冀教版数学一年级上册《比较高矮、长短》课件
合集下载
一年级上册数学课件-1. 比较高矮长短 ▏冀教版 (2014秋) (共16张PPT) (1)
学以致用
1.
在最高的下面画“√”。
√
学以致用
4.在短的后面画“√”。
√
课堂小结
你学会了哪 些知识？
1.比较物体的高矮时,一定要把它们放在同一水平面 上,然后看顶端哪个突出,突出的那个就高,相反则矮。
2. 比较物体的长短时,要把两个物体的一端对齐,另一 端突出的就长。
冀教版
一年级 数学 上册
第1单元 比一比
1 比较高矮、长短
复习导入
你认识它们吗？知道它们谁高？谁矮？
情景导入1
探索新知
比高矮时要站在同一水平线上
√ ×
探索新知
情景导入2
探索新知
一端一定要对齐。
长 短
典题精讲
1. 哪棵树的影子长?在它下面画 个高？
√
1、哪条绳长？哪条绳短？ 2、哪条绳最长？哪条绳最短？
冀教版小学一年级上册数学课件 第1单元 比一比 1 比较高矮、长短
比较物体长 短时，物体的一 端一定要对齐， 不能一前一后。
我们的手
你知道吗？左手主要由右脑半球控制，右手主要由左脑半球控 制。左手和右手并不完全相同，它们之间还是有差别的。最明显的 是左手和右手的掌心纹路并不相同。另外，科学家们发现，左手和 右手也不是完全一样大的，总是一只稍大，另一只稍小。
比较高矮时，一定较长短 哪个长？哪个短？
方法一 竖直在桌面上比较
绿色的铅笔比 棕色的铅笔长
棕色的铅笔比 绿色的铅笔短
方法二
横放一端对齐比较 绿色的铅笔比棕色的铅笔长
棕色的铅笔比绿色的铅笔短
比较物体的长短时，要 先把一端对齐，再看另一端， 哪个多出一截哪个就长，反 之则短。
一年级数学·上 新课标[冀教] 第1单元
1 比较高矮、长短（教材P4～5）
你和老师比， 谁高谁矮？
你和同学比， 谁高谁矮？
可以怎样比？
知识点1 比较高矮 女孩比男孩矮
谁高？谁矮？ 男孩比女孩矮
同一水平面
小组同学从矮到高的顺序排队。 后面的同学比前面的同学高，前面的同 学比后面的同学矮。
在实际生活中，人们习 惯把竖直摆放或竖直站立的 物体或人的长度比较叫高矮。 较突出的就“高”，反之就 “矮”。
《高矮、长短》比一比PPT课件 (共14张PPT)
（2）哪条绳最长？哪条绳最短？
3.谁个子高？谁个子矮？
说一说你是 怎么想的。
4.*比一比。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
冀教版数学一年级上册第一单元 比一比
高矮、长短
1.结合身边的事物进行高矮、长短的比较，
了解这些概念的含义。
2.能结合具体事物进行高矮、长短的比较，
并能表达比较的结果。 3.感受数学与生活的联系，初步了解比较的 方法。
1.选一位同学和老师比一比谁高？谁矮？
2.同学之间选相互比一比谁高？谁矮？
如何比身高是公平的？
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
冀教版数学一年级上册第1单元《比一比》(第1课时 高矮、长短)ppt教学-课件
如何比身高是公平的？
小组同学按从矮 到高的顺序排列。
我们教室内外，你能发现哪些可以 比较高矮的东西？
总结比较两个人（或物体）高矮， 比较的两个人（或物体）必须置于 同一水平面上。
可以怎样比较？
比较两个物体长短时，比较的两 个物体把一端对齐看另一端。
1.哪座房高？ 哪座房矮？
2.比长短。
冀教版数学一年级上册第一单元 比一比
高矮、长短
---
1.结合身边的事物进行高矮、长短的比较， 了解这些概念的含义。 2.能结合具体事物进行高矮、长短的比较， 并能表达比较的结果。 3.感受数学与生活的联系，初步了解比较的 方法。
1.选一位同学和老师比一比谁高？谁矮？ 2.同学之间选相互比一比谁高？谁矮？
（1）哪条绳长？哪条绳短？
（2）哪条绳最长？哪条绳最短？
3.谁个子高？谁个子矮？
说一说你是 怎么想的。
4.*比一比。
精品模板
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
---
冀教版数学一年级上册《1.1 比较高矮、长短》课件(公开课)
课件PPT
亮亮在超市买了一个新书包,打八五折花了 68元,如果打七五折,需要多少钱?
我是这样算的。
68÷85%×75% =80×0.75 =60（元） 答：需要60元。
课堂小结
你学会了哪 些知识？
课件PPT
用方程解答有关 百分数的问题时,找 出题中隐含的数量 关系是列方程解答 问题的关键。
1.解决与折扣有关的实际问题实质上是求一个数的百分之几 是多少和已知一个数的百分之几求这个数的问题,与百分数 应用题的解题思路和解题方法相同。
典题精讲
正确解答：
课件PPT
解:设这种笔记本电脑的正常售价是x元。 80%x=5000
x=5000÷0.8
x=6250 答:这种笔记本电脑的正常售价是6250元。
典题精讲
课件PPT
六一儿童节书店搞促销活动,所有图 书一律八折,红红买了一本书,优惠了4 元,你知道红红购买的这本书的原价是 多少元吗?
110÷300=0.367=36.7% (300-110)÷300=0.633 =63.3% 或者 1-36.7%=63.3% 所以已修的约占全长的 36.7% ，未修的约占全 长的63.3%。
课件PPT
五、六年级同学浇树,五年级浇72棵,六年级 浇88棵。 (1)五年级浇树棵数占两个年级浇树总棵数 的百分之几？ (2)六年级浇树棵数占两个年级浇树总棵数 的百分之几?
课件PPT
2011年:145÷150≈0.967=96.7%
把小数化成百分数,在百分号前通 常保留一位小数。
2010年:111÷120=( 0.925)=( 92.5 )%
课件PPT
某中学春季计划植树250棵,实际植了295棵。实际植树的 棵数是计划植树的百分之几?
一年级上册数学课件-1. 比较高矮长短 ▏冀教版 (2014秋) (共15张PPT)
冀教版小学数学一年级上册
第一单元
第2课
导入新课
高矮、长短的认识
导入新课
播放学乐师生精彩的导学作业
导入新课
教学目标
• 1同.引学导们同喜学欢们做结游合戏身吗边？的这事节物课进，行我高想矮请、几长位短同 学的来比玩较做，椅了子解游这戏些，概谁念想的来含？义（，教使师同在学教们室能前够 面进准行备高好矮5把长椅短子的）比较。 • 2.通过呈现身边的事例及实践活动，了解比较
的方法。 • 3.使同学们在学习活动中，初步感受数学与生
活的联系。
导入新课
讲授新课
×
√ 同一高度
比一比
高的画 √ 矮的画 ○
√
○
√
○
做一做
√
○
课堂练习
√ √
○ ○
课堂练习
√ ○
课堂练习
身高最高的画 √
如 何 比
？课总结
体会高矮、长短的意义，会比较身边物体 的高矮、长短。
板书设计
高矮、长短的认识 高和矮都是相比较而言的。
作业布置 做 p5第1、2题。
第一单元
第2课
导入新课
高矮、长短的认识
导入新课
播放学乐师生精彩的导学作业
导入新课
教学目标
• 1同.引学导们同喜学欢们做结游合戏身吗边？的这事节物课进，行我高想矮请、几长位短同 学的来比玩较做，椅了子解游这戏些，概谁念想的来含？义（，教使师同在学教们室能前够 面进准行备高好矮5把长椅短子的）比较。 • 2.通过呈现身边的事例及实践活动，了解比较
的方法。 • 3.使同学们在学习活动中，初步感受数学与生
活的联系。
导入新课
讲授新课
×
√ 同一高度
比一比
高的画 √ 矮的画 ○
√
○
√
○
做一做
√
○
课堂练习
√ √
○ ○
课堂练习
√ ○
课堂练习
身高最高的画 √
如 何 比
？课总结
体会高矮、长短的意义，会比较身边物体 的高矮、长短。
板书设计
高矮、长短的认识 高和矮都是相比较而言的。
作业布置 做 p5第1、2题。
冀教版一年级上册数学《高矮、长短》比一比说课教学课件
比一比
第1课时 高矮、长短
冀教版 数学 一年级 上册
1.引导学生结合身边的事物进行高矮、长短的比较，了解这 些概念的含义，使学生能够进行高矮、长短的比较。 2.通过呈现身边的事例及实践活动，了解比较的方法。 3.使学生在学习活动中，初步感受数学与生活的联系。
小朋友们，你们听过骆驼和羊的故事吗？ 为什么骆驼可以吃到树叶，而羊却不能呢？
你能很快比较出老师与小朋友们的高矮吗？
老师高，小朋友矮。
小朋友们的个子差不多，你能想出 办法比较他们的高矮吗？
男孩高，女孩矮。
小组同学按从矮到高的顺序排队。 个子矮的站在前面，个子高的站在后面。
哪个长？哪个短？
长 短
哪个长？哪个短？
可以怎样比较呢？
长
短
1 哪座房高？哪座房矮？ 高
矮
2 比长短。
这节课你有什么收获？
两个物体之间的上下位置关系是相对 的，如果一个物体在另一个物体的上面， 那么另一个物体就在这个物体的下面。
作业
请完成教材第6页“练一 练”第3题。
(1)将军在马的(上 下)面，马在将军的(上 下)面。
(2)球在女孩手的(上 下)面，女孩的手在球的(上 下)面。
2．填一填。
(1)
在
(2)
在
(3)
在
的___上_____面。 的___下_____面。 的___上_____面。
3．认真看图，填一填。
(1)蘑菇在小鸟的( 下 )面，小鸟在蘑菇的( 上 )面。 (2)云在树的( 上 )面，树在太阳的( 下 )面。 (3)( 鸟 )和( 树 )在太阳的下面。 (答案不唯一) (4)蘑菇的上面有( 鸟 )、( 云 )和( 太阳 )。 (5)树的( 左 )边有3个蘑菇，( 右 )边有2个蘑菇。
第1课时 高矮、长短
冀教版 数学 一年级 上册
1.引导学生结合身边的事物进行高矮、长短的比较，了解这 些概念的含义，使学生能够进行高矮、长短的比较。 2.通过呈现身边的事例及实践活动，了解比较的方法。 3.使学生在学习活动中，初步感受数学与生活的联系。
小朋友们，你们听过骆驼和羊的故事吗？ 为什么骆驼可以吃到树叶，而羊却不能呢？
你能很快比较出老师与小朋友们的高矮吗？
老师高，小朋友矮。
小朋友们的个子差不多，你能想出 办法比较他们的高矮吗？
男孩高，女孩矮。
小组同学按从矮到高的顺序排队。 个子矮的站在前面，个子高的站在后面。
哪个长？哪个短？
长 短
哪个长？哪个短？
可以怎样比较呢？
长
短
1 哪座房高？哪座房矮？ 高
矮
2 比长短。
这节课你有什么收获？
两个物体之间的上下位置关系是相对 的，如果一个物体在另一个物体的上面， 那么另一个物体就在这个物体的下面。
作业
请完成教材第6页“练一 练”第3题。
(1)将军在马的(上 下)面，马在将军的(上 下)面。
(2)球在女孩手的(上 下)面，女孩的手在球的(上 下)面。
2．填一填。
(1)
在
(2)
在
(3)
在
的___上_____面。 的___下_____面。 的___上_____面。
3．认真看图，填一填。
(1)蘑菇在小鸟的( 下 )面，小鸟在蘑菇的( 上 )面。 (2)云在树的( 上 )面，树在太阳的( 下 )面。 (3)( 鸟 )和( 树 )在太阳的下面。 (答案不唯一) (4)蘑菇的上面有( 鸟 )、( 云 )和( 太阳 )。 (5)树的( 左 )边有3个蘑菇，( 右 )边有2个蘑菇。
冀教版一年级数学上册1 比较高矮、长短课件
如 何 比
？√
○
学以致用
3.在最长的后面画“√”。
√
学以致用
4.在短的后面画“√”。
√
学以致用
14 23
5.仔细观察左边 四个图形，想一想 哪个积木上的绳子 比较长呢？依长短 的先后顺序，在方 框里填上数子1-4。
课堂小结
你学会了哪 些知识？
比较两个物体的 某一特征时，可以 把另一个物体当作 标准进行比较，这 个物体叫参照物。
1.比较物体的高矮时,一定要把它们放在同一水平面 上,然后看顶端哪个突出,突出的那个就高,相反则矮。
2. 比较物体的长短时,要把两个物体的一端对齐,另一 端突出的就长。
►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子， 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的 大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯， 给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂， 地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中， 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着 脑袋。
典题精讲
解题思路：
用眼睛直接排列这5支笔的长短容易出现 错误。我们发现这5支笔都摆放在相同大小 的方格中,因此可以借助数方格的方法来比较 长短,其中1号笔占了差不多2个方格,2号笔占 了3个多方格,3号笔占了2个多方格,4号笔占 了5个方格,5号笔占了4个多方格。
典题精讲
正确解答：
易错提醒
冀教版一年级数学《 比较高矮长短》课件
•
11、人总是珍惜为得到。2021/4/22021/4/22021/4/2Apr-212- Apr-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/4/22021/4/22021/4/2Friday, April 02, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/4/22021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月2日 星期五2021/4/22021/4/22021/4/2
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/4/22021/4/2April 2, 2021
高 矮
哪个长哪个短？
长
短
哪条最长，哪条 最短？
最 长
最 短
√
√ ○
○
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/22021/4/2Friday, April 02, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021 12:22:33 PM
比一比——高矮 长短
教学目标
1.引导同学们结合身边的事物进行高矮、长短的比较，了 解这些概念的含义，使同学们能够进行高矮、长短的比 较。
2.通过呈现身边的事例及实践活动，了解比较的方法。 3.使同学们在学习活动中，初步感受数学与生活的联系。
我们俩谁的
个子高谁的
高
个
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/4/22021/4/22021/4/22021/4/2
(冀教版)一年级数学上册课件 比较高矮、长短
2．在短的后面画“√”。 √ √
√ √
√
√ ○
○
2.比长短。
(1)哪条绳长？哪条绳短？ 第二条长;第一条短｡
(2)哪条绳最长？哪条绳最短? 第三条最长;第一条最短｡
√
√ ○
归纳总结：
事物的高和矮、长和短都是相比较而言的。
（讲解源于《典中点》）
在不能直接比较的情况下，
也可以借助工具进行间接比较。
3．比高矮，在正确方法下面的 里画“○”。 ○
比一比 高的画 √ 矮的画 ○
√
○
√
○
3. 谁个子高？谁个子矮? (说一说略)男孩高,女孩矮｡
5、谁个子高？谁个子矮？
身高最高的画 √
如 何 比
？
，最矮的画 ○√源自○4. 比一比。 略｡
4．哪边的积木高？在高的下面画“√”。 √
学 习 伙 伴 认识一下陪我们 学习的伙伴吧！
学习伙伴
卡通朋友 认识一下陪我们学 习的卡通朋友吧！
卡通朋友
卡通朋友
卡通朋友
冀教版一年级数学上册
比 高 矮
长 短
比身高
×
√ 同一高度
谁高？谁矮？ 男生比女生 高 女生比男生 矮
亲爱的小朋友们:比较物体
的长短时可以先将一端对齐，看 另一端来比较。
冀教版数学一年级上册第1单元《比一比》(第1课时 高矮、长短)ppt教学课件
小组同学按从矮 到高的顺序排列。
我们教室内外，你能发现哪些可以 比较高矮的东西？
总结
比较两个人（或物体）高矮时， 比较的两个人（或物体）必须置于 同一水平面上。
可以怎样比较？
比较两个物体长短时，比较的两 个物体把一端对齐看另一端。
1.哪座房高？ 哪座房矮？
2.比长短。
（1）哪条绳长？哪条绳短？
（2）哪条绳最长？哪条绳最短？
3.谁个子高？谁个子矮？
说一说你是 怎么想的。
4.*比一比。
元 比一比
高矮、长短
nonsense
1.结合身边的事物进行高矮、长短的比较， 了解这些概念的含义。 2.能结合具体事物进行高矮、长短的比较， 并能表达比较的结果。 3.感受数学与生活的联系，初步了解比较的 方法。
1.选一位同学和老师比一比谁高？谁矮？ 2.同学之间选相
一年级上册数学课件-1.比较高矮长短冀教版
闯关大比拼
闯关大冒险
第1关
在最长的文具后面画钩
ห้องสมุดไป่ตู้
在短的动物后面画钩
√
成功！
闯关大冒险
第2关
√
√
成功！
闯关大冒险
第3关
√
哪根绳子长?
下面的绳子哪根长?哪根短?
成功！
比高矮，长短
学习目标
我能在比较活动中， 认识高矮、长短。
自学指点
1、我们认真看课本第4页和第5页，你都看到了什么？ 2、你发现了老师比小朋友－?小朋友比老师－？ 3、你又发现了铅笔比粉笔－，粉笔又比铅笔－。 上面“－”上的字，（ ）和（ ）相对，（ ）和（ ）相对。
说一说
先和你的小对子说一说刚才看到的内容， 老师再请坐姿端正的同学说一说答案。 （说错的让其他同学补充更正）
冀教版数学一年级上册第1单元比一比ppt高矮长短ppt教学课件市公开课一等奖省优质课获奖课件
第5页
我们教室内外，你能发觉哪些能够 比较高矮东西？
第6页
总结
比较两个人（或物体）高矮时， 比较两个人（或物体）必须置于同 一水平面上。
第7页
能够怎样比较？
第8页
比较两个物体长短时，比较两个 物体把一端对齐看另一端。
第9页
1.哪座房高？ 哪座房矮？
第10页
2.比长短。
（1）哪条绳长？哪条绳短？
1.结合身边事物进行高矮、长短比较，了解 这些概念含义。 2.能结合详细事物进行高矮、长短比较，并 能表示比较结果。 3.感受数学与生活联络，初步了解比较方法。
第2页
1.选一位同学和老师比一比谁高？谁矮？ 2.同学之间选相互比一比谁高？谁矮？
第3页
怎样比身高是公平？
第4页
小组同学按从矮 到高次序排列。
第11页
（2）哪条绳最长？哪条绳最短？
第12页
3.谁个子高？谁个子矮？
说一说你页
我们教室内外，你能发觉哪些能够 比较高矮东西？
第6页
总结
比较两个人（或物体）高矮时， 比较两个人（或物体）必须置于同 一水平面上。
第7页
能够怎样比较？
第8页
比较两个物体长短时，比较两个 物体把一端对齐看另一端。
第9页
1.哪座房高？ 哪座房矮？
第10页
2.比长短。
（1）哪条绳长？哪条绳短？
1.结合身边事物进行高矮、长短比较，了解 这些概念含义。 2.能结合详细事物进行高矮、长短比较，并 能表示比较结果。 3.感受数学与生活联络，初步了解比较方法。
第2页
1.选一位同学和老师比一比谁高？谁矮？ 2.同学之间选相互比一比谁高？谁矮？
第3页
怎样比身高是公平？
第4页
小组同学按从矮 到高次序排列。
第11页
（2）哪条绳最长？哪条绳最短？
第12页
3.谁个子高？谁个子矮？
说一说你页
相关主题