人教版九年级下册语文基础知识复习资料汇编

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人教版九年级语文下册复习知识点提纲

人教版九年级语文下册复习知识点提纲

人教版九年级语文下册复习知识点提纲
写作技巧
- 论述文、记叙文、说明文、议论文等文体的基本特点和写作要求
- 段落的结构和衔接方法
- 合理使用各种修辞手法来提升文章的表达力
- 如何开头和结尾一篇文章以吸引读者
课文复
第一单元:明清小说名篇赏析
- 《红楼梦》
- 《西游记》
- 《金瓶梅》
- 《水浒传》
第二单元:诗歌鉴赏
- 唐诗的艺术特点
- 唐诗名篇鉴赏:《静夜思》、《登鹳雀楼》、《春晓》等
- 宋词的艺术特点
- 宋词名篇鉴赏:《青玉案·元夕》、《如梦令》、《卜算子·我住长江头》等
第三单元:古文名篇
- 文言散文的特点
- 古文名篇鉴赏:《品笑话》、《陈涉世家》、《岳阳楼记》等
第四单元:现代散文精选
- 现代散文的特点
- 现代散文名篇鉴赏:《青年旅行家》、《沙漠中的血》、《他们没有权利》等
作文素材
议论文
- 青少年沉迷网络的原因和对策
- 是否应该禁止动物园存在的争议
- 电子阅读对纸质书籍的影响
记叙文
- 描写一个难忘的人
- 讲述一次挑战自我的经历
- 描写一场自然灾害
说明文
- 分析某个科技产品的功能和使用方法
- 解释环保的重要性和实施方法
- 介绍一个古代节日的来历和庆祝方式
散文
- 感受大自然的美丽与力量
- 议论现代社会中的某一问题
- 回顾自己成长的点点滴滴
以上仅为知识点提纲,具体内容可结合课本和老师的讲解进行复。

祝你复顺利!。

(完整word版)人教版九年级(下)语文系统复习资料汇编

(完整word版)人教版九年级(下)语文系统复习资料汇编

人教版九年级(下)语文系统复习资料汇编一、给加点的字注音嘶哑..()()..()()锦幛..()()汹涌..()()怅惘荇藻..()()掠.过()..()()蝼蚁..()()蓬蒿蘸.着()蹂躏..()()干瘪.()淤.滩()驳.船()簇.新()胚.芽()笑涡.()虔.信()慰藉.()晨曦.()瞰.望()黝.黑()颤.抖()镶嵌..()覆.盖()深邃.()羼.水()阔绰..()()颓.唐()笔砚.()擀.()嘬.()剜.()檎.()腌臜..()()..()()唿哨..()捯气隐匿.()一气呵.成()断壁残垣.()如坐针毡.()荣膺.()醋.栗()惦.记()窒.息()巉.岩()骸.骨()吹毛求疵.()奄奄.一息()狼嚎..()()..()()咀嚼.()骄奢.()荫庇海市蜃.楼()芳馨.()怡.悦()云翳.()枭.鸟()一泻.千里()休憩.()倒坍.()虬.须()同道如砥.()引颈受戮.()沉湎.()铸.就()焦躁.()瘠薄..()()浩瀚.无垠.()()瞻.望()攫.取()臆.测()百鸟啾.啾()馈.赠()陷.阱()鲑.鱼()恻.隐()豁.免()万籁.俱寂()庖.代()告禀.()糍粑..()()..()阴霾.()万恶不赦.()鹭鸶打鼾.()打牙祭.()睡眼惺忪..()()峥嵘..()()遍稽.群籍()蓦.然()囫囵..()()蹑.手蹑脚()炊烟袅袅.()山麓.()涟漪..()()伫.立()鳞.次栉.比()()津.津有味()嬷嬷..()()..()()弥撒公输盘.()敝舆.()顶礼膜.拜()守圉.()禽滑.厘()畎.亩()胶鬲.()拂.士()蹴.()一箪.食()一豆羹.()相.梁()鵷.()醴.泉()鸱.()濠.梁()长勺.()玉帛.()未孚.()旗靡.()曹刿.()辙.乱()昳.丽()间.进()期.年()万仞.()迂.()塞.()芼.()箕畚..()()孀.妻()始龀.()智叟.()穷匮.()雎鸠..()()..()()窈窕荇菜..()()..()()参差..()()蒹葭..()()寤寐溯洄..()()未晞.()湄.()跻.()坻.()涘.()白桦.()岑.寂()猝.不及防()莺啼燕啭.()二、根据拼音写汉字mò然回首()zhēng嵘()鳞次zhì比()涟yī()zhù立()顶礼mó拜()弥sa()守yù()文zǐ()一dān食()一豆gēng()lǐ泉()旗mǐ()yì丽()shuāng妻()始chèn()穷kuì()箕běn()好qiú()yǎo窕()寤mèi()jiān葭()sù洄()jū鸠()cí粑()打hān()阴mái()鹭sī()打牙jì()睡眼xīng忪()蹑手niè脚()炊烟niǎo niǎo()cè隐()huò免()告bǐng()万恶不shè()遍jī群籍()jué取()yì测()kuì赠()jí薄()沉miǎn()chán弱()百鸟jiū jiū()()倒tān()引颈受lù()zhù就()焦zào()云yì()xiāo鸟()芳xīn()yìn庇()zhì息()chán岩()hái骨()吹毛求cī()腌zā()荣yīng()残yuán()如坐针zhān()一气hē成()dáo气()tuí唐()chàn水()阔chuò()qián信()慰jiè()晨xī()深suì()干biě()yū滩()cù新()三、改正下列错别字斤斤有味()莲漪()山漉()摄手摄脚()争嵘()万恶不赫()万赖俱窃()浩翰无垠()焦燥()引颈受戳()一泄千里()海市胜楼()阴庇()咽咽一息()吹毛求此()一气哈成()断璧残垣()深遂()慰籍()族新()敢望()撕哑()柔躏()妖奢()四、四字短或成语填空君子污白一气成妙手众说断壁如坐针在背天之乐影影望眼天怒手脚无精隐隐海市一千里引颈受周道万户遮天无垠烟云山崩百鸟埋名峭立怪石俱寂摇头有例可中流心如万恶不群籍不宁若市自得睡眼炊烟作气次比达旦顶礼唠唠不屑莺啼大怒妙手咬牙出人一气成不同坠地识文威风无无天开无策即逝踉踉关心一息心平难以沉默有味无声壮观恰如赏心不前不疲不近多才置之及防自语心事丧气流连老成不动己见五、根据原文的语境造词填空1.孔乙己看着问他的人,显出的神气?……他们便接着说道,“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出模样。

人教版初中九年级语文(下册)知识点总结

人教版初中九年级语文(下册)知识点总结

人教版初中九年级语文(下册)知识点总结
本文档旨在总结人教版初中九年级语文(下册)的知识点,帮助学生快速回顾和复学过的内容。

第一单元
课文
- 《阿房宫赋》
- 《九月九日忆山东兄弟》
- 《饮酒·其一》
- 《一寸金》
- 《苏武牧羊》
- 《曹刿论战》
重点词语
- 阿房宫
- 东风
- 歌声
- 侧楼
- 参差
- 泽国
重要知识
- 学会欣赏古代诗词的美
- 了解古代文化和历史事件
- 掌握阅读和理解诗词的技巧第二单元
课文
- 《朱光潜游台湾记》
- 《千里送京娘》
- 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》- 《读书有感》
- 《介甫续作》
- 《舟过安仁》
重点词语
- 台湾
- 嚷闹
- 瞳孔
- 紧扣
- 领悟
- 渝楚
重要知识
- 了解台湾的地理和文化
- 学会运用诗意表达自己的感受和思考- 培养阅读和写作的能力
第三单元
课文
- 《放学后》
- 《炮打气球》
- 《夏夜之梦》
- 《高尔基街卡车夜话》
- 《我的园子》
- 《相信未来》
重点词语
- 放学后
- 潮湿
- 疯狂
- 夜间
- 父亲
- 魐楼
重要知识
- 理解和描绘生活中的琐碎细节
- 掌握描写人物和环境的技巧
- 加强写作能力,表达自己的感受和思想
以上是人教版初中九年级语文(下册)的部分课文和知识点总结,希望对学生能有所帮助。

详细内容请参考教材。

九年级人教版语文下册知识点总结

九年级人教版语文下册知识点总结

九年级人教版语文下册知识点总结语文的学习对每个学生来说都是一件重要的事情,所以我们需要掌握好一些学习的方法与技巧。

下面是为大家精心整理的有关九年级人教版语文下册知识点,希望对你们有帮助!九年级人教版语文下册知识点1第10课那树一、重点字词1.给下列加点字注音。

佝偻gōu lóu 倒坍tān 紊wěn乱虬qiú须砥dǐ2.用恰当的词语填空。

(1)那的确是一株坚固的大树,霉黑潮湿的皮层上,有隆起的筋和纵裂的纹,像生铁铸就的模样。

(2)于是这一天来了,电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撤了一圈白森森的骨粉。

(3)那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树枣像刚炸开的焰火一样繁密。

3.解释下面词语。

(1)引颈受戮:伸长脖子接受杀戮。

(2)周道如砥:这里是形容公路的平坦,畅通无阻。

二、重点句子背记知识清单1.啊,啊,树是没有脚的。

树是世袭的土著,是春泥的效死者。

树离根,根离土,树即毁灭。

2.老树是通灵的,它预知被伐,将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。

于是弱小而坚忍的民族,决定远征,一如当初它们远征而来。

三、文学(文体)常识背记知识清单《那树》的作者王鼎钧是台湾当代作家。

九年级人教版语文下册知识点25孔乙己1.给下列加点字注音。

羼chàn水阔绰chuò绽zhàn出拭shì模mú样2.用恰当的词语填空。

(1)只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。

(2)他身材很高大;青白脸色,皱纹同时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。

(3)(孔乙己)便排出九文大钱。

(4)他从破衣袋里)摸出四文大钱。

6蒲柳人家(节选)1.给下列加点字注音。

痱fèi子擀gǎn面杖梆bāng腌湃āzādáo气咯kā吧隐匿nì名讳huì戏谑xuè荣膺yīng跳垩da檎qín 嘬zuō捎shào马子断壁残垣yuán2.解释下列词语。

新人教版九年级下册语文复习资料

新人教版九年级下册语文复习资料

新人教版九年级下册语文复习资料青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春去学无穷的智慧。

一、知识点归类。

1.给加点的字注音。

嘶哑(sī)绽出(zh agrave;n)锦幛(zhagrave;nɡ)径自(j igrave;nɡ)佝偻(ɡōu l oacute;u)泄漏(xi egrave;)禀告(bǐnɡ)斟酒(zhēn)呓语(y igrave;)阴霾(m aacute;i)汹涌(xiōnɡ yǒnɡ)憔悴(qi aacute;o cu igrave;)舀出(yǎo)哄笑(hōnɡ)蒲包(p uacute;)羞怯(qi egrave;)芳馨(xīn)贪婪(l aacute;n)祈祷(q iacute; dǎo)回溯(s ugrave;)惺忪(xīnɡ sōnɡ)愧疚(ku igrave;)灰烬(j igrave;n)大抵(dǐ)侍候(sh igrave;)笔墨纸砚(y agrave;n)朔风(shu ograve;)休憩(q igrave;)心魂惊骇(h agrave;i)踝骨(hu aacute;i)紊乱(wěn)袒露(tǎn)黯然( agrave;n)打鼾(hān)阔绰(chu ograve;)羼水(ch agrave;n)颓唐(t aacute;nɡ)门槛(kǎn)骄奢(shē)枭鸟(xiāo)旋涡(xu aacute;n wō)虬须(qi uacute;)怜悯(mǐn)凛然(lǐn)荫庇(y igrave;n)2.给多音字注音。

夹袄(ji aacute;)嚼碎(ji aacute;o)打折了腿(sh eacute;)行情(h aacute;nɡ)涨到十文(zhǎnɡ)血淋淋(xiě)涨红了脸(zh agrave;nɡ)调解(ti aacute;o)模样(m uacute;)3.改正词语中的错别字。

峥蝾(嵘)挖崛(掘)槐梧(魁)洋隘(溢)店记(惦)陷井(阱)侧隐(恻)篾视(蔑)才狼(豺)宽怒(恕)溃赠(馈)轶丽(昳)4.改正短语中的错别字。

人教版九年级下期语文知识点汇总

人教版九年级下期语文知识点汇总

1闻一多说过:诗人的天赋是爱他的祖国和人民。

诗人艾青以鸟的形象自喻,表达出诗人愿为祖国奉献一切的赤子衷情。

诗的第二小节“为什么/我的眼里/常含泪水?因为/我对这土地/爱得深沉……”短小精悍的两行可看做是对主题的高度凝练的概括,是全诗主旨句。

3 思乡诗歌集锦露从今夜白,月是故乡明。

—杜甫《月夜忆舍弟》晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是,烟波江上使人愁崔颢《黄鹤楼》谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

李白《春夜洛城闻笛》故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

岑参《逢入京使》 5创作《乡愁》时,余光中说:“随着日子的流失愈多,我的怀乡之情便日重,在离开大陆整整20年的时候,我在台北厦门街的旧居内一挥而就,仅用了20分钟便写出了《乡愁》”。

去台湾时他年仅21岁,再还乡时已是64岁。

掉头一去是风吹黑发,回首再来已雪满白头。

全诗抒发了断肠人在天涯的游子之痛。

6赏析《乡愁》诗歌之美措辞之美:“一枚”“一张”“一方”“一湾”四个量词和“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词都以一种看似轻描淡写的方式,把乡愁浓缩于四个面积小程度轻的意象之上,恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。

7<<乡愁>>席慕蓉故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。

故乡的面貌却是一种模糊的怅惘,仿佛雾里的挥手别离。

别离后,乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去。

赏析尾句名句:思乡之情并没有随时间的推移而改变消逝,它正像一棵常青树根深叶茂仿写佳句积累 :乡愁是一片淡淡的云彩,一头连着我,一头牵着故乡的手。

乡愁是一壶酒,从离家那天开始酿造,时间越长,酒味越浓。

乡愁是一面双刃剑,刻画最美的回忆,又在心头烙下隐隐的痛。

9锦幛荇藻蓬蒿蝼蚁憔悴蘸着灰烬堤上蹂躏 10 诗人因为在报纸上编发宣传抗日的诗歌,被日本宪兵逮捕。

语文九年级下册全册知识点

语文九年级下册全册知识点

语文九年级下册全册知识点汇总(人教部编版)第一单元梳理第一单元知识点一、易读错的字隧洞(suì)干瘪(biě)淤滩(yū)胚芽(pēi)绯红(fēi)熏黑(xūn)纤绳(qiàn)墓畔(pàn)舵手(duò)丛莽(mǎnɡ)旌旗(jīnɡ)旋即(xuán)血雨腥风(xīnɡ)飞窜(cuàn)胆怯(qiè)翡翠(fěi)掠起(lüè)号叫(háo)蜿蜒(wān)伤痕累累(lěi)二、易写错的字(括号内为正确的字)遂(隧)洞涡(蜗)行坯(胚)芽菲(绯)红迷罔(惘)薰(熏)黑锋(烽)烟沧(苍)茫振(震)怒悬涯(崖)弯(蜿)蜒飞蹿(窜)三、易用错的词语晕(荤)菜待(侍)候垦(恳)切婉(惋)惜门坎(槛)乱篷篷(蓬蓬)置辨(辩)阔悼(绰)颓堂(唐)荒堂(唐)扬(洋)溢掂(惦)记坯(胚)子慕(蓦)地胫(径)自盘恒(桓)熏淘(陶)隐溺(匿)惦(掂)量礼骋(聘)戏虐(谑)荣赝(膺)延(筵)席无精打彩(采)无原(缘)无故意(异)想天开一气苛(呵)成如座(坐)针毡君子故(固)穷茫(芒)刺在背三、易用错的词语异想天开:形容想法离奇,不切实际,多用于贬义语境;有时也用作褒义,比喻超强的想象力。

使用时注意分析具体语境,要和“奇思妙想”等词语区分开来。

战战兢兢:形容因害怕而微微发抖的样子。

只能形容人的外在表现(动作),不能用于形容心理状态,要和“忐忑不安”“惊慌失措”等词语区别开来。

两肋插刀:指为朋友敢于冒险,甚至牺牲生命。

形容重情义、讲义气。

不能望文生义,误解为给对方造成致命伤害或使对方利益受到损害。

寻章摘句(zhāi)味同嚼蜡(jiáo)吹毛求疵(cī)狂妄自大(wànɡ)身临其境(lín)浮光掠影(lüè)心旷神怡(kuànɡ)栩栩如生(xǔ)信手拈来(niān)二、易写错的字(括号内为正确的字)饴(怡)情炼(练)达狡黔(黠)拮(诘)难要决(诀)惆伥(怅)暄(渲)染估(姑)且拢(笼)统寂廖(寥)歌徭(谣)锲(契)合海哮(啸)拘昵(泥)高谈扩(阔)论寻张(章)摘句吹毛求庇(疵)狂忘(妄)自大开卷有义(益)心犷(旷)神怡朝朝慕慕(暮暮)目不忍堵(睹)信手捻(拈)来三、易用错的词语高谈阔论:漫无边际地大发议论,含贬义。

部编人教版九年级语文下册全册知识点复习提纲

部编人教版九年级语文下册全册知识点复习提纲

部编人教版九年级语文下册全册知识点复
习提纲
第一章:记叙文和写景文
- 记叙文的特点和结构
- 描写的方法和技巧
- 写景文的特点和写作要点
第二章:太白诗歌赏析
- 太白诗歌的背景和意义
- 选读太白诗歌的重点和解读方法
- 太白诗歌中的意象和情感
第三章:述评文
- 描述文学的特点和写作技巧
- 选读名家述评文章
- 自己撰写一篇述评文
第四章:知识讲座
- 知识讲座的特点和结构
- 讲座的主题和内容选择
- 讲座的表达技巧和演讲稿的撰写
第五章:悬疑推理小说
- 悬疑推理小说的特点和结构
- 推理小说的阅读技巧和分析方法- 撰写一篇悬疑推理小说的开头部分
第六章:纪实文学
- 纪实文学的特点和写作要求
- 纪实文学的分类和选读
- 自己创作一篇纪实文学作品
第七章:议论文
- 议论文的特点和写作方法
- 活动报道的写作技巧和结构
- 撰写一篇议论文或活动报道
第八章:故事的艺术
- 故事文学的特点和写作要素
- 故事创作的主题和结构选择
- 自己撰写一篇故事文学作品
第九章:古文赏析
- 古文的特点和阅读技巧
- 选读古文名篇的重点和解读方法
- 古文中的典故和修辞手法
第十章:咏史怀古的艺术
- 咏史怀古作品的背景和价值
- 选读咏史怀古作品的重点和解读方法
- 咏史怀古作品中的意境和表现手法
这份提纲将帮助你对部编人教版九年级语文下册的知识点进行复习和总结,每个章节都列出了重点内容和相关要点,希望能帮助你更好地复习和掌握知识。

2023年部编人教版九年级语文下册全册知识点复习提纲

2023年部编人教版九年级语文下册全册知识点复习提纲

2023年部编人教版九年级语文下册全册知识点复习提纲第一篇:古代文学与诗词鉴赏- 研究古代文学的基本概念和特点- 掌握中国古代文学流派的发展与演变- 了解古代诗词的基本知识和鉴赏技巧第二篇:现代文学与阅读理解- 研究现代文学的基本概念和特点- 掌握现代散文、小说、戏剧的基本知识和阅读方法- 提升阅读理解的能力和技巧第三篇:片段改编与课文默写- 研究片段改编的方法和技巧- 掌握课文默写的基本要求和技巧- 提高对课文的理解和运用能力第四篇:写作与修辞手法- 研究写作的基本要求和技巧- 掌握修辞手法的基本概念和运用- 提升写作表达能力和修辞语言的运用第五篇:作文批改与写作指导- 研究作文批改的基本要求和技巧- 掌握写作指导的基本方法和技巧- 改进作文写作的综合能力和素养第六篇:阅读技巧与文言文阅读- 研究提高阅读技巧和理解能力- 掌握文言文阅读的基本技巧和方法- 提升对文言文的理解和阅读水平第七篇:写作技巧与命题作文- 研究写作技巧和命题作文的基本要求- 掌握命题作文的写作技巧和解题策略- 提升命题作文的写作能力和应试水平第八篇:阅读技巧与标注摘录- 研究阅读技巧和标注摘录的方法和技巧- 掌握标注摘录的基本要求和技巧- 提高阅读与理解的能力和素养第九篇:写作技巧与记叙文写作- 研究写作技巧和记叙文写作的要求- 掌握记叙文写作的基本技巧和步骤- 提升记叙文写作的能力和表达水平第十篇:阅读技巧与议论文阅读- 研究提高阅读理解能力和技巧- 掌握议论文阅读的基本方法和技巧- 提升对议论文的理解和分析能力以上提纲为2023年部编人教版九年级语文下册全册的知识点复内容。

通过复以上内容,学生可以更好地理解和应用语文知识,提高语文研究成绩。

部编人教版语文九年级下册期末总复习知识点汇集

部编人教版语文九年级下册期末总复习知识点汇集

部编人教版语文九年级下册期末总复习知识点汇集易读错的字:有些字在写作或阅读时容易出错,需要特别注意。

这些字包括“隧洞”、“干瘪”、“淤滩”、“胚芽”、“绯红”、“熏黑”等。

纤绳墓畔舵手丛莽旌旗旋即:这些词汇都是描述某种场景或情境的词语,需要注意其使用场合和意义。

比如,“纤绳”指的是细绳,一般用于绑扎或牵引;“墓畔”指的是坟墓旁边;“舵手”指的是船上掌舵的人;“丛莽”指的是丛生的草木;“旌旗”指的是旗帜;“旋即”指的是马上就要发生的事情。

飞窜胆怯翡翠掠起号叫蜿蜒:这些词汇都是描述动作或状态的词语,需要注意其使用场合和意义。

比如,“飞窜”指的是快速飞行;“胆怯”指的是害怕或胆小;“翡翠”指的是一种绿色宝石;“掠起”指的是轻轻地拿起或抓起;“蜿蜒”指的是弯曲或蜿蜒前进。

荤菜阔绰附和羼水门槛蘸:这些词汇都是描述食物或饮食惯的词语,需要注意其使用场合和意义。

比如,“荤菜”指的是肉类菜肴;“阔绰”指的是奢华或豪华;“附和”指的是赞同或顺从;“羼水”指的是用水冲洗或清洗;“门槛”指的是门口的石头或木板;“蘸”指的是沾取或浸泡。

舀绽出不屑颓唐间或XXX:这些词汇都是描述情感或思想的词语,需要注意其使用场合和意义。

比如,“舀”指的是舀取或挖掘;“绽出”指的是突然显露或表现出来;“不屑”指的是不屑一顾或不屑做某事;“颓唐”指的是颓废或萎靡不振;“间或”指的是偶尔或有时;“XXX”指的是俄国著名作家XXX。

蔑乞丐胚子筛子赔偿猪崽子:这些词汇都是描述人或事物的词语,需要注意其使用场合和意义。

比如,“蔑”指的是蔑视或轻视;“乞丐”指的是行乞的人;“胚子”指的是未成熟的种子或胚胎;“筛子”指的是筛子;“赔偿”指的是赔偿损失或补偿;“猪崽子”指的是小猪。

XXX跺绞盘桓顷刻:这些词汇都是描述动作或状态的词语,需要注意其使用场合和意义。

比如,“睹”指的是看见或目睹;“呕”指的是呕吐或作呕的动作;“跺”指的是跺脚或踩踏;“绞”指的是扭曲或扭动;“盘桓”指的是在一个地方徘徊或逗留;“顷刻”指的是短时间或瞬间。

九年级人教版下语文知识点

九年级人教版下语文知识点

九年级人教版下语文知识点一、古代文学知识点古代文学是中华民族宝贵的文化遗产,对于我们了解中国传统文化起到了重要的作用。

在九年级下学期的语文课程中,我们将学习到一些重要的古代文学知识点。

1. 古代文言文古代文言文是古代文学的重要体裁之一,我们需要了解其特点和阅读技巧。

古代文言文的特点包括句式复杂、使用大量的典故和修辞手法等。

在阅读古代文言文时,我们需要注意理解上下文的意思,掌握其中的关键词汇和句式结构。

2. 古代诗词古代诗词是中国文学的瑰宝,代表了古代文人的情感和思想。

我们需要学习一些古代诗词的背景和意境,了解其构造和修辞手法。

通过欣赏和朗读古代诗词,我们可以提高语感和表达能力。

3. 文学常识除了古代文言文和诗词,我们还需要了解一些文学常识,如古代文学的发展历程、重要作品和作家。

了解这些常识可以帮助我们更好地理解文学作品,提升审美能力。

二、现代文学知识点除了古代文学,现代文学也是我们九年级下学期语文课程的重要内容。

我们将学习一些现代文学的知识点。

1. 现代散文现代散文是以散文形式表达思想感情的一种文学形态。

我们需要学习一些现代散文作品,如鲁迅的《狂人日记》、郁达夫的《故乡》等。

通过阅读现代散文,我们可以了解现代社会的发展和人性的思考。

2. 现代小说现代小说是代表现代文学发展的重要形式,我们需要学习一些现代小说的知识点。

了解小说的结构、人物形象以及其中所呈现的社会问题,可以帮助我们提高文学鉴赏能力。

3. 作家及其作品在学习现代文学知识点的过程中,我们需要了解一些作家及其作品。

如鲁迅、茅盾、巴金等都是现代文学的重要代表人物。

了解这些作家及其作品可以帮助我们更好地把握文学作品的背景和主题。

三、修辞手法和写作技巧除了了解文学作品的知识点,我们还需要掌握一些修辞手法和写作技巧。

1. 修辞手法修辞手法是用来增强文学作品表达效果的一种艺术手段。

如比喻、拟人、排比等都是常见的修辞手法。

我们需要学习这些修辞手法,并在写作中灵活运用,使文章更富有感染力。

九年级下册人教版语文知识点大全

九年级下册人教版语文知识点大全

九年级下册人教版语文知识点大全一、文言文知识点1. 修辞手法文言文中常用的修辞手法有比喻、夸张、对仗、排比、反复、设问、并列等。

这些修辞手法能够增加文章的表达力和艺术性。

2. 文言词汇辨析文言文中有许多特殊的词汇用法,需要我们进行辨析和理解。

例如,“质朴”和“淳朴”、“倚”和“依”等。

3. 文言文的句式文言文中的句式结构复杂,需要我们学会理解和分析。

常见的句式有主谓宾结构、状中结构、动宾结构、主谓补结构等。

二、现代文知识点1. 修辞手法现代文中的修辞手法包括比喻、拟人、夸张、对比、排比、反问等。

这些修辞手法可以使文章更加生动有趣。

2. 修辞手法在广告中的运用广告是现代文中常见的形式之一,它常常使用各种修辞手法来吸引消费者的注意力,例如夸张的用词、对比的手法等。

3. 说明文的写作技巧说明文是一种说明事物的文章形式,它需要清晰明了地叙述事物特征、原理、用途等。

在写说明文时,要注重使用恰当的分析比较、举例解释等手法。

4. 议论文的结构与写作方法议论文是一种对问题或观点进行辩证讨论的文章形式。

在写议论文时,要注意论点的提出、论证的充分性、逻辑的严密性等。

5. 新闻报道的写作要点新闻报道是一种快速传播信息的形式,它需要简明扼要地叙述事件的经过、背景等。

在写新闻报道时,要注重事实的客观性和准确性。

三、诗词鉴赏知识点1. 诗的体裁与格式诗是一种表达情感、抒发思想的文学形式,它具有独特的体裁和格式。

例如五言绝句、七言绝句、律诗等。

2. 诗的音韵格律诗的音韵格律是指诗篇中的韵律和音节规律。

不同的诗体具有不同的音韵格律,需要我们仔细分析和欣赏。

3. 词的格律与艺术特点词是一种特殊形式的诗歌,它有着独特的音韵格律和艺术特点。

我们需要学会欣赏和理解词的美妙之处。

四、阅读理解与写作技巧1. 阅读理解技巧阅读理解是我们学习语文的重要能力之一,需要我们掌握阅读技巧,包括仔细阅读、划分重点、理解上下文等。

2. 写作技巧写作是我们语文学习的重要组成部分之一,需要我们掌握写作技巧,包括构思、组织、表达等方面的能力。

人教版九年级下册语文知识点汇总

人教版九年级下册语文知识点汇总

一、课文及作者信息1.《祖国啊,我亲爱的祖国》o作者:舒婷,原名龚佩瑜,中国当代女诗人,朦胧诗派的代表人物。

o重点字词:蜗行(wō xíng)、淤滩(yū tān)、簇新(cù xīn)、笑涡(wō)、喷薄(pēn bó)、伤痕累累(lěi lěi)等。

o课文内容理解:通过一系列意象描述中国过去的贫穷、苦难和人民千百年来的梦想,展现了中国让人振奋的崛起和新生,表达了诗人强烈的爱国之情和历史责任感。

2.《乡愁》o作者:余光中,台湾诗人。

o重点字词:乡愁、邮票、坟墓、海峡等。

o课文内容理解:通过四个时间段的乡愁描写,表达了诗人对故土的深深思念和对国家统一的渴望。

3.《我用残损的手掌》o作者:戴望舒,诗人。

o重点字词:锦幛(zhàng)、荇藻(xìng zǎo)、蘸(zhàn)、憔悴(qiáo cuì)、蝼蚁(lóu yǐ)等。

o课文内容理解:通过“残损的手掌”这一意象,表达了诗人对祖国山河的无限眷恋和对侵略者的无比痛恨。

4.《热爱生命》o作者:杰克·伦敦,美国小说家。

o重点字词:干瘪(biě)、纤绳(qiàn shéng)、簇新(cù xīn)、笑涡(wō)、绯红(fēi hóng)、淤滩(yū tān)等。

o课文内容理解:通过讲述一个淘金者在荒原上顽强求生的故事,展现了人类生命力的顽强和对生命的热爱。

5.《孔乙己》o作者:鲁迅,选自《呐喊》。

o重点字词:痱子(fèi zi)、擀面杖(gǎn miàn zhàng)、梆(bāng)、腌臜(ā zā)、捯气(dáo qì)、咯吧(kā ba)、隐匿(yǐn nì)、名讳(huì)等。

o课文内容理解:通过孔乙己这一典型人物,揭示了封建科举制度对读书人的毒害和当时社会的冷酷无情。

人教部编版九年级下册语文知识点归纳总结

人教部编版九年级下册语文知识点归纳总结

人教部编版九年级下册语文知识点归纳总结第一单元知识点一、易读错的字隧洞(suì) 干瘪(biě) 淤滩(yū) 胚芽(pēi)绯红(fēi) 熏黑(xūn) 纤绳(qiàn) 墓畔(pàn) 舵手(duò)丛莽(mǎnɡ) 旌旗(jīnɡ) 旋即(xuán) 血雨腥风(xīnɡ)飞窜(cuàn) 胆怯(qiè) 翡翠(fěi) 掠起(lüè) 号叫(háo)蜿蜒(wān) 伤痕累累(lěi)二、易写错的字(括号内为正确的字)遂(隧)洞涡(蜗)行坯(胚)芽菲(绯)红迷罔(惘) 薰(熏)黑锋(烽)烟沧(苍)茫振(震)怒悬涯(崖) 弯(蜿)蜒飞蹿(窜)三、易用错的词语喷薄:形容水涌起或太阳上升的样子,一般用于褒义的语境。

使用时注意对象,不能形容血液、月亮、光线、粉末、气体等,要与“喷发”“喷溅”“喷射”“喷吐”“喷涌”等词语区别。

蜿蜒:形容蛇类爬行的样子,也可由此引申而形容弯弯曲曲地延伸的样子。

适用对象为山脉、河流、道路等。

注意与“逶迤”的区别:“蜿蜒”侧重于曲折延展的状态,“逶迤”侧重于延续不绝。

四、常考文学常识1.舒婷,诗人,朦胧诗派的代表人物之一,代表作有《致橡树》《双桅船》《祖国啊,我亲爱的祖国》等。

2.戴望舒,现代诗人、翻译家,代表诗作有《雨巷》《我用残损的手掌》等。

3.卞之琳,诗人、翻译家,代表诗作有《断章》《雨同我》等。

4.高尔基,苏联作家。

1906年发表了长篇小说《母亲》,反映了俄国工人阶级的革命斗争。

代表作有《海燕》和自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等。

五、诗文默写1.我是你簇新的理想,/刚从神话的蛛网里挣脱。

2.我是你祖祖辈辈/痛苦的希望啊,/是“飞天”袖间/千百年来未落到地面的花朵。

3.我是你河边上破旧的老水车,/数百年来纺着疲惫的歌;/我是你额上熏黑的矿灯,/照你在历史的隧洞里蜗行摸索。

九年级语文下册(知识点归纳)人教版

九年级语文下册(知识点归纳)人教版

九年级语文下册(知识点归纳)人教版本文档是对九年级语文下册人教版教材的知识点进行归纳总结,旨在帮助学生快速复和掌握所学内容。

I. 文言文阅读文言文阅读是九年级语文下册的重点内容之一,主要包括以下几个方面:1. 文言文的基本特点和语言特点:文言文使用的是古代汉语,具有古朴、正式的特点,使用较多的是简练的短语和固定搭配。

阅读时要注意理解句子的结构和词语的含义。

2. 文言文篇章结构:文言文的篇章结构一般包括开头、中间段落和结尾,要注意理解每个段落的主题和主旨。

3. 文言文阅读的技巧:在阅读文言文时,可以采用逐句阅读、逐段理解的方法,理解每句话和每个段落的意思。

还可以通过了解历史背景和作者的意图,帮助理解文言文的含义。

II. 现代文阅读现代文阅读是九年级语文下册的另一个重点,主要包括以下几个方面:1. 现代文的文体特点:现代文是指使用现代汉语写成的文章,具有亲切、生动、自由的特点。

阅读现代文时,要注意理解作者的观点和情感表达。

2. 现代文文章的结构:现代文文章一般包括导语、主体、结尾等部分,要理解每个部分的功能和作用。

3. 现代文阅读的技巧:在阅读现代文时,可以逐段理解,找出段落的主题和关键信息。

还可以通过分析段落中的修辞手法和语言表达方式,帮助理解文章的意义。

III. 古诗词鉴赏九年级语文下册还包括了一些中国古代诗词的鉴赏,主要包括以下几个方面:1. 古诗词的特点:古诗词是中国古代的文学形式,具有以句为单位、意境深远、意蕴丰富的特点。

阅读古诗词时,要注意理解诗词中的意象和表达方式。

2. 古诗词的写作技巧:古诗词的写作技巧包括对仗、比喻、借景等手法,通过分析这些技巧,可以更好地理解古诗词的意义。

3. 古诗词的鉴赏方法:在鉴赏古诗词时,可以通过解读诗词的题目和第一句,了解诗词的主题和情感。

还可以通过分析诗词中的意象和修辞手法,深入理解诗词的内涵。

IV. 作文与写作技巧九年级语文下册还包括作文的研究和写作技巧的培养,主要包括以下几个方面:1. 作文的结构和写作要求:作文一般包括开头、中间段落和结尾,要根据题目要求合理安排内容。

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人教版九年级下册语文基础知识复习资料汇编九年级(下) 第1课诗两首一、重点字词1、根据拼音写出相应的汉字。

(s y ① 嘶哑(h o u l o ng)喉咙(xi o ng y o ng)汹涌2、用恰当的词语填空。

(1) 这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……⑵乡愁是一张窄窄的船票(3)乡愁是一方矮矮的坟墓二、重点句子背记知识清单1. 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……2. 小时候/乡愁是一枚小小的邮票三、段背记知识清单1. 默写《我爱这土地》第一节。

假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:/这被暴风雨所打击着的土地,/这永远汹涌着我们的悲愤的河流,/这无止息地吹刮着的激怒的风,/ 和那来自林间的无比温柔的黎明……/――然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面。

2. 默写《乡愁》第四节。

而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头1. 《我爱这土地》作者艾青,是诗人(称谓)。

2. 《乡愁》作者余光中,台湾诗人第2课我用残损的手掌一、重点字词1. 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

锦幛zh ong 荇x m g 藻z a o 蘸zh m(qi co cu )憔悴(I ou y )蝼蚁2. 用恰当的词语填空。

(1) 我用残损的手掌/摸索这广大的土地(2) 无形的手掌掠过无限的江山(3) 温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。

二、重点句子背记知识清单1. 这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥。

2. 手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗。

三、段背记知识清单默写“我把全部的力量运在手掌……永恒的中国!”一段诗。

我把全部的力量运在手掌/贴在上面,寄与爱和一切希望,/因为只有那里是太阳,是春,/将驱逐阴暗,带来苏生,/因为只有那里我们不像牲口一样活, /蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!〈〈我用残损的手掌》作者是戴望舒,诗人(称谓)o祖国啊,我亲爱的祖国、重点字词1 •给下列加点字注音。

干瘪bi e 纤qi on绳簇c U新笑涡w o 绯f e i红淤y 口滩2 •用恰当的词语填空。

(1) 我是干瘪的稻穗,是失修的路基。

⑵你以伤痕累累的乳房/喂养了/迷惘的我、深思的我、沸腾的我。

二、重点句子背记知识清单1 •我是你河边上破旧的老水车,/数百年来纺着疲惫的歌;/我是你额上熏黑的矿灯,/照你在历史的隧洞里蜗行摸索。

2 .那就从我的血肉之躯上/去取得你的富饶、你的荣光、你的自由。

三、段背记知识清单默写第三节诗歌我是你簇新的理想,/刚从神话的蛛网里挣脱,/我是你雪被下古莲的胚芽;/我是你挂着眼泪的笑涡;/我是新刷出的雪白的起跑线,/是绯红的黎明/正在喷薄,/——祖国啊!四、文学(文体)常识背记知识清单《祖国啊,我亲爱的祖国》作者舒婷,原名龚佩瑜,我国当代著名的女诗人。

第4课外国诗两首一、重点字词1、给下列加点字注音。

虔qi on信镶嵌xi mg qi dn 深邃su i晨曦x i 瞰k on望2 •用恰当的词语填空。

⑴都不能激起我心中的慰藉的幻梦。

(2) 我的灵魂变得像河流一般深邃。

(3) 我瞰望尼罗河,在河畔建造了金字塔。

二、重点句子背记知识清单1 •我爱祖国,但用的是奇异的爱情! /连我的理智也不能把它制胜。

2 .我了解河流:我了解像世界一样古老的河流,比人类血管中流动的血液更古老的河流。

三、文学(文体)常识背记知识清单1 •《祖国》作者莱蒙托夫,是十九世纪俄国继普希金之后的伟大诗人。

2 .《黑人谈河流》的作者是休斯,美国诗人,黑人文艺复兴运动的领袖,被称为“哈莱姆的桂冠诗人”。

第5课孔乙己一、重点字词1 •给下列加点字注音。

羼ch O n水阔绰chu o 绽zh dn出拭sh 1 模m。

样2 •用恰当的词语填空。

(1) 只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。

⑵他身材很高大;青白脸色,皱纹同时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。

(2)断壁残垣:形容建筑物倒塌残破的景象 O(3) (孔乙己)便排出九文大钱。

(4) 他从破衣袋里)摸出四文大钱。

二、 重点句子背记知识清单1 •掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才 可以笑几声,所以至今还记得。

2 .孔乙已是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。

3. 孔乙已是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。

三、 文学(文体)常识背记知识清单《孔乙己》选自《呐喊—作者是鲁迅。

写出我们学过的他的任意两篇课文的篇名《雪》、《故乡》。

点拨:只要是学过的鲁迅的作品即可蒲柳人家(节选)、重点字词1 .给下列加点字注音2 .解释下列词语 (1) 一气呵成:①比喻文章的气势首尾贯通。

②比喻整个工作过程中不间断、不松懈(3) 如坐针毡:形容坐立不安,像坐在有针的毡子上一样。

痱f 百子捯d d o 气戏谑xu e嘬zu o擀g an 面杖 咯k d 吧 荣膺y ng 捎sh a o 马子 梆b mg 隐匿n i 跳跶da 腌臜dzd 名讳hu i 檎q n 断壁残垣yu d n(4) 影影绰绰:模模糊糊,不真切。

(5) 望眼欲穿:形容盼望殷切。

二、重点句子背记知识清单1. 一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过去,那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿……2. 何满子是一丈青大娘的心尖子,肺叶子,眼珠子,命根子。

3. 何大学问人高马大,膀阔腰圆,面如重枣,浓眉朗目,一副关公相貌。

三、文学(文体)常识背记知识清单〈〈蒲柳人家》选自《十月》,作者刘绍棠是当代作家(称谓)。

第7课变色龙一、重点字词1 •给下列加点字注音。

蜥蜴x y i 醋栗l i 赫h e 戳chu o2 .根据拼音写出相应的汉字。

(ku w u)魁梧(hu ang t ong)荒唐(I ng l )伶俐3 .根据下面的解释写出相应的词语。

(1) 形容不高兴,不振作。

无精打采(2) 形容想法离奇,不切实际。

异想天开(3) 形容没有任何缘故。

无缘无故1 •面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没2 .本柴厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的。

三、文学(文体)常识背记知识清单《变色龙》选自《契诃夫小说选》,作者契诃夫是俄国作家,代表作有小说《装在套子里的人》、居9本《万尼亚舅舅》等。

第8课热爱生命(节选)一、重点字词1 •给下列加点字注音。

狼喙h co苔藓t C xi an 咀嚼j uju e巉ch on岩舐sh i 鲦ti C o鱼骸h C骨吹毛求疵c12 •用恰当的词语填空。

(1)他慢慢地顺着河望去,宽广的河湾蜿蜒在许多光秃秃的小荒山之间,比他往日碰到的任何小山都显得更光秃,更荒凉,更低矮。

(2) 由于身体极端虚弱和僵硬,他极慢极慢地翻一个身。

(3) 敏捷和准确是需要力气的,他没有这种力气。

(4) 现在,他脑子里又开始胡思乱想,又给幻像弄得迷迷糊糊。

3 •解释下列词语。

(1) 束手无策:就像手被捆住一样,一点办法也没有。

(2) 奄奄一息:形容气息微弱。

、重点句子背记知识清单(3) 吹毛求疵:故意挑毛病,找差错、重点句子背记知识清单(4) 海市蜃楼:比喻虚幻的事物。

二、 重点句子背记知识清单1 •生命就是这样吗,呃?真是一种空虚的、转瞬即逝的东西。

只有活着才是痛苦 死并没有什么难过。

死就等于睡觉。

它意味着结束,休息。

那么,为什么他不肯 甘心地死呢?2 .他的神经已经变得迟钝麻木,他的脑子里则充满了怪异的幻像和美妙的梦境。

3 •这东西并不好吃,就像硬灌到他胃里的铅液,而且是纯粹凭着意志给灌下去的。

三、 文学(文体)常识背记知识清单《热爱生命》的作者杰克•伦敦是美国的小说家。

第9课谈生命一、重点字词 1 •给下列加点字注音。

休憩q i芳馨x n 2 •用恰当的词语填空。

(1) 他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折地穿过了悬 岩峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受 着他所遭遇的一切。

(2) 在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶的活动生长 合成了整个宇宙的进化运行枭xi d o 鸟 荫庇y n b i 云翳y i 怡y 「悦1 •要记住:不是每一道江流都能人海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!2 .我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。

3 .生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。

4 .快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?三、文学(文体)常识背记知识清单《谈生命》的作者是冰心,原名谢婉莹,现代著名的女作家、儿童文学家。

第10课那树一、重点字词1 .给下列加点字注音。

佝偻g o u l o u 倒坍t m 紊w en乱虬qi。

须砥d i2 .用恰当的词语填空。

(1) 那的确是一株坚固的大树,霉黑潮湿的皮层上,有隆起的筋和纵裂的纹,像生铁铸就的模样。

(2) 于是这一天来了,电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎』了一圈白森森的骨粉。

⑶那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树枣像刚炸开的焰火一样繁密。

3 .解释下面词语。

(1)引颈受戮:伸长脖子接受杀戮(2) 周道如砥:这里是形容公路的平坦,畅通无阻。

二、重点句子背记知识清单1 •啊,啊,树是没有脚的。

树是世袭的土著,是春泥的效死者。

树离根,根离土,树即毁灭。

2 •老树是通灵的,它预知被伐,将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。

于是弱小而坚忍的民族,决定远征,一如当初它们远征而来。

三、文学(文体)常识背记知识清单《那树》的作者王鼎钧是台湾当代作家。

第11课地下森林断想一、重点字词1 •给下列加点字注音。

沙砾I i 嶙峋In x u n 狼嗥h co沉湎mi峦孱ch C n弱愤懑m en 2 •用恰当的词语填空。

(1)那时候这里也许是一片芬芳的草地,也许是的肥美的湖沼,美丽的大自然, 万物鼎盛。

(2) 一切都改变了:烧焦的石头取代了绿色的森林,黑色的岩浆覆盖了娇艳的野花。

⑶也许为它所感召,纯洁的白桦、挺拔的青杨、秀美的黄菠萝,它们勇敢的种子,都来了,来了。

(4) 秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃,把林子里的松、墨绿的唐棋、金色的杨、橘黄火红的枫,打扮得五彩缤纷。

、重点句子背记知识清单、重点句子背记知识清单1. 阳光不喜欢峡谷,峡谷莫非不知道 ?阳光是公平的吗?峡谷莫非不明白?2 .火山制造了峡谷、深渊,却没有留下生命,山是光秃秀的,谷是光秃秃的,太 _ 阳依然高悬,可是山没有颜色,谷没有颜色……3. 虽然相对无言,却是心心相通。

它敬仰峡谷深沉的品格,钦佩峡谷坚忍的毅力, 它为阳光的偏爱愤懑,为深渊的遭遇不平。

三、文学(文体)常识背记知识清单《地下森林断想》的作者是张抗抗。

第12课人生一、重点字词 1 .给下列加点字注音。

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