初中思想品德《历经风雨才见彩虹》单元教学设计以及思维导图

历经风雨才见彩虹

第一课时

情景活动一：（见教材材料）许光达的坚强意志表现在哪些方面？※具有坚强意志的人具备哪些优秀意志品质？

情景活动二※上述行为中哪些是坚强意志的表现？

情景活动三：王军霞她们靠什么实现了共同目标？

情景活动四：议一议※在现实生活中，为什么有些该做的事情没有做，而有些不该做的事反而作了？

（活动设计意图：让学生认识到缺乏坚强意志的危害，更深刻地理解坚强意志的作用。）

情景活动五：（见教材P50页）

（活动设计意图：通过活动，使学生感悟必须以坚强的意志作为保证，才能克服无数的艰难险阻，走向成功之路的道理。）

情景活动六：（见教材P51页）※自己有哪些好的习惯？是怎样养成的？

（活动设计意图：让学生认识到良好行为习惯的养成需要坚强的意志，只有具备了坚强的意志，自觉约束自己，长期坚持不懈，才能逐步养成。）

第二课时

情景活动一：人生目标畅谈

（活动设立的目的，是为了让学生在谈目标的同时，感受有了明确的目标的意义。）

情景活动二：“体操王子”李宁的故事（见教材P53页。学生阅读教材后讨论或大问题。）想一想：※李宁的做法对我们磨练意志又和启发？