教师资格证考试——文学常识 7.8
教师资格综合素质文学常识
教师资格综合素质文学常识
教师资格综合素质不仅仅包括教学技能，还要涉及到文学常识。
作为一名合格的教师，必须具备一定的文学素养，才能更好地教育学生。
文学常识是指对文学发展历程、文学流派、文学作品及其作者等方面的了解和掌握。
首先，教师应该对中外文学的发展历程有所了解。
在中国，文学的历史可以追溯到古代的诗经、楚辞等，经历了唐诗宋词元曲、明清小说等不同的文学时期，形成了独具特色的文学体系。
而世界文学史也经历了古希腊罗马文学、中世纪文学、文艺复兴时期等不同的阶段，产生了许多优秀的文学作品。
其次，教师还需要了解不同文学流派的特点。
文学流派是指在某一时期内，由于特定的文学观念、技法、主题等因素而形成的文学风格。
如唐诗是唐代文学的代表，以清新、华丽、豪放的风格著称；现代主义文学则强调个性、自由、反传统。
教师应该了解不同文学流派的特点，以便更好地引导学生欣赏、理解和评价文学作品。
最后，教师还应该熟悉一些文学作品及其作者。
文学作品是人类智慧的结晶，不同的作品代表了不同的思想、情感、价值观等。
教师应该了解一些经典的文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等，并了解其作者的生平、思想、文学成就等。
这样，在教授这些作品时，才能更加深入、生动地讲解。
综上所述，教师资格综合素质文学常识是教师必备的一部分。
只有具备了这些知识和素养，才能更好地引导学生欣赏、理解和评价文
学作品，更好地开展文学教学工作。
常考教师资格证文学常识
常考教师资格证文学常识1、三百干《三字经》《百家姓》《干字文》2、四书《大学》《中庸》《论语》《孟子》3、五经《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》4、古代四大类书《太平御览》《册府元龟》（文苑英华》（全唐文》5、八股破题、承题、超讲、人手、起股、中股、后股、束股6、四大名著《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》7、五大奇书《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》《金瓶梅》8、十三经《易经》《诗经》《尚书》《周礼》《仪礼》《左传》《礼记》《公羊传》《谷梁传》《论语》《孟子》《孝经》《尔雅》9、六子全书《老子》《庄子）《列子）荀子》《扬子法言）《文中子中说》10、汉字六书象形、指事、形声、会意、转注、假借11、书法四体正、草、隶、篆12、文房四宝湖笔、徽墨、宣纸、端砚13、书法九势落笔、转笔、藏锋、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒14、春秋三传《左传》《公羊传》《谷梁传》15、三书《魏书》《蜀书》《吴书》16、乐府双璧《木兰词》《孔雀东南飞》17、史学双璧《史记》《资治通鉴》18、三史《史记》《汉书》《东观汉记》（魏晋南北朝）《史记》《汉书》《后汉书》（唐开元之后）19、二拍《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》20、三言《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》21、左思《三都赋》《蜀都赋》《吴都赋》《魏都赋》22、南朝三谢谢灵运、谢安、谢眺23、初唐四杰王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王24、李清照三名句莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花度。
知否，知否？应是绿肥红瘦。
新来瘦，非干病酒，不是悲秋。
25、北宋文坛四大家王安石、欧阳修、苏轼、黄庭坚26、元曲四大家关汉卿、马致远、白朴、郑光祖27、明代江南四大才子唐伯虎、祝枝山、文徽明、周文宾28、清代词家三绝纳兰性德、朱舞尊、陈维高29、扬州八怪汪土慎、李鳝、金农、黄慎、高翔、郑燮、罗聘、李方鹰30、北宋四大书法家苏轼、黄庭坚、米节、蔡襄31、楷书四大家颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟页32、南宋诗坛四大家杨万里、陆游、范成大、尤袤33、大李杜李白、杜甫34、小李杜李商隐、杜牧你应该知道的100个中国文学常识35、千古文章四大家韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼36、竹林七贤嵇康、阮着、山涛、向秀、阮成、王戎、刘冷37、建安七子孔融、陈琳、王粱、徐干、阮璃、应场、刘桢38、唐宋散文八大家韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩39、苏门四学士黄庭坚、秦观、晁补之、张耒40、元末明初吴中四杰高启、杨基、张羽、徐责41、元杂剧四大爱情剧《西厢记》《墙头马上》《拜月亭》《倩女离魂》42、元杂剧四大悲剧《窦娥冤》《汉宫秋》《赵氏孤儿》《梧桐雨》43、中国十大古典悲剧《窦娥冤》《赵氏孤儿》《汉宫秋》《琵琶记》《精忠旗》《娇红记》《清忠谱》《长生殿》《雷峰塔》《桃花扇》44、中国十大古典喜戏《救风尘》《墙头马上》《西阳记》《李逵负荆》《看钱奴》《幽阁记》《中山狼》《玉簪记》《绿牡丹》《风等误》45、中国历史上十大女诗人班捷好、蔡琐、左芬、苏蕙、谢道掘、鲍令晖、薛涛、李清照、朱淑贞、秋瑾46、四大谴责小说《官场现形记》《二年目睹之怪现状》《老残游记》《孽海花》47、民间四大传说《牛郎织女》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》48、《诗经》我国第一部诗歌总集，分风、雅、颂三个组成部分，使用赋、比、兴的手法。
教师考编语文学科必考文学常识
教师考编语文学科必考文学常识一、年龄称谓01、襁褓：未满周岁的婴儿02、孩提：指2——3岁的儿童03、垂髫：指幼年儿童(又叫“总角”)04、豆蔻：指女子十三岁05、及笄：指女子十五岁06、加冠：指男子二十岁(又“弱冠”)07、而立之年：指三十岁08、不惑之年：指四十岁09、知命之年：指五十岁(又“知天命”、“半百”)10、花甲之年：指六十岁11、古稀之年：指七十岁12、耄耋之年：指八、九十岁13、期颐之年：一百岁二、明清科举考试(起于隋代，盛于明清，清光绪31年废止)(1)等级：院试(又叫“童试”，县级考试，童生参加，考上为“生员”，即“秀才”。
)乡试(又叫“秋闱”，省级考试，生员参加，考上为“举人”。
)会试(又叫“春闱”，国家级考试，举人参加，考上为“贡士”。
)殿试(国家级考试，皇帝主考，贡士参加，考上为“进士”其中，第一名叫“状元”第二名叫“榜眼”，第三名叫“探花”)(2)内容：四书五经等，规定文章格式为“八股文”三、古代主要节日(01)元日：正月初一，一年开始。
(02)人日：正月初七，主小孩。
(03)上元：正月十五，张灯为戏，又叫“灯节”(04)社日：春分前后，祭祀祈祷农事。
(05)寒食：清明前两日，禁火三日(吴子胥)(06)清明：四月初，扫墓、祭祀。
(07)端午：五月初五，吃粽子，划龙(屈原)(08)七夕：七月初七，妇女乞巧(牛郎织女)(09)中元：七月十五，祭祀鬼神，又叫“鬼节”(10)中秋：八月十五，赏月，思乡(11)重阳：九月初九，登高，插茱萸免灾(12)冬至：又叫“至日”，节气的起点。
(13)腊日：腊月初八，喝“腊八粥”(14)除夕：一年的最后一天的晚上，初旧迎新，四、古代的刑罚(01)黥刑：又叫“墨刑”，额颊上刺字涂墨。
(02)劓刑：割鼻子(03)笞刑：又叫“杖刑”，打板子(背、腿、臀)(04)刖刑：将脚砍掉(和氏璧)(05)宫刑：又叫“腐刑”，去掉男子生殖器(司马迁)(06)膑刑：剔去膝盖骨(孙膑)(07)大辟：砍头(08)炮烙：将人烧烤死(09)车裂：又叫“五马分尸”(商鞅)(10)汤镬：将人煮死(11)腰斩：从腰部斩簖(12)凌迟：又叫“千刀万剐”(13)弃市：暴尸街头，五、古代纪年法(天干：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸地支：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥)(1)干支纪年：用“天干”和“地支”一一相配来纪年的方法。
教师资格综合素质文学常识
教师资格综合素质文学常识
教师资格考试是一项非常重要的考试，对于想要成为一名教师的人来说，这是一道必须跨越的门槛。
而教师资格综合素质文学常识则是教师资格考试中的一个重要板块。
教师资格综合素质文学常识主要考查考生在文学方面的知识和
素养，包括文学基础知识、文学理论、文学史和文学作品等方面。
这些知识不仅是教师必备的素质和能力，也是教师工作中需要运用的重要工具。
在考试中，考生需要掌握一定的文学基础知识，包括文学的定义、文学的分类、文学作品的基本要素等。
同时，还需要了解一些文学理论，如文艺复兴理论、启蒙运动理论、浪漫主义理论等。
此外，还需要掌握文学史上的一些重要事件和代表作品，如唐诗宋词、元曲明剧、诗经楚辞等。
在备考过程中，考生可以通过阅读经典文学作品来提高自己的文学素养。
经典文学作品不仅可以帮助考生掌握文学基础知识，还可以提高考生的文学鉴赏和欣赏能力。
此外，考生还可以通过参加一些文学研讨会或课程来提高自己的文学理论水平。
总之，教师资格综合素质文学常识是教师资格考试中不可忽视的一部分。
考生需要充分掌握相关知识和素养，才能在考试中获得好的成绩。
同时，这些知识和素养也是教师工作中必不可少的工具和素质。
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教资综合素质文学常识-概念解析以及定义
教资综合素质文学常识-概述说明以及解释1.引言文章1.1 概述：文学作为一种重要的人文学科，对于教育工作者的综合素质具有重要的意义。
了解文学常识不仅能够拓宽教师的视野，丰富他们的人文素养，还能够帮助他们更好地开展教学工作，促进学生成长发展。
因此，教资考试中的文学常识部分显得尤为重要。
文学常识作为教育工作者必备的基础知识，主要包括文学作品的创作背景、主题思想、艺术风格等方面的内容。
通过学习和研究文学常识，教师们可以进一步理解和把握文学作品的内涵和外延，提高他们的文学修养和审美能力。
而且，文学常识还能够让教师们更好地进行文学教育，通过对于经典文学作品的教学，培养学生的文学素养和审美情趣。
通过对于文学常识的学习，教师们不仅能够提高自身的综合素质，还能够在日常教学中更好地指导学生进行文学阅读和欣赏。
他们可以通过对于经典文学作品的解读，引导学生深入思考作品中的人生哲理和社会问题，培养学生的批判性思维和创造性思维。
同时，了解文学常识还能够帮助教师们更好地解决学生在文学学习过程中遇到的问题，提供有效的指导和帮助。
总之，文学常识在教育工作者的综合素质中起到了重要的作用。
掌握文学常识不仅能够提升教师的文学修养和审美能力，还能够引导学生进行文学阅读和欣赏，培养学生的思维能力和创造力。
因此，在教资考试中，对于文学常识的学习和了解显得尤为重要。
仅仅掌握这些常识是远远不够的，将这些常识融入到日常的教学实践中，才能够更好地发挥其作用，推动学生的全面发展。
1.2文章结构文章结构文章结构决定了整篇文章的组织方式和逻辑流程，合理的文章结构可以使读者更好地理解和吸收文章内容。
本文将按照以下结构进行论述：1. 引言：概述本文要讨论的主题，并简要介绍文学常识的重要性和在教育中的应用。
2. 正文：具体阐述文学常识的要点，主要包括以下部分：2.1 文学常识要点1：详细介绍第一个文学常识的内容、来源和意义。
通过举例和解释，说明该常识对于综合素质教育的重要性。
2021年教师考试文学常识
Happiness does not happen every day. If you miss it, you will have to wait a long time.精品模板助您成功！（WORD文档/A4打印/可编辑/页眉可删）教师考试文学常识核心考点1 中国文学【诗经】我国最早的一部诗歌总集。
按《风》、《雅》、《颂》三类编辑。
《风》是周代各地的歌谣；《雅》是周人的正声雅乐，又分《小雅》和《大雅》；《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌，又分为《周颂》、《鲁颂》和《商颂》。
【离骚】我国古代最长的一首政治抒情诗。
战国时著名爱国诗人屈原所作，与波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁并称世界四大文化名人。
【陶渊明】东晋大诗人，散文家，自号“五柳先生”，私谥“靖节”。
诗文辞赋皆长，以平淡自然、精练质朴的艺术特色著称。
代表作诗歌《归园田居》《饮酒》和散文《桃花源记》。
【唐宋八大家】唐宋八大家是主持唐宋古文运动的中心人物，他们是唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙（苏轼，苏洵，苏辙父子三人称为“三苏”）、欧阳修、王安石、曾巩。
他们提倡散文，反对骈文，给予当时和后世的文坛以深远的影响。
其中韩愈是唐代古文运动的倡导者，与另一位著名的文学家柳宗元并称“韩柳”。
【王维】字摩诘，官至尚书右丞，世称“王右丞”。
唐代山水田园诗人，名篇有《鸟鸣涧》《送元二使安西》《观猎》等。
苏轼赞曰：“味摩诘诗，诗中有画，画中有诗。
”【李白】字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。
其诗雄奇豪迈，想像丰富，感情炽烈，充满了蔑视权贵的傲岸精神，有“诗仙”之称。
代表作《望天门山》《秋浦歌》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《越中览古》《梦游天姥吟留别》《蜀道难》《将进酒》。
【杜甫】字子美，自称少陵野老，世称杜少陵，唐代伟大的现实主义诗人，他和李白分别代表着唐诗的两座高峰。
其诗广泛深刻地反映了当时的社会现实，被称为“诗史”。
“三吏”“三别”等都是脍炙人口的名篇。
教资综合素质文化常识
教资综合素质文化常识在教师资格证考试中，综合素质这一科目涵盖了丰富多样的文化常识。
这些文化常识不仅对于考试的成功至关重要，也对我们成为一名优秀的教育工作者有着深远的影响。
首先，我们来谈谈文学常识。
中国古代文学源远流长，从《诗经》到《楚辞》，从唐诗宋词到元曲明清小说，每一个时期都有其独特的魅力和代表作品。
《诗经》是我国第一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌 305 篇，分为风、雅、颂三部分。
“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
”这经典的诗句至今仍被人们传颂。
而《楚辞》则以屈原的作品为代表，充满了浪漫主义色彩。
唐诗宋词更是文学史上的璀璨明珠。
李白的豪放飘逸，“天生我材必有用，千金散尽还复来”；杜甫的沉郁顿挫，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；王维的诗中有画，“大漠孤烟直，长河落日圆”。
宋词中，豪放派如苏轼，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”；婉约派如柳永，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”。
中国现代文学也有着众多杰出的作家和作品。
鲁迅的小说深刻地揭示了社会的黑暗和人性的弱点，如《狂人日记》《阿 Q 正传》。
老舍的《骆驼祥子》描绘了旧北京人力车夫的悲惨命运。
巴金的《家》《春》《秋》则展现了封建大家庭的兴衰。
除了文学，历史常识也是教资综合素质中的重要组成部分。
从远古时期的传说到夏商周的更替，从秦汉的大一统到唐宋元明清的兴衰，每一段历史都有着其独特的意义和价值。
秦始皇统一六国，建立了中国历史上第一个大一统的封建王朝，实行了一系列的改革，如统一度量衡、文字等。
汉武帝时期，卫青、霍去病抗击匈奴，巩固了边疆的稳定。
唐朝的贞观之治和开元盛世，使国家繁荣昌盛，成为当时世界上最强大的国家之一。
在世界历史方面，古希腊文明是西方文明的源头，其哲学、文学、艺术等对后世产生了深远的影响。
罗马帝国的兴衰，文艺复兴运动的兴起，工业革命的爆发，都推动了人类社会的发展和进步。
科技常识在现代社会中也越来越重要。
从古代的四大发明——造纸术、印刷术、火药、指南针，到现代的互联网、人工智能、航天技术等，科技的发展不断改变着我们的生活。
教师资格证文化素养—文学常识
文化素养—文学常识在教师资格考试中的综合素质科目中，文化素养是历年经常出现考查的内容，其中文学常识是文化素养中较为常见的一个考点。
这部分的考查形式一般为单选题，考查比较常规。
在文学素养中，可以从中国和西方两个角度来进行梳理，本文主要呈现中国古代部分时期文学人物和著作。
一、先秦文学1.《诗经》《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为《风》、《雅》、《颂》三部分，大量运用了赋、比、兴表现手法，开创了中国诗歌现实主义的源头，在中国文学史上产生了极其深远的影响。
2.先秦散文先秦散文分为历史散文与诸子散文两个部分。
(1)历史散文的发展，大致可分三个阶段：第一阶：《尚书》是我国最早的一部历史文献汇编，在中国古代散文史上具有奠基的意义。
《春秋》是我国第一部编年体断代史，是编年体史书之祖，由孔子修订。
第二阶段：《左传》是我国第一部记事详备的编年体史书，也是先秦历史散文中思想性和艺术性最为突出的著作。
《国语》是我国最早的一部国别体史书，是由各国的史料汇集而成。
第三阶段：《战国策》也是一部国别体史书，主要记叙的是战国时期谋臣策士们的言行。
(2)诸子散文的发展，大致也可分为三个阶段：春秋后期为第一阶段：代表作有《论语》、《老子》、《墨子》，文章多为语录体，或为简明议论的段。
战国中期为第二阶段，这时有《孟子》、《庄子》，文章形式由语录体发展为对话式论辩文与专题论文。
战国后期为第三阶段，这时有《荀子》和《韩非子》，文章都是宏篇巨制的专题论文，已完善了论说文的体制。
3.屈原和楚辞屈原(约前340～前277)，开创了“楚辞”这一诗歌样式。
屈原的作品主要有《离骚》《天问》《九歌》等，其中最具代表性的是《离骚》。
二、秦汉文学秦王朝灭六国而一统天下，为巩固其专制地位，焚书坑儒，结束了战国时期百家争鸣的局面，这一时期，在文学史上可传的东西很少，大致只有《吕氏春秋》和《谏逐客书》。
《吕氏春秋》为秦丞相吕不韦门客集体所著，以儒学为中心兼收先秦各家学说，内容以政治为主，涉及广泛，故一向被列为杂家。
教师招聘专业语文常考文学常识
教师招聘专业语文常考文学常识大家好呀！今天我们聊聊“教师招聘专业语文常考文学常识”，怎么说呢，这可是语文教师面试中的必考知识点，能不能把这个部分搞定，决定着你能不能顺利通过笔试。
说实话，很多人一听到“文学常识”就觉得有点头大，心里嘀咕：“这也太广了吧？每年都变，哪里能记得住呢？”别急，今天咱们就把这些看似庞杂的知识点，通通变得简单易懂，保证你学了就能记住，考试时秒答！说到文学常识，首先大家别把它想得太复杂。
其实啊，它就是对一些基础知识的考察，没错，像古诗文的作者，重要的文学流派，文学史上那些赫赫有名的人物和事件，简而言之，就是考察你对中国文学的“通识”程度。
就像你读书的时候，肯定也见过不少脍炙人口的诗句，像《静夜思》呀《悯农》呀，记得的应该不少吧？这些诗句的背后，背后都有个“大人物”，而这些大人物，就是我们文学常识考察的重点。
比如说，《静夜思》是谁写的？这问题一定不难，大家肯定都知道是李白。
对，就是那个“诗仙”李白！你看他不只在诗歌方面厉害，简直就是个“诗界的明星”。
他的诗豪放，喜欢直抒胸臆，给人的感觉就是——想说就说，想做就做。
再比如《悯农》这首诗，大家应该都听过吧？“锄禾日当午，汗滴禾下土”，这就是唐代诗人李绅的作品。
李绅写诗时，很多作品都和农民生活相关，透着一股朴实和真实。
他那个时候就已经用诗歌来关注农民的疾苦，简直是个“先知”！再往前推，有没有想到唐代的“大诗人”杜甫？他的《春望》被誉为是“诗史中的千古名作”。
杜甫的诗语言严谨，感情深沉，可以说他就是“诗坛的稳重派”。
对了，还有《红楼梦》！这可是中国四大名著之一，大家肯定不陌生吧？它的作者曹雪芹，可以说是名副其实的“文学巨匠”。
《红楼梦》被誉为“封建社会的百科全书”，书中复杂的人物关系和丰富的思想内涵，让它成为了古代文学的巅峰之作。
文学常识可不仅仅是这些个诗句。
你得知道哪些文学流派也很重要。
比如说，古代文学中就有“浪漫主义”和“现实主义”这两个大的流派。
2022年下半年教师资格证笔试 文学常识知识点汇总
一、中国文学史（一）古代文学史1.先秦诗经：我国第一部诗歌总集，共305 篇，是反映社会的现实主义诗歌；诗经六义是指“风、雅、颂”三种诗歌形式与“赋、比、兴”三种表现手法。
楚辞：第一部浪漫主义诗歌总集；屈原代表作《离骚》。
2. 汉代至南北朝“乐府双璧”：汉乐府诗《孔雀东南飞》和北朝民歌《木兰诗》合称为“乐府双璧”。
史书：西汉司马迁《史记》是第一部纪传体通史；东汉班固《汉书》是第一部纪传体断代史。
建安七子：孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。
2.唐代初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王（王杨卢骆）。
盛唐著名诗人：王维（诗佛）、孟浩然（孟山人）、李白（诗仙）、杜甫（诗圣）。
中唐著名诗人：白居易（诗魔）、刘禹锡（诗豪），合称“刘白”。
晚唐著名诗人：杜牧、李商隐（小李杜）。
3.宋代宋词豪放派以苏轼、辛弃疾为代表，婉约派以柳永、李清照为代表。
辛弃疾有“词中之龙”之称，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。
陆游，南宋爱国诗人，现存诗歌数量最多的诗人（现存9362首）。
唐宋八大家：韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、曾巩、王安石。
5. 元代元代四大爱情剧：关汉卿的《拜月亭》、王实甫的《西厢记》、白朴的《墙头马上》、郑光祖的《倩女离魂》。
元杂剧四大悲剧：关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《梧桐雨》、纪君祥的《赵氏孤儿》。
6.明清四大名著：施耐庵《水浒传》、罗贯中《三国演义》、吴承恩《西游记》、曹雪芹《红楼梦》。
（二）现代文学史1.现代诗人及其代表作：郭沫若：《女神》《长春集》《星空》。
徐志摩：《再别康桥》《翡冷翠的一夜》。
2.现代小说：矛盾：《子夜》《林家铺子》。
巴金激流三部曲《家》《春》《秋》和爱情三部曲《雾》《雨》《电》。
3.杂文：鲁迅，中国现代文学的奠基人，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”，其代表作有《呐喊》（包括《狂人日记》《阿Q正传》《孔乙己》等）《彷徨》（包括《祝福》《伤逝》等），散文集《朝花夕拾》（包括《藤野先生》《范爱农》）等。
教师招聘考试文学常识
教师招聘考试文学常识教师招聘考试文学常识1. 在先秦作品中，“重章叠句，一唱三叹”是哪部作品的艺术特点?答：《诗经》2. 《诗经》收录的是什么年代的作品，共多少篇?答：《诗经》收录的是西周初年至春秋中叶500多年间的诗歌作品，共305篇。
3. 先秦时期的历史著作主要有哪几部?答：主要有三部：《左传》、《国语》、《战国策》。
4. 我国现存最早的一部综合性的图书分类目录是哪部作品，作者是谁? 答：《汉书·艺文志》，作者班固。
5.“志人”小说《世说新语》属于什么体的小说，作者是谁?答：属于笔记体小说，作者是刘义庆。
6.《郑伯克段于鄢》一文中，“多行不义必自毙”一语所指斥的对象是谁? 答：共叔段。
7. 屈原在学习民歌的基础上，创造了哪种新的诗歌样式?答：楚辞。
8.“汉赋四大家”是哪四位?答：“汉赋四大家”是司马相如，班固，杨雄，张衡。
9.《冯谖客孟尝君》一文中，“冯谖”是什么身份?答：“冯谖”的身份是门客。
10. 中国古代文学史上最长的一首抒情诗是哪部作品，作者是谁?答：《离骚》，作者屈原。
11. 《战国策》这部历史著作采用的是什么体例?答：国别体。
12.建安文人的作品具有什么特色?答：多写五言诗，抒发了忧国治世的愿望，作品具有“慷慨悲凉”之气，被誉为“建安风骨”。
13. 鲍照诗作风格劲健，富有文采，他对哪种诗体的发展有重要贡献? 答：七言诗。
14. 屈原的主要作品有哪些?答：主要作品有《离骚》、《九歌》、《九章》、《天问》等。
15. 秦代李斯的代表作品是哪篇?答：《谏逐客书》。
16. 收录了从汉代到隋唐的全部乐府作品的诗集是哪部作品，编者是谁?答：《乐府诗集》，编者是宋代的郭茂倩。
17. 我国第一部叙事详细的编年体史书是哪一部?答：《左传》。
18.“魏晋风度”的主要载体是什么?答：《世说新语》。
19. 开创了我国纪传体史学和传记文学的先河的是哪部作品，作者是谁?答：《史记》，作者司马迁。
20.被后人誉为“五言之冠冕”的是哪部作品?答：汉末文人无名氏的《古诗十九首》。
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史上最全的文学常识天狼教育号 2016-11-16 10:01语文学习就来源于中华上下五千年文化的精髓，有很多发人深省的道理所以它一直永垂不衰。
下面小编收集了语文教师招聘文学常识，供大家参考。
1、在先秦作品中，“重章叠句，一唱三叹”是哪部作品的艺术特点?答：《诗经》2、《诗经》收录的是什么年代的作品，共多少篇?答：《诗经》收录的是西周初年至春秋中叶500多年间的诗歌作品，共305篇。
3、先秦时期的历史著作主要有哪几部?答：主要有三部：《左传》、《国语》、《战国策》。
4、我国现存最早的一部综合性的图书分类目录是哪部作品，作者是谁?答：《汉书·艺文志》，作者班固。
5、“志人”小说《世说新语》属于什么体的小说，作者是谁?答：属于笔记体小说，作者是刘义庆。
6、《郑伯克段于鄢》一文中，“多行不义必自毙”一语所指斥的对象是谁?答：共叔段。
7、屈原在学习民歌的基础上，创造了哪种新的诗歌样式?答：楚辞。
8、“汉赋四大家”是哪四位?答：“汉赋四大家”是司马相如，班固，杨雄，张衡。
9、《冯谖客孟尝君》一文中，“冯谖”是什么身份?答：“冯谖”的身份是门客。
10、中国古代文学史上最长的一首抒情诗是哪部作品，作者是谁?答：《离骚》，作者屈原。
11、《战国策》这部历史著作采用的是什么体例?答：国别体。
12、建安文人的作品具有什么特色?答：多写五言诗，抒发了忧国治世的愿望，作品具有“慷慨悲凉”之气，被誉为“建安风骨”。
13、鲍照诗作风格劲健，富有文采，他对哪种诗体的发展有重要贡献?答：七言诗。
14、屈原的主要作品有哪些?答：主要作品有《离骚》、《九歌》、《九章》、《天问》等。
15、秦代李斯的代表作品是哪篇?答：《谏逐客书》。
16、收录了从汉代到隋唐的全部乐府作品的诗集是哪部作品，编者是谁?答：《乐府诗集》，编者是宋代的郭茂倩。
17、我国第一部叙事详细的编年体史书是哪一部?答：《左传》。
18、“魏晋风度”的主要载体是什么?答：《世说新语》。
小学教师资格证《综合素质》文学常识题
小学教师资格证《综合素质》文学常识题小学教师资格证《综合素质》文学常识题导语：教师资格考试快要到来了，下面是关于小学教师资格证中综合素质的文学常识题，跟着店铺，我们一起来看看题目吧。
1.古希腊神话中的智慧女神是( )。
A.赫拉B.雅典娜C.阿尔忒弥斯D.德墨忒尔2.( )是秦代的官方文字。
A.大篆B.隶书C.小篆D.楷体3.下列作品、作家与主人公对应正确的是( )。
A.《基督山伯爵》——大仲马——爱德蒙B.《变色龙》——屠格涅夫——奥楚蔑洛夫C.《羊脂球》——莫泊桑——玛格丽特D.《贵族之家》——屠格涅夫——赫列斯达可夫4.“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。
”这首诗中的“三父子”，指的是( )。
A.曹操、曹丕、曹植B.苏洵、苏轼、苏辙C.班彪、班固、班超D.杜甫、杜牧、杜荀鹤5.下列作者、作品、朝代对应正确的是( )。
A.诸葛亮——《诫子书》——汉B.贾谊——《过秦论》——汉C.韩愈——《秋声赋》——宋D.王安石——《捕蛇者说》——宋6.“兼听则明，偏信则暗”这句格言出自( )。
A.《资治通鉴》B.《论语》C.《苟子》D.《史记》7.南北朝时期，陶弘景建立起道教的神仙体系，其中吸收了( )。
A.佛教教义B.法家思想C.墨子学说D.《神灭论》的观点8.汉字造字的方法主要有四种：象形、指事、会意和形声。
下列属于指事字的是( )。
A.本B.日C.明D.樱9.( )是我国古代最大的一部官修书，也是我国古代最大的一部丛书。
A.《四库全书》B.《永乐大典》C.《汉书》D.《隋书》10.“清新庾开府，俊逸鲍参军。
”是描写哪一位诗人的写诗风格?( )。
A.杜甫B.李白C.王维D.白居易11.下列儒家经典名句中体现中国传统文化关注人、重视人、崇尚人的价值取向的是( )。
①《尚书·泰誓》：“惟人万物之灵。
”②《论语·乡党》：“厩焚。
子退朝，日：‘伤人乎，不问马。
”③《论语·为政》：“学而不思则罔，思而不学则殆。
(完整版)教师证考试常考知识点,中学教师的文学素养大全
教师证考试常考知识点，中学教师的文学素养大全一、外国文学(一)古典文学1、古希腊罗马文学(1)荷马，古希腊诗人，生活年代约在公元前9和8世纪间，生平不详。
他在民间口头文学基础上创作了《伊利亚特》《奥德赛》古代希腊两部伟大的史诗。
(2)柏拉图(约前427一前347)，古希腊伟大的哲学家。
他和其老师苏格拉底、学生亚里士多德并称为古希腊三大哲学家。
(3)埃斯库罗斯(约公元前525一前456)，是希腊悲剧的创始人，在悲剧剧史上最大的贡献是在剧中增加了第二名演员，使对话成为戏剧的主要成分，戏剧结构程式基本形成，被人们誉为“悲剧之父”。
著有《普罗米修斯》三部曲：《被缚的普罗米修斯》《被释的普罗米修斯》《带火的普罗米修斯》。
古希腊的文学名作还有：三大悲剧作家之一，索福克勒斯的《俄狄浦斯王》；伊索的《伊索寓言》等。
(4)阿里斯托芬(约公元前446一前385)，被誉为“喜剧之父”。
他的喜剧艺术属于现实主义，但表现手法极其夸张，喜剧的语言来自民间，朴实、自然、诙谐、生动，他的创作对后世的喜剧和小说都产生了影响。
2、中世纪文学中世纪文学最为著名的是出生于意大利佛罗伦萨的但丁创作的《神曲》。
但丁(1265--1321)，意大利诗人。
《神曲》(1307一1321)是但丁在被放逐期间写的一部长诗，是他呕心沥血、历经十四年之久的忧愤之作，是诗人的代表作。
3、文艺复兴时期的文学(1)意大利文学意大利是人文主义发祥地，彼特拉克被称为“人文主义之父”，代表作《歌集》。
薄伽丘以反对腐败的罗马教廷、反禁欲主义为主题，创作了《十日谈》。
但丁、彼特拉克和薄伽丘被称为“意大利人文主义三杰”。
(2)英国文学英国文学是文艺复兴时期欧洲文学的顶峰。
莎士比亚是这个时期最伟大的剧作家和诗人，一生创作了37部剧本、2首长诗、154首十四行诗。
主要作品有《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》等：莎士比亚的四大悲剧：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》；四大喜剧：《仲夏夜之梦》《皆大欢喜》《第十二夜》《威尼斯商人》。
教师资格证文学常识
教师资格证文学常识文学是人类智慧与情感的结晶，是一种具有艺术性和思想性的文字表达形式。
文学常识作为教师资格证考试的重要内容之一，要求考生对各个时期的文学作品、流派以及作家进行了解和分析。
本文将围绕教师资格证文学常识展开，重点介绍中国古代文学、现代文学以及世界文学的相关内容。
一、中国古代文学中国古代文学源远流长，作为世界上最古老的文学之一，其作品广泛涉及诗、词、曲、赋、小说等多个门类。
其中，古代诗词是中国文学的瑰宝，代表作家有杜甫、李白、苏轼等。
他们的作品不仅在艺术上具有较高的成就，同时也反映了当时社会的各种现象和思潮。
除了诗词之外，古代小说也是中国古代文学中的重要组成部分。
《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等作品都是不可忽视的经典之作，它们不仅具有丰富的想象力和艺术性，还深刻地刻画了各种社会角色和人物形象。
二、现代文学随着近代以来中国社会的快速变革，现代文学逐渐兴起并发展壮大。
以鲁迅为代表的新文化运动为现代文学的发展奠定了基础，他的作品如《狂人日记》、《阿Q正传》等积极抨击社会问题，揭示了人性的丑陋和社会的黑暗。
在鲁迅之后，中国文学进入了一个多元化的时期，涌现出了很多优秀的作家、作品和流派。
例如，茅盾的《子夜》、巴金的《家》以及钱钟书的《围城》等作品，都是中国现代文学中不可或缺的重要代表。
三、世界文学教师资格证考试中的文学常识也包括了世界文学的内容。
世界文学广泛而多样，涉及各个国家和地区的文学作品。
其中，英国文学、法国文学、俄国文学等都具有非常重要的地位。
在英国文学中，莎士比亚的戏剧作品如《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等被誉为世界经典，对后世文学产生了深远的影响。
法国文学中，雨果的《悲惨世界》和爱尔兰文学家乔伊斯的《尤利西斯》都是重要的文学重磅炸弹。
俄国文学中，陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》、托尔斯泰的《战争与和平》等作品对世界文学史产生了深远的影响。
四、文学与教学作为教师，了解文学常识不仅仅是为了通过考试和证书的取得，更重要的是能够在教学过程中运用文学知识丰富学生的知识储备和培养学生的审美能力。
教师资格综合素质文学常识
教师资格综合素质文学常识教师是一个德、智、体、美全面发展的人。
因此，教师资格考试中综合素质是一个至关重要的部分。
而在综合素质考试中，文学常识是最重要的一个方面，它不仅是教师文化素质的重要体现，同时也是教师教育实践中必不可少的知识储备。
文学常识是指对文学作品、文学思想、文学史等方面进行系统、全面的认识和掌握。
它不仅包括对经典名著及其作者的了解，还包括对文学思想、文学风格、文学史、文学技巧、文学批评等方面的掌握。
用现代语言的观点看，文学常识既是对文学历史的记载，也是对文学发展的解析；同时它也体现了人的情感、思想、价值观念等等，从而与人类的文明发展水平有着紧密的联系。
文学常识的概念、内涵及其作用决定了它在教师素质中的重要性。
首先，文学常识是教师教育实践中不可或缺的基础知识。
作为教师，必须了解文学作品和作者的背景和内涵，以便充分理解、评价和指导学生的阅读、理解和表达能力。
其次，文学常识也是教师素质的体现之一。
一个优秀的教师必须要有一定的文学素养，这有利于增强教师的文化气质，提高教师的知识水平，进一步增强教师的教育教学能力。
最后，文学常识可以丰富教师的思想观念，增强教师的文化自信心。
在当今多元化、全球化的时代，丰富的文学常识能为教师提供更广阔和深刻的思想视野，从而使得教师更加具有宽广的文化意识和理性思维，提高教师的素质和能力，推动教育教学的深入发展。
要提高文学常识，一个途径是多读名著、经典文学作品。
对于教师而言，阅读是他们的基本功，同时也是提高文学常识的重要途径。
通过阅读名著、文学作品，不仅有助于教师加深对这些经典作品主题、人物、结构的理解，而且还有利于增强教师的专业素养，提高教师的教育教学能力。
此外，还可以通过参加文学讲座、文学研讨会等进行学习和交流，增强教师的文学素养，提高教师的教育教学能力和素质。
总之，文学常识的重要性不言而喻。
一个优秀的教师必须要有一定的文学素养，从而增强教师的文化气质，提高教师的知识水平，拓展教师的思考视野，从而进一步提高教师的教育教学素质和能力。
教师资格证文学常识
教师资格证文学常识一、古代文学史1、“四书”“五经”分别指什么？答：“四书”是指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》。
“五经”是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。
2、什么是“四史”？中国古代历史著作的编写体例有哪些？答：“四史”是指《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》。
中国古代历史著作的编写体例有“三通”和“十通”。
“三通”是指《史记》、《汉书》、《后汉书》中的三个部分：《货殖列传》、《艺文志》、《五行志》。
“十通”是指《通典》、《通志》、《文献通考》以及《续通典》、《续通志》、《续文献通考》等十个部分。
3、什么是“三言”“二拍”？答：“三言”是指明代冯梦龙所编写的三个短篇小说集《喻世明言》、《警世通言》和《醒世恒言》。
“二拍”是指凌濛初所编写的两个短篇小说集《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》。
31、什么是“楚辞”？代表作家是谁？答：“楚辞”是战国时期兴起于楚国的一种诗歌体裁，代表作家是屈原。
311、汉乐府是什么？它的代表作是什么？答：汉乐府是指汉代所设立的专门负责采集和整理民间歌谣的机构，后来人们将乐府采集和整理的诗歌称为“乐府诗”。
汉乐府的代表作有《孔雀东南飞》和《木兰诗》等。
3111、什么是“田园诗派”“山水诗派”？代表作家分别是谁？答：“田园诗派”是指以陶渊明为代表的一类诗歌流派，其特点是注重描写自然风光和农村生活。
“山水诗派”是指以谢灵运为代表的一类诗歌流派，其特点是注重描写山水风光。
什么是“唐传奇”？它的代表作是什么？答：“唐传奇”是指唐代的一种短篇小说，其代表作有《柳毅传》、《霍小玉传》等。
什么是“唐宋八大家”？分别指的是哪八位作家？答：“唐宋八大家”是指唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文作家。
教师资格证考试真题教师资格证教师资格证考试真题：教师资格证在当今社会，教育行业一直备受，而教师的地位也日益提高。
想要成为一名合格的教师，教师资格证是必不可少的。
教师资格考试小学综合素质考点归纳：文学常识
教师资格考试小学综合素质考点归纳：文学常识2015年，教师资格考试全国统考由教育部统一制定考试标准和考试大纲，组织笔试和面试试题，并建立试题库，考试将按照高考的要求来组织；按照教育部的要求，师范毕业生不再直接认定教师资格，统一纳入考试范围；在校学生专科大三，本科大四才能报考；教师资格考试合格证明有效期为三年，中小学教师资格每五年注册一次，注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。
目前教师资格考试国家统考试点地区有河北、上海、浙江、湖北、海南、广西、山东、山西、安徽、贵州、江苏、吉林、陕西13个省份。
以下为文章详情第二章文学常识考点归纳1．了解一定的文学知识和文化常识。
2．了解中外文学史上重要的作家作品。
重点提示一、文学常识(一)上古神话1．所谓神话，是上古时代的人们，对其所接触的自然现象、社会现象所幻想出来的艺术意味的解释和描述的集体口头创作。
2．上古神话的生要内容有：(1)解释自然现象的：女娲补天、女娲造人、盘古开天辟地。
(2)反映人类同自然斗争的：鲧禹治水、后羿射日、精卫填海。
(3)反映社会斗争的：黄帝战蚩尤。
3．记载上古神话的主要作品：《淮南子》、《山海经》、《庄子》等。
(二)两汉文学代表人物及其著作有：1．贾谊，又称贾生、贾长沙、贾太傅。
其主要作品为《新书》。
另有《吊屈原赋》等赋，开“史论”之先河，其赋上承楚辞下启汉赋，影响很大。
2．刘安，封淮南王。
其主要作品为《淮南子》，又名《淮南鸿烈》。
“女娲补天”、“后羿射日”、“嫦娥奔月”等故事均出于此。
3．司马迁，字子长，别称太史公，简称史迁。
其主要作品为《史记》，又名《太史公书》，全书130篇，包括12本纪、30世家、70列传、10表、8书。
4．乐府民歌和赋乐。
乐府原为汉代音乐机关，后指所搜集的诗。
《孔雀东南飞》是汉乐府叙事发展的高峰。
(三)魏晋南北朝文学代表人物及其著作有：1．“三曹，即曹氏父子曹操、曹丕、曹植。
曹操著有《观沧海》、《蒿里行》，曹丕著有《典论》及诗歌《燕歌行》等，曹植有《名都篇》、《白马篇》、《洛神赋》等传世。
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教师资格证考试——文学常识
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核心考点1 中国文学
【诗经】我国最早的一部诗歌总集。
按《风》、《雅》、《颂》三类编辑。
《风》是周代各地的歌谣；《雅》是周人的正声雅乐，又分《小雅》和《大雅》；《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌，又分为《周颂》、《鲁颂》和《商颂》。
【离骚】我国古代最长的一首政治抒情诗。
战国时著名爱国诗人屈原所作，与波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁并称世界四大文化名人。
【陶渊明】东晋大诗人，散文家，自号“五柳先生”，私谥“靖节”。
诗文辞赋皆长，以平淡自然、精练质朴的艺术特色著称。
代表作诗歌《归园田居》《饮酒》和散文《桃花源记》。
【唐宋八大家】唐宋八大家是主持唐宋古文运动的中心人物，他们是唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙（苏轼，苏洵，苏辙父子三人称为“三苏”）、
欧阳修、王安石、曾巩。
他们提倡散文，反对骈文，给予当时和后世的文坛以深远的影响。
其中韩愈是唐代古文运动的倡导者，与另一位著名的文学家柳宗元并称“韩柳”。
【王维】字摩诘，官至尚书右丞，世称“王右丞”。
唐代山水田园诗人，名篇有《鸟鸣涧》《送元二使安西》《观猎》等。
苏轼赞曰：“味摩诘诗，诗中有画，画中有诗。
”
【李白】字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。
其诗雄奇豪迈，想像丰富，感情炽烈，充满了蔑视权贵的傲岸精神，有“诗仙”之称。
代表作《望天门山》《秋浦歌》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《越中览古》《梦游天姥吟留别》《蜀道难》《将进酒》。
【杜甫】字子美，自称少陵野老，世称杜少陵，唐代伟大的现实主义诗人，他和李白分别代表着唐诗的两座高峰。
其诗广泛深刻地反映了当时的社会现实，被称为“诗史”。
“三吏”“三别”等都是脍炙人口的名篇。
【白居易】字乐天，自号香山居士，是唐代新乐府运动的主要倡导者。
代表作《卖炭翁》《长恨歌》《琵琶行》。
【施耐庵】元末明初小说家。
所著《水浒传》是我国古代优秀的白话长篇小说，中国古代文学四大名著之一。
【罗贯中】元末明初小说家、戏剧家。
他的小说、戏剧作品丰富，《三国演义》最为著名，是我国古代最杰出的长篇历史小说。
【吴承恩】明代小说家，写出了我国古代最杰出的长篇神话小说《西游记》，标志着我国浪漫主义文学达到一个新的高峰。
【曹雪芹】清代小说家，创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》。
【鲁迅】浙江绍兴人，原名周樟寿，后改名周树人。
代表作品《狂人日记》，奠定了新文学的基石，后与《阿Q正传》《药》《故乡》等小说名篇一同收入小说集《呐喊》。
【老舍】原名舒庆春，字舍予，老舍是其笔名，现代作家。
1951年被北京人民政府授予“人民艺术家”称号。
主要作品有长篇小说《老张的哲学》《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。
【巴金】现代著名作家，原名李芾甘，曾获“国际但丁文学奖”。
主要著作有“爱情三部曲”（《雾》《雨》
《电》），“激流三部曲”（《家》《春》《秋》），小说《寒夜》《憩园》等。
核心考点2 外国文学
【莎士比亚】文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，是人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。
马克思称他为“人类最伟大的戏剧天才”，代表了英国文学的最高成就。
同时代人本·琼生称誉他是“时代的灵魂”，说他“不属于一个时代，而属于所有的世纪”。
重要作品有“四大喜剧”《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《皆大欢喜》《第十二夜》，“四大悲剧”的《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》，还有《罗密欧与朱丽叶》《雅典的泰门》等。
【雨果】法国浪漫主义的主将和领袖，其小说主要有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》，具有鲜明的浪漫主义风格。
【福楼拜】19世纪法国伟大的的现实主义小说家，代表作《包法利夫人》。
【巴尔扎克】代表作《人间喜剧》就是一部法国“社会”的“卓越的现实主义历史”。
恩格斯认为他是“比过去、现在和未来的一切左拉都要伟大得多的现实主义大师”。
另有《欧也妮·葛朗台》《幻灭》《高老头》。
【莫泊桑】世界文坛三大“短篇小说之王”(其余为俄国的契诃夫和美国的欧·亨利)之一，短篇小说成就极高，《羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》等是有口皆碑的名篇。
【托尔斯泰】19世纪俄国批判现实主义文学的杰出代表，“自传三部曲”《童年》《少年》《青年》，三大代表作《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》。
【高尔基】其长篇小说《克里姆·萨姆金的一生》被称为是那一时代“俄罗斯精神生活的编年史”。
另有《母亲》及自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。
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