 辑思维,特别注意以下几种情况: 1、介词“关于”“对于”“对”等开头的句子,注 意主语 的残缺。 2、动词后有很长的修饰词语,注意是否宾语残缺。 3、用“和”“或”以及顿号连接的并列成分,注意 歧义 及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。 4、前半句使用了“能否”“可否”等双面词语,注 意后 半句是否与前半句协调。
• 根据选项用正排除或反排除去掉干扰项,把精力集
中到争议项,结合句意、文意、词意三者一体化去
思考。
断句题
注意断句的方法: • 注意对称句;注意句首、句尾常见的虚词 的提示作用;注意名词的语法位置。 • 读选项,进行选项对比。
• 内容归纳题 答题技巧:找出文段中与选项解释相对应的语句, 一一对应。中心、主旨重点分析议论的语句。总体 把握文意。
心理状态 良好状态 临场表现 超出正常水平 考试成绩 意想不到的成绩
正常状态
低迷状态
考出正常水平
水平不强
一般正常水平
低于正常水平
考试中要克服六种不良心态:
1、心急难吃热豆腐。考试时,有些考生为 了抢时间,刚拿到试题,情绪急躁,没有审 清题设条件,慌忙答题,这种心态称作偏急 心态。正确的做法是:拿到试题,先大致浏 览一下,做到心中有数。每做一题,不要急 于动手,先看清题设条件,挖掘隐晦信息。 根据条件,设计出先求什么,后求什么,再 求什么,使解题有顺序地进行。
名句名篇默写
这道题目的字迹一定要工整清楚,严 禁潦草,要象小学生一样写字,切勿卖弄。 • 答题技巧:按规定默写,一般采用四选三 的方式命题。 • 一定要“回头看”。注意纠正错别字,注 意错漏字。
现代文阅读
要在试卷上的文段上大胆地画线和圈写,谁
不画谁不写谁吃亏。由于高考试卷设计有答卷,
又是电脑扫描答卷,试卷(有题目的那张)形同
• 用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导或对 称句子推导词义。根据语法结构判断词语解释是否 正确。解释不通的字词往往可以考虑是否通假或者 活用。古代多单音节词,所以看到类似于现代汉语 双音节的词,古义尽可能分开理解。
文言虚词题
• 答题技巧: • ①句意锁定词义 • 填空方式涉及6个虚词,基本是意义相近的两个虚词 配对区别。因此第一步是能够联系上下文语境明确 句子涵义,根据准确的句意推测虚词含意。 • ②排除法
四、答题技巧
1、拿到试卷(有题目的那张)先看作文题目, 记住核心关键词,(看作文题目时,作文 材料无论长短,都要用5-8分钟,这样才 不至于审偏题。) 因为潜意识会帮你构思的,在做其他题时 突然想到的经典事例和名句马上在草稿纸 上写下来,后面作文用得上的。
2、做选择题要相信自己的第一感觉,第一感觉 通常是比较准的。最好做完选择题马上将答 案涂上答题卡。不可以全卷都做完了,再来 涂选择题答案,这样出错的几率太大。 做选择题反对“知难而进”的做法,做不出, 想了三分钟还做不出,就应该暂时放弃,先 凭感觉选一个,做好标记,有时间剩时再做。 因为有时所谓的难题是由于没有看清题目所 致,题目要你选出“不恰当”的一项,你总 是在找“恰当”的一项,自然做不出(做古 文单选和现代文多选题尤其如此)。如果你 先绕过去,回头来做,就比较容易发现自己 的“眼误” 。
一、心态策略
高考是紧张、激烈的脑力劳动,需 要考生全身心投入,且处于最佳状态, 以保证每分钟都能积极思维。语文是第 一堂考试,考试开始前,考生应像运动 员竞赛前先做准备活动一样,摒弃与高 考无关的一切杂念,排除种种可能在考 场中分散注意力的因素,适当热身,提 前进入“角色”。
考前指导
告诉自己: “我一直在努力,我很棒!高考必胜!”
重要提示
• 选择题全部做完后马上填涂到答题卡上, 不要等到最后交卷前来填涂!!!也不要 做一题填涂一题,这样速度会较慢。 • 没把握的也先填涂上去,在试卷上标记好, 以便有时间剩的时候再做或检查。
字音辨析题 :
答题技巧:A、对多音字的把握,掌握“音随意转” 的原则。吃不准的情况下,可多考虑从词语具体意
2015届高三高考语文 临场应对策略 (临门一脚)
华师附中南海实验高中 2015年6月


带齐身份证、准考证、考试工具、
手表、纸巾,文具袋、水杯要透明无
字,考前少喝水,不穿带让金属探测 仪报警的物件,避免考前惊慌和愤怒。
高考比的不仅是水平,更是心态:
信心 + 细心 + 耐心是取胜的利器。
考好第一科!!
大原则:清醒、全面答题,轻松拿分
1. 放松,冷静,细心。 3. 认真审题,严格按照要求答题。切记: 问什么,就答什么; 先问先答; 怎么问,就怎么答。 4. 细心答题,尽可能在试卷上留下思考的痕迹, 写了的就留在试卷上,不要轻易画去。切记: 动笔就有分,绝对不允许空白题。
2. 把握节奏,有条不紊。切记:“欲速则不达”。
A、认真读懂题干,利用好题干中包含的信息揭示。
所以读懂题干,有效地利用题干中的信息提示,方能回
答得全面。 B、查语境。把命题所涉及到的内容放回到原文中→找 看是否有与之有并列或承接或递进等关系的语句、段
准相关的信息区,然后还要认真搜索相关信息区的前后,
落。
C、看赋分,配答案,一般来说,现代文阅读每题赋分
排序题
• 特别注意时空、顺序、逻辑、关联词、代 词等标志,话题一致性,标点的暗示
如何读懂文言文文段
认真阅读最后一道有关内容分析的选择题目和最后一个 信息筛选题,把握文段主要内容,然后再读文段。看完文章 即做完5/6/7三题。 见到有加点画线的词句,马上在试卷上写出翻译,或者
马上与后面的选择题给出的翻译或说法作对照,因为这种联
都在4分以上,这也决定了每个题目的答案要点一般不
可能只是一点。一般情况,4分题答案至少应有两点,6 分题答案至少应有三点。
如果命题人在作答处已标明(1)、(2)之类序号,则按序 号答够要点。如果未标明序号,考生也应该心中有数, 不可只答一点了事。如果题干中有“从不同角度”、
• 4、固执因小失大。考试时,久攻不下的试题, 又不愿意放弃,又不愿意转换思考角度,苦 思冥想,徒然浪费时间,此谓固执心态。正 确的做法:遇到事情想得开,不要一条路走 到黑,不要为了个芝麻丢掉个大西瓜。 • 5、懊丧有害无益。考试进行中,有的试题久 攻不下,不得不放弃时,出现一种惋惜心理, 形成懊丧心态。正确做法:来点“阿Q精神”, 可以观察周围考生,认定“我难他们更 难”“我没有做出来的题目他们也可能做不 出”。
叙述或分析的错误只在某一小点,主要是顺序的 颠倒、无中生有等。
• 全文把握题:注意人物的事迹是否张冠李戴,事件 的时间是否准确,人物性格陈述是否恰当。
客观题做完了,拿出草稿纸,准备进入第 二卷主观题的作答阶段。深呼吸之后,就 开始吧!不断提醒自己一定要打草稿或者 腹稿。
文句翻译题
• 文句翻译题答题技巧: • 一定要直译,一般不允许意译,要字字落实,忠实于原文。 1、详知译句上下文的含义。逐字对应翻译,做好换、留、删 补、调。 2、抓住句子中关键字词翻译,要与上下文对应,这些字词是 得分点。 3、由现代词、成语推导词语在文中的含义。注意词类活用、 倒装、古今异义。 4、翻译个别字的最常用方法就是把古汉语中常用的单音节词 换成现代汉语中常见的双音节词。人名地名等专用名词不 要翻译,无须自作聪明。 5、复杂句子要作句子成分分析,抓住主干,注意句间关系。 6、组合成句子,前后通顺。
系上下文的翻译,远远比看完全文临做题时才翻译准确得多。 一时不懂,不必着急,放一放先读下文,也许读了下文 就自然能明白,也可到题目中去找答案。 实在不懂也没什么,一般不会影响答题,没必要钻牛角 尖,命题者不会在大多数考生读不懂的地方设题。
文言实词题
答题技巧:
• 代入法,联系上下文,将给出的词义带进原文,通 顺就对,不通就错。
5.选择题仔细比较筛选,使用排除法或优选法 做题。 6.在文字表达题上,要善于“开中药铺”,尽 可 能从多角度分点答题。 7.保持卷面整洁,书写不好的同学更不要连
笔,切记“整洁、美观、有效”的原则。
8.相信自己的第一印象,如无绝对把握,尽量
不要轻易改动自己第一次写下的答案。
认真对待答题卡
• 老师发下答题卡后,马上用0.5的黑色签字 笔写好考生信息,用2B铅笔填涂试卷类型 (A、B),核对并贴好条形码。 • 答案不得超出答题区域。 • 答题卡不得折叠和污损,考前先用纸巾擦 拭桌面,去除污垢和水渍。
• 2、犹豫贻误战机。一接触到试题,好像有不少思
路,但对每一种思路又感到模糊朦胧,不知如何 是好,犹豫不定,迟迟不下笔,此谓犹豫心态。 正确做法:仔细分析题目,选取自己感到比较适 合的思路,进行解答操作。 • 3、烦躁妨碍发挥。经过几次的尝试,仍不得其解, 心情烦躁不安,再尝试,再失败,烦躁更甚。这 种烦躁心态,堵塞了思路,失去了灵感,妨碍了 能力及水平的发挥。正确做法:静下心,不急躁, 将这个没把握的题目打上记号暂时放一下(如是 选择题,先按自己的想法选一个),继续做下面 的题目。
• 6、冲动是魔鬼。在经过多次尝试后,忽然 来了灵感,豁然开朗,心情异常兴奋,思维 失控,产生冲动心态。正确做法:告诫自己 必须冷静,不要被胜利冲昏头脑。越是临近 高考,心态的调节越重要,因此可以说,调 节好心态是高考成功的一半。如何调整好心 态,概括为16个字:强化信心,优化情绪, 进入状态,充分发挥。
二、开考前5分钟干什么? 原来我们有155分钟!!
浏览试卷,对试卷做出大致判断,检查有无印
刷问题,有无缺损。
看默写、前四题,并在心里做题,用好这五分
钟,但不得动笔答题。
三、答题策略
大致浏览一下,初步摸清题情,估计时 间,并认真做好自己最拿手一两个题目(如
默写),让思维很快进入最佳状态。
要先易后难,先熟后生,但要注意,对 熟题要千万小心,简单题不可大意。
草稿纸。(注意:不是在答卷上涂涂写写)
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现代文阅读
注重整体阅读, ◆议论性的文字抓住基本观点以及对观点阐述的文 字。 ◆认真读懂第一段和最后一段,并在头脑中大体复述 各段内容。 ◆标示文章中揭示主旨的句子、揭示文章结构的句 子,并用笔划出称代词、关联词、标志词。 ◆画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句 子、段落,画出各段落中的中心句,尤其注意段 首、段尾,这些词句往往就是回答问题时需要重点 研读的,通过找重要的词句进一步理解文章的思 路,结构层次。
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