经济学原理第9章-经济周期与经济波动
西方经济学宏观部分第九章经济周期理论
❖商务印书馆1981年版，第1338页。
❖ 经济周期的阶段
❖ 经济周期可以分为两个大的阶段：扩张阶段 与收缩阶段。
❖ 如果划分更细一些，则可分为四个阶段：繁 荣、衰退、萧条、复苏。
产 出
实际GDP
潜在GDP
0
时间
❖ 经济周期的类型 ①朱格拉周期：中周期或中波。 ②基钦周期：短周期或短波。 ③康德拉季耶夫周期：长周期或长波。 ④熊彼特周期：一种综合周期。
❖ 【案例来源】
思考讨论
❖1．什么是经济周期？ ❖2．经济周期性波动的主要原因？
第一节 经济周期概述
❖一、经济周期的含义、阶段与类型
❖经济周期[Business Cycle]，又称商业循 环，指“总的经济活动中的扩张和收缩的交 替，这种周期变动通过国民生产总值、工业 生产指数以及就业和收入等综合经济活动指 标的波动而显示出来。”
❖ 乘数—加速数模型
❖ 凯恩斯主义将乘数理论与加速数原理结合， 也就是把投资乘数对收入的影响与加速数原 理中收入对投资的影响结合起来，提出“乘 数—加速数原理”的动态经济模型，用以解 释经济周期性波动的原因及波动的幅度。
❖ 加速数原理 ❖ 加速数原理[Accelerator Principle]
❖ 第二个重大时期40年代初的经济繁荣是容易 解释的。这次事件显而易见的原因是二战。 随着美国在海外进行战争，联邦政府不得不 把更多资源用于军事。从1939年到1944年， 政府的物品与劳务购买几乎增加了5倍。总需 求这种巨大扩张几乎使经济中物品与劳务的 生产翻了一番，并使物价水平上升了20%。 失业从1939年的17%下降到1944年的1%， 这是美国历史上最低的失业水平。
西方经济学基础教程(第二版)第九章
四、经济增长的极限与代价
1.增长极限论 经济增长要受到客观因素 的限制，增长有一个不可 逾越的极限，经济不可能 无限增长下去。
2.增长怀疑论 经济增长并不等于社会经 济福利的增加，因为人类 为经济增长还要付出巨大 的代价。
资本一产量比率为4，储蓄率为 20%时，经济增长率为： A.5% B.80% C.20%
（3）三个增长率
A.实际增长率：实际上所发生的 增长率。
实际增长率 有保证的增长率 自然增长率
B.有保证的增长率
如果有保证的增长率小于实际增 长率，企业家会增加投资，使两 者一致，刺激经济扩张，长期萧 条。
四、经济周期理论
1.纯货币理论： 经济周期是一种货币现象，经济周期性的波动完全 由于银行体系交替地扩大和紧缩信用所造成的。 2.投资过度理论： 生产资料的投资过多来解释经济周期的理论 3.创新理论 用技术创新来解释经济周期 4.乘数—加速原理
第二节 经济增长理论
一、经济增长的定义与特征 二、经济增长的源泉 三、经济增长模型 四、经济增长的极限与代价
3.新剑桥经济增长模型
（1）基本假设 社会成员分为利润与工资收 入者2个阶级； 利润收入者与工资收入者的 储蓄倾向不变； 利润收入者的储蓄倾向大于 工资收入者的储蓄倾向。
（2）基本公式 P＝利润率， Sp、Sw、C分别表示利润收 入者储蓄率、工资收入者 储蓄率、资本-产出比。 由于Sp、Sw、C 假定不变 ，故利润动
劳动力数量的增加 劳动力质量的提高
人力资本：无形资本，
备、厂房、存货等存量。
3.技术进步
提高生产率，同样要素投入 能提供更多产品 资源配置改善，规模经济和 知识的进展。
(完整版)《西方经济学》第九章 经济周期与经济增长理论习题
《西方经济学》第九章经济周期与经济增长理论习题一、选择题1、经济增长最基本的特征（ ).A、国内生产总值的增加；B、技术进步；C、制度和意识的调整；D、社会福利的增加；2、经济周期中两个主要阶段是（）。
A、繁荣和萧条;B、萧条和复苏;C、繁荣和衰退；D、衰退和复苏；3、经济周期的四个阶段依次是( ）。
A、繁荣、衰退、萧条、复苏；B、衰退、萧条、复苏、繁荣；C、萧条、复苏、繁荣、衰退；D、复苏、繁荣、衰退、萧条；4、经济周期的中心是（）.A、价格的波动；B、利率的波动；C、国民收入的波动；D、就业的波动；5、持续时间约为15～25年的经济周期是由经济学家( ）提出的。
A、基钦；B、朱格拉；C、库兹涅茨;D、康德拉季耶夫;6、下列各项中属于外生经济周期理论的是（）。
A、投资过度论；B、心理周期论；C、消费不足论；D、太阳黑子周期论；7、根据哈罗德模型，当资本—产量比率为4，储蓄率为20%时,则经济增长率为（）。
A、5％；B、20%；C、25％；D、80％；8、加速原理表明（）。
A、GDP增加导致投资的多倍减少；B、GDP增加导致投资的多倍增加；C、投资增加导致的GDP多倍增加；D、投资增加导致的GDP多倍减少；9、强调经济增长会加剧收入分配不平等的经济增长模型是（ ).A、哈罗德—多马经济增长模型;B、新剑桥经济增长模型;C、新古典经济增长模型；D、增长极限论；10、经济活动之所以发生周期性的波动，是由于（ )。
A、乘数的作用；B、加速数的作用;C、技术变动的冲击；D、乘数和加速数的相互作用；二、判断题1、经济增长和经济发展所研究的问题是一样的。
（）2、经济增长的充分条件是技术进步。
( ）3、经济周期的中心是国民收入的波动。
( ）4、朱格拉周期是一种短周期.（）5、经济增长最基本的标志是技术进步。
( ）6、刺激消费水平可以提高经济增长率。
( )7、加速原理断言GDP的增加导致投资以更快的速度增加。
（）8、以总需求分析为中心是凯恩斯主义经济周期理论的特征之一。
经济学原理课程大纲
经济学原理课程大纲一、课程简介经济学原理课程旨在介绍经济学的基本原理和理论框架，帮助学生理解经济运行的基本规律以及经济问题的本质。
通过本课程的学习，学生将能够掌握经济学的基本概念、分析方法和决策原理，为日后的经济研究和实践奠定坚实基础。
二、课程目标1. 理解经济学的基本概念和范畴，掌握经济学的基本分析框架。
2. 熟悉市场经济运行的基本原理，包括供求关系、价格形成、竞争机制等。
3. 掌握微观经济学的基本理论和方法，能够分析个体经济行为和市场结构。
4. 熟悉宏观经济学的基本理论和方法，了解宏观经济运行的基本规律。
5. 培养经济分析和决策能力，能够运用经济学原理解决实际问题。
三、课程安排1. 原理与方法- 经济学的定义和范畴- 经济学的基本原理和概念- 经济学的基本方法和分析工具2. 微观经济学- 市场需求与供给分析- 弹性和边际分析- 市场均衡和效率- 市场结构和行为- 市场失灵和政府干预3. 宏观经济学- 国民收入和经济增长- 经济周期和经济波动- 价格水平和通货膨胀- 货币市场和货币政策- 国际贸易和国际金融4. 经济学分析的应用- 公共政策和经济效益评估- 企业决策和市场竞争- 个人理财和消费决策- 就业和收入分配问题- 发展经济学和可持续发展四、教学方法1. 理论授课：通过讲解经济学原理和理论框架，帮助学生建立起对经济学基本概念和原理的理解。
2. 实例分析：运用具体案例和实际数据，帮助学生将经济理论应用到实际问题中，加深对理论的理解和掌握。
3. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，共同探讨和分析经济问题，培养学生的合作与沟通能力。
4. 课堂演示：通过模拟市场、实际调研等方式，让学生亲身参与到经济活动中，增强实践能力和经济意识。
五、考核方式1. 课堂表现：包括课堂积极参与和讨论能力等方面的评估。
2. 作业与报告：布置课后作业和小组项目报告，考察学生对经济学原理的理解和应用能力。
3. 期中考试：对学生对课程前半部分的学习情况进行考核。
经济学原理
P3.1.为什么社会能生产的大炮与黄油是有限的：稀缺性。
2.生产大炮还是黄油：选择与资源配置。
稀缺性是人类社会各个时期和各个社会所面临的永恒问题，所以，选择，即“生产什么”，“如何生产”，“为谁生产”的问题，也就是人类社会所必须解决的基本问题。
3.如何生产出更多的大炮与黄油：资源利用。
5.序数效用论P50.采用的是无差异曲线分析法。
6.无差异曲线:是用来表示两种商品的不同数量的组合给消费者所带来的效用完全相同的一条曲线。
特征：1.是一条向右下方倾斜的曲线，其斜率为负值。
2.在同一平面上可以有无数条无差异曲线。同一条无差异曲线代表相同的效用。离原点越远的无差异曲线，所代表的效用越大；离原点越近的无差异曲线，所代表的效用越小。
3.边际效用递减规律 原因：1.生理或心理的原因。2.物品本身用途的多样性。
4.消费者均衡 条件：每1单位货币，不论用于购买x商品还是y商品，所得到的边际效应都相等。（所购物品带来的边际效用与其价格之比相等） 即他购买的最后1单位x物品带来的边际效应与价格之比，等于购买的最后1单位y物品带来的边际效用与价格之比时，总效应最大。这是，消费者不再调整购买的x物品与y物品的数量，从而实现了消费者均衡。
5.影响需求弹性的因素：
6.1.消费者对某种商品的需求程度，即该商品是生活必需品还是奢侈品。生活必需品的弹性小。2.商品的可替代程度。替代品越多，弹性越大。
3.商品本身的用途的广泛性。用途越广泛，弹性越大。
4.商品使用时间的长短。使用时间长的耐用消费品，需求弹性越大。
5.商品在家庭支出中所占的比例。比例越小的商品，弹性也越小。
需求是购买欲望和购买能力的统一。
P21.
第九章 经济增长理论
经济增长理 论
经济增长的长期趋势及其因素 分析 哈罗德-多马经济增长理论 新古典增长模型 新增长理论
一、世界各国的经济增长
国与国之间的增长率差别很大。
一些亚洲国家和地区，如新加坡、中国、印 度，近几十年来人均收入每年增长8%左右。 一些非洲国家，如乍得、埃塞俄比亚、布隆 过去一个世纪以来， 迪，许多年来人均收入一直停滞不前。 英国人均GDP的年增长率一直在下降， 1870年的英国是世界上最富的国家，人均收入 一些欧美国家，如美国、加拿大、德国，过 比美国高20%，是加拿大的2倍。而现在 去一个世纪以来人均收入每年增长约2%。
3
二、经济增长的决定因素
2. 生产率的决定因素
人力资本：工人通过教育、培训和经验获得 的知识与技能。 经济增长的原因 自然资源：自然界提供的生产要素，如矿藏、 树木、河流…… • 资本积累：储蓄和投资的重要性。 • 人力资本投资：教育培训 物质资本：生产工具的好坏。 • 技术进步 技术知识：社会对生产物品与劳务的最好ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ • 鼓励支持研究与开发 法的掌握。 • 保护产权、政治稳定
扩张阶段
上述现象的镜像，正好相反。 宏观经济学原理
5
四、经济周期简介
朱格拉周期（中周期）
每个周期为9~10年，反复出现繁荣、危机、 清算。又被称为“主要经济周期”。
熊彼特的综合分析
1. 基钦周期（短周期） 2.
• 每个长周期包括6个中周期 每个周期为3~4年。
每个周期50~60年。
世界上最富的国家并不能保证他们将来也是 最富的，世界上最穷的国家也不是注定永远 处于贫穷状态。
宏观经济学原理
2
英国的人均收入已经低于这两个 前殖民地国家。
经济学基础概念总结
经济学根底概念总结第1章经济学十大原理稀缺性：社会资源的有限性。
经济学：研究社会如何管理自己的稀缺资源。
效率：社会能从其拥有的稀缺资源中生产出最多的物品和劳务。
平等：经济成果在社会成员中公平分配。
时机本钱：为了得到*种东西所必须放弃的东西。
边际变动：对行动方案微小的增量调整。
市场经济：当许多企业和家庭在物品与劳动市场上相互交易时，通过他们的分散决策配置资源的经济。
市场失灵：市场本身不能有效配置资源的情况。
外部性：一个人的行为对旁观者福利的影响。
市场势力：一个经济活动者〔或经济活动者的一个小集团〕对市场价格有显著影响的能力。
生产率：一个工人一个小时〔或单位时间内〕所生产的物品与劳务量。
通货膨胀：经济中物价总水平的上升。
菲利普斯曲线：通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍。
第2章像经济学家一样思考循环流向图：一个说明货币如何通过市场在家庭与企业之间滚动的直观经济模型。
生产可能性边界：表示一个经济在可得到的生产要素与生产技术既定时所能生产的产量的各种组合的图形。
微观经济学：研究家庭和企业如何作出决策，以及他们在市场上的相互交易。
宏观经济学：研究整体经济现象，包括通货膨胀、失业和经济增长。
实证表述：描述世界是什么的观点。
标准表述：描述世界应该如何运行的观点。
第3章相互依存性与贸易的好处〔未要求〕绝对优势：根据生产率比较一种物品的生产者。
当生产者生产一种物品所需要的投入量较少时，就说该生产者在生产这种物品中具有绝对优势。
比较优势：根据时机本钱比较一种物品的生产者。
当生产者生产一种物品所需要的时机本钱较少时，就说该生产者在生产这种物品中具有比较优势。
进口：国外生产而在国内销售的物品。
出口：国内生产而在国外销售的物品。
第4章供给与需求的市场力量市场：*种物品或劳务的一群买者与卖者。
竞争市场：有许多买者与卖者，以至于每个人对市场价格的影响都微乎其微的市场。
垄断者：一些市场只有一个卖者，而且这个卖者决定价格，这个卖者被称为垄断者。
《西方经济学》第九章 经济周期与经济增长理论
彭
腾主讲
西方经济学
第九章 经济周期与经济增长理论
四、经济周期理论概述
• 1、纯货币理论 • [英]霍特里提出，主要代表是[美]弗里德曼。 货币主义把经济周期和危机看成是纯粹的货币 现象，认为银行货币与信用的扩张与收缩是经 济周期性波动的唯一原因。 • 2、投资过度理论 • 投资过多，生产资本品的部门发展超过了生产 消费品的部门。资本品投资的波动导致了经济 波动。
3、经济长期稳定增长的条件 经济长期稳定增长的条件是必 须保持一定的储蓄率； 经济要稳定增长，利润和工资 在国民收入中要保持一定比率，这 一比率并不是不变的，而是随着经 济增长，在国民收入分配中，利润 的比率在提高，工资的比率在下降。
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彭
腾主讲
西方经济学
第九章 经济周期与经济增长理论
四、经济增长的极限与代价
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彭
腾主讲
西方经济学
第九章 经济周期与经济增长理论
• 如果实际增长率、有保证的增长率、自然增长 率三者不一致，则会引起经济波动。
实际增长率与有保证的增长率的 背离，会引起经济中的短期波动。 如果实际增长率大于有保证的增 长率时，企业家会增加投资，引起累 积性扩张； 如果实际增长率小于有保证的增 长率时，企业家会减少投资，引起累 积性收缩；
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彭
腾主讲
西方经济学
第九章 经济周期与经济增长理论
2、模型公式 G —经济（国民收入）增长率 •C －资本-产量比率。 •Sp、Sw分别表示利润收入者储蓄率、工资收入者 储蓄率，且Sp＞ Sw； •P/Y是利润在国民收入中所占的比例；W/Y是工资 在国民收入中所占的比例，且P/Y+W/Y=1。
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彭
高鸿业西方经济学宏观部分第八版笔记
高鸿业西方经济学宏观部分第八版笔记序言1. 高鸿业教授的西方经济学宏观部分第八版是一本权威的经济学教材，深受学术界和学生群体的认可。
在这本书中，高鸿业教授系统地介绍了宏观经济学的基本理论和模型，涵盖了国民经济核心问题、货币与金融市场、经济增长与结构性失业、宏观调控和国际贸易等内容，具有很高的参考价值。
第一章：宏观经济学的基本原理2. 本章主要介绍了宏观经济学的基本概念和原理，包括宏观经济学的研究对象、宏观经济学的分析方法以及宏观经济学的基本原理等内容。
高鸿业教授通过清晰的逻辑结构和简洁的语言，帮助读者建立了对宏观经济学基本原理的整体认识。
第二章：国民经济核心问题3. 本章主要介绍了国民经济核心问题的基本概念和分析方法。
高鸿业教授系统地介绍了国民经济核心问题的内涵和特征，分析了国民经济核心问题的形成和变化规律，以及国民经济核心问题的解决对于经济发展的意义和影响。
第三章：货币与金融市场4. 本章主要介绍了货币与金融市场的基本原理和运行机制。
高鸿业教授全面地介绍了货币与金融市场的组成和功能，分析了货币与金融市场的发展趋势和政策调控，为读者深入理解货币与金融市场提供了重要参考。
第四章：经济增长与结构性失业5. 本章主要介绍了经济增长与结构性失业的关系和影响因素。
高鸿业教授对经济增长与结构性失业的内在联系和原因进行了系统的剖析，提出了一些解决经济增长与结构性失业的建议和政策措施，具有很高的理论和实践指导意义。
第五章：宏观调控6. 本章主要介绍了宏观调控的基本原理和操作手段。
高鸿业教授对宏观调控的理论基础和政策工具进行了深入地剖析，为读者理解宏观调控提供了清晰的认识框架和操作指导。
第六章：国际贸易7. 本章主要介绍了国际贸易的基本理论和政策。
高鸿业教授系统地介绍了国际贸易的发展历程和基本特征，分析了国际贸易的影响因素和政策调控，为读者深入理解国际贸易提供了重要参考。
结语8. 高鸿业教授的西方经济学宏观部分第八版笔记内容丰富、理论深入、逻辑清晰，是一本权威的经济学教材，具有很高的参考价值。
经济学原理经济周期与经济波动
引言
• 经济周期与经济波动这两个词描述的都是经济总 量起伏变化的现象。前者对应的英文是Business Cycle（或Economic Cycle），后者对应的是 Business Fluctuation（或economic Fluctuation）。
• “周期”一词更容易让我们联想到“机械波”、
GDP增长率
图9-2：我国城镇登记失业率与我国名义GDP增长率 （本图对原数据进行了标准化处理 ）
9.1对经济周期的描述
4 3 2 1 0 -11990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008 -2 -3
图9-3：我国通货膨胀率与我国名义GDP增长率 （两组数据都经过了标准化处理）
9.2.1古典经济学的危机理论
（3）马克思的“经济危机理论”。
资本主义经济危机的根源在于资本主义生产 方式的内在矛盾，也就是恩格斯在《反杜林论》 中更为具体提出的，生产的社会性和生产资料的 资本主义占有形式之间的矛盾。
9.2.1古典经济学的危机理论
（3）马克思的“经济危机理论”。
生产的社会性导致了生产力的巨大发展，但 是巨大的生产力所生产出来的大量商品只是属于 少数占有大量生产资料的资本家。如果这些商品 不能顺利卖出去，资本家就不能获取剩余价值， 再生产活动就会受阻。于是发生了生产的社会化 和生产资料资本主义占有形式之间的矛盾，这一 矛盾成为资本主义经济危机的根源。
9.2.1古典经济学的危机理论
（3）马克思的“经济危机理论”。
马克思认为，经济危机是特定生产方式下所 产生的历史现象。在直接的物物交换中，经济危 机不会发生，只有当货币进入商品流通领域后经 济危机才具有了可能。但这种可能性在简单的商 品流通中还无法转变为现实，而只有在资本主义 商品经济条件下，危机才能从可能转变为现实。
经济学原理练习册答案(第二稿)2
第七章 国民所得与收入再分配
一、名词解释 1.国民生产总值（GNP）：是指一个国家的国民在一年内所生产的最终
产品与劳务的市场价值的总和。 2.国内生产总值(GDP)：是指一个国家或地区内的人民在一年内生产的
最终产品与劳务的市场价值的总和。 3.货币政策：是指中央银行通过改变货币供给来调节率，从而影响社会
第九章 经济增长与失业、通货膨胀
一、名词解释 1.失业：是指凡是在一定年龄范围内具有劳动能力、愿意工作而没有工
作的人所处的状况。 2.通货膨胀：是指因纸币的发行量超过商品流通中的实际需要量而引 起的货币贬值和物价水平普遍持续上涨现象。 3.经济周期：是指总体经济活动在增长过程中循环出现持续一段时期的扩
第六章 为谁生产
一、名词解释 1.利息:是厂商在一定时期内使用资本生产力所支付的代价,或者说是资
本所有者在一定时期内因让渡资本使用权而承担风险所获得的报酬. 2地租：是指在一定时期内，使用土地得价格称为土地的租金，也是土
地所有者的收入，由土地的需求和供给所决定。 3级差地租：由于土地本身质量、位置差异而产生或者说由于土地的等
第二 需求和供给反方向变动。需求增加，供给减少，均衡价格上 升。同样需求减少，供给增加均衡价格必然下降。
第五章 交易规则与市场结构
一、名词解释 1.完全竞争:是指市场中没有丝毫的垄断因素,所有市场主体没有任何垄 断意识. 2.生产者剩余：指厂商在提供一定数量的某种产品时，实际接受的总 支付和愿意接受的最小总支付之间的差额。 3垄断竞争：是指在这种市场结构中，既存在竞争因素，又存在着垄断 因素。
答：1.市场经济活动经常受到经济波动的影响，使稀缺资源得不到充 分利用；
西方经济学第9章 经济增长和经济周期
（2）经济均衡增长的稳定性 4.与哈罗德经济增长模型的异同点 （1）相同点 ①收入均衡的条件相同：I=S； ②增长率相同： （2）不同点 5.提高人均收入水平的途径 6.经济增长的黄金律 （1）定义 （2）意义 （3）两者不等时的调整
8
第二节 经济周期 一、经济周期的含义与阶段
1.经济周期的含义 2.经济周期的阶段
29
图9-10国际收支逆差下的调整
30
（四）IS-LM-BP模型的应用：财政政策与货币政策 在实现国内外同时均衡时的作用的分析 1.固定汇率制度下的货币政策和财政政策的作用： 蒙代尔-弗莱明模型 （1）货币政策的作用 （2）财政政策的作用 2.浮动汇率制度下的货币政策和财政政策的作用 （1）浮动汇率制度下，货币政策的作用 （2）浮动汇率制度下，财政政策的作用
第9章 经济增长和经济周期
学习目标
理解经济增长的含义和特征； 理解经济周期的含义和类型； 了解经济增长的源泉； 了解经济增长模型； 掌握经济周期理论和乘数－加速原理 。
1
第一节 经济增长理论 一、经济增长的含义与特征
1.经济增长的含义 2.经济增长的基本特征
2
二、经济增长的源泉
对于经济增长的源泉，不同的经济学家有不同的看 法。亚当· 斯密强调分工、专业化生产与国际贸易中的绝 对优势；李嘉图强调比较优势与自由贸易；马克思和恩 格斯以及熊彼特强调创新；而索洛等人强调生产要素； 贝克尔和舒尔茨则强调教育与人力资本；新经济增长理 论中，罗默和卢卡斯强调内生性增长，特别是规模报酬 递增在经济增长中的贡献，其实质是强调内生性技术创 新；诺斯等人强调制度创新对经济增长的作用；最近， 鲍默尔在新书中强调了自由市场机制是资本主义经济增 长的关键。
（2）假定投资是收入的函数
经济学原理复习资料.docx
经济学原理复习第1章经济学导论第1节 经济学的研究对象一、 资源的稀缺性无限的欲望和有限的资源的矛盾二、 人类社会面临的三个基本经济问题生产什么商品和生产多少、如何生产物品、为谁生产三、 市场经济、计划经济和混合经济经济市场：是一种主要由个人和私人企业决定生产和消费的经济制度 指令经济：是由政府做出有关生产和分配的所有重大决策混合经济：又称为现代市场经济，以区别于上面所说自由放任经济 第2章供给与需求第1节需求曲线一、 影响需求曲线的因素商品的价格、收入、相关物品的价格、偏好、预期二、 需求的变动需求的决定因素影响需求的因素 因素变动相关物品价格 沿着需求曲线的变动 需求曲线的移动需求曲线的移动需求曲线的移动需求曲线的移动第2节供给曲线一、影响供给的因素价格、投入品价格、技术、预期 二、供给的变动供给的决定因素影响供给的因素 因素变动价格 沿着需求曲线的变动投入价格 供给曲线的移动技术供给曲线的移动预期 供给曲线的移动第3节供求均衡一、 市场均衡供给与需求相等二、 供给或需求的变化对均衡的影响需求和供给的变化对均衡价格和数量的影响需求增加 需求曲线向右移动 价格 ,数量需求减少 需求曲线向左移动 价格 ,数量供给增加 供给曲线向右移动 价格 ,数量供给减少 供给曲线向左移动 价格 ,数量,确定哪一种需求或供给1.考虑家庭旅行车市场。
根据下面所列的每一个时间的决定因素受到影响。
还要指出,需求或供给是增 加了,还是减少了。
（］）人们决定多生孩子。
1.（］）人们决定多生孩子。
即人们偏好更多的孩子,需求增加。
（2）钢铁工人的罢工提高了刚才的价格。
,即投入品的价（2）钢铁工人的罢工提高了钢材价格。
工人罢工引起工资提高,供给量减小。
格提高,从 而提高钢材的价格。
供给的价格提高（3）工程师开发生产出新的自动化机器用于家庭旅行车。
,供给量提（3）工程师开发生产出新的自动化机器用于家庭旅行车。
技术提高高。
（4）客货两用车价格上升。
经济周期
2020/3/14
4
经济周期理论的基本问题
约瑟夫·熊彼特根据经济周期的持续时间将 其分为三种类型：
基钦周期库兹涅茨周期 经济波动可以分成两类，即大周期和小周期， 基钦周期又称为“短周期”或“短波”。 此外，还有库兹涅茨周期
新均衡
原先均衡 a
时间
原先均衡 b
时间
产出
产出
原先均衡 c
时间
原先均衡 d
时间
产出
原先均衡
2020/3/14
e
时间
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萨缪尔森的经济周期模型
经济周期波动的上下限 经济周期波动的上限，是指产量或产 出无论如何增加都不会超过的一条限 界。经济周期波动的下限，是指产量 或产出无论如何收缩都不会由此再往 下降的一条限界。
2020/3/14
13
经济周期成因的理论
消费不足与储蓄过度的周期理论
霍布森的储蓄过度（消费不足）论
霍布森认为，国民收入不全部用于个人 消费，而有一部分储蓄起来，形成新资 本，这是发展生产，提高劳动生产率和 社会进步所必需的，如果国民收入中消 费所占比例过大，就会降低生产发展速 度。但另一方面，若用于消费部分所占 比例过小，从而储蓄所占比例过大，就 会引起生产过剩和危机，造成人力物力 的闲置和浪费。
2020/3/14
Hale Waihona Puke 2经济周期理论的基本问题
经济周期的定义
产出
收缩
B C
A
G
D
时期
F E
扩张
趋势
O
经济周期与经济学原理
经济周期与经济学原理经济周期是经济发展的自然波动，还是某些力量（如投资者的心理、银行信贷政策等）人为干预的结果？这是一个长期困扰经济学家的难题。
然而，随着经济学的发展，我们逐渐认识到经济周期与经济学原理之间的密切关系。
本文将从经济周期的定义、原因、影响等方面，深入探讨经济学原理在经济周期中的应用。
一、经济周期的定义经济周期通常是指一个经济体在一段时期内经历的经济增长波动。
这种波动通常表现为经济增长速度的起伏，从一个高峰到另一个低谷。
经济周期通常由一系列相互关联的因素引起，如市场需求、生产成本、政策变化等。
这些因素的变化会导致经济体中的某些行业或地区出现增长放缓或衰退，进而影响整个经济体的增长速度。
二、经济周期的原因1.市场需求变化：市场需求的变化是导致经济周期波动的主要原因之一。
当市场需求增加时，某些行业或地区会出现快速增长，进而带动整个经济体的增长。
然而，当市场需求减少时，这些行业或地区的增长速度会放缓，甚至出现衰退，进而影响整个经济体的增长速度。
2.生产成本变化：生产成本的变化也会导致经济周期波动。
例如，原材料价格的上涨或劳动力成本的增加，都可能导致生产成本上升，进而影响企业的盈利能力和投资决策。
这些因素可能导致某些行业或地区的增长放缓，进而影响整个经济体的增长速度。
3.政策变化：政策变化也会对经济周期产生影响。
例如，货币政策和财政政策的调整可能导致市场利率和货币供应量的变化，进而影响投资和消费行为。
这些政策的变化可能会加剧或减缓经济增长速度的波动。
三、经济学原理在经济周期中的应用1.供需原理：供需原理是经济学的基本原理之一。
在市场经济中，供需关系决定了商品和服务的价格和数量。
当市场需求增加时，供给不足可能导致价格上涨；当市场需求减少时，供给过剩可能导致价格下跌。
供需原理可以解释为什么某些行业或地区在经济周期中会出现增长波动。
2.投资与消费：投资和消费是经济增长的重要驱动力。
在经济学中，投资是指企业购买新的设备、厂房等生产资料的过程；消费则是指个人购买商品和服务的行为。
精品课件-经济学原理简明教程(闫贵壮)-第9章
第九章 失业与通货膨胀理论
第一，凡是支付了报酬的劳动者都被统计在就业者之中， 而没有明确地区分是全日制工作还是打短工。这样，在统计中 忽略了实际工作时间少于劳动者愿意提供的劳动时间，低估了 实际的失业率。
第九章 失业与通货膨胀理论
（3） 流动偏好规律。流动偏好规律是人们在心理上总是 喜欢以现金的形式保存自己的一部分收入。凯恩斯认为，利率 取决于流动偏好和货币数量。流动偏好是指人们愿意用货币形 式保持自己的收入或财富的这样一种心理因素，它决定了货币 需求。在一定的货币供应量下，人们对货币的流动偏好越强， 利率就越高，而高利率将阻碍投资。这样在资本边际效率递减 和存在流动偏好两个因素的作用下， 投资需求产生不足。消 费需求不足和投资需求不足将产生大量的失业，形成生产过剩 的经济危机。
第九章 失业与通货膨胀理论
2. 结构性失业 结构性失业指由于经济、产业结构变化以及生产形式和规 模的变化，促使劳动力结构进行相应调整而导致的失业。 经济结构的变动，要求劳动力的流动能迅速适应这些变化。 但是劳动力不能改变其技术结构、地区结构和性别结构，不能 适应经济结构的这种变化，从而就会出现失业。在这种情况下， “失业与空位”并存，即一方面存在着有岗无人的“空位”， 另一方面又存在着有人无岗的“失业”。目前国内失业人口中， 以结构性失业最严重。
（二） 失业的原因 1. 总需求与失业 （1） 边际消费倾向递减规律。边际消费倾向递减规律是 指人们的收入越增加，消费支出占全部收入的比例就越小。消 费倾向是指消费在收入中所占的比例，它决定消费需求。一般 来说，随着收入的增加，消费的增加往往赶不上收入的增加。 由于人们不总是将所增加的收入全部消费，而是要留下一部分 作为储蓄，其结果是消费增长的速度总是低于收入增长的速度， 这样，人们的收入越多，消费支出占全部收入的比例就越小， 呈现出“边际消费倾向递减”的规律。
经济增长和经济周期优秀课件
（七）经济增长的黄金分割律
黄金分割于总产出等于消费加投资，即Y = C + I，若两 边同除N，则有： Y/N = C/N + I/N
2）由于Y/N = f(k)，I/N=K/N = k+ nk, 则有： f(k) = C/N + k+ nk
人均产出f(k)可以配置到人均消费C/N、资本深化 k 、资本广化nk三种用途上。
二、经济增长的特征
宏观经济学 第九章 第一节 经济增长 概述
1、人均产值和人口增长率高。 2、生产率的增长速度很高。 3、经济结构的变化速度很快。 4、社会结构和意识形态迅速改变。 5、增长在世界范围内迅速扩大。 6、全世界的增长情况不平衡。
三、经济增长的衡量
宏观经济学 第九章 第一节 经济增长 概述
YD
I
1 s
▪ 从供给的角度看，投资的作用是：
YI
Y Y
KI
YD Y
I 1 I
s
▪ 得到多玛模型的基本方程式为：
I s
I
▪ 其经济涵义是：要使经济实现稳定增长，投资增 长率（ΔI/I）必须等于资本生产率(δ)与储蓄倾 向(s)的乘积。
▪ 由于国民收入均衡时投资与储蓄相等，所以，
▪ 哈罗德：1939年，《经济学杂志》， “论动态理 论” ；1948年，《动态经济学导论》。
▪ 多玛：1946年，《计量经济学杂志》，“资本扩 张、增长率和就业 ”；1947年，《美国经济评 论》，“扩张与就业” 。
（一）哈罗德经济增长模型
1、哈罗德模型的前提条件：
▪ 社会只生产一种产品，这种产品既可用于投资也 可以用于消费。
YIsY
▪ 把上式变形，得：
Y s
(完整版)《经济学原理》练习题、答案
《经济学原理》总目录第一篇导论第一章导论第二篇微观经济理论第二章需求、供给与均衡第三章消费者行为理论第四章生产者行为理论第五章产品市场理论第六章生产要素理论第七章微观经济政策第三篇宏观经济理论第八章国民收入的核算与决定理论第九章失业与通货膨胀理论第十章经济周期与经济增长理论第十一章宏观经济政策第十二章开放经济第一章导论一、单项选择1、作为经济学的两个组成部分，微观经济学与宏观经济学是（）A．互相对立的B．没有任何联系的C．相互补充的D．部分联系的2、古典经济学家亚当·斯密所谓的“看不见的手”是指（）A．技术B．信息C．价格D．行政命令3、经济学研究的基本问题是（）A．生产什么B．如何生产C．为谁生产D．以上都是4、资源的稀缺性是指（）。
A．世界上的资源最终会由于人们生产更多的物品而消耗光B．相对于人们无穷的欲望而言，资源总是不足的C．生产某种物品所需资源的绝对数量很少D．由于存在资源浪费而产生的稀缺5、微观经济学解决的问题是（）。
A．资源配置B．资源利用C．市场出清D．完全理性6、宏观经济学的中心理论是（）。
A．失业理论B．通货膨胀理论C．国民收入决定理论D．经济增长理论7、关于实证经济学与规范经济学说法正确的是（）A．两者并不是绝对相互排斥的，而应当是相互补充的。
B．规范经济学是以实证经济学为基础，而实证经济学则是以规范经济学作为指导的。
C．一般来说，越是具体的问题，实证的成分越多，而越是高层次的、决策性的问题，就越具有规范性。
D．以上说法都对二、多项选择1、微观经济学的主要内容包括（）A．体格决定理论B．消费者行为理论C．生产者行为理论D．市场理论和分配理论等2、宏观经济学的基本内容有（）A．宏观经济政策B．经济周期与增长理论C．国民收入决定理论D．失业与通货膨胀理论3、下列关于资源稀缺性的正确的说法有（）A．资源稀缺性是相对于欲望的无限性而言的B．地球上的资源本来就少C．资源稀缺性存在于世界各地D．资源稀缺性存在于人类历史的各个时期三、判断题1、资源的稀缺性决定了资源可以得到充分的利用，不会出现资源浪费的现象。
经济周期论【精选文档】
第七章 经济周期理论经济周期理论是研究另一种长期宏观经济现象——经济波动的理论。
本章分三节展开，第一节介绍经济周期的概念、类型和各种经济理论对经济波动根源的认识；第二、三节分析经济波动的传导机制，其中，第二节利用乘数原理和加速原理分析经济波动传导的机制,第三节简要介绍实际商业周期理论，分析实际冲击产生经济波动的机理。
第一节 经济周期的概念、类型及其原因本节简要介绍经济周期的概念、类型和动因，使我们对经济周期理论有一个整体的认识，为后两节进一步分析经济波动的传导机制作准备.一、经济周期的概念关于经济周期(Business cycles ，又译为商业循环）的含义，有很多种不同的说法，其中比较有代表性的解释要数凯恩斯和密切尔。
凯恩斯说:“循环运动是指当经济体系向上前进时，促使其上升的各种力量初则逐渐扩大，相互加强，继而逐渐不支，到某一点时,向下力乃代之而起,向下之力最初也是逐渐扩大，互相加强，发展到极致，又会逐渐衰退，最后也让位于相反的力量。
”①美国经济学家密切尔(W 。
C 。
Mitchell ）说：经济周期是以商业经济为主的国家总体经济活动的一种波动，一个周期是有很多经济活动的几乎同时扩张，机制已普遍的衰退、收缩与复苏所组成的,而且是重复的出现。
②一般认为，经济周期是指经济活动沿着经济发展的总体趋势所经历的有规律的扩张和收缩.图7-1是一个典型的表示经济周期的曲线图.①John Maynard Keynes, The General Theory of Employment, Interest and Money , Harvard University Press 1934, pp313~314. 参见凯恩斯的《就业、利息和货币通论》，商务印书馆，1983年3月新2版第271页，或者，《就业、利息和货币通论》（重译本），商务印书馆，1999年4月出版，第325页。
② 密切尔，《经济周期问题及其背景》，美国国民经济研究所，1927年，第468页。
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9.2.1古典经济学的危机理论
（2）英国古典经济学家杰文斯（1835-1882）提出
了“太阳黑子说”。
该理论认为,农作物的生长依存于天气，而天 气在很大程度上依存于太阳的周期变化，因此随 着太阳黑子的周期变化，社会的农作物产量就会 发生周期性变化，随之农产品的价格也周期变化。 而农业又是其他产业的基础，所以导致了整个社 会产出的周期变化。
实际GDP 波峰 衰退
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ波谷
波峰
波峰
衰退 扩张
扩张 波谷
趋势
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图9-1 经图济9-1 经周济周期期过过程程
时期
4
9.1对经济周期的描述
• 除了关于GDP变动的描述之外,经济周期还有两个 显著的特点。:
（1）各个宏观经济变量之间存在着明显的“联动” 现象。比如，当经济衰退时，失业率会增加;当经 济高涨时，失业率会下降。即二者之间呈现出密 切的负相关变化。如图9-2、9-3所示：
第9章 经济周期与经济波动
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引言
• 经济周期与经济波动这两个词描述的都是经济总 量起伏变化的现象。前者对应的英文是Business Cycle（或Economic Cycle）,后者对应的是 Business Fluctuation（或economic Fluctuation）。
• “周期”一词更容易让我们联想到“机械波”、
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9.2.2 近代的经济周期理论
• 进入20世纪之后,经济学家们将当时物理学对机械 波的描述方法和解释理论套用在对经济周期的解 释上，认为经济周期也有“较为固定的波长”。 著名的经济学家约瑟夫·熊彼特(Joseph Schumpeter, 1939)界定了三种不同波长的经济周 期。
• 背景:古典经济学家对经济周期的研究源自对“经 济危机”的恐惧,因此他们努力解释为什么会有经 济危机，下一次经济危机会不会发生?什么时候会 发生？
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9.2.1古典经济学的危机理论
（1）法国古典经济学家西斯蒙第（1773～1842）
提出了“消费不足论” 。
内容:一是在资本主义社会里,大生产摧毁了小生产， 导致消费能力降低;二是资本家采取了薄利多销等 措施，导致工资进一步降低，因此消费能力下降； 三是资本家为了追求最大利润，总是导致今年的 生产大于去年的生产，但工人的消费有限，最终 是个人消费不足。
• 一个经济周期通常包括两个阶段和两个转折点,即:
扩张（expansion）和衰退(recession)两个阶段; 波峰(peak)与波谷(trough)两个转折点，其中，
波谷和波峰分别是整个经济周期的最低点和最高 点，而扩张是从波谷到波峰的过程，衰退是从波 峰到波谷的过程。
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9.1对经济周期的描述
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9.2.1古典经济学的危机理论
（3）马克思的“经济危机理论”。
马克思认为,经济危机是特定生产方式下所产 生的历史现象。在直接的物物交换中，经济危机 不会发生，只有当货币进入商品流通领域后经济 危机才具有了可能。但这种可能性在简单的商品 流通中还无法转变为现实，而只有在资本主义商 品经济条件下，危机才能从可能转变为现实。
（2）虽然各个宏观经济变量之间存在着“联动” 现象，但不同变量的波动幅度并不相同。例如， 投资支出的波动幅度就要大于GDP的波动幅度。 如图9-4：
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9.1对经济周期的描述
2.5 2
1.5 1
0.5 0 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
-0.5 -1
图9-3:我国通货膨胀率与我国名义GDP增长率 （两组数据都经过了标准化处理）
通货膨胀率 GDP增长率
7
9.1对经济周期的描述
15 10
5 0 -52000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 -10 -15 -20
全社会固定资产投资增 长率的波动情况
城镇登记失业率 (%)
GDP增长率
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图9-2:我国城镇登记失业率与我国名义GDP增长率（本
图对原数据进行了标准化处理 ）
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9.1对经济周期的描述
4 3 2 1 0 -11990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008 -2 -3
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9.2.1古典经济学的危机理论
（3）马克思的“经济危机理论”。
马克思认为经济危机其实是资本主义的框架 内解决其基本矛盾的一种方式,因此每次危机以痛 苦的方式将供求重新拉回平衡，因此危机孕育着 复苏的力量。而周期的长度，马克思认为取决于 固定资本更新的平均时间(特别是大工业中最有决 定意义的部门的固定资本的更新周期)决定了经济 周期的长短。
“周期函数”等不断地而且是严格地重复自己的 现象，所以我们用一个波幅、一个波长就可以完 全描述它们的过去并预知它们的未来。而“波动”
一词体现的则是一种“无规律”的运动现象。
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9.1对经济周期的描述
• 经济周期（business cycle）是指生产、就业以 及其他经济活动的周期性而无规则的上下波动。
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9.2.1古典经济学的危机理论
（3）马克思的“经济危机理论”。
资本主义经济危机的根源在于资本主义生产 方式的内在矛盾,也就是恩格斯在《反杜林论》中 更为具体提出的，生产的社会性和生产资料的资 本主义占有形式之间的矛盾。
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9.2.1古典经济学的危机理论
（3）马克思的“经济危机理论”。
生产的社会性导致了生产力的巨大发展,但是 巨大的生产力所生产出来的大量商品只是属于少 数占有大量生产资料的资本家。如果这些商品不 能顺利卖出去，资本家就不能获取剩余价值，再 生产活动就会受阻。于是发生了生产的社会化和 生产资料资本主义占有形式之间的矛盾，这一矛 盾成为资本主义经济危机的根源。
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GDP增长率的波动情况
图9-4:我国全社会谷底资产投资增长率与GDP增长率的波动幅度的比较
（为凸显出波动的成分,本文用原始数值减去各自的均值）
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9.2古典经济学的危机理论与近代的 经济周期理论
• 9.2.1古典经济学的危机理论
• 9.2.2 近代的经济周期理论
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9.2.1古典经济学的危机理论