时分秒知识点梳理及练习
二年级数学下册《时分秒》知识点汇总及专项练习(含答案)
《时分秒》知识点1、认识时钟① 钟面上有3根针：时针、分针和秒针，有12个大格，60个小格。
② 时针走1大格是1时，分针走1大格是5分，走1小格才是1分，秒针走1大格是5秒，走1小格是1秒。
③ 1时=60分代表：时针走1大格时，分针正好走12个大格，也就是1圈；1分=60秒代表：分针走1小格，秒针要走60小格，也就是1圈。
④ 时针走一圈是12小时，分针走一圈是60分，秒针走一圈是60秒。
2、时间常识：1天有24小时晚上睡觉大约9小时1节课有40分钟课间休息有10分钟洗脸刷牙大约要6分钟吃饭大约要25分钟写作业要花40分钟 1分钟心脏可跳动70下…3、根据计算说出经过的时间的方法：用后一个时间减前一个时间（分减分，时减时，“分”不够减可向“时”借位）；如果后一个时间过了中午1点则要先加12时，再减前一个时间。
例如：从上午8:40到上午12:20，可以用12:20-8:40来计算，并且可以竖式计算：练习题一、填空1、我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。
秒针走一小格的时间是（）。
2、钟面上有（）个大格，每一大格有（）个小格。
时针走一大格是1（），分针走一大格是（）分钟，秒针走一大格是（）秒。
3、分针从3走到5走了（）分钟，走到8走了（）分钟。
4、钟面上又细又长的针叫（）针,秒针走1圈是（）秒。
5、1时=（）分1分=（）秒1时20分=（）分80分=（）时()分2分15秒=（）秒60秒＝（）分60分＝（）时180秒=（）分240分=（）时1时20分=（）分90秒=（）分（）秒6、填写合适的单位。
1）小明大约每天睡9()2）小明穿衣服大约需要20()3）烧一壶水大约要25()4）小华跑50米用了9（）；5）爸爸每天工作8（）。
6）播放一集动画片约用20（）7）一部电影放映了2（）10（）8）跳绳20下要用15（）9）做一次深呼吸用24（）10）小华跑200米用45（）7、按规律，画出最后一个钟面上的时间。
《时分秒》知识点整理
《时分秒》知识点整理一、时间单位：时、分、秒二、时分秒间的关系：1、1小时=60分钟，1分钟=60秒。
2、大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率。
三、时与分的关系：1、分针走一圈是60分，正好是1小时。
2、时针走一大格是1小时，走一圈是12小时，正好是分针走12圈。
3、时针走一大格，分针正好走一圈。
四、时间单位的运用：1、普通计时法与24时计时法的区别与。
普通计时法用凌晨、上午等来描述时间，比如凌晨1时、上午8时等等；24时计时法用0时至24时来表示时间，0时一般不用凌晨、上午等词语来描述。
两种计时法可以互相转换，用普通计时法表示的时刻可以用24时计时法来表示，用24时计时法表示的时刻也可以用普通计时法来表示。
2、计算经过的时间。
计算经过的时间要用结束时刻减去开始时刻。
如果从上午几点开始到下午几点结束，计算经过的时间要用结束时刻减去开始时刻前的小时，再加上12时。
如果要算跨天的经过时间，我们一般分成上午和下午分别算出上午和下午的经过时间，再相加。
如果要算整天这是一篇很好的知识点整理文章。
《时分秒》是数学中的基本概念，对时间的理解和运用是日常生活和学习中必不可少的部分。
通过对时、分、秒的关系、转换和计算进行整理，可以帮助我们更好地理解和运用这些时间单位。
在日常生活中，我们经常需要计算时间的间隔，比如从一个地方到另一个地方需要多长时间，或者完成一项任务需要多少时间。
了解时、分、秒之间的关系和转换方法可以帮助我们更准确地计算时间间隔。
例如，我们知道1小时等于60分钟，1分钟等于60秒，所以我们可以将时间间隔从小时单位转换为分钟或秒单位，或者从分钟或秒单位转换为小时单位。
了解时针和分针的关系也可以帮助我们更好地理解时间的概念。
时针和分针是时钟上的两个指针，它们分别表示小时和分钟。
通过观察时针和分针的移动，我们可以知道现在是什么时间，以及过了多长时间。
例如，当时针指向12时，分针指向60，这意味着现在是12点整；当时针指向8时，分针指向30，这意味着现在是8点30分。
时分秒的整理和复习
时分秒的整理和复习一：钟表的基本知识1：钟表上有12个数，每两个数中间有五个小格，钟面上一共有60个小格，，12大格，一大格里有5小格。
2：有3根指针，分别是时、分、秒，时针最短，秒针最长。
秒针走一小格是一秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒，即1分钟=60秒；分针走一小格是一分，走一大格是5分钟，走一圈是60分，即1小时=60分钟；时针走一大格是1小时3：秒针走得最快，时针走得最慢二：时分秒的关系1小时=60分钟60分钟=1个小时半个小时=30分钟30分钟=半小时1分钟=60秒60秒=1分钟三、时间的认识顺口溜小小表盘圆又圆，时针分针跑圈圈，分针长，时针短，一个快来一个慢，分针跑完一大圈，时针刚跑一小段，时针走过数字几，表示时间几时多，要问多了几分钟，请你仔细看分针，分针走过几小格，就是多了多少分。
练习（）时（）分（）时（）分（）时（）分四：时间的计算1：时分秒的改写第一组3时=（）分6时=（）分180分=（）时4分=（）秒3分=（）秒120秒=（）分第二组3时40分=（）分2分45秒=（）秒80分=（）时（）分150秒=（）分（）秒2：经过时间的计算开始时间经过时间结束时间方法一：如果给出了钟表，可以看分针走过几大格经过时间=5×分针走过的格子数方法三：对开始时间与结束时间小时部分不同的话可以采用以整点为分段的计算方法，最后将各段的时间相加。
如上面表格中的第二题：第二题45分10分6：45 7：00 7：10经过时间=45+10=55分第三题30分1时1时1时1时20分4：30 5：00 6：00 7：00 8：00 9：00 9：20 经过时间=4时50分五、例题1、在（）里填上“〉”“<”或”“=”9分（）90秒3时（）100分5时（）500分150秒（）2分。
小学三年级数学时、分、秒重点知识梳理及专项练习(附参考答案)
小学三年级数学时、分、秒重点知识梳理及专项练习（附参考答案）第一节重点知识梳理一、钟表的认识1小格1大格分针时针秒针1、钟面上有3根指针，分别是时针（短粗的）、分针（中长的）、秒针（细长的），其中走的最慢的是时针，最快的是秒针。
2、钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格，一共有60个小格。
3、时针：最粗、最慢；它走是（1时），走是（12时）。
4、分针：它走是（1分），走是（5分），走是（60分），也就是（1时）。
5、秒针：它走是（1秒），走是（5秒），走是（60秒），也就是（1分）。
6、时针走1大格，分针正好走1圈，是60分钟，也就是1小时；时针走1圈，分钟要走12圈。
7、分钟走1小格，秒针要走1圈，是60秒，也就是1分钟。
8、时针从一个数走到下一个数是1小时。
分钟从一个数走到下一个数是5分钟。
秒针从一个数走到下一个数是5秒钟。
二、认识时间1、整点：分钟指着12，时针指着几就是几点。
分针例：时针这里分钟指着12，时针指着4，所以是4时，写作4：00 2、非整点：分钟不是指着12，时针不是指着正对数字读时间方法：时针最后走过几就是几时，分钟对着离数12有几个小格就是几分（1大格是5分钟）。
例题：分钟不是指着不是12，所以不是整点。
时针：最后走过4，所以是4时； 分钟：指着第九个大格，所以是45小格，45分钟，所以是4：45三、基本公式1. 1时=60分 1分=60秒 半时=30分 1刻=15分钟60分=1时 60秒=1分 30分=半时 15分钟=1刻2. 简单的经过时间计算（1）用钟面上的数格子计算法（2）算式法：经过时间=结束时间-开始时间开始时间=结束时间-经过时间结束时间=开始时间+经过时间例题1.从7：45到9：30经过了（ ）时（ ）分经过时间=结束时间9：30-开始时间7：45列式计算： 分不够需要从时那里借909 ：3 0907 ：4 51 ：4 5所以经过了1时45分。
第二节专项练习1（钟面认识）一、填空。
小学三年级时分秒知识点梳理
时、分、秒、知识点梳理
1、钟面上有3根针,它们是时针、分针、秒针,其中走得最快的是秒针,走得最慢的是时针;
2、钟面上有 12 个数字, 12 个大格, 60 个小格；每两个数间是 1 个大格,也就是 5 个小格;
3、时针走1大格是 1 小时；分针走1大格是 5 分钟,走1小格是 1 分钟；秒针走1大格是 5 秒钟,走1小格是 1 秒钟;
4、时针走1大格,分针正好走 1 圈,分针走1圈是 60 分,也就是 1 小时;时针走1圈,分针要走 12 圈;
5、分针走1小格,秒针正好走 1 圈,秒针走1圈是 60 秒,也就是 1 分钟;
6、时针从一个数走到下一个数是 1小时;分针从一个数走到下一个数是 5分钟;秒针从一个数走到下一个数是 5秒钟 ;
7、公式; 1时= 60分 1分= 60秒半时= 30 分 60分=1时 60秒=1分 30 分=半时
到达时间—开始时间=经过时间
到达时间—经过时间=开始时间
开始时间+经过时间=到达时间。
人教版数学三年级上册《时分秒》知识点及练习题
三年级上册
一单元
一、填一填
1.钟面上有3根针,它们分别是( )、( )、( )
2.秒针从钟面上一个数字走到下一个数字,经过的时间是（）秒。
3.钟面上一共有( )个大格,每个大格分( )个小格。
钟面上共有( )个小格。
分针走1小格的时间是( )分,秒针走( )小格的时间是1秒。
二、相信自己的判断。
(对的打“√”,错的打“x”
1.分针从6走到9表示经过了15分钟。
（）
2.秒针从6走到12表示经过了30秒。
（）
3.6分=600秒。
（）
4.分针走1大格时针就走1小格。
（）
5.秒针走一圈,分针走1小格。
（）
6.钟面上有3根针,最短的时针,最长的是秒针。
（）
7.分针走1小格的时间,秒针正好走1大格。
（）
四、比大小。
30分○ 3时 80分○ 1时 40秒○1分 120分○2时
100分○1时 9分○90秒 1分15秒○65秒
五.小明7时30分出发，上学路上要16分钟，他什么时刻到校？（起始时刻+经过时间=结束时刻。
）
六、一列火车本应9：:15到达，现在要提前25分钟，什么时候到达？。
二年级时分秒知识点梳理
二年级时分秒知识点梳理
时分秒
1、认识钟面：
2、（1）钟面上最短最粗的针是时针，较短较粗的是分针，最细最长的是秒针。
（2）钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格。
钟面上共有60个小格。
（3）时针走1大格是1小时。
时针走1大格分针走1圈，也就是60小格，1时=60分。
（4）
分针走1小格是1分，走1大格是5分。
秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒。
分针走1小格秒针走1圈，1分=60秒
2、认识整时方法：分针指着12，时针指着几就是几时。
时针、分针、秒针全部重合的时间是12时，
时针和分针成一条直线的时间是6时，
时针和分针成直角的时间是3时和9时。
3、认识几时几分方法：时针指在两个数之间，算小数，时针指在12和1之间，算12时，分针指着几，表示几个5分钟。
4、记录时间有两种方法:
（1）文字法：如：5时50分；
（2）用电子表法记录时刻时，几时就写几，再写“：”，后面写分时要占两位，分针不够整十的，十位要用占位。
如：8时零5分写作8：05
5、熟悉约莫几时方法：时针靠近几就是几时。
此时，分针一般指在数字12摆布。
时、分、秒的知识点整理以及习题
时、分、秒一、本节学习指导本节学习时、分、秒相关知识，我们要细心观察钟表，结合生活来学习会更容易。
二、知识要点1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。
2、钟面上有（ 12 ）个数字，（ 12 ）个大格，（ 60 ）个小格；每两个数间是（ 1 ）个大格，也就是（ 5 ）个小格。
3、时针走1大格是（ 1 ）小时；分针走1大格是（ 5 ）分钟，走1小格是（ 1 ）分钟；秒针走1大格是（ 5 ）秒钟，走1小格是（ 1 ）秒钟。
4、时针走1大格，分针正好走（ 1 ）圈，分针走1圈是（ 60 ）分，也就是（ 1 ）小时。
时针走1圈，分针要走（ 12 ）圈。
5、分针走1小格，秒针正好走（ 1 ）圈，秒针走1圈是（60）秒，也就是（ 1 ）分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是（ 1小时）。
分针从一个数走到下一个数是（ 5分钟）。
秒针从一个数走到下一个数是（ 5秒钟）。
7、公式。
1时= 60分 1分= 60秒半时= 30 分 60分=1时 60秒=1分 30 分=半时时分秒练习题一、填一填1、时针从一个数字走到另一个数字是（）小时，分针走一个大格是（）分钟。
2、计算很短的时间，通常用比分更小的单位是（）。
3、秒针走一格小格是（）秒，走一个大格是（）秒，走一圈是（）秒，也就是（）分钟。
4、分针从数字3走到数字9是（）分钟。
、5、芳芳乘车去看望奶奶，她上午8：15出发，路上用了2小时，她到奶奶家的时间是（）。
6、课间从9：40开始，10：00结束，课间操的时间是（）。
二、填空148秒=（）分（）秒3分12秒=（）秒90分=（）时（）分 4小时=（）分 2分=（）秒65秒=（）分（）秒80分=（）时（）分2时12分=（）分3分21秒=（）秒三、填写合适的单位1、洋洋每天睡9（）2、小明跑60米，用了12（）3、学校周一升国旗大约用了5（）4、小华吃早餐大约需要20（）5、摸摸自己的脉搏，1（）大约跳了80下。
学生时分秒知识点梳理
学生时分秒知识点梳理1. 时分秒的定义时分秒是时间的基本单位，用于测量瞬间或持续时间。
其中：- 时 (h) 是一个小时的单位，有60分钟；- 分 (min) 是一个分钟的单位，有60秒；- 秒 (s) 是一个秒的单位。
2. 时分秒的换算- 1小时 = 60分钟 = 3600秒- 1分钟 = 60秒3. 时分秒的运算- 加法：将时、分、秒相应的部分分别相加，注意进位；- 减法：将时、分、秒相应的部分分别相减，注意借位；- 乘法：将需要乘以的数分别与时、分、秒相乘；- 除法：将需要除以的数分别除以时、分、秒。
4. 应用实例例1: 你去电影院看一场时长2小时15分钟的电影，结束后的时间是多少？你去电影院看一场时长2小时15分钟的电影，结束后的时间是多少？解答：- 将2小时15分钟转换为分钟：2小时 * 60分钟/小时 + 15分钟 = 135分钟；- 结束时间 = 开始时间 + 电影时长 = 现在时间 + 135分钟。
例2: 一个游戏关卡的时间限制为3分钟30秒，你已经使用了1分钟20秒，还剩下多少时间？一个游戏关卡的时间限制为3分钟30秒，你已经使用了1分钟20秒，还剩下多少时间？解答：- 将3分钟30秒转换为秒：3分钟 * 60秒/分钟 + 30秒 = 210秒；- 剩余时间 = 总时间 - 已使用时间 = 210秒 - (1分钟 * 60秒/分钟 + 20秒) = 90秒。
结论本文对学生时分秒的知识点进行了简要梳理，包括定义、换算、运算和应用实例。
希望本文可以帮助学生更好地理解和应用时分秒的概念。
如有疑问或需要进一步了解，请咨询相关专业人士或参考权威资料。
三年级数学上册时分秒概念及练习题
三年级数学上册时分秒概念及练习题1.钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。
2.钟面上有（12）个数字，（12）个大格，（60）个小格；每两个数间是（1）个大格，也就是（5 ）个小格。
3.时针走1大格是（1）小时；分针走1大格是（5）分钟，走1小格是（1）分钟；秒针走1大格是（5）秒钟，走1小格是（1）秒钟。
4.时针走1大格，分针正好走（1）圈，分针走1圈是（60）分，也就是（1）小时。
时针走1圈，分针要走（12）圈。
5.分针走1小格，秒针正好走（1）圈，秒针走1圈是（60）秒，也就是（1）分钟。
6.时针从一个数走到下一个数是（1小时），分针从一个数走到下一个数是（5分钟），秒针从一个数走到下一个数是（5秒钟）。
7.时、分、秒的进率：1时＝60分1分＝60秒半时＝30 分60分＝1时60秒＝1分30 分＝半时8.计量很短的时间，常用比分更小的单位——秒。
9.计算一段时间，就用结束的时刻减去开始的时刻。
经过的时间＝结束的时刻－开始的时刻二、时、分、秒练习1.钟面上最短的针是（）针，较长的针是（）针。
转动最快的针是（）针，它走一小格的时间是（）秒。
2.（）时整，时针、分针重合。
3.上完一节数学课需要40（），再加（）分就是一小时。
4.分针指在12上，时针指在6上，表示（）时；时针指在3上，分针指在12上，表示（）时。
5.新世界超市上午8：00营业，晚上10：00关门。
一天的营业时间是（）。
6.6时半，这时时针指在（）与（）之间，分针指在（）上；时针指在3时多，分针指向4，这时是（）时（）分。
7.4时45分，时针已快靠近（），分针正好指在（）上。
8.秒针走一圈是（）秒，这是分针走（），分针走了6个大格，表示过了（）分钟。
时针走一大格是1（），分针走一大格是（）分钟。
9.时分秒转化填空2分=（）秒2时-50分=（）分120秒=（）分80秒=（）分（）秒77秒=（）分（）秒102秒=（）分（）秒1小时30分=（）分2小时3分=（）小时（）分215分＝（）时+（）分1时50分＝（）分115秒＝（）分+（）秒145分＝（）时+（）5分＝（）秒1分40秒＝（）秒240分＝（）小时600秒＝（）分3小时＝（）分180秒＝（）分180秒＝（）分3小时5分＝（）分1小时30分＝（）分4小时20分＝（）分6小时20分＝（）分5小时35分＝（）分120分＝（）小时105分＝（）小时+（）分4小时5分＝（）分225秒＝（）分+（）秒3分15秒＝（）秒300秒＝（）分100秒＝（）分（）秒225分＝（）小时+（）分1分20秒＝（）秒60秒=（）分420秒＝（）分190秒＝（）分+（）秒2分40秒＝（）秒175分＝（）小时+（）分4分15秒＝（）秒420分＝（）小时5分30秒＝（）秒155秒＝（）分+（）秒540秒＝（）分600分＝（）小时10.填上合适的单位名称：(1)做一道口算题大约需要3（）(2)小学生每天睡9（）(3)拍了一下手用了1（）(4)吃午餐用了30（）(5)小红跳100下绳子用了60（）(6)一节美术课上了40（）(7)小东上午在校时间约4（）(8)明明跳绳20下用了15（）(9)课间休息10（）(10)兰兰做20道口算题用了2（）(11)跑100米需要13（）(12)妈妈每天工作约8（）(13)王艳跑50米用了10（）(14)南京乘火车去上海用了5（）(15)晚间新闻联播时间大约是30（）(16)看一场电影用了90（）(17)做一次深呼吸大约7（）(18)从教室前面走到后面用了5（）(19)夏天午睡大约1（）(20)脉搏跳10次用了8（）(21)一集电视剧的播放时间是50（）(22)小惠每天晚上睡觉9（）(23)小芳早晨起床穿衣服大约用了5（）(24)学生一天在校时间大约是6（）(25)每晚奶奶跳广场舞1（）(26)运动会上李明跑60米用了12（）(27)妈妈煎一只鸡蛋需要2（）(28)时针走1大格是1（）(29)分针走1大格是5（），走1小格是1（）(30)秒针走1大格是5（），走1小格是1（）11.在（）里填上“﹥、﹤或者=”。
小学三年级上册数学关于时、 分、 秒： 知识点及练习题
小学三年级上册数学关于时、分、秒：知识点及练习题【知识点】1、钟面上有3根针,它们是时针、分针、秒针,其中走得最快的是秒针,走得最慢的是时针。
时针最短,秒针最长。
2、钟面上有12个数字,12个大格,60个小格；每两个数间是1个大格,也就是5个小格。
3、时针走1大格是1小时；分针走1大格是5分钟,走1小格是1分钟；秒针走1大格是5秒钟,走1小格是1秒钟。
4、分针走1小格,秒针正好走1圈,秒针走1圈是60秒,也就是1分钟。
5、时针从一个数走到下一个数是1小时。
分针从一个数走到下一个数是5分钟。
秒针从一个数走到下一个数是5秒钟。
6、公式。
（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）1时=60分；1分=60秒；60分=1时；7、常用的时间单位：时、分、秒、年、月、日、世纪等。
1世纪=100年,1年=12个月【篇二】一、在（）里填上时间单位。
1、一节数学课上了40（）。
小红上午在校时间约4（）。
2、小芳跳绳20下用了15（）。
课间休息10（）。
3、小明吃饭用了20（）。
小明做20道口算题用了2（）。
4、爸爸每天工作约8（）。
王艳跑50米用了10（）。
5、南京乘火车去上海用了5（）。
晚间新闻联播时间大约是30（）。
6、看一场电影用了90（）。
做一次深呼吸大约7（）。
7、从教室前面走到后面用了5（）。
夏天午睡大约1（）。
8、脉搏跳10次用了8（）。
跑100米需要13（）。
9、小红下午在学校的时间是2（）。
一集电视剧的播放时间是50（）。
10、小惠每天晚上睡觉9（）。
小芳早晨起床穿衣服大约用了5（）。
11、学生一天在校时间大约是6（）。
爷爷每天晨练1（）。
12、运动会上,小明跑60米用了12（）。
二、填空1、我们学过的时间单位有（）、（）和（）,其中（）是最小的时间单位。
2、钟面上一共有（）个大格,每个大格分成了（）个小格,钟面上一共有（）个小格。
时针走一大格的时间是（）；分针走一小格的时间是（）；秒针走一小格的时间是（）,走一大格的时间是（）。
小学三年级数学上册《时、分、秒》知识点及综合练习题
《时、分、秒》知识点及综合练习题（一）知识点一、时针、分针、秒针1、钟面上3根针，时针、分针和秒针，走得最快是秒针，走得最慢是时针。
时最短，秒最长。
2、钟面上12数，12大格，60小格；每两个数间1大格，也就是5小格。
时针1大格，就是1小时；分针1大格，就是5分钟；1小格1分钟；秒针1大格，就是5秒钟，1小格1秒钟。
时针1大格，分针走1圈，分针1圈，60分，也就是1小时。
时针走1圈，12时，也就是12小时。
分针要走12圈。
6、分针1小格，秒针走1圈，秒针1圈，60秒，也就是1分钟。
7、时针从一个数走到下一个数是1小时。
分针从一个数走到下一个数是5分钟。
秒针从一个数走到下一个数是5秒钟。
8、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：3点整、9点整。
钟面上时针和分针正好成平角的时间有：6点整。
二、时分秒的换算、比较和计算测量很短的时间用秒作单位，用字母（s）表示；测量比较短的时间用分作单位，用字母（min）表示；测量比较长的时间用时作单位，用字母（h）表示。
1、每两个相邻的时间单位之间的进率是60。
1时=60分 1分=60秒 60分=1时 60秒=1分半时=30分 30分=半时一刻钟=15分2、比较时，先化成同个单位再计较。
3、计算公式经过的时间=结束时间-开始时间开始时间=结束时间-经过的时间结束时间=开始的时间+经过的时间要重点理解：提前、延迟、晚点4、计算方法加法：时加时，分加分，超过60分，向前1位进1；比如5时40分+40分=6时20分40分+40分=80分=1时20分减法：时减时，分减分，分不够减，向前一位借1当60比如6时10分-30分=5时40分6时-1时=5时1时10分-30分=70分-30分=40分（二）综合练习题一、在（）里填上时间单位。
1. 一节数学课上了40（）。
小红上午在校时间约4（）。
2. 小芳跳绳20下用了15（）。
课间休息10（）。
3. 小明吃饭用了20（）。
小明做20道口算题用了2（）。
北师二年级数学下册第二单元——时分秒知识点总结加练习题
第二单元时、分、秒知识点1：时针走1大格是1小时，分针走1小格是1分钟（看到分针数小格，看到时针数大格）练习：1、分针走一小格是（），走一圈是（）；分针从12走到4，经过了（）；时针走一大格是（）,时针从3走到7,经过了( )。
2、钟面上有（）大格，（）小格。
时针走5大格是（），分针走5小格是（），秒针走5小格是（）。
知识点2：1时=60分1分=60秒练习：1、小红每天晚上从7时开始，先看15分钟的课外书，然后听20分钟的音乐，再拉（）分钟的小提琴就正好是1时，这时候是（）。
2、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。
1时○100分1分○8秒90分○2时20秒○20分1时○60秒4秒○4时知识点3：认识钟面上表示的时刻（先看时针指着哪，再看分针指着哪）练习：时分时分时分时分时分：：：：：知识点4：填写时、分、秒。
练习：在（）里填上“时”、“分”或“秒”。
小军跑50米用17（）；小红1（）心跳70下；小刚踢10下毽子用12（）；亮亮从教室前面走到后面用6（）；小兰一天在学校学习6（）；电饭锅煮饭大约25（）。
知识点5：画钟面8：55 6：25 7：05 4：30 5：45 9：15一、 填一填。
1、时针刚走过6，分针从12走到1， 这时是（ ）时（ ）分；时针在8和9之间，分针指着7，这时是（ ： ）。
2、在（ ）里填上“时”、“分”或“秒”。
小军跑50米用17（ ）； 小红1（ ）心跳70下；小刚踢10下毽子用12（ ）； 亮亮从教室前面走到后面用6（ ）；小兰一天在学校学习6（ ）； 电饭锅煮饭大约25（ ）。
3、看表填一填。
姓名 小力 小芳 小红时间 15秒 13秒 16秒（ ）最快，（ ）最慢。
最慢的比最快的慢（ ）秒。
4、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。
1时○100分 1分○8秒 90分○2时20秒○20分 1时○60秒 4秒○4时5、电子表上显示“7：35：16”，表示的时刻是（ ）时（ ）分（ ）秒。
人教版小学三年级上册第一单元《时、分、秒》复习要点及重点题型
第一单元《时、分、秒》复习要点及重点题型一、关于钟面1、钟面上有3根针，时针又短又粗，分针又细又长，秒针最细最长。
走的最快的是秒针，走的最慢的是时针。
（1）秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走一圈是60秒，这时分针正好走1小格，也就是1分；（2）分针走1小格是一分，走1大格是5分，走1圈是60分，这时时针正好走1大格，也就是1小时。
（3）时针走一大格是1时，走一圈是12时。
（4）1时=60分；1分=60秒。
2、（1）时针从12走到数字几，就走了几大格，经过了几小时；时针从数字a走到数字b，走了(b-a)大格，经过了是(b-a)小时。
（2）分针从12走到数字几，就走了几大格，经过了几×5分；分针从数字a走到数字b，走了(b-a)大格，经过了是(b-a)×5分。
（3）秒针从数字12走到数字几，就走了几大格，经过了几×5秒；秒针从数字a走到数字b，走了(b-a)大格，经过了是(b-a)×5秒。
二、填写合适的时间单位、时间单位换算、比大小1、填写合适的时间单位计量很短的时间，常用秒，秒是比分更短的时间单位。
明明每天大约睡10（）爸爸每天工作8（）爸爸做一顿饭大约需要35（）天天吃午饭大约需要30（）小亮系红领巾大约需要20（）牛牛原地跳一下用了1（）2、时间单位换算（1时=60分；1分=60秒）95秒=（）分（）秒4时=（）分2时40分=（）分5分55秒=（）秒3、比大小（先换算成相同的单位再比大小）36秒6分5分50秒300秒5时3时180分三、时间计算（1）经过时间=结束时刻-开始时刻举例：红红7:45去上学，8:00到校，红红上学路上用了多长时间？（2）结束时刻=开始时刻+经过时间举例：红红7:45去上学,上学路上用了15分钟，红红几点到校？（3）开始时刻=结束时刻-经过时间举例：红红8:00到校，上学路上用了15分钟，红红几点从家出发？四、变式题1、电影5：50开演，芳芳5：20就到了。
二年级数学下册《时分秒》知识点汇总及专项练习(含答案)
《时分秒》知识点1、认识时钟① 钟面上有3根针：时针、分针和秒针，有12个大格，60个小格。
② 时针走1大格是1时，分针走1大格是5分，走1小格才是1分，秒针走1大格是5秒，走1小格是1秒。
③ 1时=60分代表：时针走1大格时，分针正好走12个大格，也就是1圈；1分=60秒代表：分针走1小格，秒针要走60小格，也就是1圈。
④ 时针走一圈是12小时，分针走一圈是60分，秒针走一圈是60秒。
2、时间常识：1天有24小时晚上睡觉大约9小时1节课有40分钟课间休息有10分钟洗脸刷牙大约要6分钟吃饭大约要25分钟写作业要花40分钟 1分钟心脏可跳动70下…3、根据计算说出经过的时间的方法：用后一个时间减前一个时间（分减分，时减时，“分”不够减可向“时”借位）；如果后一个时间过了中午1点则要先加12时，再减前一个时间。
例如：从上午8:40到上午12:20，可以用12:20-8:40来计算，并且可以竖式计算：练习题一、填空1、我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。
秒针走一小格的时间是（）。
2、钟面上有（）个大格，每一大格有（）个小格。
时针走一大格是1（），分针走一大格是（）分钟，秒针走一大格是（）秒。
3、分针从3走到5走了（）分钟，走到8走了（）分钟。
4、钟面上又细又长的针叫（）针,秒针走1圈是（）秒。
5、1时=（）分1分=（）秒1时20分=（）分80分=（）时()分2分15秒=（）秒60秒＝（）分60分＝（）时180秒=（）分240分=（）时1时20分=（）分90秒=（）分（）秒6、填写合适的单位。
1）小明大约每天睡9()2）小明穿衣服大约需要20()3）烧一壶水大约要25()4）小华跑50米用了9（）；5）爸爸每天工作8（）。
6）播放一集动画片约用20（）7）一部电影放映了2（）10（）8）跳绳20下要用15（）9）做一次深呼吸用24（）10）小华跑200米用45（）7、按规律，画出最后一个钟面上的时间。
三年级数学下册必考重点时分秒知识点
三年级数学下册必考重点时分秒知识点+同步练习（含答案）《时分秒》知识重点1世纪=100年 1年=12月大月(31天)有：1月，3月，5月，7月，8月，10月，12月小月(30天)的有：4月，6月，9月，11月平年2月28天，闰年2月29天平年全年365天，闰年全年366天1日=24小时1时=60分1分=60秒1时=3600秒时间之间的进率都是601时＝60分1分＝60秒1天＝24时1刻钟=15分，半小时=30分时转换成分（乘60）分转换成时（除以60）分转换成秒（乘60）秒转换成分（除以60）计算经过的时间：经过的时间=结束时间-开始的时间《时分秒》练习题一、填一填。
1、有些钟面上有3根针,它们分别是( )、( )、( )，其中( )走得最快，它走一圈是( )，( )走得最慢，它走一大格是( )。
2、我们学过的时间单位有( )、( )、( )。
计量很短的时间时，常用比分更小的单位( )。
3、秒针走一小格是( )秒，走一圈是( )秒，也就是( )分。
分针走一小格是( )分，走一圈是( )分，也就是( )时。
4、秒针从一个数走到下一个数，经过的时间是( )。
5、在括号里填上合适的时间单位。
(1)一节课时长40( )。
(2)爸爸每天工作8( )。
(3)李静跑50米的成绩是13( )。
(4)做一次深呼吸要4( )。
6、体育老师对第一小组同学进行50米跑测试，成绩如下：小红9秒，小丽11秒，小明8秒，小军10秒。
( )跑得最快，( )跑得最慢。
二、辨一辨。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1、6分=600秒。
( )2、分针走一大格，时针就走一小格。
( )3、秒针走一圈，分针走一小格。
( )4、小红每天早晨7:15从家出发，7:35到达学校，她在路上用了20分钟。
( )5、小军早上6:30起床，小强早上6:40起床，小强比小军起得早。
( )三、单位换算。
1时=( )分5分=( )秒4时=( )分3分=( )秒20分+50分=( )分24秒+48秒=( )秒1时-40分=( )分四、在○里填上“>”“<”或“=”。
时分秒知识点梳理及练习
时分秒知识点梳理及练习1、钟面上有3根针,它们是（时针）、（分针）、（秒针）,其中走得最快的是（秒针）,走得最慢的是（时针）。
2、钟面上有（ 12 ）个数字,（ 12 ）个大格,（ 60 ）个小格；每两个数间是（ 1 ）个大格,也就是（ 5 ）个小格。
3、时针走1大格是（ 1 ）小时；分针走1大格是（ 5 ）分钟,走1小格是（ 1 ）分钟；秒针走1大格是（ 5 ）秒钟,走1小格是（ 1 ）秒钟。
4、时针走1大格,分针正好走（ 1 ）圈,分针走1圈是（ 60 ）分,也就是（ 1 ）小时。
时针走1圈,分针要走（ 12 ）圈。
5、分针走1小格,秒针正好走（ 1 ）圈,秒针走1圈是（ 60 ）秒,也就是（ 1 ）分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是（ 1小时）。
分针从一个数走到下一个数是（ 5分钟）。
秒针从一个数走到下一个数是（ 5秒钟）。
7、公式。
1时= 60分 1分= 60秒半时= 30 分60分=1时 60秒=1分 30 分=半小时到达时间—开始时间=经过时间到达时间—经过时间=开始时间开始时间+经过时间=到达时间时分秒及万以内的加减法练习一、填空题。
1.计算时间的单位有（）、（）和（）。
2. 钟面上,一共有（）个大格,每个大格分成（）个小格,钟面上一共有（）个小格。
3. 秒针走一圈是（）分钟,分针走一圈是（）分钟,时针走一圈是（）小时。
4. 分针从“2”走到“6”经过了（）分钟,时针从“2”走到“6”经过了（）小时。
5. 大豆下午4:30放学,5:05到家,他路上要走（）分钟。
6. 小米每分钟走70米,大豆每分钟走65米。
（）走得快,每分钟多走（）米。
7. 6分=（）秒3时=（）分 120秒=（）分 240分=（）时90分=（）时（）分 2分40秒=（）秒8.上午8:00到校,学生在校3小时20分,上午放学时间是（）。
二、在（）里填上合适的时间单位。
1.上一节数学课需要40（）。
2.李江跑100米所需的时间大约是19（）。
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时分秒知识点梳理
1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。
2、钟面上有（12 ）个数字，（12 ）个大格，（60 ）个小格；每两个数间是（ 1 ）个大格，也就是（ 5 ）个小格。
3、时针走1大格是（ 1 ）小时；分针走1大格是（ 5 ）分钟，走1小格是（ 1 ）分钟；秒针走1大格是（ 5 ）秒钟，走1小格是（ 1 ）秒钟。
4、时针走1大格，分针正好走（ 1 ）圈，分针走1圈是（60 ）分，也就是（ 1 ）小时。
时针走1圈，分针要走（12 ）圈。
5、分针走1小格，秒针正好走（ 1 ）圈，秒针走1圈是（60 ）秒，也就是（ 1 ）分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是（1小时）。
分针从一个数走到下一个数是（5分钟）。
秒针从一个数走到下一个数是（5秒钟）。
7、公式。
1时= 60分1分= 60秒半时= 30 分
60分=1时60秒=1分30 分=半小时
到达时间—开始时间=经过时间
到达时间—经过时间=开始时间
开始时间+经过时间=到达时间
时分秒及万以内的加减法练习
一、填空题。
1.计算时间的单位有（）、（）和（）。
2. 钟面上，一共有（）个大格，每个大格分成（）个小格，钟面上一共有（）个小格。
3. 秒针走一圈是（）分钟，分针走一圈是（）分钟，时针走一圈是（）小时。
4. 分针从“2”走到“6”经过了（）分钟，时针从“2”走到“6”经过了（）小时。
5. 大豆下午4:30放学，5:05到家，他路上要走（）分钟。
6. 小米每分钟走70米，大豆每分钟走65米。
（）走得快，每分钟多走（）米。
7. 6分=（）秒 3时=（）分120秒=（）分240分=（）时 90分=（）时（）分2分40秒=（）秒
8.上午8:00到校，学生在校3小时20分，上午放学时间是（）。
二、在（）里填上合适的时间单位。
1.上一节数学课需要40（）。
2.李江跑100米所需的时间大约是19（）。
3.工人叔叔一天工作时间大约是8（）。
4.呼吸一次用的时间是3（）。
三、判断题
1.奶奶从一楼到三楼大约需要3小时。
（）
2.分针从3走到5，经过的时间是10分钟。
（）
3.比5小时多3小时是8:00。
（）
4.下课活动的时间是10分钟。
（）
时=500分。
（）
四、选择题
1.时、分、秒相邻两个单位间的进率是（）。
①10 ②60 ③100
2.时针走了4个大格，用了（）。
①4小时②4分钟③20分钟
时45分=（）分
①55 ②95 ③105
分（）240秒①> ②< ③=
5.学校的课外活动从4:00开始，到5:00结束，课外活动时间是（）。
①30分②1小时30分③60分
五、在□里填上“>”、“<”或“=”。
1小时□60分12分□120秒7时□700分30分□半小时 140分□2时59秒
□3分100秒□100分4时□200分
六、解决问题
1 作息时间表
第一节8:00～8:40 第二节8:50～9:30
课间操9:35～______
第三节9:50～10:30 眼保健操10:30～10:35
第四节10:45～11:25
（1）一节课用了多长时间
（2）课间操用了15分钟，什么时束
（3）10:00时，同学们在干什么
（4）上午在校多长时间
2.大豆要去火车站接妈妈，火车将在9:10到达。
（1）大豆从家到火车站需20分钟，他最晚要在几时几分从家里出发
（2）大豆准时到达车站，可是火车要晚点15分钟，小明什么时候才能接到妈妈
3.一辆汽车上午8:10开出，下午4:30到达目的地，中途休息了1小时，这辆汽车行驶了多长时间
七、列竖式计算下列各题。
890－267= 88＋167= 443－69= 136＋239= 247＋279= 676－98= 425＋298= 79－47= 130－97= 103－89= 706＋107= 307－134=。