兴隆小学小学生管理制度
小学学校学生管理制度细则
一、总则为加强我校学生管理，提高教育教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本细则。
二、管理制度1. 学生行为规范（1）尊敬师长，团结同学，遵守学校纪律，积极参加学校组织的各项活动。
（2）爱护公共财产，节约用水、用电，保持教室、宿舍等环境卫生。
（3）穿着整洁，佩戴校徽，保持良好的仪表形象。
（4）诚实守信，不说谎、不欺骗，遵守诺言。
（5）遵守交通规则，安全出行。
2. 学业管理（1）按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
（2）认真完成作业，按时提交作业。
（3）积极参加课堂讨论，认真听讲，做好笔记。
（4）努力学习，不断提高自己的学习成绩。
3. 住宿管理（1）按时作息，保持宿舍整洁，不乱扔垃圾。
（2）节约用水、用电，不浪费资源。
（3）爱护宿舍设施，不损坏公物。
（4）遵守宿舍管理规定，不得私自留宿他人。
4. 卫生管理（1）保持个人卫生，勤洗澡、勤换衣。
（2）保持教室、宿舍等公共区域卫生，不乱扔垃圾。
（3）积极参与学校组织的卫生清扫活动。
（4）养成文明用餐习惯，不浪费食物。
5. 考勤管理（1）学生因病、因事请假，需向班主任请假，并注明原因。
（2）学生迟到、早退、旷课，需向班主任说明原因，并接受相应处理。
（3）班主任负责每日考勤登记，并及时上报学校。
6. 课外活动管理（1）积极参加学校组织的课外活动，提高自身综合素质。
（2）遵守课外活动纪律，确保活动安全。
（3）爱护活动场地设施，不随意损坏。
（4）活动结束后，主动清理场地，保持环境整洁。
三、奖惩措施1. 对表现优秀的学生给予表彰和奖励，如颁发“三好学生”、“优秀团员”等荣誉称号。
2. 对违反学校管理制度的学生，给予批评教育，情节严重的给予纪律处分。
3. 对违反法律法规的学生，依法予以处理。
四、附则1. 本细则自发布之日起施行。
2. 本细则由学校学生管理办公室负责解释。
3. 学校可根据实际情况对细则进行修订。
小学生五项管理制度
一、前言为了进一步加强小学生日常行为规范教育，培养小学生良好的学习习惯和生活习惯，提高小学生综合素质，我校特制定以下五项管理制度。
希望通过这些制度的实施，使我校小学生成为德、智、体、美全面发展的社会主义接班人。
二、制度内容1. 学习制度（1）按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
（2）认真听讲，积极参与课堂活动，不随意讲话、做小动作。
（3）按时完成作业，认真复习，不断提高学习成绩。
（4）尊敬师长，团结同学，积极参与学校组织的各项活动。
2. 生活制度（1）保持教室、宿舍、食堂等场所的整洁，不乱扔垃圾。
（2）按时作息，保证充足的睡眠，不熬夜。
（3）养成节约用水、用电、用纸的好习惯。
（4）遵守学校纪律，不在校园内吸烟、喝酒、赌博。
3. 安全制度（1）遵守交通规则，不闯红灯，不逆行。
（2）注意个人安全，不私自游泳、攀爬危险物品。
（3）不携带危险物品进入校园，如管制刀具、烟花、爆竹等。
（4）注意防火、防盗、防骗，不乱动电器设备。
4. 道德制度（1）尊敬师长，团结同学，关爱他人。
（2）诚实守信，不说谎、不作弊。
（3）爱护公共财产，不损坏、浪费。
（4）遵守社会公德，不随地吐痰、乱扔垃圾。
5. 着装制度（1）穿着整洁、大方，符合学生形象。
（2）佩戴校徽，保持校服整洁。
（3）不佩戴耳环、项链、戒指等饰品。
（4）不染发、烫发，不留怪异发型。
三、制度实施1. 加强宣传教育。
通过班会、学校广播、宣传栏等形式，向学生宣传五项管理制度，提高学生的认识。
2. 建立健全考核机制。
对学生的日常行为进行考核，将考核结果纳入学生综合素质评价体系。
3. 严格奖惩措施。
对遵守五项管理制度的学生给予表扬和奖励，对违反制度的学生进行批评教育，情节严重的给予处分。
4. 家校合作。
加强与家长的沟通，共同监督学生的行为，形成家校共育的良好氛围。
四、总结通过实施五项管理制度，旨在培养小学生良好的学习习惯、生活习惯、安全意识、道德品质和着装规范。
我们相信，在全体师生的共同努力下，我校小学生一定会成为德、智、体、美全面发展的社会主义接班人。
小学学生的五项管理制度
一、前言为了营造一个和谐、文明、有序的学习环境，培养学生的良好行为习惯，提高学生的综合素质，我校特制定以下五项管理制度，旨在规范学生行为，促进学生全面发展。
二、制度内容1. 遵守纪律，尊敬师长（1）学生应按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
如有特殊情况，需提前向班主任请假。
（2）上课期间，学生应保持安静，认真听讲，积极参与课堂讨论。
未经允许不得随意离开座位。
（3）尊敬师长，礼貌待人。
见到老师要主动问好，对老师的教诲要虚心接受。
（4）爱护公物，不随意损坏学校设施。
2. 诚实守信，勤奋学习（1）诚实守信，不说谎、不作弊。
考试作弊者，一经查实，将严肃处理。
（2）勤奋学习，珍惜时间。
按时完成作业，积极参加各类学习活动。
（3）爱护书籍，不随意撕毁、涂鸦。
（4）爱护同学，团结互助，共同进步。
3. 严于律己，文明礼仪（1）讲究个人卫生，保持教室、宿舍整洁。
（2）遵守公共秩序，不拥挤、不喧哗。
（3）爱护环境，不乱扔垃圾，不践踏花草。
（4）文明用语，不说脏话、粗话。
4. 安全意识，自我保护（1）增强安全意识，遵守交通规则，不闯红灯、不逆行。
（2）注意饮食卫生，不吃过期、变质食品。
（3）防火、防盗、防骗，不玩火、不私拉电线。
（4）遇到危险，及时报警，寻求帮助。
5. 爱国主义，热爱集体（1）热爱祖国，关心国家大事，树立远大理想。
（2）积极参加学校组织的各项活动，为班级、学校争光。
（3）尊敬国旗、国徽，唱国歌时要肃立、庄严。
（4）关心集体，爱护集体荣誉，为集体添光彩。
三、执行与监督1. 各班班主任负责对本班学生进行日常管理，定期向学校汇报学生情况。
2. 学校设立学生会，负责监督学生执行各项管理制度，对违反规定的学生进行批评教育。
3. 学校设立家长委员会，定期召开家长会，加强与家长的沟通，共同教育学生。
4. 学校设立奖惩制度，对表现优秀的学生给予表彰和奖励，对违反规定的学生进行处罚。
四、结语小学学生的五项管理制度是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生养成良好的行为习惯，提高学生的综合素质。
兴隆中心小学上课课间制度
兴隆中心小学上课前、课间安全制度为确保学校教学工作的正常进行，保证学生上课以及课间的安全，结合我校实际情况，特制定本规定：
1.严禁学生在课间或其他时间在校园内追逐奔跑，禁止故意在快速奔跑的学生前面伸腿或放置桌櫈等障碍物。
2.禁止学生持任何物品相互追打扔掷，一经发现，立即予以制止，并收缴该物品，经教育改正后方给以归还。
3.禁止学生攀爬走廊围栏、枱凳或其他危险地带。
4.不准携带小刀、剪纸刀、剪刀回校，如果学习需要，科任教师必须严密组织并向上级组织汇报。
5.各级各班安排教师或学生值日，负责监督课间违纪行为。
对违反规定追逐打闹的学生，立即制止，并予劝诫，并记录在案，以便教育。
6.上课前，不准提前回校，不准爬墙进入学校，放学后，学生尽快离校，不得逗留校内运动或学习。
7.学校所有电器设备由学校电工负责，学生一律不准接触拆装电器、电线、电制，发现故障通知电工维修。
兴隆中心小学
二〇一三年二月二十日。
兴隆中心小学学生假期安全制度
兴隆中心小学学生假期安全制度
为了使广大同学度过一个有意义的安全的假期，学校从以下几个方面对同学提出要求：
1.防火：所有同学要做到不玩火，远离火源，过节时在家长的监护下燃放烟花爆竹，同时注意远离易燃、易爆物品和天然气管道。
发生火灾时要及时拨打火警电话119并及时呼救。
2.防盗：独自一人在有人来访应该拒绝，当安全有威胁时要及时呼救或拨打电话告知家长，也可以拨打110求救。
3.防煤气中毒：发现有煤气泄漏时，首先要打开门窗，进行通风，并停止电源和电话的使用。
若发生煤气中毒，除了进行通风外还要及时到医院救治。
4.防食物中毒和暴饮暴食：在饮食方面所有同学要注意不吃腐烂过期食物和霉变食物，注意饮食上梁的控制
5.防意外事故：外出游玩时，要注意交通安全，遵守交规，尽量不要一个人外出，若一个人外出时尽可能走在人员相对比较集中的道路，不走偏僻的背街小巷；同时注意游戏时避开有安全隐患的地方（如道路上、建筑工地等）。
兴隆中心小学
二〇一三年二月二十日。
兴隆小学学生一日常规
兴隆小学学生一日常规为了培养德、智、体全面发展的一代新人，规范学生的行为，根据《小学生守则》、《小学生行为规范》的内容，结合我校情况，进一步规范我校学生的在校行为，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯、生活习惯，促进校园和谐、文明的进程，特此提出我校学生一日常规要求。
一、上学常规：1.按时起床，整理床铺，迅速洗漱，吃好早餐。
2.穿戴要清洁整齐，保持穿校服。
不穿拖鞋，不穿背心，少先队员要佩戴红领巾，队干还要戴好职别标志，佩戴方法要正确，红领巾保持整洁。
3.上学前要整理好书包。
可按课程表带齐当天课本和学习用品，不带管制刀具等危险物品与学习无关的东西和零食到学校。
4.离家来校时，与家长道别。
“××再见！”。
5.路上要注意安全，遵守交通规则，不在途中逗留、追逐，不边走边吃早餐或零食。
遇见老师问声“老师好！”遇见同学要打招呼。
6.按时到校（不迟到，也不过早到校），进入学校后不得私自出校门。
因故不能上学，应由家长及时向班主任请假或由家长写请假条托人向班主任请假，三天以上不能到校向教务处请假。
7.到校后迅速进入教室，自觉地学习功课和学习准备。
提前到校者自由活动时，坚决杜绝跑、跳、打、闹现象，保证活动安全。
尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导。
8.值日生要提前到校，打开教室门窗，整理好桌椅，拂去灰尘，打扫卫生包干区。
二、早读常规1.早上来到学校，迅速进教室，认真早读，不与他人讲话，不无故离开座位和教室，不妨碍别人学习。
2.在老师的组织和安排下，在学科代表的带领下，根据安排的内容进行早读。
3.早读时，学生应坐姿正确，手捧书本，进行大声朗读，不许装腔作势。
4.早读时间，整个校园唯见书声朗朗。
低年级学生可以安排齐读为主，中高年级学生可在老师的指导下安排学生自由朗读或进行个别辅导。
三、课间常规1.下课后把课桌整理干净，然后有秩序地走出教室，积极参加课间活动，不追逐打闹，不随地吐痰，不乱扔废纸、杂物。
小学部学生管理制度(三篇)
小学部学生管理制度是针对小学部学生的管理规定，旨在帮助学生养成良好的生活习惯，培养良好的道德品质，促进学生全面发展。
一、学生守则1. 尊重师长和同学，礼貌待人，言行文明，不欺负他人。
2. 遵守校纪校规，不迟到早退，不携带危险物品进入校园。
3. 注意个人卫生，保持整洁的形象，不乱扔垃圾，珍惜学校和公共设施。
4. 遵守课堂纪律，专心听讲，不打闹、乱说话，完成作业。
二、作息时间管理1. 按时完成作业，不拖延到晚上。
2. 按时起床、洗漱、吃早餐，不迟到上学。
3. 按照课程表参加各项活动，不旷课、逃课。
三、学校活动参与1. 积极参加班级活动、社团活动和学校组织的各种活动。
2. 尊重他人的意见和权益，合作完成集体活动任务。
四、考试管理1. 严禁作弊和抄袭，保持考试诚信。
2. 考试期间保持安静，不与他人交流、传递信息。
五、违规处罚1. 对于违反学生守则的行为，学校将采取适当的纠正措施，如口头警告、书面检讨等。
2. 对于严重违规行为，学校将会给予适当的处罚，如约谈家长、扣分、停课、观察等。
这些规定旨在规范学生的行为，促使学生养成良好的生活习惯和行为习惯，提高学生的自我约束能力和集体荣誉感。
同时，学校会定期评估和调整管理制度，以适应学生成长的需要。
小学部学生管理制度（二）是为了促进学生良好行为、保障学习环境、培养学生自律能力而设立的一套规章制度。
1. 学生出入校园：a. 学生必须按时到校，不得迟到早退。
b. 学生需要穿校服，注意个人形象。
c. 学生必须遵守校园安全规则，禁止随意离校。
2. 学生行为规范：a. 学生应尊重师长、团结同学，不得有侮辱、欺负、打架等不良行为。
b. 学生应尊重公共财物，不得损坏、浪费学校财物。
c. 学生应有礼貌待人，不得使用粗俗语言。
3. 学生学习纪律：a. 学生应按时完成作业，课堂专心听讲。
b. 学生不得抄袭、作弊，尊重知识产权。
c. 学生应遵守考试规则，不得作弊、违反考试纪律。
4. 学生奖惩制度：a. 学生表现优秀的，将获得奖励，如表扬、奖状等。
六项管理制度小学生
随着社会的发展和教育改革的深入，学校教育越来越注重学生的全面发展。
为了培养小学生的良好行为习惯，提高他们的综合素质，学校实施了六项管理制度。
以下是六项管理制度的详细内容：一、课堂纪律管理制度1. 学生进入教室后，应迅速安静，做好上课准备。
2. 上课时，学生要专心听讲，不随意说话、走动。
3. 老师提问时，学生要举手发言，回答问题要清晰、准确。
4. 上课期间，学生不得擅自离开座位，如有需要，应向老师请示。
5. 下课铃响后，学生应迅速离开教室，保持安静，不得在走廊、教室等地方大声喧哗。
6. 教师要加强课堂纪律管理，对违反纪律的学生进行教育、纠正。
二、作业完成与提交制度1. 学生要认真完成作业，按时提交。
2. 作业书写要规范，字体要清晰。
3. 作业完成后，学生应仔细检查，确保无误。
4. 学生如有困难，应及时向老师请教。
5. 老师要对学生作业进行批改，对作业质量进行评估。
6. 学生应按时完成作业，不得抄袭、剽窃。
三、校园安全管理制度1. 学生要遵守交通规则，过马路时要走斑马线，注意安全。
2. 在校园内，学生不得追逐打闹，防止发生意外伤害。
3. 学生要爱护公共设施，不得随意损坏。
4. 学生要遵守消防安全规定，不得在校园内玩火。
5. 学生要注重个人卫生，保持教室、宿舍等场所的整洁。
6. 老师要加强校园安全管理，对违反安全规定的学生进行教育、纠正。
四、校园卫生管理制度1. 学生要保持个人卫生，勤洗手、剪指甲。
2. 学生要爱护校园环境，不乱扔垃圾。
3. 学生要遵守食堂用餐规定，不浪费食物。
4. 学生要按时打扫教室、宿舍等场所，保持整洁。
5. 老师要加强校园卫生管理，对违反卫生规定的学生进行教育、纠正。
五、文明礼仪制度1. 学生要尊敬师长，团结同学，友善待人。
2. 学生要遵守公共秩序，不随意插队。
3. 学生要爱护公共财物，不随意损坏。
4. 学生要诚实守信，不说谎、不欺骗。
5. 学生要注重仪表，穿着整洁、得体。
6. 老师要加强文明礼仪教育，对违反文明礼仪的学生进行教育、纠正。
小学校学生日常管理制度
一、总则为加强我校学生的日常管理，培养学生良好的行为习惯，提高学生的综合素质，确保学校教育教学秩序，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体在校学生。
三、基本要求1. 学生应遵守国家法律法规，尊重师长，团结同学，诚实守信，勤奋学习，积极参加学校组织的各项活动。
2. 学生应按时到校，不迟到、不早退、不旷课，遵守课堂纪律，认真听讲，做好笔记。
3. 学生应爱护学校公共设施，不损坏、乱涂乱画，保持校园环境整洁。
4. 学生应自觉维护校园秩序，遵守交通规则，安全文明出行。
5. 学生应养成良好的卫生习惯，保持个人卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
6. 学生应积极参加体育锻炼，增强体质，养成良好的生活习惯。
四、具体规定1. 早晨入校（1）学生应按时到校，不得迟到、早退。
（2）学生进入校园后，应主动向值日老师问好。
（3）学生应保持整齐的队形，有序进入教室。
2. 课堂纪律（1）学生应按时到教室，不迟到、不早退、不旷课。
（2）学生应认真听讲，不做与学习无关的事情。
（3）学生应遵守课堂纪律，不打闹、不交头接耳。
（4）学生应尊重老师，不顶撞、不侮辱老师。
3. 午餐与休息（1）学生应按时就餐，不得浪费粮食。
（2）学生应保持食堂卫生，不乱扔垃圾。
（3）学生应按时休息，保持良好的作息习惯。
4. 课间活动（1）学生应遵守课间纪律，不追逐打闹。
（2）学生应在指定区域活动，不进入危险区域。
（3）学生应爱护校园设施，不损坏、乱涂乱画。
5. 放学离校（1）学生应按时离校，不得擅自逗留。
（2）学生应遵守交通规则，安全文明出行。
（3）学生应向家长或监护人汇报当天学习情况。
五、奖惩措施1. 对遵守本制度的学生，学校将给予表扬和奖励。
2. 对违反本制度的学生，学校将进行批评教育，情节严重的给予处分。
3. 对屡教不改的学生，学校将视情况给予停课、留校察看等处分。
六、附则本制度自发布之日起施行，由学校负责解释。
如有未尽事宜，由学校另行制定补充规定。
小学生六项管理制度
一、前言为了营造一个良好的学习环境，培养学生的良好行为习惯，提高学生的综合素质，我校特制定以下六项管理制度。
本制度旨在规范学生的日常行为，促进学生的全面发展，为学生的健康成长保驾护航。
二、管理制度1. 仪容仪表管理制度（1）学生应穿着整洁、得体的校服，不得穿着奇装异服、过分暴露的服装。
（2）女生不得化妆、佩戴首饰，男生不得留长发、烫发、染发。
（3）保持个人卫生，勤洗手、剪指甲，每天佩戴好口罩，保持身体健康。
2. 校园纪律管理制度（1）按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
（2）遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂活动。
（3）尊敬师长，团结同学，礼貌待人，不吵闹、不打架。
（4）爱护公物，不损坏、不乱涂乱画。
3. 安全管理制度（1）注意交通安全，遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路。
（2）上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡。
（3）课间活动注意安全，不爬墙、不攀爬树木。
（4）不携带管制刀具、危险物品进校园。
4. 睡眠管理制度（1）按时作息，保证充足的睡眠时间。
（2）遵守宿舍纪律，保持宿舍卫生，不乱扔垃圾。
（3）不在宿舍内大声喧哗、影响他人休息。
5. 饮食管理制度（1）按时进餐，不挑食、不浪费。
（2）保持餐桌卫生，不乱扔食物残渣。
（3）不在校园内随意丢弃食品包装袋、饮料瓶等垃圾。
6. 家校沟通管理制度（1）家长应积极配合学校工作，关心孩子在校情况。
（2）家长应定期与班主任沟通，了解孩子在学校的表现。
（3）家长应关注孩子的心理健康，及时解决孩子遇到的问题。
三、奖励与惩罚1. 奖励制度（1）对遵守纪律、表现优秀的学生给予表彰和奖励。
（2）对积极参加学校活动、为学校争光的学生给予表彰和奖励。
2. 惩罚制度（1）对违反纪律、扰乱课堂秩序的学生进行批评教育。
（2）对严重违反纪律、影响恶劣的学生给予相应的处罚。
四、实施与监督1. 本制度由学校制定，并报上级教育行政部门备案。
2. 学校成立监督小组，负责对本制度的实施情况进行监督。
兴隆小学学生管理制度
兴隆小学学生管理制度兴隆小学兴隆小学生管理制度小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
好好学习，天天向上。
2、按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业。
3、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。
4、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。
5、热爱劳动，自己能做的事情自己做。
6、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。
7、遵守学校纪律，遵守公共秩序。
8、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
9、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。
10、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。
小学生日常行为规范1、尊敬国旗、国徽；升国旗、奏国歌时要肃立，脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。
主动帮助有困难的人和残疾人。
要尊重他人的民族习惯。
3、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。
4、孝敬父母，听从父母和长辈的正确教导，不任性。
外出或回到家要打招呼。
5、待人有礼貌，会使用礼貌用语；不打架、不骂人；到他人房间要先敲门，经允许再进入；不打扰别人的工作和休息。
6、遇见外宾要有礼貌，热情大方，不围观尾随。
7、诚实，不说谎话，有错就改；答应别人的事要努力做到；不随便拿别人的东西，借东西要还；损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。
8、不挑吃穿，不乱花钱；爱惜粮食和学习、生活用品，要节约用水电。
9、穿戴整洁；经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
10、按时上学，不迟到、不早退、不逃学，有病有事要请假。
11、课前准备好学习用品；上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮；课间做正当游戏。
12、课后认真复习，按时作业，书写工整，卷面洁净独立完成；考试不作弊。
13、坚持参加课内外体育活动，认真做广播操和眼保健操；读写姿势要端正。
14、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，不怕脏，不怕累。
15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房间、洗刷餐具、做简单饭菜等家务劳动。
兴隆中心小学行为规范管理细则.
（1）饮水机统一置于教室西北角上，做到：勤洗饮水机，桌面上、地面上无水迹
（2）书柜除了五（1）、五（2）班放在教室前门的西面（南面的第一个窗子）外，其余班级统一放在后黑板中间，并做到：书籍充满书柜、摆放整齐美观、外表擦洗干净。
（3）卫生工具的摆放：
笤帚统一进教室西南面的壁柜里（如果是长笤帚请统一放在电视柜下面一层，但要整齐、有序，柜门要关守严实，不露任何物品痕迹）
1、各去功能室上课的教室必须在上课铃响之前，把学生整队带入功能室，确保一节课上课时间为40分钟；
2、等同“教室上课规范要求”；
3、学生不得在功能室上课时在课桌及室内乱涂乱画；
4、爱护功能室内各项设施，按上课老师要求做好功能室内设备的安全使用与维护，使用仪器按要求及时借还，并认真及时做好相关记录；
5、离开功能室时桌凳应按要求排放整齐；
4、学生在活动室内不追逐打闹，不吃零食。
5、师生离开前应填写相关使用记录、擦好黑、和检查室内各用电器、门窗，确认后锁好门离开。
6、橱柜上方不堆放物品
3、学
生课
间管
理
1、下课后要轻步走出教室，参加课间轻松愉快的活动，活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
2、上、下楼梯靠右行走，不得拥挤，不推人、撞人。集会后集体上下楼梯时要相互谦让、不抢道。
3、每节课下课，必须有一位值日教师和学生负责监管厕所，规范指导学生文明大小便。
7、学生训（如：扫地、拖地、桌凳排列、擦抹玻璃等）
2、一月要进行一次劳动内容的轮换
3、此外，要经常带领学生去学校种植园、信鸽窝、养猪场在专人指导下参加各种技能的培训及锻炼。
8、去功能室上课规范
兴隆中心小学行为规范管理细则
小学生常规工作管理制度
第一章总则第一条为了加强我校小学生的常规管理工作，培养小学生良好的行为习惯，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体小学生，旨在通过规范小学生日常行为，营造和谐、文明、有序的校园环境。
第三条小学生常规工作管理遵循以下原则：1. 教育性原则：通过日常行为规范教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
2. 立足实际原则：结合我校实际情况，制定切实可行的管理制度。
3. 激励与约束相结合原则：既注重激励学生积极向上，又强化对不良行为的约束。
第二章日常行为规范第四条仪容仪表1. 服装整洁，佩戴校徽，保持个人卫生。
2. 不留长指甲，不涂指甲油，不染发、烫发。
3. 不佩戴饰品，不穿奇装异服。
第五条课堂纪律1. 上课铃响后，学生应迅速进入教室，做好课前准备。
2. 课堂上认真听讲，积极回答问题，不做小动作。
3. 课间休息时，保持安静，不在教室内追逐打闹。
第六条午餐纪律1. 按时到食堂用餐，排队进入食堂，文明就餐。
2. 不浪费粮食，保持餐桌整洁。
3. 用餐完毕后，将餐具送回指定位置。
第七条课间活动1. 课间活动在指定区域进行，不追逐打闹，注意安全。
2. 课间休息时，不攀爬窗户、围墙等危险区域。
3. 课间活动结束后，迅速回到教室。
第八条午休纪律1. 按时进入宿舍，保持宿舍整洁。
2. 休息时保持安静，不影响他人。
3. 午休结束后，按时起床，整理内务。
第九条卫生保健1. 保持个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。
2. 保持教室、宿舍等公共区域卫生，不乱扔垃圾。
3. 注意饮食卫生，不食用过期、变质食品。
第十条活动参与1. 积极参加学校组织的各项活动，服从安排。
2. 活动中遵守规则，尊重他人，团结协作。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
第三章纪律与处罚第十一条违反本制度的学生，根据情节轻重，采取以下处罚措施：1. 警告：对轻微违规行为进行口头警告。
小学学校学生管理制度细则
一、总则为加强学校管理，规范学生行为，提高教育教学质量，营造良好的校园环境，特制定本制度。
二、学生行为规范1. 仪表仪容（1）学生应着校服，佩戴校徽，保持整洁、大方、得体的仪表。
（2）男生不留长发、烫发、染发，女生不化妆、不佩戴首饰。
2. 出勤纪律（1）学生应按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
（2）请假需经班主任批准，并按时返校。
3. 课堂纪律（1）上课前准备好课本、文具等学习用品。
（2）按时到教室，静心等候老师上课。
（3）上课期间，认真听讲，积极参与课堂讨论。
（4）不做小动作，不随意离开座位，保持教室安静。
4. 午餐纪律（1）按时到食堂就餐，不拥挤、不插队。
（2）文明就餐，不浪费粮食，保持餐桌整洁。
（3）饭后不追逐打闹，不随意丢弃垃圾。
5. 午休纪律（1）按时休息，保持安静，不影响他人。
（2）不喧哗、不玩游戏、不玩手机。
6. 课间活动（1）课间休息时，在指定区域活动，不追逐打闹。
（2）不攀爬树木、电线杆等危险设施。
（3）不随意进入他人教室、宿舍等场所。
7. 卫生习惯（1）保持个人卫生，勤洗手、剪指甲。
（2）爱护公共设施，不乱涂乱画。
（3）不乱扔垃圾，保持校园环境卫生。
8. 交通安全（1）遵守交通规则，不闯红灯、不逆行。
（2）过马路走人行横道，不追逐打闹。
（3）乘坐公共交通工具时，自觉排队、礼让他人。
三、奖惩制度1. 表扬奖励（1）对表现优秀的学生给予表扬，颁发荣誉证书。
（2）对在各类竞赛、活动中取得优异成绩的学生给予奖励。
2. 纪律处分（1）对违反校规校纪的学生，视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。
（2）对严重违反校规校纪的学生，给予开除学籍的处分。
四、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校学生管理部门负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
小学生日常管理制度范本
一、总则1. 为加强小学生日常管理，培养学生良好的行为习惯，提高教育教学质量，特制定本制度。
2. 本制度适用于我校全体小学生。
二、作息时间1. 早晨：7:00-7:30 学生到校，参加早读；7:30-7:50 早餐；7:50-8:00 准备上课。
2. 上午：8:00-12:00 上课时间；12:00-12:30 午餐；12:30-13:30 午休。
3. 下午：13:30-17:00 上课时间；17:00-17:30 放学。
4. 周末及节假日按照学校安排执行。
三、课堂纪律1. 学生按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
2. 课前做好预习，认真听讲，积极发言。
3. 课堂上保持安静，不打闹、不喧哗。
4. 按时完成作业，认真复习，巩固所学知识。
5. 课间休息时，不追逐打闹，不随意离开教室。
四、课间活动1. 课间活动时间：7:30-8:00，12:30-13:00，17:00-17:30。
2. 课间活动内容：体育活动、游戏、阅读等。
3. 课间活动要求：遵守活动规则，注意安全，不伤害他人。
五、就餐纪律1. 学生按时就餐，不迟到、不早退。
2. 餐前洗手，保持桌面整洁。
3. 遵守就餐秩序，不插队、不拥挤。
4. 勤俭节约，不浪费食物。
六、宿舍管理1. 学生按时就寝，不迟到、不早退。
2. 保持宿舍整洁，床铺整齐。
3. 严禁在宿舍内吸烟、喝酒、赌博等不良行为。
4. 保管好个人物品，防止丢失。
七、校园安全1. 学生要遵守交通规则，不闯红灯，不横穿马路。
2. 上下楼梯靠右行，不拥挤、不打闹。
3. 严禁携带管制刀具、火种等危险品进校。
4. 注意用电安全，不玩火、不私拉乱接电线。
八、家校沟通1. 家长要关注孩子的学习、生活，与学校保持密切联系。
2. 家长要按时参加家长会，了解孩子的在校情况。
3. 家长要教育孩子遵守校规校纪，树立良好的品行。
九、奖惩制度1. 对表现优秀的学生给予表彰和奖励。
2. 对违反校规校纪的学生给予批评教育，情节严重者给予处分。
小学生日常管理管理制度
一、总则为加强我校小学生的日常管理，培养学生良好的行为习惯，确保学生安全、健康、快乐地成长，特制定本管理制度。
二、管理制度（一）作息时间管理1. 学生每天按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
如有特殊情况，需向班主任请假。
2. 早晨到校后，学生需在教室进行早读，班主任负责组织和管理。
3. 上午、下午放学时间，学生需排队依次离开教室，不得拥挤。
4. 放学后，学生不得在校园内玩耍，需按时回家。
（二）课堂纪律管理1. 学生上课时需端正坐姿，认真听讲，积极参与课堂活动。
2. 未经允许，学生不得随意离开座位，不得在教室内大声喧哗。
3. 学生在课堂上需尊重老师，不得对老师进行不礼貌的行为。
4. 学生不得在课堂上使用手机、MP3等电子设备。
（三）卫生管理1. 学生需保持教室、宿舍、食堂等场所的清洁卫生。
2. 学生每天需进行眼保健操，养成良好的用眼习惯。
3. 学生需养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、剪指甲、换洗衣物。
4. 学生不得随意丢弃垃圾，要爱护校园环境。
（四）安全管理制度1. 学生需遵守交通规则，过马路时走人行横道，不得追逐打闹。
2. 学生不得攀爬围墙、树木、电线杆等危险物品。
3. 学生不得在校园内燃放烟花爆竹、放飞风筝等危险行为。
4. 学生不得携带管制刀具、火柴、打火机等危险物品进入校园。
5. 学生在体育活动、实验课等活动中，需遵守安全操作规程，不得擅自操作。
6. 学生在校园内发生意外事故，需及时报告老师或学校管理人员。
（五）校园活动管理1. 学校组织各类活动时，学生需按时参加，不得无故缺席。
2. 学生在活动中需遵守活动纪律，服从组织安排。
3. 学生在活动中不得损坏公物，不得给他人造成伤害。
4. 学生在活动中不得随意离开活动现场，确保活动顺利进行。
（六）家校合作管理1. 家长需关注孩子的学习和生活，与学校保持密切联系。
2. 家长需定期参加学校组织的家长会，了解孩子在校情况。
3. 家长需关注孩子的心理健康，及时与学校沟通。
小学生管理制度细则范本
一、总则为了加强学校管理，规范小学生行为，保障学生健康成长，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本细则。
二、适用范围本细则适用于我校所有小学生，包括在校内学习、生活、活动等各个阶段。
三、管理制度1. 出入校规定（1）学生应按时到校，不得迟到、早退。
如有特殊情况，需提前向班主任请假。
（2）学生出入校门需佩戴校徽，遵守校规校纪。
2. 课堂纪律（1）学生上课应认真听讲，积极参与课堂活动，不得随意离开座位。
（2）学生应尊重老师，不得在课堂上大声喧哗、起哄、打架斗殴。
（3）学生不得在课堂上使用手机、平板电脑等电子设备。
3. 课间活动（1）学生课间活动应文明有序，不得追逐打闹、损坏公物。
（2）学生课间休息时，不得擅自离开教室，应在指定区域活动。
4. 午餐纪律（1）学生应按时到食堂就餐，不得在教室、走廊等地方用餐。
（2）学生就餐时，不得浪费粮食，遵守餐桌礼仪。
5. 卫生保健（1）学生应保持个人卫生，勤洗手、剪指甲，定期洗澡。
（2）学生应爱护公共卫生，不乱扔垃圾，保持教室、宿舍等场所整洁。
6. 住宿管理（1）学生应按时就寝，不得熬夜、玩游戏等。
（2）学生应爱护宿舍设施，不得损坏。
7. 课外活动（1）学生参加课外活动应遵守活动规则，服从组织者安排。
（2）学生应积极参与体育锻炼，提高身体素质。
8. 社会实践活动（1）学生参加社会实践活动应遵守活动纪律，服从组织者安排。
（2）学生应尊重他人，不得损害他人利益。
四、奖惩措施1. 奖励（1）对表现优秀的学生给予表扬和奖励。
（2）对在各项活动中取得优异成绩的学生给予表彰。
2. 惩戒（1）对违反校规校纪的学生给予批评教育。
（2）对严重违反校规校纪的学生给予警告、记过等处分。
五、附则1. 本细则由学校德育部门负责解释。
2. 本细则自发布之日起实施。
3. 本细则如有未尽事宜，由学校另行制定补充规定。
小学学生日常管理制度
小学学生日常管理制度一、总则第一条为了加强小学生日常管理，维护学校正常的教育教学秩序，培养小学生良好的学习生活习惯，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校小学部全体学生。
第三条学校对学生实行全面教育，注重德育、智育、体育、美育和劳动教育相结合，培养学生的社会公德、学习习惯、生活习惯和自我管理能力。
第四条学校成立学生日常管理领导小组，负责组织、指导、协调和监督学生的日常管理工作。
二、学生行为规范第五条学生应遵守以下基本行为规范：1. 尊敬师长，团结同学，礼貌待人，遵守公德。
2. 遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，不打闹，不抄袭。
3. 按时完成作业，自觉预习、复习，养成良好的学习习惯。
4. 积极参加体育锻炼，注意个人卫生，养成良好的生活习惯。
5. 爱护公物，保护环境，不乱扔垃圾，不损坏设施。
6. 遵守交通规则，排队上下学，不闯红灯，不乱穿马路。
7. 遵守宿舍管理规定，保持宿舍整洁，安静，不使用违禁物品。
8. 遵守食堂管理规定，排队买饭，不浪费粮食，保持食堂卫生。
9. 自觉参加学校组织的各类活动，遵守活动纪律，展示良好的精神风貌。
第六条学生禁止有以下行为：1. 打架斗殴，欺凌同学，侮辱他人。
2. 旷课、迟到、早退，不参加学校组织的活动。
3. 在课堂上玩手机、看小说、吃零食。
4. 抄袭作业，考试作弊，欺骗老师和家长。
5. 破坏公物，乱扔垃圾，损坏环境。
6. 擅自离校，不告知家长和老师。
7. 吸烟、饮酒，接触、传播不良信息。
8. 参与迷信活动，封建迷信行为。
9. 其他违反法律法规和校规校纪的行为。
三、学生日常管理第七条班级管理1. 班级成立学生日常管理小组，由班主任担任组长，负责本班的日常管理工作。
2. 班主任要全面了解学生的学习、生活情况，定期与家长沟通，及时解决问题。
3. 班主任要加强课堂管理，确保课堂教学秩序，培养学生的学习兴趣。
小学校学生日常管理制度
一、总则为了加强学校管理，维护学校正常的教育教学秩序，保障学生的身心健康，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、学生日常行为规范1. 遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊重师长，团结同学，爱护公共财产，维护学校荣誉。
2. 诚实守信，言行一致，不说谎、不欺骗、不抄袭。
3. 爱护环境卫生，保持教室、宿舍、食堂等场所整洁。
4. 爱护花草树木，不损坏公物，不乱扔垃圾。
5. 服从学校管理，按时参加升旗仪式、升班仪式、升队仪式等集体活动。
6. 课间休息时，不追逐打闹，不在教室内大声喧哗。
7. 课间操、眼保健操、体育课等活动认真参加，遵守纪律。
8. 遵守作息时间，按时就寝，不熬夜，保证充足的睡眠。
9. 严格遵守学校食堂纪律，排队就餐，文明用餐。
10. 遵守交通规则，过马路走人行横道，不闯红灯。
11. 爱护自己的身体健康，不吸烟、不喝酒、不赌博。
12. 未经允许，不擅自离校、夜不归宿。
三、学生奖惩制度1. 对遵守本制度、表现优秀的学生，给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度的学生，视情节轻重，给予批评教育、警告、记过、留校察看等处分。
3. 对严重违反本制度，造成严重后果的学生，依法给予处分。
四、附则1. 本制度由学校学生工作部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
五、其他1. 本制度适用于我校全体学生。
2. 学生家长应积极配合学校对学生进行教育管理。
3. 学校定期对执行情况进行检查，对违反本制度的行为进行严肃处理。
4. 学校根据实际情况，对本制度进行修订和完善。
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兴隆小学小学生管理制度小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
好好学习，天天向上。
2、按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业。
3、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。
4、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。
5、热爱劳动，自己能做的事情自己做。
6、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。
7、遵守学校纪律，遵守公共秩序。
8、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
9、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。
10、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。
小学生日常行为规范1、尊敬国旗、国徽；升国旗、奏国歌时要肃立，脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。
主动帮助有困难的人和残疾人。
要尊重他人的民族习惯。
3、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。
4、孝敬父母，听从父母和长辈的正确教导.，不任性。
外出或回到家要打招呼。
5、待人有礼貌，会使用礼貌用语；不打架、不骂人；到他人房间要先敲门，经允许再进入；不打扰别人的工作和休息。
6、遇见外宾要有礼貌，热情大方，不围观尾随。
7、诚实，不说谎话，有错就改；答应别人的事要努力做到；不随便拿别人的东西，借东西要还；损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。
8、不挑吃穿，不乱花钱；爱惜粮食和学习、生活用品，要节约用水电。
9、穿戴整洁；经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
10、按时上学，不迟到、不早退、不逃学，有病有事要请假。
11、课前准备好学习用品；上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮；课间做正当游戏。
12、课后认真复习，按时作业，书写工整，卷面洁净独立完成；考试不作弊。
13、坚持参加课内外体育活动，认真做广播操和眼保健操；读写姿势要端正。
14、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，不怕脏，不怕累。
15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房间、洗刷餐具、做简单饭菜等家务劳动。
16、遵守交通规则，过马路走人行横道；不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹；不违章骑车。
17、乘公共车、船要主动购票；主动给老幼病残让座；在公共场所要遵守秩序；观看演出时不随便走动，要保持安静，演出结束时要鼓掌致谢。
18、爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼、不在建筑物和文物古迹上涂抹刻画；保护有益动物。
19、不玩火、防触电、防溺水，不做危险性游戏。
20、要看有益的图书、报刊、录像；不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。
遇到坏人坏事主动报告、敢于斗争。
小学生一日常规1、早晨准时起床，动作迅速，整理好内务，少先队员要佩戴红领巾。
2、整理、带齐学习用品，离家时要向家长告别，上学途中遇到老师、邻里长辈、同学要问好，遵守交通规则，不在路上追逐吵闹。
3、准时到校，每天第一次见到老师、同学问好。
4、因故不能到校上课应请假。
到校后，不到放学时间不能随便离校，如需中途离校应向班主任老师请假。
5、到校后，要打开教室门窗，整理好课桌椅，然后自觉按规定打扫包干区。
6、举行升旗仪式时，要整齐列队，面对国旗，肃立致敬；升旗、奏国歌时行注目礼，少先队员行队礼，唱国歌。
7、认真做好早操、课间操和眼保健操。
早操要按照口令使每个动作都到位；做眼保健操时要闭眼，按照口令按准穴位认真做。
8、上课时要认真遵守《小学生课堂常规》。
9、课间宜进行散步、望远等活动，不奔跑追逐，不大声叫喊。
上厕所讲究文明，保持厕所清洁。
进办公室要征得老师同意，不随便拿教师办公桌上的东西。
10、同学之间团结友爱，互相帮助，不欺侮小同学。
与同学交谈要讲普通话，注意使用文明礼貌用语。
11、爱护学校公共财物，保护学校花草树木，自觉注意环境卫生，积极参加课外活动，不无故缺席。
12、认真参加课外活动或体育课，不无故缺席。
13、中午放学时，不争先恐后抢道，在校用餐，领饭要有秩序。
不在校园里边吃边玩，剩饭菜渣不随地乱抛。
14、午间适当休息，不高声喧闹，不上街游逛，饭后体育活动应有节制。
15、按时、按质、按量独立完成当天作业和其他学习任务。
16、见客人或其它学校老师来校，要热情、礼貌，要问好，不围观，不窃窃私语。
17、认真参加学校的集会，遵守会议纪律。
18、放学后，值日生应做好清洁卫生工作，关好教室门窗，离校时要和老师说声“再见”，按时排队回家。
19、晚饭前适当游戏。
不玩火、防触电、防溺水，不做危险性游戏；做力所能及的家务，搞好自我服务，常为邻里、烈军属、孤寡老人做好事；遇到坏人坏事要主劝报告，勇敢机智地进行斗争。
20、晚饭后，认真做好预复习工作，独立完成家庭作业；适当观看小学生的电视节目和书刊。
21、睡前与家长交谈一天的生活、学习情况与心得。
22、按时就寝，不睡在床上看书、看电视。
小学生课堂常规1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐地安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备信号后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。
教师走进教室，班长发出“起立”口令，师生问好后，教师示意后，学生方可坐下。
3、迟到的学生应轻手轻脚走进教室，不得妨碍其他同学上课。
4、上课时精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲，积极思考问题，听清教师和同学讲的每句话的意思。
读书做到三到，即心到、眼到、口到。
努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。
发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言。
发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
6、自习课由班长和值日班长主持。
在自习时，要学会使用工具书、参考书，逐步养成在课本上圈圈、点点、划划和写批注的好习惯。
7、对教师布置的作业要认真地独立完成，碰到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请老师辅导。
作业要整洁，格式要符合规范，做到按时上交。
8、写字要严格保持“眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸”的正确姿势。
9、下课时，教师宣告“下课”，班长发出“起立”口令，在教师招呼后，学生方可走出教室。
10、值日生应督促全体同学保持教室清洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。
学生课外活动的常规要求一、课外文体活动1、要保证每个学生每天两课时的课外体育活动时间，各班主任要对每个班级的体育活动内容、形式以及活动场地作出安排并具体指导。
班主任要做好学生思想工作，督促学生认真参加课外体育活动，协助体育教师做好组织工作，并作好学生参加课外体育活动的考勤工作。
2、组织体育训练队，对有体育专长的学生要吸收他们参加专业训练；要指定专人负责训练队的培养、训练工作，制订训练计划，坚持常年训练，以提高他们的专业成绩，发展他们的特长。
3、成立文娱专业队（如歌咏队、舞蹈队等），派有专长的老师定期定时辅导排练，培养文娱骨干，活跃师生文化娱乐生活。
4、成立书法、美术等艺术小组，开展艺术教育，培养有特长的艺术骨干。
二、学科兴趣小组活动1、学科兴趣小组的组建，采取学生自愿报名和任课教师挑选相结合的办法，每个兴趣小组人员以不超过40人为宜。
每一学生原则上只能参加一个学科兴趣小组，少数尖子学生有余力，又兴趣广泛，经班主任同意可参加两个学科兴趣小组。
2、兴趣小组的指导老师由教研组研究决定，其指导小组活动的课时应计入教师工作量。
3、学科兴趣小组指导者，在学期初须制定全学期的学科兴趣小组计划，做到定时间、定内容、定活动地点，计划须交教导处备案。
三、学科竞赛活动1、学科竞赛活动应加强计划性，各教研组应根据全国、省、市竞赛活动情况及本校实际列入教研组工作计划，并报教导处统一安排。
2、竞赛选手要挑选，认真进行培训。
辅导教师一般由教研组挑选工作负责、富有经验的教师担任。
3、竞赛优胜者的奖励以精神鼓励为主，获奖选手要张榜表彰。
四、小论文、小制作、小发明等活动鼓励学生积极参加小论文、小制作、小发明等活动。
任课教师要指导学生撰写小论文，搞小制作和小发明。
教导处每学期要组织作品展览并进行评奖。
学生课余生活的常规要求1、要养成课间休息的良好习惯，不做危险的举动。
2、要充分利用课间休息，不在课间看书、做作业。
3、要进行适量的轻松愉快活动，不搞得满头大汗，影响上好下节课。
4、要遵守秩序，课间不要大声喧闹，奔跑，追逐；不妨碍他人休息。
5、要遵守学校各项纪律和规定，不打人、骂人、串班、出校门等。
6、要做好课前准备工作，不要在开始上课后再做课前准备。
7、要打开教室门窗，流通空气，不在教室内活动，搞得尘土飞扬。
8、要保持室内外整洁，不乱抛瓜皮、果皮、纸屑等杂物。
9、要使用礼貌用语，讲普通话，不讲土话、粗话、脏话。
10、要让老师好好休息与工作，不随便进入办公室。
学生集队与集会的常规要求1、凡参加集体活动，均须整队进行，保持队伍整齐安静。
队伍行进应保持一定间隔距离，做到“三不”，不讲话，不拥挤，不吃零食。
2、做广播操应整队进场，按节拍行进，队伍保持整齐划一，动作坚持到位，整齐有力。
3、集会做到：按时整队入场，按指定座位入座；开会时专心听讲，不讲话，不做小动作，不东张西望，不吃零食，不随便离开座位；会议结束，不拥挤，不翻越凳子，按次序退场。
关于爱护公物的常规要求1、加强热爱集体、爱护公物的日常教育。
2、出借学校一切物品均须履行出借手续，不得随便拿用，更不得私自拿出学校。
3、课桌凳按编号固定使用，安放整齐，不得触碰墙壁，如发现人为损坏应及时教育，并予以赔偿。
4、课桌凳、墙壁、讲台须经常保持整洁，完好无损，不得用刀口刻划“分界线”，不得在墙壁上留下任何痕迹，尤其是写字课更应注意，一经发现影印，须立即擦去。
5、教师在上课时切忌有用揩刷指字，棒拍打讲台、黑板，防止留下痕迹。
6、报章杂志、课外读物、参考资料，原则上在阅览室阅读，如要借走，须履行出借手续，逾期不归或损坏遗失，应予以赔偿。
7、体育用品、图书资料、电教设施、音乐器材、教室门窗等都应爱护，不要随便拨弄，当心损坏。
8、人人动手绿化校园，每个花坛花圃包到办公室，包到班级，经常中耕除草，清除垃圾、杂物。
9、人人爱护花木，做到不攀折、不践踏、除管理外不进绿化区，如有损坏，除严加教育外，还须赔偿。
10、凡损坏公物者（包括电教器材、门窗、音体美设施、台凳、书籍、花木等）都应向事务处书面说明情况，故意损坏者还须写出检查，然后履行赔偿或罚款手续。