关注儿童听力健康-PPT

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爱耳日ppt课件幼儿

爱耳日ppt课件幼儿

组织听力检查活动
免费听力检测
为幼儿提供免费的听力检 测服务,让家长及时了解 孩子的听力状况。
听力障碍筛查
针对有听力障碍风险的幼 儿进行筛查,及早发现并 采取干预措施。
听力保护指点
根据幼儿的听力检查结果 ,提供个性化的听力保护 建议和指点。
制作爱耳主题海报
创意设计
鼓励幼儿发挥想象力,设计以爱 耳为主题的海报,提高他们的创
定期进行听力检查
01
02
03
定期检查
家长应定期带幼儿进行听 力检查,以便及时发现听 力问题并采取相应措施。
注意视察幼儿反应
如发现幼儿对声音的反应 较迟钝或出现其他特殊表 现,应及时就医检查。
听力保护知识普及
家长应了解听力保护知识 ,教育幼儿如何保护自己 的耳朵,提高幼儿的自我 保护意识。
Part
爱耳日ppt课件幼儿
汇报人:文小库 202X-XX-XX
• 什么是爱耳日? • 耳朵的重要性 • 如何保护幼儿的耳朵? • 爱耳日活动建议 • 幼儿听力保健游戏
目录
Part
01
什么是爱耳日?
爱耳日的起源
爱耳日是为了提高人们对听力损失和听力保健的认识,促进听力预防和康复而设立的国际性 主题日。
1998年3月,在纽约召开的“国际耳聋学术交流大会”上,中国残疾人联合会提出将爱耳日 活动纳入中国残疾人事业计划,并将每年3月3日定为“爱耳日”。
听力损失
耳朵的听力损失会对我们的日常生活产生严重影响,如沟通障碍、学习困难、心理压力 等。
听力保护
保护听力是至关重要的,应避免长时间暴露于噪音环境中,定期进行听力检查,以及采 取适当的听力保护措施。
耳朵对语言发展的影响

《保护听力爱护耳朵》科普ppt课件【23页】

《保护听力爱护耳朵》科普ppt课件【23页】
正确的擤鼻涕的方法:可先吸一口气,再用一个手指轻轻地压一侧鼻孔,然后将气从另一侧鼻孔慢慢擤出,注意动作要轻而慢,不能用力太大。两边鼻子轮流擤,千万不可将两侧鼻翼同时捏住擤。
慎用药:尽量避免用耳毒性药物,如庆大霉素、链霉素、卡那霉素、新霉素等,如机体解毒排泄功能低,应用这些药物容易引起耳中毒而损害听力。
请听耳朵诉诉苦
专家提醒
耳朵的结构极其复杂,耳道又窄又深,只能用专门的耳镜才能观察到,没有经过专门培训的人根本搞不清楚耳朵的内部结构。在这种情况下,盲目地把异物伸进耳朵,一不X心就会造成鼓膜穿孔。
耳道是由鼓膜所封闭的,任何烟雾和香气都不可能通过耳朵进入身体。如果说香气可以在一定程度上缓解大脑疲劳和身体压力,那么只能通过鼻子呼吸才能达到。
耳部保健X知识
耳部保健X知识
08
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熄肝火:如经常处于急躁、恼怒的状态中,会导致听力要尽量使自己保持轻松愉快的良好心境。
多补肾:肾开窍于耳,故可在医生指导下服用一些补肾的药物,也可常喝核桃粥、芝麻粥、花生粥、猪肾粥等,对于保护听力颇有裨益。
常按摩:按摩耳垂前后的翳风穴、听会穴每日早晚各按摩一次,每次5—10分钟,长期坚持下去即可见效。
耳聋、耳鸣和中耳炎是临床最常见的耳部疾病,除了少部分先天患者之外,大部分后天耳部疾病是由于不良的生活方式、用耳方式造成的,一些所谓的时尚生活对耳朵的伤害尤其严重。
请听耳朵诉诉苦
听力损失25dB以下一般无语言障碍平均听力损失26-40dB会不同程度的影响语言平均听力损失41-55dB影响幼儿的语言学习平均听力损失56-70dB语言迟缓且发音异常平均听力损失71-90dB不能分辨言语声可导致语言障碍平均听力损失90dB以上语言障碍明显不能进行正常的社会交往

全民爱耳日PPT模板

全民爱耳日PPT模板
极重度
听力损失≥81 dBHL,对着 耳朵大声喊也听不到任何词
听力障碍
新生儿先天性听力障碍发病率为 1%-2%,随着
年龄增长,永久性听力障碍可持续增加;
5岁前听力障碍的发病率上升到 2.7%;
青春期则高达 3.5%;
65岁以上老年人 约三分之一 有听力障碍。
听力障碍
●有家庭性耳聋病史者
●曾有过其他耳病史,如中耳炎、梅尼埃病 ●长期暴露于噪声环境中
关爱听力健康 落实救助制度
第20届全国爱耳日
汇报人:XXX 202X-XX
Ear
目录
Contents
01 爱耳日简介 02 听力障碍 03 儿童听力损失 04 成人听力损失 05 残疾儿童康复救助制度
第一部分
Ear
爱耳日简介
爱耳日简介
1998年,针对中国耳聋发生率高、数量多、危害大,预防工作薄 弱的问题,我国确定了每年的3月3日为全国爱耳日。
01
02
一般情况下,不能恢复的中度以上听力障碍患者应首选助听器进行听力补偿,还可 借助相关的辅听设备,实现更好地聆听与交流;助听器无法获得满意的补偿效果时 可考虑植入人工耳蜗进行听力重建,从而达到提高生活质量、正常参与社会的目的。
儿童听力损失
距离
距离越远 听得越差;
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噪声越大,信噪比 越差,难以实现精 准的言语感知;
父母需要发挥积极作用
教育子女保护听力并监督其接触巨大 噪音的情况;父母还需要在保护听力 方面成为子女的榜样。鼓励给少年和 青年等高风险人群。
注意听力损失的迹象
如出现耳鸣,听门铃、电话铃和闹钟 铃等高音时有困难,听不清别人讲话 (特别是在电话上),或者在餐馆或 其它社交场合等嘈杂环境中跟不上别 人的谈话,因而怀疑自己听力受损的 人应寻求听力保健专业人员的帮助。

儿童保健——耳保健PPT课件

儿童保健——耳保健PPT课件

三、听力保健指导要领
1月
3月
听柔和声响的玩具,营造有声的环境、同宝宝说话, 用语言和动作配合照顾宝宝
训练宝宝听音转头,户外活动聆听丰富的声音,追踪 响声,有感情的同宝宝说话,让宝宝感受言语节奏和 语调 引导宝宝模仿发音,陪宝宝做事、做游戏时边说边做, 为宝宝动作配音
6月
9月
12月
教宝宝理解“再见”“谢谢”动作,教宝宝熟悉周围 的物品、图片名称
小儿对水平面以及低于和高于水平面的声源直接定 位
小儿明白“不”、“再见”、“谢谢”等,会有意 识的叫“爸爸”“妈妈” 小儿会说复合词组
25-30
25-30
21-24个月 25
会背诵儿歌、会讲小故事,口齿清楚
(二)听力筛查 • 耳聋的高危因素
• 听力障碍的表现
• 听力筛查
耳聋的高危因素
1、孕期病毒感染 部畸形 2、母孕期使用耳毒性药物 疾病 3 、 10、中耳炎史 4、出生体重〈2500克 道感染 5、产时窒息史 聋家族史 6 、新生儿高胆红素血症 族史 8、颌面 9、中枢神经系统 早 产 11、反复呼吸 12、耳
(三)常见耳疾病的筛查和预防指导
1、中耳炎症的临床表现: 2、中耳炎筛查:声导抗 3、中耳炎预防性指导
1、中耳炎症的临床表现:
• 化脓性中耳炎: • 急性期体温高达 40℃,常出现为哭闹不安、呕吐或惊 厥,局部症状不典型。家长常因患儿全身症状明显而 忽视中耳感染,直至耳膜穿孔、流脓。 • 经过及时适当治疗,鼓膜常会愈合穿孔,恢复听力。 但治疗不当,常转变成慢性中耳炎。根据鼓膜穿孔大 小、部位、听骨链破坏情况,出现轻重不等的听力障 碍 • 一般听力损失在40-60dB间。如中耳合并迷路炎,听力 损失严重,呈混合性聋。

《关注儿童听力健康》PPT下载

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要清洗耳廓便可。不要以为棉花棒是较佳的洁耳工具,其实这只会 将大部分耳垢推得更深入耳孔,形成嵌塞,而棉花球也可能遗留在 耳道内。因为耳垢对耳道有保护作用,并可以自行排出,如耳垢过 多堵塞耳道时,要请耳科医生检查处理。
6.洗头或沐浴时,可用棉花球塞耳,防止污 水流入耳道。避免诱发耳道感染。如果有污水 进入耳道,要用消毒棉签将水吸干,必要时可 用少许酒精消毒。
耳聋预防之先天遗传预防
➢ 先天遗传聋应以预防为主,首先要做到: ➢ 1.严格执行婚姻法,绝对禁止近亲结婚。 ➢ 2.两名先天遗传聋人之间不应结婚,如各种原因非结婚
不可者,婚前一定绝育。 ➢ 3.先天遗传聋人可与非遗传后天聋人或正常人结婚。 ➢ 4.如果先天遗传聋人与非遗传后天聋人或正常人结婚,
第一胎为先天聋儿,绝不能再生第二胎。 ➢ 5.耳聋青年男女,通过耳聋遗传咨询,判定其是否具有
2013年起我国“爱耳日”被定为国际“爱耳日”
二、历年的主题
2000年:预防耳毒性药物致聋
2001年:减少耳聋发生 实施早期干 预
2002年:听力助残----救助贫困聋儿
2003年:提高人口素质,减少出生 听力缺陷
2004年:防聋走进社区
2005年:全社会共同关爱老年人— —健康听力,幸福生活
全国“爱耳日”
一、“爱耳日”的由来
1998年3月,在政协第九届全国委员会第一次 会议上,社会福利组15名委员针对我国耳聋发 病率高、数量多、危害大,预防薄弱这一现实, 提出了《关于建议确立爱耳日宣传活动》的提 案。经中国残疾人联合会、卫生部等10个部门 共同商定,自2000年起确定每年3月3日为全国 爱耳日。
年人听力健康 2014年:爱耳护耳,健康听力——预防从
初级耳科保健做起 2015年:安全用耳,保护听力 2016年:关注儿童听力健康

儿童耳及听力保健技术规范ppt课件

儿童耳及听力保健技术规范ppt课件
同时进行耳及听力保健,儿童听力 的最关键期为0~3岁,其中6、12、
24和36月龄为听力筛查的重点年龄。
新生儿听力较差,需要较强的声刺
激才能引起反应。新生儿听力筛查 方法有主观测听法与客观测听法。
PPT学习交流
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内容与方法
主观测听法:音叉实验、纯音听力计检 查法、言语测听法、语言检查法等
客观测听法:声导抗测试、耳声发射测 试、电反应测听。
• 外耳湿疹是指发生在耳廓、外耳道及其 周围皮肤的多形性皮疹。
• 表现:外耳皮肤增厚、粗糙、皮肤红肿,
散在红斑、粟立状小丘疹及半透明小水 泡,自觉剧痒。
• 治疗:调整饮食,避免搔抓,3%硼酸
溶液或15%氧化锌溶液湿敷(渗液较多
时),
PPT学习交流
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常见疾病

(一)外耳湿疹
• 强的松类软膏ห้องสมุดไป่ตู้氧化锌油(渗液较少时 或无渗液时),若有干痂,先用3%过 氧化锌洗净拭干后,涂上以上药剂。继 发感染时全身和局部用抗生素。
望。
PPT学习交流
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(一)耳及听力保健知识指导
1.正确的哺乳及喂奶,防止呛奶。婴儿溢奶时应 当及时 轻柔清理。
2.不要自行清洁外耳道,避免损伤。
3.洗澡或游泳时防止呛水和耳进水。
4.远离强声或持续的噪声环境,避免使用耳机。
5.有耳毒性药物致聋家族史者,应当主动告知医
生。
PPT学习交流
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(二)耳及听力保健知识指导
• 治疗:3%过氧化氢液洗耳,并彻底清 除积脓后在滴药,常用药物为0.5%~1% 新霉素液或氧氟沙星滴耳液。
PPT学习交流
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转诊
• 具有听力损失的高危因素的新生儿,即使通过听 力筛查仍应当在3年内每年至少随访一次,在随访 过程中怀疑有听力损伤时,建议及时到听力障碍 诊治机构就诊。听力筛查未通过或家长怀疑有听 力障碍者需转诊,转诊指证:1.听觉行为观察法 筛查任一项结果阳性。

2024年全国爱耳日ppt课件

2024年全国爱耳日ppt课件
耳部感染或疾病
成人听力损失原因及危害
耳毒性药物使用 遗传因素 外伤或头部创伤
成人听力损失原因及危害
01
听力损失危害
02
影响语言理解和交流能力
降低生活质量和社会参与度
03
成人听力损失原因及危害
增加孤独感和抑郁风险 导致认知功能下降和老年痴呆风险增加
听力保健方法
01
避免长时间暴露于噪音 环境,使用耳塞或耳罩 进行保护
THANKS
感谢观看
媒体报道
各类媒体纷纷开展听力 健康专题报道,提高公 众对听力损失及耳部疾 病的认知。
社会组织参与
众多公益组织、慈善机 构积极投身听力健康领 域,为听障人士提供帮 助和支持。
政府相关政策法规解读
《国家残疾预防行动计划》
政府出台相关政策,明确提出加强听力残疾预 防,减少听力损失的发生。
医保政策
将部分听力检测和治疗项目纳入医保范围,减 轻患者经济负担。
青少ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ听力保护的宣传教育
加强对青少年听力保护的宣传教育,提高其自我保护意识 和能力,是预防青少年听力损失的重要措施。
家庭和学校听力保护措施
家庭听力保护措施 避免让孩子长时间暴露在噪音环境中,如使用耳机听音乐时控制音量和时间。
定期带孩子进行听力检查,及时发现并处理听力问题。
家庭和学校听力保护措施
注意孩子的用药安全,避免使用耳毒性药物。 学校听力保护措施
避免长时间暴露于噪音环境
使用耳塞或降低音量来保护听力。
定期检查听力
及早发现听力问题并采取措施,避免病情恶 化。
04
儿童与青少年听力保护
儿童听力损失现状
儿童听力损失发病率逐年上升
近年来,由于环境污染、遗传因素、药物使用不当等原因,儿童听 力损失发病率呈上升趋势。

《爱护耳朵,健康听力》PPT

《爱护耳朵,健康听力》PPT
四、外伤 耳外伤原因包括:孩子淘气时,有些父母盛怒之下,不
分清红皂白给孩子几个巴掌;喜庆佳节,燃放的鞭炮突然在 孩子耳边爆炸,巨大气浪直冲耳道内鼓膜;游泳时,孩子一 侧耳朵先撞击水面;以上外伤都会造成鼓膜破裂、穿孔,直 接造成听力减退。
二、中耳炎 由于耳咽管解剖结构上的特点,幼儿在伤风感 冒、以平仰位置吸吮乳汁或恶心、呕吐时,常常会 引起中耳腔的细菌感染,发生急性化脓性中耳炎。 当中耳腔内脓液不断增多时,孩子会因耳痛加剧而 大哭,中耳腔内脓液增多的压力也会引起鼓膜穿孔、 破裂。如果不及时就医或治疗不彻底,会造成慢性 化脓性中耳炎,如鼓膜不断遭到破坏,穿孔越来越 大,对听力的影响将日趋严重。
5、一日三做耳朵操
耳为宗脉之所聚。人的耳朵分布着诸多穴位,它们通过经络与全身保持 着密切的联系,所以早拍、午捏、晚搓做耳操可祛病健体。
具体办法:每天早晨用双手掌拍打双耳100次;中午可捏耳垂眼穴及周围 区域,每次捏到耳廓发热;晚上坚持用热毛巾搓耳朵,上下轻轻搓摩双耳各 40次,毛巾凉了换热毛巾再搓,还能防治感冒。
提高护耳意识,做好围产期、产期保健,免 疫规划,耳毒药物,噪音防控,常见耳病治疗,听 力筛查,基因干预。
保护耳朵的小常识
保护耳朵要从日常小事做起,下面介绍一些爱耳护耳的小知识:
1、减少时尚的噪音
现在很多同学喜欢用耳机听音乐、在音箱的震撼声中打游戏……这 些不规律、高强度刺激的噪音,在不知不觉中伤害了你宝贵的听力。噪 音对听力的损害是缓慢的、进行性的,而且难以治疗。建议大家不要频 繁置身于嘈杂的环境中,即便是偶尔,也要隔半小时或20分钟到外面透 透气,缓解一下耳朵的压力。
三、药物中毒 孩子患伤风感冒、头痛发热时,如医生盲目给孩子注射
链霉素、庆大霉素,卡那霉素等耳毒性药物,会导致少数过 敏体质的孩子内耳听觉器官中毒,听力明显下降,甚至耳聋。 如果病情发生在孩子学说话之前,孩子就可能变成聋哑人。 据统计,因使用这类药物引起的耳聋占药物性耳聋的97%。 因而,应尽量避免使用这些耳毒性药物。

四年级科学上册《保护我们的听力》PPT

四年级科学上册《保护我们的听力》PPT

课外链接——电子助听器
这种小的电子扩音器能帮助人们使声音放大,提高助听质量。
控制物体发声
2、想一想,用什么办法能使发声罐的声音变轻。
1、做一个发声罐,使发声罐能 发出尽量大的声音。
说说下面图片中 人们是怎样控制噪音的
防护林
耳塞
隔音墙
《掩耳盗铃》
小偷能偷到铃吗?
经常使用耳塞听音乐会使听觉器官产生疲劳甚至造成损伤,从而导致听力下降。所以,我们要避免长时间使用便携式视频或音频播放器(如“随声听”、MP3、MP4等)
鼓膜
耳道
鼓膜
耳道
口腔
1、调查学校及周边听力致残情况。 2、收集更多耳聋危害的资料,结合爱耳卡向身边的朋友宣传。
课外作业:
看一看自己的身边有哪些减少噪音的措施。
3.请不要长时间使用便携式视频或音频播放器(随身听、MP3、MP4等),音量最好不超过其设计总音量的2/3; 4. 请勿乱用对耳朵有伤害的药物。如链霉素、庆大霉素、卡那霉素等,因为他们对听神经有毒害作用,所以我们有病应咨询医生,不能乱用药。
5. 请不要外力撞击。耳朵,头部不能揪打也不能撞击,应避免并发听力损害,引起鼓膜破裂。 6. 请不要戴耳环。耳朵皮肉很稚嫩,上边挂个金属物,玩时容易将耳朵拉扯坏;同时也有规定不允许小学生戴耳环。
哪些声音属于噪声?
噪声对我们耳朵有什么伤害呢?
过高过强的声音会使我们的听力下降,甚至耳聋,影响我们正常的学习和生活。
想一想:当我们遭遇噪声时该如何保护听力呢?
捂住耳朵,张开嘴巴,减少鼓膜的压力; 可以离开噪音源,在安静的地方学习或生活,或者自己在噪音大的地方戴耳塞 、耳罩或头盔等保护装置。
保护我们的听力
耳的结构示意图

最新关爱学生健康 保护儿童听力.ppt课件

最新关爱学生健康  保护儿童听力.ppt课件

健康咨询交流电话
•189-6997-9376 • 李淦峰
丙烯酸酯培训资料
CII上海 刘雅彬 05年07月
NCM Coatings & Inks
一个化学人的企业
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聚合反应机理
引发剂
I* (自由基)
I* + CH2=CH-R (单体)
I-CH2-C*H-R
I-CH2-C*H-R
I-CH2-CH-CH2-C*H
正/异结构性能对比
正 :-(CH2)n-CH3
粘度大些,混溶性差(相对而言)
异: - (CH2)n-1 -CH -CH3
l
CH3 小的支链越多,混溶性越好,粘度越低
NCM Coatings & Inks
一个化学人的企业
70
官能团介绍
-/0\:环氧基氧上的孤对电子,与底材形成H键,提高附着力, 如GMA,AGE,E10
NCM Coatings & Inks
一个化学人的企业
71
应用领域
• 丙烯酸树脂合成 • 丙烯酸乳液合成 • UV(油墨,涂料,胶粘剂) • 胶粘剂(压敏胶,结构胶,厌氧胶,硅烷偶联剂等) • 橡胶,塑料改性
NCM Coatings & Inks
一个化学人的企业
72
丙烯酸树脂
主单体:甲基丙烯酸甲酯,(甲基)丙烯酸,苯乙烯等。 引发剂:过氧苯甲酰,偶氮二异丁腈 分子量调节剂:正/叔十二烷基硫醇,巯基乙醇等。 功能性丙烯酸单体:甲基丙烯酸正丁酯,甲基丙烯酸异丁酯,
带甲基的以此类推。
性能 Tg 拉伸强度 硬度 粘度 耐酒精性 毒性
长链 低 高 低 高 高 低
短链 高 低 高 低 低 高

2016爱耳日-关注儿童听力健康 演示文稿

2016爱耳日-关注儿童听力健康 演示文稿

(声音传进双耳的时间差与 强 度差)
、传导声音到达中耳、对声 (分泌性中耳炎、化脓性中 耳炎、听骨链中断 / 固定、鼓膜穿孔等)
• 2.中耳: • 中耳结构中,主要有三块 骨头(锤骨-砧骨-镫骨) 即听骨链。鼓膜是有一个 反光区的透明膜,起到保 护中耳的作用,以防水、 虫子等进入中耳。
2016爱耳日——关注儿童听力健康
耳朵的结构
耳朵的构造
• 人耳结构主要由三部分组 成, • 分别是外耳、 • 中耳及内耳。 • 每个结构有不同的 • 组成和生理功能。
耳朵的构造
外耳生理功能主要包括: 收集声音、 声源定位
• 1.外耳: • 外耳主要包括耳廓及外耳道。 外耳道呈S形,长度为2.5— —3.5㎝。因为耳道有弯度, 所以定制机才可能塞进耳朵, 并且确定机器在耳朵内不易 出来。比如扭头、跑步、蹲 跳等,定制机都不易掉落。 •
耳朵的构造
• 3.内耳: • 内耳结构主要由耳蜗和前 庭组成。 • 内耳主要作用是换能,将 中耳传进来声音震动转换 成生物电。
耳聋的分级
• 轻度聋:近距离听一般谈话无困难, 听力计检查纯音和语言听阈在26~ 40dB • 中度聋:近距离听话感到困难,听阈 41~55dB • 中、重度聋:近距离听大声语言困难, 听阈56 ~70dB • 重度聋:在耳边大声呼喊方能听到, 听阈71~91dB。 • 全聋:听不到耳边大声呼喊的声音, 纯音测听听阈超过91dB。
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关注儿童听力健康
主题班会
1998年3月,在政协第九届全国委员会第一次会议上,社会福 利组15名委员针对我国耳聋发病率高、数量多、危害大,预防薄弱 这一现实,提出了《关于建议确立爱耳日宣传活动》的第2330号提 案。 这一提案引起了有关部门的高度重视,经卫生部、教育部、民
政部、国家计划生育委员会、国家质量技术监督局、国家药品监督 管理局、国家广播电影电视总局、中华全国妇女联合会、中国老龄 协会、中国残疾人联合会等10部委局共同确定:每年的3月3日为全 国爱耳日。 曾有专家论证,如果“爱耳日”活动能够实施,每年仅 7岁以下儿童药物中毒性耳聋至少可以减少1~2万名。自2000年确 立全国“爱耳日”,耳聋预防的公众宣传、全民的爱耳意识都有所 提高,但科普宣传力度还不够。
熄肝火:老年人如经常处于急躁、恼怒 的状态中,会导致植物神经失去正常 的调节功能,使内耳器官发生缺血、 水肿和听觉神经营养障碍,这样就可 能出现听力锐减或暴发耳聋。因此, 老年人要尽量使自己保持轻松愉快的 良好心境。
多补肾:中医认为,肾开窍于耳,听力的 衰退与肾虚有着密切的关系。故老年人可 在医生指导下服用一些补肾的药物,如六 味地黄丸、金匮肾气丸、龟龄丸等,也可 常喝核桃粥、芝麻粥、花生粥、猪肾粥等, 对于保护听力颇有裨益。(请在医生指导 下使用)
耳部保健操
第一式: 1.双食指指端在两耳甲腔内沿顺时针方向按摩16次,再同样按摩两耳甲艇和两三 角窝各16次。 2.以双食指指端从两三角窝起沿逆时针方向按摩16次,再同样按 摩两耳甲艇和两耳甲腔各16次。 此式有温补气血、脏腑及健身的效果。↓ 第二式: 以食指桡侧和拇指罗纹面分别置于耳轮上部的前、后侧,沿耳轮由上而下揉捏8 次,再由下而上揉捏8次。此式有防治耳壳冻疮、增强听力的功效。↓ 第三式: 以两手的中指和食指分别置于两耳根之前、后侧上下来回地擦耳根16次。此式有 聪耳、消除面部皱纹、美容等作用。↓ 第四式: 闭紧两眼,以两食指罗纹面按双耳屏,盖紧5秒钟后,突然松开双食指,重复3次。 此式有增进听力、防治耳鸣之效。↓
• 4、另外,药物或化学物质中毒、迷路炎、膜迷路积水、 颞骨骨折、听觉外伤、听神经瘤、颅脑外伤,脑血管意外 或痉挛也是引起感音神经性耳聋的主要因素,老年性耳聋 属于此类。
耳聋预防
• 先天耳聋的发病率约占中国聋人的50%,而遗传聋约占先天聋的85%, 其大多数为常染色体隐性遗传。具有关文献报道,在正常群体中,近 亲结婚率仅为2%,而在遗传耳聋患者中,70%为近亲结婚。可见近 亲结婚是并发遗传耳聋的主要因素。另外,遗传耳聋发病还多集中于 福利工厂,因其相互通婚者甚多。他们的后代又多数成为遗传聋或耳 聋基因携带者。周而复始,造成人口素质下降,因此,先天遗传聋人的 婚育问题应引起社会重视。 先天遗传聋应以预防为主,首先要做到: 1.严格执行婚姻法,绝对禁止近亲结婚。 2.两名先天遗传聋人之间不应结婚,如各种原因非结婚不可者,婚前 一定绝育。 3.先天遗传聋人可与非遗传后天聋人或正常人结婚。 4.如果先天遗传聋人与非遗传后天聋人或正常人结婚,第一胎为先天 聋儿,绝不能再生第二胎。 5.耳聋青年男女,通过耳聋遗传咨询,判定其是否具有家族遗传性。
第五式: 两手紧盖双耳,双中指同置于枕部,双食指骑于双中指上,再以双食指同时滑下,有节奏 地弹敲枕部16次。然后,置于枕印的手指不动,两手掌快速而有节奏地一松一盖两耳,操 作16次。此式可益脑清神,消除疲劳,有增强记忆力和听力、防治耳鸣和耳聋的作用。↓ 第六式: 闭紧嘴,以两食指置于双外耳道口内,轻轻转动两食指3次,边转边紧闭双外耳道。3~5 秒后,突然松开两食指。重复3次。此式有防治耳鸣、耳聋,增进听力的功效。↓ 第七式: 两手掌轻贴于两耳上,沿顺时针、逆时针方向,缓作用。↓ 第八式: 以两食指桡侧及拇指罗纹面,分捏住两耳轮中部、上部及耳垂部,向外、向上、向下提拉 耳朵各16次。此式有健身、消皱、保颜的作用,对小孩受惊吓有镇静疗效。
慎用药:尽量避免应用耳毒性药 物,如庆大霉素、链霉素、卡那霉 素、新霉素等,因为老年人解毒排 泄功能低,应用这些药物容易引起 耳中毒而损害听力。
常按摩:按摩耳垂前后的翳风穴 (在耳垂与耳后高骨之间的凹陷处), 和听会穴(在耳屏前下方,下颌关 节突后缘之凹陷处),可增加内耳 的血液循环,有保护听力的作用。 宜每日早晚各按摩一次,每次5~10 分钟,长期坚持下去即可见效
听力养护
避噪音:人倘若长时间接触机器轰鸣、 车辆喧闹、人声喧哗等种噪音,会使 原本开始衰退的听觉更容易疲劳,听 力急剧减退,甚至引发噪音性耳聋。 因此,尽量避免或减少噪声的干扰, 是老年人保护听力的首要一条
戒挖掏:经常用耳勺、火柴棒掏耳 朵,容易碰伤耳道,引起感染、发 炎,还可能弄坏耳膜。耳道奇痒难 受时,可以用棉签沾少许酒精或甘 油轻擦耳道,亦可内服维生素B、 C和鱼肝油。
历年全国“爱耳日”的主题
●2001年:减少耳聋发生 实施早期干预 ●2002年:听力助残----救助贫困聋儿 ●2003年:提高人口素质,减少出生听力缺陷 ●2004年:防聋走进社区 ●2005年:全社会共同关爱老年人—健康听力,幸福生活 ●2006年:预防听力损伤和耳聋,人人享有健康听力 ●2007年:城乡联动,共同关注青少年听力健康—珍爱听力,快乐成长 ●2008年:奥运精彩—我听到 ●2009年:正确使用助听器 ●2010年:人工耳蜗—重建听的希望 ●2011年:康复从发现开始—大力推广新生儿听力筛查 ●2012年:减少噪音保护听力 ●2013年:健康听力,幸福人生—关注老年人听力健康 ●2014年:爱耳护耳,健康听力—预防从初级耳科保健做起 ●2015年:安全用耳,保护听力
●2016年:关注儿童听力健康
耳聋影响因素
• 1、可导致耳聋的外耳疾病:有耵聍栓塞、外耳道闭锁、 外耳道炎症肿瘤导致的外耳道狭窄等。
• 2、可导致耳聋的内耳疾病有:各种急、慢性中耳炎、中 耳肿瘤、鼓膜外伤、听骨骨折或脱位、耳硬化等。
• 3、可导致耳聋的内耳、听神经及神经系统疾病包括各种 急、慢性传染性疾病的耳并发症,象流行性脊髓膜炎、流 行性乙型脑炎、麻疹、猩红热、风疹等,除了可导致氧性 中耳炎而使听力减退外,还会侵犯内耳及其传入径路,造 成感音神经性耳聋。
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