广西财经学院学生实验报告

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广西财经学院大学生创新实验计划项

广西财经学院大学生创新实验计划项目管理办法（试行）为不断提高学生的创新实践能力与水平，培养复合型、应用型财经类本科人才，学校决定实施“广西财经学院大学生创新性实验计划”项目（以下简称创新实验项目），为保证该项目的顺利开展，特制定本管理办法。

一、总则1.创新实验项目是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，逐渐掌握思考问题、解决问题的方法、提高其创新实践的能力。

2.通过创新实验项目的开展实施，带动广大学生在本科阶段得到科学研究与发明创造的训练，改变目前高等教育培养过程中实践教学环节薄弱，动手能力不强的现状，改变灌输式的教学方法，推广研究性学习和个性化培养的教学方式，形成创新教育的氛围，建设创新文化，进一步推动我校的教育教学改革，提高教学质量。

二、项目组织管理1.创新实验项目由学校统一组织实施，按照“公开立项、自由申报、择优资助、规范管理”的原则，重点资助思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠的项目。

2.创新实验项目的管理部门为教务处。

教务处实践教学科具体负责项目的申报审核、立项评审、中期检查、结题验收及评优等组织管理工作。

学工部、团委、二级学院负责协助项目的宣传、动员、申报管理等工作。

三、项目申报与评审1. 创新实验项目主要面向在校全日制非毕业班本科学生。

2. 创新实验项目每年开展一次项目的申报评审与立项工作。

3. 创新实验项目申请者必须为团队。

鼓励学科交叉和年级交叉组团申报项目，团队人数以3 5人为宜。

4. 创新实验项目需配备指导教师。

指导教师由学生团队自主聘请。

在保证学生自主开展的原则下，指导教师负责指导学生开展项目研究。

5. 创新实验项目的完成时间为1年，立项学生需充分利用寒暑假及课余时间完成研究计划，不占用课业时间。

财务分析实验实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的本次实验旨在通过模拟企业的财务数据，对企业的财务状况进行分析，从而了解企业的盈利能力、偿债能力和运营能力。

通过实验，使学生掌握财务报表分析的基本方法，提高财务分析和决策的能力。

二、实验内容1. 收集数据：收集模拟企业的财务报表，包括资产负债表、利润表和现金流量表。

2. 财务比率分析：计算和分析企业的流动比率、速动比率、资产负债率、利息保障倍数、销售毛利率、净资产收益率等财务比率。

3. 趋势分析：分析企业主要财务指标的变化趋势，了解企业的财务状况变化。

4. 比率比较：将企业的财务比率与行业平均水平或竞争对手进行比较，评价企业的财务状况。

5. 综合评价：根据财务分析结果，对企业进行综合评价，并提出改进建议。

三、实验过程1. 收集数据本次实验选取了一家模拟企业，其2019年至2023年的财务报表如下：- 资产负债表：```资产：流动资产：现金 50万元，应收账款 100万元，存货 150万元长期资产：固定资产 300万元，无形资产 50万元负债：流动负债：短期借款 80万元，应付账款 100万元长期负债：长期借款 200万元股东权益：实收资本 300万元，资本公积 50万元，盈余公积 20万元，未分配利润 50万元```- 利润表：```收入：营业收入 500万元成本：营业成本 300万元，税金及附加 10万元利润：营业利润 190万元，净利润 150万元```- 现金流量表：```经营活动产生的现金流量：经营活动现金流入 200万元，经营活动现金流出100万元投资活动产生的现金流量：投资现金流入 50万元，投资现金流出 30万元筹资活动产生的现金流量：筹资现金流入 80万元，筹资现金流出 60万元```2. 财务比率分析根据上述财务报表，计算以下财务比率：- 流动比率 = 流动资产 / 流动负债 = (50 + 100 + 150) / (80 + 100) = 2.75- 速动比率 = (流动资产 - 存货) / 流动负债 = (50 + 100) / (80 + 100) = 1.25- 资产负债率 = 负债总额 / 资产总额 = (80 + 100 + 200) / (50 + 100 + 150 + 300 + 50) = 36.36%- 利息保障倍数 = 息税前利润 / 利息费用 = (190 + 10) / 80 = 2.44- 销售毛利率 = (营业收入 - 营业成本) / 营业收入 = (500 - 300) / 500 = 40%- 净资产收益率 = 净利润 / 净资产 = 150 / (300 + 50 + 20 + 50) = 20%3. 趋势分析通过对2019年至2023年的财务报表进行分析，可以发现以下趋势：- 流动比率和速动比率逐年上升，说明企业的短期偿债能力有所增强。

会计校内模拟实训实验报告

一、实验目的通过本次会计校内模拟实训，使我对会计理论知识与实际操作相结合，提高会计核算、财务分析、财务管理等能力。

同时，通过模拟企业经济业务，培养我严谨的工作态度和团队协作精神，为将来从事会计工作打下坚实基础。

二、实验时间及地点实验时间：20xx年9月1日——20xx年9月30日实验地点：学校会计实验室三、实验内容1. 建立模拟企业会计账簿体系根据实验要求，建立模拟企业会计账簿体系，包括总账、现金日记账、银行存款日记账、明细账等。

在账簿建立过程中，熟悉各种账簿的设置、登记和核对方法。

2. 处理模拟企业经济业务根据模拟企业提供的原始凭证，编制记账凭证，并登记相关账簿。

在处理经济业务过程中，掌握会计分录的编制、账簿的登记和核对方法。

3. 编制财务报表根据模拟企业提供的会计资料，编制资产负债表、利润表和现金流量表。

在编制过程中，熟悉财务报表的编制方法和分析技巧。

4. 财务分析对模拟企业提供的财务报表进行分析，包括盈利能力分析、偿债能力分析、营运能力分析等。

通过分析，发现企业存在的问题，并提出改进建议。

四、实验过程及结果1. 建立模拟企业会计账簿体系按照实验要求，建立模拟企业会计账簿体系。

在建立过程中，掌握了各种账簿的设置、登记和核对方法。

2. 处理模拟企业经济业务根据模拟企业提供的原始凭证，编制记账凭证，并登记相关账簿。

在处理经济业务过程中，掌握了会计分录的编制、账簿的登记和核对方法。

3. 编制财务报表根据模拟企业提供的会计资料，编制资产负债表、利润表和现金流量表。

在编制过程中，掌握了财务报表的编制方法和分析技巧。

4. 财务分析对模拟企业提供的财务报表进行分析，包括盈利能力分析、偿债能力分析、营运能力分析等。

通过分析，发现企业存在的问题，并提出改进建议。

五、实验体会1. 提高会计核算能力通过本次实验，我熟练掌握了会计分录的编制、账簿的登记和核对方法，提高了会计核算能力。

2. 培养严谨的工作态度在实验过程中，我养成了严谨的工作态度，对待每一项工作都认真负责，确保实验结果的准确性。

财务管理实验课实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的本次财务管理实验课旨在通过实际操作，让学生掌握财务管理的基本理论和方法，提高学生的实际操作能力和分析问题的能力。

通过本次实验，使学生能够：1. 理解财务管理的内涵和基本内容；2. 掌握财务报表的编制和分析方法；3. 学会运用财务指标进行企业财务状况评估；4. 提高运用财务管理理论解决实际问题的能力。

二、实验内容本次实验主要包括以下内容：1. 财务报表的编制与分析；2. 财务指标的计算与分析；3. 财务决策案例分析。

三、实验过程1. 财务报表的编制与分析（1）收集实验数据：选取一家企业近三年的财务报表数据，包括资产负债表、利润表和现金流量表。

（2）编制财务报表：根据收集到的数据，编制资产负债表、利润表和现金流量表。

（3）分析财务报表：分析资产负债表、利润表和现金流量表，了解企业的财务状况。

2. 财务指标的计算与分析（1）计算财务指标：根据财务报表数据，计算流动比率、速动比率、资产负债率、净资产收益率、销售毛利率等财务指标。

（2）分析财务指标：分析计算出的财务指标，了解企业的财务状况和经营成果。

3. 财务决策案例分析（1）选取案例：选取一家企业实际发生的财务决策案例。

（2）分析案例：分析案例中的财务决策过程，评估决策的正确性和合理性。

四、实验结果与分析1. 财务报表分析结果通过编制和分析财务报表，我们了解到企业的财务状况和经营成果。

从资产负债表可以看出，企业的资产结构合理，负债水平适中；从利润表可以看出，企业的盈利能力较强；从现金流量表可以看出，企业的现金流量状况良好。

2. 财务指标分析结果通过计算和分析财务指标，我们了解到企业的财务状况和经营成果。

从流动比率和速动比率可以看出，企业的短期偿债能力较强；从资产负债率可以看出，企业的负债水平适中；从净资产收益率可以看出，企业的盈利能力较强；从销售毛利率可以看出，企业的盈利能力较好。

3. 财务决策案例分析结果通过对财务决策案例的分析，我们了解到企业在决策过程中应充分考虑财务因素，以确保决策的正确性和合理性。

会计学实验报告实验结果(3篇)

第1篇一、实验目的本次实验旨在通过模拟企业会计实务操作，加深对会计基本理论和方法的理解，提高会计实践操作能力，培养严谨的会计工作态度和良好的职业素养。

二、实验内容1. 实验单位：某公司2. 实验时间：2023年X月X日至2023年X月X日3. 实验教材：《会计学实验指导书》4. 实验工具：会计凭证、账簿、计算机等三、实验过程1. 收集和整理企业经济业务资料2. 设计会计科目和账簿体系3. 编制会计凭证4. 登记账簿5. 编制财务报表6. 分析和检查账目四、实验结果1. 会计科目设计根据企业实际情况，设计了以下会计科目：（1）资产类：现金、银行存款、应收账款、存货、固定资产等（2）负债类：短期借款、应付账款、预收账款等（3）所有者权益类：实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润等（4）收入类：主营业务收入、其他业务收入等（5）费用类：主营业务成本、其他业务成本、销售费用、管理费用、财务费用等2. 会计凭证编制根据企业发生的经济业务，编制了以下会计凭证：（1）收款凭证（2）付款凭证（3）转账凭证3. 账簿登记根据会计凭证，登记了以下账簿：（1）日记账（2）明细账（3）总账4. 财务报表编制根据账簿记录，编制了以下财务报表：（1）资产负债表（2）利润表（3）现金流量表5. 账目分析通过对账簿和财务报表的分析，发现以下问题：（1）存货周转率偏低，可能存在存货积压现象（2）应收账款回收期较长，可能存在坏账风险（3）销售费用较高，需要进一步优化营销策略五、实验结论1. 通过本次实验，加深了对会计基本理论和方法的理解，提高了会计实践操作能力。

2. 实验过程中，培养了自己的严谨工作态度和良好的职业素养。

3. 发现了企业财务状况中存在的问题，为今后改进工作提供了参考。

六、实验体会1. 会计工作是一项严谨细致的工作，需要具备良好的职业素养和专业知识。

2. 实践是检验真理的唯一标准，通过实验，可以将理论知识与实际操作相结合，提高自己的综合素质。

广西财经学院学生实习报告

通过实习，把自己所学到的理论知识真正地应用到实践中去，并且在实践中得到了经验，同时又获得了许多理论知识中所没有的实践经验，这不仅丰富了我的工作经验，更加提高了我的业务理论水平。在该公司的这段经历，我了解到了会计实务的许多内容，不仅巩固了理论知识，而且在实务操作方面也有了一定的提高。
实习是每个大学生必须拥有的一段经历。它使我们在实践中了解社会，在实践中巩固知识。通过此次实习给我的感触很深，懂得了更多的做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。这次的实习经历让我终生受益匪浅。让我知道走向社会，人际关系有时真的比工作能力还要重要，良好的人际关系能使我们的工作更加顺利，带来成功，带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友，那么才有可能在工作中收获的更多。
四、记账凭证的粘贴
五.会计档案装订及保管。
实习结论和体会：
通过这次综合实习，对我的启发很大，让我们更加深刻地认识到随着信息技术的发展，会计手工操作已逐步被计算机取代。让我认识到会计电算化的重要性，它是管理现代化和会计自身改革以及发展的需要。近些年,会计电算化的推广与普及,大大减轻了财务人员的工作强度,提高了会计的工作效率与工作质量,但不容忽视的是它对传统的会计形式产生了巨大的影响。
实习内容：出纳工作：一、开具现金支票、发票、收据；
二、登记银行存款日记账和现金日记账；
三、银行电汇单、转账支票、进账单的填写；
四、对日常资金收付账务处理，办理银行存款转账；
五、月末银行对账单与银行存款日记账的核对。
会计工作：一、熟悉医院会计基本要素，会计核算基础；
二、对原始凭证的审核、整理；
三.填制记账凭证；
1.原始凭证的审核方法及要点。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行账单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记账做好准备。

2012年大学生寒假社会实践报告

大学生寒假社会实践报告学院：广西财经学院工商管理学院姓名：李建霖性别：男班级：工商1145班学号：110700404540第一篇：华境村经济调查大学第一个学期结束的这个寒假过的跟以往有很大不同，我第一次自主的做了一次社会实践调查，是关于我们村近几年经济、文化、民生等方面发展变化的。

深入农户、与村干部交流，感受颇深。

在调查中，我真切的感受到了我们村的巨大变化。

首先是经济方面，在前两年，国家实行“村村通”工程，村际公路的修建占用了我村的大量农田，因此，村子与村民得到了相应的补偿。

因为下侣村水利条件差，农田灌溉不方便，所以每年农田收入不稳定甚至有严重歉收风险。

而这种类型的补偿每年都是固定的，所以村民都乐意接受。

另外，我村在国家林权改革、退耕还林号召下，农民承包山林种植树木，使农民又有大笔承包费收入。

我村在土地利用方面，近几年，粮食种植面积不断减少，经济作物种植面积不断增多，尤其是桂花树，有些农户通过承包土地大面积种植桂花树每年也有相当可观的收入。

因为有了较为可观的经济保障，我村各硬件设施也得到了较大提高。

前年，我村全面翻修了全村街道，实现了全面硬化。

去年，我村还全面实现了电视信号数字化，让村民看上了更多更清晰的节目。

去年我村还兴办农村旅游项目，建成莲花岛—集休闲、娱乐、饮食为一体的景区。

现在，我村村民不再是单一种田，而且从事各种打工职业，实现了收入的多元化。

村支书秦大罗说，在过去一年半的时间里，我村实现了村民收入翻番的任务。

在文化方面，我村去年加大了投入。

翻修了自己的篮球场。

每天傍晚篮球场都能看到村民打篮球的身影，春节期间还组织村民进行篮球比赛。

我村组织了业余彩调班，春节期间在中庸乡等各村演出，促进了各村间的友谊，增加了本村农民的收入。

在教育上，我村小学因资金不够充足、师资力量较弱、硬件设施跟不上、人数少、生源不足等原因与中庸乡中心小学合并，将五年级以上学生安排在中心小学就读，让孩子接收到了更好更全面的教育。

第二季度实验报告

1.当期成本与最低成本2.零售价格与出货价格3.折扣与渠道支持（四）渠道策略1.专卖店、百货公司与超市
2.消费者采购倾向3.销售力量管理（五）促销策略（六）销售力量管理（七）生产计划（八）市场调研
（九）营销预算
三、营销计划执行与运作四、总结评析（制作PPT）
数据记日
实验指导教师评语：
教师签名：
年月日
注：1.指导教师和学生成绩一栏由指导教师填写，其它栏目内容均由学生填写。
2.“实验项目名称”要与该实验课程教学大纲中的“实验项目”相对应。
学生成绩
（分数）
实验目的和要求：熟悉渠道策略，掌握专卖店、百货公司与超市的特性，熟悉当期成本与最低成本的含义，掌握零售价格与出货价格、折扣与渠道支持的含义与作用，掌握销售力量管理。
实验方法和步骤（包括实验所需设备及软件名称）：
1、获取资料。模拟的开始，营销小组获得产业经济新闻、市场调查研究报告、公司经营报告等信息。
广西财经学院学生实验报告实验课程名称市场营销综合模拟课程编码0223100130实验课程类型基础实验专业实验综合实验实验项目名称制定第2季度市场营销计划实验时间星期二58星期二58号实验楼503学生班级工商管理学院市场营销专业1041学号100200404342学生成绩分数实验目的和要求
广西财经学院学生实验报告
2、小组讨论。营销小组根据各种信息分析市场机会和挑战，评估公司的优势、劣势，通过小组充分讨论发展公
司的战略，然后做出具体的营销计划。
3、决策执行。各小组执行营销决策。模拟市场运作，产生结果。
4、总结讨论。分析模拟市场运作的结果，总结上汽营销决策得失。进入下一季度的模拟实验。
实验内容和数据记录：
实验内容：一、全面分析市场和公司资源二、制定营销计划（一）产品研发（二）品牌组合（三）定价策略

广西财经学院财务管理实验报告NB财务分析

广西财经学院财务管理实验报告N B财务分析NBH公司财务分析一、偿债能力分析偿债能力是指企业偿还到期债务本息的能力，偿债能力分析通过设计偿债能力分析评价指标、计算指标数值进行分析评价，可以揭示企业的偿债能力和财务风险。

（一）短期偿债能力分析1.静态分析（1）根据NBH公司2011年合并资产负债表资料，可以计算出NBH公司的营运资本指标。

期初营运资本=-=（元）期末营运资本== （元）如上指标说明NBH公司期初期末流动资产抵补流动负债后都有剩余。

从营运资本角度来看，该公司可用于偿还流动负债的资金充足，其短期偿债能力较为稳定。

（2）根据NBH公司2011年合并资产负债表资料，可以计算出NBH公司的流动比率指标。

期初流动比率=÷=%期末流动比率=÷=%NBH公司期初期末的流动比率都远远高于2:1的水平，表明这阶段该公司的短期偿债能力较强，可以按期偿还债务。

但流动比率过高说明企业的流动资产占用较多，会影响资金的使用效率和企业的筹资成本，进而影响企业的获利能力。

（3）根据NBH公司2011年合并资产负债表资料，可以计算出NBH公司的速动比率指标。

期初速动比率=÷=%期末速动比率==%从计算结果可以看出，该公司期末偿债能力低于期初，但是都高于1：1水平说明企业偿还流动负债的能力较强。

但从企业经营的角度来看，速动比率不宜过大，否则会影响企业资产的盈利能力。

2.动态分析根据NBH公司2011年合并资产负债表资料，可以计算出NBH公司的现金流量比率指标上期现金流量比率=÷×100%=%本期现金流量比率=÷×100%=%计算结果表明，NBH公司的上期现金流量比率为%，本期现金流量比率为%，本期现金流量比率较上期有所下降，说明企业的短期偿债能力也有所下降。

但上期的现金流量比率过大，说明该企业流动资金利用不充分，获利能力不强。

（二）长期偿债能力分析1.资产负债率期初资产负债率=÷×100%=%期末资产负债率=÷×100%=%通过比较可知，NBH公司期末资产负债率比期初有所上升，表明该企业债务负担略有增加，但这一比率年初、年末均不高，说明该公司偿债能力较强，这有助于增强债权人对企业出借资金的信心。

广西财经学院图书馆使用情况调查报告

广西财经学院社会经济调查课程作业题目名称：广西财经学院大学生图书馆使用情况调查报告小组成员：易东秀农丽晔韦继梅谭登凌敏郑伟烨班别：经济0842班指导教师：赵子健报告完成时间：2011-5-18目录摘要.................................... 错误！未定义书签。

一、调查目的 (2)二、调查意义 (2)三、调查抽样及对象 (2)四、调查内容............................ 错误！未定义书签。

五、调查方法与时间...................... 错误！未定义书签。

六、调查程序............................ 错误！未定义书签。

七、综合分析............................ 错误！未定义书签。

附表1 .. (19)附表2 (20)一、调查目的开展对广西财经学院学生使用图书馆的图书、报刊和数字化图书资源的情况进行调查，对于图书馆、教师和学生都具有一定的意义，具体目的如下：（一）、为了图书馆及时了解学生对图书馆的使用情况，发现其中的不足之处，分析不足存在的原因并探索解决问题的方法，改进图书馆的文献信息服务工作，进而提高图书馆的工作质量和服务水平。

（二）、通过调查，增进我校学生对图书馆的认识，提供平台让我校学生参与图书馆的建设中，并且，在图书馆工作质量和服务水平改进的同时，有利于我校广大师生的我校教学和科研工作提供切实有效地文献保障，加强我校同学们的学习氛围。

二、调查意义（一）促进图书馆服务质量的提高。

根据问卷调查中读者提出的各种需求，指出服务过程中存在的某些问题，能使图书馆及时接受服务中遇到不满情况的反馈信息，有针对性地研究出解决方案和进一步提高服务质量的新举措，并最终付诸实施，以尽量满足读者需求；同时根据调查意见及时改进自身工作中出现的不足，不断完善图书馆的服务工作，有效提高服务质量。

（二）提高读者对图书馆服务的信任度，培养读者对图书馆的忠诚。

广西财经学院学生实习报告(1)

路径编号上传日期格式类别
编号定义如下：0000X，对于小于 10 的数用 0+Y（Y=1，Y=2，……，Y<10，编号为主要关系键
文本管理信息表.dbf 字段名 Texts name Path Number Date Format Gategory 数据类型 Char(50) Char(50) Char(10) Datetime(8) Char(10) Char(10) 是否为空 Not Null 备注文本名称
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编号定义如下：0000X，对于小于 10 的数用 0+Y（Y=1，Y=2，……，Y<10，编号为主要关系键

广西财经学院新闻传播学专业实习总结报告范文模板

实习报告新闻传播学专业姓名：巴菲特学号：20170921009 专业：新闻传播学班级：新闻传播学01班指导老师：巴菲特实习时间：XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX 20XX年XX月XX日目录目录 (2)前言 (3)一、实习目的及任务 (3)1.1实习目的 (3)1.2实习任务要求 (3)二、实习单位（岗位）简介 (4)2.1实习时间 (4)2.2实习单位（岗位）简介 (4)三、实习内容 (5)3.1熟悉工作流程与工作程序 (5)3.2培养工作实践能力和基本人际关系处理能力 (6)3.3强化岗位专业知识的理解与运用能力 (6)四、实习心得体会 (7)4.1人生角色的转变 (7)4.2个人能力的提高 (7)4.3人际关系的拓展 (7)五、实习总结 (8)5.1实践是检验真理的标准 (8)5.2团队，个人成长的催化剂 (8)5.3良好的心态是学习工作中的基石 (9)5.4学无止境，贵在坚持 (9)前言毕业实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。

通过实习，一方面，使自己接触实际，了解社会，增强劳动观点和事业心、责任感；第二方面，使自己在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为自己毕业后走上工作岗位打下一定的基础；第三方面，通过实习还可以检验学习效果，为进一步提高教育学习质量，培养个人能力积累经验。

一、实习目的及任务1.1实习目的通过实习实践，能系统运用所掌握的经济、管理、法规等知识，在实习单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中，通过不断学习与训练，掌握一定的实践知识与技能，并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验，以期培养独立思考、工作的能力，使自己成为适应社会需要的合格的新闻传播学专业人才。

1.2实习任务要求1.2.1 巩固和掌握运用新闻传播学基本理论、基本方法和基本技能；1.2.2熟悉所在实习单位的工作流程与工作程序；。

创业实习报告

广西财经学院学生实训报告班级金融1041 姓名黄天霖学号100400404210 学生成绩实验课程名称：创业实训课程编码：0423100515 实验课程类型：综合实训实验时间：共计48个学时实验地点：明秀校区1号实验楼702 802 实验课程内容：1、创业计划书（课下）2、公司章程拟定（课下）3、设立登记一家有限责任公司4、公司8季度生产经营决策一、学生所在小组及公司概况：第九小组：创业市小神龙玩具有限公司，本人担任职务销售总监小组其他成员分工总经理（ceo）：吴丹琪 409 财务总监（cfo）：苏婧 305 销售总监（cso）：黄天霖 210 市场总监（cmo）：石媛媛 309 生产总监（cpo）：陈楷明 357 人力资源总监（cho）：兰白羽 340 技术总监（cto） --缺二、公司经营过程核心数据记录三、实训总结（一）公司设立登记阶段做得好的方面：1、设立公司速度较快，取得较好的成绩2、每个环节完成的准确率较高3、团队成员互相帮助，有较好的团队合作精神4、没有出现较大失误，没有耽误太多时间5、团队分工明确，队员各尽其责，很好的完成任务做得差的方面：1、不能保证所有环节不出错2、某些细小环节处理不是很好3、有些错误重复出现，没有很好的注意4、团队合作精神发挥得不充分，团队完成的进度出现脱节，沟通协助做得不够到位。

（二）玩具行业经营模拟做得好的方面：1、订单交付完成顺利，没有出现无法交货而罚款2、广告投放效益较好3、产品以较高的定价全部卖出，毛利率在同类产品中相对较高做得差的方面：1、租用的厂房太大，机器较少，浪费了租金2、产量太小，没能利用好前期的市场需求量3、分工合作不明确，决策期间没有协调好各个的工作4、产品设计多，但是成本较高，定位差，市场竞争力较差5、市场没有开发完全，导致最后几个季度产品卖不出6、资质认证没有按时做好，导致产品不能在特定市场销售7、团队成员缺乏沟通，都各自运作，导致运营的效益差 8、紧急贷款次数较多，导致扣分严重9、没有根据市场的扩大而增加产量，导致市场占有率小，利润低 10、机器设备的搭配混乱，导致生产成本较高，利润率降低 11、团队没有制定长远的发展规划，没有了解运营规则。

财务管理学实训实验报告

一、实验背景与目的随着经济全球化和市场竞争的加剧，财务管理在企业运营中的重要性日益凸显。

为了提高学生的财务管理能力，培养具备实际操作技能的财务管理人才，我们开展了财务管理学实训实验。

本次实验旨在使学生通过实际操作，加深对财务管理理论知识的理解，提高运用财务管理工具和方法解决实际问题的能力。

二、实验内容与方法本次实验分为以下几个部分：1. 实验内容（1）资本结构分析：通过对企业资本结构的分析，了解企业负债与权益的比例，评估企业财务风险。

（2）现金流量分析：通过分析企业的现金流量表，了解企业的经营状况、偿债能力和盈利能力。

（3）财务比率分析：运用财务比率分析，评估企业的偿债能力、盈利能力、运营能力和成长能力。

（4）财务决策分析：通过实际案例分析，使学生掌握财务决策的方法和技巧。

2. 实验方法（1）查阅资料：通过查阅相关书籍、网络资料等，了解财务管理的基本理论和方法。

（2）案例研究：选取典型企业案例，分析其财务状况和经营成果。

（3）小组讨论：将学生分为若干小组，针对实验内容进行讨论和分析。

（4）实际操作：运用财务软件进行财务分析和决策。

三、实验过程与结果1. 实验过程（1）小组讨论：各小组针对实验内容进行讨论，明确各自的观点和思路。

（2）查阅资料：各小组查阅相关资料，为实验分析提供理论依据。

（3）案例研究：各小组选取案例，分析企业的财务状况和经营成果。

（4）实际操作：运用财务软件进行财务分析和决策。

2. 实验结果（1）资本结构分析：通过分析企业的负债与权益比例，评估企业财务风险。

（2）现金流量分析：通过分析企业的现金流量表，了解企业的经营状况、偿债能力和盈利能力。

（3）财务比率分析：运用财务比率分析，评估企业的偿债能力、盈利能力、运营能力和成长能力。

（4）财务决策分析：各小组针对案例提出财务决策建议，并阐述理由。

四、实验总结与反思1. 实验总结通过本次实验，学生们对财务管理理论知识和方法有了更深入的理解，提高了运用财务管理工具和方法解决实际问题的能力。

大学财务分析实验报告

一、实验目的本次实验旨在通过分析某大学的财务报表，了解其财务状况、经营成果和现金流量，为后续的财务决策提供依据。

通过本次实验，我们希望掌握以下内容：1. 财务报表的基本结构和编制方法；2. 财务比率分析的方法和技巧；3. 财务状况的综合评价方法；4. 财务报表分析的局限性。

二、实验内容1. 实验数据来源本次实验数据来源于某大学2019年度的财务报表，包括资产负债表、利润表和现金流量表。

2. 实验步骤（1）收集某大学2019年度财务报表数据；（2）分析资产负债表，了解其资产结构、负债结构和所有者权益结构；（3）分析利润表，了解其收入、成本、费用和利润情况；（4）分析现金流量表，了解其经营活动、投资活动和筹资活动产生的现金流量；（5）计算财务比率，分析某大学的偿债能力、盈利能力和营运能力；（6）综合评价某大学的财务状况。

三、实验结果与分析1. 资产负债表分析（1）资产结构分析从资产负债表可以看出，某大学资产总额为XX亿元，其中流动资产XX亿元，非流动资产XX亿元。

流动资产中，货币资金、短期投资和应收账款占比较高，表明某大学具备一定的短期偿债能力。

（2）负债结构分析某大学负债总额为XX亿元，其中流动负债XX亿元，非流动负债XX亿元。

流动负债中，短期借款和应付账款占比较高，表明某大学短期偿债压力较大。

（3）所有者权益分析某大学所有者权益总额为XX亿元，其中实收资本、资本公积和盈余公积占比较高，表明某大学所有者权益稳定。

2. 利润表分析（1）收入分析某大学2019年度收入总额为XX亿元，其中主营业务收入XX亿元，其他业务收入XX亿元。

主营业务收入占比高，表明某大学收入结构较为稳定。

（2）成本费用分析某大学2019年度成本费用总额为XX亿元，其中主营业务成本XX亿元，期间费用XX亿元。

期间费用占比高，表明某大学成本控制能力有待提高。

（3）利润分析某大学2019年度净利润为XX亿元，较上年同期有所增长，表明某大学盈利能力较强。