《春望》ppt课件14完美版
合集下载
《春望》ppt优秀课件(19页)
![《春望》ppt优秀课件(19页)](https://img.taocdn.com/s3/m/cab0e467a5e9856a561260d5.png)
第二年暮春,春回大地,鸟语花香。但这 只能增加诗人的痛苦和伤感。诗人触景生情, 感慨万千,五言律诗--《春望》。
翻译
春望
杜甫 国破山河在,城春草木深。 对偶 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
国都已被叛军攻破,祖国山河依然存在, 春天的京城,草木茂密。 感伤时事,看到鲜花不禁落泪; 久别家人,听到鸟鸣感到惊心。 战火接连几个月没有停息, 一封家书抵得上万金。 头上白发越搔越稀少, 简直连簪子都插不住了。
他是谁?
他是唐代最伟大现实 主义的诗人。 他生活在唐朝由盛转衰 的年代。 他的诗多沉郁顿挫。 后人尊称他为“诗圣”。 他的诗反映了当时的现 实,故被誉为“诗史”。
写作背景
安史之乱爆发,杜甫得知唐肃宗在灵武即位 的消息后,不顾安危投奔唐肃宗而来,想要再 有一番作为,结果在投奔灵武途中,被安史叛 军掳至长安,过了半年多囚徒一样的生活。这 时的长安已被抢掠一空,满目荒凉,而家人久 别,存亡未卜。
这首诗歌抒发作者怎样感情? 忧国忧民,感伤时事,思念亲人
首联:国都沦陷,城池残破 颔联:感伤国事,思念家人 颈联:战争持久,家书珍贵 尾联:头发稀少,离愁别绪
所见 所感 所盼 所思
诗的前四句重在描绘景物 (山河、草木、花鸟),
但景中有情(破、深、溅泪、惊心), 且景中有意(感时、恨别)。
后四句重在中景物有声有色,是一个伟大的现 实主义诗人的泣血之作。
翻译
春望
杜甫 国破山河在,城春草木深。 对偶 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
国都已被叛军攻破,祖国山河依然存在, 春天的京城,草木茂密。 感伤时事,看到鲜花不禁落泪; 久别家人,听到鸟鸣感到惊心。 战火接连几个月没有停息, 一封家书抵得上万金。 头上白发越搔越稀少, 简直连簪子都插不住了。
他是谁?
他是唐代最伟大现实 主义的诗人。 他生活在唐朝由盛转衰 的年代。 他的诗多沉郁顿挫。 后人尊称他为“诗圣”。 他的诗反映了当时的现 实,故被誉为“诗史”。
写作背景
安史之乱爆发,杜甫得知唐肃宗在灵武即位 的消息后,不顾安危投奔唐肃宗而来,想要再 有一番作为,结果在投奔灵武途中,被安史叛 军掳至长安,过了半年多囚徒一样的生活。这 时的长安已被抢掠一空,满目荒凉,而家人久 别,存亡未卜。
这首诗歌抒发作者怎样感情? 忧国忧民,感伤时事,思念亲人
首联:国都沦陷,城池残破 颔联:感伤国事,思念家人 颈联:战争持久,家书珍贵 尾联:头发稀少,离愁别绪
所见 所感 所盼 所思
诗的前四句重在描绘景物 (山河、草木、花鸟),
但景中有情(破、深、溅泪、惊心), 且景中有意(感时、恨别)。
后四句重在中景物有声有色,是一个伟大的现 实主义诗人的泣血之作。
《春望》PPT课件
![《春望》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/b00e3ea91b37f111f18583d049649b6648d70923.png)
“连三月”写战乱时间之长 ,作者用“抵 万金”来形容家书的珍贵,写出了诗人因消息 隔绝,久盼家人消息却音讯不至的急切心情, 表达了对妻子儿女的强烈思念,能激起人强烈 的共鸣。
《春望》PPT-完美版
尾联运用了什么描写手法?有什么好处? “白头”表现了诗人日益衰老,一个“搔” 字 写出了诗人因愁闷而频频骚头,运用了细节描写诗 人通过写头发的变化,表现了忧愁万分、憔悴不堪 的情状,含蓄生动地表达了诗人忧国伤时、念家悲 己的思想感情。
《春望》PPT-完美版
《春望》PPT-完美版
5.读了《春望》,你读出来了一位怎样的诗圣形象? 我们仿佛看到:诗人站在残破的长安城中,
目睹春华,耳闻鸟啼,感伤国事,思念妻儿,潸 然泪下。他希望战乱早日平息,他盼望得到妻儿 的消息。他抓了抓那因忧伤而日渐稀少的白发, 发现少得都有些插不住簪子了。这是一位愁绪满 怀“诗圣”,这是一位悲苦忧伤的“诗圣”,这 是一位思家恋国、忧国忧民(或忧国伤时,念家 悲己)的“诗圣”形象……世上疮痍,诗中圣哲, 民间疾苦,笔底波澜,这就是“诗圣”杜甫。
一种别住发
白头搔更短,浑欲不胜簪。髻的长条状
稀疏。
首饰。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
诗意:战火连绵,整整三月不断,(家人的
状元成才路
音信断绝)一封家信抵得上万金。满头白发越抓
越稀少,简直连簪子也插不了。
疑难突破 “感时花溅泪,恨别鸟惊心”这一联可作两种
解释:①诗人因伤感时事,见花而落泪,听到鸟 鸣而感到惊心;②以花、鸟拟人,花感时而落泪, 鸟恨别而惊心。你赞成哪一种解释?理由是什么?
破:陷落。
国破山河在,城春草木深。
国都,指长安。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
状元成才路
《春望》PPT-完美版
尾联运用了什么描写手法?有什么好处? “白头”表现了诗人日益衰老,一个“搔” 字 写出了诗人因愁闷而频频骚头,运用了细节描写诗 人通过写头发的变化,表现了忧愁万分、憔悴不堪 的情状,含蓄生动地表达了诗人忧国伤时、念家悲 己的思想感情。
《春望》PPT-完美版
《春望》PPT-完美版
5.读了《春望》,你读出来了一位怎样的诗圣形象? 我们仿佛看到:诗人站在残破的长安城中,
目睹春华,耳闻鸟啼,感伤国事,思念妻儿,潸 然泪下。他希望战乱早日平息,他盼望得到妻儿 的消息。他抓了抓那因忧伤而日渐稀少的白发, 发现少得都有些插不住簪子了。这是一位愁绪满 怀“诗圣”,这是一位悲苦忧伤的“诗圣”,这 是一位思家恋国、忧国忧民(或忧国伤时,念家 悲己)的“诗圣”形象……世上疮痍,诗中圣哲, 民间疾苦,笔底波澜,这就是“诗圣”杜甫。
一种别住发
白头搔更短,浑欲不胜簪。髻的长条状
稀疏。
首饰。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
诗意:战火连绵,整整三月不断,(家人的
状元成才路
音信断绝)一封家信抵得上万金。满头白发越抓
越稀少,简直连簪子也插不了。
疑难突破 “感时花溅泪,恨别鸟惊心”这一联可作两种
解释:①诗人因伤感时事,见花而落泪,听到鸟 鸣而感到惊心;②以花、鸟拟人,花感时而落泪, 鸟恨别而惊心。你赞成哪一种解释?理由是什么?
破:陷落。
国破山河在,城春草木深。
国都,指长安。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
状元成才路
《春望》PPT课件精选全文
![《春望》PPT课件精选全文](https://img.taocdn.com/s3/m/1a3c479e88eb172ded630b1c59eef8c75fbf9521.png)
尾联运用了什么描写手法?有什么好处?
“白头”表现了诗人日益衰老,一个“搔” 字写出了诗人因愁闷而频频骚头,运用了细节描写诗人通过写头发的变化,表现了忧愁万分、憔悴不堪的情状,含蓄生动地表达了诗人忧国伤时、念家悲己的思想感情。
5.读了《春望》,你读出来了一位怎样的诗圣形象?
我们仿佛看到:诗人站在残破的长安城中,目睹春华,耳闻鸟啼,感伤国事,思念妻儿,潸然泪下。他希望战乱早日平息,他盼望得到妻儿的消息。他抓了抓那因忧伤而日渐稀少的白发,发现少得都有些插不住簪子了。这是一位愁绪满怀“诗圣”,这是一位悲苦忧伤的“诗圣”,这是一位思家恋国、忧国忧民(或忧国伤时,念家悲己)的“诗圣”形象……世上疮痍,诗中圣哲,民间疾苦,笔底波澜,这就是“诗圣”杜甫。
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
古时边防报警的烟火。这里借指战争。
相当,值。
抓,挠。
稀疏。
简直。
一种别住发髻的长条状首饰。
诗意:战火连绵,整整三月不断,(家人的音信断绝)一封家信抵得上万金。满头白发越抓越稀少,简直连簪子也插不了。
sāo
zān
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
“白头”表现了诗人日益衰老,一个“搔” 字写出了诗人因愁闷而频频骚头,运用了细节描写诗人通过写头发的变化,表现了忧愁万分、憔悴不堪的情状,含蓄生动地表达了诗人忧国伤时、念家悲己的思想感情。
5.读了《春望》,你读出来了一位怎样的诗圣形象?
我们仿佛看到:诗人站在残破的长安城中,目睹春华,耳闻鸟啼,感伤国事,思念妻儿,潸然泪下。他希望战乱早日平息,他盼望得到妻儿的消息。他抓了抓那因忧伤而日渐稀少的白发,发现少得都有些插不住簪子了。这是一位愁绪满怀“诗圣”,这是一位悲苦忧伤的“诗圣”,这是一位思家恋国、忧国忧民(或忧国伤时,念家悲己)的“诗圣”形象……世上疮痍,诗中圣哲,民间疾苦,笔底波澜,这就是“诗圣”杜甫。
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
古时边防报警的烟火。这里借指战争。
相当,值。
抓,挠。
稀疏。
简直。
一种别住发髻的长条状首饰。
诗意:战火连绵,整整三月不断,(家人的音信断绝)一封家信抵得上万金。满头白发越抓越稀少,简直连簪子也插不了。
sāo
zān
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
《春望》课件(共14张ppt)
![《春望》课件(共14张ppt)](https://img.taocdn.com/s3/m/a3f4b3f7581b6bd97e19ea18.png)
品析诗句
请结合诗句含义 理解诗人具体情感
国破山河今遥夜 怜在鄜 小,州 儿城月 女春, ,闺 未草中 解木只 忆深独长。看安。。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
拓展延伸
闻官军收河南河北
jì
杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在?漫卷诗书喜欲狂。
春望
杜甫
。
城春草木深。 诗人望见了什么景物?
感时花溅泪,
这些景物有什么特点? 请用自己的语言将诗中的
恨别鸟惊心。桃树画、面杏树描、述梨出树,来你。不让我,我不
让你,都开满了花赶趟儿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起
来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙, 唱出宛转的曲子 。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
诗人用悲悯的目光观照现实,用 写实的笔法进行艺术创造,再现了唐 王朝由盛转衰的全过程。
家与国紧密相连,个人和民族血 脉相融。以爱家之心爱国,以忧国之 心忧家,心系国家,胸怀天下。这正 是杜甫伟大之所在。
《春望》ppt课件(19页)
![《春望》ppt课件(19页)](https://img.taocdn.com/s3/m/b7597e0bff00bed5b9f31d96.png)
春 望
朝二小 王洪平
他是唐代最伟大现实主 义的诗人。 他生活在唐朝由盛转衰 的年代。 他的诗多沉郁顿挫。 后人尊称他为“诗圣”。 他的诗反映了当时的现 实,故被誉为“诗史” 。
写作背景
公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得 知唐肃宗在灵武即位的消息后,不顾安危投奔 唐肃宗而来,想要再有一番作为,结果在投奔 灵武途中,被安史叛军掳至长安,过了半年多 囚徒一样的生活。这时的首都长安已被抢掠一 空,满目荒凉,而家人久别,存亡未卜。第二 年(757年)暮春,春回大地,鸟语花香,草 木茂盛,生机勃勃,但这只能增加诗人的痛苦 和伤感。诗人触景生情,感慨万千,写下了这 首感时恨别、忧国思亲的五言律诗--《春望》。
宋· 方回《瀛奎律髓》:“此第一等好 诗。想天宝、至德以至大历之乱,不 忍读也。”
《闻官军收河南河北》 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在?漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
春望 春望
杜甫 杜甫 国破山河在,城春草木深。 国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
1、诗人“春望”“望”的是什 么? 诗中塑造了一位怎样的 2、 诗人形象?
春望 春望
杜甫 杜甫 国破山河在,城春草木深。 国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
如何学习诗歌?
多读 ——读出诗韵
春望 春望
朝二小 王洪平
他是唐代最伟大现实主 义的诗人。 他生活在唐朝由盛转衰 的年代。 他的诗多沉郁顿挫。 后人尊称他为“诗圣”。 他的诗反映了当时的现 实,故被誉为“诗史” 。
写作背景
公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得 知唐肃宗在灵武即位的消息后,不顾安危投奔 唐肃宗而来,想要再有一番作为,结果在投奔 灵武途中,被安史叛军掳至长安,过了半年多 囚徒一样的生活。这时的首都长安已被抢掠一 空,满目荒凉,而家人久别,存亡未卜。第二 年(757年)暮春,春回大地,鸟语花香,草 木茂盛,生机勃勃,但这只能增加诗人的痛苦 和伤感。诗人触景生情,感慨万千,写下了这 首感时恨别、忧国思亲的五言律诗--《春望》。
宋· 方回《瀛奎律髓》:“此第一等好 诗。想天宝、至德以至大历之乱,不 忍读也。”
《闻官军收河南河北》 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在?漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
春望 春望
杜甫 杜甫 国破山河在,城春草木深。 国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
1、诗人“春望”“望”的是什 么? 诗中塑造了一位怎样的 2、 诗人形象?
春望 春望
杜甫 杜甫 国破山河在,城春草木深。 国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
如何学习诗歌?
多读 ——读出诗韵
春望 春望
2024版《春望》ppt课件
![2024版《春望》ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/42a651baf80f76c66137ee06eff9aef8941e48ec.png)
现实主义的创作方法 《春望》关注现实,通过描绘具体景象反映社会 现实,对后世文学创作产生了深远影响。
3
诗歌散文化的倾向 《春望》在形式上趋于散文化,打破了诗歌严格 的格律限制,为后世文学创作提供了新的思路。
跨文化交流与传播价值
中西文化交流
《春望》作为中国文学的瑰宝,被翻译成多种语言,在跨文化交 流中发挥了重要作用。
世界文学的贡献
《春望》所体现的情感深度、人文关怀和对自然的敬畏等普世价 值,为世界文学做出了重要贡献。
激发跨文化创作灵感
不同文化背景的读者在阅读《春望》时,可以从中汲取灵感,创 作出具有跨文化特色的作品。
06
《春望》课堂互动环节
学生朗读、背诵指导
教师先范读,学生自由朗读,注 意读准字音,读出节奏和韵律。
逐句解析与注释
注释
愁绪缠绕,搔头思考,白发越搔越短;头发稀疏,几乎不能插 住发簪。
解析
此句通过描写诗人自身的形象,表达了诗人忧国忧民、愁绪满 怀的心情。“白头搔更短”形象地描绘出诗人的苍老和愁苦, “浑欲不胜簪”则进一步强调了诗人的悲痛和无助。
诗歌意象与意境描绘
意象
诗中运用了“国破”、“山河在”、“城春”、“草木深”、“花溅泪”、“鸟惊 心”、“烽火”、“家书”、“白头”、“搔更短”等意象,这些意象共同构成了 战乱后长安城的破败景象和诗人深沉的忧国忧民之情。
原文内容概述
《春望》是唐朝诗人杜甫的一 首五言律诗。
诗歌以春天为背景,描绘了战 乱后长安城的破败景象,表达 了诗人深沉的忧国忧民之情。
全诗情感真挚,意境深远,是 杜甫现实主义诗歌的代表作之 一。
逐句解析与注释
注释
国都沦陷,城池残破,虽然山河依 旧,可是乱草遍地,林木苍苍。
杜甫春望PPT课件(2024)
![杜甫春望PPT课件(2024)](https://img.taocdn.com/s3/m/643f77a1b9f67c1cfad6195f312b3169a551ea4f.png)
杜甫一生创作了大量的诗歌作品,流传至今的有九百多首,现在《杜甫 全集》收录1400余首,大多集于《杜工部集》。
5
唐代社会背景分析
唐代是中国历史上一个重要的 时期,创造了著名的唐文化, 成为了中国文化的代表之一。
2024/1/29
唐代时期,中国经济发展达到 了巅峰,文化艺术也取得了巨 大的成就。
唐代社会风气开放,人们的思 想活跃,诗歌、书法、绘画等 艺术形式都得到了充分的发展 。
追求真理
诗人在对自然和生命的敬畏中,追求真理和智慧,探索人生的意 义和价值。
2024/1/29
18
对时代变迁的感慨和思考
感慨时代变迁
诗人通过诗歌表达了对时代变迁的深刻感慨,以及对逝去时光的无 限追忆。
思考历史与未来
诗人在感慨之余,对历史和未来进行了深入的思考,探寻人类社会 的发展规律和未来走向。
呼唤社会变革
草木茂盛
诗中描绘了草木葱茏、生机勃 勃的春天景象。
2024/1/29
鸟语花香
通过描写鸟儿欢唱、花儿绽放 的场景,营造出一种春意盎然 的氛围。
色彩鲜明
运用丰富的色彩词汇,如“绿 ”、“红”、“黄”等,使春 天景象更加鲜明生动。
对比强烈
通过对春天美好景象的描绘与 战乱破败的现实形成鲜明对比 ,进一步凸显了诗人的主题思
2024/1/29
推动了现实主义诗歌的发展
《春望》以现实主义的创作手法,真实反映了唐代社会的动 荡和人民的苦难,对唐代现实主义诗歌的发展起到了重要推 动作用。
21
对后世诗人创作的影响
启发了后世诗人的创作灵感
杜甫的《春望》以其深邃的思想和精湛的艺术表现力,为后世诗人提供了创作 的灵感和借鉴。
丰富了诗歌的表现手法
《春望》ppt课件 (14)(部编人教版八年级语文上册第25课)
![《春望》ppt课件 (14)(部编人教版八年级语文上册第25课)](https://img.taocdn.com/s3/m/291f7467c281e53a5802ffcc.png)
第24课 诗词五首
古诗词默写
古诗词默写
二、春望 (杜甫)
古诗词默写
文本背诵
名句理解
默写 自测
国破山河在, 城春草木深。 感时花溅泪, 恨别鸟惊心。 烽火连三月, 家书抵万金。 白头搔更短, 浑欲不胜簪。
国破山河在,城春草木深。 赏析:开篇即写春望所见: 国都沦陷,城池残破,虽 然山河依旧,可是乱草遍 地,林木苍苍。一个“破” 字,使人触目惊心,继而 一个“深”字,令人满目 凄然。诗人在此明为写景,
默写 自测
烽火连三月,家书抵万金。 赏析:自安史叛乱以来,“烽火 苦教乡信断”,直到如今春深三 月,战火仍连续不断。诗人妻子 儿女在鄜州,一家人的安危使他 魂牵梦绕,家书不至,他如何放 心得下?“抵万金”写出了家书
文本背诵
古诗词默写
名句理解
默写 自测
的珍贵,写出了消息隔绝、久盼 音讯不至时的迫切心情,表达了 对妻子儿女的强烈思念。
古诗词默写
理解性默写: 1.杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧,春天 来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉,传达出诗人 忧 国 伤 时 之 情 的 诗 句 是 : ____国__破__山__河_在_______ , _____城_春__草__木__深______。 2.杜甫的《春望》中写诗人感时伤别,见明丽之景诱发 内 心 伤 感 的 诗 句 是 : ____感__时_花__溅__泪_______ , _____恨_别__鸟__惊__心______。 3.杜甫的《春望》中写战火连天,家书难觅的千古诗句 是:__烽__火__连__三__月________,___家__书__抵__万__金_______。
古诗词默写
文本背诵
感于景,
为全诗营造了气氛。同时此联对
古诗词默写
古诗词默写
二、春望 (杜甫)
古诗词默写
文本背诵
名句理解
默写 自测
国破山河在, 城春草木深。 感时花溅泪, 恨别鸟惊心。 烽火连三月, 家书抵万金。 白头搔更短, 浑欲不胜簪。
国破山河在,城春草木深。 赏析:开篇即写春望所见: 国都沦陷,城池残破,虽 然山河依旧,可是乱草遍 地,林木苍苍。一个“破” 字,使人触目惊心,继而 一个“深”字,令人满目 凄然。诗人在此明为写景,
默写 自测
烽火连三月,家书抵万金。 赏析:自安史叛乱以来,“烽火 苦教乡信断”,直到如今春深三 月,战火仍连续不断。诗人妻子 儿女在鄜州,一家人的安危使他 魂牵梦绕,家书不至,他如何放 心得下?“抵万金”写出了家书
文本背诵
古诗词默写
名句理解
默写 自测
的珍贵,写出了消息隔绝、久盼 音讯不至时的迫切心情,表达了 对妻子儿女的强烈思念。
古诗词默写
理解性默写: 1.杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧,春天 来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉,传达出诗人 忧 国 伤 时 之 情 的 诗 句 是 : ____国__破__山__河_在_______ , _____城_春__草__木__深______。 2.杜甫的《春望》中写诗人感时伤别,见明丽之景诱发 内 心 伤 感 的 诗 句 是 : ____感__时_花__溅__泪_______ , _____恨_别__鸟__惊__心______。 3.杜甫的《春望》中写战火连天,家书难觅的千古诗句 是:__烽__火__连__三__月________,___家__书__抵__万__金_______。
古诗词默写
文本背诵
感于景,
为全诗营造了气氛。同时此联对
《春望》杜甫PPT课件
![《春望》杜甫PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/444c6d9d65ce05087632135a.png)
4面对这样的景象和遭遇,诗中有哪些词 点明了作者的感受?
诗中常使用反衬手法,即以甲物之是来衬乙物之非。杜甫的 《春望》开头两句就使用了这一手法,试作简要分析。
“国”是指都城,即长安--是政治、经济、文化的中心, 其繁华热闹可以想见。但是,目前的长安,惟有山河存在, 这不就意味着过去的繁华都城已被叛军糟蹋殆尽,剩下的 只有山山水水了吗?
2、统领诗的前四句的是哪个字? 答:“望”。
3、结合全诗内容,体会诗题中的“望”字包含哪两 层意思?
一方面是看到了“国破山河在”的惨景,另一方面 是对于亲人团聚的守望和期望。
4、结合“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这两句诗,说说 诗人是如何抒发情感的。
运用了寓情于景的表现手法,写出作者因感时伤别的情 感。
春望春望
杜甫 杜甫 国破山国河破在山,河城在春,草城木春深草。木深。 感时花感溅时泪花,溅恨泪别,鸟恨惊别心鸟。惊心。 烽火连烽三火月连,三家月书,抵家万书金抵。万金。 白头搔白更头短搔,更浑短欲,不浑胜欲簪不。胜簪。
给标上颜色的词语注释并疏通文意
国都 国破山河在,城春草木深。
国都沦陷,山河依旧。春天降临京城,草木遍地丛生。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
感伤时局,见鲜花也落泪;叹恨离别,闻鸟鸣亦惊心。
烽火连三月,家书抵万金。 值
战火连天,已持续了多个月,一封家信,可值万两黄金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
满头白发,越搔越稀少,简直要插不住簪子了。
用诗中的词回答下列问题
1春天,诗人望见什么景象?用自己的话 说一说。 2是什么原因使春天变得如此的荒凉? 3这个原因除给春天带来影响,还给诗人 家庭带来什么?
恨感
别时
鸟花
表达了作者伤时、思 乡的情感。
《春望》精品PPT课件
![《春望》精品PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/2ea1c94ef6ec4afe04a1b0717fd5360cba1a8d39.png)
战乱烽火已持续三个月,一封家书可抵 万两黄金。
忧而搔头,白发一天比一天少,简直要 插不住束发的簪子了。
整体把握
如何理解题目“春望”?
诗人在春天里看到的长安城的景 象,借以抒怀。
整体把握
结合全诗内容,体会诗题中的“望”字 包含哪两层意思。
一是诗人眼中所见:山河破碎,春 天的凄凉景象;
二是心中的期盼:亲人团聚,国家 安定。
课堂检测
3、对杜甫的《春望》赏析有误的一项( A )
A.首联写景,描绘出国都沦陷后山河依旧却残破不堪 的景象,体现了诗人回家途中艰难。 B.颔联中“感时”一语承上,“恨别”一语启下,此 联表达了诗人感时伤世的情怀,运用了对偶的修辞方 法。 C.颈联中用“抵万金”来形容家书的珍贵,尾联中用 “搔更短”和“不胜簪”生动形象地表现了诗人的苍 老之态。 D.这首诗在内容上集中表现了诗人热爱国家、眷恋家 人的美好情操,诗风意脉贯通而不平直深沉含蓄而不 浅露。
背景链接
公元755年,安史之乱爆发, 叛军攻入长 ,妻离子散。诗人杜甫不 幸被安史叛军所俘,最终被留居在沦陷的都城 长安。在长安城里,诗人目睹了叛军的种种倒 行逆施、烧杀抢掠。第二年三月,春回大地、 鸟语花香、草木茂盛,本应是一派生气勃勃的 长安,却是满目苍凉。目睹祖国如此破碎衰败 的景象,忧国忧民的诗人满怀痛苦和感伤,挥 笔写下千古绝唱《春望》。
春 触景生情:国破 草木深 花溅泪 鸟惊心 忧国忧民 望 感时思乡:烽火连 家书难 白头不胜簪 念家思亲
拓展延伸
你还知道哪些忧国忧民的名句?
①屈原:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 ②杜甫:穷年忧黎元,叹息肠内热。 ③韩愈:欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。 ④范仲淹:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ⑤陆游:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 ⑥陆游:位卑未敢忘忧国。 ⑦顾炎武:天下兴亡,匹夫有责。 ⑧周恩来:为中华之崛起而读书。
忧而搔头,白发一天比一天少,简直要 插不住束发的簪子了。
整体把握
如何理解题目“春望”?
诗人在春天里看到的长安城的景 象,借以抒怀。
整体把握
结合全诗内容,体会诗题中的“望”字 包含哪两层意思。
一是诗人眼中所见:山河破碎,春 天的凄凉景象;
二是心中的期盼:亲人团聚,国家 安定。
课堂检测
3、对杜甫的《春望》赏析有误的一项( A )
A.首联写景,描绘出国都沦陷后山河依旧却残破不堪 的景象,体现了诗人回家途中艰难。 B.颔联中“感时”一语承上,“恨别”一语启下,此 联表达了诗人感时伤世的情怀,运用了对偶的修辞方 法。 C.颈联中用“抵万金”来形容家书的珍贵,尾联中用 “搔更短”和“不胜簪”生动形象地表现了诗人的苍 老之态。 D.这首诗在内容上集中表现了诗人热爱国家、眷恋家 人的美好情操,诗风意脉贯通而不平直深沉含蓄而不 浅露。
背景链接
公元755年,安史之乱爆发, 叛军攻入长 ,妻离子散。诗人杜甫不 幸被安史叛军所俘,最终被留居在沦陷的都城 长安。在长安城里,诗人目睹了叛军的种种倒 行逆施、烧杀抢掠。第二年三月,春回大地、 鸟语花香、草木茂盛,本应是一派生气勃勃的 长安,却是满目苍凉。目睹祖国如此破碎衰败 的景象,忧国忧民的诗人满怀痛苦和感伤,挥 笔写下千古绝唱《春望》。
春 触景生情:国破 草木深 花溅泪 鸟惊心 忧国忧民 望 感时思乡:烽火连 家书难 白头不胜簪 念家思亲
拓展延伸
你还知道哪些忧国忧民的名句?
①屈原:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 ②杜甫:穷年忧黎元,叹息肠内热。 ③韩愈:欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。 ④范仲淹:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ⑤陆游:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 ⑥陆游:位卑未敢忘忧国。 ⑦顾炎武:天下兴亡,匹夫有责。 ⑧周恩来:为中华之崛起而读书。
春望杜甫-课件(PPT演示)
![春望杜甫-课件(PPT演示)](https://img.taocdn.com/s3/m/17c5bf25a9114431b90d6c85ec3a87c241288a59.png)
【鉴赏1】
前两联写“春望”之景,因景抒情。首联“国破”而空留“山河”,“城春”而只 长“草木”,其破坏之惨,人烟之少,以及由此激发的忧国情绪,都从正反相形中 表现出来。次联上下两句互文见义。身陷贼营,家寄鄜州,见“花”开而“溅泪”, 闻“鸟”语而“惊心”,以乐景反衬哀情,而“感时”、“恨别”的复杂心态宛然 可见。后两联抒“春望”之情,情中含景。三联“烽火”句应“感时”,“家书” 句应“恨别”,忧国思家之情,回环往复,感人至深,尾联以“搔首”的动作写悲 痛心情,余意无穷。题为《春望》,句句传“望”字之神。望山河残破荒凉,望长 安草木丛生,望花鸟反增哀思,望烽火连月不息,望家书经久不至,最后以搔首望 天收尾。读全诗,抒情主人公伤时悯乱、忧国思家的神情及其望中所见,历历如在 目前,从而迸发出巨大的艺术感染力。
谢谢
春望杜甫-课件(PPT演 示)
演讲人
《春望》
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
①国破句:国破,指安史之乱起,长安沦陷。 山河在:山河依旧。 ③感时二句:交义互见,指由于感时恨别,而 对花烽火连三月,家书抵万金。
【注释】 ②草木深:人烟稀少,一到春天,更是杂草丛 生。 [唐]杜甫
01
④烽火句:入春以 来,三个月战火没
有间断。
02 ⑤短:少。
03 ⑥浑:简直。
04 ⑦胜:承受。
05
⑧簪:把头发聚总 别在冠上的一种长
针。
【鉴赏1】
安史乱起,京城被陷,杜甫受俘,再入长安,感时伤世,思念亲人,遂作此诗。开头二句扣题即写春望所 见,皆是对立意象之间的对比。面对京城三月的凄清景象,回思当年“三月三日天气新,长安水边多丽人” 的盛况,自会起时世变易、物是人非的感叹。三四两句亦是对比。与首二句对立对比突出重点有所不同, 此处是对照映衬,构成一组情感充盈的鲜明意象:诗人饱受离乱之苦、满怀忧愤之情,不但无心赏春,反 而看见花开却落泪,听到鸟鸣亦惊心,甚至出现了幻视幻听:因感时伤别花也溅泪鸟且惊心。 三四句与一二句还有些区分:首二句视界开阔,大处着笔,三四句则视线收拢,小处落墨;首二句是写景, 是客观物象的再现,意隐象现,情感潜藏,三四句则是即景即情,情景交融,物我浑一,象现意出,情感 四溢。笔路正是这样沿着由大及小、由外而内的方向前进。最后四句就直接从诗人主体的角度写其内心情 感了。
(赛课课件)五年级上册语文《春望》 (共14张PPT)
![(赛课课件)五年级上册语文《春望》 (共14张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/006b0e52f524ccbff0218462.png)
探
忧国伤时、念家悲己 讨
的感情。
小结
《春望》写于诗人逃离长安前一个月,它集 中地表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情,感 人至深。诗的前四句写都城败象,饱含感叹;后 四句写心念亲人境况,充溢离情。前四句,都统 在“望”字中。诗人俯仰瞻视,视线由近而远, 又由远而近,视野从城到山河,再由满城到花鸟。 感情则由隐而显,由弱而强,步步推进。在景与 情的变化中,仿佛可见诗人由翘首望景,逐步地 转入了低头沉思,自然地过渡到后半部分——想 望亲人。全诗沉着蕴藉,真挚自然。
•
10、低头要有勇气,抬头要有低气。2 021/8/3 12021/8/31202 1/8/318 /31/202 1 8:18:32 AM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/8/31202 1/8/312 021/8/3 1Aug- 2131-A ug-21
•
12、人乱于心,不宽余请。2021/8/312 021/8/3 12021/8/31Tu esday , August 31, 2021
春 望
杜 甫
•
• 杜甫,字子美,自号少陵野老,杜少陵,杜 工部等,盛唐爱国主义诗人,现实主义诗人, 世称“诗圣”,杜甫的诗被称为“诗史”,世 称杜工部、杜拾遗,代表作“三吏”(《新 安吏》《石壕吏》《潼关吏》)“三别”《新 婚别》《垂老别》《无家别》。
• 读课文 春望春望
杜甫 杜甫 国破山国河破在山,河城在春,草城木春深草。木深。 感时花感溅时泪花,溅恨泪别,鸟恨惊别心鸟。惊心。 烽火连烽三火月连,三家月书,抵家万书金抵。万金。 白头搔白更头短搔,更浑短欲,不浑胜欲簪不。胜簪。
▲读准下面的字, 并理解它的含义
溅(jiàn)—— 溅落 抵( dǐ )—— 值 搔(sāo )—— 用指甲挠 浑(hún) ——简直 胜(shēng)—— 能够承受 簪(zān )—— 一种束发的首饰
第26课《春望》课件(共14张PPT) 统编版语文八年级上册
![第26课《春望》课件(共14张PPT) 统编版语文八年级上册](https://img.taocdn.com/s3/m/b01c8a56c4da50e2524de518964bcf84b9d52dc2.png)
作业 1.和平年代,作为学生的我们,怎样表现爱国之情呢?
2.如果你是那个时代里的一名守城的将士,或者只 是一名普通百姓,读罢此诗,你会有何感想或行动呢?
睹物伤情 移情于物
期望想念之事
复数,时间很 长,战乱久
烽火连三月,家书抵万金。
一封薄薄的家书 = 万两黄金
表现了对家人的强烈思念。
守望内心之情
浑:简直。 欲:将要,就要。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
忧国
愁
伤时
思家
望之小结
“穷年忧黎元,叹息肠内热”。当大多数人疲于奔 命甚至苟且偷生时,杜甫,从危难的时局出发,循着 历史的脚印,去透视命比纸薄的底层百姓的生存境遇。 文字与心灵的碰撞,人格与现实的交锋,成就了字字 血泪的《春望》。悲愤的《春望》,渗透了杜甫忧国 思家的情怀,丈量着世间人性的高度,因此不朽!
望之成诵
春望 —杜甫
国破山河在,城春草木深。
jiàn
家书抵万金。
sāo
shènɡ zān
白头搔更短,浑欲不胜簪。
望之春景
诗题为《春望》,作者望到了春天哪些景象?
山河、草木、花、鸟
盛世唐朝长安街应是怎样一番景象?
人来人往、安居乐业、万国来朝、百国觐见
眺望真实之景
望之诗圣
细思量,“望”诗圣形象,阅读本诗,你读出了一 个怎样的诗圣形象?
读出了一个愁绪满怀的“诗圣”形象 读出了一个悲苦忧伤的“诗圣”形象 读出了一个忧国伤时、念家悲己的“诗圣”形象 忧国忧民......
望之延伸
大约在写《春望》诗之后一个月,杜甫终于冒着生命危险, 设法逃出长安,穿过两军对垒的危险地带,抄小路奔向凤翔 (当时政府所在地)。从长安到凤翔,有三百一十五里,还得躲 避胡人耳目,这是很不简单的。“麻鞋见天子,衣袖露两肘。” 这是他进见肃宗时的狼狈样子,但也正是一个不怕牺牲的爱国 志士的光辉形象!
杜甫诗三首《春望》ppt课件
![杜甫诗三首《春望》ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/b5af94573b3567ec102d8af5.png)
春 望
杜甫
背景简介
《春望》选自《杜诗详注》,写于“安史之乱”时 期,当时(即唐玄宗天宝十五年 756年五月),唐 朝首都长安已被叛军安禄山占领,唐玄宗带着倾国 佳人杨贵妃偷偷向四川逃去,叛军焚烧宫室,杀戮 无辜,人民朝不保夕,生活在水深火热之中。次年 三月,春天又来到了长安城,然而,昔日繁华的都 城,却已被叛军践踏得破败不堪。因为战乱,诗人 被迫只身留居在沦陷的都城,目睹破碎衰败的祖国, 在这种情况之下 写诗抒发了国破家亡、忧国思亲的 沉痛悲苦之情。
问题探究:
《望岳》与《春望》都是望,有什么不同?
《春望》的“望”是 名词,词语解释为在春天看
到的景物。眼见山河依旧而国破家亡、春回大地却 满城荒凉,在此身历逆境、思家情切之际,诗人不 禁触景生情,发出深重的忧伤和感慨,是全诗的中 心。
《望岳》的“望”是 动词,看。全诗没有一个“望”
字,但句句写向岳而望;距离是自远而近,时间是 从朝至暮,并由望岳悬想将来的登岳。
怆落泪,听到鸟儿的啼叫,也禁不住魂悸心 惊。通常,诗人们往往用春天的繁花似锦, 百鸟齐鸣来衬托心情的愉悦和欢畅,可是在 这里,花好似在落泪,鸟仿佛受惊骇。用来 表现诗人的悲伤和愁苦。
欣赏与背诵
请背诵
主题归纳:
本诗形象地描述了诗人困居长安时是所见、
所闻、所感,抒发了忧国思家的情感,反映 了诗人热爱祖国、眷念亲人的美好情操。
谢
谢
国:国都。 破:被攻破 城:指长安城,当时被叛军占领 深:草木茂盛。
句解:国都已经残破,只有山河尚存,京城 春天满目凄凉,到处草木荒深。 首联在内容上交代了写作背景,为下文的抒情 作了铺垫
感时花溅泪 恨别鸟惊心
感时:感叹时局
恨:伤心
杜甫
背景简介
《春望》选自《杜诗详注》,写于“安史之乱”时 期,当时(即唐玄宗天宝十五年 756年五月),唐 朝首都长安已被叛军安禄山占领,唐玄宗带着倾国 佳人杨贵妃偷偷向四川逃去,叛军焚烧宫室,杀戮 无辜,人民朝不保夕,生活在水深火热之中。次年 三月,春天又来到了长安城,然而,昔日繁华的都 城,却已被叛军践踏得破败不堪。因为战乱,诗人 被迫只身留居在沦陷的都城,目睹破碎衰败的祖国, 在这种情况之下 写诗抒发了国破家亡、忧国思亲的 沉痛悲苦之情。
问题探究:
《望岳》与《春望》都是望,有什么不同?
《春望》的“望”是 名词,词语解释为在春天看
到的景物。眼见山河依旧而国破家亡、春回大地却 满城荒凉,在此身历逆境、思家情切之际,诗人不 禁触景生情,发出深重的忧伤和感慨,是全诗的中 心。
《望岳》的“望”是 动词,看。全诗没有一个“望”
字,但句句写向岳而望;距离是自远而近,时间是 从朝至暮,并由望岳悬想将来的登岳。
怆落泪,听到鸟儿的啼叫,也禁不住魂悸心 惊。通常,诗人们往往用春天的繁花似锦, 百鸟齐鸣来衬托心情的愉悦和欢畅,可是在 这里,花好似在落泪,鸟仿佛受惊骇。用来 表现诗人的悲伤和愁苦。
欣赏与背诵
请背诵
主题归纳:
本诗形象地描述了诗人困居长安时是所见、
所闻、所感,抒发了忧国思家的情感,反映 了诗人热爱祖国、眷念亲人的美好情操。
谢
谢
国:国都。 破:被攻破 城:指长安城,当时被叛军占领 深:草木茂盛。
句解:国都已经残破,只有山河尚存,京城 春天满目凄凉,到处草木荒深。 首联在内容上交代了写作背景,为下文的抒情 作了铺垫
感时花溅泪 恨别鸟惊心
感时:感叹时局
恨:伤心
《春望》ppt课件
![《春望》ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/78f0386ca22d7375a417866fb84ae45c3a35c27d.png)
知人论世
“望”中见人
七龄思即壮,开口咏凤凰。
7岁
会当凌绝顶,一览众山小。
24岁
放荡齐赵间,裘马颇清狂。
25岁
致君尧舜上,再使风俗淳。
36岁
穷年忧黎元,叹息肠内热。
43岁
朱门酒肉臭,路有冻死骨。
44岁
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。 49岁
悟读反思,“望”中见己
春望
仲春凭阑槛,晓园寻芳踪。 繁花自妍艳,空城寂柳樱。 抗疫逾三月,逆行抵万金。 山河当无恙,风月复清明。
春望
杜甫 国破山河在,城春草木深。
试分析“破”和“深”两字的表达作用。
“破”字有“残破,破败”之意,它写出国都长安沦陷, 城池残破,处处是断壁残垣、破砖碎瓦的破败景象,使人触 目惊心。
“深”是“茂盛”的意思,到处杂草丛生,它写出因战 乱而荒芜的景象,令人满目凄然。
春望
感时花溅泪,恨别鸟惊心。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。
赏析诗歌的方法
诵读涵咏 炼字品析
角色代入 知人论诗
课堂练习
(1)《春望》一诗中,运用拟人手法来表现诗人 对国事忧伤,对家人思念的两句诗是: (2)《春望》一诗中写战火连天,家属难觅的千 古诗句是: (3)杜甫《春望》中,写诗人忧国思家,以致华 发稀疏的句子是: (4)杜甫《春望》中,写望中所见,表现长安春 日满目凄凉,传达出诗人忧国伤时之情的句子是:
炼字品析
诗的颔联是分写,通过花和鸟两 种事物写春天。“感时花溅泪,恨别 鸟惊心”,诗人睹物伤情,见到开放 的鲜花,也禁不住悲怆溅泪;听到鸟 儿的啼叫,也禁不住魂悸心惊。
“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用了哪些表现手法?
①诗人触景生情,原本能愉悦心情的花鸟,但因感时恨 别,诗人见了反而落泪惊心,更烘托了自己“感时”、“惜 别”之悲。这就是“以乐衬哀”的反衬手法。
春望 课件(完美版)
![春望 课件(完美版)](https://img.taocdn.com/s3/m/cf7cc2247c1cfad6185fa762.png)
●765年携家经水路出蜀,飘泊于荆、湘,以舟为 家。770年病逝于湘江舟中,卒年59岁。
杜甫(712—770)
春望
【唐】杜甫
国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
写作背景
唐玄宗天宝十四年(755年) 十一月,安禄山起兵叛唐。次年 七月,肃宗即位,杜甫闻讯只身 投奔肃宗,不料中途为贼兵所俘, 被押至长安。因官卑职小,未被 囚禁。757年春,身处沦陷区的 杜甫百感交集,这首诗是诗人逃 离长安前一个月写的。
●盛唐伟大现实主义诗人,被誉称为“诗圣”。
●青年时代漫游各地,33岁时遇“赐金放还”的李 白,两人同游梁宋之地。与李白并称“李杜”。
●后入长安,困顿十载。安史之乱后,杜甫落入叛 军之手,后脱逃,任左拾遗。后因得罪肃宗被贬 ,后入蜀,友人严武推荐他做检校工部员外郎。 故后世又称他“杜工部”。
●入蜀后于成都西郊浣花溪畔筑茅屋而居。前后住 了四年,写诗240余首。
春望
【唐】杜甫
陷落
指人烟稀少
国破山河在,城春草木深。
为国家的时局而感伤 怅恨离别
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
战火
值,相当
烽火连三月,家书抵万金。用手指轻轻地抓简直来自白头搔更短,浑欲不胜簪。
公元756年6月,安史叛军攻进长安,“大索三日,民 间财资尽掠之”,又纵火焚城,繁华壮丽的京都变成废墟。 先一年八月,杜甫将妻子安置在鄜[fū]州羌村,于北赴 灵武途中被俘,押送到沦陷后的长安,至此已逾半载。时 值暮春,触景伤怀,创作了这首历代传诵的五律。
春望
【唐】杜甫
国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
杜甫(712—770)
春望
【唐】杜甫
国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
写作背景
唐玄宗天宝十四年(755年) 十一月,安禄山起兵叛唐。次年 七月,肃宗即位,杜甫闻讯只身 投奔肃宗,不料中途为贼兵所俘, 被押至长安。因官卑职小,未被 囚禁。757年春,身处沦陷区的 杜甫百感交集,这首诗是诗人逃 离长安前一个月写的。
●盛唐伟大现实主义诗人,被誉称为“诗圣”。
●青年时代漫游各地,33岁时遇“赐金放还”的李 白,两人同游梁宋之地。与李白并称“李杜”。
●后入长安,困顿十载。安史之乱后,杜甫落入叛 军之手,后脱逃,任左拾遗。后因得罪肃宗被贬 ,后入蜀,友人严武推荐他做检校工部员外郎。 故后世又称他“杜工部”。
●入蜀后于成都西郊浣花溪畔筑茅屋而居。前后住 了四年,写诗240余首。
春望
【唐】杜甫
陷落
指人烟稀少
国破山河在,城春草木深。
为国家的时局而感伤 怅恨离别
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
战火
值,相当
烽火连三月,家书抵万金。用手指轻轻地抓简直来自白头搔更短,浑欲不胜簪。
公元756年6月,安史叛军攻进长安,“大索三日,民 间财资尽掠之”,又纵火焚城,繁华壮丽的京都变成废墟。 先一年八月,杜甫将妻子安置在鄜[fū]州羌村,于北赴 灵武途中被俘,押送到沦陷后的长安,至此已逾半载。时 值暮春,触景伤怀,创作了这首历代传诵的五律。
春望
【唐】杜甫
国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
写作背景
唐肃宗至德元载(756)六月,安史叛 军攻下唐都长安。七月,杜甫听到唐 肃宗在灵武即位的消息,便把家小安 顿在郎州的羌村,去投奔肃宗。途中 他被叛军俘获,带到长安。因他官卑 职微,未被囚禁。《春望》写于次年 三月。
春 望
作者简介
杜甫(公元712 -770),字子美, 诗中自称少陵野老,后 人称他杜少陵。他是唐 代伟大的现实主义诗人。 他的诗歌被公认为“诗 史”,他本人也被看做 一代宗师,被尊称为 “诗圣”。
翻译诗句 山河依旧国都早已沦陷, 草木茂盛满城都是春天。 感伤时局泪水溅湿了花朵, 亲人离散鸟啼声更让人心伤。 战争连绵了整个春天, 珍贵的家书也难相见。 满头的白发愈搔愈短, 稀疏得简直无法插簪。
分析诗句
首联:山河破败 ,内心忧虑。
春 颔联:感伤时势 ,睹物伤情。 望 颈联:战火频频,思念亲人。
尾联:挠头叹息 ,忧国思家 。
阅读理解:
1、分析首联中的“破”和“深”字。
本诗首联作者写春望所见一个“破 "字,使人怵目惊心;一个"深"字,让人 满目凄然(城中春草凄凄,一片破败) 。 虽是写景,但实为抒感,寄情于物,托 感于景。
2、请你对“感时花溅泪,恨别鸟 惊心”两句诗作简要评析。
采用拟人的手法,通过花和鸟来写 春天,花因国家战乱而落泪,鸟因人间 离别而惊心表达了诗人内心的伤悲。
读准字音
白头搔sāo更gèng短, 浑欲不胜shēng簪zān。
读准节奏 国破/山河/在,城春/草木/深。 感时/花/溅泪,恨别/鸟/惊心。 烽火/连/三月,家书/抵/万金。 白头/搔/更短,浑欲/不胜/簪。
重点字词
①国:指国都,长安城。 ②搔sāo:抓。 ③ 浑:简直。 ④不胜shēng zān簪:因头发短少, 连簪子也插不上。
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美,在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃 的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个 十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺, 才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好 梦频惊,何处高楼雁一声? 如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。 我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我
3、请赏析“烽火连三月,家 书抵万金”这一名句的妙处。
在战火连绵不断的日子里,消 息隔绝。作者用"抵万金"来形容家 书的珍贵,表达了对妻子儿女的强 烈思念,能激起人强烈的共鸣。
4、本诗尾联中的“搔”字锤 炼得好,好在哪里?
"搔"字是对诗人想解愁而不得 的细节描写,传神地表达了诗人内 心难以排遣的忧国思家之情。
希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。 这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明 的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。 我有所感事, 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围,就是他的世界。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。 刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。 与善人 居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 半生 闯荡,带来家业丰厚,儿孙满堂,行走一生的脚步,起点,终点,归根到底,都是家所在的地方,这是中国人秉持千年的信仰,朴素,但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难,就可以问老天要多少人生。心,若没有栖息的地方,到哪里都是流浪...如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。如果有来生,希望每次相遇,都能化为永恒。不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。如此,安 好。 笑,全世界便与你同声笑,哭,你便独自哭。 一辈子,不说后悔,不诉离伤。上帝作证,我是真的想忘记,但上帝也知道,我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了,一半一半,选哪一半都很困难,所以这才是选择。跟着你,在哪里,做什么,都好。眠。我倾尽一生,囚你无期。择 一人深爱,等一人终老。痴一人情深,留一世繁华。断一根琴弦,歌一曲离别。我背弃一切,共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过,留下的且当珍惜 我相信,真正在乎我的人是不会被别人抢走的,无论是友情,还是爱情。我还是相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后,你终会抵达! 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光,提醒我,若不学会遗忘,就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局,我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻,愿每一颗流浪的心,在一盏灯光下,得到永远的归宿。 因为有了因为,所以有了所
5、尾联刻画了诗人怎样的形 象?
满头白发,愁苦不堪。
6、全诗表达了诗人怎样的思 想感情?
忧国思家。
主题思想
这首诗通过描绘战乱后长安城的 破败荒凉,人事全非的春望之景,表 达了自己在连绵战火中家书隔断,期 待得到亲人消息的焦虑心情。全诗抒 发了诗人忧国伤时、念家悲己的思想 感情,感们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
唐肃宗至德元载(756)六月,安史叛 军攻下唐都长安。七月,杜甫听到唐 肃宗在灵武即位的消息,便把家小安 顿在郎州的羌村,去投奔肃宗。途中 他被叛军俘获,带到长安。因他官卑 职微,未被囚禁。《春望》写于次年 三月。
春 望
作者简介
杜甫(公元712 -770),字子美, 诗中自称少陵野老,后 人称他杜少陵。他是唐 代伟大的现实主义诗人。 他的诗歌被公认为“诗 史”,他本人也被看做 一代宗师,被尊称为 “诗圣”。
翻译诗句 山河依旧国都早已沦陷, 草木茂盛满城都是春天。 感伤时局泪水溅湿了花朵, 亲人离散鸟啼声更让人心伤。 战争连绵了整个春天, 珍贵的家书也难相见。 满头的白发愈搔愈短, 稀疏得简直无法插簪。
分析诗句
首联:山河破败 ,内心忧虑。
春 颔联:感伤时势 ,睹物伤情。 望 颈联:战火频频,思念亲人。
尾联:挠头叹息 ,忧国思家 。
阅读理解:
1、分析首联中的“破”和“深”字。
本诗首联作者写春望所见一个“破 "字,使人怵目惊心;一个"深"字,让人 满目凄然(城中春草凄凄,一片破败) 。 虽是写景,但实为抒感,寄情于物,托 感于景。
2、请你对“感时花溅泪,恨别鸟 惊心”两句诗作简要评析。
采用拟人的手法,通过花和鸟来写 春天,花因国家战乱而落泪,鸟因人间 离别而惊心表达了诗人内心的伤悲。
读准字音
白头搔sāo更gèng短, 浑欲不胜shēng簪zān。
读准节奏 国破/山河/在,城春/草木/深。 感时/花/溅泪,恨别/鸟/惊心。 烽火/连/三月,家书/抵/万金。 白头/搔/更短,浑欲/不胜/簪。
重点字词
①国:指国都,长安城。 ②搔sāo:抓。 ③ 浑:简直。 ④不胜shēng zān簪:因头发短少, 连簪子也插不上。
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美,在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃 的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个 十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺, 才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好 梦频惊,何处高楼雁一声? 如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。 我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我
3、请赏析“烽火连三月,家 书抵万金”这一名句的妙处。
在战火连绵不断的日子里,消 息隔绝。作者用"抵万金"来形容家 书的珍贵,表达了对妻子儿女的强 烈思念,能激起人强烈的共鸣。
4、本诗尾联中的“搔”字锤 炼得好,好在哪里?
"搔"字是对诗人想解愁而不得 的细节描写,传神地表达了诗人内 心难以排遣的忧国思家之情。
希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。 这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明 的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。 我有所感事, 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围,就是他的世界。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。 刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。 与善人 居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 半生 闯荡,带来家业丰厚,儿孙满堂,行走一生的脚步,起点,终点,归根到底,都是家所在的地方,这是中国人秉持千年的信仰,朴素,但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难,就可以问老天要多少人生。心,若没有栖息的地方,到哪里都是流浪...如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。如果有来生,希望每次相遇,都能化为永恒。不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。如此,安 好。 笑,全世界便与你同声笑,哭,你便独自哭。 一辈子,不说后悔,不诉离伤。上帝作证,我是真的想忘记,但上帝也知道,我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了,一半一半,选哪一半都很困难,所以这才是选择。跟着你,在哪里,做什么,都好。眠。我倾尽一生,囚你无期。择 一人深爱,等一人终老。痴一人情深,留一世繁华。断一根琴弦,歌一曲离别。我背弃一切,共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过,留下的且当珍惜 我相信,真正在乎我的人是不会被别人抢走的,无论是友情,还是爱情。我还是相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后,你终会抵达! 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光,提醒我,若不学会遗忘,就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局,我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻,愿每一颗流浪的心,在一盏灯光下,得到永远的归宿。 因为有了因为,所以有了所
5、尾联刻画了诗人怎样的形 象?
满头白发,愁苦不堪。
6、全诗表达了诗人怎样的思 想感情?
忧国思家。
主题思想
这首诗通过描绘战乱后长安城的 破败荒凉,人事全非的春望之景,表 达了自己在连绵战火中家书隔断,期 待得到亲人消息的焦虑心情。全诗抒 发了诗人忧国伤时、念家悲己的思想 感情,感们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟