使用菜单选择趣味程序

攀枝花学院学生课程设计（论文）题目：使用菜单选择趣味程序学生姓名：张阳学号：201010804052 所在院(系)：计算机学院专业：软件工程班级：2010级1班指导教师：何春燕2010年6月20日攀枝花学院本科学生课程设计任务书注：任务书由指导教师填写。

课程设计（论文）指导教师成绩评定表摘要生活在二十一世纪的我们，我们面临着生活的挑战，社会的快速发展，时代的不断更新。

越来越来多的现代科技占有主导地位，特别是科技方面的，尤为是计算机技术，在我们生活的各个领域广泛运用，占有一席之地，所谓的后来者居上。

本次课程设计的内容就是使用菜单选择趣味程序，其主要操作就是通过编写程序来完成菜单选项，然后通过调用函数来完成小程序的编写，还要用到我们学到的选择，嵌套，循环的方法的使用。

该课程主要是将我们的所学C语言运用于实践，在实践中学习，获得成长，锻炼我们的独立思考能力，动手操作能力，完善自己。

我会努力完成此次任务，真正获得知识。

关键词：菜单项，函数，调用目录摘要 (I)1 需求分析 (1)1.1 问题描述 (1)1.2 需求环境 (1)1.3 功能描述 (1)2 概要设计 (2)2.1 程序模块设计 (2)2.2程序流程图 (2)2.3 数据结构的设计 (3)2.3.1 选择结构 (3)2.3.2 调用函数 (3)3 详细设计 (4)3.1程序功能 (4)3.2趣味菜单程序 (4)4 测试与运行程序 (8)5程序运行感言 (10)结束语 (11)参考文献 (12)1 需求分析1.1 问题描述通常程序需要有一个顶级菜单，用户选择对应的菜单进入对应的功能。

程序中不同的功能通常使用不同的函数来实现，在设计这些函数的时候需要考虑函数（功能模块）的输入和输出。

输入数据如果比较简单可以通过函数的参数传递，如果比较多或者比较复杂则可以通过全局变量来传递。

函数的输出如果是一个数则可以通过return 函数带回，如果是多个结果则只能通过全局变量带回。

对于使用菜单选择趣味程序：首先设计含有多个菜单项的菜单演示程序，然后为这一些菜单项配上相应的功能。

这些菜单项分别为 1.FindNum 2.FindRoot 3.Detective 4.Bear 5. 99 Multiplication Table 6.Goodbye ，只能用1-6这几个数值来确定菜单项，其他数字则无效。

功能项 1.FindNum：编写一函数实现确定一数字，使等式：3□*6237=□3*3564成立 2.FindRoot：编写一函数实现求ax2+bx+c=0的根，其a,b,c的值从键盘上输入3.Detectiv：对三个人的描述来讨论车牌号问题 4.Bear：讨论小熊吃东西知道剩余几个，求总个数问题 5. 99 Multiplication Table: 编写一函数实现九九乘法表的打印输出 6.Goodbye:编写一个函数，实现程序的结束退出整个程序。

此设计主要是要熟悉运用c语言的选择，循环，顺序等算法的运用，也是设计的难点和重点。

1.2 需求环境本课程设计需要的设备为硬件要求和软件配置要求具体要求如下：①硬件要求：一台计算机。

②软件配置：WINDOWS、C/VC++6.0。

1.3 功能描述对于设计的菜单趣味程序主要是运用于大家学习c语言，程序里面有各种程序题目，对语言的算法知识做个系统的总结。

运用菜单项功能对题目总结。

想了接哪方面的题目就选择哪个菜单项。

看起来简洁，对语言学习者提供极大的帮助。

增加学习的兴趣。

其功能如下：1 打开运行原程序，进入菜单选项，选择自己需要的菜单项。

2 进入选项题目，编写程序。

3 查看对应的原程序。

2 概要设计2.1 程序模块设计由题目可以知道,可以设置一下几个模块:首先选择菜单程序模块,FindNum题目模块 , FindRoot题目模块, Detective题目模块, Bear题目模块 , 99 Multiplication Table题目模块。

2.2程序流程图2.3 数据结构的设计2.3.1 选择结构对于选择程序模块使用switch语句,switch(cn)case1:printf(“FindNum()\n”);breake;case2:printf(“FindRoot()\n”);breake;case3:printf(“Detective()\n”);breake;case4:printf(“Bear()\n”);breke;case5:printf(“99 Multiplication Table ()\n”);breke;case6:printf(“Goodbye\n”);breke;2.3.2 调用函数使用调用函数来完成第二个模块设计，例如：void FindNum()， void FindRoot()等函数调用来对题目编写完成。

3详细设计3.1程序功能该次设计的程序使用switch语句，printf语句输出菜单，主要是通过调用函数来完成相应菜单程序的编写查看。

3.2趣味菜单程序#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<ctype.h>#include<math.h>void FindNum();void FindRoot();void Detective();void Bear();void Multiplication ();int menu_select();void main(){for(; ;) {switch (menu_select()){case 1:FindNum();break;case 2:FindRoot ();break;case 3:Detective();break;case 4:Bear();break;case 5:Multiplication ();break;case 6:printf("Goodbye!\n");exit(0);}}}//菜单选择操作int menu_select(){char s;int cn;printf("1. FindNum\n");printf("2. FindRoot\n");printf("3. Detective\n");printf("4. Bear\n");printf("5.99 Multiplication Table\n");printf("6. Goodbey!\n");do {s=getchar();cn=(int)s-48;} while (cn<0||cn>6);return cn;}// 找出一个数使等式成立void FindNum (){int i,j;printf("求填入一个数使等式3□*6237=□3*3564成立\n"); for(i=1;i<10;i++)for(j=1;j<10;j++){if((3*10+i)*6237==(j*10+3)*3564)printf("3%d*6237=%d3*3564",i,j);}}//完成一元二根的问题次方程void FindRoot(){float a,b,c;float delta;printf("求一个二元方程ax2+bx+c=0的根的问题");printf("input a, b, c:");scanf("%f%f%f", &a, &b, &c);delta = (b*b - 4*a*c); /*b^2 - 4ac*/if (delta < 0){printf("no fact root.\n");}else if (delta < 0){/* delta ==0 , have 1 root */printf("root1 = root2 = %0.2f\n", -1*b / (2*a));}else{/*delta > 0 , have 2 root.*/printf("root1 = %0.2f, root2 = %0.2f\n", -1*b + sqrt(delta)/ (2*a), -1*b - sqrt(delta)/(2*a));}}//狗熊吃玉米问题void Bear(){int day, x1, x2;printf("狗熊到玉米地吃了包谷");printf("第一天吃了一半又拿走一个回去喂小狗熊。

\n");printf("第二天又去吃了剩下的一半，走是任然带一个回去。

/n");printf("以后每天都吃前一天剩下的一半，拿走一个。

/n");printf("到了第十天时，地里只剩下一个包谷。

求地里一共有多少包谷。

/n");day=10;x2=1;while (day>0){x1=(x2+1)*2;x2=x1;day--;}printf("包谷总数=%d\n",x1);}// 九九乘法表问题void Multiplication (){int i,j;for(i=1;i<=9;i++)//循环计算1~9{for(j=1;j<=i;j++)//输出数i的i个乘法项{printf("%d*%d=%d ",i,j,i*j);}printf("\n");//输出换行符}}// 车牌号问题void Detective(){int n;int a;int x1,x2, x3, x4;printf ("一辆车撞人后逃逸,四位目击者的描述如下"); printf("甲说车牌得3,4位相同");printf ("乙说车牌号为31****");printf ("丙说车牌5,6位相同");printf ("丁说车牌的3~6位是一个整数的平方");for (n=1; n<99; n++){a=n*n;x1=a/1000;x2=a%1000/100;x3=a%100/10;x4=a%10;if (x1==x2&&x3==x4&&x1!=x3){printf("the number is:%d\n", 310000+a);break;}4 测试与运行程序图4.1 狗熊吃玉米图4.2 车牌问题图4.3 一元二次方程图 4.4 九九乘法表图 4.5 运行两个程序5 程序运行感言程序运行主要出错的地方有：中文与英文的符号不一样，使用调用函数的函数名得用法，程序中不使用相应调用函数时不做出主函数调用，声明数据类型时如：int a应在printf 前面。