深圳市教师定点招聘2014-面试真题汇总word版本

2014-2015年深圳市各区定点招聘面试真题
2014.10.26
盐田区（北京场）
1.排序（爱心、责任心、教艺、技能）并说明理由。

2.朗读一小段话（关于微笑的力量）说说你的亲身体验。

2014.11.10
盐田区（武汉场）
1.朗读一小段话，说说让你充满期待、满足的一堂课。

2.给出陶行知的一句话（大意是现在的孩子都很聪明，你要他们做什么你自己首先就要以身作则），说说你的理解。

2014.11.14
光明新区（广州场）
1.朗读朱自清《匆匆》第三自然段
2.你最喜欢的作家及其文学作品（可能还会继续问作品的相关问题），板书作家及其作品
3.你的优势在哪里
（追问）
1.对光明新区的了解
2.如果两个区同时选择你你会选择光明新区吗？
1.板书你认为教师应该具备的4～5个词语
2.你的优势
3.作业的标准有哪些？
4.数学思维与生活的联系密切吗？为什么？
1.板书是一句中文名言和一句英文名言，并解释为什么喜欢
2.朗诵全英文文章
3.唱英文歌
2014.11.20
光明新区（武汉场）
1.朗读课文并设计导入
2.板书一句话
3.初中和小学，你为什么要选择教小学？
备注：还会随机提问其它问题（如：小学六年级学生的特点）
（每个人的面试题有不同，先问你最喜欢哪个作家，板书作品，用三句话概括这个作品，然后朗读《花钟》设计一个导入语，你有什么特长和爱好，你印象最深的老师是谁，根据你的特长请你做某件事情）
1.你认为数学课堂要具备的4～5个词
2.你的优势
3.理解一句话（大概意思是在数学的世界里面，授之以鱼不如授之以渔）
1.数学上为什么要知其然也要知其所以然？请你谈谈对这句话的理解
2.作为一名老师最重要的素质是什么？请用4-5个词表示，板书并解释
3.勾股定理跟余弦定理有什么关系？
4.如何培养学生的学习兴趣
1.板书是一句中文名言和一句英文名言，并解释为什么喜欢
2.朗诵全英文文章
3.唱英文歌
1.自我介绍（不能有个人信息的）
2.（地理专业）：在黑板上画出一副等高线地形图，要包含山地的五种形态
3.（地理专业）讲解至少三种区分山谷和山脊的方法
2014.11.26~2014.11.27
南山区(安徽场)
1.关于学生自主学习你有什么理解？
2.出示梁启超的一句话（大意思教授学生学习最重要的是教会他们方法），说说你对这句话的理解。

1.学生不好管，怎么做思想工作？
2.陶行知的一句话：人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。

谈谈你的看法。

1.某位教育家说，学生在学校学习，若干年后很多东西都会忘掉，留下的只有教育。

这句话体现的教育追求是什么？你怎么理解？
2.你怎么理解小组合作。

2014.12.4
南山区（陕西场）
1.家长工作很难做，谈谈班主任如何开展家长工作。

2.个案分析，周浩考上了北大，但喜欢动手操作，不喜欢纯理论，转去读职业学校，成为学院最优秀的学生，说说你的态度和理解。

1.你信奉的教育格言是什么？为什么？
2.有个教师表扬了一个成绩很差的学生（演出服装很漂亮），她说：“我不会用学生的外貌、身材和成绩来衡量他们。

”对这位老师的言行你怎么看？
2014.12.4
福田区（北京场）
1.文言翻译要求“信、雅、达”谈谈你的理解
2.请以《背影》为例，谈谈你对散文教学的认识
PS：“信、达、雅”是严复提出的翻译要求和原则,常在文言翻译中常被人提起（对于外文翻译也有类似的要求）具体是文言文翻译，要做到“信、达、雅”三个字：“信”是指译文要准确无误，就是要使译文忠于原文，如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。

“达”是指译文要通顺畅达，就是要使译文符合现代汉语的语法及用语习惯，字通句顺，没有语病。

“雅”就是指译文要优美自然，就是要使译文生动、形象，完美地表达原文的写作风格。

2014.12.8
1.数形结合怎么方便解题？
2.一次函数与一元一次不等式这一课的重点和难点
1.怎样看待现在学生体质下降的现象？
2.身为体育教师，在带队训练时，针对中小学的力量训练应该注重什么原则，为什么？
福田区（重庆场）
1.以《关雎》为例谈谈什么是兴？
2.列举鲁迅《呐喊》的五篇小说，并以其中一篇为例谈谈自己的理解
2014.12.4
坪山新区（陕西场）
1.板书：师者，传道、授业、解惑也。

2.给出一句话（大概意思是：一个人在学校学到的专业知识可能会忘记，而最终剩下的就是教育），谈谈对这句话的看法。

3.结合学科，谈谈对新课改的看法
2014.12.4
龙岗区（武汉场）
1.有学校提出“健康第一”，谈谈看法
2.口头作文：难与易
2014..12.3
龙岗区（重庆场）
1.谈谈你对“读懂孩子”的理解（2分钟）
2.“梦想的力量”口头作文（2分钟思考+3分钟作答）
2014年12月9日
龙华新区（武汉场）
1.现在都提倡尊重学生，导致有些老师不敢管学生，你怎么看？
2.你认为什么样的课是一节好课？
2014年12月9日
宝安区（广州场）
1.自我介绍
2.说说自己最喜欢的教育家
2014年12月27日
宝安区（重庆场）
上午
1.自我介绍
2.说说自己最喜欢的教育名言
下午
1.自我介绍（宝安区历年来第一道题目都是自我介绍）
2.怎么理解“以学生为主体”
2015.3.17
龙岗区（陕西场）
1.作为新入职的老师，你认为你的优点和缺点是什么？
2.以“第一次登上讲台”为例，说一篇口头作文。

（2分钟思考+3分钟作答）
2015.3.25
罗湖区（安徽场）
1.作为一名老师，你认为应该阅读一些什么书？
2.“亲其师，信其道”如何教给学生？
罗湖区（湖南场）
1.备课要备课本，备学生，请说一说如何做到备学生？
2.讲圆周率的时候，有些老师觉得设计活动让学生算，花很多时间又算得不准确，还不如
告诉他们是3.14，你怎么看？
罗湖区（江西场）
1.你认为教师应该有什么特质和形象？
罗湖区（山东场）
1.有个老师在讲授三年级课文《富饶的西沙群岛》时，展示了大量的图片和视频，给学生
直观的印象，你怎么看待这种教学方式？
1.探究性学习可以培养学生的什么能力？
2.求圆周率的实验有没有必要？
罗湖区（福州场）
1.中小学常用的教学方法有哪些？
2.如何扩大学生的课外阅读？
1.中小学课堂常用的教学方法有哪些？
2.学生写作文常常都是一些老生常谈的话题，作为老师要如何改变这种情况？。