生命的壮歌PPT课件

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年轻羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过
去，随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去，只是老羚羊跃起的 高度要低一些。 “突然”“随即”“紧跟”这些词说明两只羚羊的 动作配合默契，也说明了羚羊们的果断和勇敢。而年轻羚
请同学们带着以下问题读课文。 核心问题： 为什么说“蚁国英雄”和“生命桥”是生命的壮歌？ 串珠问题： 1.课文讲了哪两个故事？这两个故事有什么共同点？ 2.《“蚁国英雄”》中，为什么称外层的蚂蚁为“蚁国英雄”？ 3.《“生命桥”》中，为什么说这座桥是以老羚羊的死亡作桥墩的？ 4.读了这两个故事你有什么感触？
羊的“后退”“奔跑”“跳”，老羚羊的“紧跟”“飞
跃”，这一系列动作描写，说明羚羊在飞跃悬崖。可为什 么老羚羊要紧跟年轻羚羊呢？为什么跃起的高度要低一些 呢？这些为下文的描写埋下了伏笔。
积累：
2.积累几个与奉献有关的句子。 示例：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ______________________________________________ 鞠躬尽瘁，死而后已。 ______________________________________________ ______________________________________________
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17 生命的壮歌
课题解读： “壮歌”的意思是悲壮、雄壮、感人肺 腑、气势豪迈的歌曲或者故事。
1.学习目标
7.课文结构
8.课文主旨 9.课堂拓展 10.教材课后习题解答 11.当堂检测
2.相关资料
3.字词精讲 4.读懂课文的金钥匙
5.课文解读
6.读懂课文的金钥匙答案 12.课后作业布置
肆虐：任意残杀或迫害；起破坏作用。本课指大火
任意燃烧。 悬崖：高而陡的山崖。
奇迹：想象不到的不平凡的事情。 凌空：高高地在空中或高升到空中。 神圣：极其崇高而庄严；不可亵渎。 束手待毙：捆起自己的双手等死，比喻遇到危险或困难，
不积极想办法解决，却坐着等死或等待失败。
肝胆俱裂：比喻竭尽忠心，不怕牺牲。本课指外层蚂蚁 被烧焦而身体爆裂却仍不放弃自己的岗位。
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听范读，边听边 思考核心问题。 同时认准字音， 理解词语意思。
“蚁国英雄”
段解：写草丛起火，蚁群被困后，众蚂蚁迅速扭成一团，奋 力突围。
“生命桥”
第一部分(第1自然段)写一群羚羊被狩猎队赶到了悬崖边， 一只老羚羊跟一只年轻的羚羊向悬崖对面跃去。
第二部分(第2自然段)写一只老羚羊用身体作支撑点，帮助
秩序井然： 有条理，不混乱。 眼花缭乱： 眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。本课
指一对对羚羊凌空跳跃，划出的一道道弧线
令人感到迷乱。 目瞪口呆： 形容受惊而愣住的样子。 不由自主： 由不得自己；控制不住自己。
轻巧
灵巧
都有“灵活、灵巧”的意思。
“轻巧”一般指重量小而灵巧，或动作轻松灵巧，
或说得简单容易；而“灵巧”一般指心思或手脚 灵活而巧妙。 1.她的身子很轻巧。 2.我有一双灵巧的手。
这句话点明了题意。它描写了羚羊飞跃时的情景。 弧线得以形成，一方面是因为羚羊飞跃山涧的迅速敏捷， 另一方面是因为有老羚羊在下面作“桥墩”，年轻羚羊 得以成功飞跃是以老羚羊的死亡为代价的，没有老羚羊
1.能正确、流利、有感情地朗读课文，并任选一则自己
喜欢的故事背下来。
2.学会本课生字，理解由生字组成的词语。（重点） 3.读懂这两则故事，了解文中蚂蚁和羚羊逃生的不同方 法，感悟其中蕴涵的团结合作、勇于献身的精神。 （难点）
藏羚羊 是偶蹄目、牛科、藏羚属动物。藏羚羊多生活在中国西藏、 青海、新疆等地，被称为“可可西里的骄傲”，是国家一级保护 动物。
积累：
1.写几个描写危险情形的成语。 示例：危在旦夕 ______________________________________________ 危如累卵 ______________________________________________ 千钧一发 ______________________________________________
顾，这是多么悲壮感人的一幕啊！
试跳成功！紧接着，一对对羚羊凌空腾起，没有拥
挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。 连用四字短语体现了什么呢？ 体现了节奏之快，目的是让我们感受到羚羊面对危 险时，表现出来的可贵的合作和献身精神。
顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，
那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。
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当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身
子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，而年轻羚羊在老羚羊的背上
猛蹬一下，下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬 崖边，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入了山涧。 为什么说是“奇迹”？ 概括描写奇迹的出现，具体叙述奇迹发生的过程。“刚 好”不是凑巧，而是老羚羊事先估算好的，动物能估算得如 此“刚好”，真是奇迹。同样是飞跃，结局却截然不同！老 羚羊用自己的生命换取年轻羚羊的生命，明知结局却义无反
一只年轻羚羊跃过悬崖，自己却坠落山涧。 第三部分(第3自然段)写试跳成功后，一对对羚羊照着样子 秩序井然地飞跃悬崖，悲壮的场面惊得猎人们放下了猎枪。
显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分 毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。
“蚁国英雄们”具有怎样的精神？
“蚁国英雄们”具有伟大的献身精神。为了保证蚂 蚁团里面的蚂蚁的安全，外层的蚂蚁们被烈火灼焦也毫 不松动，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。它们以个体的 牺牲来换取种群的生存，这是多么伟大的献身精神啊！
半包围结构：虐 上下结构：臭、焚、毙、坠
左右结构：链、陵、怜、惜、肆、俱、乱、惋、
灼、蹬、墩 独体字： 丘
焚( fãn )烧
Leabharlann Baidu
坠( zhuì)落
肆虐( nüâ )
báo（薄饼
薄片） 淡薄） 间
薄 bï（刻薄
jiān（中间
里间）
bò（薄荷）
jiàn（间隔
相间）
不慎：不小心。 明眼：形容对事物观察得比较清楚。 惋惜：对人的不幸遭遇或事物的不如人意的变化表 示同情、可惜。