德育工作总结讲话稿
2024年期末德育工作总结大会讲话稿
2024年期末德育工作总结大会讲话稿亲爱的各位领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！回首2024年的德育工作，我们可以豪情满怀地说，我们取得了一系列丰硕的成果。
在过去的一年里，我们始终坚持以社会主义核心价值观为引领，紧紧围绕培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的目标，全力推进德育工作，努力培养具有时代担当、家国情怀和社会责任感的新一代。
首先，我们深入贯彻党的教育方针，把思想政治工作摆在首位，牢牢把握意识形态工作这个关键。
我们组织开展了丰富多彩的思想政治教育活动，开展了形式多样、内容丰富的主题教育讲座和班会。
通过引导同学们学习党的理论知识、了解国家大事、参与社会实践等活动，大大提高了同学们的思想政治素养，增强了他们的政治意识和社会责任感。
其次，我们注重培养学生的道德品质。
我们深入开展道德模范评选活动，选树了一大批身边感动人物，引导同学们从他们身上汲取正能量；我们开展了丰富多样的守纪律、讲文明活动，提高同学们自觉遵守校规校纪、遵循社会公德；我们开展了志愿服务活动，引导同学们关爱他人，助人为乐，增强他们的社会责任感和奉献精神。
第三，我们注重培养学生的创新精神和实践能力。
我们开展了一系列的创新创业活动，鼓励同学们勇于创新、敢于实践，在创新创业实践中锻炼他们的动手能力和解决问题的能力。
同时，我们积极组织参加各类学科竞赛和科技创新项目，培养同学们的科研能力和团队协作精神，激发他们的学习兴趣和创造力。
此外，我们还注重培养学生的身心健康。
我们加强体育锻炼，组织了丰富多彩的体育活动，培养同学们的团队协作和竞技意识；我们开展了心理健康教育活动，关注同学们的心理发展，帮助他们认识自己，建立健康的心理状态。
当然，我们也要清醒地认识到，在德育工作中还存在一些问题和不足。
有些同学对德育活动持观望态度，参与度不高；有些化整为零的现象仍然存在；有些同学对于德育目标的认识还不够深刻等等。
在今后的工作中，我们将继续加强系统的德育教育，通过创新方法和手段，不断提高工作效果。
德育工作总结发言稿
德育工作总结发言稿篇一：德育总结讲话稿本期来，有学校党政的坚强领导和各科室的通力合作，更得到各班主任老师的充分理解和配合，德育工作开展顺利，取得了一些成绩，也有不足之处。
为了给以后的工作提供借鉴，特作以下小结：1.主要工作：1 ）安全工作。
a通过多次集会、发放宣传单到班级，到家长等形式进行学生进行上下楼道，打开水，课间活动的安全教育b天气渐热，经常以通知的形式提醒班主任严防学生下塘下河洗澡，周末放学提醒大家强调学生放学路上的安全问题。
c强调在班主任工作笔记中，对所做的安全相关的工作，要有详细记录。
对笔记中记得不详细的老师进行提醒。
d不定时对早餐、午饭，晚餐后教室里学生活动的情况进行巡查。
e 每个班的同学撰写安全小论文2）德育活动a．发起“爱心在行动中成长”和向干旱灾区的募捐活动活动，期望以此营造良好的“学会感恩，回报他人，关心他人”的德育氛围。
b.在周一学生集会上，通过一些杀人案件形成原因的分析，对学生进行挫折教育、法制教育和心理健康教育c.对怎样办好黑板报，德育处收集资料，印发到各班，让学生从中能够学到他人的先进的设计理念和方法。
黑板报的水平较以往有一定程度的提高。
d.《我是90后》和《我讲我的故事》（学生篇）演讲。
g开展中华魂读书活动。
（开学返回后写征文）3 学生行为规范1）针对有农民反映我校极个别同学损坏庄稼的现象，及时在学生集会上进行教育。
2）对学生仪表进行常规检查，发现问题，及时通知班主任进行纠正。
制止穿拖鞋等现象。
3）联合安稳办，清理学生中携带管制刀具的行为。
4）规范学生吃零食的行为。
5）对好人好事和违纪行为进行详细记录并及时公布，对违纪行为又没有以实际行动改正的学生，取消评优资格，以期让学生有这样的认识：要成为九中优秀的一份子，不仅学习要好，而且还得思想好，行为好。
2.成绩与不足：1）成绩：a.本期没有出现安全事件，打架现象也明显减少。
b.学生行为规范得到较好落实，违纪现象逐渐减少，好人好事层出不穷。
2024年德育部在学校期末总结会发言稿
2024年德育部在学校期末总结会发言稿尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XXX学校德育部负责人，在这个庄严的总结会上，我有幸向大家汇报本学期的德育工作。
在过去的一个学期里，德育部全体教师兢兢业业、辛勤付出，同学们的积极参与和支持更是给予了我们无尽的动力和信心。
在这里，我向大家表示由衷的感谢！一、教育理念本学期，我们秉承“德育为本、全面培养”的教育理念，坚持把德育工作放在学校教育的首位，使其成为学生身心健康发展的重要保障。
我们以培养社会主义核心价值观为主线，以德育主题教育为切入点，通过线上线下的各种形式，引导学生树立正确的价值观，培养良好的品德和习惯。
二、德育活动本学期，我们开展了一系列丰富多样的德育活动。
首先，我们加强了国旗下的升旗仪式，通过组织学生参与其中，培养了他们的爱国情怀和民族自豪感。
其次，我们落实了班级主题活动，每个班级都制定了一套完整的德育计划，通过小组讨论、创意比赛等形式，引导学生思考人生的意义和价值，培养他们的责任感和公民意识。
此外，我们还开展了阅读活动、社交礼仪培训等，帮助学生更好地了解社会、关怀他人。
三、德育成果经过一个学期的努力，我校的德育工作取得了一定的成果。
首先，学生的思想品德有了较大的提升。
他们更加关注社会问题，积极参与公益事业；在生活中，他们注重礼仪、讲究卫生，树立了健康积极向上的生活态度。
其次，学生的团队合作能力和沟通能力也有了明显的提高。
通过课堂合作、班级活动等，学生学会了倾听他人、尊重他人，培养了合作精神和团队意识。
最后，学生成绩和学业质量也有所提高。
良好的德育环境和积极向上的学习态度，为学生的学习提供了良好的保障。
四、存在问题当然，在工作中我们也发现了一些问题。
首先，由于学生的课业压力较大，有些同学在德育活动中表现得不够积极，关注度较低。
其次，我们与学生家长的合作还有待加强，需要进一步提高他们对德育工作的重视程度和支持度。
最后，我们德育工作人员的专业素质还有待提高，需要不断学习和进步。
德育处讲话稿范文
尊敬的各位师生：
大家好，我是德育处的XX。
今天作为学校德育处的代表，我很荣幸来到这里，与大家分享一下我们学校的德育教育理念和工作实践。
作为一所学校，我们的任务不仅在于传授知识，更在于培养合格的社会人才。
在这个过程中，德育教育是非常重要的一环。
德育教育是为了促进学生人格的全面发展，使其具有高尚的理想、道德、情操和行为品质。
我们学校的德育理念主张“以人为本，以德为先”，这是我们办学的思想基础我们不仅要注重学生的学科学习，而且更要注重学生的思想道德建。
我们希望通过德育教育，培养学生爱祖国、爱社会、爱家庭、爱人民的感情，培养学生刻苦学习、勤奋工作的精神和正确的人生观、价值观。
我们学校德育工作有两个特点：
德育工作强调积极主动。
德育教育不是对学生的强制教育，而是以人为本，关注学生的全面发展。
在课程设置方面，我们通过课改等措施，我们更加重视素质教育，强化思品组织的特色课程等，挖掘每个学生的优势，鼓励学生在兴趣爱好的基础上，充实自己的人生。
德育工作注重实践。
德育教育需要有实际行动，从行动中感受到爱、体验到美，我们的德育教育就能落到实处。
我们通过众多的活动和实践，激发学生的潜能，培养学生的耐心、毅力、奉献精神和团队协作能力。
我想强调的是，学校的德育教育需要各方面的支持。
在学校和社会大环境不断发展变化的时代，我们德育工作者需要思考和借鉴先进的德育理论和实践经验。
学校、家庭和社会各方面应该共同合作，推进德育教育的开展。
只有一起努力，我们才能为建设美好社会作出更多的贡献。
谢谢大家！。
2024年期末德育工作总结大会讲话（2篇）
2024年期末德育工作总结大会讲话亲爱的各位老师、亲爱的同学们：大家好！时光荏苒，转眼间，2024年即将结束，我们迎来了德育工作的总结大会。
在过去的一年里，全校师生团结一心，积极探索，不断推进德育工作，取得了丰硕的成果。
今天，我站在这里，代表学校对大家的辛勤付出表示由衷的敬意，并对过去一年的德育工作进行总结和表彰。
回顾过去一年，我们以“德育为重、全面发展”为主题，着力推进学生全面素质的培养，注重培养学生的品德、智慧、身体和劳动等多方面能力，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。
首先，我们重视学校的德育文化建设。
以德育为中心，我们积极打造了一种正面向上、鼓励进取的校园文化氛围。
通过开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、读书分享会、志愿者活动等，让学生在活动中感受到了爱国、助人、诚信和友善的力量。
同时，我们还组织了德育主题教育研讨活动，邀请专家学者进行讲座，提升教师的德育理论水平和实践能力。
这些举措有效地提升了学校德育工作的影响力和感染力。
其次，我们注重学生的德育引领。
作为教育工作者，我们要始终将学生的全面发展放在首位，培养他们的品格和人格。
在过去的一年里，我们加强了学生的品德教育，注重培养学生的自律意识和责任心。
我们组织了形式多样的德育活动，如“学雷锋日”、外出社区服务等，让学生通过亲身实践，体验到了助人为乐、奉献他人的快乐和价值。
此外，我们还加强了学生的综合素质培养，注重培养学生的创新思维、团队合作能力和实践能力。
我们积极开展校内外比赛活动，为学生提供展示自己才华和能力的平台，激发了学生的学习兴趣和积极性。
再次，我们关注家校合作，促进学生德育的全面发展。
家庭是学生德育的第一课堂，也是学生德育的重要支撑。
过去一年，我们做了大量的工作，加强了与家长的沟通和合作。
我们定期召开家长会，邀请家长参与学校的德育活动，凝聚起全校师生家长共同推进德育工作的力量。
我们还建立了家校互动平台，及时与家长沟通学生的学习和德育情况，共同营造了一个关注学生全面发展的良好氛围。
小学德育主任汇报发言稿范文
小学德育主任汇报发言稿范文尊敬的领导、各位老师、家长和同学们：大家好！我是XX小学的德育主任，很荣幸能在此向大家汇报我们学校最近的德育工作情况。
首先，我想说一下我对德育工作的理念。
在我看来，德育工作是学校教育中极为重要的一环，它不仅是培养学生健康成长的关键，更是培养学生全面发展的重要保障。
因此，我们学校一直将德育工作作为教育工作的重中之重，努力做好学生的思想引导和品德培养工作。
在过去的一段时间里，我们学校积极开展了一系列德育活动，取得了一定成效。
首先是关于学生品德的培养。
我们注重培养学生的道德情感、道德判断和道德行为，开展了“诚信教育”、“友爱教育”、“感恩教育”等活动。
通过讲故事、演讲比赛、德育课堂等形式，积极引导学生明辨是非、提升道德修养，让他们明白做人的道理，培养出一批品德高尚、道德修养深厚的学生。
其次是关于学生心理健康的关怀。
在当今社会，学生的心理健康问题日益凸显，为此，我们学校注重学生心理健康教育，开展了各种形式的心理健康活动，如心理测评、心理讲座、心理调适课程等。
通过这些活动，我们帮助学生解决心理问题，增强心理韧性，提升抗挫能力，使他们能够健康成长、快乐学习。
最后是关于学生行为规范的约束和引导。
在学校教育中，严格的纪律和规范是必不可少的，只有保持一个良好的学习环境，才能更好地促进学生成长。
我们学校一直注重学生行为管理，加强了对学生的行为规范教育和约束。
我们严格执行学校规章制度，建立了一套行之有效的奖惩机制，使学生知法守法、学法用法，形成了良好的学习氛围。
除了以上几方面的工作外，我还要说一下我们学校德育工作中的亮点。
首先是关于家校合作的重视。
在学生成长过程中，家庭和学校是密不可分的，学生的品德养成也要在家校共同努力下才能达到理想效果。
因此，我们学校注重与家长的沟通和合作，定期举办家长会、家长学校、亲子活动等，使家校联手，共同育人。
其次是关于师生关系的构建。
在我们学校，师生之间不仅仅是传授知识与技能的关系，更应该是一种互相尊重、互相理解、互相关心的关系。
德育工作讲话稿6篇
德育工作讲话稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024学校德育工作总结发言稿
2024学校德育工作总结发言稿尊敬的各位领导、亲爱的师生们：大家好！我是XX学校的XX（你的姓名），今天非常荣幸能够代表学校向各位领导和师生们汇报2024学校德育工作的总结。
一年来，我校坚持把德育工作作为教育教学工作的重要组成部分，全面落实中央和教育局的德育方针，取得了一系列可喜的成绩。
首先，学校注重塑造良好的校园文化氛围。
我们积极开展各类丰富多彩的德育活动，例如开展校园文化建设主题班会、组织社会实践活动、举办德育讲座等，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我们还积极推进校风校纪建设，建立了严谨的管理制度，严格督促学生遵守校规校纪，形成了良好的校风。
其次，学校注重开展德育实践活动。
在德育课程中，我们通过讲述优秀的人物故事、讨论道德问题等形式，引导学生树立高尚的道德品质。
并且，我们积极组织学生参加各类志愿活动，如社区服务、环保宣传等，让学生通过实践感受社会责任，培养爱心、辅助品德的养成。
此外，学校注重家庭教育的指导。
我们积极开展家长学校活动，邀请专家为家长们讲解正确的家庭教育理念和方法，提供良好的家庭教育指导服务。
同时，学校与家长密切合作，共同关注学生的德育成长，形成了家校合力，共同培养学生的良好习惯和品质。
总的来说，XX学校在2024年的德育工作中，不断创新、持续发展，取得了一定的成绩。
但是我们也要清醒地认识到，德育工作是一个长期而复杂的过程，还需要我们不断探索和改进。
未来，我们将进一步完善德育体系，加强师资培训，建设更加特色化和丰富化的德育课程，培养出更多德才兼备的优秀学生。
最后，我要感谢全体教职员工的辛勤付出，感谢各位家长对学校德育工作的支持，感谢学生们积极参与德育活动。
同时，希望各位领导和师生们能够继续关注和支持我们学校的德育工作，共同努力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗！谢谢大家！。
德育工作发言稿
德育工作发言稿
尊敬的各位领导、教师和同学们：
大家好！今天我很荣幸能在这里为大家分享我的一些想法和观点，关于德育工作的重要性和意义。
德育工作是学校教育的重要组成部分，是培养学生全面发展的不可或缺的环节。
在现代社会，我们不仅要注重学生的知识水平和技能素养，更要关注他们的思想道德和品德修养。
只有通过德育工作，才能培养出品行端正、具有社会责任感和公民意识的优秀人才。
德育工作不仅要注重学生的道德修养，更要关注他们的思想素质。
我们要引导学生正确的世界观、人生观和价值观，帮助他们建立正确的人生目标和追求。
只有当学生具备了正确的思想素质，才能在社会中立于不败之地，做出正确的选择和决策。
德育工作还要注重培养学生的人文情怀和社会责任感。
我们要让学生懂得关爱他人、热爱生活，不断提高自身的人文素养和社会参与意识。
只有通过这样的教育，才能培养出具有爱心和责任感的优秀公民。
在进行德育工作的过程中，我们要注重形式的多样性和灵活性。
不同的学生有不同的需求和问题，我们要因材施教，采取不同的方式和方法来引导和教育学生。
只有通过灵活多样的方式，才能更好地实现德育工作的目标和效果。
最后，我想强调的是，德育工作需要全校师生的共同努力和参与。
只有当全校师生都意识到德育工作的重要性，主动参与其中，才能真正落实好德育工作，取得理想的效果。
谢谢大家！让我们一起努力，共同为培养德智体美全面发展的优秀人才而努力奋斗！谢谢！。
在学校德育工作总结会议上的讲话稿5篇
在学校德育工作总结会议上的讲话稿5篇篇1尊敬的各位领导、同仁们：大家好！在这充满智慧与成果的盛会中，我非常荣幸能够作为学校德育工作的代表，向各位汇报我们在德育领域的探索与实践。
这一年来，我们秉承立德树人的理念，通过不懈的努力，推动学校德育工作取得了显著成效。
下面，我将围绕本次会议的主题，就我们学校的德育工作总结与大家分享一些思考和感悟。
一、工作内容概述过去一年，我们以培养德智体美劳全面发展的学生为核心目标，深入开展德育活动。
我们通过课堂渗透、实践体验、校园文化等多元化途径，着力提高学生的思想道德素质和社会责任感。
我们注重培养学生的团队协作能力和奉献精神，广泛开展志愿服务活动和社会实践活动。
同时，我们还加强家校合作，构建德育教育共同体。
二、重点成果在全体同仁的共同努力下，我们在德育工作中取得了以下几方面的显著成果：1. 德育课程体系不断完善。
我们结合学校实际，将德育课程融入日常教学之中，形成了具有特色的德育课程体系。
2. 德育活动丰富多彩。
我们组织开展了形式多样的主题教育活动、志愿服务活动和文化艺术活动，让学生在实践中锻炼成长。
3. 家校合作机制更加健全。
我们通过家长会、家长学校等途径，加强与家长的沟通与联系，共同促进学生的成长。
4. 德育队伍不断壮大。
我们加强德育师资队伍建设，提高教师的德育素质，形成了专兼职结合、校内外的德育队伍。
三、遇到的问题与解决方案在德育工作中，我们也遇到了一些问题和挑战。
例如，德育工作的个性化需求日益增长，需要我们进一步创新德育方式和方法；学生心理健康问题日益突出，需要我们加强心理健康教育。
针对这些问题，我们提出了以下解决方案：1. 加强个性化教育。
我们鼓励教师关注学生的个体差异，因材施教，提高德育工作的针对性和实效性。
2. 加强心理健康教育。
我们开设了心理健康教育课程，开展心理健康活动，提高学生的心理抗压能力和自我调节能力。
四、自我评估与反思过去一年，我们在德育工作方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足和需要改进的地方。
学校德育工作总结发言稿三篇
学校德育工作总结发言稿三篇学校德育工作总结发言稿一尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的XXX，今天我荣幸地站在这里，向大家分享我对学校德育工作的总结和感悟。
回首过去的一年，学校德育工作取得了长足的进步和成绩。
首先，我们加强了师德师风建设，提高了教师的道德修养和职业素养。
通过定期的教师培训和交流研讨，教师们的教育理念得到了更新和提升，更加注重学生的全面发展，注重教育的人文关怀，注重将道德教育融入到日常教学中。
其次，我们加强了学生的德育教育。
通过开展形式多样的德育活动，如主题班会、德育讲座、社会实践等，我们培养了学生的良好品德和道德素养，提高了他们的自我认知、自我管理和自我约束能力。
同时，我们还加强了家校合作，与家长共同努力，共同关注学生的德育成长，形成了家校共育的良好局面。
然而，我们也面临着一些问题和挑战。
首先，学生的道德观念和价值观念多元化，我们需要更加注重对学生的思想引导，引导他们树立正确的价值观和人生观。
其次，德育活动的多样性和针对性需要进一步提高。
我们要更深入地了解学生的需求和问题，有针对性地开展德育活动，让每个学生都能够受益。
最后，师生之间的沟通和互动还有待加强。
我们要加强师生之间的交流，增强师生之间的互信和理解，形成良好的教育氛围。
展望未来，我们将继续努力，进一步加强学校德育工作。
首先，我们将加强师德师风建设，提高教师的专业水平和教育能力。
其次，我们将加强学生的德育教育，通过更多的实践活动和案例分析，培养学生的道德判断力和道德行为能力。
最后，我们将加强家校合作，与家长共同关注学生的德育成长，形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面。
让我们携起手来，共同努力，为学校德育工作的发展贡献自己的力量，让每个学生都能成为德智体美劳全面发展的优秀人才！谢谢大家！学校德育工作总结发言稿二尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的XXX，今天我很荣幸站在这里，为大家总结一下过去一年学校德育工作的情况。
德育主任期中总结会讲话稿 发言稿范文
德育主任期中总结会讲话稿发言稿范文做好德育工作，对学生的学习也是非常重要的。
良好的开端是成功的一半。
一个好的开始，意味着同学们应该带着一颗温暖明亮的心走入我们的集体。
一个好的开始，还意味着同学们应该树立起一个远大的理想。
今天小编将为您带来几篇关于德育主任期中总结会讲话稿的范文，快来和小编一起学习学习吧。
德育主任期中总结会讲话稿一老师们、同学们：大家上午好。
今天我们在这里召开本学期期中工作总结大会，表彰先进，总结成绩，汲取经验，反思教训。
回顾我们半学期走过的历程，我们可谓是经历了风风雨雨，历经了艰难险阻，在全体老师的全心付出与支持下，在全体同学的共同努力与拼搏下，我们终于战胜了一个又一个困难，开创出了德育工作的全新书面。
在此，首先感谢大家半学期以来的付出与努力，对在此次大会上获得各项荣誉的同学表示衷心的祝贺。
半学期以来，德育处在大家的配合与支持下，完成了一系列的工作与活动的开展，第一是两校合并后的校车无缝对接，同时，在上个月，针对我们的实际情况，进行了线路车次的大调整，极大的提升了校车给学生家长的服务质量与服务水平;第二，为了锻炼同学们的身体素质，提高我校大课间的质量，我们在二至八年级中组织了广播体操比赛，涌现了一批现进班级和模范学生，整体做操水平得到了质的飞跃。
在下周三的下午我们将参加区大课间比赛，通过这几天的反复演练，我们的大课间水平又有了进一步的提升，我相信，在后面几天的演练中，我们全体同学生老师，一定会再接再厉、全力以赴，将我们的大课间水平再上推上一个新的台阶，在全区的.大课间比赛中，展现我们景山实验学校全体老师一流的职业素养与敬业精神，展现出学生最好的风采与水平。
第三，为进一步锻炼我们初中部全体学生集体主义精神，和吃苦耐劳的毅志力，我们与三灶镇人伍部合作，对全体初中部学生进行了一期军训，在军训中，同学们表现优异，在结业典礼上，为全体领导和老师奉献了一场高水的平军训汇报演出，展示了当代中学生良好的精神风貌。
中心学校德育工作发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能在这里代表中心学校全体教职工，就我校德育工作发表几点看法。
德育是学校工作的灵魂，是学生健康成长的重要保障。
我校始终坚持以德育为核心，以培养学生全面发展为目标，努力营造一个和谐、文明、健康的校园环境。
下面，我就我校德育工作做以下几点发言：一、加强德育队伍建设，提升德育工作水平1. 加强德育队伍建设，提高德育工作者的素质。
我校高度重视德育队伍建设，选拔一批政治素质高、业务能力强、责任心强的教师担任德育工作。
同时，定期对德育工作者进行培训，提高他们的德育理论水平和实践能力。
2. 加强班主任队伍建设，发挥班主任在德育工作中的重要作用。
班主任是学生成长道路上的引路人，我校注重班主任队伍建设，通过开展班主任工作经验交流会、班主任技能大赛等活动，提升班主任的德育工作能力。
3. 加强辅导员队伍建设，做好学生日常管理工作。
辅导员是学生思想政治教育的重要力量，我校注重辅导员队伍建设，定期开展辅导员培训，提高他们的思想政治教育水平和学生管理工作能力。
二、创新德育工作方法，提高德育工作实效1. 开展丰富多彩的德育活动，寓教于乐。
我校充分利用各种节日、纪念日等时机，开展主题班会、演讲比赛、征文比赛等活动，让学生在参与中受到教育，提高德育工作的实效。
2. 加强家校合作，形成德育合力。
我校注重家校沟通，定期召开家长会，向家长宣传德育工作的重要性，引导家长关注孩子的德育成长。
同时，鼓励家长参与学校德育活动，形成家校德育合力。
3. 重视心理健康教育，促进学生全面发展。
我校开设心理健康教育课程，开展心理健康讲座，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
同时，关注学生的心理健康，及时发现和解决学生心理问题，为学生的健康成长保驾护航。
三、加强校园文化建设，营造良好育人环境1. 加强校园文化建设，提升校园文化品位。
我校注重校园文化建设，通过举办校园文化艺术节、运动会等活动，丰富学生的校园生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
德育主任班主任工作总结会上讲话(8篇)
德育主任班主任工作总结会上讲话（8篇）第1篇：班主任总结会上讲话在班主任工作总结会上的讲话一个学期以来，在各级领导的亲切关怀和具体指导下，在各位班主任的大力支持下，政教处全体人员精诚团结、群策群力，保证各项工作正常开展。
总结所做的工作，可以概括为五个方面，即：加强班主任队伍建设、构建管理网络、注重载体运用、强化过程督查、勤于总结反馈。
以上德育管理活动的开展，为学生提供了自由发展的空间，为教师提供了展现才华的平台，营造了浓郁的校园文化氛围，促进了学生正确的人生观、价值观的形成，创造了一个有利于学生身心健康发展、积极向上、安全和谐的校园环境。
下面，我说一下工作中存在的问题和今后的工作建议。
第一：工作中的不足。
1.部分班级的班主任没有从“放羊型”向“用人型”、“用组织型”转变，班集体管理还停留在“放任自流”的层次；极少数班级还有处在“游离”状态的学生。
这部分学生失去了家长的监管，如果再失去老师的监督，他们将成为学校乃至社会的安全隐患。
希望各位班主任密切关注这部分学生的状况。
2.德育活动的形式单一，渠道比较狭窄，空间还有待拓展。
每周的一节班会课应该成为德育活动开展的主阵地，但在班会课有上文化课的，真正上成德育课的少。
上了班会课的，每次都有主题、有方案、有总结的少。
3.养成教育的长效性不够，评价机制缺乏。
环境卫生工作亟待加强。
4.体罚现象仍然存在，对学生的心理健康教育过于表面化、随意化和形式化。
5.我校的班主任考核办法，班主任工作量化细则以及奖惩制度还需进一步完善。
第二如何做一名优秀的班主任任何一名教师，特别是班主任，都有着成为学生爱戴者的想法，更有着成为优秀班主任的强烈愿望，那么，怎样做才能成为优秀班主任呢？我认为，要想成为真正意义上的优秀班主任，就必须具备以下要素：1.优秀班主任应该是一个作风严谨、善于言传身教的教师。
在整个学校的学生管理中，班主任与学生接触的时间最长，次数最多，影响最大，因此说，班主任就像学生的父母，在潜移默化中影响着学生们的思想、行为和性格的形成。
德育工作总结发言稿5篇
德育工作总结发言稿5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在此，我代表德育工作小组，向大家汇报我们过去一段时间的工作情况。
本次发言旨在总结经验、分析问题，并提出改进措施，以便我们更好地推进德育工作。
一、背景与目标德育工作是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生的道德观念、法律意识和集体荣誉感。
我们德育工作小组的使命是创造一个积极、健康、和谐的校园环境，让学生在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展。
二、主要工作内容与成果1. 道德教育：我们通过开展主题班会、道德讲堂等活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我们积极组织学生参与社会实践活动，如志愿者服务、公益劳动等，让学生在实践中感受道德的力量。
2. 法律教育：我们定期举办法律知识讲座，邀请法律专家为学生解读法律法规。
此外，我们还通过案例分析、模拟法庭等形式，提高学生的法律意识和法治观念。
3. 集体荣誉感培养：我们通过举办运动会、文艺汇演等活动，增强学生的集体凝聚力和荣誉感。
同时，我们也鼓励学生积极参与校园文化建设，为校园增添活力。
三、工作亮点与特色1. 道德讲堂：我们创新性地开展了道德讲堂活动，通过学生讲述身边的好人好事，传递正能量，营造了良好的道德氛围。
2. 法律教育月：我们每年举办法律教育月活动，集中开展法律教育，提高了学生的法律意识，得到了学校和社会的高度评价。
3. 集体荣誉感提升：我们通过团队建设活动，如户外拓展、团队烹饪比赛等，增强了学生的团队协作精神和集体荣誉感。
四、存在的问题与不足1. 德育活动形式单一：部分德育活动形式过于单一，缺乏创新和吸引力，导致学生参与积极性不高。
2. 德育评价机制不完善：目前我们的德育评价机制还不够完善，缺乏科学、客观的评价标准和方法。
3. 德育师资力量薄弱：部分教师缺乏德育专业知识，影响德育工作的质量和效果。
五、改进措施与建议1. 创新德育活动形式：我们将进一步丰富德育活动形式，如增加互动环节、引入科技手段等，提高活动的趣味性和吸引力。
学校德育工作总结发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能在这里代表全体德育工作者，向大家汇报我校德育工作的总结。
回顾过去的一年，我校德育工作在上级领导的关心和支持下，在全体教职工的共同努力下，取得了显著的成效。
在此，我代表德育处，向全体教职工表示衷心的感谢！一、德育工作概述过去的一年，我校德育工作以立德树人为根本任务，紧紧围绕“全员育人、全过程育人、全方位育人”的指导思想，全面贯彻落实党的教育方针，深入推进素质教育，着力培养学生的道德品质、文化素养、身心健康和创新能力。
（一）加强德育队伍建设1. 完善德育工作领导小组。
学校成立了德育工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、年级组长等为成员，形成了齐抓共管的德育工作格局。
2. 加强德育教师队伍建设。
学校定期举办德育教师培训班，提高德育教师的专业素养和教育教学能力。
3. 加强班主任队伍建设。
学校开展班主任经验交流会，分享优秀班主任工作经验，提升班主任管理水平。
（二）强化德育课程建设1. 优化课程设置。
学校将德育课程融入各学科教学，形成德育课程体系，让学生在学科学习中接受德育教育。
2. 开展主题教育活动。
围绕爱国主义、集体主义、社会主义等主题，开展丰富多彩的主题教育活动，增强学生的道德观念。
3. 加强心理健康教育。
学校开设心理健康教育课程，开展心理咨询活动，关注学生心理健康，提高学生心理素质。
（三）创新德育活动载体1. 开展校园文化活动。
学校举办各类文艺、体育、科技等活动，丰富学生的校园生活，培养学生的兴趣爱好。
2. 加强家校合作。
学校定期召开家长会，加强与家长的沟通交流，形成家校共育的良好氛围。
3. 开展志愿服务活动。
学校组织学生参加志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
二、德育工作成效过去的一年，我校德育工作取得了显著成效，主要体现在以下几个方面：（一）学生道德品质得到提升通过德育教育，学生的道德品质得到了显著提升，表现出较强的集体荣誉感、社会责任感和奉献精神。
德育工作总结讲话稿
德育工作总结讲话稿导读：范文德育工作总结讲话稿【范文一：学校德育工作总结讲话稿】一学期来，德育处紧密围绕学校的工作重点，在校长的领导下，在老师们的积极配合下，认真地履行着自己的职责，开展了一系列的活动，不断地加强了德育工作的针对性和实效性，现就本学期进行的主要德育工作重点总结如下：1、定制度，抓常规，促进养成教育学期初，及时制定了本学期班级常规管理制度和德育检查细则，并在之后的工作当中进行了全面的贯彻和执行。
各班根据学校制度又详细地制订了班规、班纪，其中，五班的班规制定的最为详细，起到了很好的约束作用。
为了更好地做好执勤工作，又制定了教师执勤考核细则，精选执勤教师，强化了执勤队伍。
在本学期的执勤中，周辉、郝小虎、张新香、杨犇等人，一人负责两天的执勤任务，任劳任怨。
尤其是张新香老师，对学校中途安排的两天执勤工作毫无怨言，尽职尽责。
抓细常规管理是我校的一贯作风，九月底在解放区组织的全区德育管理经验交流会上，我校的德育常规管理作为典型经验在全区进行了交流。
2、规范升旗仪式，加强思想教育本学期，根据学校的安排，组织了全体教师参加升旗仪式活动。
安排学生在国旗下演讲19次，其中包括第一次参加国旗下演讲的三年级。
三年级各班根据“好习惯的养成”这一主题，进行了充分的准备，尤为突出的是三班的李雯，脱稿演讲受到了校长的好评。
3、配合学校做好卫生大检查工作十二月份学校布置了为期一周的卫生大检查，德育处在校长的领导下及时布置，认真检查。
从办公室到教室，从老师到学生，人人行动搞卫生，消除了一个又一个的卫生死角。
为了继续保持干净整洁的校园环境，在大检查结束后，德育处继续组织卫生抽查，并进行了一个多月的卫生专项评比活动。
在活动中四、二干净整洁的教室环境多次受到了校长的表扬。
与此同时，德育处还组织了针对教师办公室的多次抽查，其中，孙姗、邢娟、朱敏骁、张新香、杨犇等人的办公桌能够经常做到干净整洁。
通过一系列的检查评比，教室整洁了，校园干净了，办公桌也不乱摆乱放了，学校的形象得到了进一步的提升。
期中德育工作总结发言稿
大家好！时光荏苒，转眼间本学期已经过半，在这段时间里，我们学校德育工作在各位领导和老师的共同努力下，取得了显著的成果。
今天，我谨代表德育处，向大家做一次期中德育工作总结发言。
一、回顾过去，总结经验1. 加强德育队伍建设本学期，我们德育处积极加强德育队伍建设，选拔了一批优秀的班主任和辅导员，定期组织他们参加培训，提高他们的德育工作能力和水平。
同时，我们还邀请了校外专家来校开展德育讲座，拓宽了德育工作的视野。
2. 深入推进德育课程建设我们以课程为载体，深入推进德育课程建设。
一是将德育内容融入课堂教学，使学生在学习知识的同时，受到德育的熏陶；二是开设德育选修课，让学生自主选择，满足不同学生的德育需求；三是开展主题班会，引导学生关注社会热点，提高道德素养。
3. 丰富德育活动，提高学生综合素质本学期，我们组织开展了丰富多彩的德育活动，如：爱国主义教育、心理健康教育、法制教育、环保教育等。
这些活动旨在提高学生的综合素质，培养学生的社会责任感和公民意识。
4. 加强家校合作，形成德育合力我们高度重视家校合作，定期召开家长会，邀请家长参与学校德育工作。
同时，我们还通过家访、电话沟通等方式，加强与家长的沟通交流，形成德育合力。
二、存在问题及对策1. 部分学生德育意识薄弱针对这一问题，我们将采取以下措施：一是加强德育课程建设，提高德育课程质量；二是开展德育主题班会，引导学生树立正确的道德观念；三是加强心理健康教育，帮助学生解决心理问题。
2. 家校合作不够深入针对这一问题，我们将：一是加强家校沟通，定期召开家长会，邀请家长参与学校德育工作；二是开展家长学校活动，提高家长德育意识；三是建立家校联系制度，确保家校沟通的顺畅。
3. 德育工作评价体系不够完善针对这一问题，我们将：一是建立德育工作评价体系，科学、客观地评价德育工作成效；二是完善德育考核制度，激发德育工作者的积极性；三是加强德育工作宣传，提高德育工作的影响力。
三、展望未来，再创佳绩1. 深化德育改革，创新德育工作方法我们要紧跟时代步伐，深化德育改革，创新德育工作方法。
高中学生德育教育大会讲话稿总结（二篇）
高中学生德育教育大会讲话稿总结各位老师、同学们：大家下午好!首先，祝全体老师在新的学期里工作顺利、万事如意!祝全体同学在新的学期里学习进步，百尺竿头，更进一步!今天是全国第____个教师节，祝老师们节日快乐，心想事成，家庭幸福。
上学期，在校领导、全体老师及同学们的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成绩。
但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。
在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲。
不穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子等。
总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级考核分数外，对本人还要严肃处理。
2、在安全与方面：上课下课、出操、课间活动、上学放学都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。
同时特别注意交通安全，做到遵守交通规则，不坐违规车辆，不违规骑车;更不允许任何人到沟渠水塘河流洗澡，坚决杜绝溺水事故的发生。
3、在卫生方面：卫生是文明的标志。
平时要及时彻底地打扫干净环境和教室卫生，坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。
讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。
4、在校规校纪方面：我们要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。
学校是一个大集体，班级是一个小集体。
在集体中，我们谁也离不开谁。
班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。
班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。
希望同学们自觉自愿的遵守学校的规章制度。
在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。
上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。
德育工作总结发言稿_教师工作总结发言稿
德育工作总结发言稿_教师工作总结发言稿尊敬的领导、亲爱的学生、敬爱的家长们：大家好！我是×××校的一名德育工作人员，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我们一年来的德育工作总结。
我想回顾一下过去一年的工作成果。
在过去的一年里，我们学校把德育工作作为学校立德树人的核心工作来抓，注重培养学生的品德修养和全面素质发展。
我们以校本课程为主线，有针对性地开展了一系列富有特色和实效性的德育活动。
在班级教育中，我们组织了各种形式的班会，通过班会议题的设置，引导学生思考正确的价值观和行为规范；在校园文化活动中，我们积极开展了各类主题活动，如读书分享会、德育展览等，以激发学生对美好价值的向往；在学科教育中，我们加强了素质教育和思想品德教育的融合，注重培养学生的综合素质和创新能力。
在德育工作中，我们注重激发学生的主体性和参与性。
我们鼓励学生参与到德育活动中，并充分发挥他们的主动性和创造力。
在一些德育项目中，学生可以通过小组合作的方式，自主制定活动方案和实施计划，并在活动中发挥自己的才能。
这种参与式的德育工作方式，不仅提高了学生的自我管理和主动意识，也增强了他们的团队意识和协作能力。
我们也积极开展了家校合作，以促进家庭教育和学校教育的有机结合。
我们定期邀请家长参加德育沙龙和家长会，与家长交流学生的德育情况，并向家长传递德育教育的理念和方法。
通过与家长的密切配合，我们更好地把握了学生的家庭背景和成长环境，从而更加有针对性地开展德育工作。
我们的工作也还存在一些不足之处。
我们德育活动的创新力度还不够，需要更多地探索和实践，才能更好地满足学生和家长的需求。
我们还需要进一步提高德育工作的质量和水平，注重锻炼和培养学生的实际能力和创造力，而不仅仅局限于教导学生道理。
展望未来，我们将继续加强学校德育工作的系统性和持续性，努力培养更多有德有才的优秀学生。
我们将进一步完善德育活动的内容和方式，提高学生的自我管理和发展能力。
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各班根据学校制度又详细地制订了班规、班纪，其中，五（4）班的班规制定的最为详细，起到了很好的约束作用。
为了更好地做好执勤工作，又制定了教师执勤考核细则，精选执勤教师，强化了执勤队伍。
在本学期的执勤中，周辉、郝小虎、张新香、杨犇等人，一人负责两天的执勤任务，任劳任怨。
尤其是张新香老师，对学校中途安排的两天执勤工作毫无怨言，尽职尽责。
抓细常规管理是我校的一贯作风，九月底在解放区组织的全区德育管理经验交流会上，我校的德育常规管理作为典型经验在全区进行了交流。
2、规范升旗仪式，加强思想教育本学期，根据学校的安排，组织了全体教师参加升旗仪式活动。
安排学生在国旗下演讲19 次，其中包括第一次参加国旗下演讲的三年级。
三年级各班根据“好习惯的养成”这一主题，进行了充分的准备，尤为突出的是三（3）班的李雯，脱稿演讲受到了校长的好评。
3、配合学校做好卫生大检查工作十二月份学校布置了为期一周的卫生大检查，德育处在校长的领导下及时布置，认真检查。
从办公室到教室，从老师到学生，人人行动搞卫生，消除了一个又一个的卫生死角。
为了继续保持干净整洁的校园环境，在大检查结束后，德育处继续组织卫生抽查，并进行了一个多月的卫生专项评比活动。
在活动中四（ 2 ）、二（ 2 ）干净整洁的教室环境多次受到了校长的表扬。
与此同时，德育处还组织了针对教师办公室的多次抽查，其中，孙姗、邢娟、朱敏骁、张新香、杨犇等人的办公桌能够经常做到干净整洁。
通过一系列的检查评比，教室整洁了，校园干净了，办公桌也不乱摆乱放了，学校的形象得到了进一步的提升。
4、配合生活部开展“文明就餐小明星”评选活动为了使学生养成就餐不挑食，不乱倒饭菜的好习惯，德育处配合生活部做好了“文明就餐小明星”的评选工作。
每周根据生活老师的推荐，对评选的“小明星”进行大会表彰奖励，对小明星所在的班级进行了加分鼓励。
通过三次的评选，涌现出像邓可欣那样的就餐小明星五十余人次，有力地促进了良好就餐习惯的养成。
5、开展图书角及书香班级评选活动多读书、读好书，是我校一贯所倡导的，本学期在学校的安排下，各班都积极行动起来，建起了班级图书角，并且制定了图书管理制度。
特别是五、六年级还利用阅读课组织了演讲、好书推荐等丰富多彩的读书活动，收到了良好的效果。
6、平安之星评选活动十月份教委下发了关于创建平安校园建设的要求文件，德育处在校长的安排下，根据我校实际开展了平安之星评选活动。
在活动中，德育处组织执勤教师、大队委、生活部共同参与检查评比，周周汇总各部门的检查结果，并及时将各班存在的不安全因素以德育周报的形式反馈到了班主任手中，各班主任老师根据反馈的情况进行了及时的整改。
在各部门严抓共管下，减少了各班的违纪等不安全因素。
7、搞好榜样宣传，展现朝阳形象本学期共编印德育周报二十多期，德育月报五期，增刊一期，树立了一批好少年，优秀教研组的典型；组织相关教育主题的黑板报评选三次；组织文明礼仪打电话、感恩教育、做一名合格的少先队员等主题班会四次；采编图文并茂的通讯报道多篇，更新学校网页十余篇。
通过多种形式进行树典型促校风建设。
通过报纸、网络等多渠道地展示了朝阳形象。
德育处的每项工作都少不了老师们的大力支持，尤其是对德育检查反馈问题的处理，各班都做到了有则改之，无则加勉，尤其是一（3 ）班，虽然在每次的检查中或多或少存在一些问题，但他们能够正确对待检查结果，继续努力，始终保持着奋进的状态。
正是由于大家的理解与支持，德育处各项检查工作才得以顺利开展与实施，因此我代表德育处向各位说声谢谢！回顾这学期所走过的路，有忙碌、有回忆、有反思⋯⋯德育处的工作是琐碎与细致的，我们要不断的探寻着工作中存在的问题与不足，并且虚心的接受大家的合理化建议，认真积累经验，吸取教训，进一步提高工作的实效，并以饱满的工作热情迎接2010 年新学期的挑战！【范文二：城关中学德育工作总结发言稿】中学生正处在人生成长的关键时期，这期间对于一个人的世界观、人生观和价值观的形成至关重要。
在中学阶段，如何进行有效的道德素质教育，提高道德水平，学会做人之道，使中学生真正成为德、智、体全面发展的有用人才，这是当前我国基础教育中一个刻不容缓的课题。
这些年来，我校坚持“德育为首，五育并举”的办学方向，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以德育系列化方案为主要内容，养成教育、法制教育、安全教育贯穿始终，学校德育工作取得了一定成绩：一、扎实德育展示实效1、加强学习，转变观念我们通过行政会、班主任及教研组长会和例会这“三会”学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师应语忌语、应行忌行》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》及《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规，并在会上交流教育学生的经验，使教师牢固树立“三个面向”、“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基础。
学校在每周四的教职工例会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，使先进的、典型的案例成为广大教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。
2、学科渗透，提高效果坚持以周一晨会、政治课、班会为德育教育主渠道，充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育，进行科学思想和科学方法的教育，使学科教学与德育有机结合，并在各科计划和教案中要求具体体现德育内容。
3、创设活动载体，大力开展活动通过开展“做学生的良师益友，做学生喜欢的老师”为主题的师德建设活动，使《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师应语忌语、应行忌行》变为每一位教师的自觉行动。
扎实每周一升旗仪式和早会、班会活动，组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《课堂常规》、《一日常规要求》、《在校十不准》、《文明礼仪常规》等守则、规范，狠抓学生的习惯养成教育，使守则、规范最终转化为学生的自觉行为。
我们紧紧围绕时代的变化和发展，不断赋予德育工作以新的内容。
根据学生的年龄特点，我们分别为各年级制订了《德育系列化方案》，并通过丰富多彩、生动活泼的活动，对学生进行德育教育。
结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节、“五四”青年节、国庆节、元旦、环境日、植树节、爱鸟周等相关节日开展各有关主题系列活动。
如三月份，开展“学雷锋活动月”活动，学校里出现了层出不穷的好人好事；四月份，组织学生祭扫烈士墓，进行革命传统教育；九月底，举办“迎国庆歌咏比赛”，培养学生的爱国主义情感；十一月底，举办第四届手工制作展览，提高学生的动手动脑和创造美的能力，为广大学生提供了展示才华的舞台；十二月份，举行拔河比赛和迎元旦越野长跑比赛，培养学生团结和拼搏精神，锻炼学生的意志，增加班集体的凝聚力。
我们组织学生开展“读好书（《热爱我们共有的家园》、《共和国五十年》、《中国读本》等）、看优秀影片（《离开雷锋的日子》、《焦裕禄》、《蒋筑英》、《孔繁森》、《刘胡兰》、《飘起的红领巾》、《背起爸爸上学》、《挥师三江》等）活动，并组织学生写好读后感和观后感，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。
结合德育系列化方案的实施，我们开展了“做合格中学生”、“理想与人生”、“爱祖国、爱家乡”征文比赛，既提高了学生的写作能力，又净化了学生的思想，陶冶了他们的情操。
为促进学校精神文明建设，我校在学生中开展了“做文明中学生”、“我爱城关中学”演讲赛，在教职工中开展了“神圣的事业”演讲及师德建设大讨论，促进了学生文明习惯的形成，增强了教职工爱岗敬业的精神。
配合“讲文明、树新风”活动，我们始终坚持组织学生文明执勤、多次组织学生上街清扫街道，清理非法张贴物。
为激励学生的意志，我校开展了“制作座右铭”活动。
每个学生的课桌上都贴出了自己的座右铭（包括三部分：崇拜的人，追赶的目标，信奉的格言），每个学生学有榜样，赶有目标，伟人的语言时刻激励自己上进，学校形成了生动活泼的德育工作新局面。
4、加强家校联系，形成整体合力我们坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。
要求每班每学期至少组织一次家长会，利用家长会开展“家长教育进课堂”活动，让家长走进教室为学生传授各种丰富的知识并进行富有成效的教育活动，让学生感受到别具一格的教育；举办家长学校培训班，聘请中国家庭教育协会会员、中国家庭教育讲师团成员马耀昌主讲，引起学生家长对家庭教育的重视及对日常家教行为的反思，深受广大家长的欢迎。
清明节组织学生到烈士陵园祭扫烈士墓，教育学生珍惜今天幸福的生活，为祖国的强大而努力学习；假期中号召学生参加社会实践，在活动中感受到多方位的教育，使校——家——社会形成教育的整体合力，提高了教育的效益。
二、法制教育常抓不懈法律是道德的底线，法制教育是道德教育的基础。
因此，在对学生的道德教育中，我校始终把法制教育摆在重要的地位。
我们通过各种形式的法制教育，使学生不仅掌握一些重要的、基本的法律知识，而且更为重要的是，培养大家的法律意识和法制观念，使大家的脑子里装上法律这根弦，遇事知道用法律作为准绳来衡量。
我校经常利用校报、板报、手抄报、墙报、广播对广大师生进行法制宣传教育。
我们每学期至少两次聘请司法局律师或公安干警、法院法官对学生进行普法教育，聘请交警并利用校会、班会对学生进行交通安全教育。
利用课余时间组织学生观看学生安全教育录像带。
每周每班开设一节法制课，由政治教师主讲，主要讲解与青少年关系密切的法律知识，如《义务教育法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》等。
教师讲解时理论结合实际，特别是结合青少年现实生活中的实例，讲解深入浅出，学生认识到上学既是自己的权利，也是自己的义务，真正懂得了什么是违法，什么是犯罪，如何用法律武器保护自己的合法权益。
通过各种形式的学习活动，广大师生从广度和深度上加强了对法律知识的理解，教师在法律知识考核中全部合格。
这样，增强了大家学法、用法、守法、护法的自觉性，为创造良好的教学环境、创建优良的教学秩序，促进学校精神文明建设协调发展打下了良好的基础。
【范文三：小学少先队德育工作总结发言稿】我校坚持德育为首的办学宗旨，把德育工作当作学校全面推进素质教育重要组成部份来抓，德育工作始终贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在各学科的教学之中，我校以《大邑县教育局 XX 年德育工作意见》为指导精神，按照《 XX 年德育常规工作考核细则》努力把德育工作落到实处，着重开展了以下几项工作：一、加强德育工作队伍建设，提高德育工作实效1、加强师德培训，提高教师师德水平。