人教版八年级上思想品德作业本参考答案
部编人教版《道德与法治》八年级上册同步习题(全册,含答案)
《我与社会》同步练习◆选择题1．“世界是一棵树，人是它的果实。
”这句谚语启示我们（）①个人是社会中的人，个人不可能离开社会而独立存在②作为个人必须遵守社会公德③人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的④社会由个人组成，个人一切活动推动社会的进步和发展A．②③B．①③C．①④D．②④2．学习了《我与社会》一课后，同学们讨论个人与社会的关系问题，以下观点正确的是（）A．小红：宇航员在太空独立生存，说明了个人也能离开社会B．小张：“狼孩”的故事说明人在狼群中也能完成社会化C．小丽：我喜欢一个人独处，感觉个人生活与社会的发展没什么关系D．小华：鲁滨逊的故事说明个人的生存不能离开社会3．下列对个人与社会的关系理解不正确的是（）A．个人的成长离不开社会B．个人是社会的有机组成部分C．人的本质是单个人D．每个人都是社会的一员4.未成年人年龄虽小，但也要关心社会、了解社会。
这是因为（）①我们青少年学生既是家庭中的一员，也是社会中的一员②我们的学习、生活和成长，都与社会环境、社会变化密切相关③积极关心社会的变化发展是现代人应有的品质④青少年关心社会可以从关注时事政治做起A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5.“00后”的青少年正日益成为社会中的新生力量，有些人常对这一群体作出“没有责任感，不负责任”的评价。
作为“00后”的中学生，要想改变这些人的看法，我们就要（）①学会选择，学会规划人生，树立远大理想，立志奉献社会②充分表现自我③脚踏实地，发扬艰苦奋斗精神④增强责任意识，做到“我承担，我无悔”A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④6.盐城女职工郑巧玲，以微薄的收入圆了21名新疆孩子的上学梦，无私地奉献着自己的爱心。
她的这一行为（）A．是亲近社会，忠于职守的表现B．自觉履行了维护民族团结的义务C．弘扬了以助人为乐为核心的中华民族精神D．巩固了共同繁荣的民族关系7.莲花中学各年级每年都组织一些师生参加“学雷锋”等社会实践活动。
2024八年级思想品德教案上册人教版答案
2024八年级思想品德教案上册人教版答案【教学目标】1.让学生理解个人与集体的关系，认识到团结合作的重要性。
2.培养学生关爱集体的情感，提高团结协作的能力。
3.引导学生树立正确的价值观，增强集体荣誉感。
【教学重点】1.个人与集体的关系2.团结合作的重要性3.集体荣誉感的培养【教学难点】1.如何在集体中发挥个人优势2.如何处理个人与集体的矛盾【教学过程】一、导入新课1.教师通过提问方式引导学生回顾上节课的内容，为新课做好铺垫。
问题：请大家谈谈你们对集体的认识。
二、新课内容1.第一课时：个人与集体的关系（1）教师通过案例讲解个人与集体的关系，引导学生认识到集体对个人的重要性。
案例：一个班级在比赛中取得了好成绩，这是集体的力量，也是每个成员共同努力的结果。
（2）学生讨论：如何在集体中发挥个人优势，为集体的发展做贡献。
2.第二课时：团结合作的重要性（1）教师通过案例讲解团结合作的重要性，引导学生认识到团结协作的力量。
案例：一个团队在完成项目时，成员之间相互支持、相互帮助，最终取得了成功。
（2）学生讨论：如何在生活中实践团结合作，提高团队凝聚力。
3.第三课时：集体荣誉感的培养（1）教师通过案例讲解集体荣誉感的培养，引导学生认识到集体荣誉感的重要性。
案例：一个班级在比赛中取得了好成绩，同学们为班级感到自豪，这种自豪感就是集体荣誉感。
（2）学生讨论：如何在生活中培养集体荣誉感，为集体争光。
三、课堂小结1.教师引导学生回顾本节课的内容，巩固所学知识。
2.学生分享自己在课堂上的收获。
四、课后作业1.结合本节课内容，写一篇关于个人与集体关系的感悟。
2.观察身边的一个集体，分析其团结协作的情况，提出改进意见。
五、教学反思2.学生反馈本节课的学习感受，提出意见和建议。
通过本节课的教学，教师和学生共同探讨了个人与集体的关系，团结合作的重要性以及集体荣誉感的培养。
学生们在课堂上积极参与讨论，对集体有了更深刻的认识。
在今后的教学中，教师要继续关注学生的成长，引导他们树立正确的价值观，为集体的发展贡献力量。
思想品德八年级上册作业本答案【三篇】
思想品德八年级上册作业本答案【三篇】【导语:】思想品德是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。
下面是为您整理的思想品德八年级上册作业本答案【三篇】，欢迎大家查阅。
第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下我知我家我爱我家难报三春晖第二课我与父母交朋友严也是一种爱两代人的对话单元复习第二单元师友结伴同行第三课同侪携手共进同学•朋友男生•女生第四课老师伴我成长我知我师我爱我师主动沟通健康成长单元复习9.略10.提示：晚上回家后：写出两人后悔的想法。
第二天：写出两人相互原谅、道歉的做法。
11.略第三单元世界文化之旅家和民族的不同文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。
5.（1）很近的接触，距离几乎为零。
（2）是一种侵吞、兼并。
（3）各种文化间的接触与沟通，应是既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，平等交流，互相学习。
6.（1）这三幅图片，分别是：阿拉伯地区的建筑、西欧的建筑、中国的建筑。
（2）略做友好往来的使者1.D2.C3.类型外来语及外来事物饮食可乐、巧克力、咖啡等衣着T恤、夹克等娱乐CD、VCD等节庆圣诞节、情人节等交往Callyou、BBS等交通巴士、的士、摩托车等4.（1）东西方文化的差异。
（2）中国校园有围墙，可以保证校园的安全。
当然，在一定程度上也反映了一种封闭与隔绝。
美国校园没有围墙，反映了美国文化的开放，但在一定程度上也带来了校园不安全的隐患。
5.略网络上的人际交往网的积极作用，但要劝说其学习、上网要兼顾，并注意劝说的方式。
4.（1）如废寝忘食地上网、沉湎于虚拟世界等。
（2）不利于身心健康，不利于完成正常的学业任务，不利于自身的全面发展等。
5.略享受健康的网络交往赞同。
因为网络上存在许多有害信息和不良诱惑，对青少年的健康成长有消极作用。
5.略单元复习8.飞机、电话、电报、互联网、短信等。
9.（1）冠以“世界”二字，说明人类对文化遗产的尊重与保护。
人教版八年级上册政治试题及答案
人教版八年级上册政治试题及答案一、单项选择题（将正确答案前面的字母写在相应的括号里，每小题2分，共10分）1、我们与父母之间产生代沟的直接原因是（）A、生活经验B、年龄差距C、人生经历D、兴趣爱好2、与父母发生冲突时，应采取的正确方法是（）A、以强硬的态度顶撞B、以粗暴的举止反抗C、不理不睬，冷淡相对D、冷静下来，心平气和地与父母商量3、现在的家庭结构一般为（）①主干家庭②单亲家庭③核心家庭④联合家庭A、①③B、②③C、③④D、①②4、孝敬父母（）A、是道德义务，但不是法律义务B、是法律义务，但不是道德义务C、既是道德义务，也是法律义务D、既不是道德义务，也不是法律义务5、有人对500名中学生进行问卷调查，反映与父母有代沟的选择较为集中，具体表现在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零用钱消费”、“课外读物”、“交友”、“隐私”等方面的分歧，这表明（）A、严也是一种爱B、我们要努力克服逆反心理C、代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异D、在家庭交往中，与父母不必太计较二、不定项选择题（有一个或一个以上是正确的。
请把正确答案前面的字母填在相应的括号内。
每小题3分，共12分）1、下列体现父母与子女出现代沟的是（）A、小云在家听流行歌曲，妈妈说心烦，要她关掉B、小勇喜欢足球，经常向爸爸要钱买《足球报》，爸爸说他不务正业C、妈妈与圆圆到商场买衣服，圆圆看中的妈妈不肯买，妈妈看中的圆圆不喜欢D、吃饭时爸爸和文文分析文文学习成绩下降的原因2、小莉过几天就要过生日了，小莉想请几个要好的同学来参加她的生日聚会。
可小莉家境并不富裕，父母上班又忙。
因此小莉应该（）A、先征求父母的意见B、考虑家里的难处，量力而行C、请同学去饭店大吃一顿D、永远取消生日聚会3、“谁言寸草心，报得三春晖”。
父母应该受到我们的孝敬。
这是因为（）A、父母给了我们生命B、父母哺育我们成长，教我们做人C、父母为家庭作出了贡献D、父母比我们年长、比我们有知识、比我们有财富4、对我们来说，在家庭关系中，最主要的是（）A、与父母的关系B、与兄弟姐妹的关系C、与爷爷奶奶的关系D、与外祖父母的关系三、连线题（每连对1题可以得2分，共8分）主干家庭由父母与未婚子女两代人组成的家庭单亲家庭父母与多对已婚子女组成的家庭核心家庭由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭联合家庭父母中的一方与子女一起生活四、填表题（9分）比较下列行为，体会孝敬父母在不同场合的不同表现，并说明这样做是否合适的理由。
部编人教版《道德与法治》八年级上册71《关爱他人》同步习题(含答案).doc
《关爱他人》同步练习♦选择题1 •下列对关爱的认识错误的是()A.没有他人的关爱，我们难以健康成长B.青少年身心不成熟，受到关爱是理所当然的C.关爱他人也是一种幸福D.关爱他人也是一门艺术，首先要学会最重他人2•真诚的关爱如金子般珍贵，每个人都应该拥有关爱之心，这是因为()①关爱他人也是一种幸福②帮助他人对自己有失公平③关爱他人是人类文明的标志④关爱他人是做人的基本道德A.①②③④B.①③C.②③D.①④A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3•雨果曾经说过：“好行善事，关心别人，这也是一种美德』这说明()①关爱他人，要从生活点滴做起②关爱是一门艺术③关爱他人是做人的基本道德④关爱别人好处多A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④4•关爱他人是一门艺术，我们在关心帮助他人时要学会()①尊重他人②无私奉献③保护自己④无怨无悔A.①②③④B.①③C.②③D.①④5.如果说世界是一幅画，那么关爱就是画中的一首诗；如果说世界是一棵草，那么关爱就是装点它的一朵花。
下列对关爱说法错误的是0A•就像没有太阳的照耀，就没有绚丽的彩霞，没有他人的关爱，我们就难以健康成长B.关爱他人也是一种幸福C•关爱他人不必注意尊重他人，只要给以他人关爱就可以了D.关爱他人是一门艺术，必须注意传递爱心方式6.关爱他人是一门艺术，要注意传递爱心的方式，否则也许会伤害被帮助者。
因此要谨记：关心和帮助他人，首先要学会()A.自我保护B.自立自强C.自尊自信D.尊重他人7•人们常说：赠人玫瑰，手留余香。
对一个自尊的人来说，关爱会比接受更快乐。
下列选项中，符合这一说法的是OA.关爱就是对所有人无微不至的关心B.在关爱别人的同时自己会得到一种优越感C•关爱他人，一定要送他玫瑰D.主动关爱别人不仅是付出，同样也是一种幸福8.真诚的关爱如金子般宝贵。
每个人都应该拥有关爱之心，这是因为（）A.关爱别人也是一种幸福B.帮助他人对自己有失公平C.关爱他人是人类文明的标志D.关爱他人是做人的基本道德、♦主观题9•阅读下图漫画《关爱他人就是关爱自己》，谈谈你对“关爱他人就是关爱自己”的理解。
部编人教道德与法治八年级上册单元测试卷第三单元 勇担社会责任(word版,含答案解析)
部编人教道德与法治八年级上册第三单元勇担社会责任一、单选题（共15小题；共60分）1.“吾爱吾师，吾尤爱真理。
”当老师讲课出错时，不正确的做法是（）A.合理地给老师提出意见和建议B.私下里与老师交流看法C.课后写纸条给老师指出错误D.当面指出，使老师难堪2.动画片《宝莲灯》的插曲《天地在我心》用这样几句歌词来表达主人公沉香对母亲的感情：“天上的星星多么美丽，可是没有你，一切都没生气。
”在沉香的心里（）A.世界上只有亲情才是最真挚而美好的感情B.在家庭生活中，只有母亲才爱孩子C.母爱、亲情是人世间最真挚、美好的感情D.只要亲情，只要母爱，其他人的关爱无关重要3.你认为下列选项中能够体现“对自己的行为负责”的做法是（）①小伟痴迷动画图书，甚至在课堂上也偷偷地看②小叶将“今日事，今日毕”作为自己的座右铭③小刚做事言出必行，对朋友的任何请求都是有求必应④小建不小心打碎了班级的玻璃，他主动认错并及时补上了。
A.①②B.②④C.②③D.①④4.在当代，“天下兴亡，匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵，它要求我们（）A.在国家危难的时候，我们应肩负起救国的责任B.发扬自力更生的创业精神，没有必要与其他国家和民族进行合作C.心中只有国家社会利益，不谋求任何个人利益D.应该胸怀祖国，自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任5.第三届全国“书香之家”的入选家庭，有的爱书惜书，藏书万卷；有的经济不宽裕，但是醋爱读书，努力改变人生；有的几代同堂共同读书，美名远扬；有的热心阅读推广，举办阅读活动，传播阅读理念。
可见，“书香之家”评选活动的目的是（）A.推广精品阅读，实现全民参与B.重视他人评价，不断完善自我C.鼓励在家阅读，减少外出学习D.展示书香魅力，传承读书家风6.当遇到或感到老师的不公平对待时，作为学生，你应该（）A.告诉父母，由父母出面解决B.以实际行动改变老师的看法C.冷落这位老师，坚决不理他D.强烈要求这位老师当众道歉7.我国最新的《公共场所控制吸烟条例》要求社会示范人群带头控烟，国家机关工作人员不在公务活动中吸烟，医务人员不在病人面前吸烟。
道德与法治八年级上册教材习题答案(可下载)
道德与法治八年级上册教材习题答案（可下载）下载请滑至文章末第一课时我与社会（P2·运用你的经验）1.（1）结合以上情境和你的经验，说说我们可以通过哪些方式了解社会生活。
（2）在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？【参考答案】（1）日常观察，社会调查活动，社会服务活动，看电视等方式和途径了解社会生活。
（2）人民生活水平日益提高、越来越幸福；社会飞速发展、保障制度更加健全；科技不断进步、经济发展充满活力；国家富强不开人民的艰苦奋斗；帮助他人，快乐自己。
（P3-4·探究与分享）2.暑假里，哪些事情让你印象深刻？把你的感受写下来，与同学们分享。
【参考答案】事情：一天，我陪妈妈上街买菜，看到街道两边摆摊设点的特别多，街道被堵得水泄不通。
于是我就马路市场问题给有关部门写信，提出了整改的建议。
之后，政府部门对街道进行了整改，严禁路边摆摊设点，设立了专门的摆摊区，并派遣专人维持摆摊秩序、保障来往人员安全。
感受：我感受到了作为国家小主人翁的责任感；建议被采纳后的成就感；看到有人因自己的建议而受益，感到自豪和幸福。
（P5·探究与分享）3.（1）同一个人，为什么身份不同？（2）向身份不同的陌生人介绍自己，如未曾谋面的亲戚、爸爸的同事、同学的父母、学校的校工，你分别应该怎样介绍？【参考答案】（1）因为人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同身份。
（2）①未曾谋面的亲戚：叔叔（或者阿姨等）您好，我是××家的儿子（或者女儿）。
②爸爸的同事：叔叔（或者阿姨等）您好，我是您同事××的儿子（或者女儿）。
③向同学的父母：叔叔（或者阿姨等）您好，我是您孩子××的同学。
④向学校的校工：叔叔（或者阿姨等）您好，我是咱们学校××年级××班的学生。
（P6·拓展空间）4.在社会生活中，我们与父母、同学、老师、公交车司机、银行职员等很多人产生各种各样的联系。
八上道法课堂作业答案人教版2022
八上道法课堂作业答案人教版20221、以下哪种情况属诚实劳动（）? [单选题] *出工不出力炒股票(正确答案)制造假冒伪劣产品盗版2、【单选题】民族精神是一个民族赖以（）的精神支柱。
[单选题] *A、充实和光辉、B、尊崇和追求C、生存和发展(正确答案)D、培养和弘扬3、【单选题】（）是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价才取得的根本成就。
[单选题] *A.社会主义制度B.中国特色社会主义(正确答案)C.社会主义道路D.社会主义文化4、【单选题】马克思说:“蜘蛛的活动与织工的活动相似,蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。
但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。
”这段话说明（）[单选题] *A.人的实践活动是出于动物的本能B.人的实践活动是有意识的(正确答案)C.动物的活动是有意识的D.人与动物的活动都是有意识的5、【单选题】人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是（）。
[单选题] *A.全社会共同认可的核心价值观(正确答案)B.文明的发展水平C.科技的发展水平D.生产力的发展水平6、【单选题】自古以来，人们在探讨道德起源并提出了种种见解和理论，其中，马克思主义道德起源观是（）。
[单选题] *A.天意神启论B.先天人神论C.情感欲望论D.生产方式论(正确答案)7、33．在新的班集体中，我们都希望自己和同学友好相处。
下列有助于和同学交往的方式有（）①主动了解同学的兴趣、爱好、性格②对同学身上的闪光点给予真心的肯定和赞美③包容他人的不同，学习他人的优点④真诚坦率地表达自己的意见，想说什么就直说[单选题] *A．①②③(正确答案)B．①②④C．②③④D．①③④8、与他人谈话的正确技巧是（）。
[单选题] *用心倾听,适时表达自己的意见(正确答案)即兴谈话，目中无人只顾及自己感兴趣的话题随意打断别人,把自己选定的话题讲完9、【单选题】人有两种属性，一是自然属性，二是（）。
部编人教版《道德与法治》八年级上册各单元测试题(共4个单元,含答案)
部编人教版《道德与法治》八年级上册各单元测试题（共4个单元，含答案）第一单元走进社会生活单元综合检测一、单项选择题（每小题4分，共48分）1.对于中学生积极参与社会生活，参加社会实践活动，不同的同学有不同的观点。
你认为下列观点正确的有（）①同学甲：“我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践只会影响学习。
”②同学乙：“中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践会让我们吃亏的。
”③同学丙：“中学生年龄小，参加社会实践会让我们开阔视野，增长见识，培养能力。
”④同学丁：“社会实践活动应该因材施教，开展一些对中学生有益的、适合的活动。
”A.①②B.③④C.②④D.①③2017年4月2日是第十个世界自闭症日，今年的活动主题为：自闭症的干预与融合。
活动旨在倡导社会重视自闭症的早期筛查、早期诊断、早期干预，同时为自闭症创建平等、宽容的社会融合环境。
据此完成2-3题。
2.自闭症患儿如不及时治疗会（）①不能建立起正常的人际关系②交往范围狭窄③排除外界干扰，发展自己潜能④难以为社会的发展贡献自己的力量A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.面对自闭症患者我们不正确的做法是（）A.亲近、关心、帮助他们B.积极与之交往，扩大其交往范围C.为其提供安静的生活环境，保障其清静的生活D.通过多种方式促进其社会化，做一个社会人4.“全国最美志愿者”——高雁，引领小艳子志愿者协会先后帮扶弱势群体800多人，直接帮扶就达100多人，高雁的行动践行了社会主义核心价值观中的（）A.爱国B.敬业C.诚信D.友善5.下面的图画中，反映最先进的通信方式是（）6.信息化时代已经到来，互联网走进了我们的生活。
下列有关互联网的说法，正确的是（）①上网可以无所不能②网络给我们的生活带来了便捷③网络使我们的学习和生活发生了变化④利用网络，很多事情不用舟车劳顿，不用费尽周折，就可以完成A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.下边的漫画告诉我们（）A.要想提高学习成绩，就必须远离电脑与网络B.中学生上网有害无益，只会使学习成绩下降C.青少年沉溺于网络，不利于自己的健康成长D.网络是一把双刃剑，弊大于利8.新修订的《中小学生守则》，增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容。
道法课堂作业八上答案
道法课堂作业八上答案1、【单选题】马克思主义道德观认为，道德是反映（）的特殊意识形态。
[单选题]*A.社会政治关系(正确答案)B.社会经济关系C.社会文化关系D.社会舆论关系2、【单选题】（）是大学生的主要任务，大学生应把爱情作为奋发学习的动力。
[单选题] *A. 学习(正确答案)B. 打工C. 恋爱D. 婚姻3、12．中国女足在主场落后两球的情形下，顽强拼搏，加强队友间的配合，以4比3逆转韩国，晋级东京奥运会。
这说明（）①团结协作产生合力②共同愿景指明方向③明确分工促进成功④个人技能决定成就[单选题] *A．①②③(正确答案)B．①②④C．①③④D．②③④4、【单选题】"父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信"，说明中华传统美德非常重视( ) [单选题] *A、等级观念B、人伦价值(正确答案)C、尊卑观念D、整体利益5、【单选题】千千万万个（）是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，是人们梦想启航的地方。
[单选题] *A 、家长、B 家教C、家风D 、家庭(正确答案)6、个人礼仪的核心是（）。
[单选题] *尊重他人，与人友善,表里如一(正确答案)仪容仪表端庄得体服务态度热情良好的卫生习惯7、【单选题】扣好人生的第一颗扣子就是要坚持树立正确的（）。
[单选题] *A.法治观B.学习观C.人生观D.价值观(正确答案)8、【单选题】有力的法治保障体系是建设中国特色社会主义法治体系的重要内容，它包括（）。
[单选题] *A.立法和监督保障(正确答案)B.政治和组织保障C.人才和物质条件保障D.法治意识和法治精神保障9、. 【单选题】《诗经》提出“夙夜在公”的道德要求，《尚书》也有“以公灭私，民其允怀”的思想，两者都体现了中华传统美德中的( )的基本精神。
[单选题] *A.重视整体利益,强调责任奉献(正确答案)B.推崇“仁爱”原则，注重以和为贵C.提倡人伦价值，重视道德义务D.追求精神境界，向往理想人格10、【单选题】法律是治国之重器，( )是法治的龙头环节。
人教版八年级上册道德与法治测试卷附答案
第三单元《勇担社会责任》单元检测一、单项选择题1.2018年1月5日，G1747次列车合肥站准备开车时旅客罗某以等丈夫为由，用身体强行扒阻车门关闭，不听劝阻导致列车迟发车。
为此铁路警方提醒：广大旅客出行要自觉遵守铁路运输相关规定，文明出行，安全出行。
对此下列认识正确的是（）A.追求个人利益，耽误一车无妨碍B.缺乏责任意识，对他人不负责任C.目无法律法规，理应受刑法处罚D.不走寻常路径，随心所欲应效仿2.广州法院为“老赖”量身定制的彩铃和短信开通，“您所拨打的电话主是失信被执行人！” 一旦有人拨打失信被执行人电话就会听到上述内容，以后的失信被执行人，不仅飞机、高铁坐不了，还将在亲朋好友面前“颜面尽失”。
这说明（）①谁对自己不负责任，谁就要承担相应后果②失信于人，既是对自己不负责任，也会产生信任危机③不负责任必然会付出相应代价，必然会受刑罚处罚④不负责任只是道德问题，不受法律处罚A.①③B.①②C.②④D.②③3.高温酷暑，“城市美容师”为城市增添魅力；洪水来袭，救援队用坚守为群众送去生活希望；骄阳似火，交通文明“天使”守护生命安全；烈日炎炎，志愿服务者为城市文明永不缺席……2018年暑期的一幕幕让我们感悟到（）①不同的社会身份负有不同的责任②对自己负责与对他人、社会负责是不一致的③奉献精神体现了社会责任感④人人扮演好自己的角色，有利于社会和谐A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.“回想当初的选择，我没有后悔过。
”这是黄大年常说的话，“为国担当，是父母从小的教诲。
我是国家培养出来的，我的归宿在中国。
”从黄大年教授生前话语中我们可以看出（）①不同角色承担相同的责任②一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的 责任 ③要对自己负责 ④要积极承担责任，做一个负责任的人A.②③B.①④C.①③D.②④5 .对下边漫画中这位同学的言行，你的正确看法是（）A.和同学相处不必讲原则，要做到“你好我好大家好”B.当班干部必然会对学业产生负面影响C.当班干部容易得罪人，还是明哲保身好D.做人做事要有责任感，要敢于担当6.2018年‘五一’国际劳动节”当天，某中学在全校范围内组织学生志愿者 开展了多项志愿服务活动。
人教版八年级道德与法治上册课时练含答案
人教版八年级道德与法治上册课时练第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活一、填空题(每空1分，共10分)1．我们有亲人，有同学，未来还会有同事，这说明人们在社会交往中形成了各种________________。
2．下列是小明最喜欢的名句，请你帮他填上各自体现的社会关系。
诗句本是同根生，相煎何太急将军百战死，壮士十年归同是长干人，生小不相识谁言寸草心，报得三春晖社会关系血缘关系3.“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。
”这反映了________是________的有机组成部分，社会的发展需要每个人的积极参与。
4．右图是唐小军的部分日常生活情境。
人的生存和发展离不开社会，三个情境中能给唐小军提供物质支持的是________；能让他获得精神滋养的是________；属于亲社会行为的是________。
(填写序号)5．小华每年利用寒假去博物馆做义务讲解员，这有利于培养他的________________行为。
二、简答题(共10分)6．融入社会奉献社会欣赏漫画，回答下列问题：(1)除漫画中的行为外，请你再举一例亲社会行为。
(2分)__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)这两幅漫画体现的亲社会行为有何意义？(6分)__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (3)作为中学生，我们应怎样培养亲社会行为？(2分)__________________________________________________________________ __________________________________________________________________第二课网络生活新空间一、填空题(每空1分，共10分)1．课前同学们搜集了三张图片。
八上政治参考答案
八年级上思想品德单元清答案（1）一. 选择题 D A A A B A D B A B A B二. 非选择题13. 每年5月的第二个星期天为法定的母亲节。
不需要，母爱是最无私的，母爱是温暖的太阳，母爱是辽阔的海洋，母爱是肥沃的土壤，母爱是无限的宇宙……14.小红与杨某. 刘某的关系是非婚生的子女与父母之间的关系，虽然不住在一起，但是父母与子女之间的权利义务关系仍然存在。
所以杨某的说法是错误的。
151 ）主动走近父母，亲近父母。
主动与父母沟通，化解与父母的矛盾，实现两代人之间的对话，营造良好的亲子关系。
（2）孝敬父母要落实到实际行动中，要从小事做起，日常生活中对父母要有礼貌；爱父母，心里想着父母，理解关心父母，虚心听取父母的教诲；行动上帮助父母，学会分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求；努力学习. 积极上进，以优异的成绩回报父母，让父母高兴；成年后自觉履行赡养扶助父母的义务。
16. 月月产生烦恼最主要的原因是妈妈的高期待严要求。
不理解妈妈。
月月应该理解妈妈，妈妈的这种做法，在我们看来有些苛刻的“严”，但在一定程度上更能反映出父母对我们的爱，我们要理解，体谅父母的一片苦心。
主动与父母沟通，化解与父母的矛盾。
单元清答案（2）一. 单项选择. D C A D D B D C D A D D二. 非选择题13. （1）小花不愿与同学交往这种心理属于闭锁心理，这种心理会影响她与同学的友谊，影响她的学习，影响她的健康成长。
（2）“与同学进行交往会影响学习”这种想法不对，因为与同学们进行交往，可以开阔我们的视野，取人之长，补己之短；可以感受集体的温暖，增加学习的动力。
（3）引导小花敞开自己的心扉，向父母. 向同学. 朋友倾诉，寻求他们的帮助是自己远离孤独；引导小花经常参加集体活动，加强与同学之间的交流沟通等。
14. ⑴表达了对老师深深的爱和感激。
老师是我们学习的指导者，是我们成长道路上的引路人，老师对我们的爱是无私的，老师是人类文明的传播者，理应受到我们的爱戴。
部编人教版八年级上册道德与法治第三单元 练习题(含答案)
部编人教版八年级上册道德与法治第三单元练习题一．单选题1．阿里巴巴马云建立乡村教师奖﹣﹣每年奖励优秀乡村教师1000万、京东刘强东做“村长”，五年内全村家庭平均收入提高十倍……这些行为告诉我们（）①服务社会能够促进我们全面发展②他们这样做是为了获得丰厚的回报③我们要积极参加社会公益活动④是实现人生价值的具体体现A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④【分析】在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
公民在参与公益活动时，必将吸引众多关注的目光，得到众多人的积极响应，有利于形成良好的社会风气，提高整个社会的文明程度，青少年可以参加的社会公益活动。
【解答】题干这些行为是服务社会、奉献社会的表现，启示我们要积极参加社会公益活动，因为服务社会是实现人生价值的具体体现，能够促进社会的和谐，有利于我们的全面发展，所以①③④符合题意；②错误，题干行为并非是为了获得回报。
故选：B。
2．“00后”的青少年正日益成为社会的新生力量。
作为新时代的中学生，我们应该（）①树立强烈的责任意识，做到“我承担、我无悔”②爱集体，奉献社会③显个性，不理会他人的看法④信守承诺，勇担责任A．．①②③B．①②④C．．①③④D．．②③④【分析】本题考查的知识点是增强责任意识。
责任意识是一个人道德修养的重要组成部分。
责任意识要求公民个人自觉履行对他人、对家庭、对社会应尽的义务，并勇于为自己的行为负责。
【解答】作为新时代的中学生，要积极融入社会生活，我们应该树立社会责任意识，做到“我承担、我无悔”，爱集体，热心公益，奉献社会，信守承诺，勇担责任。
①②④说法正确，符合题意。
③说法错误，是个人主义的表现。
故选：B。
3．2017年10月8日下午，合肥市五十中的几名学生志愿者自发组织来到银杏社区，在社区的带领下为小区内的孤寡老人、残疾人打扫卫生，并送去慰问。
这几名学生（）①关注社区生活，积极融入社会②没有做到专心学习③是为了获得荣誉④乐于助人，创造了和谐的社会关系A．①②B．②③C．①④D．③④【分析】本题考查的知识点是热心公益，服务社会。
道德与法治课时提优计划作业本八上答案
道德与法治课时提优计划作业本八上答案下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor.I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!提升初中八年级道德与法治课程学习效率的策略在初中八年级的学习中，道德与法治课程占据着重要的地位。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版八年级上思想品德作业本参考答案第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下我知我家1.C2.D3.A4.（1）父亲要努力撑起这个家，又不想让儿女们为他担心，故他用另一种方式表达对儿女们的爱。
父爱如山。
（2）因为子女与父母之间的亲情关系是不可选择，无法改变的，它不会因为家境状况、父母地位甚至父母缺陷而改变，故我们不应抱怨，而应感恩。
（3）略5.略我爱我家1.D2.D3.B4.亲情和家的温暖。
难报三春晖1.C2.C3.C4.（1）母亲思念儿子，渴望收到儿子的信，又会担心这会影响儿子繁忙的事务，故她先替儿子写好。
（2）如：是父母，教我们认识了人生第一个字；是父母，教我们唱会了人生的第一首歌等。
5.（1）反映了儿子“孝敬”父母言行不一，没有付诸实际行动。
（2）不赞同。
因为孝敬父母不能只体现在口头上，更要体现在日常生活中的一件件小事上。
6.从劳动的重要性、子女有赡养扶助父母的义务、用实际行动证明适当做些家务不会影响学习等方面思考；从安慰和体贴父母，照顾父母，严格要求自己，使父母少为自己操心等方面思考；从子女健康成长的条件、父母溺爱子女的危害等方面思考；从事发和事后两种情况思考；从格外关心体贴父母、劝说父母乐观地看待人生、与父母共度逆境等方面思考；从体贴父母、帮助父母做家务等方面思考。
第二课我与父母交朋友严也是一种爱1.D2.D3.（1）父母是爱“我”的，只是表达的方式不一样，需要“我”来细细体会。
（2）一方面，望子成龙是父母的心愿，故他们对子女的要求很严格，甚至在子女看来近乎苛刻。
另一方面，进入青春期的子女有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到“解放证书”，渴望父母像对待大人那样对待他们。
于是就有了爱的冲突。
4.如：关心、关怀、谅解、支持、耐心、沟通、尊重、接纳、包容、保护、赞赏、责任、信任等。
两代人的对话1.B2.D3.A4.（1）略（2）如帮助父母做家务，照顾祖父母等等。
（3）如先倾听，再倾诉，即使有理也要委婉地说等等。
5.略单元复习1.B2.C3.C4.B5.Ｃ6.B7.D8.略9.孝亲敬长的美德。
10.略第二单元师友结伴同行第三课同侪携手共进同学·朋友1.×2.×3. A4. C5.对朋友要宽容、大度。
与朋友交往，矛盾要能够尽快化解、忘记；恩惠要牢记于心，做到宽以待人，严以律己。
6.思路：①要敞开心扉，真诚地与同学交流；②要做到宽以待人，严以律己，对朋友要求不能太高；③多想想同学关心、帮助自己的时候，少想想与同学发生矛盾的时候。
男生·女生1.×2.×3.C4.D5.（1）自然原则，就是在与异性交往过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其词；既不盲目冲动，也不矫揉造作。
（2）把握适度原则，异性交往的程度和异性交往的方式要恰到好处，应为大多数人所接受。
既不因异性交往而过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害；既不过多地参与异性之间的“单独活动”，也不拒绝接纳异性的热情与帮助。
6.可从三方面讲：①要与那位好朋友进行沟通，指出她随意泄露别人的秘密是不对的；②要正确看待异性交往，可能那几名男生也是出于友谊的需要；③可以与那几名男生进行沟通，开展正常的异性交往。
7.略第四课老师伴我成长我知我师我爱我师1.D2.A3.（1）尊敬师长是我国的传统美德。
（2）例：故事：“程门立雪”。
成语：“桃李不言，下自成蹊”。
4.（1）长联描述了老师清苦不忘勤勉、奉献不忘探索的品格。
（2）略（3）如：我欣赏数学老师，因为他教学有方，有威信，形象良好，有耐心，理解尊重学生，平对待学生，知识渊博。
5.（1）略（2）如把“知识渊博”放在第一位。
因为只有知识渊博的老师，才能使我们信服，才能教给我们更多的知识。
主动沟通健康成长1.×2.√3.B4.D5.老师不但教给学生知识，还教给学生思考问题的方法；老师不但用人格影响学生，还能唤醒学生的情感……老师在学生的成长过程中发挥着不可替代的作用。
6.（1）能使我们有健康的心态，做到自尊自信；能使我们更积极主动地学习；对我们的学习、生活有促进作用，能提高学习效率。
（2）出现矛盾或问题时，主动与老师沟通；要设身处地地为老师着想；正确对待老师的表扬和批评；要能够原谅老师的过错。
7.略单元复习1. D2. B3. A4. B5. D6. C7. A8.老师现在的教育、批评、管束都是为了我们能够更好地成长，如果我们现在脱离了老师的管束，那将会像脱缰的野马，越走越远，使自己不能健康成长，甚至走上歪路。
9.略10.提示：晚上回家后：写出两人后悔的想法。
第二天：写出两人相互原谅、道歉的做法。
11.略世界文化之旅1.B2.D3.C4.（1）略（2）世界文化具有多样性和丰富性。
不同国家和民族的不同文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。
5.（1）很近的接触，距离几乎为零。
（2）是一种侵吞、兼并。
（3）各种文化间的接触与沟通，应是既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，平等交流，互相学习。
6.（1）这三幅图片，分别是：阿拉伯地区的建筑、西欧的建筑、中国的建筑。
（2）略做友好往来的使者1.D2.C3.类型外来语及外来事物饮食可乐、巧克力、咖啡等衣着T恤、夹克等娱乐CD、VCD 等节庆圣诞节、情人节等交往Call you、BBS等交通巴士、的士、摩托车等4.（1）东西方文化的差异。
（2）中国校园有围墙，可以保证校园的安全。
当然，在一定程度上也反映了一种封闭与隔绝。
美国校园没有围墙，反映了美国文化的开放，但在一定程度上也带来了校园不安全的隐患。
5.略网络上的人际交往1.C2.C3.（1）要谈利弊两个方面。
（2）以一个同龄人的身份，肯定上网的积极作用，但要劝说其学习、上网要兼顾，并注意劝说的方式。
4.（1）如废寝忘食地上网、沉湎于虚拟世界等。
（2）不利于身心健康，不利于完成正常的学业任务，不利于自身的全面发展等。
5.略享受健康的网络交往1.B2.B3.略4.（1）使用电脑面临众多威胁，需要注意防范（2）不赞同。
因为网络上存在许多有害信息和不良诱惑，对青少年的健康成长有消极作用。
5.略单元复习1.C2.D3.A4.B5.B6.D7.略（根据实际选择填写）8.飞机、电话、电报、互联网、短信等。
9.（1）冠以“世界”二字，说明人类对文化遗产的尊重与保护。
（2）秦始皇陵、北京长城、苏州园林等。
（3）巴黎圣母院、埃及金字塔等。
有必要了解，因为这是世界文明，是世界文化成果。
全世界人民都有责任保护它们。
10.可能之一：高兴。
因为中国学生有教养，懂得尊重、关心身边的人。
可能之二：感到很难堪。
因为忽略了文化的差异。
他们以为你认为他们老了。
可能之三：赞赏。
因为中国学生懂得尊敬老人。
11.略礼貌显魅力1.A2.D3.B4.（1）要重视礼貌用语，尽量赞美别人的长处。
（2）略5.（1）撞上紧随其后的人等。
（2）进入他人房间应先叩门，得到允许后方可进入；"敲门时应以指关节轻叩，不可用力拍打；进门后应向房里的人点头致意；走出房间应回身轻轻把门带上，不能扬长而去。
6.Hello！Hi！"How are you？Gladto meet you. Excuse me. I’m sorry.礼仪展风采1.A2.D3.D4.（1）按礼仪的要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。
（2）社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社会生活中不断地学习、观察和思考，只要我们注意日积月累，就一定能够成为懂礼仪、讲礼仪的人。
5.（1）略（2）了解尊重各国的礼仪习俗，入乡随俗6.略竞争？合作？1.B2.C3.A4.（1）鲇鱼效应充分体现了竞争的重要性。
竞争对于人的发展和社会的进步都有促进作用。
它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率，使我们在竞争、比较中客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平，能使集体更富有生气，丰富生活，增添学习和生活的乐趣。
（2）略5.（1）要成为一个强大的整体，不能单靠个人的才能。
个人的能力再强，但如果缺乏整体的配合与协调，只能是一盘散沙。
（2）在充满竞争的社会里，在锻炼竞争本领的同时，更需形成一种在竞争中合作的精神，在与他人竞争中学会欣赏，学会合作，学会共享。
6.略合作！竞争！1.C2.A3.B4.D5.（1）它们拉车的方向不一致。
（2）合作是成功的土壤，合作需要同心协力。
6.（1）他们最缺乏的是在竞争中合作的精神，后果是互相排斥，两败俱伤。
（2）如：竞争合作求双赢；互相促进，共同提高是竞争的真谛；在竞争中学会欣赏，学会合作，学会共享。
7.略海纳百川有容乃大1. A2. C3. C4. A5. A6. C7. A8.（1）宽容的美德。
（2）长老的宽容使小和尚认识到了自己的错误，并自觉纠正了自己的错误，最终学有所成。
9.只要是对宽容的正确理解即可，如宽容是既利人又利己的，宽容并不是无原则的等等。
10.如，一旦你拥有了宽容的美德，你将一生收获笑容。
换位思考与人为善1.B2.C3.A4.B5.C6.A7.（1）小孩渴望与成人平等地沟通，得到成人的理解、关心和重视。
（2）多换位思考，设身处地地为孩子着想。
8.略平等尊重你我他1.A2.D3.D4.B5.B6.B7.A8.D9.（1）说明劳动不分高低贵贱，不管从事什么工作，每个人在人格上都是平等的。
（2）刘少奇具有平易近人、平等待人的高尚品德。
10.要实事求是地剖析自己。
诚信是金1.C2.D3.C4.C5.A6.B7.（1）表明他是言而有信、诚实无欺的。
（2）能赢得老百姓对变法的信任和支持，有利于变法措施的顺利推行。
8.不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，就难以在社会上立足，其结果是既伤害别人，也伤害自己。
9.（1）如“诚信，是做人的资本；诚信，是生命的华章。
”（2）略做诚信的人1.C2.D3.B4.A5.A6.C7.B8.B9.（1）诚信和利益的冲突。
他放弃了金钱，坚持了诚信，得到了问心无愧的快乐。
（2）主要是诚实守信、实事求是的作风，其他还有关心他人、勤劳俭朴、好学上进、自信开朗等品质。
10.站在正方和反方都可，重要的是观点与论据相一致，且言之有理。
单元复习1. A2. A3. A4. C5. D6. A7. C8. A9. C10.C11.B12.D13.A14.A15.（1）嫉妒心理。
（2）对人：打击他人自信心，伤害他人，阻碍他人进步。
对己：缺乏上进心，失去获得成功的机会。
（3）化嫉妒为积极进取的动力，努力超越竞争对手；"平静、客观地面对现实；自我约束，摆正自身位置。