2.1推动和平与发展课件
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人教部编版道德与法治九年级下册课件：第二课 构建人类命运共同体 2.1 推动和平与发展
消除贫困的有( D )
①改善教育和医疗卫生条件 ②向贫困儿童提供餐食 ③改善恶劣的自然环境 ④结合本国的实际情况，不断探索推动本国经济发展的有效途 径 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
随堂检测
8．贫困是人类长期面临的社会现象，是制约人类社会发展的
重要因素。为此( B )
①世界各国都要积极行动，共同面对
的广泛赞同和支持这表明( A )
①和平与发展是当今时代的主题 ②谋发展、促合作已经成为历史潮流 ③中国在国际事务中起决定作用
④发展是促进世界和平的前提条件
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
课后练案
2．国际慈善组织乐施会发布的最新报告认为，近年来，全球 不平等危机有增无减：世界最富有的1%人口所拥有的财富量 已经超过了全球其余所有人口的财富总和，而当今世界财富的 8个顶尖富豪所拥有的财富，相当于全球相对贫困的那一半人
课堂导案
探究二：阅读教材第20页的“探究与分享”，谈谈联合国发 展目标的变化说明了什么？
2030年发展目标涵盖可持续发展的三个维度：经济增长 、社会包容和环境保护。说明人类社会对于消除贫困、 促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递 进式的减贫目标。
课堂导案
发展中国家 发展中国家(Developing country)是指经济、技术、人民生活 水平程度较低的国家，与发达国家相对。发展中国家的评价标准主 要是这个国家的人均国内生产总值(人均GDP)相对比较低，通常指 包括亚洲、非洲、拉丁美洲及其他地区的130多个国家，占世界陆 地面积和总人口的70%以上。发展中国家地域辽阔，人口众多，有 广大的市场和丰富的自然资源，还有许多战略要地。无论从经济、 贸易，还是从军事上，都占有举足轻重的战略地位。从未来趋势看 ，发展中国家整体增速放缓成为“新常态”。尽管发展中经济体被 西方“唱衰”，但其增速仍高于发达经济体，是拉动世界经济增长 的重要引擎。
①改善教育和医疗卫生条件 ②向贫困儿童提供餐食 ③改善恶劣的自然环境 ④结合本国的实际情况，不断探索推动本国经济发展的有效途 径 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
随堂检测
8．贫困是人类长期面临的社会现象，是制约人类社会发展的
重要因素。为此( B )
①世界各国都要积极行动，共同面对
的广泛赞同和支持这表明( A )
①和平与发展是当今时代的主题 ②谋发展、促合作已经成为历史潮流 ③中国在国际事务中起决定作用
④发展是促进世界和平的前提条件
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
课后练案
2．国际慈善组织乐施会发布的最新报告认为，近年来，全球 不平等危机有增无减：世界最富有的1%人口所拥有的财富量 已经超过了全球其余所有人口的财富总和，而当今世界财富的 8个顶尖富豪所拥有的财富，相当于全球相对贫困的那一半人
课堂导案
探究二：阅读教材第20页的“探究与分享”，谈谈联合国发 展目标的变化说明了什么？
2030年发展目标涵盖可持续发展的三个维度：经济增长 、社会包容和环境保护。说明人类社会对于消除贫困、 促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递 进式的减贫目标。
课堂导案
发展中国家 发展中国家(Developing country)是指经济、技术、人民生活 水平程度较低的国家，与发达国家相对。发展中国家的评价标准主 要是这个国家的人均国内生产总值(人均GDP)相对比较低，通常指 包括亚洲、非洲、拉丁美洲及其他地区的130多个国家，占世界陆 地面积和总人口的70%以上。发展中国家地域辽阔，人口众多，有 广大的市场和丰富的自然资源，还有许多战略要地。无论从经济、 贸易，还是从军事上，都占有举足轻重的战略地位。从未来趋势看 ，发展中国家整体增速放缓成为“新常态”。尽管发展中经济体被 西方“唱衰”，但其增速仍高于发达经济体，是拉动世界经济增长 的重要引擎。
2.1 推动和平与发展 课件(20张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册
贫困。:, 改被 进个●●育 , 会 。归女漠式。
●
☆消 ☆普 ☆促 权禾 ☆隆 ☆改 ☆与 病作 ☆确o
探究与分享；
发展课题：消除贫困造成贫困的因素贫困的影响消除贫困的方法推动可持续发展
历史因素：二战战争的残酷威胁和平的因素维护和平的方式维护 世界 和平
和平与发展是当今时代的主题
oOIInCAAeOIIN world oA nCe dr eNIaCOm
第二课:构建人类命运共同体第一课时：推动和平与发展
抗减性利了〇同年我们生活在和平的年代，对和平的生活习以为常。但回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价， 给人类带来的伤痛难以忘却。
在有记载的5560年的人类历史上，共发生过大小 战争14531次，平均每年 2.6次。其中人类历史上规模最 大的世界战争是哪一场?
由于第二次世界大战的惨烈，为了维护国际和平与安全，在1945年10月24日成立了联合国，中、 美、苏、英、法则成为了安理会常任理事国。联合国在维护世界和平，缓和国际紧张局势，解 决地区冲突方面，在协调国际经济关系，促进世界 各国经济、科学、文化的合作与交流方面，都发挥着相当积极的作用。
在世界上有这样一 支 部 队，它的成员来自不同的 国家，但它的行动要听从联合国的指挥。得到联合国 的授权，它可以驻扎在世界上某个发生冲突或战争的 国家或地区。但如果该国政府提出撤军要求，它就必 须撤离。这支部队不同于一般的军队，它没有战场，没有敌 人，是一支政治外交部队。它在执行任务时，除进行 自卫外，不得擅自使用武力，必须严守中立，不得卷 入冲突中的任何一方，更不能干涉所在国内政。
●
4、 怎样消除贫困?① 各国应结合自 身 实 际 情 况， 不断探索消除贫困的有效途径②消除一切形式的贫困，改善教育和医疗卫生条件，促进可持续发展③在不同的发展阶段设立递进 式的减贫目标。
●
☆消 ☆普 ☆促 权禾 ☆隆 ☆改 ☆与 病作 ☆确o
探究与分享；
发展课题：消除贫困造成贫困的因素贫困的影响消除贫困的方法推动可持续发展
历史因素：二战战争的残酷威胁和平的因素维护和平的方式维护 世界 和平
和平与发展是当今时代的主题
oOIInCAAeOIIN world oA nCe dr eNIaCOm
第二课:构建人类命运共同体第一课时：推动和平与发展
抗减性利了〇同年我们生活在和平的年代，对和平的生活习以为常。但回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价， 给人类带来的伤痛难以忘却。
在有记载的5560年的人类历史上，共发生过大小 战争14531次，平均每年 2.6次。其中人类历史上规模最 大的世界战争是哪一场?
由于第二次世界大战的惨烈，为了维护国际和平与安全，在1945年10月24日成立了联合国，中、 美、苏、英、法则成为了安理会常任理事国。联合国在维护世界和平，缓和国际紧张局势，解 决地区冲突方面，在协调国际经济关系，促进世界 各国经济、科学、文化的合作与交流方面，都发挥着相当积极的作用。
在世界上有这样一 支 部 队，它的成员来自不同的 国家，但它的行动要听从联合国的指挥。得到联合国 的授权，它可以驻扎在世界上某个发生冲突或战争的 国家或地区。但如果该国政府提出撤军要求，它就必 须撤离。这支部队不同于一般的军队，它没有战场，没有敌 人，是一支政治外交部队。它在执行任务时，除进行 自卫外，不得擅自使用武力，必须严守中立，不得卷 入冲突中的任何一方，更不能干涉所在国内政。
●
4、 怎样消除贫困?① 各国应结合自 身 实 际 情 况， 不断探索消除贫困的有效途径②消除一切形式的贫困，改善教育和医疗卫生条件，促进可持续发展③在不同的发展阶段设立递进 式的减贫目标。
(最新)部编人教版道德与法治9年级下册第2课第1框《推动和平与发展》市公开课一等奖课件
2. 不论你喜不喜欢，也不必在意史学家们关于战争的发端是规律性还是概率性的争辩，战争始终是
人类历史“客厅里的大象”。这启发我们（ ）
①战争会给人类带来难以愈合的伤痛 ②社会发展进程中的战争是不可避免的 ③要看到和平来
之不易，珍惜今天的和平C ④要积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任
A. ①②③
每个人
二、推动可持续发展
1.为什么要推动可持续发展?
___消__除_贫_困______，让人们都过上幸福的生活，______平_等_和_有__尊_严____地在
健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与__________自和然谐共生，建设 ___________________的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题
。
和平、公正、包容
2.国际贫富差距很大。
世界经济发展____不__平_衡___现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的
差距________仍_然_很_大_。_________频__发_的_战__争、_________恶_劣_的__自_然、环境 _______________等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍 生落的后_的_教_育_______、__________、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类
年的科索沃战争、2003年的伊拉克战争、2018年的空袭叙利亚等，这些都说明了（ ）
A. 要和平、求合作、促发展不再是当今时代的主流
B. 霸权主义和强权政治是威胁世界和平与发展的唯一根源
C
C. 要维护世界和平与发展就必须坚决反对霸权主义和强权政治
D. 我们要大力发展生产力以维护世界和平与发展
6. 和平与发展是相辅相成的。它们的关系是（ ）
难点详解
《推动和平与发展》PPT优秀课件
表现1：世界格局向多极化发展
世界多极化
“极” ——指综合国力强、对国际事务影 响大的国家或国家集团。
“单极”——即世界上只有一个政治经济 力量中心。 “多极”——即世界上出现了若干个政治 经济力量中心。
注意：世界多极化是一种趋势，但并不等于已经形成 世界多极化格局。
以下这些行为对世界的发展会产生什么影响？
当今世界国家间的关系
调整中的国家交往 国际合作与国际竞争
应对国家关系变迁的中国之策
当堂练习
1.冷战结束以后，世界格局的发展引人瞩目。对于当今世界格局的表
述，正确的有（ C ）
①世界多极格局已经形成 世界多极化是一种趋势，但格局仍未形成。 ②和平发展大势不可逆转 ③公正合理的国际新秩序已经建立 这是国际秩序努力的方向，但仍未形成。 ④全球治理体系和国际秩序变革加速推进 A.②③ B.①② C.②④ D.③④
国际法（International Law，原称万国法）又称国际公 法，是指适用主权国家之间以及其他具有国际人格的实 体之间的法律规则的总体。 国际法主要的适用对象是国家而非公民，属于规范政府组织 之间关系的规则，有时也包括民族意识的法人和自然人等， 其基本原则包括各国主权平等，互相尊重主权和领土完 整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处等。
长的历程一再表明，在经济全球化时代,没有哪一个国家可以独善其
身。这告诉我们( B )
①各国应相互依存、休戚与共
②合作可以消除国家之间的分歧与矛盾 ③各国的发展都离不开世界
夸大了合作的作用，国家间既有合 作也有竞争、矛盾和分歧。
④各国之间应加强国际合作
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
谢谢 观 看
上述图片体现了怎样的国家间关系？
下册第二课第一课时推动和平与发展课件部编版道德与法治九年级全一册
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
6. 下列事件能反映当今时代主题的是（ D） ①亚洲基础设施投资银行于2019年4月已批准15个国家的39个项目， 将开展联合融资 ②西班牙葡萄酒在中国、加拿大、葡萄牙、意大利 等国家销售量增长强劲 ③某消防支队组织官兵营开展“扬雷锋精神、 筑警民共建”活动 ④2020年，联合国将继续为利比亚34万人提供援 助
题。 题
第一单元 我们共同的世界
2.国际贫富差距。
(1) 世界经济发展_____不__平__衡__的现象仍然存在，发达国家与发展中 ②严重威胁伊朗国家安全，严重侵犯他国主权
为什么要推动可持续发展? 五角大楼随后宣布，袭击是总统特朗普下令，并形容这是“为保护美国驻外人员而采取的决定性防御行动”。 (3)和平是发展的前提条件，只有在和平的国际环境中，世界各国才能保持正常的经济交往，顺利实现本国的发展计划。
第一单元 我们共同的世界
为8%什的么人要口消生领除活贫在土困贫宗、困发争线展教以经端下济。冲？和突恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
8了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识。 （4）我国坚持通过___________、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做_______________的坚定力量。 世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家的差距不断扩大。
4. 和平与发展的关系。 (1)和平与发展是相辅相成的。发展需要和平，和平离不开发展，在 和平中求发展，以发展促进和平，这是人类社会走向美好未来的重要 保证。 (2)和平与发展是相互联系、相互影响的，维护和平是发展经济的基 本前提，发展经济是维护和平的坚实基础。
课堂练习
2.1推动和平与发展 课件(共39张PPT)
在尼日尔，干旱是一 种常见的自然灾害。
尼日尔：恶劣自然 环境导致的贫困
5.怎样维护世界和平？
2020年6月17日的外交部例行记者会上：在回答有关中印边境中 的问题时：外交部发言人赵立坚表示：为缓和两国边境地区局势，中印 双方通过外交和军事渠道保持密切沟通。中印双方同意，维续通过对话 协商解决有关问题，为缓和边境地区局势、维护边境地区和平与安宁作 出努力。
中印双方通过外交和军 事渠道保持密切沟通
2.1 推动和平与发展
Part 01
回顾战争，给人类带来了什么？（为什么要维护世界和平？）
现代战争，请思考谁受到的伤害最大？ 两败俱伤，对人类可能是毁灭性的。 历史上哪一次战争给人类带来了浩劫？ 第二次世界大战。
战争会让人类付出惨痛的代价。
第二次世界大战 战争的危害 中国人民抗日战争
参战国和地区：61个； 卷入战争的人数：20亿以上； 作战区域面积：2200万平方千米； 伤亡：9000余万人； 死亡：5100余万人； 经济损失：5万多亿美元。
思考：结合图片及上述材料，你感受到了什么？ ①消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健
康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、 公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题；
世界最发达的国家
②世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发
展中国家间的差距仍然很大； 瑞士，其2016年人均GDP为 78813美元
3.当今时代的主题是什么？（P18） 和平与发展成为时代的主题。
1999年 北约轰炸南
联盟
1991年海湾战争
2003年 美国攻击伊
拉克
2011年 起
叙利亚 战争
世界整体上维持和平的态势，但......
2.1 推动和平与发展 课件(22张ppt1个)
.维护世界和平的做法：
成立联合国，建立 健全维护和平机制
维护和平的方式
派驻维和部队 签署核不扩散条约
当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代 替武力解决争端。和平与发展成为时代的主题。 世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从 未远离。
.维护世界和平的做法： 我们要看到和平来之不易，珍惜今天 的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动 承担维护世界和平的责任，为维护世界和 平作出贡献。（P19）
构 建 人 类 命 运 共 同 体
推 动 和空白演示 平 Speaker name and title here 与 发 展
教学目标
1、体会到战争给人类带来的巨大灾难， 珍惜今天来之不易的和平，积极表达 爱好和平的愿望。 2、明确当今世界人们越来越致力于以 和平谈判代替武力解决争端的意义。 3、探究消除贫困促发展的积极措施， 促进可持续发展。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
人教部编版2.1推动和平与发展 课件(33张ppt)
（为消除贫困，各国应做哪些工作？）
结合图片
说说为什 么要消除 贫困？
1.为什么要消除贫困？
①消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平
严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自
生，建设和平、公正、包容的社会，是当今 人类 么？）。（19页）
对的发展课题。（当今人类必须共同面对的发展课
背景材料：贫困问题是当今世界面临的最严峻的挑战之一。联合国
联合国在维护世界和平，缓和国际紧张局势
决地区冲突方面，在协调国际经济关系，促进世
国经济、科学、文化的合作与交流方面，都发挥
当积极的作用。
5.维护世界和平的措施？（如何维护世界和平？）
①当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。成 维护和平。（18页）
建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约……人
你知道第二次世界大战造成的严重后果吗？
1.为什么要维护世界和平？（原因）
③第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满
炭，看到人们在战争中失去家园，流离失所，也看到核武器的使用
后果，深深感受到和平发展的可贵。（第二次世界大战所造成的影
《不扩散核武器条约》又称“防止核扩散条约”或“核不扩散
显示，全世界在脱贫方面取得了积极进展，但是各国在减少贫困人
件等方面仍然任重道远。全球仍有10亿人生活在极端贫困线下，8.5
状态，每年500多万儿童因饥饿和营养不良而夭折。全世界有6亿生 问题：结合材料说一说制约人类发展的重要因素有哪些？
生命的环境中，11亿人无法得到安全饮用水，26亿人缺乏基本的卫
1.为什么要消除贫困？
②最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、 素有哪些？）（20页）
新人教版九年级道法下册《一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 推动和平与发展》课件_20
贫穷产生的原因： 频繁的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素导致贫困 的国家越来越贫穷。
贫穷带来的影响：
由贫困带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题， 成为制约人类发展的重要因素。
为什么要消除贫困?
消除贫困，是当今人类必须面对的发展课题。 世界经济发展不平衡现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的
发 展
推动可持续 发展
当今人类必须共同面对的发展课题
消除贫困的原因
怎样消除贫困
课堂检测
1.为了促进朝核问题的六方会谈,中国政府积极斡施做了大
量的工作。这表明
A.朝鲜的问题就是中国的问题
C
B.别的国家没有能力解决朝鲜核问题
C.中国已成为维护世界和平与发展的重要力量
D.中国是世界上最强大的国家
2.中国政府一贯倡导“和平 崛起”，以中国的发
危 害
政局动荡，社会不安，阻碍经济与社会与公共财产的侵犯，破坏社会公共秩序。
炮口低垂暗示偃旗息鼓,战争结束。4个 孩子的4种表情、动作表达不同含义:向 远方眺望的孩子，在展望未来;手举和 平鸽的孩子，象征人类渴望和平;攀爬 的孩子体现和平来之不易;侧坐的孩子 象征人们在享受幸福安宁生活。从中感 哈尔滨街头的放飞和平的雕塑， 受到我们要勿忘历史，珍爱和平。 表现了战争与和平，历史与今 天、伤痛与希望。
6.中国经济持续增长和贸易发展对整个世界经济，尤 其是周边国家来说是个福音。在同世界各国贸易往来
C 中，中国始终奉行的政策是
A.持久和平、共同原则 B.以我为主、为我所用政策 C.互利共赢的开放策略 D.融入经济全球化
7.近年来,中国与周边国家加强互联互通伙伴关系对话。“亚
投行”丝绸基金等机制陆续推出，将有力带动周边国家和世
2.1 推动和平与发展 课件(22张ppt 1个视频)
1
探索
各国应结合自 身的实际情况， 不断探索消除贫 困的有效途径， 为促进整个世界 的发展作出努力 。
世界各国为
2
行动
应采取了哪
面对问题，世界各国积极 行动，为消除一切形式的 贫困、改善教育和医疗卫 生条件、促进可持续发展 共同努力，取得了阶段性 成果。
1. [2018年潍坊19(1)(2),11分]树立全球意识，促进共同发展。 推动构建人类命运共同体，是新时代中国特色大国外交的鲜明标志。其核心内 普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”。中国正在为构建人类命运共 如今在世界的每一个地方，都能听到中国的声音，看到中国的善举。 (1)推动构建人类命运共同体，中国在行动。(参考示例填写表格,列出三条,6分
中国人民抗日战争对世界反法西斯 战争的作用
中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重 要组成部分，中国人民以巨大的牺牲支撑 起了东方主战场，为世界反法西斯战争胜 利作出了重大贡献，中国人民抗日战争也 得到了国际社会广泛支持。正是在世界各 国人民的共同奋战下，世界反法西斯最终 才取得胜利。
1937年，侵华日军轰炸伤害，一位摄影师拍下当时的 场景：人满为患的火车站瞬间被炸成废墟，一个孩子浑身 是血坐在地样的人间惨剧······
战争前，叙利亚的首都大马士革被 称为人间天堂，阿拉伯人中流传着这 样一句谚语：“人间若有天堂，大马 士革必在其中；天堂若在天空，大马 士革必与之齐名。
在叙利亚，自2011年起，7年冲突和战争至 少造成至少35万人死亡，其中五分之一是孩子； 在叙利亚，有儿童坐在废墟中把混着泥土的面 包渣往嘴里放；近1100万人流离失所，约占该 国的一半人口，为了生存，这些叙利亚难民携 老扶幼逃离，走上了生死未必的逃亡之路；自 2015年以来，约有33万人沦为地中海难民，其 中至少有2060人死亡,；战争让无数孩子变成了 无家可归的孤儿，生活面目疮痍，物资匮乏。 营养不良和严重缺水时刻威胁着孩子们的生命， 他们过着饥寒交迫的日子· · · · · ·
《推动和平与发展》PPT【精品】课件
3.战争的伤痛 第二次世界大战后，饱受_战__争__之苦的各
国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭， 看到人们在战争中失去_家__园__、流离失所，也 看到核武器的使用所带来的_毁__灭__性__后果，深 深感受到_和__平_发__展__的可贵。
4.和平与发展成为时代的主题 当今世界，人们越来越致力于以和__平__谈__判_
➢发展目标的变化说明了什么？你觉得哪些 因素会影响上述目标的实现？ 【答案示例】①发展目标的变化说明了
人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没 有止境，在不同的发展阶段设立了递进式的 减贫目标。
②频发的战争、社会冲突和动荡、恶劣 的自然环境、疾病、全球经济危机的影响、 区域之间发展不平衡等，都可能会影响上述 目标的实现。
推动可持续发展
1.发展课题
消除贫困，让人们都过上__幸__福__的生活， 平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每 个人的潜能，与自然__和__谐__共__生__，建设和平、 公正、_包__容___的社会，是当今人类必须共同 面对的_发__展__课__题___。
探究与分享
教材19页下，原文略
➢ 请找一些国家，看看它们属于哪一类型，并 分析其原因。 【答案示例】日本、法国、美国、新西兰
运用你的经验
教材16页
➢ 当今世界，局部战争与冲突时有发生。 请在世界地图上标出近几年局部战争与 冲突发生的地点，观察它们在地区分布 上的特点。
➢ 请从中选择一个国家，谈谈战争与冲突 带来的影响。
【答案示例】叙利亚。造成叙利亚人 口大量死亡，近半数人口被迫离开家园， 经济遭到严重破坏。
新课展开
的阴影从未远离。_局__部__战__争_与冲突从未间断， 霸权主义、强权政治、_民_族__问__题__、宗教冲突、 领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素 依然存在。
2.1+推动和平与发展+课件-2021-2022学年部编版道德与法治九年级下册+
签署《联合国家宣言》 中国远征浩劫。面对法西斯国家的大肆侵 略，26个国家签署《联合国家宣言》，建立反法西斯统一战线。中国人民 抗日战争为世界反法西斯作出了巨大贡献。
新课导入 探究新知 随堂练习 课堂小结 布置作业
一、维护世界和平
1.战争的伤痛和灾难
标一标 在地图上标出你所知道的二战后发生的战争，并说说其造成的损失。
加剧引发核局势持续紧张的行为。
◆2022年1月3日，中、法、俄、英、美五国家领导人发表《关于防止核战争
与避免军备竞赛的联合声明》，五国领导人一致表示将继续遵守《不扩散核武器
条约》各项义务，愿保持并进一步增强各自国家措施，以防止核武器未经授权或
意外使用，还承诺不将核武器瞄准彼此或其他任何国家。
（1）我国是如何解决国际争端的？
（2）即使美国想推行霸权主义，也不得不签署《核不 扩散条约》等，这说明了什么？
新课导入 探究新知 随堂练习 课堂小结 布置作业
一、维护世界和平
3.威胁和平的因素
说一说
世界整体上维持 和平的态势，但战 争的阴影从未远离。
坐在“火药桶”上的中东地区
持续半个多世纪的印巴克什米尔争端
极端组织ISIS采取绑架、劫持、扣 押人质等恐怖手段，实现其要求
联合国开发计划署在2016年人类发展 报告中，对世界各国进行了人均寿命、 人均受教育年限、人均收入等方面的综 合度量，挪威居于人类发展指数的榜首， 中非共和国位列最后。
（1）请在右图上标出挪威和中非所在位置，并判断二 者是不是发达国家？为什么？
（2）思考当前世界经济发展呈现什么特点？
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一、维护世界和平
1.战争的伤痛和灾难
说一说 你了解下面材料共同反映的那段历史吗？为什么能建立反法西斯同盟？
新人教版九年级道法下册《一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 推动和平与发展》课件_14
1、维护世界和平的原因：
① 战争让人类付出了惨痛代价，给人们带来的伤痛难以忘却。 ②饱受战争之苦的人们深深感受到和平发展的可贵。 ③世界整体维持维护和平的态势，但战争的阴影从未远离。
2、人们为谋求和平采取的措施：
材料一： 由于第二次世界大战的惨烈，根据雅尔塔会议协定，为了维护国际 和平与安全，中、英、美、苏、法为首的同盟国在1945年10月24日发起成立了联 合国，中、美、苏、英、法则成为了安理会常任理事国。1948年以来，安理会共授 权进行了60余项维和行动。另外，联合国还先后组织制定了从不扩散核武器到和平 利用外层空间等数百个国际条约。
以上材料说明了什么？ 成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；
2、人们为谋求和平采取的措施：
1）、成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；
材料二： 联合国维持和平部队是根据有关联合国决议建立的跨国界的特种部 队。第一支联合国维持和平部队，成立于1956年苏伊士危机之际。它受联合国大会 或安全理事会的委派，活跃于国际上有冲突的地区。维和部队士兵头戴天蓝色钢盔 或蓝色贝雷帽，上有联合国英文缩写“UN”，臂章缀有“地球与橄榄枝”图案。
以上材料说明了什么？ 派驻维和部队维护和平。
2、人们为谋求和平采取的措施：
2）、派驻维和部队维护和平。
材料三： 截至2013年11月底，中国“蓝盔”部队已参加了中国共参与联合 国18项维和行动，共派出维和士兵九千多名，在维护世界和平方面做出了应有的贡 献。11名军（警）官和5名士兵在执行维和任务中牺牲。我军共有10支维和分队 1546人部署在4个联合国任务区，是联合国安理会常任理事国中派出维和官兵最多 的国家之一。
以上材料说明了什么？
最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾 病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。这些 问题成为制约人类发展的重要因素。
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遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”。中国正在为构建人类命运共同 今在世界的每一个地方，都能听到中国的声音，看到中国的善举。
(1)推动构建人类命运共同体，中国在行动。(参考示例填写表格,列出三条,6分)
行动
意义
示例:积极参与联合国维和行动 维护世界的和平与安宁
①推动“一带一路” 建设
促进沿线国家经济发展与互惠互利
在叙利亚，自2011年起，7年冲突和战争至 少造成至少35万人死亡，其中五分之一是孩子； 在叙利亚，有儿童坐在废墟中把混着泥土的面 包渣往嘴里放；近1100万人流离失所，约占该 国的一半人口，为了生存，这些叙利亚难民携 老扶幼逃离，走上了生死未必的逃亡之路；自 2015年以来，约有33万人沦为地中海难民，其 中至少有2060人死亡,；战争让无数孩子变成了 无家可归的孤儿，生活面目疮痍，物资匮乏。 营养不良和严重缺水时刻威胁着孩子们的生命， 他们过着饥寒交迫的日子······
世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。
中国人民抗日战争对世界反法西斯 战争的作用
中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重 要组成部分，中国人民以巨大的牺牲支撑 起了东方主战场，为世界反法西斯战争胜 利作出了重大贡献，中国人民抗日战争也 得到了国际社会广泛支持。正是在世界各 国人民的共同奋战下，世界反法西斯最终 才取得胜利。
1937年，火车站瞬间被炸成废墟，一个孩子浑身 是血坐在地上大哭，身边的父母早已离他而去。
如今，我们又在叙利亚看到了同样的人间惨剧······
战争前，叙利亚的首都大马士革被 称为人间天堂，阿拉伯人中流传着这 样一句谚语：“人间若有天堂，大马 士革必在其中；天堂若在天空，大马 士革必与之齐名。
北半球 发达国家
发达国家人口只占16%， 却占全球收入的80%
全球发展的最突出问题是南北发展不平衡 目前，低收入国家人口占全球
的一半以上 ，财富只占全球的6%
南半球 发展中国家
•发展问题实质上是南北问题。
二、推动可持续发展
当今社会必须共同面对的发展课题 ----消除贫困
消除贫困，让人们过 上繁荣和充实的生活， 平等和有尊严地在健康 的环境中充分发挥每个 人的潜能，与自然和谐 共生，建设和平、公正、 包容的社会，是当今人 类必须共同面对的发展 课题。
威胁世界和平的因素
• 当前，世界整体上维持和平的
态势，但局部战争与冲突从未
间断，霸权主义、民族问题，
宗教冲突、领土争端和 恐怖
主义
等威胁和平的种
种因素依然存在。
恐怖主义的危害？
①恐怖主义日益成为威胁世界和 平的重要因素。 ②恐怖主义违背人类的道义和规 则，严重威胁普通民众的生民安 全，造成社会动荡不安，与世界 人民追求和平的愿望背道而驰。
.维护世界和平的做法：
成立联合国，建立 健全维护和平机制
维护和平的方式
派驻维和部队
签署核不扩散条约
当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代 替武力解决争端。和平与发展成为时代的主题。 世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从 未远离。
.维护世界和平的做法：
我们要看到和平来之不易，珍惜今天 的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动 承担维护世界和平的责任，为维护世界和 平作出贡献。（P19）
二战
为什么维护世界和平
我们生活在和平年代，对和平的生活习以为常。但回顾历史， 战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。
第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人 类历史上的一场浩劫。
第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的 满目疮痍、生灵涂炭，看到人们在战争中失去家园、流离失所，也 看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感到和平发展的可贵。
②承担国际救灾援助
维护受助国家人民的生命与财产安全
③提出共建网络空间命运共同体主
维护网络空间安全、主权和秩序
(张2)近年来，中国积极参与国际人道主义援助，投人了一定的人力、物力和财
认为餐国际人道主义援助会延缓我国经济发展的运度。请对这一观点加以评
答：①我国经济不断发展,综合国力显著增强;②我 国是一个负责任的大国,在国际事务中发挥着日益 重要的作用;③经济全球化、世界格局多极化是当 今世界的发展趋势，国际间的交流与合作是不可 阻挡的时代潮流;④我国奉行独立自主的和平外交 政策,不断加强同世界各国的友好交流;⑤参与国 际人道主义援助,得到世界各国人民的认可与支持， 为我国经济发展创造良好的国际环境;⑥有利于推 动构建人类命运共同体，走向共同发展，共同繁 荣。因此，这一观点是不正确的。(5分)
1 探索
各国应结合自 身的实际情况， 不断探索消除贫 困的有效途径， 为促进整个世界 的发展作出努力。
2 行动
面对问题，世界各国积极 行动，为消除一切形式的 贫困、改善教育和医疗卫 生条件、促进可持续发展 共同努力，取得了阶段性 成果。
世界各国为 应采取了哪
1. [2018年潍坊19(1)(2),11分]树立全球意识，促进共同发展。 推动构建人类命运共同体，是新时代中国特色大国外交的鲜明标志。其核心内
2.1推动和平与发展课件
构 建 人 类 命 运 共 同 体
2.1推动和平与发展课件
推 动
和平空白演示
与Speaker name and title here 发 展
教学目标
1、体会到战争给人类带来的巨大灾难， 珍惜今天来之不易的和平，积极表达 爱好和平的愿望。 2、明确当今世界人们越来越致力于以 和平谈判代替武力解决争端的意义。 3、探究消除贫困促发展的积极措施， 促进可持续发展。
世界经济发展不平衡的现象日趋严重， 发达国家与发展中国间的差距不断扩大。频 发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等 诸多因素导致贫困国家越来越贫穷。
最不发达国家深受贫困以及由此带来的 饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列 问题的困扰。这些问题成为制约人类发展的 重要因素。
代社会人，类还命有运超共过同2体0亿的“被遗弃者”
联合国维持和平部 队是根据有关联合国决 议建立的跨国界的特种 部队。它受联合国大会 或安全理事会的委派， 活跃于国际上有冲突的 地区。维和部队士兵头 戴天蓝色钢盔或蓝色贝 雷帽，上有联合国英文 缩写“UN”，臂章缀有
截至2013年11月底，中国 “蓝盔”部队已参加了中 国共参与联合国18项维和 行动，共派出维和士兵九 千多名，在维护世界和平 方面做出了应有的贡献。 11名军（警）官和5名士兵 在执行维和任务中牺牲。 我军共有10支维和分队 1546人部署在4个联合国任
(1)推动构建人类命运共同体，中国在行动。(参考示例填写表格,列出三条,6分)
行动
意义
示例:积极参与联合国维和行动 维护世界的和平与安宁
①推动“一带一路” 建设
促进沿线国家经济发展与互惠互利
在叙利亚，自2011年起，7年冲突和战争至 少造成至少35万人死亡，其中五分之一是孩子； 在叙利亚，有儿童坐在废墟中把混着泥土的面 包渣往嘴里放；近1100万人流离失所，约占该 国的一半人口，为了生存，这些叙利亚难民携 老扶幼逃离，走上了生死未必的逃亡之路；自 2015年以来，约有33万人沦为地中海难民，其 中至少有2060人死亡,；战争让无数孩子变成了 无家可归的孤儿，生活面目疮痍，物资匮乏。 营养不良和严重缺水时刻威胁着孩子们的生命， 他们过着饥寒交迫的日子······
世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。
中国人民抗日战争对世界反法西斯 战争的作用
中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重 要组成部分，中国人民以巨大的牺牲支撑 起了东方主战场，为世界反法西斯战争胜 利作出了重大贡献，中国人民抗日战争也 得到了国际社会广泛支持。正是在世界各 国人民的共同奋战下，世界反法西斯最终 才取得胜利。
1937年，火车站瞬间被炸成废墟，一个孩子浑身 是血坐在地上大哭，身边的父母早已离他而去。
如今，我们又在叙利亚看到了同样的人间惨剧······
战争前，叙利亚的首都大马士革被 称为人间天堂，阿拉伯人中流传着这 样一句谚语：“人间若有天堂，大马 士革必在其中；天堂若在天空，大马 士革必与之齐名。
北半球 发达国家
发达国家人口只占16%， 却占全球收入的80%
全球发展的最突出问题是南北发展不平衡 目前，低收入国家人口占全球
的一半以上 ，财富只占全球的6%
南半球 发展中国家
•发展问题实质上是南北问题。
二、推动可持续发展
当今社会必须共同面对的发展课题 ----消除贫困
消除贫困，让人们过 上繁荣和充实的生活， 平等和有尊严地在健康 的环境中充分发挥每个 人的潜能，与自然和谐 共生，建设和平、公正、 包容的社会，是当今人 类必须共同面对的发展 课题。
威胁世界和平的因素
• 当前，世界整体上维持和平的
态势，但局部战争与冲突从未
间断，霸权主义、民族问题，
宗教冲突、领土争端和 恐怖
主义
等威胁和平的种
种因素依然存在。
恐怖主义的危害？
①恐怖主义日益成为威胁世界和 平的重要因素。 ②恐怖主义违背人类的道义和规 则，严重威胁普通民众的生民安 全，造成社会动荡不安，与世界 人民追求和平的愿望背道而驰。
.维护世界和平的做法：
成立联合国，建立 健全维护和平机制
维护和平的方式
派驻维和部队
签署核不扩散条约
当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代 替武力解决争端。和平与发展成为时代的主题。 世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从 未远离。
.维护世界和平的做法：
我们要看到和平来之不易，珍惜今天 的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动 承担维护世界和平的责任，为维护世界和 平作出贡献。（P19）
二战
为什么维护世界和平
我们生活在和平年代，对和平的生活习以为常。但回顾历史， 战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。
第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人 类历史上的一场浩劫。
第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的 满目疮痍、生灵涂炭，看到人们在战争中失去家园、流离失所，也 看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感到和平发展的可贵。
②承担国际救灾援助
维护受助国家人民的生命与财产安全
③提出共建网络空间命运共同体主
维护网络空间安全、主权和秩序
(张2)近年来，中国积极参与国际人道主义援助，投人了一定的人力、物力和财
认为餐国际人道主义援助会延缓我国经济发展的运度。请对这一观点加以评
答：①我国经济不断发展,综合国力显著增强;②我 国是一个负责任的大国,在国际事务中发挥着日益 重要的作用;③经济全球化、世界格局多极化是当 今世界的发展趋势，国际间的交流与合作是不可 阻挡的时代潮流;④我国奉行独立自主的和平外交 政策,不断加强同世界各国的友好交流;⑤参与国 际人道主义援助,得到世界各国人民的认可与支持， 为我国经济发展创造良好的国际环境;⑥有利于推 动构建人类命运共同体，走向共同发展，共同繁 荣。因此，这一观点是不正确的。(5分)
1 探索
各国应结合自 身的实际情况， 不断探索消除贫 困的有效途径， 为促进整个世界 的发展作出努力。
2 行动
面对问题，世界各国积极 行动，为消除一切形式的 贫困、改善教育和医疗卫 生条件、促进可持续发展 共同努力，取得了阶段性 成果。
世界各国为 应采取了哪
1. [2018年潍坊19(1)(2),11分]树立全球意识，促进共同发展。 推动构建人类命运共同体，是新时代中国特色大国外交的鲜明标志。其核心内
2.1推动和平与发展课件
构 建 人 类 命 运 共 同 体
2.1推动和平与发展课件
推 动
和平空白演示
与Speaker name and title here 发 展
教学目标
1、体会到战争给人类带来的巨大灾难， 珍惜今天来之不易的和平，积极表达 爱好和平的愿望。 2、明确当今世界人们越来越致力于以 和平谈判代替武力解决争端的意义。 3、探究消除贫困促发展的积极措施， 促进可持续发展。
世界经济发展不平衡的现象日趋严重， 发达国家与发展中国间的差距不断扩大。频 发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等 诸多因素导致贫困国家越来越贫穷。
最不发达国家深受贫困以及由此带来的 饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列 问题的困扰。这些问题成为制约人类发展的 重要因素。
代社会人，类还命有运超共过同2体0亿的“被遗弃者”
联合国维持和平部 队是根据有关联合国决 议建立的跨国界的特种 部队。它受联合国大会 或安全理事会的委派， 活跃于国际上有冲突的 地区。维和部队士兵头 戴天蓝色钢盔或蓝色贝 雷帽，上有联合国英文 缩写“UN”，臂章缀有
截至2013年11月底，中国 “蓝盔”部队已参加了中 国共参与联合国18项维和 行动，共派出维和士兵九 千多名，在维护世界和平 方面做出了应有的贡献。 11名军（警）官和5名士兵 在执行维和任务中牺牲。 我军共有10支维和分队 1546人部署在4个联合国任