《心理咨询技能》练习题

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《心理咨询技能》练习题

《心理咨询技能》练习题（附答案）一、单选题1、评估咨询效果时,首先要明确( ）.（A）问题的类型(B）问题的性质（C）问题的严重程度（D) 咨询的目标2、心理咨询师和求助者互相尊重,相互平等的基础是（).（A)心理咨询师把自己摆在改造求助者的位置（B）心理咨询师将求助者视为依赖自己的人（C)心理咨询师将求助者视为有人权有价值又情感又独立人格的人（D）心理咨询师认为自己的职业类似于医生3、心理咨询师说：“如果你能……或许就会更好”，这句话使用了（）。

（A) 具体性技术（B）自我开放技术（C）内容表达技术（D）情感表达技术4、对自我开放技术不正确的理解是（)。

（A）与情感表达技术十分相似（B）与内容表达技术十分相似(C) 与内容反应技术十分相似(D）是情感和内容表达的组合5、团体咨询中治疗团体的人数一般是（）。

（A）3~4人（B）5~8人（C）10~15人（D) 10～20人6、指导技术的含义是指心理咨询师（）。

(A) 直接地指示求助者去做事情和说话（B) 直接地指示求助者改正错误的观念（C）间接地暗示求助者去做事情和说话（D）间接地暗示求助者以某种方式行动7、心理咨询阶段正确的划分是( ）。

(A）心理诊断，确定目标，自我改变（B) 收集信息，心理诊断，心理咨询（C）确定目标,心理咨询，效果评估（D）心理诊断，心理帮助,结束巩固8、罗杰斯的当事人中心疗法非常强调（)对咨询的重要意义，并认为它是使求助者人格产生建设性改变的关键条件之一。

（A) 有条件尊重(B）无条件尊重（C）有条件信任（D）无条件信任9、反对使用开放性咨询方式的理论派别是（)。

(A）理性情绪学派（B）精神分析学派(C）行为主义学派（D）人本主义学派10、关于心理咨询方案的制定，错误的说法是（）。

（A）实施方案由双方共同商定（B) 明确双方的责任、权利和义务（C）不一定签订书面方案(D) 方案一旦制定就要严格遵守，不得更改11、下列哪项不是团体咨询效果评估的方法（）（A）行为计量法（B)心理测验法(C）调查问卷法（D）心理物理法12、心理咨询师对心理咨询员的指导不包括( ）。

心理咨询技能练习试卷6(题后含答案及解析)

心理咨询技能练习试卷6(题后含答案及解析) 题型有：1. 技能选择题技能选择题本部分由若干个案例组成，请分别根据案例回答下列问题。

每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选，该题不得分。

1．关于阻抗以下哪些说法是正确的?( )A．求助者多少都会在不同方面、不同程度地出现阻抗B．一旦求助者出现阻抗就会影响咨询进程C．咨询师要对阻抗以高度重视D．阻抗都是求助者有意设置的咨询障碍正确答案：A 涉及知识点：心理咨询技能2．在咨询过程中有时会出现求助者的沉默，一般而言沉默会使咨询无法继续，阻碍咨询，只有( )是建设性的。

A．情绪型B．反抗型C．思考型D．内向型正确答案：C 涉及知识点：心理咨询技能3．在咨询过程中，出现多话的类型不包括( )。

A．表现型B．癔症型C．掩饰型D．反抗型正确答案：D 涉及知识点：心理咨询技能4．对于( )的多话求助者咨询师要耐心倾听，给他们以安全感。

A．表现型和癔症型B．宣泄型和倾吐型C．外向型和表白型D．掩饰型和癔症型正确答案：B 涉及知识点：心理咨询技能5．掩饰型健谈的求助者往往表现为( )。

A．面带笑容地会谈B．从一个主题到另一个主题停顿短促C．一味地谈论别人的不是D．好交朋友正确答案：B 涉及知识点：心理咨询技能6．移情有两种类型( )。

A．正移情和负移情B．正移情和反移情C．移情和反移情D．移情和负移情正确答案：A 涉及知识点：心理咨询技能7．移情被认为是精神分析治疗的重要内容，其中正移情是指( )。

A．对治疗有积极作用的移情B．病人将爱怜情感转移到治疗者身上C．治疗向目标方面发展的移情D．对治疗有正性作用的移情正确答案：B 涉及知识点：心理咨询技能8．关于移情的说法哪项不够正确( )。

A．移情就是求助者移情别恋到咨询师身上B．移情就是求助者把对父母或过去生活中某个重要任务的情感、态度和属性转移到了咨询师身上C．移情是治疗过程中的过渡症状D．若咨询师觉得难以处理移情可以转介给别的咨询师正确答案：A 涉及知识点：心理咨询技能9．当求助者对异性咨询师产生移情时，咨询师应该( )。

心理咨询技能练习试卷20(题后含答案及解析)_0

心理咨询技能练习试卷20(题后含答案及解析) 题型有：1. 技能选择题技能选择题本部分由若干个案例组成，请分别根据案例回答下列问题。

每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选，该题不得分。

1．成为团体咨询的成员必须具备以下哪三个条件?（）A．自愿报名参加B．愿意并有能力与他人交往C．能坚持参加团体活动的全过程D．签订协议书正确答案：A，B，C 涉及知识点：心理咨询技能2．团体咨询甄选成员常用的方法包括（）。

A．面谈法B．实验法C．书面报告法D．心理测验法正确答案：A，C，D 涉及知识点：心理咨询技能3．Schutz针对团体工作制定了一套基本人际关系指标，让领导者预知成员在团体中可能出现的表现和行为。

这套指标能测验以下哪三个层面?（）A．个人的心理困惑程度B．成员与其他人能否建立深入而良好的人际关系C．个人对权利的态度D．个人坚持自己原则的程度正确答案：B，C，D 涉及知识点：心理咨询技能4．面谈方法甄选团体咨询成员，领导者可以给成员一些建议，如（）。

A．把目标放在成长上B．做个积极的参与者C．把团体当做实验室D．表达真实感受正确答案：A，B，C，D 涉及知识点：心理咨询技能5．具有（），表明团体有较强的凝聚力和成效。

A．成员感到被包容在团体中，被接纳、被尊重B．成员能直率地讨论在团体中所想所为C．在团体中成员彼此相互倾听并共同从事有成效的工作D．成员能把实践中遇到的困难带到团体中讨论正确答案：A，B，C，D 涉及知识点：心理咨询技能6．团体基本规范包括成员不在活动期间服用药物或酗酒，也不在药力影响下参加团体；要求成员出席每次活动；（）。

A．成员不可在团体活动期间与其他成员有性方面的牵连B．成员不可在团体中使用暴力或以言词伤害其他成员C．加入团体之前先让成员知道他们的权利与义务，以及团体对他们达到期望D．成员必须对团体内其他成员所做及所说的内容保密正确答案：A，B，C，D 涉及知识点：心理咨询技能7．咨询师在团体中的角色多种多样，其中常见的角色是（）。

心理咨询技能练习试卷3(题后含答案及解析)

心理咨询技能练习试卷3(题后含答案及解析) 题型有：1. 技能选择题技能选择题本部分由若干个案例组成，请分别根据案例回答下列问题。

每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选，该题不得分。

1．当咨询师和求助者在先解决哪个问题有分歧时，应( )。

A．以咨询师的目标为主，因为咨询师是专业人员B．以求助者的标准为主，因为需要问题解决C．咨询师要求求助者接受自己的目标D．以上都不正确正确答案：B 涉及知识点：心理咨询技能2．有效咨询目标的基本要素不包括( )。

A．目标是积极的，符合个体发展需要B．目标要具体，具有可操作性C．目标由求助者制定D．目标属于心理学性质正确答案：C 涉及知识点：心理咨询技能3．心理咨询的最终目标就是( )。

A．帮助求助者解决当前的问题B．帮助求助者心理趋向健康C．促进求助者心理健康和发展，实现人的潜能，达到人格完善D．以上都是正确答案：C 涉及知识点：心理咨询技能4．关于心理咨询的终极目标和具体目标的关系，以下哪项是对的?( )A．具体目标要在终级目标的指导思想下进行B．终极目标是具体目标的最终体现C．只要一个一个的具体目标实现，最终目标一定实现D．具体目标是具体的，终极目标是抽象的正确答案：A 涉及知识点：心理咨询技能5．关于制定咨询目标以下哪项是正确的?( )A．不同的心理咨询流派咨询目标不同B．应当将求助者的快乐、满足作为咨询目标C．应当让求助者接受咨询师正确的价值观D．当求助者来咨询的时候，已经明确了咨询的目标正确答案：A 涉及知识点：心理咨询技能6．某咨询师在接待大学生求助者时，得知其学费尚未交清，便资助该学生500元钱。

咨询师这样做是( )。

A．使咨询关系更有利于咨询进程B．超出了咨询师的职业范围C．不尊重求助者D．强化了正常的咨询关系正确答案：B 涉及知识点：心理咨询技能7．某一男性求助者因婚外恋问题向咨询师求助。

咨询过程中，咨询师告诉求助者他的行为是错误的，他应该回到妻子身边，这样才能缓解压力。

第二章心理咨询技能习题心理咨询师

第二章心理咨询技能习题一、单项选择题1．在下面关于系统脱敏法基本原理的前后衔接描述中，错误的是（让一个原可引起强烈焦虑的刺激）2．系统脱敏法起源于（动物的实验性神经症）。

3．系统脱敏法的创始人是（沃尔普）4．系统脱敏法的基本步骤中不包括（考察视觉表象能力）5．建构焦虑等级时，应当避免的是（咨询师给事件或情境指定焦虑分数）6．建构理想的焦虑等级，应当注意做到的是（以上三点）7．在逐级实施系统脱敏训练时，每次放松后的焦虑分数必须低于（25 ）分，才能进行下一级的训练。

8．关于系统脱敏训练，应当注意的是（当焦虑分数开始超过50分，表明焦虑等级设计的不合理）。

9．冲击疗法的另一名称是（满灌疗法）。

10．现实冲击疗法最主要的特点是（让求助者暴露在实际的恐惧刺激中）。

11．想象冲击疗法优于现实冲击疗法之处是（治疗时对产生焦虑情境的性质无限制）。

12．冲击疗法的对象应当是（预先接受体格检查的求助者）。

13．下列可以作为冲击疗法的治疗对象的是（健康成人男性）。

14．冲击疗法准备工作的第一步是（确定刺激物）。

15．实施冲击疗法，每次的极限水平的标志是（冲击过后情绪逆转）。

16．冲击疗法与系统脱敏疗法在原理上有所不同，前者的原理是（消退性抑制）。

17．冲击疗法中止治疗的条件包括（求助者出现通气过度综合征）。

18．厌恶疗法的基本原理是（经典性条件反射）。

19．Cautela在1966年建议使用的改良的厌恶疗法是（内隐致敏法）。

20．厌恶疗法的基本程序包括（确定靶症状）。

21．厌恶疗法的厌恶刺激必须是（强烈的）。

22．实施厌恶疗法时，应注意使厌恶体验出现在不良行为（同时）。

23．厌恶疗法对靶症状的要求是（单一，而具体）。

24．模仿法，亦可称作（示范法）。

25．模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是（及时强化正确的模仿行为）。

26．模仿法的五种具体形式中包括（以上三点）。

27．模仿法中（示范者与模仿者共同之处越多越好）。

28．以下最适合运用模仿法的对象是（儿童）。

心理咨询技能练习试卷3(题后含答案及解析)_0

心理咨询技能练习试卷3(题后含答案及解析) 题型有：1. 技能选择题技能选择题本部分由若干个案例组成，请分别根据案例回答下列问题。

每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选，该题不得分。

1．梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练，具体是（）。

A．获得和复述一种新的环境信息B．获得和复述一种新的自我陈述C．获得和复述一种新的思想体系D．获得和复述一种新的理论构思正确答案：B 涉及知识点：心理咨询技能2．贝克理论的三个重要概念中不包括（）。

A．共同感受B．自动化思维C．选择性概括D．规则正确答案：C 涉及知识点：心理咨询技能3．贝克认为求助者的“逻辑错误”的实质是（）。

A．前后脱节，逻辑混乱B．前提假设与最终结果互不呼应C．推理过程不合逻辑D．将客观现实向自我贬低的方向歪曲正确答案：D 涉及知识点：心理咨询技能4．贝克提出的五种认知治疗技术并不包括（）。

A．个性化B．去中心化C．识别自动化思维D．识别认知性错误正确答案：A 涉及知识点：心理咨询技能5．关于雷米的认知治疗观点，下列说法中正确的是（）。

A．治疗的目的就是消除边缘的表层的错误观念B．治疗的目的就是揭示并改变那些中心的深层的错误观念C．治疗应从中心的深层的错误观念入手D．治疗应逐步根除边缘的表层的错误观念正确答案：B 涉及知识点：心理咨询技能6．求助者中心疗法的哲学基础是（）。

A．结构主义B．人本主义C．行为主义D．机能主义正确答案：B 涉及知识点：心理咨询技能7．罗杰斯最富有特色的理论观点是，他强调（）。

A．咨询师技能的重要性B．咨询师态度的重要性C．求助者有自我治愈的能力D．求助者的权利与义务正确答案：C 涉及知识点：心理咨询技能8．求助者中心疗法的治疗目标可以归纳为（）。

A．解决个体情绪困惑B．消除个体行为障碍C．帮助个体适应环境D．促进个体成长为自我实现的人正确答案：D 涉及知识点：心理咨询技能9．罗杰斯认为求助者发生积极改变的充分必要条件是（）。

心理咨询师技能(练习)

（发展咨询以外的关系）
16、咨询师：你去过招聘会吗? 求助者：去过，转一圈就走了。咨询师：你去招聘会转一圈，什么都不说，那叫
应聘吗? （责备性反问）告诉我
几乎没有参加过招聘，这似乎存在着矛盾，你能解释一下吗?
（面质）
17、求助者：我怕去了人家不要我。（绝对化要求）
（共情、自我开放、内容表达、情感表达）
8、你需要我帮你解决什么心理问题呢? 9、你好，请坐，我是心理咨询师，你有什么问题，
咱们谈谈吧！
（都属于直接逼问）
10、咨询师：你看，通过心理咨询，你获得了成长，解决了自身的问题，我为你高兴，你最后选了谁，告诉我一声好吗? （内容表达、情感表达）
11、求助者：我就想快，还不花钱。咨询师：想快还不想花钱，那怎么走啊? 求助者：(沉默)…没法走。（阻抗）咨询师：没法走，还得出门办事，怎么办? 求助者：(沉默)…只能选一个走。（思考）求助者：(沉默)我明白了，可我做不到啊。
求助者：……(沉默1分钟)哎，我真不愿想这些。其实来做心理咨询前我犹豫了很久，要不要跟你说这些……
（情绪型沉默：由情绪所致，想躲避某种话题或不愿谈及自己过去做错的事和尴尬的事）
求助者：是的，我很生气，他们怎么这样不懂事！
咨询师：因此你信奉的是一个人讲话，另一个人就应该听。
表明心理咨询师按求助者的信念推理
咨：这点你放心好了，我们心理咨询师职业道德中很重要的一点就是保密，不管发生什么事我们绝对不会泄漏你的谈话内容，一旦泄密，你有诉诸法律的权利。
（没交代保密例外条件）
咨：你是什么单位的？怎么管理那么严！（初诊接待中不应讲与咨询无关的题外话）
求：我在外企上班，我怕他们知道我的病以后炒我的鱿鱼。

心理咨询技能练习试卷30(题后含答案及解析)

心理咨询技能练习试卷30(题后含答案及解析) 题型有：1. 技能选择题技能选择题本部分由若干个案例组成，请分别根据案例回答下列问题。

每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选，该题不得分。

1．表达真诚时需要注意的是( )。

A．真诚不等于说实话B．真诚不是自我发泄C．真诚应当实事求是D．表达真诚应当适度正确答案：A，B，C，D 涉及知识点：心理咨询技能2．“真诚不等于说实话”的理解正确的是( )。

A．表达真诚并非有啥说啥B．表达真诚要对求助者有利C．表达真诚可以采用非言语行为D．表达真诚可以用假话正确答案：A，B，C 涉及知识点：心理咨询技能3．共情的同义词是( )。

A．同理心B．通情达理C．神入D．同感心正确答案：A，B，C，D 涉及知识点：心理咨询技能4．共情的三个具体含义是指( )。

A．咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题B．咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界C．咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系D．咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者正确答案：B，C，D 涉及知识点：心理咨询技能5．共情在咨询活动中的重要性体现在( )。

A．可以更准确地把握材料B．可使求助者感到被理解、被接纳C．可以促进求助者自我表达D．可以促进双方更深入的交流正确答案：A，B，C，D 涉及知识点：心理咨询技能6．缺乏共情容易造成的咨询后果是( )。

A．求助者感到失望B．求助者停止自我探索C．求助者逐渐减轻压力D．咨询师加强主动探索正确答案：A，B 涉及知识点：心理咨询技能7．情感反应与内容反应的区别在于( )。

A．前者针对的是求助者的情绪反应B．后者针对的是求助者的内心感受C．前者关心的是求助者的认知活动D．后者关心的是求助者的谈话过程正确答案：A 涉及知识点：心理咨询技能8．情感反应最有效的方法是( )。

A．针对求助者过去的情感B．针对求助者现在的情感C．引发求助者的矛盾情绪D．忽略求助者的矛盾情绪正确答案：B 涉及知识点：心理咨询技能9．具体化技术是指咨询师帮助求助者( )。

心理咨询技能练习试卷18(题后含答案及解析)

心理咨询技能练习试卷18(题后含答案及解析) 题型有：1. 技能选择题技能选择题本部分由若干个案例组成，请分别根据案例回答下列问题。

每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选，该题不得分。

1．鼓励技术中常用的是( )。

A．嗯B．讲下去C．别停下D．还有吗正确答案：A，B，D 涉及知识点：心理咨询技能2．鼓励技术的功能在于( )。

A．让求助者感到快乐B．引导求助者的谈话朝着一个方向深入C．使咨询师可以少说多听D．促进会谈继续下去正确答案：B，D 涉及知识点：心理咨询技能3．内容反应技术是指( )。

A．把求助者的主要言谈加以整理，反馈给求助者B．将求助者的思想认识加以整理，反馈给求助者C．将咨询师的意见如实相告D．咨询师根据求助者的谈话内容给予指导正确答案：A，B 涉及知识点：心理咨询技能4．实施内容反应技术时，要注意( )。

A．表达咨询师的意见要中肯B．选择求助者的实质性谈话内容C．最好引用求助者谈话中最有代表性的词语D．尽量以简明的方式反馈求助者的思想正确答案：B，C，D 涉及知识点：心理咨询技能5．情感反应技术并非指，( )。

A．咨询师对求助者的言谈内容反馈B．咨询师对求助者的情绪反应反馈C．咨询师将自己的情绪告诉求助者D．咨询师与求助者专门谈论情绪问题正确答案：A，C，D 涉及知识点：心理咨询技能6．情感反应技术的实施方法是( )。

A．将求助者的情绪反应反馈给求助者B．可以与内容反应同时进行C．对求助者的情绪反应加以点评D．咨询师将自己的情绪表露给求助者正确答案：A，B 涉及知识点：心理咨询技能7．具体化技术是指咨询师帮助求助者( )。

A．讲明模糊不清的思想观点B．掌握具体的解决问题的方法C．澄清事件发生的来龙去脉D．具体改变不合理的信念正确答案：A，C 涉及知识点：心理咨询技能8．实施具体化技术，主要处理以下( )的情况。

A．情绪低落B．问题模糊C．过分概括D．概念不清正确答案：B，C，D 涉及知识点：心理咨询技能9．参与性概述的使用时机是( )。

心理咨询技能练习试卷15(题后含答案及解析)

心理咨询技能练习试卷15(题后含答案及解析) 题型有：1. 技能选择题技能选择题本部分由若干个案例组成，请分别根据案例回答下列问题。

每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选，该题不得分。

1．容易出现多话现象的求助者中，一般不包括( )。

A．宣泄型B．倾吐型C．表白型D．内向型正确答案：D 涉及知识点：心理咨询技能2．移情的两种不同类型是( )。

A．正移情和反移情B．深移情和浅移情C．负移情和正移情D．明移情和暗移情正确答案：C 涉及知识点：心理咨询技能3．阳性强化法属于( )。

A．精神分析疗法B．现实疗法C．完形疗法D．行为疗法正确答案：D 涉及知识点：心理咨询技能4．阳性强化法的实际操作中，错误的做法是( )。

A．靶目标设置得越大越好B．设定的目标应可测量与分析C．观察靶行为的直接后果对不良行为的强化作用D．设计新的结果取代以往不良行为产生的直接后果正确答案：A 涉及知识点：心理咨询技能5．在合理情绪疗法的ABC理论中，( )。

A．A代表看法或信念B．B代表行为后果C．C代表诱发事件D．以上全错正确答案：D 涉及知识点：心理咨询技能6．在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的三种领悟中不包括( )。

A．诱发事件是产生不良情绪的根源B．信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身C．求助者对自己的情绪和行为反应负有责任D．只有改变了不合理信念，才能减轻或消除他们目前存在的各种症状正确答案：A 涉及知识点：心理咨询技能7．在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术方法是( )。

A．与不合理信念辩论B．合理情绪想像技术C．家庭作业D．行为技术正确答案：A 涉及知识点：心理咨询技能8．在合理情绪疗法中，咨询师可以运用的“黄金规则”是( )。

A．我对别人怎样，别人必须对我怎样B．像你希望别人如何对待你那样去对待别人C．别人必须喜欢我，接受我D．滴水之恩，涌泉相报正确答案：B 涉及知识点：心理咨询技能9．合理情绪疗法中的自助表(RET)技术不包括( )。

心理咨询技能练习试卷7(题后含答案及解析)_0

心理咨询技能练习试卷7(题后含答案及解析) 题型有：1. 技能选择题技能选择题本部分由若干个案例组成，请分别根据案例回答下列问题。

每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选，该题不得分。

1．贝克和雷米提出的表层错误观念是指（）。

A．边缘性错误观念B．非中心性错误观念C．求助者对自己不适应行为的直接而具体的解释D．咨询师一眼就可以发现的错误观念正确答案：A,C 涉及知识点：心理咨询技能2．贝克和雷米纠正表层错误观念的技术包括（）。

A．点评B．建议C．演示D．模仿正确答案：B,C,D 涉及知识点：心理咨询技能3．在解决深层错误观念方面，贝克和雷米采用的逻辑分析技术主要包括（）。

A．灾变祛除B．现实检验C．重新归因D．认知重建正确答案：A,C,D 涉及知识点：心理咨询技能4．运用贝克和雷米的语义分析技术时，要把主语位置上的“我”换成（）。

A．我们B．自我C．与我有关的具体行为D．与我有关的具体事件正确答案：C,D 涉及知识点：心理咨询技能5．贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法包括（）。

A．咨询师为求助者设计新的行为模式B．咨询师帮助求助者产生通常被他忽略的情绪体验C．新产生的体验对改变求助者的认知有重要作用D．咨询师在操作过程中不采用强化手段正确答案：A,B,C 涉及知识点：心理咨询技能6．贝克和雷米关于认知复习的具体做法包括（）。

A．在全身放松的情况下回忆咨询师的指导B．布置专门设计的家庭作业C．让求助者阅读认知疗法的资料D．让求助者继续应用演示或模仿技术正确答案：B,C,D 涉及知识点：心理咨询技能7．梅肯鲍姆认知行为技术的具体程序包括（）。

A．设置现实情境引发求助者的焦虑反应B．要求求助者评价他们的焦虑水平C．教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知D．帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法正确答案：B,C,D 涉及知识点：心理咨询技能8．梅肯鲍姆压力接种训练模型的几个阶段是（）。

心理咨询技能练习试卷23(题后含答案及解析)

心理咨询技能练习试卷23(题后含答案及解析) 题型有：1. 技能选择题技能选择题本部分由若干个案例组成，请分别根据案例回答下列问题。

每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选，该题不得分。

1．在讲话程度上，最常见的阻抗表现形式是( )。

A．寡言B．沉默C．赞言D．抵触正确答案：B解析：求助者在讲话程度上的阻抗主要有三种表现形式：沉默、寡语和滔滔不绝地讲话，其中以沉默最为常见。

沉默可表现为个体拒绝回答咨询师提出的问题，或有长时间的停顿。

沉默是个体对于心理咨询的最积极、最主动的抵抗。

知识模块：心理咨询技能2．咨询关系的建立受到( )的双重影响。

A．心理咨询师与求助者B．咨询动机与期望程度C．自我觉察水平与行为方式D．合作态度与咨询方法正确答案：A解析：咨询关系的建立受到咨询师与求助者的双重影响。

就求助者而言，其咨询动机、合作态度、期望程度、自我觉察水平、行为方式以及对咨询师的反应等，会在一定程度上左右咨询关系。

就咨询师而言，其咨询态度对咨询关系的建立和发展具有更为重要的影响。

知识模块：心理咨询技能3．“完整的接纳”的含义是( )。

A．与持不同价值观的求助者平等交流B．欣赏求助者的全部优点和缺点C．对求助者的错误见解持不批判态度D．接受求助者的光明面和消极面正确答案：A，D解析：尊重，意味着把求助者作为有思想感情、内心体验、生活追求和独特性与自主性的活生生的人去对待。

①尊重意味着完整接纳，接纳一个人的优点和缺点，而不是仅接受求助者的光明面，排斥其消极面。

②尊重意味着一视同仁。

③尊重意味着以礼待人。

④尊重意味着信任对方。

⑤尊重意味着保护隐私。

⑥尊重意味着以真诚为基础。

知识模块：心理咨询技能4．咨询双方空间距离的一般特点是( )。

A．防御性强的求助者希望距离大些B．寻求依靠的求助者希望距离小些C．相距2米以外为宜D．距离越近越好正确答案：A，B解析：咨询双方空间距离以1米左右为好。

心理咨询技能练习试卷22(题后含答案及解析)

心理咨询技能练习试卷22(题后含答案及解析) 题型有：1. 技能选择题技能选择题本部分由若干个案例组成，请分别根据案例回答下列问题。

每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选，该题不得分。

1．对心理咨询效果进行客观研究应做的工作包括( )。

A．安排随访B．胜任能力的考察C．客观评分D．心理测验的选择正确答案：A，B，C解析：如果对心理咨询的效果进行客观研究，应做以下工作：设对照组、随机安排求助者、客观评分、考虑胜任能力、进行随访。

知识模块：心理咨询技能2．阶段性小结记录中应该包括( )。

A．咨询师和求助者之间的冲突B．咨询师和求助者会谈的概要C．求助者在咨询室内外的变化D．求助者在家庭生活中的变化正确答案：B，C解析：阶段性小结包括：①谈话内容的概要，主要总结一下咨询时的谈话内容，特别要注意谈话内容的变化；②在咨询室内外求助者的变化。

知识模块：心理咨询技能3．在把求助者转介给其他咨询师时应该注意( )。

A．事先征得求助者同意B．说明理由不过于直率C．不干预新咨询师的活动D．不评价新咨询师的咨询方法正确答案：A，B，C，D解析：在把求助者推荐给他人时，须持慎重态度，防止出现对求助者的伤害和负面影响。

须事先征求求助者的意见，并说明理由，但说明理由时须尊重求助者，不可过于直率，不能说：“你那种脾气我受不了，我得找个能对付你的人。

”一般可以说：“你的情况我已清楚了，我想给你介绍一位对此更有经验的咨询师”。

对转介的新咨询师，不得干预新咨询师的咨询活动，不宜在求助者面前对新咨询师的方法、为人等评头论足，更不能指责。

知识模块：心理咨询技能4．心理咨询的核心内容是( )。

A．做出准确的问题诊断B．建立良好的咨询关系C．选择恰当的会谈方式D．使用正确的测验手段正确答案：B解析：咨询关系是指心理咨询师与求助者之间的相互关系。

任何心理咨询学派的理论与方法，都必须以良好的咨询关系为平台，所以建立良好的咨询关系是心理咨询的核心内容。

心理咨询技能练习试卷11(题后含答案及解析)

心理咨询技能练习试卷11(题后含答案及解析) 题型有：1. 技能选择题技能选择题本部分由若干个案例组成，请分别根据案例回答下列问题。

每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选，该题不得分。

1．合理情绪疗法的局限性表现在( )。

A．不适合文化水平较低的求助者B．不适合自闭症患者C．不适合抑郁症恢复期患者D．不适合过分偏执和领悟困难的人正确答案：A，B，D 涉及知识点：心理咨询技能2．咨询阶段小结与巩固包括小结每次咨询效果，商讨下次咨询任务，( )。

A．处理咨询失误B．布置家庭作业C．处理脱落现象D．正视与处理咨询中的反复现象正确答案：A，B，D 涉及知识点：心理咨询技能3．结束咨询要做( )。

A．确定咨询结束的时间B．全面回顾和总结C．帮助求助者运用所学的方法和经验D．让求助者接受离别正确答案：A，B，C，D 涉及知识点：心理咨询技能4．咨询效果的评估可以从多个维度来评估，主要有求助者对咨询效果的自我评估，求助者社会生活适应状况改变的客观评估，( )。

A．求助者周围人士对求助者改善状况的评估B．若是学生涉及到学校校长对求助者改善状况的评估C．咨询前后心理测量结果的评估D．咨询师对求助者的评估正确答案：A，B，C，D 涉及知识点：心理咨询技能5．咨询效果的评定常出现( )。

A．评定的标准问题B．安慰剂作用C．相互作用的复杂性D．由谁来评定的问题正确答案：A，B，C 涉及知识点：心理咨询技能6．心理咨询各种方法有效的共同因素有：咨询师与求助者建立的和谐、信任关系，( )。

A．求助者求治的强烈动机、积极态度B．有一套双方都相信的理论和方法C．咨询师本身的特征D．促进求助者达到认知改变、情绪调节、行为改善正确答案：A，B，C，D 涉及知识点：心理咨询技能7．咨询记录可以分为三种，它们是( )。

A．随时记录B．每次的记录C．总结几次咨询的情况记录D．咨询终结时或中断时的记录正确答案：B，C，D 涉及知识点：心理咨询技能8．每一次咨询记录一般包括( )。

心理咨询师操作技能练习及答案

心理咨询师操作技能练习及答案(参考练习)案例一:一般资料：男，18岁，高中二年级学生，目前休学l年。

案例介绍:求助者自小少语寡言,交往少,脾气暴躁，1年前因父亲意外身亡和失恋，开始失眠、呆滞、郁郁不乐，说：“我活不了几天了，我有罪。

”听到火车鸣响就害怕，听到鸡鸣狗叫也恐慌，见到警察就称“我有罪”，回家后就问家人:“警察和你们谈过话吗?为什么我想的事别人都知道？”认为自己脑子里想的事别人知道了.“监视器就是邻居家的录音机和自己的手表”。

不时侧耳倾听“地球的隆隆响声"。

一次,突然对电扇下跪，说听到电风扇里有一男声责骂他是“坏人”；求助者时常自言自语，对母亲不象以前那么关心了，生活极端懒散，整天不刷牙洗脸甚至不主动摄食.求助者不认为自己有病，在母亲的反复劝说下，才勉强被带到心理门诊。

1.多选：该案例典型症状包括（)。

选项：A。

妄想B.错觉C。

幻觉D。

强迫正确答案：AC2。

多选：该案例异常心理的症状包括（）。

选项：A。

自罪妄想B.被洞悉感C.幻听D。

意志缺乏正确答案：ABCD3。

多选：该求助者听到电风扇里有一男声责骂他是“坏人"可能是属于（）。

选项：A。

机能性幻听B.可能存在错觉C。

假性幻听D。

评论性幻听正确答案:AD4。

单选：该案例最可能的诊断是（）。

选项：A.精神分裂症B.强迫性神经症C。

焦虑性神经症D。

恐怖性神经症正确答案：A5。

单选：该案例怡当的处理方式是（）。

选项：A。

进行心理治疗B.建议看精神科C。

建议加强交往D。

纠正歪曲认知正确答案：B6.多选：求助者的心理状态不符合（)。

选项：A.主客观世界统一性B.心理活动的内在协调性C。

人格的相对稳定性D。

身心状态的同一性正确答案:AC7.多选：判断该求助者心理健康水平正常与否的依据是（).选项：A.症状泛化B。

被动求医C。

无自知力D.功能受损正确答案：BC8。

多选:求助者的求医行为表明其（)。

选项:A。

自知力完整B。

自知力缺失C.主动性求医D。

心理咨询技能练习试卷21(题后含答案及解析)

心理咨询技能练习试卷21(题后含答案及解析) 题型有：1. 技能选择题技能选择题本部分由若干个案例组成，请分别根据案例回答下列问题。

每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选，该题不得分。

1．咨询阶段中最核心、最重要的实质阶段是( )。

A．诊断B．咨询C．巩固D．评估正确答案：B解析：教材把咨询阶段分为三个阶段，即第一阶段(初期)诊断阶段；第二阶段(中期)咨询阶段；第三阶段(后期)巩固阶段。

咨询阶段是最核心、最重要的实质性阶段，本阶段的主要任务是帮助求助者分析和解决问题，改变其不适应的认知、情绪和行为。

知识模块：心理咨询技能2．使用开放式询问时，为了避免求助者产生被剖析的感觉，应该( )。

A．符合一定心理治疗理论框架B．符合求助者密切关注的问题C．建立在良好咨询关系基础上D．有助于校正求助者的价值观正确答案：C解析：使用开放式询问时，应重视把它建立在良好的咨询关系基础上，离开了这一点，就可能使求助者产生一种被询问、被窥探、被剖析的感觉，从而产生阻抗。

知识模块：心理咨询技能3．影响力最明显的一种影响性技术是( )。

A．解释B．自我开放C．指导D．内容表达正确答案：C解析：注意区分影响力最明显的技术和最复杂的技术，解释被认为是面谈技巧中最复杂的一种。

知识模块：心理咨询技能4．阻抗的一种形式是健忘，其含义是求助者( )。

A．在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象B．对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象C．在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍D．由于其神经系统障碍而导致的遗忘现象正确答案：A解析：阻抗本质上是人对于心理咨询过程中自我暴露与自我变化的抵抗，其表现形式包括：讲话程度上的阻抗、讲话内容上的阻抗、讲话方式上的阻抗以及咨询关系上的阻抗。

其中，心理外归因、健忘、顺从、控制话题最终暴露属于讲话方式上的阻抗。

其中健忘是指求助者在谈论感到焦虑和精神痛苦的议题时所表现出的健忘现象。

心理咨询技能练习试卷2(题后含答案及解析)

心理咨询技能练习试卷2(题后含答案及解析) 题型有：1. 技能选择题技能选择题本部分由若干个案例组成，请分别根据案例回答下列问题。

每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选，该题不得分。

1．咨询关系是指心理咨询师与求助者之间的关系，建立良好的咨询关系是心理咨询的( )。

A．一个组成部分B．核心内容C．手段D．理念正确答案：B 涉及知识点：心理咨询技能2．咨询师的( )对咨询关系的建立和发展具有重要的影响。

A．咨询态度B．期望程度C．自我觉察水平D．咨询技术正确答案：A 涉及知识点：心理咨询技能3．在心理咨询过程中，( )不是要强调的咨询态度。

A．积极关注B．共情C．非批判的态度D．谦让正确答案：D 涉及知识点：心理咨询技能4．尊重求助者，其意义在于( )。

A．使求助者最大程度地表达自己B．使求助者获得自我价值感C．可以唤起对方的自尊心和自信心D．以上三点都是正确答案：D 涉及知识点：心理咨询技能5．关于对求助者的尊重，错误的是( )。

A．尊重意味着完整接纳B．尊重意味着信任对方C．尊重意味着赞同对方D．尊重意味着保护隐私正确答案：C 涉及知识点：心理咨询技能6．心理咨询要对求助者完整接纳，并不意味( )。

A．把求助者看作是具有独立人格的人B．接纳求助者的优点和缺点C．对求助者身上的恶习无动于衷D．尊重求助者的人生观正确答案：C 涉及知识点：心理咨询技能7．当咨询师发现自己难以接纳求助者，将求助者转介( )。

A．是不负责任的表现B．是不尊重求助者的表现C．是尊重和负责的表现D．说明咨询师技术不精湛正确答案：C 涉及知识点：心理咨询技能8．咨询师对求助者热情，不可以表现在( )。

A．对咨询工作热爱B．对求助者充满爱心和关切C．对求助者不良行为进行批判D．视助人为己任正确答案：C 涉及知识点：心理咨询技能9．在咨询中，表达真诚不包括( )。

A．等于向求助者说实话B．不把自己藏在专业角色后面C．咨询师可以自我暴露D．不能不懂装懂正确答案：A 涉及知识点：心理咨询技能10．近些年来，最新的观念强调(S.Cormier，1998)，共情远远不只是单一的概念，而且是咨询技能，是( )。

心理咨询师测验技能习题及答案大全

心理咨询师测验技能习题及答案大全一、单项选择题1．W AIS－RC适用于（）岁以上的被试者。

ＢA．15 B．16C．17 D．182．韦氏智力量表的分量表主要包括（）。

ＢA．城市量表和农村量表B．言语量表和操作量表C．成人量表和儿童量表D．个体量表和团体量表3．中国修订的韦氏成人智力量表共计包括（）个分测验。

ＢA．10 B．11C．12 D．134．韦氏成人智力量表的言语部分共计包括（）个分测验。

ＣA．4 B．5C．6 D．75．韦氏成人智力量表的操作部分共计包括（）个分测验。

ＢA．4 B．5C．6 D．76．在下列分测验中，（）测验并不是WAIS－RC的言语分测验。

ＣA．相似性B．算术C．数字符号D．数字广度7．在下列分测验中，不属于W AIS－RC操作分测验的是（）。

ＡA．数字广度B．图形拼凑C．图片排列D．数字符号8．在进行W AIS－RC的知识测验时，如果（）题均失败则回头做l－4项。

ＡA．5、6 B．5、6、7C．6、7 D．6、7、89．在进行W AIS－RC的领悟测验时，如果（）项中任何一项失败，便回头做1、2项。

ＢA．3、4 B．3、4、5C．4、5 D．4、5、610．在进行W AIS－RC的词汇测验时，如果（）题均有一个失败则回头做l－3项。

ＤA．4～5 B．4～6C．4～7 D．4～811．在实施W AIS－RC的数字符号分测验时，不正确的是（）。

ＡA．完成样本测试后应据记忆完成B．做完第一排再做第二排C．填写时从左到右，不得跳格D．正式测试限时90秒12．关于W AIS－RC的图片排列测验，不正确的施测方法是（）。

ＣA．项目1告之是“鸟巢”的故事，要被试者摆B．如果项目二错了，便示范一次，洗乱后再让被试者摆一次C．从第3项开始，便不告之是何故事D．第1、2项演示后均失败便停止该分测验13．在实施W AIS－RC的图形拼凑分测验时，不正确的是（）。

ＣA．每一接点记一分B．应完成全部测验项目C．在规定时间内完成者可得1分D．提前完成者可加分14．在W AIS－RC的实施中，（）测验是按反应的质量给予不同分数的。

JC08心理咨询基本技能练习题

JC08心理咨询基本技能一、单选题（第1-100小题，每题0.5分，共计50分。

）1.正确的咨询态度包括的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和[分值：0.5]正确答案为：B．积极关注2.“完整的接纳”求助者，并不意味着[分值：0.5]正确答案为：A．对求助者的恶习无动于衷3.仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得[分值：0.5]正确答案为：C．公事公办4.“真诚不等于说实话”的含义是[分值：0.5]正确答案为：C．表达真诚应有助于求助者成长5.共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于[分值：0.5]正确答案为：D．建立积极的咨询关系6.以下说法中错误的是[分值：0.5]正确答案为：D．共情就是必须与求助者拥有同样的情感7.心理咨询师的共情是指体验求助者的内心要[分值：0.5]正确答案为：A．如同体验自己8.积极关注指的是[分值：0.5]正确答案为：B．关注求助者言行的积极方面9.选择与求助者的谈话方式时，应当考虑的求助者自身因素包括[分值：0.5]正确答案为：D．以上三者10.求助者的主要问题不一定是[分值：0.5]正确答案为：C．最先提出的问题11.咨询是终极目标与具体目标的关系是[分值：0.5]正确答案为：A．从终极目标着眼，从具体目标着手12.精神分析学派的咨询目标是使求助者[分值：0.5]正确答案为：B．潜意识意识化13.咨询阶段中最核心、最重要的实质阶段是[分值：0.5]正确答案为：B．咨询14.咨询方案中需要明确的求助者的权利是[分值：0.5]正确答案为：C．提出中止咨询15.咨询方案中需要明确的咨询师的义务是[分值：0.5]正确答案为：A．尊重求助者16.参与性技术不包括[分值：0.5]正确答案为：C．面质17.倾听时容易出现的错误是[分值：0.5]正确答案为：B．做出道德和正确性的评价18.鼓励技术中最常用的方法是[分值：0.5]正确答案为：D．直接重复求助者的话19.内容反应的含义是心理咨询师[分值：0.5]正确答案为：C．反馈求助者的谈话内容20.咨询师将求助者谈话的实质性内容，用自己的话表达出来，在咨询活动中称之为[分值：0.5]正确答案为：D．释义21.咨询师协助求助者准确表达自己的技术是[分值：0.5]正确答案为：B．具体化22.具体化技术是指心理咨询师帮助求助者[分值：0.5]正确答案为：B．清楚地说明所经历的事件23.影响性技术中不包括[分值：0.5]正确答案为：B．具体化24.解释技术的含义是运用心理学理论[分值：0.5]正确答案为：D．说明求助者思想、情感、行为的原因与实质25.影响力最明显的一种影响性技术是[分值：0.5]正确答案为：C．指导26.在沉默现象的几种主要类型中，不包括[分值：0.5]正确答案为：A．理智型27.求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是[分值：0.5]正确答案为：C．移情28.阻抗的本质是[分值：0.5]正确答案为：A．求助者对于咨询过程中自我暴露与改变的抵抗29.阻抗的一种形式是健忘，其含义是求助者[分值：0.5]正确答案为：A．在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象30.心理咨询师应对阻抗的要点是[分值：0.5]正确答案为：C．调动对方的积极性，一起寻找阻抗产生的根源31.由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于[分值：0.5]正确答案为：A．忌讳型32.心理咨询“助人自助”的含义是[分值：0.5]正确答案为：B．咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题33.心理咨询师表达真诚应该遵循的原则是[分值：0.5]正确答案为：B．有利于求助者成长34.制约心理咨询有效性的因素中，特殊有效性因素是指[分值：0.5]正确答案为：A．针对性的咨询所产生的效果35.尊重的心理学核心和本质含义是心理咨询师对求助者的[分值：0.5]正确答案为：B．接纳36.心理咨询师收集资料所围绕的七问题中，“how”指[分值：0.5]正确答案为：C．事情是怎样演变的37.调整求助动机是心理咨询过程哪个阶段的工作[分值：0.5]正确答案为：B．咨询阶段38.心理咨询师使用内容反应技术的目的主要是[分值：0.5]正确答案为：A．加强理解、促进沟通39.阳性强化法的基本原理是[分值：0.5]正确答案为：C．操作条件反射40.饱和策略属于[分值：0.5]正确答案为：B．惩罚法41.“控制话题”属于[分值：0.5]正确答案为：C．讲话方式上的阻抗42.咨询过程中无论哪种类型的多话，均可利用以下哪种技术加提出新问题的方式处理[分值：0.5]正确答案为：A．内容反应技术43.求助者说“您说我毕业是参加工作还是考研究生这件事上该怎么办呢”，这种依赖的形式是[分值：0.5]正确答案为：B．间接的44.下列说法中正确的是[分值：0.5]正确答案为：A．咨询师与求助者在人格方面是平等的45.真诚是指心理咨询师在咨询过程中[分值：0.5]正确答案为：B．没有防御式伪装46.咨询师在咨询过程中，热情的最好表达是[分值：0.5]正确答案为：C．认真、耐心、不厌其烦47.难以接纳求助者时进行转介，最主要体现出咨询师对求助者的[分值：0.5]正确答案为：B．尊重48.对于共情的理解，正确的是[分值：0.5]正确答案为：D．咨询师表达共情要因人而异49.积极关注的最终目的是[分值：0.5]正确答案为：D．促进求助者的自我发现与潜能开发50.咨询中双方商定咨询目标的时机应是[分值：0.5]正确答案为：D．评估-诊断完成之后51.在收集临床资料所围绕的七个问题中，包含求助者家庭背景、成长环境、认知特点、行为模式的是[分值：0.5]正确答案为：A．who52.深入了解求助者时，最重要的在于[分值：0.5]正确答案为：C．深入探讨求助者问题的深层原因53.咨询目标应该是由[分值：0.5]正确答案为：B．咨访双方共同协商确定54.针对求助者强迫洗手的行为，将咨询目标确定为从目前每天洗手300次减少到100次，主要符合的是咨询目标的哪个特征[分值：0.5]正确答案为：B．具体或量化的55.以下关于咨询目标问题的叙述，错误的是[分值：0.5]正确答案为：A．求助者一般都能提供有效的咨询目标56.潜意识意识化，重组基本人格，是哪个学派的咨询目标[分值：0.5]正确答案为：B．精神分析57.对求助者进行心理测验是哪个阶段的工作[分值：0.5]正确答案为：A．诊断阶段58.面谈技巧中最复杂的技术是[分值：0.5]正确答案为：A．解释59.以下哪种技术是对求助者影响力最明显的咨询技术[分值：0.5]正确答案为：B．指导60.当求助者对咨询师感到气愤而出现沉默，这种沉默最可能是[分值：0.5]正确答案为：D．情绪型61.倾听的基础是[分值：0.5]正确答案为：B．接纳62.倾听时应避免[分值：0.5]正确答案为：D．作道德性评判63.使用开放式提问最主要的目的是[分值：0.5]正确答案为：A．搜集更多资料64.咨询师直接重复求助者的刚刚陈述的某一句话，引起求助者对此的重视或注意，这种技术是[分值：0.5]正确答案为：C．重复技术65.内容反应一定是在以下哪种技术的前提下才可以进行[分值：0.5]正确答案为：A．倾听66.情感反应需要咨询师具有以下哪种能力[分值：0.5]正确答案为：B．共情67.情感反应的最有效方式是针对求助者[分值：0.5]正确答案为：A．现在的情感68.当求助者在表达问题时出现“问题模糊、过分概括”的情况时，咨询师需要使用[分值：0.5]正确答案为：B．具体化技术69.女性求助者说“男人就没一个好东西”，这种情况属于[分值：0.5]正确答案为：C．过分概括70.当咨询过程中求助者出现言行不一致或前后言语不一致的情况时，咨询师要使用[分值：0.5]正确答案为：A．面质技术71.使用面质技术时，错误的做法是[分值：0.5]正确答案为：B．不以事实为依据72.运用心理学理论来描述求助者的思想、情感和行为的原因、实质等，这种技术是[分值：0.5]正确答案为：A．解释73.咨询师直接地指示求助者做某事、说某话，这种技术是[分值：0.5]正确答案为：D．指导74.咨询师对求助者说:“我为你所经历事情感到难过”，咨询师使用的是哪种技术[分值：0.5]正确答案为：C．情感表达75.在咨询过程中，各种影响性技术都属于[分值：0.5]正确答案为：C．内容表达76.情感表达是以下哪种技术的表现形式之一[分值：0.5]正确答案为：A．自我开放77.咨询师是否使用自我开放，一般应以以下哪种情况为准[分值：0.5]正确答案为：B．求助者的请求78.在面对面的交流过程中，非言语行为所传递出的信息大致占到[分值：0.5]正确答案为：A．55%79.求助者在咨询过程中出现多话，并且目的是为了宣泄一时的剧烈情绪，这种多话类型是[分值：0.5]正确答案为：D．宣泄型80.求助者在咨询过程中出现多话，并且讲述内容是为了证明自己没问题，有问题也是别人的问题，这种多话类型是[分值：0.5]正确答案为：B．表白型81.求助者由于不完全信任咨询师而出现沉默，并且表现出不安的神情，这种沉默是[分值：0.5]正确答案为：A．怀疑型82.求助者由于气愤、恐惧或羞愧等情绪所致的沉默是[分值：0.5]正确答案为：C．情绪型83.求助者由于没有咨询动机，不愿意或者不想接受咨询而出现的沉默是[分值：0.5]正确答案为：D．反抗型84.求助者由于不知道该说什么好，不知道咨询师希望了解什么、什么是最重要的叙述内容而出现的沉默是[分值：0.5]正确答案为：B．茫然型85.对于咨询过程中出现沉默，正确的理解是[分值：0.5]正确答案为：A．沉默是求助者进行探索、表达时的停止86.在造成依赖的原因中，来自于咨询师的原因是[分值：0.5]正确答案为：D．咨询理念存在偏差87.对于移情的理解，错误的是[分值：0.5]正确答案为：C．移情是寻求现实的帮助88.“健忘”属于[分值：0.5]正确答案为：B．讲话方式上的阻抗89.“假提问题”属于[分值：0.5]正确答案为：C．讲话内容上的阻抗90.迟到、早退属于[分值：0.5]正确答案为：D．咨询关系上的阻抗91.“少言寡语”属于[分值：0.5]正确答案为：A．讲话程度上的阻抗92.对“功能性的行为失调”的叙述，错误的是[分值：0.5]正确答案为：D．求助者对“功能性的行为失调”并不感到焦虑93.弗洛伊德认为，克服阻抗重要的武器是[分值：0.5]正确答案为：C．解释94.如果对心理咨询的效果进行客观研究，错误的做法是[分值：0.5]正确答案为：B．主观评分95.在以下制约心理咨询有效性的因素中，属于特殊性有效因素的是[分值：0.5]正确答案为：C．针对性的咨询所产生的效果96.心理咨询的效果可以视为咨询师、求助者和以下哪个因素三者的函数[分值：0.5]正确答案为：A．咨询方法97.在各种心理咨询方法有效的共同因素中，最基本的是[分值：0.5]正确答案为：A．咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系98.以下各项中，那一项不是适宜的求助者必须具备的特征[分值：0.5]正确答案为：C．人格异常99.心理咨询师对某些类型的咨询内容不懂、不擅长，因此与求助者不相匹配，这种不相匹配的类型是[分值：0.5]正确答案为：A．欠缺型100.结束咨询关系时，咨询师不恰当的做法是[分值：0.5]正确答案为：D．互留联系方式以备求助者出现反复和倒退二、多选题（第1-50小题，每题1分，共计50分。