现代企业管理 自学考试大纲
现代企业管理大纲
现代企业管理大纲第一条为加强管理，完善各项工作制度，促进公司发展壮大，提高经济效益，根据国家有关法律、法规及公司章程的规定，特制订本管理制度。
第二条公司全体员工都必须遵守国家有关法律、法规和公司的规章制度。
第三条公司的财产属股东所有。
禁止任何组织、个人利用任何手段侵占或破坏公司财产。
第四条公司的员工应以集体利益为重，与企业荣辱与共，不得有任何损害公司信誉的行为。
第五条公司秉承“以人为本、育德育才、诚信为公、团队创新”的理念。
尊重知识、尊重人才及其劳动成果，为员工创造良好的工作条件和工作环境，提供个人才能发挥的平台，并给予相应的福利待遇。
第六条公司鼓励全体员工刻苦学习科学技术文化知识，为员工提供学习、深造的条件和机会，努力提高员工的素质和水平，造就一支思想业务过硬的员工队伍。
第七条各级主管单位负责人，须注意自身涵养，领导所属员工同舟共济，提高工作情绪，使部属精神愉快，在职业上有安全感。
第八条公司为员工提供平等的竞争环境和晋升机会,鼓励员工积极向上。
第九条公司倡导员工团结互助、团队协作、集体创造、甘苦与共的精神。
第十条公司鼓励员工积极参与公司的决策和管理，欢迎员工就公司事务及发展提出合理化建议，对做出贡献者予以奖励、表彰。
第十一条公司保障和维护员工的合法权益。
全体员工必须深谙唯有努力生产、提高质量，才能改善福利，实现劳资两利目的。
第十二条公司实行“按能效取酬”的分配制度。
既重视员工的个人能力，又重视员工的工作绩效和贡献，以绩效和贡献为主。
第十三条公司推行工作目标绩效考核制度。
实行“严密组织，无情管理，政令畅通，计划落实”的行政治理结构，端正工作作风、提高工作效率，遏制办事拖拉、不负责任的工作态度，提高公司总体绩效。
第十四条公司提倡厉行节约，降低消耗，增加收入,提高效益，反对铺张浪费。
第十五条维护公司纪律，对任何违反公司章程和管理制度的行为，都要予以追究。
现代企业管理复习大纲
1、企业管理职能计划、组织、领导、控制、决策、沟通。
计划是管理的首要职能,计划有多种形式,不同形式的计划其作用和范围也不同。
计划工作表现为确立目标达到目标的步骤和途径。
组织工作是为了有效地达到计划所确定的目标，在企业中进行资源调配、部门划分、权利分配和工作协调等的过程。
领导工作是管理者运用权利施展影响、指导各类人员努力达到目标的过程。
控制工作是用一定的标准检查实际工作情况，以保证工作结果符合计划要求的过程。
决策是企业管理的首要职能。
2、管理者的基本技能。
技术技能：主要指管理者通晓和熟悉从事自己管理范围内所需的技术和方法。
人际关系技能：指一个管理者对外与各种有关的人或组织进行联系、接触，实现沟通，赢得理解和支持；对内了解下属，协调下属的行为，带领下属发挥合作精神的能力。
概念形成技能：指一个管理者进行抽象思考、形成概念的能力。
分析诊断技能：成功的管理者必须具备此技能，不仅可以使企业在顺利发展时看到隐患、及时处理，还可以在遇到挫折时，能及时发现、及时纠正，挽回损失。
3、管理的层次就是在职权等级链上所设置的管理职位的级数。
当组织规模相当有限时，一个管理者可以直接管理每一位作业人员的管理层次活动，这时组织就只存在一个管理层次。
而当规模的扩大导致管理工作量超出了一个人所能承担的范围时，为了保证组织的正常运转，管理者就必须委托他人来分担自己的一部分管理工作，这使管理层次增加到两个层次。
随着组织规模的进一步扩大，受托者又不得不进而委托其他的人来分担自己的工作，依此类推，而形成了组织的等级制或层次性管理结构。
4、组织结构：直线制、职能制、直线职能制/事业部制。
直线制是一种最早期也是最简单的组织形式。
特点是企业各级行政单位从上到下实行垂直领导，下属部门只接受一个上级的指令，各级主管负责人对所属单位的一切问题负责。
优点：结构比较简单，责任分明，命令统一。
缺点：要求行政负责人通晓多种知识和技能，亲自处理各种业务。
职能制是各级行政单位除主管负责人外，还相应地设立一些职能机构。
江苏自考《现代企业管理》(一)大纲附试题
南京大学编（高纲号）一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和特点《现代企业管理》（一）课程是我省高等教育自学考试公共关系专业（独立本科段）的一门重要的专业基础课程。
其任务是培养公共关系专业的应考者系统地学习现代企业管理的基本理论，并用于指导企业管理的实践。
本课程内容共分为十二章，基本涵盖了现代企业管理的全部内容。
各章的具体内容是：企业管理概论、企业管理战略、企业财务管理、企业生产管理、质量管理、企业文化、无形资产管理与品牌价值、企业电子商务、企业重组、企业集团、企业跨国经营与竞争优势、企业管理绩效评价。
通过本课程的学习，应考者应掌握应从微观和宏观两个层面上认识企业管理不仅是企业内部的管理，还包括企业如何参与国际市场的竞争。
通过本课程的学习，应考者应该理解和掌握当今经济条件下企业管理理论的最新发展状况，将理论与实践有机的结合起来，尝试用所学的知识分析具体企业的经营活动，从而加深对教材的理解。
最后特别提醒应考者的是，在学习本课程内容的时候，应结合大纲的要求，认真读懂教材，切莫押题猜题。
（二）本课程的基本要求通过本课程的学习，应考者应该达到以下基本要求：1、理解并掌握企业管理的概念、性质与职能、企业管理发展的主要趋势，企业战略管理的概念、企业战略管理理论的演进与创新，企业战略管理的过程。
2、理解并掌握企业财务管理、企业生产管理、质量管理的相关内容。
3、理解并掌握企业文化的内涵与功能、企业文化的层次结构、企业广告文化和企业文化的塑造等相关内容。
4、理解并掌握企业形象塑造与品牌价值管理的主要方法。
5、了解电子商务的起源与发展、电子商务中的电子支付、电子合同和电子签名等相关内容。
6、理解并掌握企业重组及其发展趋势、培育企业核心竞争力的主要方法以及中外企业重组的主要方式。
7、理解企业集团的特征、类型以及企业集团规模扩张的动机、途径、原则和应注意的问题。
8、理解并掌握企业跨国经营的动机、基本理论和国家竞争优势理论。
现代企业管理考试大纲
《现代企业管理》考试大纲第一章现代企业管理概述掌握以下内容：1、企业的含义及企业应具备的要素2、现代企业的特点1所有者与经营者相分离。
2拥有现代技术3实施现代化管理4企业规模呈扩张化趋势。
3、管理的含义及管理的职能含义：1管理是个过程。
2管理的核心是达到预定目标3管理达到目标的手段运用组织所拥有的各种资源。
4管理的本质是协调。
管理的核心是处理好人际关系。
职能：1决策职能2计划职能3组织职能4领导职能5控制职能4、管理的两重性5、科学管理理论与人际关系理论的代表人物6、马斯洛五需要层次理论、双因素理论、期望理论7、现代企业制度及其特征8、企业文化的含义及内容9、企业形象战略的三大构成要素（MI、BI、VI）10、企业的特征1企业是一个经济组织。
2.企业是一个社会组织3企业必须是营利性的经济组织11、三资企业是依据平等互利、共同投资、共同经营、共享红利、共享红利、共担风险的原则，由外商投资或外商与国内企业共投资在我国境内兴办的企业12、企业哲学在一定社会历史条件下，再创造物质财富和精神财富的实践过程中所表现出来的世界观和方法论，是企业开展各种活动，处理各种关系和进行信息选择的总体观点与综合方法。
13、模拟分权组织结构是一种介于直线职能制与事业部制组织结构之间的组织形式。
14、企业管理的基础工作1信息工作2标准化工作3定额工作4计量工作5规章制度6员工教育7 了解以下内容：2、现代企业的类型3、企业管理的职能4、企业管理现代化的内容与要求5、无限责任公司、有限责任公司、两合公司、股份有限公司的区别5、企业组织结构形式有哪些第二章现代企业营销管理掌握以下内容：1、市场营销组合4P2、市场细分概念是按照客户和用户的不同特点而产生的不同需求，把顾客或用户划分成不同的顾客群或市场面的过程。
3、评估市场细分主要考虑的因素1市场因素2竞争因素3政治、社会及环境因素4企业能力4、产品整体的概念5、销售渠道及其类型销售渠道：是指产品和劳务从生产者向消费者转移时所经历的路线。
自考现代管理学考试大纲详解(全)
第一章导论S管理的概念:P3管理――在社会活动中，一定的人或组织依据所拥有的权力，通过实施既定措施，对人力、物力、财力及其他资源进行协调或处理，以达到预期目标的活动过程。
学术界对管理下的定义：1协调论: 把管理看作是对组织资源或要素进行协调以达到目的的活动。
2职能论：把管理看作是组织的某一专业职能或综合职能。
3过程论：把管理看作是一个活动系列，是连续的动态过程，能发挥多种作用,具有一定特征4艺术论：把管理看作是一门艺术。
L史前人类社会管理的特点： P41习惯化的管理方式 2 原始民主的管理制度 3 简单的管理机构4 人格化的管理权利5 单一的公共事务管理原始部落的管理制度？1、部落成员大会选举部落首领和决定战争或和平之类的重大问题；2、部落议事会充当管理部落行政事务的最高机关；3、部落首领管理部落的日常事务。
L前资本主义各社会阶段国家管理的特点：P51 管理阶层兴起,管理成为政治统治的手段2 管理内容趋于复杂，管理权利开始分化3 管理制度产生，但在管理中的作用受到限制4 管理思想提出，但经验管理任占主导地位在资本主义以前,无论是奴隶社会还是封建社会，社会生活的经济、政治和文化等领域的管理，都包括在国家管理之中，国家管理是管理的最为基本的形式L近代社会管理的特征P71 科学管理2 分权管理3 法制管理4 经济管理成为管理的重点L现代管理的基本特征：P81 系统化管理2 民主化管理3 科学化管理4 法制化管理5 以人为本6 追求效率系统化管理的基本特征？1、管理主体具有全局观念,注重管理组织整体功能的发挥；2、管理主体能正确处理管理系统的整体与各组成部分之间的关系；3、管理主体重视结构在整体系统中的作用.法制化表现在哪里？1、任何管理组织的存在都必须有法律的允许；2、任何管理者的产生都必须合乎法制的规定;3、任何组织成员的言行都只合乎法律制度的要求；4、任何违法违制的管理行为都将受到法律的制裁或受到纪律的处治。
现代企业管理复习总结大纲
现代企业管理复习提纲第一章企业与企业组织1.掌握企业的概念及其特征企业：从事商品生产、商品流通或服务性活动，满足社会需要并获取盈利，实行自主经营、自负盈亏、独立核算，具有法人资格的经济组织。
特征：营利性、独立性、合法性、承担一定的社会责任。
2.了解企业的类型（1）在国民经济行业中：第一产业、第二产业、第三产业（2）规模：大型、中型、小型、微型（3）财产性质：全民所有制、集体所有制、私营、三资、联营（4）生产要素比重：劳动密集型、资本密集型、技术与知识密集型3.掌握当前我国企业的法律形式（1）有限责任公司：具备企业法人资格、股东、公司均承担有限责任、股东可以是自然人或法人，人数有限制。
股份转让受到一定限制。
不能向社会公开募集公司资本，只能由发起人集资。
（2）股份有限公司：具备企业法人资格、承担有限责任、资本划分为若干等额股份，股权平等，体现为股票形式。
公开筹集资金、股票可以交易和转让。
股东人数不得少于法律规定的最低限邈，但无最富数额限制。
实行财务公开原则。
具有严密的内部组织机构。
（3）其他形式：个体工商户、个人独资企业、合伙制企业、股份合作制企业4.理解企业组织结构及其特点：直线制、职能制、直线职能制、事业部制、矩阵制第二章企业战略管理1.掌握企业战略的含义企业根据外部环境和内部条件，对企业发展所作的长远的、全局的、关键性的谋划。
2.理解总体战略的三种类型（1）发展型：集中型：集中资源提高一种产品的市场地位,一体化：沿产业链方向进行扩张；多元化：向其他领域发展。
（2）稳定型：保持现有的经营水平，缓慢稳定发展（3）紧缩型：抽资转向、调整、放弃3.了解企业战略管理过程：战略规划：（1）确定组织的使命、愿景和价值观；（2）分析与评价企业内外环境；（3）制定战略目标、提出实施战略的方针；（4）制定实现组织使命的长期目标和短期目标；（5）决定用以实现组织目标的战略方案。
战略实施：（1）建立实现战略的组织结构；（2）确保实现战略所必要的活动能有效地进行;（3）监控战略在实现组织目标过程中的有效性。
现代企业管理学考试大纲.doc
《现代企业管理学》考试大纲1《现代企业管理方法》课程考试大纲一、考核原则与方式侧重于考察基础知识和基本理论，注意“学以致用”，符合培养应用型人才的目标；要求学生能够系统、全面地了解、理解、掌握企业管理的基本理论和基本实务，掌握企业管理的基本方法。
本课程采用平时成绩和考试成绩相结合的方式进行考核。
平时成绩占总成绩的20%，期末考试成绩占总成绩的80%。
平时考核形式可为出勤或平时作业等；期末考试形式为闭卷考试。
二、命题依据本课程的命题依据是由金占明《企业管理学》、周三多《管理学原理与方法》刘文纲主编的《现代企业管理方法》教材、《现代企业管理方法学习指导》、本考试大纲。
三、考试要求鉴于本课程是一门专业理论和实务课，主要考核学生对基本理论、基本方法的理解和应用能力。
在能力层次上，从了解、一般掌握、重点掌握三个角度来要求。
了解是要求学生对本课程的基本知识和相关知识有所了解；一般掌握是要求学生对基本理论、基本技能和基本方法，不仅要知道是什么，还要知道为什么；重点掌握是要求学生能综合运用所学的基本理论、基本方法和基本技能，根据所给的条件，灵活自如地处理业务问题。
在一份试卷中，各层次题目所占分数比例大致为：了解10%左右，一般掌握占30%左右，重点掌握占60%左右。
四、试卷设计要求考试试卷基本可采用单项选择题，多项选择题，名词解释，简答题，计算分析题等形式。
针对采矿工程专业，不同于工程技术类课程，《现代企业管理学》课程对学生的要求主要应体现在理解和应用方面，故试卷设计过程中应减少概念性问题，注重理解和应用型等案例型试题，具体试题类型可由任课教师把握。
期末考试的答题时限为120分钟。
考试时，考生可携带计算器。
五、主要考核内容1.企业与企业管理考核要点：1.企业管理的概念与性质；2.企业管理基本原理；3.企业管理学的研究对象与方法2.管理理论的基本问题考核要点：1.西方管理理论的产生与发展；2.现代管理学流派；3.中国古代的管理思想3.管理的基本职能考核要点：1.决策；2.计划；3.组织；4.领导；5.控制；6.激励4.现代企业制度考核要点：1.现代企业制度的内涵与特征；2.现代企业的公司治理结构；5.现代企业制度的环境保证5.企业文化考核要点：1.企业文化的内涵；2.企业文化的结构；3.企业文化的功能；6.战略管理考核要点：1. 战略环境分析；2.战略选择与评价；3.战略实施与控制7.营销管理考核要点：1. 市场营销机会分析；2. 市场细分、目标市场与市场定位；3. 市场营销组合决策8.生产组织考核要点：1. 厂址选择；2. 生产过程组织、生产过程的空间组织；3. 生产过程的时间组织；4. 生产过程组织的具体形式；4. 清洁生产与5S管理9.生产计划与生产控制考核要点：1. 生产作业计划；2. 生产控制基本理论；3. 生产作业控制和方法；10.质量管理考核要点：1. 质量与全面质量管理；2. 全面质量保证体系；3.六西格玛管理，4. 质量管理常用的统计控制方法；5. ISO9000简介；11.物流管理考核要点：1. 供应物流管理；2. 生产物流管理；3. 销售物流管理；4. 回收物流与废弃物流管理。
现代企业管理自学考试大纲
现代企业管理自学考试大纲课程名称：现代企业治理（一）课程代码：0702第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点现代企业治理（一）是全国高等教育自学考试非治理科学与工程类专业毕业生报考治理工程专业（本）时，须加考的课程之一。
是为培养和检查自学应考者治理工程的基础理论、差不多知识和差不多技能而设置的。
企业治理概论是一门具有综合性和应用性特点的课程，在一定程度上表达了治理工程的基础理论、差不多知识和差不多技能的特点。
许多非治理科学与工程类专业的专科段考试打算又均开考本课程，故截取其部分篇章组成现代企业治理（一）课程。
在学习和考试命题中，均应表达本课程的性质和特点。
二、课程设置目的与要求设置本课程的目的要求是：使自学应考者比较广泛、系统地明白得企业治理的差不多理论和差不多知识，培养和提高正确分析和解决企业治理中差不多问题的能力，为学好本专业奠定基础，毕业后能较好地适应治理工程工作的需要。
第二部分课程内容与考核目标第一章技术开发治理考核内容和要求：（一）技术开发的种类与对象（次重点）1．识记：（1）技术开发的含义；（2）技术开发的对象。
（二）技术开发的途径和条件（次重点）1．识记：技术开发的途径。
2．领会：技术开发的条件。
（三）技术类型、技术结构和技术配套（重点）1．识记：技术结构与技术配套的含义2．领会：（1）技术按不同标志划分的类型；（2）合理技术结构的意义及技术结构的要紧内容；（3）在技术开发中应注意的技术配套。
（四）技术的评判与应用（一样）1．识记：技术评判的含义和目的。
2．领会：（1）技术评判的原则；（2）技术评判的内容；（3）技术开发成果推广应做好的工作。
（五）生产技术预备工作（次重点）1．识记：（1）生产技术预备工作的内容；（2）试制鉴定目的、程序和鉴定。
2．领会：（1）产品设计预备的要求和程序；（2）工艺预备工作的内容及其含义。
第二章价值工程考核内容和要求：（一）价值工程的差不多概念（次重点）1．识记：（1）价值的含义；（2）产品功能的含义；（3）产品成本的含义；（4）价值工程的概念。
现代企业管理考试大纲
《现代企业管理》考试大纲第一章管理与企业管理1、什么是管理？什么是企业管理？2、明确管理的职能3、了解企业与现代企业的特点4、现代企业制度及其特征5、认识管理理论的沿革历史第二章企业战略管理1、理解企业战略管理的概念及意义2、认识企业的核心竞争力3、认识企业战略的制定过程作用4、掌握企业战略管理的原则5、掌握企业战略管理的基本过程第三章市场营销管理1、理解产品生命周期2、认识市场营销观念的发展阶段3、认识各种促销策略的内容4、掌握市场营销组合4P、市场细分概念及评估市场细分主要考虑的因素5、掌握产品整体的概念第四章企业生产管理1、理解生产管理的任务2、认识生产系统的类型及生产过程组织3、认识生产管理的历史发展及面临的新形势和新技术4、掌握企业的生产计划的制定的过程及生产控制方法第五章企业质量管理1、掌握质量的概念及质量管理发展的是三个阶段2、掌握全面质量管理的概念及实施过程3、掌握质量管理的原则、质量认证及控制图4、理解质量管理中常用的统计分析方法第六章企业技术管理1、理解企业技术管理的概念2、掌握企业进行技术引进的方法3、企业如何进行技术创新？4、掌握企业产品开发与设备更新的方法第七章企业财务管理1、理解财务管理的概念和目标2、理解财务管理的内容及特点3、掌握企业的财务关系及企业财务管理的目标4、掌握企业财务管理的原则及企业财务管理的方法第八章人力资源管理1、理解人力资源规划的作用2、掌握了解员工招聘工作的程序及绩效评价的程序3、理解薪酬的含义及薪酬制度的调整4、掌握人力资源管理的主要内容5、内、外部招聘各有何优缺点？6、掌握员工培训管理的基本程序第九章价值工程1、理解价值的概念2、掌握价值工程的三个基本要素和基本思想3、理解价值工程的基本特点4、掌握价值工程的基本程序及价值提高程序第十章网络计划技术1、理解网络计划技术的基本概念和原理2、掌握网络计划技术的基本内容及步骤第十一章现代企业管理1、掌握现代企业的特点及面临的问题2、掌握现代企业的企业的治理结构考试题型：1、单项选择题（20分）2、判断题（20分）3、问答题（20分）4、案例分析题（40分）考试时间：90分钟考试形式：闭卷考试。
自学考试现代管理学考试大纲1
第一章一, 识记：管理领悟：史前人类社会管理的特点前资本社会主义国家管理的特点近代社会管理的特点现代管理的基本特征二, 领悟：公共管理及私人管理的区分三, 领悟：管理在维系人类正常社会生活, 社会资源有效配置, 社会生产力实现以社会生产发展中的作用四, 识记：管理学现代管理学领悟：管理学与现代管理学的学科特征现代管理学的探讨内容五, 识记：比较探讨法定量探讨法历史探讨法案例探讨法理论联系实际方法领悟：学习现代管理学的途径第二章一, 识记：中国古代朴实的系统管理思想, 用人思想, 经济管理思想世界其他民族古代的行政管理思想, 生产管理思想, 教会管理思想领悟：原始社会管理思想的萌芽二, 识记：小詹姆斯。
瓦特, 马修。
鲁滨逊。
博尔顿, 亚当，斯密, 罗伯特。
欧文, 查尔斯。
巴尔奇, 安德鲁。
尤尔, 丹尼尔。
麦卡勒姆, 亨利。
普尔, 等人对管理理论的贡献三, 领悟：科学管理理论的主要内容应用：分析科学管理理论的内容四, 领悟：一般管理理论的内容用就：分析一般管理理论的内容五, 识记：行为科学理论领悟：早期行为科学理论的主要内容马斯洛须要层次论，赫茨伯格双因素理论, 麦格雷戈X理论-Y理论, 弗鲁姆斯期望价值理论, 布莱克和穆顿“管理方格法”的基本内容应用：分析行为科学理论六, 领悟：管理过程学派, 阅历主义学派, 社会系统学派, 决策理论学派, 系统管理学派，权变理论学派的基本观点应用：分析z理论，企业再造理论，竞争战略理论和蓝海战略理论第三章一, 识记：决策领悟：决策的地位决策的类型二, 识记：预料领悟：决策与预料的关系三, 领悟：决策理论学派的主要观点应用：分析评价决策理论四, 识记：有较大影响的几种决策模式应用：分析决策模式的价值五, 领悟：决策程序及其要求应用：不同决策的优势及局限性六, 识记：决策体制的构成领悟：决策体制各构成部分的任务第四章一识记：组织领悟：组织的基本构成要素二, 识记：正式组织与非正式组织的含义领悟：非正式组织的主动作用与消极作用应用：非正式组织的管理三, 识记：组织理论的生产与发展领悟：科层组织理论，组织平衡理论, 组织生命周期理论, 学习型组织理论的基本观点应用：组织理论的评价四, 识记：直线制, 职能制, 直线职能制, 事业部制, 矩阵制, 多维制含义领悟：组织治理结构与特征，行政体制设计的目标与内容应用：行政体制形态的运用五, 领悟：影响管理幅度的因素横向管理职能机构的设置编制管理的内容应用：组织扁平化发展趋势管理职能机构设置的变化趋势管理职位设计的原则与要求六, 领悟：运行机制设计的基本问题运行机制的类别与功能应用：运行机制设计的内容与基本要求第五章一, 识记：人事理论的产生及其标记人事理论的成熟人力资源管理的兴起领悟：早期人力资料的基本观点人力资源兴起缘由二, 识记：人力资源的特点领悟：传统人事管理与现代人力管理的差别三, 识记：职位分类, 职系, 职级, 职等, 职位描述, 职位规范以及品位分类领悟：职位分类在人事管理中的作用，职位分类与品位分类的比较人事分类的发展趋势应用：职位分类的步骤四, 领悟：内部提升与外部选聘各自优势与局限性，内部提升与外部选聘各自的适应范围人事选聘的趋势应用：人事选聘的原理与方法技术五, 识记：人事考评的要求人事考评的内容领悟：人事考评的要求人事考评的偏差应用：克服人事考评偏差的方法六, 识记：人事培训人事培训的类型领悟：人事培训的特点人事培训的方法应用：人事培训的原理与方法第六章一, 识记：领导领导者的影响力与类型领悟：领导的作用强制性影响力与非强制性影响力的因素领导者的个体素养领导者群体的结构素养二, 领悟：X理论—Y理论的基本观点不成熟—成熟理论的基本观点经济人假设社会人假设自我实现人假设困难人假设的基本内容应用：评述有关人的特性方面的理论三, 识记：领导特质理论的产生领悟：早期特质理论的内容领导特质理论的新发展四, 领悟：领导作风理论领导方式理论领导四分图理论管理方格理论, ,领导行为连续统一理论的基本观点应用：领导行为理论的运用五, 领悟：领导权变模型理论路径—目标理论领导生命周期理论的内容应用：领导权变理论的实践价值与现实意义领导权变理论对领导方式的指导作用六, 识记：领导方式领导方式的类别领悟：强制命令方式疏导教化方式特质激励方式榜样示范方式的优势与局限性应用：比较不同类型的领导方式领导方式的综合运用第七章一识记：激励激励的模式领悟：动机须要产生的条件激励模式的困难性应用：激励模式的运用二, 领悟：激励因素与激励方式小克劳德。
11465代码现代公司管理考试资料(自学考试)
公司：依法成立的以盈利为目的的法人。
公司是企业形式的一种，公司是企业形式中最完善、最优越、最主要的组织形式。
公司具备的三个基本条件: （1）公司必须有自己独立的财产（2）公司必须是一个组织体或组织机构（3）公司必须独立承担责任公司的特征: (1) 公司具有盈利性(2) 公司具有法人性(3) 公司具有社团性(4) 公司具有依法认可-- 公司产生的必然性： 1. 商品经济的发展是其产生和发展的内在动因和前提条件2. 社会化大生产客观要求（工业革命→社会化大生产→资本迅速集中→股份公司）3. 信用制度的促进作用。
-- 公司产生的经济根源： 1. 分散了单个资本所难以承担的经济风险。
2. 满足了大规模资本的需要.3. 适应科学管理的需要。
此时的公司具有以下特征：（1）近代公司大都是由国家特许成立的（2）大多是无限责任公司（3）开始有初步的法律规定现代公司在经济中的地位和作用：（1）公司在经济中占主导地位（2）大型公司和巨型公司控制着国民经济的命脉现代公司发展的新趋势：（1）跨国经营和生产国际化趋势。
（2）股份公司的联合控制趋势。
（3）国有公司私有化趋势。
（4）公司经营多样化趋势。
（5）公司管理“民主化”趋势。
（6）公司的小型化和专业化趋势。
第二次世界大战后公司的发展出现的新特征（1）公司已成为社会经济中的主导企业组织形式（2）公司立法及相关立法日益完善（3）公司的垄断日益加剧（4）金融机构与工业公司日益相互渗透（5）新的垄断组织——混合联合公司出现（6）国有公司在战后得到发展第二章现代公司的功能与类型公司的经济功能：（1）有助于推动商品经济的发展；（2）有利于生产专业化协作的实现；（3）有利于实现规模经济，提高经济效益；（4）有利于资源综合利用（5）有利于开发新产品-- 公司的管理功能：1、有利于实现各种经济活动在组织上的结合，实现多元化经营，降低经营风险；2、有利于加强经营管理；3、有利于加强生产经营的组织管理，提高生产效率。
现代企业管理信息系统考试大纲
广东省高等教育自学考试现代企业管理信息系统（课程代码：08816）考试大纲目录目录Ⅰ课程性质与设置目的的要求Ⅱ考试内容第一章管理信息系统概述一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第二章管理信息系统的技术基础一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第三章管理信息系统的组织环境一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第四章管理信息系统的开发方法一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第五章管理信息系统分析一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第六章管理信息系统设计一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第七章管理信息系统的实施与评价一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第八章管理信息系统的管理与控制一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第九章信息伦理、道德与素养一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第十章决策支持系统一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求Ⅲ有关说明与实施要求一、本课程的性质及其在专业考试计中的地位二、本课程考试的总体要求三、关于自学教材四、自学方法指导五、关于命题考试的若干要求附录：题型举例Ⅰ课程性质与设置目的的要求现代管理信息系统是广东省高等教育自学考试现代企业管理（独立本科段）的专业必考的专业课，是为了培养和检验自学应考者对现代管理信息系统的基本原理、基本知识与基本技能的理解而设置的一门基础专业课。
现代管理信息系统这门课程设置的宗旨是培养学生应用信息技术进行管理信息处理和管理信息系统开发及组织实施的能力。
管理信息系统是一门综合了管理科学、信息科学、系统科学、行为科学、计算机科学和通讯技术等多学科的有鲜明特色的边缘性学科。
它运用经济管理理论、信息理论、系统理论、计算机科学等学科的概念和方法，融合提炼组成一套新的体系，它既具有较深和较宽的理论基础，又具有明显的实践性、科学性与操作性特征，其典型特点内在地决定了该课程明显有别于其他的课程，因此，在考试命题中应充分体现本课程的性质和特点。
现代公司管理考试资料(自学考试)
公司：依法成立的以盈利为目的的法人。
公司是企业形式的一种，公司是企业形式中最完善、最优越、最主要的组织形式。
公司具备的三个基本条件:（1）公司必须有自己独立的财产（2）公司必须是一个组织体或组织机构（3）公司必须独立承担责任公司的特征: (1)公司具有盈利性(2)公司具有法人性(3)公司具有社团性(4)公司具有依法认可--公司产生的必然性：1. 商品经济的发展是其产生和发展的内在动因和前提条件2. 社会化大生产客观要求（工业革命→社会化大生产→资本迅速集中→股份公司）3. 信用制度的促进作用。
--公司产生的经济根源：1. 分散了单个资本所难以承担的经济风险。
2. 满足了大规模资本的需要.3. 适应科学管理的需要。
此时的公司具有以下特征：（1）近代公司大都是由国家特许成立的（2）大多是无限责任公司（3）开始有初步的法律规定现代公司在经济中的地位和作用：（1）公司在经济中占主导地位（2）大型公司和巨型公司控制着国民经济的命脉现代公司发展的新趋势：（1）跨国经营和生产国际化趋势。
（2）股份公司的联合控制趋势。
（3）国有公司私有化趋势。
（4）公司经营多样化趋势。
（5）公司管理“民主化”趋势。
（6）公司的小型化和专业化趋势。
第二次世界大战后公司的发展出现的新特征（1）公司已成为社会经济中的主导企业组织形式（2）公司立法及相关立法日益完善（3）公司的垄断日益加剧（4）金融机构与工业公司日益相互渗透（5）新的垄断组织——混合联合公司出现（6）国有公司在战后得到发展第二章现代公司的功能与类型公司的经济功能：（1）有助于推动商品经济的发展；（2）有利于生产专业化协作的实现；（3）有利于实现规模经济，提高经济效益；（4）有利于资源综合利用（5）有利于开发新产品--公司的管理功能：1、有利于实现各种经济活动在组织上的结合，实现多元化经营，降低经营风险；2、有利于加强经营管理；3、有利于加强生产经营的组织管理，提高生产效率。
现代企业管理大纲
企业的分类 5种划分方法企业与企业管理企业概述企业的概念：要和获取盈利，实行独立核法人资格的基本经济单位。
特征：社会性性质：概念意义：内容：（3阶段）三、现代管理阶段的 2、把开发新产 电子计算机等传统管理阶段 职工教育定额工作 一、行为科学学派 规章制度 科学管理阶段 19世纪现代管理阶段 20世纪企业管理理论的发展演变传统管理阶段 18世纪 国富论的主要 权变理论学派、计划、组织、领导、控制、创新企业管理的基础工作是管理工作的信息工作 企业管理的职能： 主要理论：需求 二、管理科学学派 标准化工作 计量工作 现代企业管理概企业管理 管理的二重与各项专业管特点： 科学性、客观管理的科学内容：企业人员管即：人、财、销等各个生产公司：指依照法律规定按公司所属企业的生产按公司所属企业的地理按公司承担债务清偿责定义：在一定社会组织设计（步骤）管理方法现代化 如下优选法、价值工程、滚3、为各4、设置 会成倍增加。
组织原则：任务、目标现代企业管理的原理方法现代企业管理的组织原则现代企业管理的原理 —— 系统原理、人本原理、责任现代企业管理的基本方法传统的管理方法 行政现代管理方法 行为1、确定2、对实 集权与分权相现代企业管理的组织结构——直线组织结构、职能组织除上几个常用的以外，还有现代企业管理的组织职务设计与人员分配组织等级层次结构的设 管理幅度是指现代企业管理的决策 决策的分类 几种分3层含义：1、决策要 科学的方法分析、评 决策的方法： 集体 有关 决策 决策的程序 决策过有关控制的原理 反映计划 控制的过程 3步骤 负馈控股份公司物资采购准时采购与供应物流体系：建立在以4、企业采购的物料分为：直接性原材5、企业采购与供应物流的质量管理：现在：采 习惯上仍从生产供应的角度出发， 流通加工、装卸搬运、储存等物 2、准时采购与供应方式 准时采购 行的持续 3、准时采购的含义：基本思想是制造 产过程和有 现代流程：供应链管理（纵 采购流程的控制把握几个点 全球采购 实现统一采购的有效方式：准时采购方式与供应物流 传统：供1、采购与供应物流的划分当前对采购有重大趋势影响 传统流程的特点：信息私有 企业采购流程——指有制造需求的厂家选 概念：股份公司就是通过发行股票及其他控制 外在控 控制的类型 反馈控现代企业管理制度，即战略控 间接控特征 产权清晰、权责明确、政企分开现代企业制度的基本内容 现代企业组织制度，即公现代企业产权制度，即现代企业制度控制的技术： 库存控 控制的方法：亲身观测 会计控制现代企业制度的概念 以企业法人制度为基础，以公 类型：无限责任公司、有限责任公司、两公司盈利的分配 盈利主要包括两方面：董事会和监事会并存的 分配的顺序：先提取公积金，用以弥补公物流供应与管理生产计划现有生生产法：即从工业总产值中扣除分配法：从国民收入初次分配的 产品生产过程计划 单一品 产品生产进度计划的安排方法多品种 低需求 生产能力的核定——指对企业、车间生产计划指标的确定生产计划的主要指标：产品品种指标 商品产值：指企业在计划期内， 总产值：用货币表示的工业企业 净产值：企业在计划期内创造的 生产进度计划和计划工作程 原则：1、以需（销）定产，以产促 生产能力的核定生产能力——指在一定时期内直接参 加工处理一定原材料数量的能力。
11465代码现代公司管理考试资料(自学考试)
公司：依法成立的以盈利为目的的法人。
公司是企业形式的一种，公司是企业形式中最完善、最优越、最主要的组织形式。
公司具备的三个基本条件:（1）公司必须有自己独立的财产（2）公司必须是一个组织体或组织机构（3）公司必须独立承担责任公司的特征: (1)公司具有盈利性(2)公司具有法人性(3)公司具有社团性(4)公司具有依法认可--公司产生的必然性：1. 商品经济的发展是其产生和发展的内在动因和前提条件2. 社会化大生产客观要求（工业革命→社会化大生产→资本迅速集中→股份公司）3. 信用制度的促进作用。
--公司产生的经济根源：1. 分散了单个资本所难以承担的经济风险。
2. 满足了大规模资本的需要.3. 适应科学管理的需要。
此时的公司具有以下特征：（1）近代公司大都是由国家特许成立的（2）大多是无限责任公司（3）开始有初步的法律规定现代公司在经济中的地位和作用：（1）公司在经济中占主导地位（2）大型公司和巨型公司控制着国民经济的命脉现代公司发展的新趋势：（1）跨国经营和生产国际化趋势。
（2）股份公司的联合控制趋势。
（3）国有公司私有化趋势。
（4）公司经营多样化趋势。
（5）公司管理“民主化”趋势。
（6）公司的小型化和专业化趋势。
第二次世界大战后公司的发展出现的新特征（1）公司已成为社会经济中的主导企业组织形式（2）公司立法及相关立法日益完善（3）公司的垄断日益加剧（4）金融机构与工业公司日益相互渗透（5）新的垄断组织——混合联合公司出现（6）国有公司在战后得到发展第二章现代公司的功能与类型公司的经济功能：（1）有助于推动商品经济的发展；（2）有利于生产专业化协作的实现；（3）有利于实现规模经济，提高经济效益；（4）有利于资源综合利用（5）有利于开发新产品--公司的管理功能：1、有利于实现各种经济活动在组织上的结合，实现多元化经营，降低经营风险；2、有利于加强经营管理；3、有利于加强生产经营的组织管理，提高生产效率。
《现代企业管理》考试大纲
《现代企业管理》考试大纲一、考查目标1.考查学生了解和掌握现代企业管理的基本概念，基本理论和基本方法，培养学生在现代企业中进行管理活动所需要的决策、组织、协调和领导能力。
2.考查学生掌握：企业管理基本知识、企业战略管理、市场营销管理、生产与质量管理、人力资源管理、企业财务管理、企业信息管理及创新管理等内容。
二、考查内容（一）现代企业管理概述1.掌握企业管理的计划、组织、决策、领导激励、协调、控制等原理，重点能够运用这些理论和方法进行相关案例分析。
2.了解企业管理理论发展。
掌握现代企业制度的概念、现代企业制度的主要内容3.掌握企业变革的动因、基础，了解企业变革对现代企业的意义4.掌握企业文化的内涵、功能及层次（二）现代企业战略管理1.掌握企业战略管理的概念与理论，企业战略分析及战略选择2.掌握企业战略实施及其控制的方法与原则。
（三）现代企业营销管理1.掌握企业营销管理的概念与理论2.掌握市场调查与市场预测方法3.掌握市场细分的方法、原则和市场营销策略（四）现代企业人力资源管理1.了解人力资源及人力资源管理的概念；掌握人力资源规划与预测2.了解人员招聘的程序、渠道；掌握绩效考核的程序、内容及方法3. 掌握员工薪酬的构成状况（五）现代企业生产管理1.了解企业生产管理的概念、生产管理的主要内容，掌握生产计划与生产组织过程2.掌握生产过程的主要类型，了解生产系统与生产战略3.掌握精益生产等现代生产管理理论（六）现代企业物流管理与库存控制1.了解物流概念的由来，了解物流分类，掌握企业物流的内涵、企业物流的分类、企业物流合理化2.了解供应物流的概念与构成，理解采购决策的内容，掌握经济订购批量、经济订购批量公式（简称E.O.Q.公式）3.理解供应存货的库存控制，理解生产物流管理、销售物流管理、回收物流与废弃物流管理（七）现代企业质量管理1.了解质量管理的概念，掌握全面质量管理的主要内容2.掌握PDCA循环的程序、步骤及特点3.了解企业质量体系与质量认证，掌握质量控制的主要方法（八）现代企业财务管理1.了解企业财务管理的概念、内容与原则2.理解财务管理中资本筹集、资金运用及成本与利润管理知识3.掌握财务报表分析的基本方法（九）现代企业管理信息系统与管理1.了解企业管理信息系统概述，管理信息系统的开发与维护2.了解信息系统工程的主要内容与方法，掌握信息系统资源管理的内容与方法。
现代企业管理考试大纲
《现代企业管理》课程考试大纲一、适用对象适用于管理类专业（本科）学生。
二、主要参考教材高海晨主编，《现代企业管理》，机械工业出版社，2009年。
三、考试目的通过本课程的教学，要求学生系统地掌握企业管理的基本理论和基本知识,具备一定的发现问题、分析问题和解决企业管理问题的能力，能够把理论知识灵活应用于企业管理实践之中，毕业后能较好地适应从事企业管理、经济管理工作的需要。
考试命题应体现以上要求。
四、考试范围和重点：《现代企业管理》考试范围在第一章至第九章（含专题1、专题2）,其中第三章、第八章、第九章为自学内容。
第一章现代企业管理概论了解：企业的目标与责任；国内外早期的管理思想；我国国有企业改革历程、现代企业制度的环境保证。
理解：企业管理学的研究对象与方法；现代管理各学派的主要理论观点。
掌握：企业的概念、特征、类型；企业管理基本原理；管理二重性；现代企业的公司治理结构。
专题1现代企业文化管理了解：文化对企业管理的影响和作用。
理解：企业文化的一般理论。
掌握：企业文化的主要模式。
第二章现代企业营销管理了解：市场营销观念的演变。
理解：渠道决策的主要内容、各种促销手段在现代企业中的应用。
掌握：市场营销的概念、市场细分的概念和进行市场细分的方法；目标市场选择模式。
第三章现代企业经营管理（自学）了解：现代企业经营管理的内涵及相关原理。
理解：经营决策和计划的方法。
掌握：市场调查和预测的方法。
专题2：现代企业战略管理了解：战略环境分析的基本内容。
战略实施和控制的过程。
掌握：企业战略的概念、构成要素；公司战略的分类。
第四章现代企业生产管理了解：计划与企业计划系统的概念理解：掌握工业企业生产过程的组成、生产过程组织的要求；影响生产过程时间组织形式的因素。
掌握：生产计划的内容和主要指标；生产作业计划编制的主要方法。
第五章现代企业质量管理了解：质量管理常用的统计控制方法。
理解：质量管理相关概念。
掌握：全面质量管理的特点，IS09000质量管理体系的主要内容。
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天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：现代企业管理（一）课程代码：0702第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点现代企业管理（一）是全国高等教育自学考试非管理科学与工程类专业毕业生报考管理工程专业（本）时，须加考的课程之一。
是为培养和检查自学应考者管理工程的基础理论、基本知识和基本技能而设置的。
企业管理概论是一门具有综合性和应用性特点的课程，在一定程度上体现了管理工程的基础理论、基本知识和基本技能的特征。
许多非管理科学与工程类专业的专科段考试计划又均开考本课程，故截取其部分篇章组成现代企业管理（一）课程。
在学习和考试命题中，均应体现本课程的性质和特点。
二、课程设置目的与要求设置本课程的目的要求是：使自学应考者比较广泛、系统地理解企业管理的基本理论和基本知识，培养和提高正确分析和解决企业管理中基本问题的能力，为学好本专业奠定基础，毕业后能较好地适应管理工程工作的需要。
第二部分课程内容与考核目标第一章技术开发管理考核内容和要求：1．技术开发的种类与对象（次重点）1．识记：（1）技术开发的含义；（2）技术开发的对象。
2．技术开发的途径和条件（次重点）1．识记：技术开发的途径。
2．领会：技术开发的条件。
3．技术类型、技术结构和技术配套（重点）1．识记：技术结构与技术配套的含义2．领会：（1）技术按不同标志划分的类型；（2）合理技术结构的意义及技术结构的主要内容；（3）在技术开发中应注意的技术配套。
4．技术的评价与应用（一般）1．识记：技术评价的含义和目的。
2．领会：（1）技术评价的原则；（2）技术评价的内容；（3）技术开发成果推广应做好的工作。
5．生产技术准备工作（次重点）（一）识记：（1）生产技术准备工作的内容；（2）试制鉴定目的、程序和鉴定。
（二）领会：（1）产品设计准备的要求和程序；（2）工艺准备工作的内容及其含义。
第二章价值工程考核内容和要求：（一）价值工程的基本概念（次重点）1．识记：（1）价值的含义；（2）产品功能的含义；（3）产品成本的含义；（4）价值工程的概念。
2．领会：价值工程的特点。
（二）价值工程的基本程序（次重点）1．识记：（1）价值工程工作过程及其含义；（2）选择价值工程对象的一般原则和方法；（3）收集情报的种类；（4）产品功能评价。
2．领会：产品功能分析。
（三）价值工程的推广应用（一般）1．识记：应用范围。
2．领会：应用推广时应注意的问题。
第三章生产过程组织考核内容和要求：1．生产过程组织的要求（重点）1．识记：生产过程的概念2．领会：（1）生产过程的组成及其含义；（2）生产过程组织的要求。
2．生产类型（次重点）1．识记：（1）按生产技术特点划分生产类型；（2）按生产连续程度划分生产类型。
2．领会：（1）按接受生产任务方式划分生产类型及其生产管理的重点；（2）按产品生产重复程度和工作地专业化程度划分生产类型及其含义。
3．基本生产单位的组织形式（重点）1．识记：（1）工艺专业化的概念；（2）对象专业化的概念。
2．领会：工艺专业化和对象专业化的优缺及选择原则。
4．流水生产组织（重点）1．识记：流水生产的概念。
2．领会：（1）典型流水生产的特点；（2）流水线的形式；（3）流水生产的优缺点；（4）组织流水生产的条件。
第四章劳动组织与劳动定额考核内容与要求：（一）劳动组织（次重点）1．识记：（1）企业劳动组织工作的内容；（2）企业定员的概念；（3）定员的范围。
2．领会：（1）定员的作用；（2）定员的要求；（3）定员的方法；（4）定员组织工作的原则；（5）作业组组织工作；（6）工作轮班组织工作；（7）工作地组织工作。
（二）劳动定额（重点）1．识记：（1）劳动定额的概念；（2）劳动定额的表现形式及其含义。
2．领会：（1）劳动定额的作用；（2）工序结构分析含义和目的；（3）工时消耗分类；（4）标准时间与定额时间；（5）制定劳动定额的要求和方法；（6）劳动定额的贯彻和修订。
3．应用：标准时间和定额时间的计算。
第五章生产计划考核内容与要求：（一）生产计划的主要指标及编制（一般）1．识记：生产计划的指标及其含义。
2．领会：（1）生产计划工作的原则；（2）生产计划的编制步骤。
（二）生产任务的统筹安排（重点）1．识记：生产任务统筹安排的含义。
2．领会：（1）生产任务统筹安排应做好哪些工作；（2）产品出产进度安排；（3）品种搭配的原理和方法；（4）车间任务安排的作用和要求。
3．应用：产量优选。
（三）设备负荷平衡核算（次重点）（一）识记：设备负荷平衡核算的概念及目的。
（二）领会：设备负荷平衡核算的依据。
（三）应用：设备负荷平衡核算的方法。
第六章生产作业计划与控制考核内容与要求：（一）编制生产作业计划的工作内容和作用（次重点）1．识记：（1）生产作业计划的概念；（2）期量标准的概念。
2．领会：（1）编制生产作业计划工作的内容；（2）生产作业计划的作用。
（二）车间作业计划的编制（重点）1．识记：生产批量、生产周期、提前期、在制品定额等期量标准的含义。
2．领会：（1）不同生产类型车间生产作业计划编制方法；（2）生产准备工作的主要内容；（3）日常生产派工。
3．应用：（1）在制品定额法、提前期法（累计编号法）；（2）经济批量法。
（三）MRP法（次重点）1．识记：MRP的含义。
2．领会：（1）MRP法的原理和特点；（2）MRP系统的目标和组成。
3．应用：（1）产品结构图；（2）MRP的基本运算。
（四）网络计划技术（重点）1．识记：（1）网络计划技术的适应范围；（2）网络图的组成。
2．领会：（1）网络计划技术的原理；（2）网络图的绘制规划；（3）网络计划的优化。
3．应用：绘制箭线式（双代号）网络图、计算网络时间参数、确定关键路线。
（五）生产作业控制（一般）（一）识记：生产作业控制的含义和目的。
（二）领会：（1）生产作业控制的主要内容和要求；（2）生产作业控制工作制度和机构；（3）生产作业核算的内容和要求。
第一章全面质量管理考核内容与要求：1．产品质量和全面质量管理（次重点）1．识记：（1）产品质量和工作质量的含义；（2）质量职能的含义。
2．领会：全面质量管理的特点。
2．质量体系（重点）1．识记：质量保证、质量控制、质量管理、质量体系的含义。
2．领会：（1）企业建立质量体系的内容；（2）企业建立和运行质量体系时应抓好的几个主要环节。
3．质量管理的统计方法（次重点）1．领会：（1）全面质量管理的要求；（2）分类法、因果分析图法、直方图法、控制图法、散布图法。
2．应用：排列图法。
4．ISO9000系列标准1．识记：ISO9000系列标准的结构和内容2．领会：（1）ISO9000系列标准的产生；（2）质量体系认证作用和认证程序。
第二章设备管理考核内容与要求：（一）设备的使用（次重点）1．识记：设备的使用方针。
2．领会：提高设备使用效益的技术经济措施。
（二）设备的维护与修理（重点）1．识记：设备修理的含义。
2．领会：（1）设备维护的目的、内容和类别；（2）设备检查的含义和种类；（3）计划预防修理制度；（4）保养修理制度；（5）预防维修制度；（6）设备的磨损与故障规律；（7）设备维修与设备劣化；（8）设备维修与管理的技术经济指标。
第三部分有关说明与实施要求1．关于考核内容和要求的说明大纲在列出考核内容的基础上，还提出了考核要求，其目的在于使自学应考者有目的地对教材进行系统学习；使社会助学者能够更全面地、有针对性地、分层次进行辅导；使考试命题者能够更加明确命题范围，更准确地安排试题的知识能力层次和难易程度。
大纲考核要求按照识记、领会、应用三个层次规定其应达到的能力层次要求。
其中“应用能力”层次还可细分为“简单应用”和“综合应用”两个子层次。
三个能力层次是递进等级关系。
各能力层次的含义是：识记：能知道有关名词、概念、知识的意义，并能正确地认识和表达。
是低层次的要求。
领会：在识记的基础上（可能包括若干个识记要求的知识点）能全面地把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。
是较高层次的要求。
应用：在领会的基础上，运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题，其中“简单应用”是指在领会的基本上能用学过的一、二个知识点分析和解决简单的问题；“综合应用”是指在简单应用的基础上，能用学过的多个知识点，综合分析和解决比较复杂的问题。
是最高层次的要求。
2．指定教材：《企业管理概论》谭道明主编，武汉大学出版社出版，1999年出版，截取其中的第九章至第十六章、共八章3．自学方法指导1．自学应考者首先要全面系统地学习各章，在理解的基础上，记忆应当识记的基本概念。
其次要在全面系统学习的基础上掌握重点，切忌在没有全面系统学习教材的情况下，孤立地去抓重点。
2．除了学习理论外，还要掌握一些主要规定和重要方法，包括计算方法、分析判断方法等。
3．重视理论联系实际。
现代企业管理（一）是一门实践性很强的科学。
自学应考者在学习中应把课程内容与我国企业管理工作的实践联系起来，加深领会教材的内容，将知识转化为能力，提高自己分析问题和解决问题的能力。
4．对社会助学的要求1．社会助学者应根据本大纲规定的考核内容和要求，认真钻研指定教材，对自学应考者进行切实有效地辅导，引导他们防止自学中的各种偏向，把握社会助学的正确导向。
2．要正确处理基础知识和应用能力的关系，努力引导自学应考者将识记、领会与应用联系起来，把基础知识和理论转化与应用能力，在全面辅导的基础上，着重培养和提高自学应考者的分析问题和解决问题的能力。
3．要正确处理重点和一般的关系。
课程的内容有重点和一般之分，但考试内4．容是全面的，而且重点和一般是相互联系的，不是截然分开的。
社会助学者应指导自学应考者全面系统地学习教材，掌握全部考试内容和考核知识点，在此基础上再突出重点。
总之，要把重点学习与兼顾一般结合起来，切不实孤立地抓重点，把自学应考者引向猜题押题。
5．助学学时：本课程共6学分，建议总学时108，其中助学课时分配如下：5．关于命题考试的要求1．命题范围、重点和难易度应根据本大纲所规定的考核内容和要求。
命题要覆盖到各章，并适当突出重点章节，体现本课程的内容重点。
2．本课程在试题中对不同能力层次要求的分数比例一般为：识记占15％；领会占30％；简单应用占35％；综合应用占20％。
3．试题要合理安排难度结构。
试题难易度可分为易、较易、较难、难四个等级。
每份试卷中，不同难易度试题分数比例一般为：易占20％；较易占30％；较难占30％；难占20％。
必须注意试题的难易度与能力层次不是一个概念，在各能力层次中都会存在不同难度的问题。
4．每份试卷中，各类考核点所占的比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。