小学体育水平三足球单元教案

小学体育水平三足球单元教案

教学内容：

足球基本技术；

1、踢球技术：脚内侧踢球；

2、停球技术：脚掌接球；脚弓停球；

3、运球技术：脚弓运球，外脚背运球；

4、头顶球；

5、原地掷界外球。

游戏：

1、贴膏药；

2、三人抱腰下蹲跳；

3、叫号赛跑；

4、组合。

教学目标：

运动参与：主动观察和评价同伴的运动动作；示范所学的运动动作；

运动技能：知道所学的足球运动技术术语；掌握足球简单的踢球、停球及运球技术；

身体健康：能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活；发展速度和平衡能力；心理健康：知道通过体育活动等方法调节情绪；敢于进行难度较大的体育活动；社会适应：在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱。

本单元本十课时。

第一课时：

教学内容：

1、熟悉球性的练习；

课后小结：

第二课时：

教学内容：

6、脚弓踢球；

7、脚掌接球；

五.安排见习生检查服装

准

备

部分6

游戏：贴膏药

内容略

组织：男女生分两组进行。

教法：教师讲解示范游戏方法

及规则，学生进行练习。

要求：奔跑的同学不能远离游

戏场地，站位要迅速。

中

基本

部分28

一、脚掌接球：

动作要领：接地滚球时，身体正

对来球的方向，支撑腿稍屈，上

体稍前倾，保持身体平衡，接球

脚提起（不超过球的高度），屈

膝，脚尖跷起高过脚跟。当球滚

到脚前侧时，脚轻轻下压，以脚

前掌将球接在脚下（图）。

二、脚弓踢球；

一、组织：

××××

××

××××

××

××××

××

××××

××

教法：

1、教师示范讲解动作要领；

2、停迎面来的地滚球练习。

两人相距6-8米相对站立，一

人踢（掷）地滚球，另一人停

球。

3、跑上去停迎面来的地滚球。

二人相距10米左右相对站立，

一人踢（掷）地滚球，另一人

跑上去停地滚球。

要求：

1、触球时，停球脚触球部位

准确；

中

课后小结：

第三课时：

1、学习脚弓运球技术；

2、复习脚弓踢球和脚掌接球技术；

分四.宣布本单元教学内容和要求

五.安排见习生检查服装

Δ

准

备

部分6

游戏：贴膏药

内容略

组织：男女生分两组进行。

教法：教师讲解示范游戏方法

及规则，学生进行练习。

要求：奔跑的同学不能远离游

戏场地，站位要迅速。

中

基本

部分28

一、脚弓运球技术

动作要领：脚接触球的部位同脚

弓踢球。带球时，支持脚向前跨

出一步，落在球的侧前方，膝稍

屈，重心放在支持脚上，同时上

体向带球方向前倾，带球脚提起

后用脚弓推拨球的后中部（图）。

二、复习脚弓踢球和脚掌接球技

术

脚弓踢球和脚掌接球混合练

习，比赛看哪一组同学做的好。

踢完球的同学站在本队的队尾，

下一个同学上前，准备接球后，

将球踢出。

一、组织

××××

××

××××

××

××××

××

××××

××

教法：

1、教师示范讲解动作要领；

2、学生相距15M左右距离，

排头的同学运球到对面

后，将球交给下一个同学，

自己站到排尾，依次进行。

要求：

1、运球时不能只是低头看

球；

2、运球时不是推球或拨球而

是击球，致使球远离自己

而失去控制。

二、组织：如上图。

中

大

课后小结：

第四课时：

1、游戏：听号赛跑；

2、脚弓运球；

3、脚弓停球及脚弓踢球技术；

接球脚可稍后撤，以缓冲来球力量将球接在脚下（图）。

二、脚弓运球：

内容同上节课。

三、三个抱腰下蹲跳：

内容同上节课。

×××

×××

×××

×××

教法：

1、教师示范讲解脚弓停球的

动作要领：

2、学生结合踢球动作进行练

习；

3、每一个学生做完停球与踢

球的动作后，站立到本队

的队尾，依次进行。

要求：

1、触球时，停球脚触球部位

准确，且能后撤缓冲来球

力量；

2、把球控制在衔接下一个动

作需要的位置上。

二、组织、教法及要求同上节

课内容。

三、组织、教法及要求同上节

课内容。

中

大

结束

部分4

整理放松：

小结本课

回收体育器械

宣布课后练习下课

成队形

×××××××

×××××××

Δ

小

课后小结：