去年的树课件.ppt

生字认识
rón
融 g 合
shèng fá化 méi
剩下余 砍伐木 煤气矿
寒冷 必须 原野 森 林 融化 剩下 伐木 砍倒 山谷 火柴 一 盏煤油灯 知道 已经 点燃 盯着 唱歌 眼 睛
近义词
寒冷 —（ 酷）寒 朋友 —（ ）好友 融化—（ 消融）
反义词
朋友 —（ 敌）人 融化—（
寒冷 —（ 炎热）
(感受春光的美好，感受鸟儿的美好憧憬) (过渡段)
大家一起来感受一下鸟儿 飞回来时候的想法吧！
春天来了，鸟儿从南方飞回来了，它边飞
边想：
。
我的好朋友——树，你也许不相信我还会来赴约实现 诺言吧！可是我却来了，你高兴吗？你肯定会张开双臂 拥抱我的！
我一定要给你一个惊喜，我不但要唱去年的歌给你 听，我还要唱我在南方听到的新歌曲给你听。你一定会 很高兴的！我们又可以朝夕相伴的在一起了！
起因：鸟儿与树约定明年
信
在唱歌给他听
守
树根
山谷
承
经过 门先生 小女孩
火柴 几经周折 诺 灯火 终于找到 珍
惜
结果 实现诺言，鸟儿 唱起去年的歌
友
情
作业布置
可爱的小鸟: 你好吗? 我‥‥‥
给小鸟的一封信
愿我们的友谊地久天长!
你的朋友:树 2015年10月10日
（仔细辨认、心情急切） 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，她唱起了去年唱过的歌给灯火听。
鸟儿睁大眼睛看，仿佛在说______________。
唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会
儿，就飞走了。
看
（深情注视、难舍难分）
鸟儿盯着灯火看，仿佛在说______________。
这对朝夕相处的伙伴分别时是那样难分
课文中哪些句子可以看出小鸟和树 是好朋友呢 一棵树和一只鸟儿是好好朋朋友友。
鸟儿站在树枝上， 天天给树唱歌。树呢，天天 听着鸟儿唱。
鸟儿又回到这里找他的好朋友来了。
门先生,我的好朋友树在哪儿，你知道吗？
鸟儿和树是一对
的好朋友？
形影不离 难舍难分 心心相印 情同手足
细读第五自然段
春天又来了。原野上.森林里的雪都融化了。 鸟儿又回到这里，找他的好朋友树来了。
小鸟（ ）地问：
树根（ ）回答：
“立在这儿的那 棵树，到什么地 方去了呀？”
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“伐木人用斧子 把他砍倒，拉到 山谷里去了。”
“小姑娘，请告诉我， 你知道火柴在哪儿吗？”
“火柴已经用光了。可是， 火柴点燃的火，还在这盏 灯里亮着。”
鸟儿与树 鸟儿与树根 鸟儿与门 鸟儿与小女孩
鸟儿到南方去之前答应好朋友树 （还要回来唱歌给他听）。第二年春天， 鸟儿从南方回来，却发现（树不见了 ） 她四处寻访，问了（树根） 、（大门） 和（小姑娘） ，知道（树变成了灯火） 于是，鸟儿就在火柴点燃的灯火前 （ 唱起了去年的歌 ）。
）凝固
多音字
dá回答
dǎo砍倒
答
倒
dā 答应
dào倒水
课文分析
一棵树和一只鸟儿是好朋 友，小鸟站在树枝上，天天 给术唱歌，树呢，天天听之 鸟儿唱。
日子一天天过去，寒冷的冬 天就要来到了。鸟儿必须离 开树，飞到很远很远的地方 去。
再见了，小鸟！明 年春天请你回来， 还唱歌给我听。
好的，我明年春天 一定回来，给你唱 歌，请等着我吧
这篇课文是一则童 话故事。同学们想不 想学习这篇关于小鸟 和大树之间纯美友谊 的童话故事呢？
走进作者
新美南吉（1913~1943），日本 著名儿童文学家，在日本是家 喻户晓的童话大师，只活了短 短30年，却留下了110多篇童话， 60篇小说，约600多首诗，60 年后还在感动着我们，被誉为 “日本安徒生”。
课堂讨论
课文为什么取名为《去年的树》而 不是《今年的树》或《小鸟和树》
比较 《去年的树》与《今年的树》 提问：今年还有树吗？
比较《去年的树》与《小鸟与树》
主题归纳
这篇文章叙述了一个动人的（童话）故事，鸟 儿为了实现自己的（诺言 ），千方百计，历 尽艰辛地（ 寻找自己的朋友——树 ），
最后面对着由树做成的（火柴点燃的灯光 ）， 唱起了（去年的歌）．文章赞美了高尚的， 永恒不变的（ 友情 ）。
难舍，因为他们是（
）；
小鸟历好尽朋艰友辛，百折不挠地寻找大 树，
因为他们是（
）；
如今，面对已化为灯火好的朋大友树，他还是
遵守诺言深情地唱起去年的歌，因为他
们是——（
）！
好朋友
读了童话故事，你懂得了什么？
本文通过记叙鸟儿四处寻访 它的朋友──树的经过，赞扬 了鸟儿信守诺言、珍惜友情的 品质。
真正的朋友是离别后的牵挂， 是彼此间的珍爱，是有诺必践。
鸟儿两次寻找树的句子 （9.12自然段）
（想象说话，你从中你体会到了什么？）
鸟儿向山谷里飞去。
鸟儿向村子里飞去。
不顾一切、毫不犹豫、义无反顾、遇到很 多的艰难与危险
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看
了一会儿。
唱完歌了，鸟儿又对着灯火看了
一会儿，就飞走了。
这两次“看”体现出鸟儿分别想对大树说些
什么？表达了鸟儿对大树的什么情感？
树啊，我是你最知心的朋友，是始终如一的朋友，你 看，我又给你唱歌来了！
细读第6自然段
可是树却不见了，只留下树根在那里。
朝思暮想，怀着美好心愿赴约，想实现诺言的鸟儿 却不见自己去年的好朋友——树，这时鸟儿会是怎 样的心情啊?
失望···惊讶···焦急
当鸟儿没见着大树时，它到底会做什 么呢？怎么做呢？默读第7~14自然段